中考三模语文试卷(有答案)
2024年甘肃省陇南市武都区中考三模语文试题(含答案)
2024年中考全仿真临考冲刺试题语文学科考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
一、积累与运用 (30分)学校开展“青春风采”语文实践活动，请你参与并完成下列任务。
1. 阅读下面语段，完成题目。
(7分)背春，人生中最美好的时光，也是最宝贵的财富。
在这个年龄段，青年充满了无限的希望和chōng jǐng，有着无比的激情和勇气，拥有着无限的可能性。
跑好实现中国梦的历史接力赛、在新时代广阔天地中建功立业，需要广大青年永葆zhāo qì péng bó的精神风貌，勇于拓宽人生的赛道，让青春拥有更多可能，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
(选自《人民日报》) ①一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。
②新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩、施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
广大青年要立志做有理想 ( )敢担当 ( )能吃苦 ( )肯奋斗的新时代好青年，大胆探索、不断创新，力争在青春赛道上跑出当代青年的最好成绩。
(选自《人民日报》)(1)根据拼音，在田字格中写出词语。
(2分)chōng jǐng zhāo qì péng bó(2)给加点词选择正确的义项。
(只填序号) (2分)【甲】需要广大青年永葆 zhāo qì péng bó的精神风貌．．。
( ) 【乙】柳宗元笔下的小石潭景色优美，风貌．．迷人，令人向往。
( ) (3)下列说法不正确的一项是 ( ) (3分)A.画线句①是一个复句，两个分句之间是并列关系。
B.“建功立业”“重任在肩”“大胆探索”三个短语的类型完全相同。
C.画线句②中“施展”“梦想”“光明”的词性分别是动词、名词、形容词。
D.语段括号里应该填入的标点符号都是顿号。
2.从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文内容用简化字工整地写在田字格中。
2024中考语文三模试卷语文(河南卷)
2024年中考第三次模拟考试（河南卷）语文（本试卷共20小题，满分120分，考试用时120分钟。
）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共23分）1．阅读下面文字，回答后面的问题。
（4分）习近平总书记指出，“春种其华，秋收其实”。
共建“一带一路”倡议提出以来，中国hóng 扬和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，同各方合作伙伴一道，为世界经济增长增添动力。
新时代的河南，牢记习近平总书记的嘱托，加快建设连通境内外、辐射东中西的物流通道shū纽，积极融入“一带一路”建设，以更开放的胸怀和独特的魅力拥抱世界，发展成效令人刮目相看。
(1)依次给语段中加横线的字注音，全部正确的一项是（）（2分）A．fúmēi B．fǔméi C．fúmèi D．fǔmèi(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（2分）hóng( )扬shū( ) 纽2．阅读下面的材料，按要求答题。
（4分）一幅完整的书画，需要使其更加美观以及便于保存、流传和收藏，__________________。
装裱也称为“装潢”“装池”“裱精”，是我国特有的一种保护和美化书画的技术。
2024年天津市南开区中考三模语文试题(含答案)
2023-2024学年度第二学期九年级基础训练语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题29分）、第Ⅰ卷（非选择题91分）两部分；试卷满分120分，考试时间110分钟；请考生将试题答案写到答题卡上，请规范书写。
第Ⅰ卷（选择题，共29分）一、语言积累与运用，完成1-5题（共11分）1．下面各组词语中注音完全正确的一项是（）（2分）A．汲取（jí）蜷伏（quán）拈轻怕重（niān）B．追溯（sù）殷红（yīn）诲人不倦（huì）C．炽热（zhì）渲染（xuàn）殚精竭虑（dān）D．恪守（kè）热忱（chén）矫揉造作（jiāo）2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）青年的理想已初具雏形，虽然它还很粗糙，但我们有足够的时间去________；青年的理想不是烟花，只得意于一时的________，它应该绚烂于人生的始终；青年的理想一旦________，我们前进的步伐就有了指引的蓝图，人生的道路就会豁然开朗。
A．打造燃放绘就B．打磨绽放绘就C．打造绽放铸就D．打磨燃放铸就3．下面一段文字中有语病的一项是（）（2分）整齐美观的方块字，是中华民族独有的文化遗产。
①它不仅是几千年历史传承的记录工具，更是多彩的中华文化的载体。
①有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢、宋词的婉转清雅、元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。
①不过，随着电子信息时代的到来，让人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作。
①很多人书写潦草，横平竖直都难以做到，更别提汉字固有的风采和韵味了。
因此，如何提高人们的汉字书写水平成为迫在眉睫的问题。
A．第①句B．第①句C．第①句D．第①句4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）（2分）中国的知识分子心怀“内圣外王”的理想。
“内圣”的过程就是格物□致知、诚意、正心、修身，之后就是“外王”□齐家、治国、平天下。
2024年浙江省舟山市中考三模语文试卷(含答案)
2023 学年第二学期九年级第三次学业水平检测语文 试题卷温馨提示：1.全卷共 8 页，15 道题，满分 120 分，含卷面分 3 分。
考试时间 120 分钟。
2.答案必须写在答题纸相应位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
浙江因水而名，因水而兴。
学校开展了“探寻水的奥秘”综合性活动，请你参与其中。
一、寻水 ·发现丰富含义（22 分） 1.阅读活动前言，为加点字选择正确读音，根据拼音填写汉字。
