统编版六年级下册三单元习作“ 让真情自然流露”习作范文和名师点评
六年级下册园地三作文让真情自然流露
六年级下册园地三作文让真情自然流露全文共9篇示例,供读者参考六年级下册园地三作文让真情自然流露篇1真情!是一个多么熟悉的词语呀!但是有多少人能够用真心真诚对待每个人每件事呢?说出来怕你不信,在我心中觉得待我不是妈妈,爸爸也不是爷爷奶奶及其其他家人,而是每天清晨默默无闻为我们付出—“城市美容师”清洁工。
清洁工阿姨每天忙碌的工作着,不论酷暑,严寒。
之前每天清晨,我在放学的路上,一声声的扫地声,一阵阵的灰尘向我飘来,让我心生厌恶。
那件事后,让我改变了。
有一次周末,我们全家都在家,外面下着倾盆大雨,我们全家坐在沙发上津津有味的看着电视。
“咚咚咚”一阵急促的脚步声过后,我家的门铃响了,我跑过去打开门,是小区里—扫地阿姨,看见她怀里还抱着厚厚几本书和本子,人也向抱着书的那侧倾斜,雨披把书也包的严严实实的,另一侧雨水把阿姨的衣服和裤子淋的湿湿的,雨水还在不停地滴落下来。
小妹妹这些是你的书吗?我一看,这些不是前天收集出来复习资料和刚买的几本笔记本。
阿姨还用不太标准的外乡口音的普通话气喘吁吁的说着:“我在整理垃圾的时候,在一个黑色垃圾袋里看见这几本书,我依据本子上有门牌号给你送过来的,一种感激之情油然而生,虽然她的衣服被雨淋湿了,我的几本书在阿姨的怀里好好的躺着一点也没事。
感谢你!垃圾每年的大年初一的早晨,天刚蒙蒙亮,“城市美容师”们把地上遗留下来的一大堆纸屑,一车车装进垃圾车里,这里刚清洁干净,又有人不停地创造,但是她们毫无怨言,还是默默无闻地挥动手里的扫把,她们的汗水浸湿她们的衣服。
不论逢年过节还是节假日她们每天这样辛苦的付出着。
我们每天走在干净的街道上时,我们要感谢“城市美容师们”用她们的真情让我们生活在这美好的环境中。
六年级下册园地三作文让真情自然流露篇2世界上有许多令人感动的事迹,而这些事来源于人与人之间最真挚的情感。
都说“人”字的结构是相互支撑,互帮互助。
我就遇到过这样一个有爱心的人。
还记得那一次,那是一个寒冷的下午,我正在放学回家的路上。
六年级下册第三单元习作:真情自然流露(写作指导+范文点评)
六年级下册第三单元习作:真情自然流露(写作指导+范文点评)【写作指导】一、审题这是一篇以记事为主的作文,习作要求写自己印象最深的感受。
最好是自己亲身经历的事,要先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来,写出真情实感,写出心理变化过程。
二、写作要求1.本次习作要求写自己印象最深的感受。
2.要先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。
三、选材选择自己亲身经历的事情。
可以写独自一人在漆黑的夜里走路的情景,表达勇敢的主题,可以写别人帮助了自己的的感激之情,也可以写做了错事的懊悔的心情,经历紧张的事情时的忐忑的心理活动……四、构思想一想,自己印象最深的感受是哪件事情引起的?这件事情是怎样发生的?事情的经过又是怎样的?事情发展过程中,你的情感有哪些变化?把情感的变化真实自然地表达出来。
五、写作方法指导1、精描细绘见真情。
用心捕捉生活中令人感动的细节,发挥想象,适当地添加外貌、动作、神态、语言、心理描写等,展现人物形象,抒发人物情感。
2、万事求实显真情。
注重反映生活中真实的事情,反映自己真实的生活经历,如实记录、叙述这些事情,是写出真情实感的基础。
3、直抒胸臆见真情。
采用直抒胸臆的方式,大胆地抒发自己的真情,用真挚的情感唤起读者的共鸣,打动读者。
4、巧妙地安排结构。
可以通过设置悬念、欲扬先抑等手法,选取一个典型的事物作为线索贯穿全文,使文章跌宕起伏,吸引读者的阅读兴趣。
5、第一人称描写叙述。
第一人称,是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。
运用第一人称描写叙述可以拉近与读者的距离,使读者产生一种真实、亲切的感觉,增强文章的感染力。
六、技法点拨1、心理描写法。
心理活动的描写好像是人物无声的语言,它能够把人物的思想活动,复杂而变化的人物感情直接表现出来。
2、语言描写法。
语言是心理活动的外在表现形式,通过人物语言直接表达自己的情感。
部编版六下小语第三单元习作:让真情自然流露(范文+点评+升格)
心理描写 这是对自己积 极的心理暗示,
不着。再说,我已经长大了,这几年学 引出下文故事
到的科学知识也不少,明知没有鬼, 的发展。
为什么不锻炼一下自己的胆量呢?于是,
我硬着头皮自己一个人回家了。 一开始,我还不是很害怕。可半路
上,月色渐渐变得阴暗,我心里有点儿 忐忑不安。肆虐的风“呼呼”地刮着, 就像鬼哭狼嚎似的,我越来越恐惧了。 再看看月亮,已经躲进云里去了,这情
“刚才是谁踩了绳?”我有气无力地
看着队友们。“不是你吗?”张珈铭瞪着
我,似乎我犯了什么不可饶恕的罪一样。 语言描写
我急了:“凭什么说是我?我跳下来时绳 子已经停了,看你整天嬉皮笑脸的,说不 定是你呢!”“分明是你组织不力,还责
矛盾在“我” 与张珈铭的 对话中展开, 表现出“我”
怪别人!”“你血口喷人,你……你……” 的生气。
让真情自然流露
范文+点评+升格
例文赏析
例文一
夜行记
王喜超 那天,我和爸爸妈妈去外婆家做客。 晚上爸爸喝醉了,妈妈要留下来陪爸爸, 我只能一个人回家了。一想到要独自走 那段“鬼火”出没的小路,我就害怕。 其实我家离外婆家很近,可是自从 我九岁那年独自回家后,心里便有了一
交代原因 交代“我” 独自走夜路 的原因,引 出情感体 验——恐惧。
心理变化 随着故事情节 的发展,“我” 越来越害怕, 心理变化较明 显。
境几乎和《聊斋》里的一模一样,莫非
这是鬼出现的前兆?我越想越害怕。“唉,心理变化
早知道这样,我就不看《聊斋》了。”我
随着故事情节的 发展,“我”越
追悔莫及。不知不觉中,我紧握拳头的手 来越害怕,心理
心已经满是汗水了。
变化较明显。
六年级下册第三单元作文让真情流露优秀范文
六年级下册第三单元作文让真情流露优秀范文让真情流露六年级作文 篇1感动,如沁人心脾的甘泉;感动如熏人欲醉的暖风;感动,如令人心折的白雪。
