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教师培训心得体会【word版】
教师培训心得体会教师培训心得体会1三天的培训生活已经结束。
太多不舍、太多感动、太多收获、也给了我太多思考。
现将个人培训情况总结如下;本次培训我受益非浅。
在提升个人教学能力的同时也使我明白了自身的不足。
一、先自育,后育人几位培训老师的人品、学识、阅历、思想深深的感染了我。
使我深刻的认识到,教师苦并幸福着。
当今社会对教师的要求很高。
教师是教育工作者,也是德育工作者。
教师的一言一行直接影响身边的每一个学生。
为师者要从自身做起,提高自己的品德修养和业务水平,做到“学高为师,身正为范”。
从而产生教师对学生的正面教育链条。
表里如一的言行,会在学生身上产生“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化作用,使他们受到感染,引起他们的共鸣和仿效。
做到以高尚的人格感染人;以文明的仪表影响人;以和蔼的态度对待人;以丰富的学识引导人;以博大的胸怀爱人;然“冰冻三尺非一日之寒”。
古人云:“养技与自爱者无敌于天下”。
因此,向老师们学习将会是我的新课程。
二、扬长避短,学以致用俗话说“虚心使人进步骄傲使人落后”,今后在平时利用课余时间用心去研读一些名人名家对小学音乐教学的看点、分析及论文。
向身边的每位同事学习,每个人都有教学亮点,虚心去学习、细心去发现就能学为我用。
要提高教学水平,平时的“积累”是必须的,教学经验宜积不宜丢。
俗话说:“积沙成塔,滴水成河”“留心就是经验,经验在于积累”。
在教学实践中,留心收集、积累点滴的经验、体会、做法、事例等这些都是提高教学水平的基础。
反思为教师开辟了一条专业发展的新路。
教师的教学经验是教师发展的重要教学资源。
教师的经验是教学的宝库,开启的钥匙就是反思。
反思是连接教师自身经验与教学行为的桥梁。
经验不会自动成为自我的财富,没有反思的经验毫无价值。
因此,不断学习经常反思,发现不足及时弥补,必能扬长避短,学以致用三、定位目标,永不止步培训让我深刻感受到:学无定法,教也无定法。
今后我将自己的教学目标定位为三个字“新”“活”“实”。
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教师培训心得体会电子版(万能模板10篇)教师培训心得体会电子版篇1短短的几天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我近年来教学生涯中,一次难忘的学习交流。
在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。
我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。
“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?,通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。
经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做:(一)“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。
”这是我的教育观和思想观。
我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。
因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。
这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。
一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。
(二)要鼓励自己“学无止境”我要在新学年里,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。
如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
(三)要热爱自己的学生教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。
这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。
作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。
新教师培训心得体会范文10篇
新教师培训心得体会范文10篇在社会进展中, 老师是人类(文化)科学知识的继承者和传播者。
对学生来说, 又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
下面为大家带来新老师(培训心得)体会(范文), 希望大家喜欢!新老师培训((心得体会)范文)1作为一名在农村工作了八年的老师, 虽然已经具备了一定的专业知识和技能, 但在化学学科的钻研上还存在严重的不足, 再加上面临的学生的差异等因素, 我深知自己在新的环境下要学习的东西实在太多。
一天半的培训, 时间虽短, 收获颇丰, 我深深体会到, (教育)确是一门艺术, 也是一项最伟大的事业, 值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。
首先, 杨校长给我们讲了, 作为一名新老师站稳自己的讲台至关重要。
讲台是一名老师的立足之本, 只有自己的课堂得到了学生、家长的认可, 才有资本谈其他事情。
而如何站问自己的讲台, 就是一门艺术。
对于我来说, 我认为充分的准备可以弥补一些先天的不足。
比如, 备课充分些, 尤其对一些细节的处理。
再如仔细备好学生, 面对全体学生, 以人为本, 相信学生, 鼓舞学生, 赞美学生。
我想作为一名学生如果得到老师的赞美、信任或鼓舞, 都会对他的学习产生乐观作用, 久而久之就会喜欢上这位老师, 喜欢这位老师的课堂。
