七年级地理湘教版气温与降水PPT精品课件
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湘教版地理七年级上册4.2气温和降水 课件
第一课时
1、知道气温的概念。 2、了解气温的测定方法。 3、知道一天之内气温最高值和最低值出现 的时间，一年之内最高月平均气温和最低月 平均气温出现的月份。 4、结合等高线的含义，了解等温线的含义。 5、掌握阅读“等温线分布图”的正确方 法，并能总结出气温地区分布的规律。
今天中午
真热啊！
同 一 地 方
月份
7
0
最冷月
-2
1
-10
气温年
-20
较差
29
-30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
最高气温 最低气温 气温日（年）
出现在 出现在
较差
气温日变化
气 北半球 温 陆地 年 北半球 变
日出前后 日最高气温－日最低气温
1月
2月
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
气 温（℃） 时 刻（时）
29.7
24.5
5.2
14时
日出前后
日较差（定义） 一天中气温的最高值与最低值之差
根椐生活经验，说说一年当中最高 月平均气温和最低月平均气温各出现在 什么月份？
北半球某地气温年变化曲线
会看吗？
气温（℃）
30 20
10
平均气温
（℃）
最热月
27
是啊，不过早晨来
的时候还挺凉呢。
同一时间
真冷啊， 挤挤还暖和！
广州动物园
北极地区
太热啦， 啃块大冰块 还不过瘾！
一.气温
气温：指空气的温度，常用摄氏 度（℃）表示。 气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一；气温与 我们的生活、生产密切相关。
气温差异 气候差异 自然景观差异
地理湘教版七年级上册第四章第二节气温和降水(共12张PPT)
第二节 气温和降水
1
一、气 温
气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一；气温与 我们的生活、生产密切相关。
玉龙雪山
玉溪坝子
2
百叶箱
温度计
气温的测定：
通常一天观测３－４次，一般在
北京时间２时、８时、 １４时、 ２０时观测。把四次的不同的气
温记录相加后除以四即为日平均
温度。一天中最高气温出现在北 京时间14时左右，最的低气温出现
为什么？
9
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
答：北京气温高
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里 气温高？为什么？
答：陆地气温高，因为海陆热力性质不同，陆地 吸收热量快，放热也快；而海洋吸收热量慢，但丧 失热量也慢．相对在七月份陆地气温要比海洋高些。
10
第二节 气温和降水
一、气温
1、概念：
2、测定：
二、世界年平均气温分布规律： １、等温线：
指根据世界各地的气象记录，把气温相同的点，在地
图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
11
12
在地图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
7
讨论：
北京与悉尼相比，一月哪个地方气温高？
悉尼高！！！
8
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里气温高？
4
１、日平均气
1
一、气 温
气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一；气温与 我们的生活、生产密切相关。
玉龙雪山
玉溪坝子
2
百叶箱
温度计
气温的测定：
通常一天观测３－４次，一般在
北京时间２时、８时、 １４时、 ２０时观测。把四次的不同的气
温记录相加后除以四即为日平均
温度。一天中最高气温出现在北 京时间14时左右，最的低气温出现
为什么？
9
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
答：北京气温高
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里 气温高？为什么？
答：陆地气温高，因为海陆热力性质不同，陆地 吸收热量快，放热也快；而海洋吸收热量慢，但丧 失热量也慢．相对在七月份陆地气温要比海洋高些。
10
第二节 气温和降水
一、气温
1、概念：
2、测定：