学会感动,我们的内心变得纯洁而又明亮,安静而又平和。
让我们与感动同吧!有一件小事一直印在我的脑海里那还是我小时候,有一年夏天特别热,家庭并不富裕,家里只有一台电风扇。
我的爸爸是一个非常怕热的人,但他为了我和我妈凉爽一点自己跑到那间最热的阁楼里去睡。
一天晚上我被爸爸发出的声音吵醒了,我摸着黑来到爸爸睡的那间房,打开门,一股热浪迎面扑来,原来是爸爸热的在床上翻来滚去我走了过去,这时爸爸发现了我走过来说:“周磊啊,你怎么不睡觉啊,上面太热,你快下去。
”我看着父亲,只见他满头大汗,头发以被沾湿,凉席也被父亲的身体捂出了印子。
我对父亲说:“爸爸您到下面去睡吧,我在这里睡,我真的不热。
”父亲先是一楞,然后严肃地对我说:“快到下面去睡,不然我就发火了。
”就这样我被父亲“逼”出了房间。
这一件小市一直映在我的脑海里。
父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我,感动着我。
让真情流露六年级作文 篇2因为爸爸妈妈要出门几天,所以又把我送去了叔叔家。
车开到叔叔家小区门口时,我看到一个画面:一个老人和一个貌似是她孙女的人,坐在一个小角落里,两个人应该是流落街头的乞丐。
我觉得她们是专门来讨钱的,不以为然。
到家了,叔叔家楼层不高,3楼,我来到我的卧室,透过窗户正好可以看见刚才角落那两人。
我看了几眼,没太在意,就离开了。
晚上九点多,我准备要睡时,又看了一眼窗外,那两人还在。
我心想,她俩应该快走了,我便躺下来,睡了。
半夜我又醒来,拉开窗帘一看,她俩居然还在!我也没多想,又睡了下去。
早晨醒来,想到的第一件事就是:她俩还在不在?我戴上眼镜,望向窗外,她俩好像就挤在一个路边捡来的麻袋上睡,盖着几张薄薄的报纸。
就在那一刻,我的眼眶有些湿润,我觉得世界上还有很多没过上好生活的人……我马上下了床,换了身衣服。
问叔叔:“有没有旧被子?”叔叔说:“我给你拿。
六下第三单元作文让真情自然流露有评价
六下第三单元作文让真情自然流露有评价全文共5篇示例,供读者参考六下第三单元作文让真情自然流露有评价篇1让真情自然流露有评价大家好!我是小学六年级的学生。
最近我们班开始学习六下第三单元的课程,老师布置了一个写作文的作业,题目是"让真情自然流露有评价"。
一开始我觉得这个题目有点难,不太理解该怎么写。
不过经过仔细思考,我决定写一写我和我妈妈的故事。
我妈妈是个非常勤劳善良的人。
她每天很早就起床,做家务、做早餐,然后去上班。
下班回来后,她会先检查我的作业,帮我复习功课。
晚上,她还要洗衣服、收拾家里的卫生。
有时候我看着妈妈那么辛苦,就主动去分担一些家务,让妈妈能稍微休息一下。
虽然妈妈忙于工作和家务,但她从不抱怨,而且对我们母子俩人的生活保持乐观积极的态度。
我小时候生病,妈妈总是无微不至地照顾我。
现在想起来,真的非常感谢妈妈对我付出的一切。
我时常告诉自己,将来一定要好好孝顺妈妈,让她享受安逸的晚年生活。
妈妈最大的愿望就是看着我健康快乐地成长。
所以无论我在学习或生活中遇到任何困难,妈妈都会尽全力帮助我。
比如有一次,我参加了学校的作文比赛,写了一篇文章但结构很混乱。
妈妈花费很多时间不厌其烦地和我修改,直到文章通顺流畅。
正是因为妈妈的悉心指导,我最终获得了那次比赛的二等奖。
我的妈妈就像一盏永不熄灭的明灯,默默地照亮着我人生的道路。
她教会了我诚实、勤奋、坚韧不拔的品质。
每当我感到彷徨无助的时候,妈妈都会给予我莫大的力量和信心。
我深深地爱着我的妈妈,这种感情是发自内心的,绝非虚伪做作。
老师说,要想让真情自然流露,最重要的就是真心诚意。
在描写亲朋好友时,务必真挚流露自己的感受,不要生硬做作。
我觉得我写这篇作文的时候,确实是发自内心地赞颂妈妈,字里行间充满了对她的爱和敬佩。
相信通过这种真挚的表达,我的情感就能自然流露出来了。
反过来想,如果我对妈妈的付出漠不关心,或者为了完成作业而勉强造作,那文章就会显得很做作和生硬了。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(5篇)
六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露(5篇)【导语】部编版六年级语文下册第三单元的作文主题是“让真情自然显露”。
要求挑选一种你印象最深的感受,回想事情的经过,回想当时的心情,然后理清思路写下来。
以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。
1.六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露在一个炎热的中午,我和妈妈去街上买东西。
不知为何,那天街上人太多,路边堆满了垃圾。
刚扔的纸被拖着舞蹈,在空中渐渐漂浮着。
一位清洁工在路边挥动扫帚,只看到他在打扫路边的垃圾。
他穿着橙色的工作服,豆粒的汗珠不断落下。
他一边打扫一边看着拥挤的人群如果有人要过马路,他会赶忙停下脚步,等人过去了,他会再次打开脉搏,连续扫除。
由于人很多,他常常停止打扫,重复很屡次。
他油黑的脸始终那么安静。
我把包装袋扔在旁边的时候,发觉他站在旁边等着我们过去。
那一刻我的心弦坚定了。
这么热的天,他不仅负责任地做好自己的工作,还怕用别人的脚,所以对行人那么体贴。
(另一方面)。
“这个清洁工真好!”我的脸红了如果他这样为我着想,我们为何不为他分担呢?我又转过身,在拥挤的人群中再次钻了出来,捡起刚才我扔在路边的纸,跌跌撞撞地扔进了他脚旁的垃圾桶。
抬头的时候看到他眼里闪着眼泪,笑了起来,那种笑好像是对我的肯定。
(威廉莎士比亚、哈姆雷特、期望)马路对面的父亲和母亲也发出了称赞的眼光。
我的心比喝蜂蜜还甜。
太阳收余光,清风拂过干热,大树标题背阴,鸟儿们也在唱着轻巧的歌谣。
那个清洁工停下脚步,把行人的一幕深深印在我的'脑海里。
感爱好的一句话,奥妙的动作,甜蜜的微笑。
不是可以成为人们之间爱情的表现吗?2.六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露我现在仍记得第一次分床睡,虽然“失败”了,却至今印象深入。