其次, 学校各处室的领导对学校的历史、进展以及各处室对老师的要求做了相应的讲解。
从中我体会到, 学校从02年建校到现在14年间, 学校发生了翻天覆地的变化, 多少绿盛人为绿盛的进展做出了贡献才使绿盛有了今天的辉煌。
由此对绿盛产生了一种说不出的情怀, 更为自己能够进入绿盛这个大家庭而感到无比的自豪。
我想我一定会在优秀前辈的指导下, 努力学习, 勤奋工作, 为绿盛贡献自己的绵薄之力。
第三, 在学校的安排下, 在三位(阅历)丰富的化学老师的指导下, 我进行了两个半天的磨课, 在这个过程中, 我感受颇多。
在以前的教学中由于受到条件的限制, 学生少班级少, 化学老师就我一人, 所以都是自己一人按部就班的教学, 几乎没有什么创新。
教师培训心得体会最新.doc
教师培训心得体会最新教师培训心得体会最新1很荣幸有时机参加奥鹏教师网络培训。
首先感谢为我搭建这样一次难得的学习和交流平台的单位和领导;这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,我在感慨每一位专家知识渊博、旁征博引的同时,更羞愧于自己的无知和知识的浅薄,自己那种安于守旧、不图进取的心态,以及那种居安而安、不图上进的行为,都一次次的撞击着自己的心灵深处。
参加这次培训,如同醍醐灌顶,真有种“听君一席话,胜读十年书〞的感觉,培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤,为我下一步的生活和学习,指引了方向。
在感悟的同时我还深深地体会到以下几点:一、向一个研究型、专家型的教师努力。
经常听到老师说“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用说什么成绩了,烦死了〞,听起来好似很可笑,但这却是我们很多人的生活真实写照。
整天的忙来忙去,到头来,却不知道自己到底都忙了些什么,虽然教育教学本身就是由很多的琐碎小事构成的,但这并不代表我们就真的这么忙,而主要是因为我们的工作没有头绪,没有方案性,也就是所谓的“碌碌但无为〞。
其实,我们在工作的同时,只要稍稍的对自己的工作做一下方案,为自己的教育开展做一下规划,就会从中找到工作的乐趣,成为一个“碌碌有为〞“忙碌并快乐着的人〞!二、做一个有方案有远见的教师。
学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。
在课后辅导时也要注意层次。
晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。
我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们布置几道初中课外题,然后看着他们做,下次再遇到这种知识点的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。
平时考试的时候,考完了会让他们把试卷拿来帮助他们分析试卷,这样激起了他们进一步学好的信念。
本次月考,其中一位基础比较差的同学竟然及格了,当时他的同桌都感到不可思议。
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教师培训万能心得教师培训万能心得篇1天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。
我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。
面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。
这一点对我的启发很深。
的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。
这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、广泛学习科学的教育理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
20__年幼儿园教师由精品信息网整理!幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。
合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。
幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。
教师培训学习的个人心得体会总结5篇
教师培训学习的个人心得体会总结5篇篇1在教师的职业生涯中,培训学习是一个不可或缺的部分。
通过培训,我们可以不断提升自己的教学技能和教育理念,更好地为学生服务。
近期,我参加了一次教师培训学习活动,受益匪浅。
以下是我对这次学习的总结和心得体会。
一、培训背景与目标这次培训学习活动是由教育部门组织的一次针对教师的专业培训。
旨在帮助教师了解最新的教育理念和教学方法,提升教师的教学水平和专业素养。
培训的目标是让教师在短时间内快速掌握新知识、新技能,并能够将其运用到实际教学中去。
二、培训内容与方法本次培训学习活动涵盖了多个方面的内容,包括教育理念、教学方法、教育心理学等。
通过专题讲座、案例分析、互动讨论等方式,让教师们能够全面、深入地了解培训内容。
同时,培训者还会结合实际教学案例,引导教师们思考如何将所学知识运用到实际教学中去。
三、培训收获与体会1. 提升教学技能:通过本次培训学习活动,我不仅了解到了最新的教育理念和教学方法,还学习到了一些实用的教学技巧。
这些技巧可以帮助我更好地组织课堂教学,调动学生的学习积极性,提高教学质量。
2. 拓展教育视野:在培训过程中,我接触到了很多先进的教育理念和教学方法,这些理念和方法对于我来说是一种全新的视角。
通过学习,我逐渐认识到教育的多样性和复杂性,也更加明白了作为教师所应承担的责任和使命。
3. 促进自我反思:在培训过程中,我还发现自己的不足之处。
例如,在教学方法上过于单一,缺乏创新和多样性;在教育心理学方面知识储备不足等。