（3 分）（1）承载．( ▲ )（A.z ǎi B.z ài) （2）发 xi áng ( ▲ ) （3）深 su ì( ▲ )2.同学们搜集了与水有关的材料，请补充“水”的资料卡片（19 分）“水”的资料卡片（1）字典中的“水”诗句及出处 加点字读音 字义东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，① ▲ 。
. （曹操《观沧海》） cānɡ 含“氵” 的字常与水流、液体有关 ,含“忄” 的常与心理、情感有关。
“怆然而涕下” 的 “涕” 也与水有关意思是③ ▲ 。
② ▲ , 独怆然而涕下。
. （陈子昂《登幽州台歌》）chuàn ɡ字源探究：从“泽”字的篆体字形判断，从水睪声，其属于造字法中的④ ▲ ,本义光泽，润泽。
随着历史发展，词义又不断扩大，具体如下：A.恩泽、恩惠B.汗衣、内衣C.禄位、遗风D.洗濯《诗 ·秦风 ·无衣》中“岂曰无衣？与子同泽”的“泽”意思为⑤ ▲ （填选项） ， 原因是⑥ ▲ǎi B.zài) 着浙江文化的厚重和智慧。
大禹治水的因势利导，浙东学派的义利双行，漫入江南烟雨，凝结成“两浙人文 天下冠”的深 suì( ) 与豪迈。
让我们一起开启这段寻脉之旅…… 活动前言 浙江，中国古代文明的发 xiáng（ ）地之一。
徜徉在历史的长河中，万年前浦江 上山的一粒稻米，七千年前河姆渡的一个榫卯，五千年前良渚古城的一块玉琮，承载．（A.z .（2）【诗文中的“水”】请你用古诗文名句将这一板块补充完整。
2024年安徽省亳州市中考三模语文试题(含答案)
亳州市2024年5月九年级模拟考试语文（试题卷）注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用（35分）1.默写。
（10分）（1）自强不息是我们民族几千年熔铸的民族精神。
尝尽世间凄凉的李清照仍渴望像大鹏那样乘风高飞，乐观地寻求幸福，“九万里风鹏正举。
，”（《渔家傲•天接云涛连晓雾》；（《登飞来峰》）表现了王安石在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心；“，”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），字里行间洋溢着辛弃疾建功立业的雄心壮志和爱国激情。
（2）哲思充满智慧的理趣。
庄子《北冥有鱼》中的“，”两句，说明事物的存在都依附于一定条件，活动都是有所凭依的；《论语》中“，”两句形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快。
2.请运用积累的知识，完成（1）~（3）题。
（12分）但是，那里去呢？S城人的脸早经看熟，如此而已，连心肝也似乎有些了然。
总得寻别一类人们去，去寻为S城人所诟．病的人们，无论其为c hù生或mó鬼。
那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学……毕业，自然大家都盼望的，但一到毕业，却又有些爽然若失。
爬了几次桅，不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘．出金、银、铜、铁、锡来么？所余的还只有一条路：到外国去。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）诟．（）病chù（）生mó（）鬼掘．（）出（2）《朝花夕拾》原名是《》。
鲁迅原名，是中国现代伟大的文学家，家、家。
（4分）（3）鲁迅离开S城后，又去过其他几个地方求学，但结果还是离开。
2024年四川省成都市第七中学初中学校中考三模语文试卷(PDF版含答案)
2024年四川省成都市第七中学中考语文三模试卷A卷一、基础知识（每小题3分，共12分）1．（3分）下面加点字注音有误的一项是（ ）A．着落（zhuó）龟裂（jūn）蹑手蹑脚（niè）B．赃物（zāng）翘首（qiáo）重峦叠嶂（luán）C．侮辱（wǔ）粗犷（guǎng）深恶痛绝（wù）D．箴言（zhēn）呜咽（yàn）殚精竭虑（dān）2．（3分）下列语句中书写正确的一项是（ ）A．她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气篷勃起来才好。
B．河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
C．不可否认的是，这个出生名门旺族的男子长相粗劣，生就一张乡野村夫的脸孔。
D．上野的樱花烂嫚的时节，花下也缺不了成群结对的“清国留学生”的速成班。
3．（3分）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）ㅤㅤ影片《我的阿勒泰》通过鲜活生动的人物形象，抑扬顿挫的情节，唯美干净的画面，令观众叹为观止，这部连续剧改编自同名散文集，作者李娟说，她创作时并非一气呵成，而是慢慢积累，甚至抑制一些冲动，把最真实的内容写出来，有人估计，阿勒秦将会在暑假迎接纷至沓来的游客。
A．抑扬顿挫B．叹为观止C．一气呵成D．纷至沓来4．（3分）下列语句中没有语病的一项是（ ）A．无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了民族气节是一脉相承的。
B．“非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学掀起了保护非物质文化遗产的热情。
C．在文学创作中，以淡然的人生态度发现美、创造美、传播美，这才是真正的“大美”。
D．社区工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。
二、文言文阅读（每小题12分，共12分）5．（12分）阅读下面三篇文章，完成下列各题.甲ㅤㅤ天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
2024年安徽省合肥市中考三模语文试题(文字版,含答案)
安徽省合肥市2024届中考九年级最后一卷语文试题（满分150分，其中卷面书写占5分；考试时间150分钟）一、语文积累与运用（35分）1.默写。
（10分）（1）诗词天地，家国情深。
杜甫的“，”（《茅屋为秋风所破歌》）表达了诗人兼济天下寒士的胸怀与理想：辛弃疾的“，”（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）抒发了词人希望建功立业的雄心壮志：陆游的“，”（《示儿》）表达了自己对祖国统一的无比渴望。
（2）古人写四季，各具特色。
郦道元《三峡》中“，”两句写出春冬之季，趣味横生；欧阳修《醉翁亭记》中“，”两句描绘了琅琊山春夏之交景色变幻无穷.2.请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。