那个晚上的我一开始并不惧怕,乃至有一点自豪,“分床睡哪有像妈妈说的那么可怕呀!我现在不是挺好的吗?”我盘算着。
可怕的黑夜逐渐的露出了他的真实面目。
冰箱半静半响,有时“呜呜——”。
部编版小学六年级下册第三单元《让真情自然流露》作文范文五篇
【导语】⽣活中经历的⼀切,都会带给我们各种各样的情感体验,如畅快、悲伤、激动、盼望……你有过这些感受吗?以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
部编版⼩学六年级下册第三单元《让真情⾃然流露》作⽂范⽂⼀:悲痛的瞬间 ⼈总是要死的,⽣死离别不是⼈说了算,死亡总有⼀天也会降临,可我们并不知道它什么时候降临。
昨天⽣龙活虎、今天就躺进医院,明天就参加葬礼。
这⼀切就是来得这么突然,猝不及防。
我就有过这样的经历,那⼀天让我这辈⼦都难以忘记—2016年5⽉10⽇。
那是外婆去世的⽇⼦也是全家最悲痛的⽇⼦。
谁也没有料到外婆会去世,因为就是那⼀天的前天是外婆的⽣⽇,可在外婆去世前我并不懂珍惜,这也成为了我⼼⾥的⼀个遗憾。
那个不寻常的星期⼆,中午原本是外公外婆来接我和弟弟,可却是⼤姐来接我们的,送到的不是紫光⼩区⽽是医院,我⼼⾥⼀紧:“咦,是不是谁⽣病了或者谁住院了?”在⼤姐的带领下,我和弟弟忧⼼忡忡地进了医院,在左拐右拐的那⼀刹那我⼼⾥突然升起了⼀块⽯头,压得我喘不过⽓来。
“当、当当”⼀阵敲门声后我们便进了⼀间病房,那病房很⽩,却⽩得不正常,感觉这是送善良的⼈们通往天堂的通道。
再⼀看,躺在病床上的病⼈是外婆,我不禁张⼤了嘴巴,可旁边的⼼电显⽰器上的应该是上下不⼀的线条却变得很直,再看亲⼈脸上的表情,有潸然泪下的、有默默痛哭的、也有失声痛哭的。
我明⽩了,外婆去世了,那⼀瞬间,时间静⽌了,我的⼼也静⽌了,世界失去了颜⾊、失去了声⾳、失去了光彩。
⼀切来得那么突然,我崩溃了、哭了……部编版⼩学六年级下册第三单元《让真情⾃然流露》作⽂范⽂⼆:令我感动的⼀件事 ⼈的⼀⽣会经历许许多多的事。
最让我感动的是前⼏个⽉发⽣的⼀件事。
周末在上英语课之前,妈妈出门前叮嘱我锁好门,但是我犯错了,忘记锁门后拔钥匙。
上完英语课之后才发现没拔钥匙的问题,到了家楼下遇到住在同⼀单元⼀楼的奶奶,告诉我们说:“我看到门上的钥匙,但是怕有事说不清,就没拔下钥匙。
六下语文第三单元作文让真情自然流露范文
六下语文第三单元作文让真情自然流露范文全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:真情的回忆亲爱的朋友们,想起过去那些快乐的时光,我就忍不住想倾吐心中的回忆。
记得小时候,爸爸妈妈总是抽出时间陪我一起玩游戏。
我们会在客厅里下国际象棋,爸爸每次都会输给妈妈和我,然后嘟嘟囔囔地说:"你们这是合伙骗了我!"我们就捧腹大笑。
周末的时候,我们会一家三口去公园里散步。
妈妈会给我们买冰激凌,我吃得嘴边沾满了汤汁。
爸爸便会很有耐心地帮我擦拭干净,虽然当时我很讨厌被当成小孩子,但现在回想起来,我庆幸自己有这么体贴的父母。
小学的时候,我喜欢上了音乐,对钢琴产生了浓厚的兴趣。
爸爸妈妈毫不犹豫地给我报了钢琴培训班。
我记得第一次上课,老师让我们先学一个简单的曲子。
我用自己的小手在琴键上摸索许久,终于弹出了第一个音符,虽然只是一个再简单不过的"Do",我却高兴得手舞足蹈,就像立了一个大功劳。
就这样,在父母的悉心教导和鼓励下,我越来越喜欢上了钢琴。
不但如此,他们还支持我参加各种比赛,为我加油打气。
虽然有时会输给别人,但是只要站在舞台上弹奏自己喜欢的曲子,我便感到无比幸福。
除了音乐,我还很喜欢运动,尤其是篮球。
每次打球赢了,爸爸都会激动地大声欢呼,就像我才是那个赢得了总冠军的运动健将。
有一次,我在比赛中扭伤了脚,妈妈立马张罗着给我找医生,同时还不忘鼓励我说:"没关系,宝贝,你已经很棒了!"转眼间,我就要从小学毕业了。
那些快乐的记忆仿佛就在昨天。
我永远也忘不了父母对我的疼爱与支持。
虽然他们平时工作很忙,但却从未忽视过对我的关爱。
我欠他们太多太多,只有用行动来报答他们了。
未来的路虽然还很长,但只要有父母真挚的爱陪伴左右,我相信我一定能够勇敢地向前行。
这份真情,让我永远记住亲情的可贵,让我明白亲情并非理所当然,而是需要用心呵护、用行动来珍惜的。
爸爸妈妈,谢谢你们!有你们在身边,我觉得自己是这个世界上最幸福的孩子。
六年级下册习作三《让真情自然流露》,优秀范文12篇(附点评)
六年级下册习作三《让真情自然流露》,优秀范文12篇(附点评)六年级下册第三单元习作3 让真情自然流露【作文指导】一句话了解作文要求:选择合适的事例,写出自己的真情实感。
两句话把握作文要求:1. 写一种印象最深的感受,要把心情的变化写清楚。
2. 通过写事情表达当时的感受、心情,要把事情的经过写细致,有意识地使用景物描写。
《让真情自然流露》优秀例文十二篇篇一:感动赵陆平爸爸、妈妈外出打工了,在奶奶的呵护下,我快快乐乐地度过了一年又一年。
又是一个冬天到了,奶奶给我添置了许多件衣物,可她没舍得在自己身上花一分钱。
想着这些,我的心里总是酸酸的。
天冷了,我想给奶奶买一件羽绒服,可是那得要好几百元啊。
有一天,我发现奶奶的鞋垫是用破旧的衣服片改做的。
我摸着那双鞋垫,看看自己鞋里的新鞋垫,我的眼洱差点掉了下来。
对,就给奶奶买双新鞋垫吧。
那天晚上,我趁奶奶睡熟后,悄悄地溜进她的房间,把一双用零花钱买来的棉鞋垫塞进了奶奶的鞋中。
第二天,奶奶起床后,习惯性地把脚放进鞋中。
“哎呀,这是什么!”奶奶被鞋子里那软绵绵的东西吓了一跳,她连忙脱掉鞋,才发现是一双厚厚的棉鞋垫。
“这是谁放的呢?”奶奶自言自语道。
我走进奶奶的房间,看见她拿着鞋垫惊讶的表情,开心地笑了。
奶奶瞬间明白过来,脸上也笑开了花。
第二天早晨起床后,我刚把脚塞进鞋中,就感觉鞋里边的空隙小了,鞋底软软的。
我惊讶地脱下鞋查看,原来是多了一层新的棉鞋垫,上面的花纹看着很眼熟。
我掏出鞋垫仔细打量了一番,一下子明白过来。
这正是我给奶奶买的鞋垫,可是为什么到了我的鞋里呢?我忙跑过去问奶奶,奶奶笑着不回答。
我脱下奶奶的鞋查看,新鞋垫不见了,还是她那双用破旧的衣服片改做的鞋垫。
原来,在夜里趁我熟睡时,奶奶将新鞋垫剪去了一部分,按照我脚的尺寸给我做了双新鞋垫。