这些问题让我意识到自己还有很长的路要走,需要不断学习和提升自己的专业素养。
4. 激发教育热情:通过本次培训学习活动,我重新燃起了对教育的热情和激情。
我深刻认识到教育的重要性和价值所在,也更加热爱自己的教育事业。
我相信在未来的工作中我会更加努力工作、不断学习进步!四、未来展望与计划本次培训学习活动虽然结束了但并不意味着学习的结束而是另一个开始。
在未来的工作中我将继续加强学习不断提升自己的专业素养和教育能力;同时我也将结合所学知识和实际教学情况不断创新和改进自己的教学方法和手段以提高教学质量和效果;最后我还将积极参与各类教育培训活动与同行交流经验共同促进教育事业的发展进步!篇2我有幸参加了这次珍贵的教师培训学习,对我而言,这不仅是一次知识的传递,更是一次心灵的洗礼。
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教师培训学习心得体会教师培训学习心得体会1xxxx年11月11日—20日,我有幸参加了xxxx教育学院承办的xxxx省农村教师教育教学能力提升工程初中生物学科省级培训班的学习培训活动,使我感触很深,受益匪浅,对自己的人生价值、认识水平、理论水平都有进一步的提高。
我就参加这次学习活动结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。
本人听了林藩老师讲的《教师职业道德教育》讲座后,更加深刻认识到教师的责任感和使命感,认识到现代教育的特点以及教师的意义之所在。
程灵老师讲的《教师的心理咨询健康教育》,使我更加了解健康的重要性和标准,心理咨询健康的标准和“灰色带”,教师自身的心态调适等等,更有利于我们今后在教学中自己心理咨询方面的调整及学生心理咨询健康的发展。
庄荣婉老师讲的《领悟生物课程标准,促进学生的发展》讲座,让我真正领悟到课标的重要性和实用性,课程理念是教学的指导思想,三维目标在课堂中的落实和各种目标的细化描述,以及整合利用课程资源,评价一堂课的各种标准等等。
听了陈欣老师的《例谈生物课堂教学设计》后,让我改正了原有教学中常出现的错误,即“培养学生的……能力”;还学到了教学方法的择优选择,探究教学的多种方式,以及教学媒体的设计等。
郭章铮老师讲的《对生物教学的有效性的思考》专题讲座,让我懂得有经验的一线教师是如何让课堂充满活力,如何把握好课堂教学的度,怎样教给学生以及如何力争氛围的支持等,使我学到了取之不尽的好方法。
陈展虹老师的《现代教育技术》专题,让我领会到了PPT艺术设计的快乐与享受,使我觉得课件制作不再是遥不可及的事。
……总之通过本次学习培训,使我在各方面都得到了提升,让我对生物教学更加充满信心,将来一定能在教学工作岗位中把学到的知识转化为行动,把生物教学搞得更好。
最后,我衷心的感谢xxxx教育学院给予我这次培训学习机会,学习到的知识和生命观、人生观的价值让我永远铭刻在心。
教师培训学习心得体会25月21日、22日这两天,我有幸参加了张以宏名师工作室习作教学展示研讨活动,聆听了八位名师的课,倾听了名师们的精彩点评,我受益匪浅,感受颇深。
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教师培训学习心得体会范文精选.doc一、心得体会我参加这次教师培训,是我一路以来师生关系最深刻的一次经历。
在这里,我不仅收获了最新的教育理论和实践方法,更重要地是体会到教育者与学生之间应有的相互理解和彼此支持。
而在参与培训的过程中,更是让我的认知有了深刻的提升。
首先,这次培训让我认识到了教育者的使命,知道了如何快速积累学生的信任以及良好的双向沟通。
我认识到,教育者应像一个被信任的朋友一样,以海纳百川的态度对待学生,切忌将学生视为统治者与被统治者的关系。
而在朋友间的互动中,我也可以代入学生的心理,帮助他们表达内心的情感。
此外,在培训期间,我充分体会到了教师要把学习变成孩子们喜欢的游戏,从而增加孩子们的学习热情的重要性。
这次培训也让我理解到,要想激发学生的学习兴趣,就得鼓励他们主动探索未知,让他们有充分的机会去不断尝试,以激发好奇心和创造力。
其次,这次培训还教会了我要怎样指导学生学习,让他们充分体会到学习中的乐趣。
首先,应该给予宽松的学习环境,这样学生才会放得开自己,对学习比较乐观;此外,在学习中,要给予学生更多的持续鼓励,像是交流分享学习成果,或是给大家反馈;最后,要多布置一些小的活动,提升学生的兴趣,让他们有更多不同的体验,从而激发学习兴趣。
最后,作为一名系统的教育者,在思维上也要多去连接一些不同的想法,把知识点连接起来。
举个例子,把英语单词的学习方法与人物史诗联系起来,以此营造起课堂学习的趣味。
当把兴趣融入在课堂学习之中,学生才会有着更深入的理解,从而获取更大的成就感。
二、结论经过这次教师培训,我对教育的概念有了更深刻的认知,体会到了双向沟通重要性。
在此之后,我要把所学的知识深入地融入到教学任务中,以正确有效地进行教学工作,同时也要不断地思考及探索最新的教育理论及实践方法,以期达到更好的教育效果。
2024年新教师培训心得体会(6篇)
2024年新教师培训心得体会参加____年新教师培训,作为即将步入教育行业的新人,我深受启发,收获颇丰。
在一周的密集培训中,我深入学习了教学理论与实践策略,同时与同行新手教师建立了宝贵的联系,共同进步。
培训课程全面地涵盖了教学理论和教育方法,包括课堂管理、教学规划以及学生评估等多个方面。
这些深入浅出的讲解,使我对于未来的教学职责有了更明确的理解,也确立了个人的教学理念和策略。
我意识到,尊重学生的个体差异,培养他们的创新和协作能力,对于他们的全面发展至关重要。
我还掌握了一些实用的教学技巧,如激发学生思考、提高学生参与度等,这些都将对我的教学实践产生积极影响。
我有幸与一群志同道合的新教师建立联系,通过交流与合作,我们共享了面对的困难,也共同承载着塑造学生未来的重任。
在小组互动中,我从他们的经验中汲取了智慧,通过互相学习和反思,我们得以激发创新,提升教学效能。
这样的互动合作,对于我个人的成长起到了不可或缺的作用。
这次培训强化了我对教师角色的认识。
教师不仅是知识的传播者,更是塑造学生品格和能力的关键人物。
