人教版九年级化学上册测试题含答案

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人教版九年级化学上册测试题附答案详解

人教版九年级化学上册测试题附答案详解Final approval draft on November 22, 2020第一单元走进化学世界(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共32分)1．下列变化中，不属于化学变化的是( )。

A．锅中水变水蒸气 B．葡萄酿成酒 C．木柴燃烧D．面包发霉2．如右图所示，打开饮料瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有( )。

A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气3．从人体呼出的气体可以使( )。

①带火星的木条复燃；②澄清石灰水变浑浊；③燃着的木条燃烧更旺。

A．①③B．②C．①②D．③4．下列实验操作中，正确的是( )。

A B CD5．下列危险化学品标志中，表示腐蚀品的是( )。

A B CD6．某同学练习加热食盐水时有如下几步操作：①将试管用试管夹夹好；②往试管中倒入少于试管容积三分之一的食盐水；③点燃酒精灯加热；④盖好试剂瓶，放回原处；⑤用灯帽盖灭酒精灯。

正确的操作顺序是( )。

A．③①②④⑤B．②④①③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤7．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。

面对“异常”现象，他不应该采取的做法是( )。

A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其他实验8．市场上宣传防晒霜可以防晒，暑假期间，某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。

其中4位同学的实验方案如下表：你认为最合理的实验方案是( )的。

A．小敏B．小英C．小玲D．小红二、填空题(共28分)9．下图所示是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求完成下列空白。

(1)用于夹持试管的仪器是__________；(2)取用粉末状药品时一般选用__________；(3)用于吸取和滴加少量液体的是__________；(4)常用于给物质加热的仪器是__________；(5)既可用作反应容器又能直接受热的是__________；(6)用来收集和贮存少量气体时需用__________。

人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案

人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案九年级化学第一单元测试题班别学号姓名成绩一、选择题（本大题共20小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1.我们研究和发展化学科学最基本的手段是（）。

A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算2.下列生活中发生的变化，不属于物理变化的是（）。

A.玻璃破碎B.滴水成冰C.铁钉生锈D.酒精挥发3.下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（）。

A.春天，冰封的湖面开始解冻B.夏天，放置半天的饭菜变酸C.秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花4.下列说法不正确的是（）。

A.世界是由物质组成的，物质总在不断地变化B.化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学C.食盐不但是一种调味品，而且是一种重要的化工原料D.化学只能研究自然界中已经存在的物质，不能创造新物质5.用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（）。

A.受热易熔化B.密度比水小C.较软，硬度不大D.不溶于水6.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，有一操作如图，该操作说明该气体（）。

A.极易溶于水B.易溶于水C.不易溶于水D.与气体是否溶于水无关7.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是(。

)A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是（）。

A.测密度B.用澄清石灰水C.闻气味D.用燃着的木条9.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。

由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是（）。

A.蜡烛燃烧放出热量B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成C.蜡烛燃烧有水生成D.蜡烛在氧气中能燃烧10.下列课题侧重于化学学科研究领域的是（）。

人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案

人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案单元测试是检测学生对于所学知识的掌握程度的重要方式。

以下是人教版九年级化学上册的单元测试题全套，包括答案。

第一单元：物质和化学变化1. 以下物质中，是化学元素的是（）A. 石英B. 滑石C. 石墨D.石榴石答案：C. 石墨2. 在化学反应中，下列说法正确的是（）A. 电影片加热后发生颜色变化B. 注射器针管烧红后易折断C. 酒精棉燃烧后只有火焰D. 水分子蒸发后变为水蒸气答案：A. 电影片加热后发生颜色变化3. 合成反应的特点是（）A. 质量增加B. 质量减少C. 能量减少D. 物质减少答案：B. 质量减少...（继续提供其它题目和答案）第二单元：分子运动与分子间相互作用1. 以下物质中，是无定形物质的是（）A. 钻石B. 冰C. 密封的塑料袋D. 暴露在太阳下的蜡烛答案：C. 密封的塑料袋2. 分子是由（）组成的。

A. 多个不同原子B. 多个相同原子C. 一个群组结构D. 一个粒子结构答案：B. 多个相同原子3. 分子的运动形式有（）A. 振动运动B. 旋转运动C. 平移运动D. 所有以上选项答案：D. 所有以上选项...（继续提供其它题目和答案）第三单元：空气中的氧气1. 空气是一种（）。

A. 混合物B. 纯净物C. 溶液D. 化合物答案：A. 混合物2. 空气中的气体主要是（）。

A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气答案：B. 氮气3. 空气中氧气的含量约为（）。

A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%答案：A. 20%...（继续提供其它题目和答案）（文档内容继续补充，提供其他单元的测试题目和答案）以上是人教版九年级化学上册单元测试题的全套带答案。

希望对您的学习有所帮助！。

人教版九年级化学上册试卷【含答案】

人教版九年级化学上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是单质？A. 氧气B. 盐酸C. 水D. 碳酸钙2. 化学方程式配平时，应调整哪种物质的化学计量数？A. 反应物B. 物C. 氧气D. 水3. 下列哪种气体不支持燃烧？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气4. 下列哪种物质是纯净物？A. 空气B. 食盐C. 纯净水D. 铜绿5. 下列哪种反应属于氧化还原反应？A. 酸碱中和反应B. 置换反应C. 分解反应D. 复分解反应二、判断题（每题1分，共5分）1. 化学变化中，反应物的总质量等于物的总质量。

（）2. 金属活动性顺序中，氢前的金属能与稀盐酸反应氢气。

（）3. 碱性溶液的pH值一定大于7。

（）4. 化学反应中，元素的化合价可能发生变化。

（）5. 分子、原子和离子是构成物质的基本微粒。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物质的三态变化包括：____、____和____。

2. 化学反应的基本类型有：____、____、____和____。

3. 金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能与____反应____。

4. 氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是____。

5. 酸、碱、盐是____化合物的三大类。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律的内容。

2. 什么是催化剂？催化剂在化学反应中的作用是什么？3. 简述溶液的概念及组成。

4. 什么是中和反应？请举例说明。

5. 简述电解水的实验现象及结论。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 氢氧化钠和盐酸反应什么物质？写出化学方程式。

2. 铁与硫酸铜溶液反应什么物质？写出化学方程式。

3. 实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，写出化学方程式。

4. 氢氧化钙与碳酸钠反应什么物质？写出化学方程式。

5. 高锰酸钾在加热条件下分解什么物质？写出化学方程式。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析下列化学反应的类型：2H2 + O2 → 2H2O2. 分析下列化学反应的类型：Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，证明金属活动性顺序中，铝比铁活泼。

人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷(含答案)

人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷（含答案）一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．为落实“绿色环保”理念，“零排放”汽车使用的燃料最理想的是() A．氢气B．天然气C．汽油D．乙醇汽油2．学生承担家务是劳动教育的方式之一。

下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是()A．用水浇灭家庭聚会的篝火B．旋转燃气炉开关熄灭炉火C．盖上锅盖熄灭锅中的油火D．移除炉灶内木柴熄灭灶火3．掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义，下列说法正确的是()A．室内起火，打开所有门窗通风B．电器在使用时着火，立即用水扑灭C．用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝空气D．用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点4．学好化学，有助于增强安全意识。

下列做法中存在安全隐患的是() A．乘坐高铁不携带易燃易爆品B．发现煤气泄漏打开抽油烟机C．进入加油站禁止吸烟D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生5．如图所示是探究“物质燃烧条件”的三个实验。