（12分）【甲】他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦、最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘记了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧。
这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。
”（节选自《钢铁是怎样炼成的》）【乙】一九二○年冬天，我第一次在政治上把工人们组织起来了，在这项工作中我开始受到马克思主义理论和俄国革命历史的影响的指引。
我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。
我热心地sōu寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书jí。
有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。
我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。
这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；《阶级斗争》，考茨基著；《社会主义史》，柯卡普著。
到了一九二○年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。
福建省福州市2024年中考三模语文试题含解析
福建省福州市2024年中考三模语文试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累与运用1．下列表述不正确的一项是（）A．《河中石兽》的作者是蒲松龄，字晓岚，明代文学家。
他所创作的《阅微草堂笔记》是一部文言短篇志怪小说。
B．《论语》是儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C．王维，字摩诘，唐代诗人。
苏轼评价说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”D．《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，该书被誉为“昆虫的史诗”。
2．下列加点词语运用不正确的一项是（）当今的艺术仿佛．．在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴，舞台上扑朔迷离．．．．的灯光，3D电影院皇上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等。
从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予．．．．的人心——技术增．．了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
A．仿佛B．扑朔迷离C．赋予D．神秘莫测3．下列选项没有语病、句意明确的一项是( )A．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
B．我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
C．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。
D．全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。
4．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A．南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工．．．．，今人赞叹不已。
2024年山西省中考三模语文试题(含答案)
姓名_____________________________ 准考证号_____________________________2024年山西省初中学业水平考试适应性测试（三）语文注意事项：1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美（27分）（一）1.经典诗文具有跨越时空的永恒魅力。
下面是以“诗意人生”为主题的古诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。
（10分）诗文名句山水有诗意（1）春水溶溶，白居易勾勒“孤山寺北贾亭西，______________的湖光天色。
（《钱塘湖春行》）（2）山峰巍巍，郦道元描绘“______________，不见曦月”的雄奇景象。
（《三峡》）（3）佳木葱葱，欧阳修沉浸“醉翁之意不在酒，______________”的山水意趣。
（《醉翁亭记》）（4）冬雪飘飘，岑参想象“______________，______________”的壮美景致。
（《白雪歌送武判官归京》）生活有诗情（5）陶渊明驻足庭院，侍弄花草，乐享“______________，悠然见南山”的惬意生活。
（《饮酒》）（6）李商隐久别亲人，期待相见，畅想“______________，却话巴山夜雨时”的欢快生活。
（《夜雨寄北》）（7）酒味虽薄，真诚待客，陆游向往“______________，______________”的农家生活。
（《游山西村》）（8）襟怀苍生，关注寒士，杜甫期盼“______________，大庇天下寒士俱欢颜”的理想生活。
（《茅屋为秋风所破歌》）2.请结合诗歌内容，将《十五从军征》板书设计空缺部分补充完整。
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
2024年安徽省合肥市蜀山区中考三模语文试题(含答案)
2024年九年级质量调研检测（三）（50中）语文试卷温馨提示：1．注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟；2．试卷包括"试题卷"和"答题卷"两部分，"试题卷"共6页，"答题卷"共6页；3．请务必在"答题卷"上答题，在"试题卷"上答题是无效的；4．考试结束后，请将"试题卷"和"答题卷"一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1、默写．(10分）(1）最是一年春好处，绝胜烟柳是诗书。
韩愈的" ，"《早春呈水部张十八员外》》描写了早春时节春雨漆，雨后草芽惊现的美好景象；白居易的"，"《钱塘湖春行》借莺歌燕舞表现早春大自然苏醒时的活力；晏殊的" ，"(《浣溪沙·一曲新词酒一杯》感叹花的凋落、春的消逝这不可抗拒的自然规律，在惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理．(2）学习的最高境界是以求学为快乐。