我们的任务是促进学生的全面发展,培养他们的独立思考、创新能力和责任感。
我深感教育的深远意义,它不仅在于传授知识,更在于塑造个体的价值观和人格特质。
我将致力于以身作则,引导学生树立正确的人生观。
参加此次培训,我对于未来的教育生涯充满了期待和信心。
我将以此为动力,不断学习和提升,增强我的教学能力和专业素养。
我坚信,只有通过持续的学习和实践,我才能真正成为一位合格且杰出的教师,为学生的成长和教育事业的发展贡献力量。
我期待在教育的道路上不断前行,坚信自己能够不负期望,实现教育的崇高使命。
2024年新教师培训心得体会(二)在____年的新教师培训中,我积累了丰富的经验和深刻的领悟。
以下是我对此次培训的总结。
该培训构建了我更为全面的教育理论知识框架。
我们深入学习了教育学基础理论、教育心理学以及教学设计等科目,这些理论学习使我对教育的本质和目标有了更深层次的认识。
(word版)教师培训心得体会范文6篇
教师培训心得体会范文6篇教师培训心得体会篇1(2257字)作为一名英语教师,我已经工作三年了。
事实上,不是如此而已。
经过三年的教学,我深深的感受到教小学英语的之累之难。
正因如此我感到工作中的压力巨大、困惑诸多,迫切需要较系统的充电学习。
经过这两天的的学习,我感到研修学习活动确实是对我已有的思想、知识和经验的一次科学洗礼。
学习的第一天由专家为我们讲解了小学英语课堂学习的习惯培养,专家是具体从八个方面给我们讲解的。
首先讲解的倾听的习惯、第二:说话的习惯、第三:朗读的习惯、第四:背诵的习惯、第五:书写的习惯、第六:作业的习惯、第七:预习的习惯、第八:复习的习惯等;下午由另一老师给我们讲解了如何促进有效英语课堂教学,老师从创建良好的校园英语文化方面入手,以自己学校所举办的各类活动为切身体会向大家讲诉,让我们看到了一个丰富的校园一个个有趣的英语课堂;学习的第二天是老师作得《谈教师的专业发展》讲座,系统的为我们讲诉了怎样才能上好一节课。
学习的这两天,真是收获颇多啊!下面我就将我学习的心得总结一下。
一、认真备课,面向全体授课在教学中,认真备课,做到既备教材又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂。
此外,还要认真阅读各种教科书,根据学生的实际情况和向其他老师取得的经验,不断地加以改善,在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导,教育优等生帮助后进生。
二、在课堂中教学第一,在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发学生,鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动,充分调动学生的积极性。
第二,在批该作业方面学生的作业要按时及时的批改,并详细的做好批注,对普遍性的错误,在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还要采取面批方法。
第三,在听力方面为提高学生的听力水平,长让学生听英文歌曲及英语会话录音带,还让学生学习表演对话。
三、自身的学习1、英语教师必须具备扎实的基本功作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。
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教师培训心得体会教师培训心得体会1刚刚听到暑期在网上培训的时候,心中也曾犯过嘀咕,心想采取这样的方式有没有收获,能不能起到学习的效果。
通过十多天的培训,证明了省厅决策的正确性。
网上远程培训形式新颖,效果显著,既解决了广大教师的奔波之苦,又学习了知识。
还实现了和专家、学者、众位教师面对面的共同探讨,解决教学过程中遇到的诸多难题,真可谓一举多得。
在这短短的十几天培训中,我仔细观摩了多位经验丰富的教师上课,受到了很大的鼓舞。
他们先进的教学理念、合理的教学设计以及丰富多彩的课堂活动给我留下了深刻的印象。
尤其是在遇到难题时,我有机会直接与专家交流,他们帮助我解决了很多实际问题。
此外,我还认真阅读了其他教师精彩的作品和*,涉及了业务以及课堂教学方面的内容,通过与作者的交流,我获益良多。
希望今后还能多组织这样的活动,丰富教师的假期生活。
在此,感谢各级领导给了我们这次学习机会,谢谢!教师培训心得体会2培训中,我的心情一直是激动的,或许是因为之前太久的等待,又或许是因为对工作过多的期待与向往。
一直很享受这个培训的过程,因为在我的心中,教师这个职业是崇高的、神圣的,它呵护着每一颗幼小的心灵,滋润着每一棵渴望知识的幼苗。
在没有充分的心理准备以及足够的知识储备之前,是没有资格去从事这份工作的。
所以对于这次培训,我格外的认真,听好每一节课、做好每一次笔记,用心去学习,用心去消化,为成为教师的最后一步画上圆满的句号。
在培训过程中,我深刻理解了幼儿教育,也更加明白了作为幼儿教师所需掌握的技能、所肩负的使命。
也转变了很多不合理的教学理念。
首先,幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。
每个小朋友都是一个小天使,也是一个小恶魔。
我们有足够的理由去爱小天使,但是也要有足够的耐心去感化小恶魔,更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的学生。
用一颗充满爱的心去对待每一个小朋友,在他们犯错误的时候,包容他们、纠正他们,让他们在快乐中健康的成长;在他们遇到困难的时候,帮助他们、爱护他们,让他们感受到来自老师的爱。
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教师培训收获心得体会教师培训收获心得体会1本想安静地度过这个暑假,却迎来了一次全员暑期培训。
原以为会是一次枯燥无味的形式培训活动,实际与我想象的大相径庭。
从来学校培训的第一天开始,我就感觉到了这次培训的魅力,从组织形式到培训内容。
