美术-四年级上册-第二单元美丽的纹饰(泥板植物浮雕)-岭南版
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
想一想、 说一说来自百度文库
• 1、视频中的竹子、
花、 草等各种植 物的生长过程,让 我们想到了什么? 感受到了什么?对 你有什么启发? • 2、思考:植物、 泥土与人三者是什 么关系?
菊花
• 花序大小和形状 各有不同，有单 瓣，有重瓣；有 扁形，有球形； 有长絮，有短絮， 有平絮和卷絮； 有空心和实心； 有挺直的和下垂 的，式样繁多， 品种复杂。
杜鹃花
• 管状的花，有 深红、淡红、 玫瑰、紫、白 等多种色彩 。 当春季杜鹃花 开放时，满山 鲜艳，像彩霞 绕林，被人们 誉为“花中西 施”。
梅花：梅树的花，寒冬先叶开放，
花瓣五片，有粉红﹑白﹑红等颜色。
• 不同的花具有不同 的形态特征及颜色 特点
浮雕定义
• 把所表现的内容运用粘贴、雕 刻等形式附着在泥板上，形成 凹凸起伏、前后层次的立体效 果。浮雕分为高浮雕和浅浮雕 两种形式，一般适合我们学习 是浅浮雕。浅浮雕起位较低， 形体压缩较大，平面感较强， 更大程度地接近于绘画形式。
课堂拓展
自然界中除了植物还有动物，它们都 与我们息息相关，请来欣赏下动物浮 雕作品吧
• http://www.nipic.com/show/1/93/fb60ce5ec 9bb7072.html这个网址是十二生肖浮雕作 品，可以欣赏。
制作步骤
学生作品欣赏
今日作业
• 小组合作，选用自 己最熟悉的一种植 物，抓住其特征， 设计制作出具有凹 凸起伏、前后关系 的浮雕作品。 • 要求：泥板厚薄均 匀、构图饱满、作 品精致，富有美感。
评一评：
• 我们小组做的是 什么植物浮雕作 品？ • 我们是怎样塑出 或雕出凹凸起伏 的画面的？ • 我们想用这幅作 品来告诉大 家……
• 1、视频中的竹子、
花、 草等各种植 物的生长过程,让 我们想到了什么? 感受到了什么?对 你有什么启发? • 2、思考:植物、 泥土与人三者是什 么关系?
菊花
• 花序大小和形状 各有不同，有单 瓣，有重瓣；有 扁形，有球形； 有长絮，有短絮， 有平絮和卷絮； 有空心和实心； 有挺直的和下垂 的，式样繁多， 品种复杂。
杜鹃花
• 管状的花，有 深红、淡红、 玫瑰、紫、白 等多种色彩 。 当春季杜鹃花 开放时，满山 鲜艳，像彩霞 绕林，被人们 誉为“花中西 施”。
梅花：梅树的花，寒冬先叶开放，
花瓣五片，有粉红﹑白﹑红等颜色。
• 不同的花具有不同 的形态特征及颜色 特点
浮雕定义
• 把所表现的内容运用粘贴、雕 刻等形式附着在泥板上，形成 凹凸起伏、前后层次的立体效 果。浮雕分为高浮雕和浅浮雕 两种形式，一般适合我们学习 是浅浮雕。浅浮雕起位较低， 形体压缩较大，平面感较强， 更大程度地接近于绘画形式。
课堂拓展
自然界中除了植物还有动物，它们都 与我们息息相关，请来欣赏下动物浮 雕作品吧
• http://www.nipic.com/show/1/93/fb60ce5ec 9bb7072.html这个网址是十二生肖浮雕作 品，可以欣赏。
制作步骤
学生作品欣赏
今日作业
• 小组合作，选用自 己最熟悉的一种植 物，抓住其特征， 设计制作出具有凹 凸起伏、前后关系 的浮雕作品。 • 要求：泥板厚薄均 匀、构图饱满、作 品精致，富有美感。
评一评：
• 我们小组做的是 什么植物浮雕作 品？ • 我们是怎样塑出 或雕出凹凸起伏 的画面的？ • 我们想用这幅作 品来告诉大 家……