孔子语录《论语．雍也》中" ，”一句，阐述了爱好学习和快乐学习的重要性；宋濂《送东阳马生序》中的" ，"一句，告诉我们通过读书学习而获得精神上的快乐可以让人忘却物质上的匮乏．2．请阅读【甲】【乙】两段文字，运用所积累的知识，完成（1)~(4）题。
(13分）【甲】第二天早晨，我看到温暖耀眼的阳光已经落在玻璃罩上了。
这些工作者们已经成群地由地下上来，急于要出去寻觅它们的食物。
但是，它们一次又一次地撞在透明的"墙壁"上跌落下来，重新又上来。
就这样，成群地团团飞转不停地尝试，丝毫不想放弃。
其中有一些，舞跳得疲倦了，脾气暴 zào 地乱走一阵，然后重新又回到住宅里去了。
有一些，当太阳更加炽热的时候，代替前者来乱撞。
2024年天津市和平区中考三模语文试题(含答案)
和平区2023—2024学年度第二学期九年级第三次质量调查语文本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分120分，考试时间120分钟。
答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2．本卷共11题，共29分。
一、（本大题共11小题，共29分。
1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分）（一）积累与运用1．下列加点词语的读音全部正确的一项是（）A．撩逗（liáo）锱铢（zī）抑扬顿挫（cuò）B．咫尺（zhí）睥睨（nì）坦荡如砥（dǐ）C．存恤（xù）惩戒（chěng）正襟危坐（jīn）D．窠巢（kē）忸怩（ní）小心翼翼（jì）2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）新时代青年的写作，呈现出千百种不同面貌：有人专注于观察生活，想到什么就写一条不超过140字的随笔杂感，却富有隽永的智慧，__________而不__________；有人喜欢编段子、写笑话，却在谈笑之间折射对社会现实的深刻__________；也有人丝毫不受岁月变迁的影响，深耕传统文学，将延续文脉视为人生志业……A．简短简单洞察B．简短简单观察C．简单简短观察D．简单简短洞察3．下面句子有语病的一项是（）①抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。
②中国人民志愿军代表了世界广大爱好和平的人民的意志和愿望。
③在这场正义之战中，19.7万余名英雄儿女献出了宝贵生命。
④他们谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮气魄，为世界和平与人类进步做出了巨大贡献。
2024年黑龙江省哈尔滨市道里区中考三模语文试题(含答案)
2023—2024学年度九年级语文调研测试（三）考生须知：1．本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写（填涂）在答题卡正面和背面的规定位置，将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。
4．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用改字液、修改带、刮纸刀。
一、积累与运用（25分）阅读下面的文字，完成1—6题。
“人家说了再做，我是做了再说。
”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍．．钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥．高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锐不可当。
他想吃尽，消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给我们衰徽的民族开一剂救济的文化。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。
闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉．．地道一声：“秩．序不在我的范围以内。
”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深霄．．灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
（甲）不动不响，无声无闻。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果．．。
（乙）做出了卓．越的成绩。
（丙）“做”了，他自己也没有“说”。
他又由唐诗转到楚辞。
2024年重庆市中考三模语文试卷(文字版,含答案)
2024年重庆市中考三模语文试卷（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）2024年6月注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答时认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试卷和答题卡收回。
一、语文知识及运用（30分）（一）阅读下面文段，完成1～3题。
（10分）重庆两江新区中央有一条小山脉，呈东西走向，曲．（）折蜿蜒，①它起伏平缓，植被丰富，呈现出鲜明的丘陵山地——这就是照母山。
历史对照母山特别偏爱，千百年的时光披沙拣金，在照母山沉淀：南宋状元冯时行曾在此结庐照母，明清时期牌坊在此完整保存，清洌②甘甜的孝母泉在此流淌，上千种近十万株左右的植物在此恣．（）意生长。
③走进照母山，穿过茂密的树林，映入眼帘的是一片青翠的竹林和清新的泥土气息，ch à（）那间令人想到那句古诗——“曲径通幽处”，这大约也是许多人来此附庸风雅的原因。
来到湖湾处，还未见花影，先闻到一阵莲香。
处暑时分，夏意还未散去，仍有朵朵荷花开得烂漫，④翠绿的莲叶涌向湖心，使人置身于无穷的碧绿之中。
而在浓墨重彩的绿意间，一朵朵粉红色的荷花恰恰zhàn（）放到了最盛的时候。
墨绿衬着粉白，可谓相得益彰。
1.给加点字注音，或根据拼音写汉字。
（4分）字音：①曲．折②恣．意字形：③chà那④zhàn放2.文段中画波浪线的词语使用不正确的一项是（）（3分）A.清冽B.附庸风雅C.烂漫D.相得益彰3.文中画线句没有语病的一项是（）（3分）A.①B.②C.③D.④（二）根据题目要求，完成4～6题。