先是一年级的老师精心制作的课件交流材料影响了大家,然后是组织的者的用心鼓舞了大家,每分析完一个单元后的问题质疑到大家的热烈辩论,无不给我留下了深刻的印象,都令我收受益匪浅,对这次培训充满了期待。
今天上午,是我这几天体验最深的一天,经过几个晚上的努力,静下心来对四年级数学上册教材作了深刻地研究梳理,老师们给予热情的帮助和支持令我非常感动,特别是对我提出的困惑:“为什么很多孩子画布出准确的垂线?”这个问题的讨论,使我对今后的教学有了一个明确的目标,问题的出现归于老师自己,由于在平时的教学中忽视了自己示范作用,自己的不规范操作导致孩子也随便一画就完事。
通过这次培训,我感觉很充实,很有收获。
祝愿这次培训对每个教师都有新的收获,切实提高自己的教学水平,使教学质量迈向一个新台阶。
教师培训收获心得体会2逝者如斯,转眼间为期一年的新教师培训就结束了,短暂的新教师培训使我受益匪浅,感触颇多。
下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会。
新教师培训期间,我听取了广东教育学院教授闰德明教授的《新世纪新课程:我这样当老师――我思我行我成长》、上海市张志刚教授的《心理科学与青年教师成长》、中山市教师进修学校吴燕华老师的《以积极的心态迎接生涯挑战――新教师心理素质的自我提升与完善》、田晓鸿老师的《做一名教师,你准备好了吗?――和新教师谈师德修养》等精彩讲座,这些讲座教会我们如何转变好角色,当一名合格的教师,如何健康地成长为一名优秀的教师,我们要教好每一堂课,关爱每一个学生,在学习中成长,保持身心健康,我们还学会了调节身心的方法。
华师中山附小的黄诚老师的《谈语文教学与专业成长》阐述了语文教学的任务、目标,分析了语文学科的特点,尤其强调了阅读教学的方法,在教师专业成长上也提出了有效的措施和建议。
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新教师培训心得体会新教师培训心得体会1这周我的主要工作之一是和芦老师,孙老师等同事一起制作讲座PPT,虽然这几天回家都比较晚,但是和同事一起加班的感觉也不错,我们一起头脑风暴,只要攻克一个难题就特别有成就感;之二是为新校区招生宣传工作团队做后勤保障,也就是负责看班,有六年级、四年级和二年级的。
这周我们还参加了冬奥精神进校园活动,见到了申雪、赵宏博等十几名奥运健儿。
新教师培训心得体会2这周从初中回到小学,亲自体验了低年龄段孩子的课堂教学,本以为是很简单的事情,结果可以说是寸步难行。
首先在课堂管理上就无法让学生静下来听课,原本设计的课堂环节也一直在被学生主导着改变,所以,跟中学教学不同的是,面对低年龄段的孩子,最重要的是要让他们安静下来听老师讲,让整节课能够正常进行下去,再考虑知识的传授。
当然,低年龄段的孩子也有自己独特的优点,他们对于老师提出的问题会非常积极地回答,不停地配合老师完成教学任务,这也是独属于他们的特色!新教师培训心得体会320xx年8月23日我们相聚在遥小,举办了为期两天的新教师培训,在有趣的“破冰游戏”中使一张张新面孔拉近了心与心的距离,也是在这样温暖的氛围中开启了我们的学习之旅!虽然只有短短两天时间,但在领导和各科室主任的精心准备下,呈现给了大家丰富而深刻的相关知识,作为新教师的一员,我也从中得到了一些新的认识和感受:一、师德认识方面在周校长的师德讲座中,我重新认识了教师的职责:教师不仅仅是授业解惑。
虽然一直以来都是以学生作为自己工作的重心,把学生的学习、问题及生活困惑作为自己工作的主要内容,力求不让自己在学生成长过程中留有遗憾,做到问心无愧!但是,由于随着时间的推移,师生关系的深入体会和认识,以及本次培训的深入剖析,越来越迫切地认识到全身心主动关注教育的重要性。
诚然,无愧于学生和自我很重要。
但是更重要的是育人,教师唯有以身作则,对学生的启迪也将更具震醒力,用自己的言行,净化每个学生的心灵。
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教师培训与心得体会教师培训与心得体会1一个学期很快就要结束了,在繁忙的一个学期中我参加了学校的青年教师培训,经过培训,我获取了很大的收获,现将自己的心得领会总结以下:第一,培训使我对教师这一职业有了更为清楚的认识。
在培训中,老师们都不谋而合地谈到了今世教师身肩重担、角色特别这一问题,这仿佛是一个比较陈腐的话题,但细细领会、思索他们的话语,感觉很有重量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思虑和认识:第一,教师是文化的传达者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传达的角度来反应教师的重要性。
其次,教师是楷模。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要波及做人的问题,学生都有向师性,其实是做人的一种认可感;同时学生受教育的过程是人品完美的'过程,教师的人品力量是无形的、不行估量的,教师要真切成为学生的带路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教课更有效率,更能促使学生的发展。
教师培训与心得体会2我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。
在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。
通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。
首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知。
不管教师的社会地位、经济地位如何,就应以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。
而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。
