【“李时珍”阅读答案及翻译】李时珍阅读和答案
2025年中考语文总复习文言文阅读3说理哲思类第28篇鱼我所欲也
• 注释：①良医所：官署名。后“太医院判”为 官名。②遗表：古代大臣临终前所写的章表， 于卒后上奏。③份份：同“彬彬”，文质兼备 的样子。
• 李时珍，字东璧，以行医为业。(李时珍) 读书十年，不出家门，广泛学习，没有什么不
看的，擅长医术，就以医生自居。楚王听说李
时珍后，召他去做王府“奉祠”，掌管王府良 医所的事务。楚王世子突然休克，李时珍(药 到病除)，使之活命。(楚王于是将他)推荐给朝 廷，(朝廷)授予他太医院判一职。一年后(他) 请求回乡，开始写《本草纲目》一书。
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• 4.【悟情思】正如“贤者”，每个伟大的称谓 背后都有其取舍。请从下边称谓中任选其一， 结合相关作者或人物，谈谈他是如何取舍而名 垂千古的。(4分)
• 真将军(《史记·周亚夫军细柳》)
• 古仁人(范仲淹《岳阳楼记》)
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• 答案：示例一：真将军周亚夫在细柳戍守时， 汉文帝前来慰劳，他没有选择竭尽逢迎以讨好 汉文帝，而是选择忠于职守、严守军纪，这使 他恪尽职守、刚正不阿、不卑不亢的真将军品 格流传千古。(概括人物事件2分，分析得当2 分)
文言文阅读 三、说理哲思类 第28篇 鱼我所欲也
• [2024深圳龙华区二模改编]鱼我所欲也( 对比阅读练习)
• 学习小组向古人汲取“选择”的智慧，搜 集以下材料，对此展开讨论。
•
【甲】李时珍，字东璧，以医为业。读书
十年，不出户庭，博学无所弗瞡，善医，即以
医自居。楚王闻之，聘为奉祠，掌良医所①事
。世子暴厥，立活之。荐于朝，授太医院判。
查阅词典。 就：①赴，前往；
②踏上，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上；③成，成功；
“李时珍”阅读答案及翻译
“李时珍”阅读答案及翻译“李时珍”阅读答案及翻译阅读下面文言文，完成3—5题李时珍,字东璧,蕲州人。
好读医书,医家《本草》②,自神农所传止三百六十五种,梁陶弘景③所增亦如之,唐苏恭④增一百一十四种,宋刘翰⑤又增一百二十种,至掌禹锡、唐慎微⑥萃,先后增补合一千五百五十八种，时称大备。
然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。
乃穷搜博采,芟⑦烦补阙,历三十年⑧,阅书八百余家,稿三⑨易而成书,曰《本草纲目》。
增药三百七十四种厘⑩为一十六部合成五十二卷。
首标正名为纲,余各附释为目,次以集解详其出产⑾、形色,又次以气味、主治附方。
书成⑿,将之上朝,时珍遽⒀卒。
未几,神宗⒁诏修国史,购四方书籍。
其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。
时珍官楚王府奉祠正⒂,子建中,四川蓬溪知县⒃。
（节选自《明史》）【注释】①②《本草》:记载中药的书籍。
③④苏恭:即苏敬放，显庆二年,苏与长孙无忌、许孝崇、李淳风等人作《新修本草》,显庆四年书成,由国家颁行。
⑤刘翰:五代周时即任翰林医官,后入宋,著有《开宝本草》。
⑥掌禹锡、唐慎微:掌禹锡,字唐卿,奉敕与苏颂等在《开宝本草》基础上修成《嘉祐本草》。
唐慎微,字审元,修篡《证类本草》,附古今单方。
⑦芟：删除。
⑧历三十年：明嘉靖三十一年（1552年）李时珍开始修书，万历六年（1578年）脱稿,历时27年,称30年,是约数。
⑨三:表多次。
⑩厘:订正。
⑾出产:产地。
⑿成:完成。
⒀遽(jù):突然。
⒁神宗:明神宗朱翊钧。
⒂奉祠正:掌管祭祀礼仪的官员。
⒃蓬溪知县:蓬溪县长官。
3．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是：（）（2分）A.好读医书,医家《本草》好：喜欢B.或一物而析为二三或：或者C.未几,神宗诏修国史未几：不久D.自是士大夫家有其书自：从4．将文中画线的句子翻译成现代汉语（6分）（1）乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家, 译文：（2）其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。
小学语文-有答案-语文S版语文五年级上册25_李时珍课文精读练习卷
语文S版语文五年级上册25 李时珍课文精读练习卷现代文阅读1. 李时珍那时候，行医是被人鄙视的，李时珍的父亲不愿儿子当医生，但是李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。
有一回，父亲给人看病，病人患的是一种疑难病症，父亲一时想不出有效的药方。
李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，刚好对症。
因此父亲同意他学医了。
李时珍二十二岁就开始给人看病。
他一面行医，一面研究药物。
他发现历史上流传下来的药书中有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。
他想，病人吃错了药，那多危险啊，决心重新编写一部完善的药物书。
（1）写出下列词语的近义词。
鄙视——( ) 完善——( ) 记载——( )（2）父亲为什么不愿李时珍当医生？后来为什么又同意了？________（3）李时珍决心重新编写一部药物书的原因是什么？用“________”画出选文中相关的语句。
2. 他听说曼陀罗花有麻醉作用，可是该服用多少才算合适呢？一天，他称出两份曼陀罗花药末，一份备用，一份吞服下去。
吃完药，李时珍对徒弟说：“等会儿药力发作，你用针扎我身上的穴位，用刀子在我手上划，看疼不疼。
”徒弟含泪点点头，这种麻药吃多了是会致死的，他真为师傅捏一把汗啊！过了一会儿，李时珍觉得有些头昏心慌。
于是，他杀意徒弟用针扎他的手。
可是，当徒弟用针扎他的时候，疼得他把手缩了回去。
李时珍知道，药力还不够，他又服下了另一份药。
不一会儿，李时珍觉得天旋地转，接着就昏过去了。