我气得坐在椅子上,把鞋脱下扔得远远的,眼泪在眼眶里直打转。
奶奶笑眯眯地捡起鞋子,帮我穿上。
“平平,你对奶奶有这片孝心,奶奶就满意了。
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(5篇)(最新)
六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(5篇)(最新)亲爱的小伙伴们,你们好呀!今天我要给大家讲一个我亲身经历的故事,这个故事让我感受到了真情的力量,也让我明白了真情是多么自然而然地流露出来。
那是一个阳光明媚的周末,我和妈妈一起去了一个叫做“爱心超市”的地方。
这个超市可不一样呢,它是一个专门为那些需要帮助的人提供物资和关爱的地方。
在这里,我们可以买到各种各样的东西,比如食物、衣物、生活用品等等。
这些东西都是免费的,因为它们都是来自那些热心人的捐赠。
当我们走进超市的时候,我就被眼前的一幕惊呆了。
原来,这里已经有很多小伙伴们在挑选自己需要的东西了。
他们有的在挑选食物,有的在挑选衣物,还有的在挑选生活用品。
看到这么多人都在为了帮助别人而付出自己的努力,我心里不禁感慨万分。
就在这时,我看到了一个熟悉的身影。
那是我们的班主任老师!她正站在一个货架前,认真地挑选着什么东西。
我走过去好奇地问:“老师,您在干嘛呢?”老师笑着说:“我在挑选一些玩具送给那些小朋友。
你知道吗?这些玩具都是我们班上的同学自愿捐出来的。
”我听了之后,心里更加感动了。
原来,我们的老师也在用自己的方式关心着别人啊!就在我还在感叹的时候,突然听到了一个声音:“嘿,小伙子,你在看什么呢?”我抬头一看,原来是一个胖乎乎的小哥哥。
他看着我手里拿着的东西,笑得眼睛都眯成了一条线。
我尴尬地笑了笑说:“嘿嘿,我在看我们班的老师在挑选玩具呢!”小哥哥听了之后,更是笑得合不拢嘴。
他说:“哎呀,你真是个好孩子!不过你知道吗?其实我也有一个秘密武器哦!”说着,他从口袋里掏出了一个小玩意儿。
我好奇地问:“这是什么呀?”小哥哥神秘兮兮地说:“这是我的秘密武器——一张纸条!只要我遇到困难了,我就会拿出这张纸条来看看。
上面写着‘你可以的!’这句话,让我充满了力量。
我觉得你也应该试试看!”说完,他就把纸条递给了我。
我接过纸条,看了看上面写着的那句话:“你可以的!”心里顿时感到一股暖流涌上心头。
部编版六年级语文下册第三单元作文《让真情自然流露》解析+例文+点评
部编版六年级语文下册第三单元作文《让真情自然流露》解析+例文+点评一、审题:1、写什么?事2、什么事?印象深刻的事3、主题?让真情自然流露这里所谓的真情就是就是你最真实的感受,上面作文要求中列举出的词语畅快、感动、盼望、惧怕、愧疚,忐忑不安,追悔莫及等等都是真实感受。
综上所述,也就是说,你生活中遇到的经历的事,你能够把深刻的感受,真切的具体的写出来就可以。
这篇作文实质上就是写快乐的事儿,感动的事儿,后悔的事儿,恐惧的事儿……这篇作文看似第一次出现,其实你曾经无数次的写过相似的内容,其实类似的作文在低年级已经写过,比如三年级“妈妈的爱”里有感动;四年级“心怦怦跳”里有害怕、忐忑不安或激动;五年级“那一刻我长大了”里有喜悦……二、命题:千万不要用“让真情自然流露”这个来当题目!1.它是个话题,不能很好地突出你的文章主题。
2.难忘的一件事,一件印象深刻的事,这样的题目不是不可以,是太没有特色,太笼统。
比如:一件令人感动的事,有人的题目是:心里盛开一朵花暖冬一件后悔的事,有人命题为:藏在心底的悔真想吃颗后悔药二、选材:1、表达什么心情?也就是选择哪个关键词。
2、在关键词的基础上,确定想叙述的事情。
选材时可以如下图思维过程去思考三、怎样写1、把事写具体。
要写清起因经过结果;情节要波澜起伏;注意人物的语言、动作、神态、心理描写。
2、表达真情实感。
事件字里行间流露感情;通过环境描写烘托氛围,衬托心情;通过心灵独白直接抒情或通过联想间接抒情。
四、例文鬼屋历险记纯真、幼稚、欢乐的的童年就要过去了,但件件往事,如一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽,其中最难忘的是闯鬼屋那件事,实在是太吓人了。
记得那是四年级时暑假的时候,我和同学到游乐城玩,我们决定去“鬼屋探险”。
鬼屋的屋顶上有一个大大的白色骷髅头,骷髅头上有几滴鲜红的血珠,仿佛即将要滴落下来一样,从里面传出令人毛骨悚然的尖叫声。
门旁边写着几个鲜红的大字:胆小者勿入!!!我不禁咽了口唾沫,心里既害怕又好奇。
部编版小学六年级下册第三单元《让真心自然流露》作文范文五篇
部编版小学六年级下册第三单元《让真心自然流露》作文范文五篇作文一真心是一种宝贵的品质,它能够让我们与他人建立真挚的友谊。
我记得,有一次我在操场上遇到了一个新同学,他腼腆而孤独。
我温暖地笑着走向他,向他伸出了友谊之手。
我们开始了交谈,彼此分享了自己的兴趣和梦想。
从那天起,我们成为了最好的朋友。
作文二真心的表达可以让人感受到他人的关怀和爱意。
有一次,我的好友生病住院了,我每天都去看望她。
在我见到她的时候,我不仅问候她的病情,还给她带来了一束鲜花和一张手写的祝福卡片。
她感动得热泪盈眶,对我说感谢。
我知道,这份真心的关怀对她而言意义重大。
作文三真心让我与教师建立了深厚的师生情谊。
在学校中,有一位特别关心我学业和成长的老师。
她常常耐心地倾听我的问题并给予解答,给我很多的鼓励和支持。
每次和她交流,她都能感受到我的真诚和努力。
她的帮助让我在研究上有了很大的进步。
作文四真心可以让我们在困难时得到他人的帮助。
有一次,我在家完成作业时遇到了一个难题,我始终解答不出来。
我向妈妈求助,她看到我认真而真诚的表情,立刻停下手中的事情,仔细听我解释问题,并给予了我很好的提示和指导。
最终,我成功解答了那道题目。
作文五真心也可以使我们在人际关系中更加和谐。
班上有一个同学与其他同学总是发生矛盾和争吵。
一天,我主动找到他,用真心告诉他我们班上的同学都希望与他和平相处,彼此理解和关心。
他被我的真诚和善意所打动,开始主动与大家友好相处,班级的氛围也变得更加融洽。
以上是我对《让真心自然流露》这一主题的五篇作文范文。