这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,应对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研潜质,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们带给了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
其次精心钻研、打造化学高效课堂。
教师培训心得体会电子版(优秀范文16篇)
教师培训心得体会电子版(优秀范文16篇)教师培训心得体会电子版篇1通过这次紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。
下面我谈几点体会:一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。
李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、要谦虚谨慎,不要傲气。
这是宋老师给我的深刻印象。
无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。
要集思广益,不要主观臆断。
一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。
教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。
一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。
会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种.种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。
主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。
正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。
在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。
新版教师培训心得体会4篇
新版教师培训心得体会4篇新版老师培训心得体会4篇【篇一】新版老师培训心得体会范本学校这次组织的业务培训,也是让我收获挺多,更是感受到要做好一名学校的老师的确自己还需要努力,还需要成长,才能变得更加的优秀。
此次培训也是有一些体悟,会在今后教学工作里去做好,不负此次的培训。
好的品德是对老师的要求,也是我们要去做到的,学校的孩子更是需要我们好好的去教育好,而且他们也是会被我们老师影响的,正是养成习惯,打基础的阶段,而我们的师德假如不好,也是会教不好同学的,在教学过程里,我们不但是要把课本学问教给他们,同时也是需要以身作则,以自己优秀的品质去影响同学,让他们也是有好的品德,好的习惯,让他们能受益终身的。
对于同学们的身心健康,我们也是要重视起来,去做好自己应尽的责任从而让同学们都是变得更优秀,去进步成长的。
对于工作,我们也是要甘于去奉献,去付出自己的时间,在教学实践里面,要多投入,多钻研,多去思索如何的做,来让教学能做得更好一些,让同学们得到更多的成长和收获。
对于同学,我们要关怀,要付出我们的爱,只有去爱同学,去把他们当成我们的孩子去负责任,那么也是能更好的去和同学相处,去让他们认可,认同我们老师所教学的学问,所要求去培育的习惯。
无论同学成果好,或者不好,无论同学此刻的状态是努力的还是懒散的样子,我们都是要投入爱,去关怀,了解他们的问题,去帮他们解决,去激发他们的乐观性能投入到学习里,去养成好的受益一生的习惯。
这份爱要做好,不但是付出而已,同时也是要有自己的思索,而老师也是需要不断的去提升,去学习,来让自己学问有更多的积累和解惑的力量,对于同学无论是学习或者生活之中所提出来,或者表现出的一些问题,要去解决好,要去让同学们在我们的教育下,是有更大进步的,每一天的转变,充实,最终也是会受益于同学。
而不去更新学习,自己也是做不好工作。
老师这份重担,自己要去挑起,那么付出是许多,同时也是提升之中自己也是会有许多的收获,不但是工作上,更是自身的进步,而此次的培训也是让我对于今后的业务,对于今后的工作有了更多的感受,懂得要去做好,自己也是需要不断学习,不断的积累去让自己做的更为精彩。
教师培训心得体会_6.doc
教师培训心得体会教师培训心得体会1短短的几天,几十位新教师齐聚县进修学校,参加了一次全新的培训。
从新入职教师的人员构成来看,女性教师占据绝大多数,只有三位男性教师。
这样的情况预示着未来小学和幼儿园将迎来一个新的局面,即女性教师数量较多,而男性教师数量较少。
作为男性教师,我们要更加担负起教育下一代、培养优秀人才的责任,为祖国不断输送一批又一批优秀的人才。
本次培训的内容非常充实,形式也多样化。
整个培训从7月开始一直持续到8月,但统一召集在一起进行培训的时间只有五天,其余的时间是自学和实践的阶段。
培训内容包括了教师专业素养和个人成长、师德修养、前辈教师对新教师的宝贵建议、了解学生心理教育、有效的课堂教学、培养教学艺术、校园安全和防护、班级管理、听课、评课以及备好一堂课的指导等方面的学习。
尽管我们一起学习的时间不长,但所学内容却十分丰富,对于我们小学和幼儿园的新教师来说将会获益终生。
通过此次培训,我也得到了很多收获,具体如下:一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。
一名教师就应对学生无私奉献。
具有高度的敬业精神是无私奉献的表现之一。
敬业,就是敬重自我从事的事业,专心致力于事业,千方百计将事情办好。
中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。
爱岗敬业还表此刻对学生的无私的爱。
高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子。
”同时,爱也是一门艺术,我们务必学会正确的爱的方式。
