教师课堂教学评价表模版

10
9
能够因材施教，注重学生的个性发展
8
10
责任心强，认真辅导答疑和批改作业，有助于巩固所学技能掌握
8
11
对该教师课堂教学情况的总体评价
10
说明：每项得分=权值X等级系数（优：；良：；中：；差：）
教师课堂教学评价表（学生用）
（外语课）
课程名称：代码：任课教师姓名：
序号
评价指标
评价等级
权
值
优
（）
良
（）
8
2
对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人
8
3
讲解简明、清晰，示范准确规范
10
4
讲授内容条理清晰，能够突出重点，讲清难点
10
5
教学内容的难易度适宜，能促进学生技能水平的提高
10
6
能将本学科的最新知识和信息融入课堂教学中，使教学内容具有先进性
8
7
教学过程组织得当、有序
10
8
教学方法灵活，注重培养学生学习方法、分析问题解决问题的能力和创新精神
10
5
能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中，使教学内容具有先进性
8
6
讲授内容条理清晰，能够突出重点，讲清难点
10
7
教学方法灵活，注重启发，学生积极性高
10
8
根据教学内容，恰当、有效地利用现代化教学手段，增强教学效果
10
9
重视知识应用和基本技能训练，注重培养学生分析问题解决问题的能力和创新精神
8
10
10
说明：每项得分=权值X等级系数（优：；良：；中：；差：）
8
6
责任心强，严格要求学生，积极指导，耐心回答学生问题
10
7
教学方法灵活，注重激发学生的主动性和创造性
10
8
重视知识应用和基本实验方法、实验技能训练，注重培养学生综合实践能力
10
9
注重培养学生分析问题、解决问题的能力
8
10
认真及时批改实验报告，严格考核、合理评定学生成绩
8
11
对该教师课堂教学情况的总体评价
责任心强，认真辅导答疑和批改作业，有助于巩固所学知识和技能掌握
8
11
对该教师课堂教学情况的总体评价
10
说明：每项得分=权值X等级系数（优：；良：；中：；差：）
教师课堂教学评价表（学生用）
（体育、音乐、美术技能课）
课程名称：代码：任课教师姓名：
序号
评价指标
评价等级
权
值
优
（）
良
（）
中
（）
差
（）
1
讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律
教师课堂教学评价表（学生用）
（实验课）
课程名称：代码：任课教师姓名：
序号
评价指标
评价等级
权
值
优
（）
良
（）
中
（）
差
（）
1
讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律
8
2
对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人
8
3
熟练实验内容及仪器设备，能及时排除故障
10
4
讲解简明扼要，重点突出，示范操作规范
10
5
实验设备、各环节准备充分，教学过程组织有序
中
（）
差
（）
1
讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律
8
2
对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人
8
3
教师语音语调正确，流畅自然
10
4
教学内容的深广度适宜，有足够的信息量和较高的学术含量
10
5
能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中，使教学内容具有先进性
8
6
讲授内容条理清晰，能够突出重点，讲清难点
10
7
附：《教师课堂教学评价表》
教师课堂教学评价表（学生用）
（一般理论课）
课程名称：代码：任课教师姓名：
序号
评价指标
评价等级
权
值
优
Байду номын сангаас（）
良
（）
中
（）
差
（）
1
讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律
8
2
对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人
8
3
能够熟练准确地讲授基本知识和基本理论，做到理论联系实际
10
4
教学内容的深广度适宜，有足够的信息量和较高的学术含量
教学方法灵活，注重启发，学生积极性高
10
8
根据教学内容，恰当、有效地利用现代化教学手段，增强教学效果
10
9
重视知识应用和基本技能训练，注重培养学生语言实际应用能力
8
10
责任心强，认真辅导答疑和批改作业，有助于巩固所学知识和技能掌握
8
11
对该教师课堂教学情况的总体评价
10
说明：每项得分=权值X等级系数（优：；良：；中：；差：）