二、世界年平均气温分布规律： １、等温线：
指根据世界各地的气象记录，把气温相同的点，在地
图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
11
12
在地图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
7
讨论：
北京与悉尼相比，一月哪个地方气温高？
悉尼高！！！
8
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里气温高？
4
１、日平均气
5.2.1 气温和降水 课件(共18张PPT)湘教版七年级地理上册
算一算，这一天的平均气温是多少？思考 一个月或一年的平均气温该如何计算？ （4＋6＋15＋11）÷4＝9
月平均气温 一月内各日平均气温的平均值
年平均气温 一年内各月平均气温的平均值
一、气温
➢ 气温的测定：气温日较差：一天中气温最高值与最低值之差。
气 温（℃） 时 刻（时） 日较差（计算）
最高值
最低值 最高值与最低值的差
等温线数值向北递减为北半球， 等温线数值向南递减为南半球。
2.判季节
陆地气温＞海洋气温 夏季 海洋气温＞陆地气温 冬季
3.判海陆
夏季：陆地气温＞海洋气温 冬季：海洋气温＞陆地气温
18℃ 20℃ A
22℃
（1）此地为 北 半球。，
B
判断依据 气温向北越来越低 。
( 2 )若为夏季， 则A为陆地 ，B 为 海洋 。
Temperature指空源自的温度，常用摄氏度（℃）表示。温度计
温度计结构
百叶箱
一、气温
气温的差异是造成自然景观和环境差异的主要因素之一，气温 与我们的生活、生产密切相关。
同在北半球冬季
我国海南岛：椰风海韵
我国东北地区：银装素裹
一、气温
气温的测定 对气温的观测，通常一天要进行4次：一般在北京时间2时、 8时、14时、20时。这4次气温的平均值即为日平均气温。
南北回归线之间
2.最炎热的大洲？最寒冷的大洲？ 除南极洲外，寒冷面积最大大洲？
非洲；南极洲；亚洲
3.亚洲中部0℃等温线穿过地形区 ？ 比周围其他地区气温？原因？
青藏高原；低；海拔高，气温低
4.南北半球相比，等温线更平直的是？原因？
南半球；南半球海洋面积更广阔
二、世界气温的分布
➢ 等温线判读：
月平均气温 一月内各日平均气温的平均值
年平均气温 一年内各月平均气温的平均值
一、气温
➢ 气温的测定：气温日较差：一天中气温最高值与最低值之差。
气 温（℃） 时 刻（时） 日较差（计算）
最高值
最低值 最高值与最低值的差
等温线数值向北递减为北半球， 等温线数值向南递减为南半球。
2.判季节
陆地气温＞海洋气温 夏季 海洋气温＞陆地气温 冬季
3.判海陆
夏季：陆地气温＞海洋气温 冬季：海洋气温＞陆地气温
18℃ 20℃ A
22℃
（1）此地为 北 半球。，
B
判断依据 气温向北越来越低 。
( 2 )若为夏季， 则A为陆地 ，B 为 海洋 。
Temperature指空源自的温度，常用摄氏度（℃）表示。温度计
温度计结构
百叶箱
一、气温
气温的差异是造成自然景观和环境差异的主要因素之一，气温 与我们的生活、生产密切相关。
同在北半球冬季
我国海南岛：椰风海韵
我国东北地区：银装素裹
一、气温
气温的测定 对气温的观测，通常一天要进行4次：一般在北京时间2时、 8时、14时、20时。这4次气温的平均值即为日平均气温。
南北回归线之间
2.最炎热的大洲？最寒冷的大洲？ 除南极洲外，寒冷面积最大大洲？
非洲；南极洲；亚洲
3.亚洲中部0℃等温线穿过地形区 ？ 比周围其他地区气温？原因？
青藏高原；低；海拔高，气温低
4.南北半球相比，等温线更平直的是？原因？
南半球；南半球海洋面积更广阔
二、世界气温的分布
➢ 等温线判读：
5.2.1+气温和降水+课件-2024-2025学年湘教版地理七年级上册
冬暖夏凉
同纬度地区陆地的气温都相同吗？
A< B
规律三： 同纬度的地区， 海拔越高气温越 低（-0.6℃/100m）
（地形因素）
AB
南岳衡山祝融峰的海拔约为1300米，山麓海拔约为200米，此时山麓的气温 为3.6℃，请问山顶的气温为多少？（海拔每升高100米，气温下降约0.6℃）
-3℃
祝融峰（1300m）
南岳大庙（200m）
世界气温的分布规律
规律一：世界年平均气温从低纬度向高纬度逐渐降低 （纬度因素）
规律二：同纬度的海洋和陆地气温不同，夏季陆地气 温高，冬季海洋气温高
（海陆因素） 规律三：同纬度地区，海拔越高气温越低 （-0.6℃/100米）
（地形因素）
比较南北两条10℃等温线，你又发现了什么？ 南 半球等温线更加平直，因为南半球几乎全部是 海洋 （海洋/陆地）