传统教育中我们关注的是“分数优秀率、及格率”。
此刻我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。
知识的无限性和教学时刻的有限性促使我们去关注学生的潜质培养、思维发展和人格的塑造,一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则,这是对学生真正的爱,是对事业高度负责的表现。
现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。
所以,教师要树立终身学生的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。
【精选】教师培训心得体会3篇.docx
【精选】教师培训心得体会3篇当我们受到启发,有了一些新的感想时,应该写一篇心得体会好好总结一下,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
但是每当要写心得体会时都不知道要写什么,下面是关于教师培训心得体会3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师培训心得体会篇1暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。
那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:1、热爱祖国,爱岗敬业热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。
爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。
尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。
相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、热爱学生,诲人不倦热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。
每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。
它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。
教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。
热爱学生还要尊重和信任学生。
老师培训心得体会_1.doc
老师培训心得体会老师培训心得体会范文1暑期培训已结束,短短的十大胆尝试。
这次培训有三块内容,学习课标;多媒体操作;xx二校教学模式。
作为一名从教多年的老教师,或许有点经验和教训,但我觉得有太多的地方需要我去学习。
在这几天里有关口片的领导宣读材料,有专家的视频讲座,有优秀教师的优质课件,这对我们今后如何成为一名优秀的人民教师以及如何正确对待学生做了深刻的指导,让我们受益匪浅。
这几天所看到的、所听到的对我这位老教师来说是非常有价值的,这些都是我们平所接触不到的。
从他们的言语之间无不感到他们对学生无私的爱。
我深深感到:老师应具有倾听和欣赏的教育慧心;教学的艺术在于激励、鼓舞;在学生学习中,应该采用激励评价的方式。
必须清楚,我们面对的是小学生,小学生各方面的能力都比较薄弱,特别是低年级的学生,需要教师从生活和学习的各个方面去关心他们,帮助他们,及从生活和学习中发现学生的优点,并以微笑来鼓励他们继续发展,提高他们对学习的兴趣。
教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。
我们应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。
爱要一视同仁,持之以恒;爱要面向全体学生。
金凤凰固然可爱,而丑小鸭更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查找后进的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关心他们。
老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该像一些经验丰富的老教师那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为楷模的人。
学生也有自尊心,而且是很强烈的。
老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。
绝大部分学生不喜欢老师批评挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中,我们应把握批评的度,变忠言逆耳为忠言悦耳。
教师培训总结体会5篇
教师培训总结体会5篇教师培训总结体会1今年,我有幸参加了小学语文骨干教师培训。
此次培训有来自全省的100多位教师参加。
在学习过程中,我严格服从学校的教学安排,认真对待课堂理论和实践教学。
整个培训过程保持全勤,积极参与讨论,努力完成作业,积极参与各项专业技能训练。
在多位老师的无私奉献和指导帮助下,取得了丰硕的培训成果。
以下是我的收获:1、提高了自己的师德水准。
从师德教育培训起,就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。
我们深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。
通过培训意识到天外有天,自己还有很大的发展空间。
2、提高了专业知识水平。
深化了数学学科基础知识,加强了对小学数学学科基本知识和基本理论理解,掌握了数学学科的一些发展动态,了解到数学学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
在导师的带领下我们高段数学组的老师形成了良好的教学展示和科研的氛围。