徒弟用针扎、用刀尖划他的皮肤，他也不知道。
就这样，李时珍终于摸清了服用这种麻药的分量。
（1）选文中，第一个加点的“他”指的是( )，第二个加点的“他”指的是( )。
A. 李时珍B. 李时珍的徒弟（2）李时珍服用第一份药后有什么感觉？再服用第二份药后呢？________（3）李时珍通过这次实验得出了什么结论？________（4）从这个事件中你觉得李时珍是个怎样的人？________参考答案与试题解析语文S版语文五年级上册25 李时珍课文精读练习卷现代文阅读1.【答案】（1）轻视完备记录（2）因为那时候行医是被人鄙视的，所以父亲不愿他当医生。
“李时珍”阅读答案及翻译
“李时珍”阅读答案及翻译“李时珍”阅读答案及翻译阅读下面文言文，完成3—5题李时珍,字东璧,蕲州人。
好读医书,医家《本草》②,自神农所传止三百六十五种,梁陶弘景③所增亦如之,唐苏恭④增一百一十四种,宋刘翰⑤又增一百二十种,至掌禹锡、唐慎微⑥萃,先后增补合一千五百五十八种，时称大备。
然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。
乃穷搜博采,芟⑦烦补阙,历三十年⑧,阅书八百余家,稿三⑨易而成书,曰《本草纲目》。
增药三百七十四种厘⑩为一十六部合成五十二卷。
首标正名为纲,余各附释为目,次以集解详其出产⑾、形色,又次以气味、主治附方。
书成⑿,将之上朝,时珍遽⒀卒。
未几,神宗⒁诏修国史,购四方书籍。
其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。
时珍官楚王府奉祠正⒂,子建中,四川蓬溪知县⒃。
（节选自《明史》）【注释】①②《本草》:记载中药的书籍。
③④苏恭:即苏敬放，显庆二年,苏与长孙无忌、许孝崇、李淳风等人作《新修本草》,显庆四年书成,由国家颁行。
⑤刘翰:五代周时即任翰林医官,后入宋,著有《开宝本草》。
⑥掌禹锡、唐慎微:掌禹锡,字唐卿,奉敕与苏颂等在《开宝本草》基础上修成《嘉祐本草》。
唐慎微,字审元,修篡《证类本草》,附古今单方。
⑦芟：删除。
⑧历三十年：明嘉靖三十一年（1552年）李时珍开始修书，万历六年（1578年）脱稿,历时27年,称30年,是约数。
⑨三:表多次。
⑩厘:订正。
⑾出产:产地。
⑿成:完成。
⒀遽(jù):突然。
⒁神宗:明神宗朱翊钧。
⒂奉祠正:掌管祭祀礼仪的官员。
⒃蓬溪知县:蓬溪县长官。
3．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是：（）（2分）A.好读医书,医家《本草》好：喜欢B.或一物而析为二三或：或者C.未几,神宗诏修国史未几：不久D.自是士大夫家有其书自：从4．将文中画线的句子翻译成现代汉语（6分）（1）乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家, 译文：（2）其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。
青草阅读答案
青草阅读答案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢草阅读答案阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
草鲁藜一我要新生，我是绿草我要伸出嫩绿的小手去接取阳光让黑夜留下的泪滴消溶我欢喜，我生长在新的土地上我永远沐着爱的阳光和甜蜜的雨我要用小小的生命装饰这黄色的山谷二我是绿草我的装束很朴素也没有美丽的花蕊……可是，我是春天的信号人们看见我而高兴盛夏，劳动的人们喜欢躺在我的怀里憩息到秋天，我就枯萎我准备火种给严寒的世界这首诗是用第一人称写的，这样写的好处是什么？________________谈谈你对下列诗句的理解。
①“我是春天的信号，人们看见我而高兴。
”________________②“到秋天，我就枯萎，我准备火种给严寒的世界。
”________________在诗人的笔下，绿草具有怎样的思想和精神？________________在你的心目中，小草是一种怎样的生命呢？请以《小草》为题写几行诗句，表达你的看法。
________________阅读答案：答案：解析：用第一人称来写，把自己比作绿草，读起来亲切自然，便于诗人直抒胸臆，能更直接地表现诗歌的主旨。
①小草吐绿，预告着春天的到来。
诗句表现了小草是春天的使者，它为人们带来春天的消息。
②这一句写的是“草”甘愿牺牲自己、奉献自己，化作火种给严寒的世界的崇高精神。
诗人笔下的绿草渴望新生，为获得新生而欢喜不已，为带给人们春的信息而高兴；绿草还具有为严寒世界而枯萎的奉献精神。
略本草阅读答案阅读下面文言文，完成3—5题李时珍,字东璧,蕲州人。
好读医书,医家《本草》②,自神农所传止三百六十五种,梁陶弘景③所增亦如之,唐苏恭④增一百一十四种,宋刘翰⑤又增一百二十种,至掌禹锡、唐慎微⑥萃,先后增补合一千五百五十八种，时称大备。
然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。
乃穷搜博采,芟⑦烦补阙,历三十年⑧,阅书八百余家,稿三⑨易而成书,曰《本草纲目》。
《橄榄》2019年甘肃武威中考文言文阅读真题(含答案与翻译)
2019年甘肃武威中考文言文阅读真题橄榄时珍曰:橄榄名义未详。
此果虽熟，其色亦青，故俗呼青果。
其有色黄者不堪，病物也。
王祯云：其味苦涩，久之方回甘味。
王元之作诗，比之忠言逆耳, 世乱乃思之，故人名为谏果。
时珍曰：《名医录》云，吴江王顺福家人，食鳏鱼被棘，横在胸中，不上不下，痛声动邻里，半月余几死。
忽遇渔人张九，令取橄榄为食。
时无此果，以核研米，急流水调服，骨遂下而愈。
今人煮河豚、团鱼，皆用橄榄，乃知橄榄能治一切鱼、鳖之毒也。
（节选自李时珍《本草纲目-果部》）19.用“/”为文中画线句划分朗读节奏。
（划两处）（2分）故人名为谏果。
20.用自己的话说说橄榄为什么又叫做“青果”。
（2分）21.文中引用《名医录》里的事例，是为了说明什么？（2分）【参考答案】22.故/人/名为谏果。
23.橄榄即使熟了，颜色仍然是青色的，所以又叫青果。
24.橄榄能之一切鱼、鳖之毒。
（只答“治鱼骨颐胸（喉）”，得1分）【参考译文】李时珍说:橄榄的名字意义不大清楚。