下列说法中错误的是()A．实验一中热水的作用仅是提供热量B．实验二说明物质燃烧需要可燃物C．实验三说明可燃物燃烧需要温度达到着火点D．实验一中的现象也能说明可燃物燃烧需要氧气6．在CaO＋H2O===Ca(OH)2的反应中，下列说法不正确的是() A．CaO可用作食品干燥剂B．该反应过程中吸收热量C．在CaO中Ca元素的化合价为＋2价D．参加反应的CaO和H2O的质量比为2897．下列关于燃料综合利用的说法不正确的是()A．石油分馏制得汽油、柴油等产品B．煤隔绝空气加强热制得焦炭、煤焦油和焦炉气等产品C．石油的分馏和煤的气化均属于物理变化D．石油是由一些沸点不同的物质组成的混合物，加工后可制成塑料、药物和染料等8．某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理。

不合理的是()A．“杯水车薪”——可燃物的量少，导致火焰熄灭B．“钻木取火” ——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧C．“煽风点火”——促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈D．“釜底抽薪”——采用清除可燃物的方式，使燃烧停止9．现代社会对能源的需求越来越大。

人教版九年级化学上册第三单元综合测试卷含答案

人教版九年级化学上册第三单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1．日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是()A．分子B．原子C．离子D．元素2．下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是()A．N B．2HC．O2D．Si3．镨(Pr)是一种稀土元素，已知镨原子的核电荷数为59，相对原子质量为141，该原子的质子数是()A．141 B．92C．59 D．824．下列化学用语与其含义相符的是()A．H——氢原子B．Mg2＋——镁离子C．2N——2个氮元素D．2O2——4个氧原子5．下图中不同小球代表不同原子，则其中表示混合物的是()6．人工元素，指自然界本来不存在的元素，通过人工方法增大自然存在的元素原子核质子的个数，达到增大原子序数，制造出新的元素。

世界上第一个人工合成的化学元素是锝(Tc)，其在元素周期表中信息如图。

下列有关说法错误的是()(第6题)A．锝是一种金属元素B．锝的相对原子质量是43C．只有质子数改变才会改变元素种类D．现代技术可能会制造出更多的未知元素7．下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是()A．分子是保持物质性质的一种粒子B．分子和原子的根本区别是分子可分，而原子不可分C．原子得到或失去电子后形成离子，离子也可得到或失去电子后形成原子D．混合物一定是由不同种分子构成的8．杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举行，杭州第19届亚运会火炬“薪火”金属部分采用1 070铝合金旋压成型工艺，燃料采用生物质燃气，清洁安全可靠。

下列有关说法正确的是()A．铝合金经过旋压后微粒不再运动B．燃料由液态转化为气态时，微粒的体积变大C．燃料燃烧时分子种类不发生改变D．传递“薪火”，表达了各国运动员的团结共融9．如图是氯化钠的形成过程示意图，下列说法中不正确的是()(第9题)A．钠原子和钠离子的化学性质相似B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C．1个钠原子在反应中失去了1个电子，电子层数减少1层D．1个氯原子得到1个电子后，形成了相对稳定结构10．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是() A．混合物中含有多种物质，所以混合物中一定含有多种元素B．离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子C．稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外)，因此微粒一定是稀有气体元素的原子D．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的11．建构模型是学习化学的重要方法。

人教版九年级上册化学期末测试题及答案

人教版九年级上册化学期末测试题及答案人教版九年级上册化学期末测试题及答案班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________可能用到的相对原子质量：H-1.C-12.O-16.Na-23.S-32.Cl-35.5.K-39.Cu-64.Zn-65.P-31第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（36分。

每题只有一个选项符合题意，请将该选项所对应的字母填入上面的答题栏中。

）1.6000多年前，XXX从事的生产生活中，发生了化学变化的是（）A.建造土房B.烧制土陶C.磨制石器D.用麻织布2.将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不形成溶液的是（）A.白醋B.食用油C.食盐D.酒精3.下列人类做法中，不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（）A.使用太阳能淋浴器B.燃烧原煤C.超音速飞机尾气排放D.使用氟利昂作制冷剂4.下列各组物质中，前者为单质，后者为混合物的是（）A.银、氯化钾B.白磷、冰水混合物C.水银、洁净的空气D.铁粉、二氧化碳5.葡萄糖（C6H12O6）是一种人体最易吸收的糖类物质，以下说法正确的是（）A.它是由碳、氢、氧三种原子构成的B.葡萄糖分子中含有水分子C.葡萄糖充分燃烧后的产物只有CO2和H2OD.葡萄糖是一种混合物6.冬季来临时，人们常在树杆下涂上一层石灰浆，其作用是（）A.美观B.标记C.杀菌D.以上都不对7.西汉XXX曾记载“XXX得铁则化为铜”。

这里的“铜”是指（）A.铜元素B.铜单质C.氧化铜D.铜原子8.“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料，吸食时，只要将饮料罐隔离层中的物质与水混合后摇动，即可制冷。

该物质可能是（）A.氯化钠B.硝酸铵C.氢氧化钠D.生石灰9.下列实验仪器中，不能用作反应的是（）A.试管B.烧杯C.集气瓶D.量筒10.图书馆中图书档案资料等着火时，可用液态二氧化碳灭火器扑灭，液态二氧化碳灭火中的主要作用是（）A.降低燃烧物的着火点B.防止燃烧产物污染空气C.降温和隔绝空气D.分解出能灭火的物质XXX4Cl。

人教版九年级上册化学期末试卷带答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．世界是物质的，物质是不断变化的。

下列变化中，属于物理变化的是（）A．牛奶变酸B．煤气燃烧C．河水结冰D．钢铁生锈2．微粒构成物质。

下列物质中，由分子构成的是（）A．金刚石B．铁C．氯化钠D．氢气3．规范的操作是实验成功的保证。

下列图示实验操作正确的是（）A．加热液体B．检查气密性C．点燃酒精灯D．取块状固体4．下列应用在不同领域的物质中，属于纯净物的是（）A．家用燃料﹣﹣天然气B．汽车燃料﹣﹣乙醇汽油C．人工降雨制冷剂﹣﹣干冰D．防毒面具滤毒剂﹣﹣活性炭5．某反应的化学方程式为：2Cu（NO3）2 Δ2CuO+O2↑+4X↑，下列说法错误的是A．根据质量守恒定律X的化学式为N2B．该反应前后Cu元素的化合价没变化C．Cu（NO3）2中N、O原子的个数比为1：3D．该反应基本类型为分解反应6．下列说法或做法中，不正确的是（）A．过滤、蒸馏、活性炭吸附都能使水得到净化B．为降低水的硬度并杀灭病原微生物，可采用将水煮沸的方法C．木材架空燃烧更旺，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积D．图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品着火，用干粉灭火器扑灭7．在宏观和微观之间建立联系是学好化学的重要方法。

下列联系不正确的是（）A．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．在花园中能闻到花香，说明构成香味物质的分子在不断运动C．化学反应前后质量守恒，因为原子的种类、数目、质量没有改变D．H2O和H2O2的元素组成相同但化学性质不同，因为二者分子构成不同8．实验探究是学习化学的重要方法。

下列实验中，能达到相应目的的是（）A．探究化学反应前后物质的质量关系：比较烧杯中碳酸钠粉末和稀盐酸反应前后的总质量B．探究某可燃物中是否含有碳、氢元素：在火焰上方罩一个干而冷的烧杯C ．探究空气和呼出气体中O 2含量不同：将燃着的木条分别伸入等体积的两种气体中D ．探究水泥块能否作H 2O 2分解的催化剂：比较水泥块加入H 2O 2溶液前后产生气泡的快慢9．以下关于实验操作描述错误的是A ．实验剩余的药品不可以倒回原试剂瓶，应放入指定的容器中B ．取用试剂瓶中的液体时，瓶塞应倒放在桌面上，标签朝向手心C ．用试管夹夹持试管时，试管夹应从试管口往下套D ．万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭10．我们身边的下列物质，属于纯净物的是A ．空气B ．碘盐C ．冰水混合物D ．食醋11．下列化学用语正确的是A ．4个氢原子：H 4B ．硝酸铵中－3价氮元素：343N H NO -C ．镁原子：D ．硫酸根离子：24SO -12．氯气能与甲烷在一定条件下反应，反应的化学方程式为2444C1+CH CC1+4R 一定条件，则R 的化学式为A ．CB ．Cl 2C ．H 2D ．HCl13．通常状况下，乙醇是一种无色、有特殊香味的液体，能与水以任意比例互溶，可用作溶剂。