真心带来了友谊、关怀、师生情谊、互助和和谐,它是我们日常生活中必不可少的品质。
我们应该时刻保持真诚,并用真心去对待他人,创造更美好的人际关系。
六下语文课本第三单元作文让真情流露
六下语文课本第三单元作文让真情流露《让真情流露》作文一那天,阳光灿烂,微风轻轻拂过我的脸庞。
我和妈妈一起去公园散步,心情格外舒畅。
走进公园,满眼都是绿色,小草在微风中轻轻摇曳,花朵争奇斗艳,散发出阵阵芳香。
我像一只欢快的小鸟,在公园里跑来跑去。
突然,我看到一个卖冰淇淋的小摊,那香甜的味道瞬间吸引了我。
我拉着妈妈的手,撒娇地说:“妈妈,我想吃冰淇淋。
”妈妈微笑着答应了。
当我接过冰淇淋,迫不及待地咬了一口,那冰凉、甜蜜的感觉在口中散开,我的心里充满了快乐。
就在这时,我看到一个小妹妹站在不远处,眼睛直勾勾地盯着我的冰淇淋,嘴里还嘟囔着:“我也想吃。
”她的妈妈在旁边无奈地摇摇头。
我的心里突然有了一个想法,我走到小妹妹面前,把我的冰淇淋递给她:“妹妹,你吃吧。
”小妹妹先是一愣,然后开心地笑了,她接过冰淇淋,说了声:“谢谢姐姐。
”看着小妹妹满足的笑容,我的心里比吃了冰淇淋还甜。
那一刻,我感受到了分享的快乐,这真情的流露让我无比幸福。
《让真情流露》作文二记得有一次,我考试没考好,心情特别低落。
走在回家的路上,我觉得脚步特别沉重,仿佛每一步都踩在棉花上。
回到家,我低着头,不敢看爸爸妈妈的眼睛。
我心里想:“这次考这么差,他们一定会批评我的。
”可是,爸爸妈妈并没有责怪我,爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀说:“孩子,一次没考好没关系,重要的是我们要找到原因,下次努力。
”妈妈也走过来,递给我一杯热牛奶,温柔地说:“来,先喝杯牛奶,放松一下心情。
”听了他们的话,我的心里暖暖的,眼泪忍不住在眼眶里打转。
我暗暗发誓,一定要好好学习,不辜负他们的期望。
从那以后,每天晚上我都认真复习功课,遇到不懂的问题就向爸爸妈妈请教。
终于,在又一次考试中,我取得了优异的成绩。
当我把成绩单拿给爸爸妈妈看时,他们脸上露出了欣慰的笑容。
那一刻,我明白了,家人的爱和支持是我前进的动力,这种真情永远陪伴着我。
“让真情自然流露”范文8篇+点评+金句--部编版语文六年级下册三单元同步作文)
“让真情自然流露”范文8篇+点评+金句--部编版语文六下三单元同步作文)六年级下三单元的习作是写你生活中印象深刻的感受,训练的重点是学会表达真情实感。
看完同学们的习作,能感受到大家所写的都是自己亲身经历的事情,都有深刻的体验和难忘的记忆,或害怕,或喜悦,或愧疚,或感动……都是真情流露。
但如何让自己的真情引起读者的共鸣呢?让我们在本期金奖作文中找到答案。
以下金奖习作,它们也许不是最完美的,但每一篇都有让人惊喜的闪光点。
1可怕的怪声柴晓钰放学后,妈妈带着妹妹上兴趣班了,留我在家中奋力写作业。
我坐在书桌前,埋头写作业,无意中抬头,旁边一小房间,黑漆漆的,让人不寒而栗。
我牢牢地粘在椅子上,不敢做什么大动作,谁叫我是出了名的胆小鬼呢?正当我思考一道数学题时,旁边的小房间传来一声咳嗽声。
我顿时吓得面无血色,探头向小房间里看去,没人啊!我马上把头缩回来。
不知过去了多久,那怪声没再响起过,我放松了一些,走回作业了。
然而,又是一串咳嗽声,把我的注意力引进了小房间里,再次瞄了一眼书房:四个和我坐着时一般高的电风扇,蒙着黑袋子,放在角落里;窗帘因为风吹而起伏着,电脑的按键上发出两点诡异的绿光;书架上罩着白布;一个橡皮泥人顶着快要掉的脑袋瞪着我;桌下,一个扫地机器人闪着微弱的蓝光……虽然这一切很可怕,但还是很正常的。
正是这样正常,我才更奇怪怪声从哪来,是不是见鬼了。
我仿佛看一个手拿着刀的人,从窗帘后方蹦出来,打翻电风扇,抢走钱财,再来收拾我。
这时,楼下车库传来歌声,是那个疯子。
我心想,那个疯子每天都在楼下唱歌,平常我一定回骂他神经病。
而现在,我却感谢他,使我放松了一些。
我们家无论那扇窗户都穿有防盗窗,大门是铁做的,很厚,而且有两扇,坏人是不可能进来的。
我安慰自己。
我深吸一口气,继续写作业。
突然,那声音又出来了,我倒吸一口气,心怦怦直跳,不敢再向里面看。
于是,我提心吊胆地继续写作业。
可是,它好像非要我害怕才行,又发出一串咳嗽声。
最新部编版小学语文六年级下册三单元习作“让真情自然流露”习作范文
统编版六年级下册第三单元“让真情自然流露”习作范文和名师点评12篇范文一:年味儿里也有亲情看着那一个个高挂的大红灯笼,我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。
当然,这年味儿里也有亲情。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”每到大年夜,我们全家都聚在一桌吃年夜饭,那时候正是家家户户最热闹愉快的时候,丰盛的饭菜摆满一桌,我们有说有笑。
年夜饭刚吃不久,全家人便会站起来,举起自己的杯子与亲友相碰,并给对方送上最美好的祝愿。
听着一句句祝福,举起杯子,喝上一口,发现比平日里喝的多了一丝味道,是亲情。
吃完年夜饭,家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱,并祝晚辈们学业进步,心想事成。
看那一个个的红包都鼓鼓的,那里面一定装满了亲情吧!鞭炮儿炸响了,散发出了淡淡的火药味儿,这火药味儿里,也飘散着亲情。
当然,过春节也要贴春联贴“福”字。
春联也叫门对、对联、桃符等,以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。
“福”特指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿,它们为节日增添了不少喜庆气氛。
到了晚上,我们还会聚在一起看春节联欢晚会,当看到有趣的小品时,我们都会开怀大笑,年会里的亲情也愈发强烈了。
年味里的亲情无处不在:它在空气中,欢笑中……这里面,满是家人们对你的爱。
名师点评:小作者叙述年味里的亲情时,时时回扣,段与段之间衔接有序,首尾呼应,过渡自然,尤其在描绘年味中不同场景的亲情时详略得当,用力恰当。