橄榄果实即便熟了,它的颜色也是青色，所以俗称为青果。
如果橄榄外表颜色非常黄，说明是坏掉了的。
王祯说:橄榄味道苦涩，过很久才能回甘味。
王元之作诗，把橄榄比为忠言逆耳，乱世的时候才会想到它，所以人们都称它为谏果。
李时珍说：《名医录》记载：吴江有一位富人，吃蹶鱼被鱼骨头卡住，横在胸中，不上不下,病痛呻吟声惊动邻居，持续了半个月有余，几乎痛得要死。
忽然遇到渔人张九，他令富人家人拿出橄榄来吃。
当时没有橄榄，就用橄榄核研成粉末，紧急用汤水调服，鱼骨头才掉下，富人方才病愈。
现在的人煮河豚、团鱼, 都是用橄榄来（配食），是明白橄榄能治疗一切鱼、鳖的毒”（2019甘肃武威）。
人教版历史选修四课后习题：第6单元第1课杰出的中医药学家李时珍(含解析)
第六单元DILIUDANYUAN杰出的科学家第1课杰出的中医药学家李时珍课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。
材料李时珍,字东璧,蕲州人。
好读医书,医家《本草》,自神农所传止三百六十五种,梁陶弘景所增亦如之,唐苏恭增一百一十四种,宋刘翰又增一百二十种,至掌禹锡、唐慎微辈,先后增补合一千五百五十八种,时称大备。
然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。
乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书,曰《本草纲目》。
增药三百七十四种,厘为一十六部,合成五十二卷。
首标正名为纲,余各附释为目,次以集解详其出产、形色,又次以气味、主治附方。
书成,将上之朝,时珍遽卒。
未几,神宗诏修国史,购四方书籍。
其子建元以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。
时珍官楚王府奉祠正,子建中,四川蓬谿知县。
——《明史》(1)根据材料,概要说明明朝以前我国中医药发展的情况。
(2)根据材料,简要说明《本草纲目》成书经过、特点及其影响。
(1)问时,对材料中从神农到明朝之前的内容进行梳理概括,简要说明即可。
回答第(2)问时,根据材料中的“穷搜博采……历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书”等信息,可知其成书的艰难。
从材料中对《本草纲目》内容的表述中,可归纳出其特点及影响。
中国中医药学经历了长期的发展过程,从传说的神农氏所传的365种药物,历经南朝、唐朝、宋朝等许多医学家的努力,中药的种类达到1 500多种,达到相当完备的程度,但其中存在不少错误。
(2)经过:李时珍在吸收前人成果的基础上,对原有书籍“芟烦补阙”,历经三十年,经过三次修订而定稿,李时珍逝世后,其子将书献给朝廷,得到皇帝的赞许,从而得以刊行天下。
特点:《本草纲目》按照纲、目、集解纲目体系逐级分类,并附有主治药方,便于查找和应用。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料兔[得名]……[集解]……(时珍曰)……或谓兔无雄,而中秋望月中顾兔以孕者,不经之说也……肉[气味]辛,平,无毒……(弘景曰)兔肉为羹,益人。
李时珍夜宿古寺阅读理解
李时珍夜宿古寺阅读理解《关于李时珍夜宿古寺阅读理解相关资料》一、故事背景李时珍那可是相当了不起的人物呢。
他呀，为了写那本伟大的《本草纲目》，到处去考察药材。
在这过程中啊，就有了夜宿古寺这么个事儿。
那时候的条件可不像咱们现在这么好，没有什么舒服的酒店，也没有便捷的交通工具。
李时珍就靠着自己的两条腿，在山川间穿梭，寻找各种各样的药材。
二、夜宿古寺的情境想象一下，天色渐渐暗下来了，李时珍和他的徒弟们走了一天的路，累得够呛。
他们看到一座古寺，就打算在这儿住下。
那古寺啊，肯定是破破旧旧的，说不定还阴森森的呢。
可是他们也顾不了那么多啦。
走进古寺，里面可能到处都是灰尘，蜘蛛网说不定都糊了一脸。
但是李时珍他们满脑子都是药材的事儿，哪有心思管这些呀。
三、李时珍的坚持李时珍进了古寺，可没闲着。
他就着那微弱的光线，开始整理白天采集到的药材标本，还在本子上记录着这些药材的特征。
他对这些药材就像对待自己的宝贝一样。
他的徒弟可能都有点想偷懒了，毕竟走了一天的路，累得要死。
可是李时珍就不一样，他就像有使不完的劲儿。
他心里肯定想着，这些药材可都是能治病救人的呀，我得赶紧把它们的信息都记录好。
四、从故事看李时珍的品质从这个夜宿古寺的故事里，我们能看出李时珍很多优秀的品质呢。
他不怕吃苦，要是换了别人，可能在看到那破古寺的时候就打退堂鼓了，但是他没有。
他还特别专注于自己的事业，周围环境那么差，他还能一心扑在药材的研究和记录上。
而且啊，他还有一种探索精神，在那种艰苦的条件下，还坚持要把药材的真相搞清楚，为的就是能写出准确无误的《本草纲目》，让更多的人受益。
五、对我们的启示这个故事对我们也有很大的启发呢。
咱们现在生活条件好了，很多人做事就缺乏那种吃苦的精神。
李时珍在那么艰苦的条件下都能坚持自己的梦想，我们在生活中遇到一点小困难，又有什么理由放弃呢？而且啊，我们做事情也应该像李时珍一样专注，不能三心二意的。
就比如说我们学习的时候，不能一会儿玩这个，一会儿玩那个，要像李时珍研究药材一样，沉浸其中，这样才能取得好成绩呢。
李时珍二年级阅读理解
李时珍二年级阅读理解阅读下面的短文，完成练习。
李时珍夜宿古寺李时珍领着弟子庞宪，在各地（察访拜访）药材，已经走了好几个月了。
这天，他们来到湖北西部山区，因为一心赶路，错过了客店，这地方前不见村，后不着店，晚上到哪里住宿呢？忽然，庞宪发现前面的树丛中隐约露出房屋的轮廓，便拉住了李时珍的衣角：“先生，你瞧！”近前一看，原来是一座破败的古寺，李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，残壁上长满了青苔（tái tāi），中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网，李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”夜幕渐渐降临了，师徒俩找来些枯枝杂草，生起火来。
庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮。
李时珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？”“先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？”“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。
但我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的。
”皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。
李时珍说：“庞宪，趁着大好月色，我们把今天（寻访探访）所得记下来吧，”庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖垒成桌子。
李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解暑消热。
”“胭（yān yīn）脂草捣烂了可以治虫咬伤。
”“刀豆子烧成渣子吃下去，能治呃（è）逆。
”“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来，”李时珍拿过药包，从里面翻出两种草。
它们的叶子十分相似，但是药性不同。
怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。
他接着往下写：“鸡肠草，生嚼诞（xián）滑；鹅肠草，生嚼无诞……”李时珍从30多岁动笔，到了61岁，这部190多万字的大书才全部写究，这部《本草纲目》，一直流传到今天，成为我国珍贵的医药文化遗产。
【小题1】在括号里不正确的读音或词语下面划上“”线。
青苔（tái tāi）胭（yān yīn）（察访拜访）（寻访探访）【小题2】写出下列词语的反义词。
小学阅读题及答案——李时珍解剖穿山甲
小学阅读题及答案——李时珍解剖穿山甲我国伟大的自然科学家、医药学家李时珍，对科学研究态度十分严谨，不懂的问题一定要亲自观察、实践，把它解决掉。
有一次，他看到古代著名药物雪茄陶弘景的书上说：河边有一种叫穿山甲的动物，它最喜欢吃蚂蚁。
便想：蚂蚁那么笑，穿山甲是怎样吃它的呢？为了弄清这个问题，他来到小河边，找到一只穿山甲仔细观察。
原来，穿山甲身上披着一块块的鳞片，既能张开又能合拢。
当它发现蚂蚁时，全身的鳞片都张开，放开一种特殊的气味，蚂蚁闻到就往鳞片下钻。
等蚂蚁爬满了，它就突然把鳞片合拢，然后钻到水利，把鳞片张开，不一会，蚂蚁全浮到水面上来。
穿山甲就可以饱餐一顿了。
观察后他还不放心，为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁，他特地又到河边捉了一只穿山甲，把它的肚子切开观察，果然装了一升多的蚂蚁。
李时珍就是这样对待科学的由于他亲自观察实践修正补充了大量材料才写完了完善的医药学著作本草纲目练一练1.联系上下文解词。
（1）严谨：_________________________________________（2）完善：_________________________________________（3）实践：_________________________________________2.在文中用﹋﹋画出穿山甲吃蚂蚁的过程。
3.给第3节加上标点。
4.用/将第2节分成3层，写出层意。
第1层：_______________________________________________第2层：_______________________________________________第3层：_______________________________________________ 5．问题。
（1）李时珍为什么要观察穿山甲吃蚂蚁？__________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ______（2）李时珍就是这样对待科学的。
《李时珍》初中说明文阅读题及答案
《李时珍》初中说明文阅读题及答案《李时珍》初中说明文阅读题及答案说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是条理性极强的说明文，说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
那么问题来了，说明文应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《李时珍》初中说明文阅读题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
①我国明朝的李时珍(1518—1593)，是世界上伟大的药学家。
他对人类的巨大贡献就是写成了药学巨著《本草纲目》。
《本草纲目》记载药物1892种，附方11096则，先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等10余种文字，成为国际一致推崇和引用的主要药典。
这部巨著不仅对医药，而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。
李时珍的学术见解是高超的，他的分类方法符合现代的科学原则。
该书于1596年问世，比瑞典植物学家林奈的《自然系统》要早100多年。
②李时珍所以能取得如此巨大的成就，固然由于他批判地总结了前人的成果，“搜罗百氏”，旁征博引，参考八百余家；更主要的，还在于他忠心为百姓服务的精神。
他认识到这项工作对百姓有利，因而他不辞辛苦，深入实际，“访采四方”，先后到河南、江西、江苏、安徽等地，收集标本与药材，用了近30年的时间，三次改写，才最后成书。
此外，也得力于他治学态度的严谨与一丝不苟。
例如，为了证实前人所说“穿山甲诱蚁而食”，便亲自动手，解剖穿山甲，结论是：“腹内脏腑俱全，而胃独大，常吐舌，诱蚁食之，剖其胃，约蚁升许也。
”③李时珍还写过一本小书《蕲蛇传》。