（20分）4.根据下面的语段，在横线上补写一组和画线句句式相同、语意连贯的句子。
（4分）在我们学习过的初中课文里，总有一些美好的“相遇”带给作者感动或启示：藤野先生是鲁迅的人生导师，让他在孤独中得到平等的尊重；紫藤萝是宗璞的生命之花，让她在痛楚中领悟生命的永恒；，。
5.综合性学习（8分）岁月如歌，我们在初中度过了充满回忆的三年时光。
2024年河南省郑州中考三模语文试题(含答案)
九年级语文学科错题重练时间：120分钟分值：120分一、积累与运用（23分）“与辉同行”河南行圆满收官，河南正式晋升为文旅界的“显眼包”。
面对新一波的文旅热潮，我校同学打算用自己的方式推介家乡文旅资源，但遇到了一些问题，请帮忙解决。
【微视频——洛阳龙门石窟】在龙门石窟众多造像中，我们可以看出不同时代的造像风格。
北魏造像，在早期的云冈石家“平城模式”中，多是粗犷、威严和神mì的感觉，而在龙门石窟中，却形成了“秀骨清像”的“中原模式”。
唐代造像不仅汲取了汉民族的世俗艺术，而且继承了北魏的传统，因而造像更写实．更有人情味。
有的佛像面部丰满温和，有的佛像长裙宽袖，体态丰腴健美．．．．．这些都是世俗化艺术风格的典型写照，也给河南留下了cuǐ càn夺目的宝藏。
1．洛洛录制画外音时对加点字的读音拿不准，请帮忙判断（）。
（3分）A．kuàng yú B．guǎng yú C．guǎng yù D．kuàng yù2．核对字幕时他对一些字的字形拿不准，请帮忙填写。
（3分）神mì（） cuǐ càn（）（）夺目3．画线句有语病，请告诉他修改方案：_____________。
（2分）【留言板——巩义杜甫故里】4．小义设计了杜甫故里主题网页，在留言板板块，打算自己写一段文字置顶，请帮忙补充完整。
（8分）杜甫不是天上仙，他不同于李白在《行路难》中“（1）_______________，_______________”展现的乐观自信，但他的伟大品性是从大地上生长出来的，真实而炽热。
在《望岳》中“（2）_______________，_______________”你可以瞥见他渴望登顶泰山的雄心壮志；在《春望》中“（3）_______________，_______________”你可以看到他移情于物的忧国伤时；在《茅屋为秋风所破歌》中也可以看到他虽然身处窘境，依然推己及人表达期望：“（4）_______________，_______________。
2024年6月福州市初三中考语文三模试卷附答案解析
2024年6月福州市初三中考语文三模试卷（试卷满分：150分考试时间：120分钟）一、积累与运用（23 分）1. 根据语境，补写出古代诗文名句。
（8 分）山水是诗人与自我的身心联结。
“采菊东篱下，①”是陶渊明的超然洒脱；“深林人不知，②”，是王维的宁静淡泊；“野芳发而幽香，③”，是欧阳修与民同乐的自得。
山水是传递友人间情谊的媒介。
“庭下如积水空明，④，盖竹柏影也”，是苏轼与张怀民相约月下漫步的同病相怜；“⑤，⑥”，是岑参伫立雪地目送武判官的怅惘与深情。
山水还是诗人心系家国的自白。
“国破山河在，⑦”，是杜甫身处乱世的沉郁；“山河破碎风飘絮，⑧”，是文天祥被俘后目睹凄凉之景、深感国事衰微的哀恸。
2. 阅读下面的文字，按要求作答。
（9 分）2023 年 9 月 23 日，杭州亚运会主火炬在万众①（zhǔ）目中点燃，“数字火炬手”身披良渚文化图腾，踏浪而来，惊艳世界。
这一创意，②（zhāng）显着传统与现代的（）、科技与文化的融合，也让数字人再度成为人们热议的焦点。
如今，数字人与传统文化的融合（）如火如③（tú）。
这些取材于传统文化的数字人，不仅有着（）的“外表”,还兼具着文化和艺术的“灵魂”。
这些数字人为提升中华文化影响力、传播中华优秀传统文化，让传统文化“活起来”,打开了新的方式。
（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的文字（正楷字或行楷字）。
（3 分）（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）（3 分）A.激荡演绎栩栩如生B. 激荡演变熠熠生辉C.动荡演绎栩栩如生D. 动荡演变熠熠生辉（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3 分）A. 为传播中华优秀传统文化、提升中华文化影响力，这些让传统文化“活起来”的数字人，打开了新的方式。
B. 为提升中华文化影响力、传播中华优秀传统文化，这些数字人让传统文化“活起来”,打开了新的方式。
C. 这些让传统文化“活起来”的数字人，为传播中华优秀传统文化、提升中华文化影响力，打开了新的方式。
2024年河北省唐山市古冶区中考语文三模试卷(含答案)
2023—2024学年度九年级学业水平评估语文试卷注意事项：1. 本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。
答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用0.5黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
第一部分 (1~4题 13分 )学校在4月23日“世界读书日”来临之际，拟举办以“阅读·悦读”为主题的系列活动，请你参加。
【任务一：修改发言文稿】小语将作为学生代表发言。
下面是她发言稿的一部分，帮他解决文字问题。
(4分)我过去一直相信“知识就是力量”这句话，一直认为阅读就是为了学习更多的知识。
的确我也从阅读中学到了很多的知识。
但随着阅读经验的积累，越来越发现阅读不能等同于学习，阅读不仅仅是要从书本中获取知识，有一些东西比知识更重要。
这就shè( )及阅读的真谛。
阅读是一种精神的洗涤．活动，更通俗地说，阅读就是给精神洗一次澡。
阅读会让我们感到心旷．神怡。
古往今来，许多人都把握住了阅读的真谛，在阅读中获得乐趣，让灵hún 受到感动，有了一种善的冲动。
那种美好的境界才是真正的阅读。
1.给加点的字注音。
(2分)(1) shè ( ) 及 (2) 灵hún ( )2.根据拼音写出相应汉字。
(2分)(1) 洗涤．( ) (2)心旷．神怡 ( )【任务二：参与集体阅读】小语写出了以下读书感言，请你帮助他解决写作过程中遇到的问题。
(4分)①书卷气是一个民族走向未来的智慧源泉。
②它不仅能丈量一个国家的文明尺度，但昭示着全体人民的精神厚度。
③“脚步丈量不到的地方，书可以□眼睛到不了的地方，书可以……”你无法到达的地方，文字载你过去，你可以见识不同的人□不同的生活。
④所以，去阅读□让精神突破现实和身体的桎梏，来一场心灵的旅行。
2024年河北省张家口市中考三模语文试题(含答案)
2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（三）语文试卷2024．6 注意事项：1．本试卷共8页，总分120分，考试时长120分钟。