人教版九年级上册化学期末试卷含答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．下列现象主要是由化学变化引起的是A．铁锅生锈B．滴水成冰C．花香四溢D．电灯发光2．下列物质的用途主要与其化学性质有关的是A．用干冰进行人工降雨B．用汽油作汽车的燃料C．用石墨作电池的电极D．用食盐作冬天融雪剂3．下列实验操作正确的是A．连接仪器B．点燃酒精灯C．闻气味D．将块状固体加入试管4．如下图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是A．B．C．D．5．因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者需要服用补钙药品，其中“钙”指的是A．元素B．单质C．分子D．原子6．中国是世界稀土资源最丰富的国家。

稀土是极其重要的战略资源，铈（Ce）是一种常见的稀土元素。

下图是元素周期表中铈元素的相关信息，下列说法不正确的是A．铈属于非金属元素B．铈的原子序数为58C．铈原子的核电荷数为58D．铈的相对原子质量是140.17．“端午到，粽香飘”。

对闻到粽子香气的解释合理的是A ．分子的数目变多B ．分子的体积变大C ．分子在不断运动D ．分子发生了分解8．水是生命的源泉。

下列有关水的叙述，不正确的是A ．地球水资源的总储量很少，要节约用水B ．加热煮沸可以降低水的硬度C ．净化水时利用了活性炭的吸附性D ．为了防止水体污染，应合理施用化肥和农药9．氮化锶（Sr 3N 2）是生产高端荧光粉的主要原料。

已知Sr 3N 2中N 的化合价为﹣3，则Sr 的化合价为A ．﹣3B ．﹣2C ．+2D ．+310．在目前全民抗击“新冠肺炎”的疫情中，人们采取的防护措施有很多，其中之一是通过涂抹浓度为75%的医用酒精溶液进行消毒。

以下关于乙醇(C 2H 5OH)的说法正确的是A ．乙醇属于无机物B ．乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C ．乙醇中C 、H 、O 三种元素的质量比为2：6：1D ．75%的酒精属于混合物，可作消毒剂11．某物质在空气中燃烧，化学方程式如下222X+5O 3CO +4H O 点燃。

人教版九年级化学上册期末测试题附答案详解

人教版九年级化学上册期末测试题附答案详解期末测试题考试时间为90分钟，试卷满分为100分。

以下是可能用到的相对原子质量：H-1，Li-7，C-12，N-14，O-16，Na-23，Cl-35.5，Ca-40.一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共17分）1.下列物质的用途与其性质的对应关系中，不正确的是（）。

A。

氢气用于航天飞机是因为氢气具有可燃性。

B。

CO用于炼铁是因为CO能和氧化铁反应。

C。

汽车使用压缩天然气作燃料是因为天然气具有可燃性。

D。

用铝制作高压锅是因为铝能在氧气中燃烧。

2.下列化学用语中，书写正确的是（）。

A。

2个氢离子（H+）B。

氧化铁（FeO）C。

五氧化二磷（P2O5）D。

硝酸铝（Al(NO3)3）3.下列错误的实验操作中，可能引起较危险的安全事故的是（）。

A。

称量药品B。

点燃酒精灯C。

取用固体D。

过滤4.某元素的原子结构示意图为 +1328 3，下列关于该元素的说法中，不正确的是（）。

A。

它的阳离子带3个单位正电荷。

B。

它的阳离子有10个质子。

C。

它是一种金属元素。

D。

它的原子核外有13个电子。

5.如下图所示，下列关于该图的说法中，正确的是（）。

A。

装置内为纯净物。

B。

该变化是物理变化。

C。

该变化是化合反应。

D。

本实验说明分子间有间隔。

6.电影《赤壁》中有这样一个场面：吴、XXX在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。

火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。

一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。

下列关于火海形成的叙述中，不正确的是（）。

A。

东南风降低了木船的着火点。

B。

枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物。

C。

东南风为木船燃烧提供了充足的氧气。

D。

相连的曹军木船没有及时隔离。

7.根据右图所示的实验，不能得到的结论是（）。

A。

CO2不能燃烧。

B。

CO2不支持燃烧。

C。

CO2的密度比空气大。

D。

蜡烛燃烧生成CO2和H2O。

8.在下列安全措施中，不正确的是（）。

人教版九年级上册化学期末试卷及答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．决定元素种类的是A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数2．基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。

下列实验操作错误的是A．读液体体积B．取用固体粉末C．检验氢气纯度D．倾倒液体3．碳中和是针对排放的二氧化碳，要采取各种方式全部抵消掉。

中国努力争取2060年前实现碳中和。

下列措施不利于“碳中和”的是A．植树造林B．大力发展火力发电C．节能减排D．利用太阳能、风能发电4．下列化学用语与含义相符的是A．N2－1个氮分子B．O3－3个氧原子C．2Mn－2个锰元素D．3Al －铝离子5．“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。

甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图A、B、C表示部分原子的核外电子排布情况，据图所得信息描述正确的是A．镓的相对原子质量为69.72g B．镓的化学性质与B相似C．氯化镓的化学式为GaCl2D．C表示的是一种阳离子6．下列事实从微观粒子角度解释，错误的是A．水通电分解——水分子变成其他分子B．迟日江山丽，春风花草香——分子不断运动C．体温计内汞柱液面上升——汞原子体积变大D．金刚石和石墨物理性质存在明显差异——碳原子排列方式不同7．下列生活中的做法，错误的是A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火B．为了提高水的利用率，农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌C．烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧D．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术8．下列说法正确的是A．催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变B．甲烷在空气中燃烧的现象是火焰呈蓝色，放热，生成水和二氧化碳气体C．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子D．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等9．下列区分一些常见物质的方法错误的是A．铁粉和木炭粉：用磁铁吸引B．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条C．软水和硬水：加入肥皂水，振荡D．电解水正负极产生的气体：用燃着的木条10．一种新型催化剂可用于去除装修残留的甲醛(CH2O)，该反应过程的微观示意图如下:下列说法正确的是（）A．丙的相对分子质量为44g B．甲醛分子由碳原子和水分子构成C．反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1D．甲中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:1:1611．规范的实验操作是保证实验成败的关键。

【最新版】人教版九年级上册化学第四单元测试卷(含答案)

【最新版】人教版九年级上册化学第四单元测试卷（含答案）可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。

每小题只有一个选项是符合题意的）1.水是生命之源，人类的生产生活都离不开水，下列有关认识错误的是（）A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止施用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置，下列说法正确的是（）A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤，可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（）4甲烷的说法中正确的是（）A.1个甲烷分子是由1个碳原子和2个氢分子构成的B.甲烷中含有碳和氢气两种物质C.甲烷是由甲烷分子构成的D.甲烷分子是由碳元素和氢元素组成的5.小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙。

下列错误的是（）6①2H2②Fe3＋③2O④OH－⑤Ca2＋⑥KMnO4A.能表示宏观物质的是①⑥B.③表示两个氧分子C.由②和④构成的物质的化学式为Fe（OH）3D.⑥中锰元素的化合价为＋57.推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A.单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质B.水通电生成氢气和氧气，所以水分子中含有氢分子和氧分子C.阳离子一定带正电，所以带正电荷的粒子一定是阳离子D.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物8.没食子酸（化学式为C7H6O5）是世界上最早制得的有机酸，中医常用其治疗流感。