他父亲李言闻，研究了蕲州的特产艾叶，写成了《蕲艾传》，他读后很受启发，便决心写一本《蕲蛇传》。
开始他只是从蛇贩子那里观察白花蛇，有人告诉他，这不是真正的蕲州蛇，真蕲蛇“其走如飞，牙利而毒”，人被咬后会迅速致死，是当时皇帝指定进贡的制药珍品。
“不入虎穴，焉得虎子”，李时珍不顾危险，几次爬上龙峰山去观察蕲蛇，目睹了它吃石南藤及被捕情形，了解了它的形体与习性上的特点，终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。
北京市2019北师大版语文3年级下册(最新版)4.2 李时珍(推荐阅读)
4-2李时珍
李时珍特别注重实践，他聪颖博达，常常创造出一些奇特方法来验证中药功效。
一次，李时珍发现一本书上说野芋麻叶可以治疗瘀血症。
于是，他找了两杯生猪血来做实验。
第一杯生猪血中放了野芋麻叶的粉末，另一杯则什么都没有放。
过了一会儿，放了野芋麻叶粉末的生猪血没有凝固，而作为对照比较的那杯生猪血却很快凝固了，野芋麻叶治疗瘀血的功效得到初步证实。
李时珍又深入思索：上面的实验只是证实野芋麻叶能够防凝，那么，对已经形成了的瘀血块。
它又有什么作用呢？于是，他又把野芋麻叶粉末放入刚刚凝固的血块中，血块竟慢慢地溶化成血水！这进一步证实野芋麻叶还具有化瘀的作用。
这个药理学试验用今天的标准来衡量也是有一定水平的。
李时珍这方面的故事还很多。
为了检验中药凤仙子是否具有“透骨软坚”的功效，他将数十粒凤仙子放入煮的鱼沸汤中，很快将鱼捞起，发现鱼骨变得酥烂，证实了凤仙子具有软坚功效。
他还有意识地用捣烂的银杏去清洗沾满油渍的器皿，发现它有清除油渍的功效，由此类推证实银杏入肺可除痰浊。
通过反复，细致的观察和验证，李时珍掌握了大量第一手资料。
因此，他的《本草纲目》肯定和证实了一部分药物的功效、性能，也纠正和更改了前人本草书籍中不少药物在产地、品种、药名及功效等方面存在的错误。
这是一个伟大的贡献。
李时珍传·文言文阅读及答案
李时珍传[清]顾景星——文言文阅读、练习及答案A. 梁陶宏景益/以注释为药三百十五/唐高宗命李勣重修/长史苏恭表请增药一百一十四B. 梁陶宏景益以注释/为药三百六十五/唐高宗命李勣重修长史/苏恭表请增药一百一十四C. 梁陶宏景益/以注释为药三百六十五/唐高宗命李勣重修长史/苏恭表请增药一百一十四D. 梁陶宏景益以注释/为药三百六十五/唐高宗命李勣重修/长史苏恭表请增药一百一十四11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A. 补诸生，明清两代皇亲国戚王公重臣子弟免试入学为生员，民间极端俊异者，也可免试入学为生员。
B. 庶孽，指姬妾所生儿子。
为稳定宗法制度，立嫡不立庶。
C. 炎皇，指炎帝，神农氏，传说他尝百草，发展用草药治病。
D. 自号，初与古人的字一样，都是自取；后来，才有别人送上的称号，称尊号、雅号等。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A. 李时珍勤勉好学。
李时珍三次参加乡试，都没考中举人，闭门读书十年，广泛涉猎，博览群书。
B. 李时珍医者仁心。
富顺王想废掉适子，李时珍借看病之机，委婉规劝他要父子和气，富顺王醒悟之后，仍立适子为继承人。
C. 李时珍治学严谨。
他发现一本名叫《本草》的书，错误很多，就用三十年的时间研读典籍，订正错误，著成《本草纲目》。
D. 李时珍著述详备。
《本草纲目》既汇集了前代诸家对药物的解释，又进行了释疑辨正，还介绍了药物的产地、气味和功能。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）臣不揣愚陋，僭肆删述。
重复者芟之，遗缺者补之。
（2）上自坟典，下至稗记，凡有攸关，靡不收掇。
虽命医书，实赅物理。
参考答案10. D “益以注释”是状语后置句，“以注释”是后置状语，中间不能断开，排除A、C。
“长史”为官职。
《出师表》中有“侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣”。
官职一般和任职的人的名称不能断开，排除B。
再结合本句大体意思“待到了梁代，陶宏景又对其加以注释，归纳了药品共有三百六十五味。
“李时珍”阅读答案及翻译
“李时珍”阅读答案及翻译李时珍,字东璧,蕲州人。
好读医书,医家《本草》②,自神农所传止三百六十五种,梁陶弘景③所增亦如之,唐苏恭④增一百一十四种,宋刘翰⑤又增一百二十种,至掌禹锡、唐慎微⑥萃,先后增补合一千五百五十八种，时称大备。
然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。
乃穷搜博采,芟⑦烦补阙,历三十年⑧,阅书八百余家,稿三⑨易而成书,曰《本草纲目》。
增药三百七十四种厘⑩为一十六部合成五十二卷。
首标正名为纲,余各附释为目,次以集解详其出产⑾、形色,又次以气味、主治附方。
书成⑿,将之上朝,时珍遽⒀卒。
未几,神宗⒁诏修国史,购四方书籍。
其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。
时珍官楚王府奉祠正⒂,子建中,四川蓬溪知县⒃。
（节选自《明史》）【注释】①②《本草》:记载中药的书籍。
③④苏恭:即苏敬放，显庆二年,苏与长孙无忌、许孝崇、李淳风等人作《新修本草》,显庆四年书成,由国家颁行。
⑤刘翰:五代周时即任翰林医官,后入宋,著有《开宝本草》。
⑥掌禹锡、唐慎微:掌禹锡,字唐卿,奉敕与苏颂等在《开宝本草》基础上修成《嘉祐本草》。
唐慎微,字审元,修篡《证类本草》,附古今单方。
⑦芟：删除。
⑧历三十年：明嘉靖三十一年（1552年）李时珍开始修书，万历六年（1578年）脱稿,历时27年,称30年,是约数。
⑨三:表多次。
⑩厘:订正。
⑾出产:产地。
⑿成:完成。
⒀遽(j ):突然。
⒁神宗:明神宗朱翊钧。
⒂奉祠正:掌管祭祀礼仪的官员。
⒃蓬溪知县:蓬溪县长官。
3．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是：（）（2分）A. 好读医书,医家《本草》好：喜欢B. 或一物而析为二三或：或者C. 未几,神宗诏修国史未几：不久D. 自是士大夫家有其书自：从4．将文中画线的句子翻译成现代汉语（6分）（1）乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,译文：（2）其子建中以父遗表及是书来献,天子嘉之,命刊行天下,自是士大夫家有其书。