2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。
答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（1～2题14分）班级进行“园林中的汉字”主题探究活动，请你参与。
1．下面是本次探究活动的开场白选段，请你完成下面的任务。
（共7分）汉字具有意象性、诗意性、体悟性等审美特点。
各体汉字作为一门艺术，成为中国园林中一道亮丽的风景线——汉字园名题咏，是中国园林的“灵魂”；汉字匾额，是园林建筑的“脸面”；汉字碑刻、书条石，乃相欠在园林壁间的书艺史；讲究声韵、文字典雅的对联，则作为中国文化的“名片”，带着浓郁的中华文化馨香．．，穿越时空，飘溢在世界华人文化圈。
园林厅堂中，隶书蚕头燕尾，楷书严整稳健；或水边、或花畔的亭榭楼阁间，则往往是篆书___________、草书___________、行书___________。
汉字是“诗意栖居．”的文明实体——中国园林必不可少的妆饰。
（1）文段中加着重号的词语在朗读时要注意，请你标出正确读音。
（2分）①馨香___________ ②栖居___________（2）小文抄写文段时，将加阴影的两个词写成了同音的错词，请你帮他改过来。
（2分）①“相欠”应改为“___________”②“妆饰”应改为“___________”（3）把下面三个词语填到文段中的横线上，要求与书体对应。
（填序号）（3分）①流动②圆柔③飞舞2．活动中，同学们对出自承德避暑山庄的一副对联非常感兴趣，请你一起交流。
（共7分）上联：山月满庭，影疏横藻荇下联：松风绕壑，韵远叶笙簧小文：这副对联上联的意境好优美！你（1）：它巧妙化用了___________（人名）的名篇《___________》中的词句。
2024年山西省吕梁市多校中考三模语文试题(含答案) (1)
山西省2024届中考考前调研语文试卷1．共8页，满分120分，作答时间150分钟。
2．答卷前，学生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4．答题结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美（27分）（一）【赏文辞之美】1．经典诗文，文质兼美，意境深远。
阅读下面语段，把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。
（10分）古诗文中，修辞手法的运用能使诗句灵动、情感真挚。
《己亥杂诗》（其五）中，“落红不是无情物，（1）______”运用拟人、借代的修辞手法，表现了落花无私奉献的精神；《过零丁洋》中，“（2）______，身世浮沉雨打萍”运用比喻的修辞乎法，表达了作者对民族危亡的忧虑及个人身世的感慨；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“（3）______，（4）______”运用典故，抒发了作者对旧友的怀念及人事变迁的感叹；《雁门太守行》中，“（5）______，（6）____________”运用夸张的修辞手法，表现了敌军攻势之猛，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势；《邹忌讽齐王纳谏》中，“群臣进谏，（7）______”运用比喻的修辞手法，反映了群臣积极进谏的盛况。
寥寥数语也能彰显深意，令人沉思。
《十五从军征》中，“（8）______，不知饴阿谁”暗示老兵的孤苦伶仃，反映了封建社会不合理的兵役制度给劳动人民带来的痛苦；李清照豹《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中，“（9）______，（10）____________”将作者空有才华却遭逢不幸的经历表现出来，令人慨叹。
【品经典雅韵】2．请任选角度为《钱塘湖春行》中通过植物表现早春生机勃勃的景象的句子做一个批注。
（2分）（二）在班级举办的“赏景悟情”学习交流会上，启航小组选取下面的阅读材料，带领大家学习古诗文。
请阅读下面的文言语段，完成3～7题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
2024年广东省深圳市高级体系联考中考三模语文试卷(含答案)
2024年初三年级质量检测语文(6月)全卷共计120分。
考试时间为120分钟。
注意事项：1、答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答题卡指定位置。
2、选择题答案，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动请用2B 橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。
非选择题，答题不能超出题目指定区域。
3、考试结束，监考人员将答题卡收回。
一 、书 写 ( 3 分 )见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧 ……本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。
二 、积累与运用(26分)班级正开展以 “AI 与学习”为主题的综合性学习活动，同学们分组体验，并进行了讨论。
【探索实践】小深和小圳分在了一组，他们在APP 上发现了“朋友圈文案”的应用，打开后键入了“父亲节”,出现了一段AI 文案，小深认为不错，小圳觉得不够个性化，于是自己原创了一段文案。
图一： Al 文案 图二：原创文案1.请你根据拼音，结合语境，写出相应的汉字。
(2分)① ②2.小深觉得原创文案划横线句读起来很别扭，请你根据上下句的逻辑关系，写出修改后的句子。
(2分)3.两人在比较AI 文案和原创文案时，进行了如下讨论，请选出错误的一项( )。
( 2 分 )A.AI 文案有很多细节描写，读起来更直观、更真实，容易引起共鸣。
B.原创文案将比喻、排比等修辞手法，融于抒情之中，使主题更突出。
C . “总是”是副词，“辛辣而热烈”是并列短语，“父爱其实很简单”的主干是“父爱简单”。
D.原创文案第一段画波浪线部分，仿照了前文的句式，表述内容符合逻辑。
父亲节父亲节到了，想起小时候爸爸的大手牵我过马路，那些温暖的瞬间历历在目。
每次离家远行，他总是默默站在车站，目送我离开，背影里藏着无尽的牵挂。
如今，我已长大，但那份父爱如山，始终守护着我。
在这个特别的日子里，想对爸爸说：谢谢您，您辛苦了!愿您健康长寿，幸福安康!父爱其实很简单。
2024年黑龙江省哈尔滨市中考三模语文试题(含答案)
2024中考语文毕业考0530一、积累与运用 (26 分)阅读下面文字，回答1-4题。
