口语交际《学会生存》
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口语交际《学会生存》
教学目标
1、能认真听别人发言,自然的和别人交流。
2、激发学生表达真情实感的欲望,能吧自己看到的、听到的、读到的有关故事能够将给同学听,并有自己的见解。
3 、激发学生真爱生命的意识,学会生存,具备自我保护意识。教学重难点:教学目标2和教学目标3
教学准备
收集一些有关生存的资料,如遇见地震,水灾,歹徒等,他人是如何自救的方法。
教学过程(以上课的实际情况为准,详细过程略)
(一)创设情境,导入话题
教师结合汶川大地震的来说,让学生在脑海里想象一下,出示有关照片
(二)开展交流
学生说说自己身边的实例,把自己遇见的小故事说出来和大家交流一下(要求学生把事情的起因、经过、结果讲清楚)
(三)围绕话题,创设情境,拓展思路
教师创设情境,1、地震2、着火3、水灾4、有陌生人来等(指名交流并表演,倾听者要注意听,要提出建议和不足)
(四)深入交流