一、气温
1.概念： 气温指空气的温度，常用摄氏度（℃ ）表示。 2.气温对生产生活的影响： 气温的差异，是自然景观、生存环境差异
的主要原因。
图1-7 滑雪
图1-8 冲浪
3.气温的测定：
我们可以利用气象园中的百叶箱来测定气温。如果没有百叶箱，也可以 将温度计放在离地面约1.5米的阴影处来测量。对气温的观测，通常选择 北京时间的2时、8时、14时、20时，测量四次。
④日较差=日最高温-日最低温 ⑤年较差=月最高温-月最低温
P87活动② 有时候，我们人体感受到的温度与天气预报中的最高气温或
最低气温会有明显差别。想一想，这是为什么？
气温指的是离地面1.5米高的百 叶箱里测得的温度，测温必须在 比较空旷的地方完成，气象学上 所说的气温，即大自然状态下的 空气流动温度。
南北各异的景色
同纬度地区陆地的气温都相同吗？
A< B
规律三： 同纬度的地区， 海拔越高气温越 低（-0.6℃/100m）
（地形因素）
AB
南岳衡山祝融峰的海拔约为1300米，山麓海拔约为200米，此时山麓的气温 为3.6℃，请问山顶的气温为多少？（海拔每升高100米，气温下降约0.6℃）
-3℃
祝融峰（1300m）
南岳大庙（200m）
世界气温的分布规律
规律一：世界年平均气温从低纬度向高纬度逐渐降低 （纬度因素）
规律二：同纬度的海洋和陆地气温不同，夏季陆地气 温高，冬季海洋气温高
（海陆因素） 规律三：同纬度地区，海拔越高气温越低 （-0.6℃/100米）
（地形因素）
比较南北两条10℃等温线，你又发现了什么？ 南 半球等温线更加平直，因为南半球几乎全部是 海洋 （海洋/陆地）
一、气温
1.概念： 气温指空气的温度，常用摄氏度（℃ ）表示。 2.气温对生产生活的影响： 气温的差异，是自然景观、生存环境差异
的主要原因。
图1-7 滑雪
图1-8 冲浪
3.气温的测定：
我们可以利用气象园中的百叶箱来测定气温。如果没有百叶箱，也可以 将温度计放在离地面约1.5米的阴影处来测量。对气温的观测，通常选择 北京时间的2时、8时、14时、20时，测量四次。
④日较差=日最高温-日最低温 ⑤年较差=月最高温-月最低温
P87活动② 有时候，我们人体感受到的温度与天气预报中的最高气温或
最低气温会有明显差别。想一想，这是为什么？
气温指的是离地面1.5米高的百 叶箱里测得的温度，测温必须在 比较空旷的地方完成，气象学上 所说的气温，即大自然状态下的 空气流动温度。
南北各异的景色
5.2.2 气温和降水 课件(共27张PPT内嵌视频)湘教版七年级地理上册
人们常说昆明“四季如春”， 主要原因是什么？
纬度较低，海拔较高。
二、世界降水的分布 读“乌兰巴托”气温曲线和降水量柱状图，读出相关数据：
1.该地最高气温是 16 度，出现在 7 月， 最低气温是 -25 度，出现在_1__月，气 温年较差是 41 度。 2.该地 7 月降水量多，大约是_6_0_毫米。 3.计算该地的年降水量？
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.地球形状
200mm(各月的降水量之和)
二、世界降水的分布
➢ 坐标统计图绘制步骤：
气温（℃）
降水份 坐标值； 2.描点（在坐标上相应位置标出代表 各月的气温值的点）； 3.用平滑曲线连接各点；
30
●
250
●
●
●
20
●
●
200
●
●
10 ● ●
●
150
●
0
100
4.在对应月份画上相应长短的柱形图， -10
坐标统计图：
观察： 1.横坐标和纵坐标分别表示什么？ 横坐标表示12个月份，纵坐标左侧 表示气温刻度，右侧表示降水刻度。
2.曲线和柱状图分别表示什么？ 曲线表示各月气温的变化，柱状表 示各月的降水量。
气温曲线图 降水柱状图
二、世界降水的分布
（1）找出乌兰巴托和昆明两城市最高、最低月平均气温各是多少？ 计算两城市的气温年较差。
降水的测量：
1.把雨量筒水平放置在相对开阔、较少 受障碍物影响的地方，并准确记录降雨开 始和结束的时间。
2.在降雨结束后，要及时把储水瓶中的 雨水倒入量杯中，量杯的读数就是这次降 雨的降水量。
一般每天在8时和20时各记录一次。
雨量器与量杯
一、降水
纬度较低，海拔较高。
二、世界降水的分布 读“乌兰巴托”气温曲线和降水量柱状图，读出相关数据：
1.该地最高气温是 16 度，出现在 7 月， 最低气温是 -25 度，出现在_1__月，气 温年较差是 41 度。 2.该地 7 月降水量多，大约是_6_0_毫米。 3.计算该地的年降水量？
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.地球形状