我有幸执教了两堂市级公开课,教研员姜老师深刻而又到位的点拨使我的课堂教学有了新的领悟,同组的其他优秀老师的宝贵经验也使我受益非浅。
3、教育观念得到更新。
通过集中理论学习请专家做讲座,和特级教师的互动交流,自己创建博客和导师同伴在网上的交流等方位全面的交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。
在培训期间,导师组织我们观摩优秀教育教学活动和优秀的课例,使我们能够理论联系实际,切实提高实施素质教育的能力和水平。
在培训中,我们一道从多角度、多层面对观摩课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,使我们想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。
我第一次听到案例教学,开始感到茫然无绪,现在慢慢从一团乱麻中理出了一个分析课堂教学的关绪。
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最新教师培训的心得体会
我有幸参加了这次培训,在这次培训中,我收获很多,感受很多,现在我就我的体会谈以下几点:
一、在解读新课标的过程当中,我们在冯主任的引导下基本了解了全日制语文课程标准的相关内容。
对语文课程的性质和地位、语文课程的基本理念和语文课程的目标有了较为清楚的认识,同时也学会了在教学过程中的一些较为可行的教学方法,这为我以后的教育教学工作的展开起了很强的引导作用,为我更加全面的把握教材、把握课堂、把握学生、把握大纲奠定了坚实的基础。
二、在关于怎样观课、评课的专题中,我收获颇丰,我懂得了写教育随笔在中小学教育过程中的重要性。
通过学习:原来名师的课堂并不完美,只不过他们抓住了学生的心。
他们的课堂环环相扣、滴水不漏,他们把课程的三维目标进行了有效地整合,充分的体现了语文教学的学科特点,他们不仅重视生字生词的基础,还重视对文本的个性化解读和学生情感体验的培养,他们充分发挥了读在阅读教学中的作用,他们强调读出层次,引导学生在读的过程中理解,重视读的方法的传授和培训,在教学过程当中,他们还重视语言文字的训练,发展学生的情绪体验和人文精神,名师的教学设计当中的文本解读是
以自己的经验、人生体验、情感体验为出发点的,对其内容进行了全方位的解读,加之现代教育手段的合理利用,为学生创设语言学习的情景,重视学生思维的训练,在名师的教育过程当中,他们能创造性的使用教材,“从教材中来,到生活中去”的教学理念,大胆的舍去语言文字联系不紧密的地方。
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评课对课堂教学的实施起导向和监控作用,评价主体之间彼此能取长补短,要重视对教师理论素养、表达能力、实践经验、教育改革、教育理念的评价,今天的课程还得重视评价学生学习的效果。
那么怎样的课堂才是成功的课堂了:只有语言训练落实、学生情感思维同步发展、学生积极主动学习意识的培养才是成功的课堂。
课堂的最高境界是:真实、朴实、扎实,我们要给学生一个情感的课堂,要学生敢说;给学生一个对话的课堂,要学生想说;给学生一个开放的课堂,学生要爱说;给学生一个感悟的课堂,要学生会说。
从而达到“人在课中,课在人中;人如其课,课如其人;人即是课,课即是人”的境界,在课堂中要引入新的教育理念,关注学情,重视学生的主体,课前预设,不断追问,促进课堂的有机生成,满足学生自我发展需要,丰富学生的个性,完善学生的人格,要求我们在课堂预设中生成多一点,简简单单的教语文,本本分分的为学生,扎扎实实的求发展。
三、要重视学生良好的学习和生活习惯的培养。
有云:积千累万,不如养个好习惯。
可见良好的学习和生活习惯的重要性,这些就包括良好的生活习惯、学习习惯、礼
仪习惯、劳动习惯等的养成,习惯养成教育的方法多种多样,包括:训练法、身体力行法、说服教育法、榜样示范法、家校联系法等多种培养方式。
四、班级管理过程中就要求我们开拓创新,树立科学的新观念。
教育不是要让学生听话,而是要支持学生个性的发展,我们要把期望的目标放长远一些,要看学生的长远发展,而不是学生当前的发展,要我们教育工作者耐心的等待每一朵花开,根据儿童心理特点,把握学生才智,期望让学生相信自己聪明,其次,要求我们对学生进行情趣教育,建设温暖的班集体,要用爱去感受学生,没有真正的爱就没有真正的教育,要人人参与,共同建造良好班风,每个人都是我们大家庭当中的一份子,在学生当中树立“班级是我家,人人都爱他”的思想意识。
五、在与家长交流这个专题当中我懂得了与家长沟通时一门艺术,与家长沟通的方式多种多样,需要我们创设多种沟通模式,与家长沟通要做到以下几点:
1、有服务家长、服务学生的意识,把教育当作一种产业、一种事业。
2、有尊重学生家长的意识,灵活的征求家长的意见;
3、与家长沟通要有理性的认识,要学会倾听,在与家长交流前要对学生的情况有一个全面的了解。
六、问题学生的转化:问题学生包括习惯不良、心理缺陷、
品行缺陷、学习缺陷等多种不良行为,在应对问题学生的转化过程中应该注意以下几点:
1、克服急功近利的方法,问题学生的问题行为的形成有着很复杂的因素,形成时间长,要克服急功近利的思想,采取攻心战术。
2、以爱为先,注重理解和尊重,每个人都有最值得去爱的地方,如果你讨厌你的学生,你的教育就以失败而告终。
3、尽量寻找孩子的优点。
4、善于换位思考,善于使用表扬和批评,注意批评的艺术,要诚恳、要客观,具备良好的教学态度。
5、树立自信的态度,明确目标,采取科学的方法和措施。
6、警示教育:充分发挥制度和守则的作用。
7、以优带差,设立特殊座位。
8、善于用集体来转化我们的问题学生。
七、如何写教学案例,其基本步骤如下:
1、基本情况分析,对其问题进行描述。
2、规因分析
3、干预策略
4、收获与启示 A、耐心 B、配合 C、量才为用
通过这次新教师职业技能培训,我学会了很多,收获了很多,这对我以后教育教学工作的开展非常有利,对以后教育教学措施的实施起了引导作用,谢谢学校能给我们这样的机会,我相信通
过这次培训,我的教育教学工作一定能起得很大的进步。
最好的资料给最好的你。