到了初二，丘成桐开始尝到数学的真正滋味，对数学的兴趣yǔ rì jù zēng。
1966 年，丘成桐考入香港中文大学，开启了他áoyóu“数海”的壮美航程，他的数学才华开始璀璨耀眼。
①当斯博士来校任教．时，让丘成桐真正见识了什么是当代数学。
丘成桐的数学天赋也令老师惊叹不已。
1969年，②大约20岁左右的丘成桐赴美，师从微积分几何巨擘陈省身教授。
他在这里rú yú dé shu ǐ，大量地学习数学经典著作，揣摩．前代大师们的奇思妙想，找到了喜欢的方向——几何学。
③他觉得能否学好这一门深刻的学问，关键在于和其他学科建立密切的联系。
, 。
2020年，丘先生被聘任为北京某应用数学研究院院长，他说，作为数学家，④我们追求的不仅是财富，也不是权力，我们追求的乃是ji ǎn pǔ的真理。
1.(3分)下列依次对文中加点的字的注音，错误．．的一项是 ( )A. cuǐB. jiàoC. móD. pìng2.(3分)下列对文中拼音对应的词语的书写，错误．的一项是 ( )A.与日具增B. 遨游C.如鱼得水D. 简朴3.(3分)文中①②③④处有语病，下列对它们的修改不正确．．．的一项是 ( )A.①处修改为“当斯博士来校任教时，丘成桐真正见识了什么是当代数学”。
B.②处修改为“大约20多岁的丘成桐赴美” 。
C.③处修改为“他觉得学好这一门深刻的学问”。
D.④处修改为“我们追求的不是财富，也不是权力” 。
4.(3分)文中横线处有一组句子已打乱顺序，罗列如下。
根据语境，以下四个选项中正确的一项是( )①研究生两年时间内，丘成桐解决了普雷斯曼猜想②发表在著名的《数学年刊》上③完成了颇有见地的文章④因此，陈省身先生建议授予他博士学位A.①③②④B.①②③④C.①③④②D.①④③②5.(3分)下列说法表述错误．的一项是 ( )A. 《西游记》被鲁迅先生称为“神魔小说”，被林庚先生称为“童心之作”。
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第二学期九年级第三次月考模拟卷语文注意事项：1.全卷共120分，考试时间150分钟．2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。
3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。
一、语言积累与运用（30分）1．请从下面句子中提炼两个成语用楷体字写在田字格内。
（2分）敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
2.下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4分）①通过多读好书，于和煦．散文中感受温馨，于热辣杂文中感受ruì智，于爽朗诗歌中感受浪漫，于善变戏剧中感受丰富．——选自黄争荣《读书养气》②青青树阴下，二胡依旧，但在那不绝如lǚ的音韵中，我们却听出了一丝不屈和倔．强，听出了一种发自灵魂深处的呐喊。
——选自范君问《陋室吟》3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( ) （2分）A.面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺．．．．，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。
B.第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来．．．．，拿下第二回合，直到夺取最后的胜利。
C.“成乐高铁”一旦开通，那么在乐山，水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰．．．．，这将大大提升乐山经济发展的速度和质量。
D.在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春．．．．，扭转局面，为本队的获胜作出了主要贡献。
4.下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A.明德初中采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。
B.在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
C.拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。
D.央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。
5.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（2分）（）A.“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。
客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。
C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
D.我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
6.将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。
（只填序号）（3分）王蒙在他的一篇文章中说，还是写小说更文学，更想象，更自由，更留下了创造、理解、发挥，更真实的虚构，更鲜明的直观，还有懂与不懂（）（）（）的空间。
①体投地与气急败坏②竖大拇指与评头论足③看得下去与看不下去7.阅读名著片段，回答问题。
（5分）①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。
他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。
（选自《西游记》第六回）②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。
行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。
若得成功，倒是一场大机会也。
”八戒道：“既是兄弟，极该留请。
”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。
’他若听见是我，断然住了。
待他安下，我我却好见。
”（选自《西游记》第六十三回）（1）根据提示，选择填空。
（2分）①“受他降伏”指的是。