200mm(各月的降水量之和)
二、世界降水的分布
➢ 坐标统计图绘制步骤：
气温（℃）
降水份 坐标值； 2.描点（在坐标上相应位置标出代表 各月的气温值的点）； 3.用平滑曲线连接各点；
30
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4.在对应月份画上相应长短的柱形图， -10
坐标统计图：
观察： 1.横坐标和纵坐标分别表示什么？ 横坐标表示12个月份，纵坐标左侧 表示气温刻度，右侧表示降水刻度。
2.曲线和柱状图分别表示什么？ 曲线表示各月气温的变化，柱状表 示各月的降水量。
气温曲线图 降水柱状图
二、世界降水的分布
（1）找出乌兰巴托和昆明两城市最高、最低月平均气温各是多少？ 计算两城市的气温年较差。
降水的测量：
1.把雨量筒水平放置在相对开阔、较少 受障碍物影响的地方，并准确记录降雨开 始和结束的时间。
2.在降雨结束后，要及时把储水瓶中的 雨水倒入量杯中，量杯的读数就是这次降 雨的降水量。
一般每天在8时和20时各记录一次。
雨量器与量杯
一、降水
七年级地理上：第四章第二节_气温和降水课件湘教版08885共33页PPT资料
牛大场中学 李 柒
2019年11月10
气温和降水
重点提示： ⑴气温与降水的分布规律 ⑵影响气温的因素与气候的判读 ⑶会判读气温、降水和气候分布图
一、气温
1、概念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
今天中午
真热啊！
乞乞拉拉朋朋齐齐
卡维金尼山
(1)赤道附近地带降水多；
降水的分布规律
(1)赤道附近地带降水多； (2)两极地区降水少。 (3) 南 北 回 归 线 两 侧 ， 大 陆 东 岸降水多；大陆西岸降水少
(4) 中 纬 度 地 带 ， 沿 海 地 区 降 水多，内陆地区降水少。
降水量的季节变化
(1)全年多雨区——赤道附近地带； (2)全年少雨区——干旱的沙漠地区、两极 地区； (3)夏季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆东岸 (4)冬季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆西岸 (5)常年湿润区——南、北纬40。～60。的大 陆西岸；
小结
1 气温和等温线的概念
2 气温的分布规律 从低纬度向两极气温降低 同纬度的海洋和陆地的气温不同 同纬度的陆地海拔高处较周围低 3 影响气温的因素 纬度位置 海陆位置 地形地势 4 1月和7月海陆气温不一样 5 南北半球季节相反
1、降水 2、降水量的测定 3、降水与日常生活的关系
降水量的测定
气温（℃）
33 31 29 27 25
23 21
某地气温日变化曲线
29.7
24.5
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
2019年11月10
气温和降水
重点提示： ⑴气温与降水的分布规律 ⑵影响气温的因素与气候的判读 ⑶会判读气温、降水和气候分布图
一、气温
1、概念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
今天中午
真热啊！
乞乞拉拉朋朋齐齐
卡维金尼山
(1)赤道附近地带降水多；
降水的分布规律
(1)赤道附近地带降水多； (2)两极地区降水少。 (3) 南 北 回 归 线 两 侧 ， 大 陆 东 岸降水多；大陆西岸降水少
(4) 中 纬 度 地 带 ， 沿 海 地 区 降 水多，内陆地区降水少。
降水量的季节变化
(1)全年多雨区——赤道附近地带； (2)全年少雨区——干旱的沙漠地区、两极 地区； (3)夏季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆东岸 (4)冬季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆西岸 (5)常年湿润区——南、北纬40。～60。的大 陆西岸；
小结
1 气温和等温线的概念
2 气温的分布规律 从低纬度向两极气温降低 同纬度的海洋和陆地的气温不同 同纬度的陆地海拔高处较周围低 3 影响气温的因素 纬度位置 海陆位置 地形地势 4 1月和7月海陆气温不一样 5 南北半球季节相反
1、降水 2、降水量的测定 3、降水与日常生活的关系
降水量的测定
气温（℃）
33 31 29 27 25
23 21
某地气温日变化曲线
29.7
24.5