本文不光是单单正面描写自家过年的祥和画面,还为读者普及一些过年的民俗,传播风俗文化,彰显佳节情怀。
侧面烘托了亲情在小作者心中的份量,那就是家人们对自己的爱的表达。
范文二:印象深刻的一件事在寒假里,有许许多多的事都给我留下了深刻的印象;但在我记忆中印象最深刻的一件事:那就是在大年三十的晚上放烟花的故事……过大年了,此时此刻别提我的心里有多兴奋了……你听:近处,远处;院子里,院子外;到处都是庆贺的爆竹声,处处洋溢着过年的喜庆气氛,人们的心情也是喜洋洋的……年三十的下午,我和爸爸早早地就把春联贴好;上联是:家和人和万事和;下联是:天泰地泰三阳泰;横批是:天顺人和。
统编版六年级语文下册三单元习作“让真情自然流露”习作范文和名师点评
统编版六年级下册第三单元“让真情自然流露”习作范文和名师点评12篇范文一:年味儿里也有亲情看着那一个个高挂的大红灯笼,我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。
当然,这年味儿里也有亲情。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”每到大年夜,我们全家都聚在一桌吃年夜饭,那时候正是家家户户最热闹愉快的时候,丰盛的饭菜摆满一桌,我们有说有笑。
年夜饭刚吃不久,全家人便会站起来,举起自己的杯子与亲友相碰,并给对方送上最美好的祝愿。
听着一句句祝福,举起杯子,喝上一口,发现比平日里喝的多了一丝味道,是亲情。
吃完年夜饭,家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱,并祝晚辈们学业进步,心想事成。
看那一个个的红包都鼓鼓的,那里面一定装满了亲情吧!鞭炮儿炸响了,散发出了淡淡的火药味儿,这火药味儿里,也飘散着亲情。
当然,过春节也要贴春联贴“福”字。
春联也叫门对、对联、桃符等,以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。
“福”特指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿,它们为节日增添了不少喜庆气氛。
到了晚上,我们还会聚在一起看春节联欢晚会,当看到有趣的小品时,我们都会开怀大笑,年会里的亲情也愈发强烈了。
年味里的亲情无处不在:它在空气中,欢笑中……这里面,满是家人们对你的爱。
名师点评:小作者叙述年味里的亲情时,时时回扣,段与段之间衔接有序,首尾呼应,过渡自然,尤其在描绘年味中不同场景的亲情时详略得当,用力恰当。
本文不光是单单正面描写自家过年的祥和画面,还为读者普及一些过年的民俗,传播风俗文化,彰显佳节情怀。
侧面烘托了亲情在小作者心中的份量,那就是家人们对自己的爱的表达。
范文二:印象深刻的一件事在寒假里,有许许多多的事都给我留下了深刻的印象;但在我记忆中印象最深刻的一件事:那就是在大年三十的晚上放烟花的故事……过大年了,此时此刻别提我的心里有多兴奋了……你听:近处,远处;院子里,院子外;到处都是庆贺的爆竹声,处处洋溢着过年的喜庆气氛,人们的心情也是喜洋洋的……年三十的下午,我和爸爸早早地就把春联贴好;上联是:家和人和万事和;下联是:天泰地泰三阳泰;横批是:天顺人和。
六下第三单元作文让真情自然流露评语
六下第三单元作文让真情自然流露评语全文共9篇示例,供读者参考六下第三单元作文让真情自然流露评语篇1有一件事让我至今还未忘记,它让我感动,让我回味,更让我铭记在心,那是同学之间的真情,可不是不普通的真情。
记得那是四年级时的一次放学,班主任让我和班长留下打扫一下卫生,我们答应了。
一进教室门,只见地上的垃圾像天上的星星一样,满地都是。
于是,我们开始工作了,一开始我们分配好了各自的工作。
因为我懒,所以分给他的任务就比较多,自己只干比较简单的任务,扫地的时候我是东扫扫西扫扫的,干了几十分钟才干完。
一看,他差不多都快忙完了,我睁大了我那好奇的眼睛望着他。
他冲我一笑,又过了一会儿,他全部忙完了,他说:“咱们俩先回家吧,都累了,明天早上早点到校,再过来打扫吧。
”那时,我已经精疲力尽地趴在地上,对他说:“好吧,累死我了。
”可走的时候,他说他要去一趟厕所。
让我先走,可我刚出校门时发现自己的作业还放在桌子里,又急忙地跑回教室里,就在离班级不远地方,听到一阵“沙沙沙”的声音,我往教室里一望,只见班长他正在做我没做完的工作。
顿时,我的鼻子一酸,眼泪流了下来。
他也看见了,用那天使一般的笑容看着我,我被感动了,我走进教室二话不说抢过扫把让他先走,自己留下打扫。
他也明白了我的意思,背上书包就走了。
打扫了半个小时,我准备走了,可是班长他还在校门外等我,我走出了校门带上帽子,是因为不想让他看到我那湿润的眼睛。
他感到十分奇怪,问我:“你为什么戴帽子天又不冷?”我只说了句:“今天衣服穿少了,我冷,就这样。
”我回到了自己的家,同学之间的真情让我感动,我一定不会忘记这一份真情,它会永远铭记在心。
六下第三单元作文让真情自然流露评语篇2每天,当天还没亮的时候,你们就早早地来到了自己的岗位上,默默无闻的为我们付出——城市美容师——清洁工。
清洁工阿姨每天忙碌的工作着,无论酷暑、严寒。
她们每天打扫着这个城市,大街小巷都有着他们的身影,他们工作穿着橘黄色的衣裳,让人感到很亲切。
六年级下册作文《让真情自然流露》教师评课
六年级下册作文《让真情自然流露》教师评课全文共5篇示例,供读者参考六年级下册作文《让真情自然流露》教师评课1真情,大家对这两个字可能都不陌生,因为他时时刻刻都在我们心中,每当我感到真情时,我们心中感到无比感激,人间真情是那些人与人之间发生的事,友情,真情。
也许是一句话或是一件微不足道的一件小事,但那也能使我们从内心发出感激,每当回想每一点滴,我们愿意用心去倾听。
记得在今年暑假的一天,骄阳似火,树木都热得像似在说:“我要水……”我正在会同街上一边吃着冰淇淋一边走,正当我要走过斑马线去坐公交车回家时,一辆摩托车以极快的速度冲过来,我正在吃冰淇淋所以没看见,当车快要撞上时我才发现。
可是,已经为时已晚了。
“嗖”的一声我的冰淇淋掉在了地上,我也坐在地上了,脚疼得十分厉害。
而刚才的肇事者已溜之大吉,早就看不见踪影了。
我想哭又哭不出来,想走却又站不起来。