明代李梃的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。

下列有关没食子酸的叙述正确的是（）A.没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成B.没食子酸属于氧化物C.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7∶6∶5D.没食子酸中氧元素的质量分数最小9.用电解水实验探究水的组成，下列说法正确的是（）A.b管中产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺B.a管和b管中产生的气体的质量比约为2∶1C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子D .实验过程中c 内液面高度不变二、填空及简答题（共6小题，计24分）10.（3分）水是生态之基、生产之要、生命之源。

九年级化学上册测试题(人教版)-绪言-含答案

绪言一、选择题（每小题3分，共60分）1．下列说法不正确的是（）A．新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展B．化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C．综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D．利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，可以据此进行判断；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够生成新的物质，可以据此进行判断；C、综合利用自然资源是保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，可以据此进行判断；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，可以据此进行解答．【解答】解：A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料，故A说法正确；B、化学的研究对象为已经存在的物质，但是也能够合成得到新的物质，故B说法错误；C、综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一，故C说法正确；D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量，故D说法正确．故选：B．【点评】解答这类题时要注意将自然资源的合理开发和综合利用以及化学的研究对象等方面的知识联系起来进行分析、判断，从而得出正确的结论．2．下列关于化学发展的看法错误的是（）A．导致生态环境恶化 B．提升人类健康水平C．有助于人类开发新能源 D．帮助人类研制新材料【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来分析本题，知道化学对人类和社会的作用．【解答】解：化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，能够制取新物质、开发新能源、研制新材料，研究环境污染的途径，如何才能避免环境污染、提升人类健康水平，正在环境保护中发挥重要作用．所以化学的发展不一定导致生态环境恶化，生态环境恶化是人为破坏造成的，所以这种说法是错误的．故选A．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，化学可以为人类研制新材料、提供新能源、保护环境等作用．3．下列观点你认为不正确的是（）A．任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质B．人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力C．现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展D．在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据物质具有两面性进行分析判断．B、大自然有承载能力和承受能力，超过会失去平衡，引发灾难．C、根据化学的用途进行分析判断．D、根据化学变化的实质进行分析判断．【解答】解：A、任何物质对于人类来说都有两面性，对人类有益同时也对人类有害，我们必须合理使用物质，故选项说法正确．B、人是自然的一部分，人类的生存和发展不能随心所欲，要充分考虑自然的承载能力和承受能力，故选项说法错误．C、现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展，故选项说法正确．D、化学变化的实质是，在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，了解化学的用途、物质的两面性、化学变化的实质等是正确解答本题的关键．4．化学就是研究物质及其变化．在日常生活中，属于化学学习中常见的物质的是（）A．衣服，桌子，电视机B．太阳，宇宙，太空C．食盐，水，空气D．精神，意志，力量【考点】什么是化学．【难度】易网【专题】分析比较法；化学与生活．【分析】化学是研究物质的，不是研究物体的，它不单研究自然界中存在的物质，也研究和创造自然界中不存在的新物质．【解答】解：A、衣服、桌子、电视机是物体，不是物质，化学研究组成它们的成分，不研究它们本身，所以错误．B、太阳、宇宙、太空是物理天文学研究的物质，所以错误．C、化学是研究的物质分混合物和纯净物，纯净物又分这多种类型，食盐，水，空气是化学研究的常见物质，所以正确．D、精神、意志、力量是哲学研究的范畴，所以错误．故选C．【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．5．联合国决定2011年为“国际化学年”（International Year of Chemistry），以纪念化学所取得的成就和增加公众对化学的欣赏和了解．下列观点或做法不符合这一宗旨的是（）A．普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素养B．化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的学科C．推广食用不含任何化学物质的绿色食品D．鼓励青少年学习化学，激发他们创造未来化学的热情【考点】什么是化学．【难度】易【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据化学的用途判断．B、根据化学的定义和用途判断．C、任何物质都是由化学物质组成的，可以据此作出判断；D、根据化学的用途和学科分类判断．【解答】解：A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用；故A符合这一宗旨．B、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，故B符合这一宗旨．C、绿色食品中一定含有化学物质；故C不符合这一宗旨．D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，鼓励青少年学习化学，有利于激发他们创造未来化学的热情，故D符合这一宗旨．故选C．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．6．人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（）①火②青铜器③火药④纳米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①【考点】化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据人类利用材料的历史进行分析判断即可．【解答】解：①人类已有几十万年的利用火的历史；②我国在商代就能制造精美的青铜器；③火药最早应用的是我国发明的黑火药，距今已有一千多年了；④纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料．则上述物质的出现过程正确的顺序是①②③④．故选A．【点评】了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．7．化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量．下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索（）A．①② B．②③④C．①②③D．①②③④【考点】什么是化学．【难度】中【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学，通过制造出新的环保的物质可以保护环境，通过制造出的新能源可以减少对环境的污染，通过制造出新物质来研究新材料，生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质的．故选D．【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．8．下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处（）A．②③ B．①③ C．①③④D．①②③④【考点】什么是化学．【难度】易【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．此题可用化学研究的对象范围解决．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．物质包括：自然界中存在的一切物质（如地球甚至于其他星球中的物质，大气中的气体，海洋中的物质，动植物体内的物质）和人类创造（合成）的新物质．性质包括：物理性质与化学性质．变化包括：物理变化（如 CO2 降温变成干冰，再升华吸热而降雨）、化学变化（如氢气与氮气反应合成氨）以及与生命相关的变化（如物质与生命、物质与精神）．化学研究的对象包罗万象，从星际空间有机物的进化到地面上造化万物的聚散离合，再到地层深处矿物的生成和利用，化学研究的对象几乎包括整个物质世界．故选：D．【点评】此题是对化学研究的领域进行的考查，是对学习化学重要性的强化．9．化学的发展促进了人类的文明，下列用品的发现和发明与化学的发展不相关的是（）A．古代陶瓷B．青铜大鼎C．橡胶制品D．古代石斧【考点】什么是化学、化学发展．【难度】易【专题】标签图示型；课本知识同类信息．【分析】根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律，可知陶瓷的烧制，青铜大鼎制成，橡胶制品都涉及到物质之间的化学反应，而古代石斧的使用只是物理变化，故选D．【点评】本题考查学生根据化学式研究物质的组成、结构、性质及变化规律进行分析解题的能力．10．下列说法错误的是（）A．在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用B．人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质C．化学在材料、能源、环境和生命科学等研究的作用越来越重要D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】化学与生活．【分析】A、根据用化学方法可以研制出新的药物进行解答；B、根据人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质进行解答；C、根据化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律进行解答；D、根据化学不是万能的进行解答．【解答】解：A、用化学方法可以研制出新的药物，所以在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用，故A正确；B、人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，故B正确；C、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律，所以化学在材料、能源、环境和生命科学等研究的作用越来越重要，故C正确；D、化学不是万能的，并不能解决世界上所有的问题，故D错误．故选：D．【点评】化学涉及生活中的材料、生命、环境和能源等各个领域，与此相关的基础知识也成为了中考的考点．11．我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是（）①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析解答即可．化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．