2023-2024学年江苏南通人教版中考专题语文中考真卷习题及解析
2023-2024学年江苏南通人教版中考专题语文中考真卷1.综合读写第1题.阅读下面文本，完成下列各题。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。
它绽放在春节缤纷的花炮中，闪铄在京剧斑lán的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里……传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
（节选自《文化是民族的根》）（1）根据拼音写出相应的汉字，给画线的字注音。
斑Ián（）承载（）（2）文中有错别字的一个词是_______________，其正确写法是_______________。
（3）修改文中画横线的句子。
【答案】'（1）斓', 'zài（2）闪铄', '闪烁'（3）了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
【解答】（1）Ián应写作斓，载应读作zài。
（2）闪铄应写作闪烁。
（3）画线句子逻辑顺序错误，对于传统文化应该先了解，再保护。
第2题.近年来，我区经典诗文诵读活动渐渐融入校园文化中，很多学生还爱上用为你读诗AAP 软件来朗读并分享，董卿的《朗读者》节目更是受到爱好朗读的学生追捧。
第一中学七年级（1）班准备开展以天下国家为主题的诗歌诵读活动，邀请你做一位朗读者来参与并完成下面的任务。
（1）为营造活动气氛，请你为此活动写一条宣传标语（也可以选择合适的爱国名言做标语）（2）在诗歌朗诵这一环节，李明同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王强同学会接着朗诵舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
假如你是主持人，请你设计一段串联词。
祖国啊我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊！（节选自第一节）【答案】【解答】2.名著阅读第3题.阅读下面文本，完成下列各题。
小学四年级语文阅读练习题及答案李时珍夜宿古寺
小学四年级语文阅读练习题及答案李时珍夜宿古寺李时珍夜宿古寺李时珍领着弟子庞宪，饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了。
这天，他们来到湖北西部山区，因为一心赶路，错过了客店。
眼看太阳渐渐下山，飞鸟归林，师徒俩不免焦急起来。
这地方前不见村，后不着店，晚上到哪里住宿呢？忽然，庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓，便拉住了李时珍的衣角：“先生，你瞧！”近前一看，原来是一座破败的古寺。
李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。
李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”夜幕渐渐降临了，师徒俩找来些枯枝杂草，生起火来。
庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮。
李时珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？”“先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？”“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。
但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。
”皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。
李时珍说：“”庞宪，趁着大好月色，我们把今天寻访所得记下来吧。
”庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖垒成桌子。
李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解暑消热。
”“胭脂草捣烂了，可以治虫咬伤。
”“刀豆子烧成渣子吃下去，能治呃逆。
”“鸡肠草······庞宪，你把药包拿来。
”时珍拿过药包，从里面翻出两种草。
它们的叶子十分相似，但是药性不同。
怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。
他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。
圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。
1、写出下列词语的反义词。
降临（）隐约（）焦急（）皎洁（）2、照样子在括号里填上适当的量词：一（片）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰一（）银镜一（）神笔一（）山水画一（）树3、选词填空忽然果然A、刚才天空还是湛蓝的，( )一阵大风，天上顿时乌云密布。
北师大版三年级语文下册第25课李时珍
北师大版三年级语文下册第25课李时珍小学语文的课文学习非常重要，广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的学习方法，提高语文成绩。
以下是店铺为大家提供的北师大版三年级语文下册课文的学习，供大家复习时参考学习!《李时珍》原文李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。
他家世代行医，父亲给穷人看病，常常不收诊费。