当我陷入绝望时,一位阿姨看见我坐在马路中间,立刻跑了过来。
当她看见我的右脚被压的红肿红肿,就问我:“小朋友,你的右脚怎么了,又红又肿的?”我带着哭腔说:“刚才有一辆摩托车飞快地冲了过来,我躲不及就压到脚了。
”阿姨又问:“你知道你父母的手机号码吗?”我回答道:“他们都在外地打工,只有我和奶奶在家,但奶奶没有手机。
”那位阿姨说:“这下可不好办了!”她沉思了一下就带着我去医院,帮我看病,医药费也帮我垫上了。
当医生给我包扎好后,她带我出了医院,按照我说的路线将我送到了我家附近,然后我叮嘱说:“小朋友,下次过马路小心点,别再被撞了。
”她说完就匆匆忙忙地走了,而我正想问她叫什么时,她已走很远了。
当时,我心里想这位阿姨可真是个好人,将来我一定要找到她,报答她“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间!”啊!让我们从现在开始,努力将世界变成美好人间!六年级下册作文《让真情自然流露》教师评课220xx年农历九月十五,这天是很普通的一天。
但我放学回到家里,却发现家人们的脸上都没有一丝平常回家见到我的那种喜悦,反而都是沉重悲伤之色,因为在这天,是我外公的葬礼。
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统编版六年级下册第三单元“让真情自然流露”习作范文和名师点评12篇范文一:年味儿里也有亲情看着那一个个高挂的大红灯笼,我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。
当然,这年味儿里也有亲情。
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年夜饭刚吃不久,全家人便会站起来,举起自己的杯子与亲友相碰,并给对方送上最美好的祝愿。
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当然,过春节也要贴春联贴“福”字。
春联也叫门对、对联、桃符等,以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。
“福”特指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿,它们为节日增添了不少喜庆气氛。
到了晚上,我们还会聚在一起看春节联欢晚会,当看到有趣的小品时,我们都会开怀大笑,年会里的亲情也愈发强烈了。
年味里的亲情无处不在:它在空气中,欢笑中……这里面,满是家人们对你的爱。
名师点评:小作者叙述年味里的亲情时,时时回扣,段与段之间衔接有序,首尾呼应,过渡自然,尤其在描绘年味中不同场景的亲情时详略得当,用力恰当。
本文不光是单单正面描写自家过年的祥和画面,还为读者普及一些过年的民俗,传播风俗文化,彰显佳节情怀。
侧面烘托了亲情在小作者心中的份量,那就是家人们对自己的爱的表达。
范文二:印象深刻的一件事在寒假里,有许许多多的事都给我留下了深刻的印象;但在我记忆中印象最深刻的一件事:那就是在大年三十的晚上放烟花的故事……过大年了,此时此刻别提我的心里有多兴奋了……你听:近处,远处;院子里,院子外;到处都是庆贺的爆竹声,处处洋溢着过年的喜庆气氛,人们的心情也是喜洋洋的……年三十的下午,我和爸爸早早地就把春联贴好;上联是:家和人和万事和;下联是:天泰地泰三阳泰;横批是:天顺人和。
然后还放了一串串长长的鞭炮,足足有一万响,那真是:刹那间火光四射,震耳欲聋,硝烟弥漫,以此来宣布我家吃年饭的正式开始……吃罢丰盛可口的年饭,我穿上漂亮的新衣服,和爸爸妈妈一起来到楼下的大院子里放烟花……站在院子中间,抬头向天空看去,此时礼花正在一个接着一个地升空,个个美丽无比;只见空中的礼花时而变成盛开的菊花,时而变成了飞舞的满天星,时而变成红彤彤的爱心,时而变成了可爱的笑脸,时而变成五颜六色的圆形小糖果,时而变成了在空中飞舞的小飞盘……那真是精彩无处不在,把整个夜空装扮的多姿多彩,并充满着梦幻般的绚丽……我和爸爸也不甘示弱,急忙拿起一个三角形的长烟花,点燃了火,我连忙躲到了一边,只见它像树枝一样,不断地往上冒,然后又纷纷地落了下来,真像小树到大树的整个成长过程……我自己也放了一个猴子开车,一点燃火,小猴子就像开小汽车一样飞速行驶,它好像还在自豪地炫耀说:“怎么样?我开车的技术不错吧!”紧接着我又放了一个黑猫警长骑车,一点上火,黑猫警长就骑着摩托车,快速地行驶在小路上,不时地左看看,右看看,好认真的样子,看完之后,还得意地大声说:“报告主人:我的寻逻使命已完毕,目前没有危险物靠近,我就此休息啦!”五彩的烟花不仅映红了我的脸颊,也映红了整个江城,那真是火树银花不夜天……这时的大院子里,到处都是笑声,欢呼声,不知是谁放了一个响声厉害的高声炮,刹那间震的院子里停放的小汽车一起拉起了抗议警报!这可谓是大年三十一道独特的风景线,没办法,我只好再次派遣黑猫警长前去告诉大家:莫要惊慌,一切安全如常!这只是燃放烟花的一个小小插曲……大家都被逗乐了!是啊,刺耳的报警声,也算是对这个新年最奇特的祝福吧!我仰望夜空,细数星星,在心中默默地许下对新年的美好祝福,以及对新学期的美好憧憬!文章叙述了作者“印象深刻的事”,叙事详细,内容充实;采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;“时而变成了飞舞的满天星,时而变成红彤彤的爱心”等语句的使用使得文章语言充满童趣。
范文三:印象深刻的事在我懂事以来,有一件事给我留下了深刻的印象。
中午放学回到家里,我把书包扔到沙发上,就对妈妈说:“妈妈,今天是爸爸的生日哦!我要给爸爸一份惊喜!”“别说得那么大声,你爸爸在睡午觉呢!”妈妈一边拉着我走出家门。
“妈妈,我要改变沟通!我想爸爸一定会喜欢的!”我满怀信心地说道。
下午,我一蹦一跳地推开门,看见爸爸正在看报纸,我从身后像变戏法似的拿出一束鲜艳的郁金香,带着笑容对爸爸说:“爸爸,祝你生日快乐!”爸爸没有什么反应,全神贯注地盯着报纸,连一眼也不看我一下,好像看报纸大于看我一样。
爸爸还是一如既往冷冷地说:“多少钱啊?”我呆住了,今天是爸爸的生日,我学习这么紧去给他买礼物,爸爸竟问多少钱?我越想越生气,好容易才挤出几个字:“你爱要不要!”我重重地把郁金香摔在地上,黑着脸冲出家门……过了好半天,我才回家。