A.二将军宫门镇鬼B. 小圣施威降大圣C.真行者落伽山诉苦②“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和，并帮助祭赛国王收回了佛宝。
A.黑河妖B.黄狮精C.九头虫（2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。
（2分）（3）初中阶段推荐的名著阅读书目中，对你影响较大的还有《》，它教会了你。
（1分）8.诗文默写（10分）（1）子曰：“三军可夺帅也，。
”（《<论语>十二章》）（2），野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）中/华-资*源%库（3）参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，。
（《<诗经>两首》）（4），欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）（5）古代仁人志士都有超越个人忧乐的博大襟怀和以天下为己任的济世担当，范仲淹《岳阳楼记》中的名句“，”就体现了这种襟怀和担当。
（6）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是：“，。
（7）毕业在即，请你给你的好友在留言册上赠言连续性的具有勉励性的诗句：___________________，________________________。
二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面这首宋词，回答9、10题。
（5分）虞美人·梳楼〔宋〕蒋捷丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。
楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。
海棠红近绿栏杆，才卷朱帘却又晚风寒。
9.“楼儿忒小不藏愁”一句写“愁”，与李清照《武陵春》中“”有异曲同工之妙。
（2分）10.“海棠红近绿栏杆”，从情与景关系而言，此句运用的表现手法是什么？有什么作用？（3分）（二）阅读下面文言文，按要求回答问题。
（15分）【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
11.解释下列句子中加点的词语。
（2分）（1）年且．九十（ ） (2) 方．磨铁杵 （ ）（3）始一反．焉（ ） （4）媪自言．姓武（ ）12．【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（ ）（2分）．置土石． 河曲智叟亡以．应．不已13．翻译下面的句子。
（2分） （1）汝心之固，固不可彻。
【译文】（2）太白感其意，还卒业。
【译文】14.由【乙】文演变的民间俗语为 。
（1分）15.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）16.李白勤学苦读，终成诗仙。
请再举两个我国古代名人的勤学事例。
（2分）17.【甲】文中愚公移山的原因是“ ”，移山的目的是“ ”（用原文回答，2分）18.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？（2分）三、现代文阅读（20分）（一） 非连续性文本阅读。
（14分）【甲】世上最温暖的花①儿时的家乡，到处种的都是棉花，在阳光灿烂的日子里，它们开出一地的明朗，温馨着大地和农人的心。
春天，刚听到布谷鸟的鸣叫，人们就开始不停地忙碌了。
记忆中，母亲好像天天泡在棉田里，双手染满了棉叶的颜色，衣裤鞋子沾满泥水，全身上下都带着棉田里特有的气息。
②在盛夏的热风中，棉花很快就长成了茂密的灌木林，等到棉花开花时，棉田里则是另一番景象。
棉花的花儿美如蝶翅，颜色不一，红的，白的，娇艳柔嫩。
有趣的是每一朵花的底部都包裹着一个棉桃，初如豌豆，逐日渐长，直至变成一个硕大的桃子形状，那花儿才黯然谢去。
等到了秋天，棉桃绽开，白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时，那才是真正的开花了，是它一生丰厚的积蓄在展示。
③最喜欢那满田的棉桃吐蕊了，放眼望去，似乎是天上的云不小心走失了，一下子掉进棉花地一样。
等大多数花朵全白了，母亲带着我一起去摘棉花。
棉田里，母亲头裹方巾腰系棉兜，一会儿侧身，一会儿弯腰，五根手指同时伸向盛开的花瓣，一捏，就将一朵棉花收进棉兜里。
母亲的神情专注，动作娴熟，腰间的布兜也越来越鼓，看上去宛若幸福的孕妇，通体洋溢着母性的光辉。
④刚摘的棉花是潮湿的，还要在灿烂的晴天暴晒两日。
它们薄薄地摊开来，像天上的朵朵白云落到门前。
有时候我也会帮忙翻晒，让每一点棉絮都尽情吸收阳光的味道和温暖，棉花的清香也会混合着一股湿漉漉的水汽时不时地撩着鼻翼。
等忙完一阵后，母亲会瞅个时间，忙着弹棉花、套棉被、缝棉衣、做棉鞋。
柔韧的棉裹起秋阳的味道，母亲的手掖了又掖，拍了又拍，看着平坦温厚的棉被和胖嘟嘟的棉衣，她的心里好像就有了着落。
⑤母亲做的棉衣、棉鞋像是一堵厚实的墙，挡住了寒冷，留下了温暖。
穿着母亲做的棉衣，哪怕是走在零下十几摄氏度的寒冬里，依然温暖而又幸福。
等我有了女儿后，每到冬天女儿都会穿着母亲做的小碎花棉裤棉袄，不罩外衣，中式的棉袄有些溜肩，使女孩子看上去清秀而娇好，一张小脸反而生动起来。
⑥棉花，世上最温暖的花，也是世上唯一拥有阳光气质的花朵。
棉不断，母爱不断，温暖不止。
特别是在寒冷的冬日，只要有了棉，就有了温暖，就有了热度。
——摘自《思维与智慧》2016 年第3 期【乙】棉花！棉花！①什么样的词，无论如何也没法大声念出来？②是棉花。
③你只能用耳语般的嗓音低低地说出来——棉花！棉花！……④母亲和几位阿姨各占据被子的一边，专心致志地忙活着，银针闪烁，长线飘飘，她们看上去强壮、结实、胯骨宽大，头发和乳房却日渐干枯荒芜，这是无尽的生育和劳累所致。
缝被子时，她们把身子低伏下去低伏下去，像对棉花表达虔诚的敬意，又像满心满怀去拥抱棉花。
她们圆润、臃肿，铅华褪尽，是另一种棉花。
⑤人们热情歌颂这世界的山川河流、名花异草，高声赞美这个世界的飞扬、伟岸和多姿多彩，可有谁会注意到它的底座——棉花？正是棉花给予这世界广大的慈悲、安宁和贴心贴肺的温暖，但没有人会常常想起它，偶尔一次在逆境的寒风中裹紧棉袄拥一拥被子想起了棉花，也没法大声赞美放歌抒情，只能用耳语般的嗓音低低说出来——棉花！棉花！——摘自《散文》2006 年第2 期19．思考文题：①甲文文题“世上最温暖的花”有何含义？②乙文文题为什么连用了两个感叹号？（3分）20.理解词义：结合文意，谈谈你对甲文第④段加点词语“有了着落”含义的理解。
（3分）21.赏析语句：甲文第③段画线句运用了两种修辞手法，请任选一种做点赏析。