李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。
那时候，行医是被人鄙视的行业，李时珍的父亲不愿儿子当医生，但是李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。
有一回，父亲给人看病，病人患的是一各疑难病症，父亲一时想不出有效的药方。
李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，正是对症良药。
从此以后，父亲同意他学医了，他二十二岁就开始给人看病。
李时珍一面行医，一面研究药物，他发现旧的药物书有不少缺点，许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称，没有说明性状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。
他想，病人吃错了药，那多危险啊!于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。
李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。
他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药的名山，他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。
许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。
他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。
几年以后，他回到湖北蕲春老家，开始写书。
他整整用了二十七年的时间，终于编写成了一部著名的药物书——《本草纲目》。
这部书有一百多万字，记载了一千八九百种药物，是中药书中的一部伟大著作。
《李时珍》教学反思《李时珍》记叙的是我国伟大的医药学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》，住破寺、啃干粮，在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的认真作风。
教学本课，我紧扣插图，抓关键词，引导学生逐步体会李时珍的不怕吃苦、工作严谨的精神。
高二人教版历史选修四材料解析：《杰出的中医药学家李时珍》含答案
第1课杰出的中医药学家李时珍从医之路1．我国古代医学与文学之间的关系〔材料一〕贾谊曰：吾闻古之圣人，不居朝廷，必在卜医之中①。
今吾已见三公九卿朝士大夫，皆可知矣。
试之卜数中以观采。
──[西汉]司马迁《史记》卷一二七《日者列传》〔材料二〕范文正公微时②，尝诣灵祠求祷，曰：“他时得为相乎？”不许，复祷之曰：“不然，愿为良医。
”亦不许，既而叹曰：“夫不能利泽生民，非大丈夫平生之志。
”他日，有人谓之曰：“大丈夫之志于相，理则当然，良医之技，君何愿焉？无奈失于卑耶！”公曰：“嗟乎！岂为是哉！古人有云：常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物。
……能及大小生民者，固惟相然。
既不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良医，果能为良医也，上疗君亲之疾，下以救贫民之厄，中以保身长全。
在下能及大小生民，舍夫良医，则未之有也。
”──[北宋]吴曾《能改斋漫录》卷一三《文正公愿为良医》【解读】在中国古代，儒医之间有很亲密的关系，中国传统医学的哲学基础是阴阳五行，而这些哲学也是儒家必须了解的知识，所以儒家和医学家有共同的知识背景。
因此，当有一些儒生科举失利后，往往由于生活所迫，去从事医学，有的甚至成为医学大家。
以上材料说明：①儒家和医学有密切联系，从事医学也是儒生的选择之一。
②儒生从事医学活动，也能实现自己的理想与抱负。
【注释】①朝廷：指在朝廷为官。
卜：占卜。
②范文正公：指范仲淹。
微：身份低微，没有做官。
2．李时珍参加科举考试李时珍，字东壁，蕲州人，殳言闻①孝友，以医为业，王侯重之，是……年十四，补诸生，有声，三举于乡不售，发愤读书，十年不出户阈②，经传子史声律农圃星卜佛老稗说，莫不倍究。
──光绪《蕲州志》卷三十七《艺文志·李时珍传》【解读】以上材料说明：①李时珍父亲是名医，这对李时珍以后选择的道路有一定的影响。
②李时珍经过三次乡试未中之后，已失进取之志，乃改弦易辙，讲求实际，刻苦钻研医学，以医为业。
③李时珍所学不限于医学一门，这为其以后编写《本草纲目》奠定了良好的基础。
明朝出了一位 阅读短文及答案
明朝出了一位阅读短文及答案
明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。
李时珍在给人看病时，发现旧的药物书上有不少缺点，于是决定重新编写一部完善的药物书。
为了写这部药物书，李时珍到各地去采药。
他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。
他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。
他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。
他还冒着生命危险品尝药材，判断药性和药效。
几年之后，他回到老家，开始写书。
他用了整整二十七年，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的本草纲目。
1、短文共有______个自然段。
2、依据文章内容，选词填空，写序号。
A、判断。
B、冒着。
C、拜访。
D、品尝。
______医生。
______生命危险。
______药材。
______药性。
3、请把下面句子补充完整。
李时珍不怕______，不怕严寒酷暑，走遍了______。
（4）文章最后一个自然段，从______一词中体会到编写新的药
物书很不容易。
答案：1、四；2、CBDA；3、山高路远万水千山；4、终于。
文言文李时珍考试失败