推开家门,这不是我下午才摔在地上的郁金香吗?它都“残”得不成样了!是谁把它插进花瓶里的?妈妈坐在沙发上看电视,似乎看出了我的心思:“是你爸爸把它插上去的!你也真是的,下午发那么大的脾气干吗呀?”……“你爸爸说,这花还能活,就把它捡起来……”我望着那束受伤的郁金香,愣住了……我知道爸爸其实对我很好,只是没有表现出来,而我也会记住这一天的。
这是一篇优秀的叙事文章,小作者详细地描写了“我送爸爸郁金香”的过程,语言生动形象,描述详细具体,本文虽为一件小事,但作者描述得有声有色,结尾较好地突现了文章主题。
范文四:一颗愧疚的心每当回想起外婆对我无私的爱,我心里便涌起满满的愧疚。
六七岁的我正是活泼好动的年纪,每天在院子里“上房揭瓦”,比起当年大闹天宫的孙悟空,真是有过之而无不及。
一天早晨,下起了小雨。
小院的地面被打湿了,走起路来一滑一滑的。
爸爸妈妈上街买东西去了,顽皮的我在院子里快乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。
突然,我一个没注意,脚下一滑,“啪”的一声摔在了地上。
也许是因为没追到花蝴蝶,也许是摔得有些疼,我坐在地上哭个不停!可能是我的哭声吵到了外婆休息,原本因养病一直躺在床上的外婆重重地咳了几声。
调皮的我见外婆醒了,哭得更加厉害。
外婆慢慢地从床上爬起来,来到我的身边,从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁,用手轻轻地摇了一下,说:“阳儿,你看,小小的不倒翁不论怎么摇摆不定,自己也能站起来,你也是一样的哟。
你一定能克服困难,坚强地站起来。
”听了外婆的话,我停止了哭泣。
我瞧了瞧面容枯黄的外婆,又瞧了瞧那张大了嘴巴大笑的不倒翁,我好像一下子懂得了什么,自己站了起来……外婆耐心地等我爬起来后,替我擦干了眼泪,又回屋找来了衣服,给我换上。
后来,外婆因为本来就生病了,又淋了雨,病情加重了,又一次住进了医院。
也就是那一次,外婆再也没有回过家,她永远地离开了我们。
天在下着大雨,雷声震耳欲聋,我哇哇大哭了起来……如果时间可以倒流,我一定不再那么贪玩了,我一定会守在外婆的床前精心照顾她。
可是如今,一切成了我心头抹不去的愧疚!名师点评:这篇习作,小作者选择的情感体验是“愧疚”。
“我”因贪玩,让病中的外婆淋了雨,病情加重住进了医院,而外婆最终永远地离开了“我”,这让“我”到现在回忆起来都无比自责与愧疚。
习作选取的是小作者终生难忘的事,在叙述过程中行文自然,感情真挚,读来感人至深。
范文五:盼望的滋味星期四下午,我刚放学回家,妈妈就对我说:“超超,这个星期六妈妈带你去参观极地海洋公园怎么样?”“真的吗?太好了!妈妈,我爱您!”我高兴得一蹦三尺高。
我早就想去参观海洋公园了,那么美丽有趣的地方,谁会不想去呢?当天晚上我一做完作业,就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。
我如饥似渴地浏览着海洋公园的相关图片,心里很激动。
再过一天,我就能走进海洋公园了。
睡觉前,我又查阅了去海洋公园参观的注意事项,这才依依不舍地入睡了。
到了星期五,这一天真难熬。
早读课的时候,我看着眼前的书本,却想起了美丽的海洋公园,它正向我招手呢,我不禁笑出了声。
同桌用手肘捅了捅我,我才知道,老师正看着我呢。
接下来一天的课程,我都提醒自己:不能开小差。
终于挨到了放学,我正打算收拾书包回家,李晓华却邀请我去打球。
换作以前我肯定会答应他,但是今天我还要回去制订参观海洋公园的计划呢,所以我不好意思地拒绝了他。
一回到家,我连饭也顾不上吃,就拿着我的笔记本开始制订参观计划了。
首先,我要去参观极地动物展示区,然后去欢乐秀场观看精彩的动物表演,接着去海洋动物展示区大饱眼福……“超超,该睡觉了,不然明天去海洋公园要迟到啦。
”在妈妈的不断催促中,我这才收起笔记本去睡觉了。
海洋公园里的企鹅一定很可爱吧?它们走起路来真的是摇摇晃晃的吗?那里的北极熊到底有多大呢?躺在床上,我翻过来,又翻过去,脑海里全是那些有趣的动物。
听说海洋剧场里的海豚表演特别精彩,那个场面一定非常热闹。
我还要看那些美丽的珊瑚……唉,天到底什么时候才会亮呢?我盼着盼着,进入了梦乡……名师点评:小作者选择的情感体验是“盼望”,习作具体叙述了“我”盼望去极地海洋公园的心情。
其中,大量的心理描写以及“我”在早读课时想着海洋公园笑出了声、晚上激动得睡不着觉等细节都将“我”急切盼望的心情展露无遗。
范文六:今天玩得真畅快“放假了,放假了!”我们是开笼的鸟儿,入池的鱼儿,快活得像个神仙。
早听奶奶说乡下可好玩啦,我决定趁这个假期回老家好好玩一玩,体验一下乡村别有的乐趣。
刚来到乡下,我连喘气的机会也没有,表哥表姐便兴高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。
来到了田野,只见表哥轻轻地弯下腰,看准一只蚱蜢,猛的用双手一捧,就抓到了。
瞧他那眉飞色舞的神情,还吹起了口哨,就跟孙悟空当上了齐天大圣时一样神气。
我的心里可真是羡慕啊!哼,有什么了不起,等会儿我也要抓一只给你瞧瞧。
这时,一只大蚱蜢出现了,我急忙猛扑上去。
结果,蚱蜢没抓到,我倒是摔了个“狗啃泥”。
表哥看到我这副狼狈的模样,心疼地说:“摔到了没有?不能太着急。
这蚱蜢机灵得很,只有在它的后面‘偷袭’才行。
”听了表哥的话,我意识到自己太心急了。
我的脸羞得通红,原来不管做什么事,都要有耐心,都要仔细观察、掌握窍门才行啊。
我一定要把我这粗心急躁的老毛病改一改。
接下来,我按照表哥的话,悄悄地走到一只蚱蜢后面,看准目标,快速地伸出手,轻轻地一抓。
噢!我高兴得跳起来了,欢呼着:“我终于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧这只可怜的蚱蜢,它的眼睛瞪得圆圆的,头上的触角一摆一摆的,好像在对我说:“赶快放了我,赶快放了我!”哼!小蚱蜢,叫你还敢吃我奶奶的庄稼,我才不会饶了你呢,乖乖跟我一起回家吧!夕阳西下,彩霞满天,我们拿着“战利品”打道回府了。