【解答】解：化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用，绿色化学是指在化学生成过程中尽量不产生污染，所以绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展；门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循，化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学，而不是深入研究电子、质子、中子的性质．所以合理的是：①②③．故选：A．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感12．小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后，提出了以下4个方面的问题，其中与化学无关的问题是（）A．隐形飞机是什么材料制成的B．制隐形飞机的材料有什么性质C．隐形飞机为什么会隐形D．怎样合成隐形飞机的材料【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，可知选项A，B，D都与化学研究的对象有关，故选C．【点评】本题考查的知识点是化学研究的对象．13．以下属于化学研究内容的是（）A．青蛙是否属于两栖类B．寻找能治疗SARS的药物C．下一次月食的日期 D．电炉发热的原理【考点】什么是化学．【难度】易【专题】概念关系型．【分析】根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容进行分析解答本题．【解答】解：根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容可知：B寻找能治疗SARS的药物与化学研究有关；故选B．【点评】本题主要考查了化学研究的内容，并依据此知识进行分析解题的能力．14．下列说法不正确的是（）A．水银不是银而是汞 B．有机玻璃不是玻璃是塑料C．玻璃钢不是玻璃而是钢 D．生铁不是铁而是铁合金【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【分析】根据记住它们的主要成分来解题，看起来好像说法是错误的，学习了化学知识就能很轻松解决．【解答】解：A、水银不是银而是金属汞，元素组成根本就不含有银，所以这种说法是正确的；B、有机玻璃看起来像玻璃，其实它属于塑料的一种，所以答案正确；C、玻璃钢既不是玻璃也不是钢，属于复合材料，所以这一答案不正确；D、生铁是含碳2%﹣﹣4.3%的铁的合金，它不是纯铁，所以这种说法正确．故选C．【点评】记住常见物质的主要成分和组成，不能只通过表面叙述就下结论．15．联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨，下列提法不符合其宗旨的是（）A．普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素质B．推广食用不含任何化学物质的绿色食品C．化学是一门可以创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学D．让公众更多了解化学对社会的贡献，激发人们学习化学的兴趣和创造热情【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】重大科研成果型；化学与生活．【分析】A、根据化学的用途判断．B、绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品；C、根据化学的定义和用途判断．D、根据化学的用途和学科分类判断．【解答】解：A、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用；所以正确．B、绿色食品中一定含有化学物质；所以错误．C、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，所以正确．D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料化学在科学中发挥着越来越重要的作用，所以正确．故选B．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．16．请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）（1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A．（1）（5） B．（1）（3）（5） C．（1）（4）（5） D．（1）（2）（3）（4）（5）【考点】什么是化学．【难度】中【专题】生产、生活、环保类简答题；课本知识同类信息．【分析】根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．【解答】解：（1）节日庆典燃放礼花，发生了化学变化；（2）汽车为人们交通提供便利条件，燃烧石油，发生化学变化；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；硬塑的构成有化学变化；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足，冰激凌奶卷构成有化学变化；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世，补钙产品的构成有化学变化．故选D．【点评】本题考查的知识点是化学研究的对象．17．如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩．下列事实与化学的发展关系不大的是（）A．新材料的开发与利用B．食物、衣料和日常用品的日益丰富C．电脑软件的不断升级D．环境污染的预防和治理【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解答】解：A、新材料的开发与利用，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴．B、食物、衣料和日常用品的日益丰富，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴．C、电脑软件的不断升级属于信息技术领域研究的内容，不属于化学研究的范畴．D、污染的预防和治理，是利用化学改善环境，属于化学研究的范畴．故选C．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．18．化学研究的核心内容是（）A．物体的运动规律和光电现象B．物质的组成、结构、性质和变化C．生命有机体的形成及功能D．矿产资源、地域分布和自然环境【考点】什么是化学．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】运用化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学分析．【解答】解：化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学，故答案选B．【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．19．下列有关化学发展史的叙述中不正确的是（）A．火的使用改变了人类自身的生存条件B．化学只能研究自然界现有的物质C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表【考点】化学发展史．【难度】易【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据火的应用解答；B、根据化学研究的范畴分析；C、根据原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础进行解答；D、根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．【解答】解：A、人类学会使用火和简单的工具，改善了自身的生存条件，正确；B、化学不仅要研究自然界存在的物质，更重要的是借助这些存在的物质的规律，去研究创造自然界不存在的新物质，故选项说法错误．C、原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，故正确；D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并绘制了第一张元素周期表，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．20．以下关于化学与人类关系的重要性的认识正确的是（）①利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康②利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件③利用化学综合利用自然资源和保护环境，以使人类生活的更加美好④利用化学生产农药和化肥，增加粮食产量．A．①② B．①④ C．②③④D．①②③④【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】常规题型；化学与生活．【分析】①研发安全特效药物，有利于抵御人类疾病；②开发新能源和和新材料，可以改善人类的生存条件；③利用化学可以进行环境污染的治理和合理利用自然资源；④利用化学变化可以制得农药和化肥．【解答】解：①利用化学知识研制合成药物，有利于人体健康；②可以研制新材料、开发新能源，有利于改善人类的生存条件；③利用化学知识可以改善人类生活；④利用化学知识生产农药和化肥，合理使用农药和化肥，可以使粮食增产．故选D．【点评】本题考查化学在生产、生活中的应用，难度不大，会运用化学知识解释生产生活现象，学以致用．二、填空题（本题包括4小题，共40分）21．（12分）化学科学的发展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响．请你分别举出化学科学的发展对人类社会的利和弊各两个具体例子．利：（1）；（2）．弊：（1）；（2）．【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】化学与生活．【分析】化学与人类的生活息息相关，它极大的推动了人类社会的进步，如利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；但不可避免的也带来了一些负面影响．如核辐射可能导致的重大疾病：白血病、甲状腺癌、多发骨髓瘤、良性和不明原因肿瘤等．【解答】解：（1）化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步：①利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；②研制新材料、开发新能源；（2）化学也给人类社会带来了一些负面影响：①农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；②大量塑料的使用导致白色污染故答案为：利：（1）利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；（2）研制新材料、开发新能源；弊：（1）农业化肥过量使用导致土壤板结、酸化；（2）大量塑料的使用导致白色污染．【点评】本题考查对化学科学的正确认识，化学科学的发展极大的推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响．22．（6分）美国科学家彼得•阿格雷和罗德里克•麦金农，因发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得2003年诺贝尔化学奖．他们之所以获得化学奖而不是生理学或医学奖，是因为他们的研究深入到、的层次．【考点】化学发展史．【难度】中【专题】化学与新科技．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学不涉及的研究领域是：除了“研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学”外的所有方面．【解答】解：因为他们的研究深入到了分子、原子和离子的层次，属于化学研究的范畴．故答案为：分子原子【点评】明确化学的研究内容是解答本题关键．23．（6分）化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科．请举出一项对当今人类产生较大影响的化学研究成果：．【考点】什么是化学、化学发展史．【难度】中【专题】开放性简答题．【分析】化学与人类的衣，食，住，行，用等方面都有密切的关系，进行分析解答本题．【解答】解：人造橡胶的合成和新型材料的使用，是汽车普及的基础等．【点评】本题考查学生联系生活实际理解化学的作用．24．（16分）人类的衣、食、住、行都离不开化学．乐乐与他的同学对收集到的以下七种物品进行探究．请回答：（1）图中与化学有关的物品是（填序号，下同）．（2）图中与人类住、行有关的物品是．（3）图中可以食用的物品是．（4）从亲身（或家庭）经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用．例一：；例二：．【考点】什么是化学．【难度】易【专题】化学与生活．。