《李时珍传》文言文李时珍传原文及翻译：一、原文：李时珍，字东壁，祖某，父言闻，世孝友，以医为业。
时珍生，白鹿入室，紫芝产庭幼以神仙自命。
十四补诸生，三试于乡不售。
读书十年，不出户庭。
博学无所弗窥，善医即以医自居。
富顺王壁庶孽，欲废适子，会适子疾，时珍进药，日附于和气汤。
王感悟立适。
楚王闻之，聘为奉祠，掌良医所事。
世子暴厥，立活之。
荐于朝，授太医院判。
一岁归，著《本草纲目》。
年七十六，预定死期，为遗表臣幼苦赢疾，长成钝椎，惟耽典籍，奋切编摩，篡述诸家，心弹厘定。
伏念本草一书，关系颇重，谬误实多。
窃加订正，岁历三十，功始成就。
自炎皇辨百谷，尝众草，分气味之良毒：轩辕师歧伯、尊伯高，剖经络之本标，爱有《神农本草》三卷，梁陶弘景益以注释，为药三百六十五，唐高宗命李重修，长史苏恭增。
百一十四，宋太祖命刘翰详较，仁宗再绍补注，增药一百：唐慎微合为《证类》，修补诸本，自是指为全书。
夷考其间，瑕疵不少。
有当析而混者，女萎，二物并为一条，有当并而析者南星、虎杖，一物而分为两种，生姜、薯蔬，莱也，而列草品;槟榔、龙眼，果也，而列木部，八谷，生民之天，不能辨其种类，三，日用之蔬，罔克的其质名，黑豆、赤救大小同条，芒消、硝石，水火混注，兰花为兰草，卷丹为百合，寇氏《衍义》之舛谬：黄花即钩吻，旋花即山姜，陶氏《别灵》之差讹，欧浆、苦胆，草果重出，掌氏之不审。
二、翻译：李时珍，字东璧，蕲州人。
好读医书。
医书《本草》所载药物，自神农所传止有三百六十五种，梁代陶弘景增加三百六十五种，共七百三十种，唐代苏恭增加一百一十四种，宋代刘翰又增一百二十种，到掌禹锡、唐慎微等人，先后增补，合计一千五百五十八种，当时认为诸药齐备。
然其中品类既繁，名称杂乱，或一物分为二三种名称，或二物混为一种，时珍深以为不当。
他又多方采集，删繁补缺，历经三十年，查阅八百余家医书，三易其稿而成书，名为《本草纲目》。
该书新增药物三百七十四种，分为一十六部，合成五十二卷。
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【“李时珍”阅读答案及翻译】李时珍阅读
和答案
“李时珍”阅读答案及翻译“李时珍”阅读答案及翻译阅读下面文言文，完成 3 5 题李时珍 ,字东璧 ,蕲州人。
好读医书 ,医家本草② ,自神农所传止三百六十五种 ,梁陶弘景③所增亦如之 ,唐苏恭④增一百一十四种 ,宋刘翰⑤又增一百二十种 ,至掌禹锡、唐慎微⑥萃 ,先后增补合一千五百五十八种，时称大备。
然品类既烦 ,名称多杂 ,或一物而析为二三 ,或二物而混为一品 ,时珍病之。
乃穷搜博采 ,芟⑦烦补阙 ,历三十年⑧ ,阅书八百余家 ,稿三⑨易而成书 ,曰本草纲目。
增药三百七十四种厘⑩为一十六部合成五十二卷。
首标正名为纲 ,余各附释为目 ,次以集解详其出产⑾、形色 ,又次以气味、主治附方。
书成⑿ ,将之上朝 ,时珍遽⒀卒。
未几 ,神宗⒁诏修国史 ,购四方书籍。
其子建中以父遗表及是书来献 ,天子嘉之 ,命刊行天下 ,自是士大夫家有其书。
时珍官楚王府奉祠正⒂ ,子建中 ,四川蓬溪知县⒃。
（节选自明史）
【注释】①②本草记载中药的书籍。
③④苏恭即苏敬放，显庆二年 ,苏与长孙无忌、许孝崇、李淳风等人作新修本草 ,显庆四年书成 ,由国家颁行。
⑤刘翰五代周时即任翰林医官 ,后入宋 ,著有开宝本草。
⑥掌禹锡、唐慎微掌禹锡 ,字唐卿 ,奉敕与苏颂等在开宝本草
基础上修成嘉祐本草。
唐慎微 ,字审元 ,修篡证类本草 ,附古今单方。
⑦芟删除。
⑧历三十年明嘉靖三十一年（ 1552 年）李时珍开始修书，万历六年（ 1578 年）脱稿 ,历时27 年 ,称 30 年 ,是约数。
⑨三表多次。
⑩厘订正。
⑾出产产地。
⑿成完成。
⒀遽 j突然。
⒁神宗明神宗朱翊钧。
⒂奉祠正掌管祭祀礼仪的官员。
⒃蓬溪知县蓬溪县长官。
3．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是（）（ 2 分） A.好读医书 ,医家本草好喜欢 B.或一物而析为二三或或者 C.未几 ,神宗诏修国史未几不久 D.自是士大夫家有其书自从 4．将文中画线的句子翻译成现代汉语（ 6 分）（ 1）乃穷搜博采 ,芟烦补阙 ,历三十年 ,阅书八百余家 , 译文（ 2）其子建中以父遗表及是书来献 ,天子嘉之 ,命刊行天下 ,自是士大夫家有其书。
译文 5.文中反映了李时珍怎样的性格和精神（ 4 分）答参考答案 3．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是（ B）（ 2 分）4．将文中画线的句子翻译成现代汉语（ 6 分）（ 1）乃穷搜博采 ,芟烦补阙 ,历三十年 ,阅书八百余家 , 译文于是穷搜博采 ,删除繁杂 ,增补缺漏 ,经历约三十年 ,查阅了八百余家医药书籍。
（ 2）其子建中以父遗表及是书来献 ,天子嘉之 ,命刊行天下 ,自是士大夫家有其书。
译文李时珍儿子建中拿他父亲的遗表和这部书献给朝廷 ,天子十分赞赏这部书 ,下令刊行天下 ,从此士大夫家里都有这部书。
5.文中反映了李时珍怎样的性格和精神（ 4 分）答反映其高尚
的思想品德，严谨的治学精神
【译文】李时珍 ,字东璧 ,蕲州人。
爱好读医学书 ,医书本草 ,从神农传下来的药物有三百六十五种 ,梁陶弘景所增添的药物数量与神农的差不多 ,唐朝苏恭增加了一百一十四种 ,宋刘翰又增加了一百二十种 ,到掌禹锡、唐慎微这一辈人 ,先后增补合计一千五百八十种 ,当时认为很完备了；
但是品类分得繁多 ,名称又杂乱 ,有的一物分为二三 ,有的两物混为一品 ,李时珍对此感到很不满意。
于是穷搜博采 ,删除繁杂 ,增补缺漏 ,经历约三十年 ,查阅了八百余家医药书籍 ,稿本经多次修改才成书 ,书名叫本草纲目。
书中增加药物三百七十四种 ,订正为一十六部 ,合成五十二卷。
首先标正名作为纲目 ,接下来附上各家注释为目 ,然后用集解详细记录该药物的产地、形状、色泽 ,又把气味主治某病的方剂附上。
书编好后 ,准备进献给朝廷 ,李时珍却突然去世。
不久，神宗皇帝下诏修国史 ,重赏征求各地书籍。
李时珍儿子建中拿他父亲的遗表和这部书献给朝廷 ,天子十分赞赏这部书 ,下令刊行天下 ,从此士大夫家里都有这部书。
李时珍做过楚王府奉祠正官职 ,儿子李建中 ,做过四川蓬溪知县。