人教版九年级上册化学试卷及答案

人教版九年级上册化学试卷及答案
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题四个选项，其中只有一项符合题意。

）
1．下列变化中属于化学变化且不会造成空气污染的是()
A．建筑施工导致尘土飞扬B．发动燃氢汽车
C．焚烧生活垃圾D．用废汽油引火
2．炼铁时常用生石灰除去铁矿石中的二氧化硅生成炉渣偏硅酸钙，化学式为CaSiO3，偏硅酸钙中硅元素的化合价是()
A．－6B．＋6C．＋4D．＋2
3．学好化学能帮助我们走出传统生活的误区。

下列传统做法正确的是() A．提倡生吃胡萝卜B．用红药水染鸡蛋送亲戚可图个吉利
C．用百事可乐瓶盛酒D．提倡用铁锅
4．用排空气法收集CH4，下列装置（左进气，右出气）中空气含量最少的是()
ABCD
5．一种新型绿色电池——燃料电池是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站，这种燃料电池称为“绿色”的原因是()
A．三种气体均无毒无害B．三种气体均能燃烧，并放出大量的热
C．燃烧产物无毒D．均在自然界大量存在。

人教版九年级上册化学期末试卷及答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．下列变化属于化学变化的是A．冰雪消融B．刻舟求剑C．死灰复燃D．盐酸挥发2．下列物质中属于混合物的是（）A．冰水混合物B．液氧C．稀有气体D．二氧化硫3．分子、原子、离子都是构成物质的粒子．下列物质由分子直接构成的是（）A．铜B．氧气C．金刚石D．氯化钠4．想除去密闭容器中的氧气而得到纯净的氮气，可用燃烧法能达到目的物质是A．硫B．红磷C．蜡烛D．铁丝5．下列有关水的说法中正确的是A．通常用肥皂水来简单区分软水和硬水B．水汽化时体积增大是因为水分子变大C．水通电分解生成气体的质量比为2:1D．通过沉淀、过滤和吸附可得到纯净水6．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是A．用干冰制造舞台云雾B．用焦炭来冶炼钢铁C．用活性炭除去色素和异味D．石墨用作高温下的润滑剂7．一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。

下列说法中正确的是物质甲乙丙丁反应前质量8g35g5g8g反应后质量2g X5g42gA．该反应是化合反应B．在该反应中，丙物质一定做催化剂C．X=5gD．在该反应的化学方程式中，甲、乙的化学计量数之比为1：18．下列有关碳和碳氧化物的说法中，错误的是A．古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为在常温下碳的化学性质不活泼B．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同C．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒D．二氧化碳的排放是导致酸雨的原因之一9．下图所示的标志中，加油站必须张贴的是A．B．C．D．10．在生活中，我们会发现周围的物质总是在不断地变化着。

下列变化中，只涉及物理变化的是A．蜡烛燃烧B．铁生锈C．冰雪融化D．光合作用11．下面①～⑤所列情况中不会对空气质量指标产生影响的是（）①生活垃圾的焚烧；②使用含磷洗衣粉；③机动车尾气的排放；④火力发电厂和居民生活用煤作燃料；⑤长江三峡水力发电A．②⑤B．①③④C．②③④⑤D．①②③④⑤12．下列基本实验操作正确的是A．检查气密性B．点燃酒精灯C．读取液体体积D．闻药品气味13．在我们的日常生活中，出现了含氟牙膏、高钙牛奶、加碘食盐、增铁酱油、富硒茶叶等商品，这些商品中的氟、钙、碘、铁、硒应理解为（）A．元素B．分子C．单质D．原子14．下列物质属于氧化物的是A．高锰酸钾B．硫化氢C．液氧D．二氧化氮15．下列有关水的说法正确的是A．用活性炭可区分硬水和软水B．为了保护水资源必须禁止使用农药和化肥C．电解水实验说明了水是由氢元素和氧元素组成D．在河水样品中加入明矾可以除去水中可溶性杂质16．下列常见仪器的使用正确的是A．量筒可用作中和反应的容器B．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭C．温度计可用于搅拌溶液D．烧杯加热时应放置在石棉网上17．下列物质中，硫元素显+6价的是：A．H2S B．SO2C．H2SO3D．ZnSO418．黑火药是我国古代四大发明之一，距今已有1000多年的历史，火药爆炸的反应原理为：2KNO3+3C+S=K2S+X↑+3CO2,则X的化学式为A．NO2B．CO C．N2D．SO219．生活中常见的下列物质中属于纯净物的是A．硬水B．软水C．生铁D．纯碱20．钚元素的有关信息如图，下列说法不正确的是A．钚是金属元素B．钚原子核外有94个电子C．钚原子中有94个中子D．钚元素的相对原子质量是24421．马来酸（C4H4O4），是一种无色晶体能溶于水，下列说法正确的是（）A．马来酸是由12个原子构成的有机化合物B．马来酸中氢元素和碳元素的质量比为12：1C．马来酸完全燃烧后的产物是二氧化碳和水D．马来酸的相对分子质量是116g22．某同学为探究分子的特性，设计了如下四个实验，其中能说明分子在不断运动的是A．100mL酒精和100mL水混合在一起体积小于200mLB．品红放入水中，整杯水逐渐变红C．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气D．两支分别装有相同体积空气和水的注射器，前者比后者容易压缩二、非选择题23．用化学符号表示：（1）硫元素____；（2）2个铁离子__；（3）氨分子____；（4）氧化铝______。

人教版九年级上册化学期末试题含答案

人教版九年级上册化学期末试卷一、单选题1．下列变化属于化学变化的是（）A．干冰升华B．石蜡熔化C．金属腐蚀D．海水晒盐2．下列实验操作中，正确的是A．取用固体药品B．闻药品味道C．点燃酒精灯D．滴加液体3．“加碘食盐”中的“碘”指的是A．碘原子B．碘离子C．碘元素D．碘单质4．如图是碘的某种粒子结构示意图，下列有关叙述正确的是A．碘属于金属元素B．碘的核电荷数是53C．该粒子属于阳离子D．加碘食盐能预防贫血5．将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量的澄清石灰水、再通过足量的灼热氧化铜，最后剩余气体是（）A．二氧化碳和氮气B．二氧化碳C．一氧化碳D．氮气6．下列化学用语与对应含义正确的（）A．2N﹣2个氮元素B．2O﹣2个氧分子C．H2﹣2个氢原子D．+12H O水中氢元素的化合价为+1价7．下列关于CO2和CO的说法正确的是A．将燃着的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭，则证明收集的气体是CO2B．进入久未开启的地窖前需要做灯火实验，是因为地窖中可能含有大量有毒CO2 C．同等质量的CO2和CO中，CO2所含的原子个数比CO多D．CO2和CO的化学性质不同是因为它们的分子构成不同8．瑞德西韦（化学式：C27H35N6O8P），下列说法正确的是（）A．瑞德西韦属于化合物B．瑞德西韦由77个原子构成C．瑞德西韦中含有五种非金属D．瑞德西韦是5个元素组成9．3Cl2+6NaOH==5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是A．O2B．NaClO C．HCl D．NaClO310．下列各图中“”“”分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是A．B．C．D．11．稀土元素是一类有重要用途的资源。

铈(Ce)是一种常见的稀土元素，下列有关说法错误的是A．铈的原子序数是58B．铈属于非金属元素C．铈原子中的质子数是58D．铈的相对原子质量是140.112．下列物质属于纯净物的是A．牛奶B．食醋C．柠檬水D．冰水共存物13．春天里百花竞开，阵阵清香沁人心脾，能闻到花香是因为分子A．质量小B．体积小C．不断运动D．有间隔14．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是A．夏天，打开冰箱门时，外面空气中的水蒸气遇冷会形成白雾B．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物C．生活中常用活性炭将硬水转化成软水D．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小15．世界无烟日以“烟草和心脏病”为重点，旨在突显使用烟草制品与心脏及其他心血管疾病之间的关联。

人教版九年级化学上册第三单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第三单元测试题〔附答案〕一、单项选择题〔共12题；共24分〕1 .“一家炒菜十家香〞,这句话说明分子具有的主要性质是〔〕 A.分子的体积很小 B .分子间间隔很小 C.分子可以再分 D.分子不断运动2 .关于以下符号或图示的说法正确的选项是〔〕A.①表示两个氮原子B.②和④均表示阳离子C.③和⑤所表示的微粒化学性质相似D.由⑥可知锡的相对原子质量为118.71 3 .以下关于“境内开花墙外可闻到花香〞的微观解释,正确的选项是〔〕 A.分子的质量小 B.分子在不断运动C.分子的体积小D.分子之间有间隔 4 .以下物质中,由分子构成的是〔〕 A.水B.汞C.氯化钠D.金刚石5 .我国的5G 通信芯片主要由氮化绿材料制成.以下图是钱元素在元素周期表中的相关信息,以下说法错误的c.墙内开花墙外可闻到花香,是由于分子在不断地运动相似的化学性质,是由于碱溶液中都含有0H-7 .如图摘自元素周期表,据此判断以下表达错误的选项是〔〕 A.氧的相对原子质量为16.00B.硫原子的核外电子数为16 硫都属于非金属元素D.氧和硫位于元素周期表同一周期8 .疫情期间,小明在家用酒精进行消毒时,可闻到一股气味,说明了〔〕 A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隔是不断运动的D.原子是化学变化中的最小粒子9 .元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一局部,以下有关说法正确的选项是〔〕24 Cr 格 5100 25 Mn 钛 54.94 26 Fe铁55.85A.铁的相对原子质量为55.85gB.镒元素为非金属元素C.铭原子的原子核内有52个质子D.等质量的铭、锦、铁中,含原子个数最多的是铭10 .某同学从衡阳到西藏旅游,到达西藏后,发现从衡阳带来的密封饼干包装袋鼓起了.包装袋鼓起的原因是〔〕A.袋内饼干的体积变大B.袋内气体分子的体积变大 c.袋内气体分子个数增多D.袋内气体分子间的间隙变大A.钱属于金属元素 C.钱原子质量是69.72g6.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之 A. 6000L 氧气经加压可装入40L 的钢瓶中, B.氢气与氧气属于不同物质,是由于它们由 B.钱原子的质子数是31 D.钱原子核外有31个电子一.以下对宏观事实的微观推理错误的选项是〔〕是由于氧分子变小不同分子构成8 0轼16.00 16 $破32.06D.碱有C.氧和C.分子①M ②Mg2♦③1L以下宏观事实的微观解释错误的选项是〔〕A.墙内开花墙外香一一分子是不断运动的B. 6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中一一分子体积变小C.硫酸、盐酸有一些相似的性质原因一一不同的酸溶液中都含有氢离子D. 一氧化碳能燃烧二氧化碳不能燃烧一一分子构成不同12.一定条件下,6000L氧气可压入40L的钢瓶中.对此现象的微观解释正确的选项是〔〕A.氧分子间的间隔变小B.氧分子的质量变小C.氧分子的体积变小D.氧分子的数目减少二、填空题13.元素周期表是学习和研窕化学的重要工具,以下图为元素周期表的一局部,根据下表答复以下问题：、族周4I A II A IIIA IVA VA VIA VTIA023 Li 锂6.9414 Be 钺9.0125 B 硼10.816 C 碳12.017 N 氮14.018 0 氧16.009 F 氟19.0010 Ne20.18311 Na 钠22.9912 Mg 镁243113 Al 铝26.9814 Si 硅28.0915 P 磷30.9716 S 硫32.0617 Cl 氯35.4518 Ar 氮39.95〔1〕8号元素属于〔填“金属元素〞或"非金属元素〞〕°〔2〕 11号元素与17号元素组成化合物的化学式为：0〔3〕某粒子结构示童图为,该粒子所表示的符号是：:〔4〕煤、石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中的元素〔填元素符号〕.14.学习化学要建立元素观、粒子观和分类观.请用所学化学知识答复以下问题：〔1〕从上图A中可知,碘元素的原子序数为,碘元素在人体中属于元素〔选填“常量〃或〃微量〃〕：〔2〕 B〜E是四种粒子的结构示意图,E形成离子的符号,属于同种元素的粒子是〔填写图片下方的字母,下同〕,B〜E中化学性质相似的粒子是o15.锌相对原子质量的国际新标准由张青莲教授主持测定.根据以下图,答复以下问题:〔2〕锌元素属于〔选填“金属〃或〃非金属〃〕元素:〔1〕锌元素的相对原子质量为〔3〕锌原子在化学反响中容易〔选填“得到"或"失去"〕电子.16 .地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如以下图所示,那么〔1〕氧原子最外层电子数为. 〔2〕铁的相对原子质量为 o 〔3〕铝离子核外有个电子层.〔4〕假设金刚石中的碳原子都被硅原子替代就得到了制造电子芯片用的高纯硅,那么高纯硅属于〔填 "单质"或"化合物.17 .元素周期表是学习化学的重要工具.以下图为元素周期表的一局部：II||<>IJIk BC \(1；r¥一•SiPciAr〔1〕晶体硅是制造计算机芯片的材料,硅元素位于第周期,其原子结构示意图为,通过观察发现元素所在的周期数和它的原子结构中的相等.〔2〕 IVP 和Ne 原子具有相同的核外电子数,M2+的离子符号是 0 〔3〕①和②两种元素组成的化合物的化学式为 o三、实验探究题18 .以下是小瑛和小方设计的证实分子运动的实验：小方的实验如图〔1〕所示,图〔2〕是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酰溶液浸过.〔1〕小瑛观察到的现象是小方观察到的现象是他可以得到的结论是〔2〕小方在大烧杯外放一杯酚配溶液的目是〔3〕请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比拟性的评价19 .某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动.请答复实验中的有关问题.〔：浓皴水极易挥发,产生一股难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气〕〔1〕如图1所示,注射器内封闭一段空气,右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明.浓氨水\〔2〕如图2所示,烧杯C 装入浓缎水,A 、B 盛放滴有无色酚酎试液的蒸馀水,一段时间后烧杯A 液体变红,说明分子,烧杯B 的作用是“〔3〕图3实验中用胶头滴管吸取少许浓然水,将其滴入T 形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口. 一会儿,观察到〔填“ba"或"be 〞〕段纱布条先变成红色.〔4〕图3实验与图2实验比照,改良后的优点是.四、综合题〔2〕一种碳原子叫做碳12,是含有6个质子和6个中子的碳原子,一个碳12原子的质量为a g,那么一个氧原子的质量为〔用含a 的代数式表示〕.〔3〕以下图所示粒子共表示种元素.X 元素的化学性质与以下图中的化学性质相似〔填写字母标号〕.21 .如图是氮元素在元素周期表中的信息和B 叶五种粒子结构示意图.请答复以下问题.〔1〕由图A 信息可推测氨原子中的质子数为.〔2〕在B~F 五种粒子中,共有〔填数字〕种元素,具有相对稳定结构的是〔填字母序号〕,E 与F 的化学性质相似的主要原因是022 .下表是元素周期表中第二、三周期的元素信息.结合表答复有关问题：NK ■ 添一周期3 Li 锂6.941 4 Be 钺9.0125 B 硼10.816 C 碳 12.017 N 氮 14.018 0 氧16.00 9 F氟19.0010 Ne 氟 20.18三期第周11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 A1 铝 26.9814 Si 硅 28.09 15 P 磷30.97 16 S硫329617 C1 氯 35.45IS Ar 39.95〔1〕敏的相对原子质量为 ,〔2〕由第12号元素与第17号元素组成的化合物属于〔填"氧化物"或"酸"或"碱"或"盐〞〕. 〔3〕以下各组中的元素化学性质相似的是〔填序号〕.① Na 、Cl ② O 、S ③ F 、Ne一、单项选择题1. D2. D3. B4. A5. C6. A7. D8. C9. D 10. D 11. B 12. A20.几种元素在元素周期表中的局部信息如下图.请答复以下问题: 〔1〕以下说法错误的选项是〔填写字母标号〕. A 氯原子的质子数为17,最外层电子数为7 B 磷的相对原子质量为30.97 gCX 元素的原子序数为16,元素名称为硫,元素符号为S DX 元素与磷、氯元素位于同周期,与氧元素位于同一族 15 P磷30.9716.00X 元素17 C11 35.45AB C E>二、填空题13.(1)非金属元素(2)NaCl (3) Mg2+ ⑷ C、H14.(1) 53；微量(2) Cl-； CD： BE15.(1) 65.38 (2)金属(3)失去16.(1) 6 (2) 55.85 (3) 2 (4)单质17.(1)三；包务;：电子层数(2)Mg2+ (3) AI2O3三、实验探究题18.(1)滤纸变成红色：A烧杯中的酚酰溶液变红：氨水分子在不断的运动,氨水可以使酚肽溶液变红(2)与烧杯内的酚酗的颜色变化形成比照(3)小瑛所用仪器较少,操作简单,仃约了药品,但没有小方的严密：小方的实验可以证实酚酸变红不是由于空气,小瑛的实验无法证实19.(1)分子之间有间隔(2)做无规那么的运动；对照(3) ba (4)环保,无污染四、综合题20.(1) B (2) ^ag (或4a/3g,漏写单位不得分)(3) 3 (或三)：A21.(1) 36 (2) 4： BD：最外层电子数相同22.(1) 39.95 (2)盐(3)(2)。

人教版九年级上册化学《期末测试题》含答案解析

(3)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______ 填“软水”或“硬水” ,日常生活中可以用______区分硬水与软水,通过______方法可以降低水的硬度.
七、探究题(本大题共2小题,共14.0分)
25.化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①______,②______;
答案与解析
一、单选题(本大题共13小题,共26.0分)
1.下列变化中一定发生化学变化的是( )
A.干冰升华B.滴水成冰C.石蜡熔化D.煤块燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】A、干冰升华是由固态直接变为气态,属于物理变化,选项错误;
B、滴水成冰是由液态变为固态,只是状态发生了变化,属于物理变化,选项错;
C、石蜡熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,选项错误;
(3)地壳中含量最多的金属元素是______;
(4)通常充入食品包装袋中以防腐的是______;
(5)绿色植物进行光合作用吸收的是______;
(6)可制成多种用途的电光源的是______.
17.用化学用语填空.
(1)2个氮原子______;
(2)3个氢分子______;
(3)4个铁离子______;
(2)铁与稀硫酸反应_____;
(3)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁_____;
四、计算题(本大题共2小题,共10.0分)
20.N(NO2)3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料,试计算:
(1) N(NO2)3由______种元素组成写数值 ;
(2)一个N(NO2)3分子中含有______个原子;
(3)N(NO2)3的相对分子质量为______;

人教版九年级上册《化学》期末考试卷及答案【可打印】

人教版九年级上册《化学》期末考试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 水蒸气B. 空气C. 食盐水D. 汽油2. 在实验室中，下列哪种物质不能用作干燥剂？（）A. 氢氧化钠B. 氯化钙C. 碳酸钙D. 硫酸铜3. 下列哪种气体不能支持燃烧？（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氢气4. 下列哪种溶液呈碱性？（）A. 盐酸溶液B. 硫酸溶液C. 氢氧化钠溶液D. 碳酸溶液5. 下列哪种反应属于放热反应？（）A. 燃烧反应B. 光合作用C. 碘与淀粉反应D. 氢氧化钠与盐酸反应二、判断题（每题1分，共5分）1. 氧气具有助燃性，但没有可燃性。

（）2. 铁与稀硫酸反应硫酸亚铁和氢气。

（）3. 碘遇淀粉试液变蓝是因为碘分子进入了淀粉分子中。

（）4. 盐酸和硫酸都是强酸。

（）5. 在化学反应中，反应物的质量总和等于物的质量总和。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 氢气在氧气中燃烧______。

2. 金属与盐反应时，金属必须排在盐中金属的______。

3. 在实验室中，通常用______来检验水中是否有氯离子。

4. 下列物质中，属于酸的是______。

5. 在化学反应中，催化剂能改变反应的______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。

2. 简述水的电解实验现象。

3. 简述实验室制取氧气的原理。

4. 简述硬水与软水的区别。

5. 简述中和反应的概念。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 计算下列反应中物的质量。

铁 + 硫酸铜→ 硫酸亚铁 + 铜已知铁的质量为5.6g，硫酸铜的质量为16g，求的硫酸亚铁和铜的质量。

2. 某溶液中含有5%的氯化钠，取10g溶液进行实验，计算溶液中氯化钠的质量。

3. 10g水在0℃时密度为0.9998g/cm³，求该温度下10cm³水的质量。

4. 下列反应中，哪个物质是氧化剂？2H2 + O2 → 2H2O5. 下列反应中，哪个物质是还原剂？Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析下列实验现象的原因。

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6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是
A． B． C． D．
7.下列有关氧气的说法正确的是[???? ]
A．能供给呼吸B．化学性质比较稳定C．具有可燃性D．是空气中含量最多的物质
8.下列物质属于纯净物的是[???? ] A.天然水B.蔗糖水C.冰水混合物D.碘酒
9.下列仪器不能直接加热的是[???? ]A.试管B.烧杯C.坩埚D.蒸发皿
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约________ml.
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_________，写出该反应的化学方程式____________________，
（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）____________________。
C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
13.下列说法中，正确的是?[???? ] A．在空气中，不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧
B．钢铁生锈，食物腐烂都是缓慢氧化的结果C．不使用催化剂，加热氯酸钾就不会分解出氧气
D．使用催化剂可以使氯酸钾分解出比理论值更多的氧气
14.在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是[???? ]
人教版九年级化学上册第二单元测试题一、单选题
1.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是[???? ]
A．氧气B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳
2.下列现象中一定发生化学变化的是[???? ]
A．湿衣服晾干B．食物腐烂C．矿石粉碎D．海水晒盐
3.空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是[???? ]
19.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
(1)写出指定仪器的名称：①_________②_________
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生和收集装置是__________ (填字母代号)，反应的化学方程式是_____________________
（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象) ____________________
（2）假设小明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)________________
（3）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是(写出两点)：①___________，②____________。
取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝，分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象
假设2：所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射；
同时取上述几种金属丝用砂子将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象
C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变D．过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气
二、填空题16.书写下列化学反应的化学方程式并注明反应类型
(1)铁在氧气中燃烧__________________ （）
(2)高锰酸钾制取氧气__________________ （）
17.国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃。苯的化学式为C6H6，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：
只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，AACBBCBBAA）
16、3Fe＋2O2 Fe3O4；化合反应2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑；分解反应
17、物理性质：苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃；
(3)实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生是___________，要收集一瓶纯净的氧气应选_____________写出该反应的表达式:__________________。
(4).实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气，则优点是:________(填序号)
A.生成物只有氧气B.不需加热C.只需加热
10.在充满空气的容器中，经测定含有氮气7.8L，则该容器的总体积( )A.6LB.10LC.8LD.30L
11.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有( )
A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳
12.下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是[???? ]
A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
（4）根据⑶中要求，你认为_________ (填“大明”或“小明”)的猜想正确。
21.科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
(1)苯的物理性质有：___________________，(2)苯的化学性质有：__________________。
三、实验题
18.某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内
化学性质：在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。
18、（1）10；完全消耗氧气（2）4P＋5O2 2P2O5（3）装置漏气等
19、（1）试管；集气瓶（2）A；C(E)；2KClO3 2KCl＋3O2↑（3）B；C(E)；2H2O2 2H2O＋O2↑
A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体
4.下列化学反应与实验现象相符合的是[???? ]
A．硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
C．镁在氧气中燃烧--生成白色固体D．氯酸钾受热分解--生成氧气
5.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是[???? ]
A．点燃蚊香驱赶蚊虫B．冰块的熔化C．水果的腐烂变质D．钢铁的生锈
（4）B（5）A
20、（1）将包装袋内的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊
（2）用集气瓶收集包装袋内的气体，然后把带火星的木条伸入瓶中，木条复燃
（3）①无毒，②与食品不反应。
（4）大明
21、（1）没等到火柴快要熄灭的时将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入（或者集气瓶中氧气不足）
（2）3Fe + 2O2 Fe3O4（3）假设1：铁丝中含碳引起的；
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的
假设和验证方法有：
a.假设1：___________，验证方法是____________ b.假设2：___________，验证方法是_____________
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是__________________________；(只答一条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学方程式_________________________；
A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性
C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应D．鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
15.关于催化剂的说法错误的是[???? ]
A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
(5) B装置锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项:______________(填序号)
A.控制液体的滴加速度B.用体积较小的锥形瓶C.加热锥形瓶
20.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气。

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