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
湘教版地理七年级上册第四章第二节气温与降水(共42张PPT)
●
150
●
100
3、用平滑曲线连接各点。
4、在对应月份画上相应长短-10
50
的柱形图，表示各月降水值
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
气候资料的表示
三、等值线图
目录丨CONTENTS
01
气温
02 世界气温的分布
03 主要降水类型
04 世界降水的分布
05 气候资料的表示方法
01 气温
气温
气温指空气的温度，常用摄氏度（℃）表示。 气温的差异是造成自然景观和我们生存差异的 主要因素之一，与我们的生活关系非常密切。 气温的测量工具：温度计
气温
对气温的观测，通常 一天要进行4次：一 般在北京时间2时、8 时、14时、20时。
少
多
少多
2.回归线经过的大陆东岸降水多
大陆西岸降水少
少 多少 多
少多
降水分布规律
多
少
多
多少 多
3.中纬度沿海地区降水多 内陆地区降水少
小结
世界降水的分布规律是：
1.赤道地区降水多，两极地区降水少 2.回归线经过的大陆东岸降水多
大陆西岸降水少 3. 中纬度沿海地区降水多
内陆地区降水少
练一练
多G
少D
02 世界气温的分布
世界的气温
等温线：在地图上，将气温相同的点连成的线。 等温线密集，表示温差大。等温线稀疏，表示温差小
世界的气温
观察北半球和南半 球等温线图，哪一 个半球的更平直？
南半球 为什么南半球的等 温线更平直？ 海洋面积广大
世界的气温
为什么这里等温线 闭合？
低温中心 为什么这里气温比 四周都低？ 青藏高原，海拔 高，所以气温低。
湘教版地理七年级上册 第四章第二节_气温和降水(共32张PPT)优质课件
第二节 气温和降水
重点提示： ⑴气温与降水的分布规律 ⑵影响气温的因素与气候的判读 ⑶会判读气温、降水和气候分布图
气温和降水
一、气温
1、概念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
今天中午
真热啊！
是啊，不过早晨来
的时候还挺凉呢。
同一时间
真冷啊， 挤挤还暖和！
广州动物园
北极地区
太热啦， 啃块大冰块 还不过瘾！
℃
摄氏度
？ 百叶箱
观测气温
2时 8时 14时 20时
（℃）
20
15 10
5 0
-5 -10
3℃ 6℃ 15℃ 12℃
举一反三
日平均气温 一 天 中 观 测 气 温 的 平 均 值 月平均气温 一 月 内各 日 平均 气 温 的 平 均值 年平均气温 一 年 内 各 月 平 均 气 温 的 念
2 气温的分布规律 从低纬度向两极气温降低 同纬度的海洋和陆地的气温不同 同纬度的陆地海拔高处较周围低 3 影响气温的因素 纬度位置 海陆位置 地形地势 4 1月和7月海陆气温不一样 5 南北半球季节相反
1、降水 2、降水量的测定 3、降水与日常生活的关系
降水量的测定
乞乞拉拉朋朋齐齐
卡维金尼山
(1)赤道附近地带降水多；
降水的分布规律
(1)赤道附近地带降水多； (2)两极地区降水少。 (3) 南 北 回 归 线 两 侧 ， 大 陆 东 岸降水多；大陆西岸降水少
(4) 中 纬 度 地 带 ， 沿 海 地 区 降 水多，内陆地区降水少。
降水量的季节变化
(1)全年多雨区——赤道附近地带； (2)全年少雨区——干旱的沙漠地区、两极 地区； (3)夏季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆东岸 (4)冬季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆西岸 (5)常年湿润区——南、北纬40。～60。的大 陆西岸；
重点提示： ⑴气温与降水的分布规律 ⑵影响气温的因素与气候的判读 ⑶会判读气温、降水和气候分布图
气温和降水
一、气温
1、概念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
今天中午
真热啊！
是啊，不过早晨来
的时候还挺凉呢。
同一时间
真冷啊， 挤挤还暖和！
广州动物园
北极地区
太热啦， 啃块大冰块 还不过瘾！
℃
摄氏度
？ 百叶箱
观测气温
2时 8时 14时 20时
（℃）
20
15 10
5 0
-5 -10
3℃ 6℃ 15℃ 12℃
举一反三
日平均气温 一 天 中 观 测 气 温 的 平 均 值 月平均气温 一 月 内各 日 平均 气 温 的 平 均值 年平均气温 一 年 内 各 月 平 均 气 温 的 念
2 气温的分布规律 从低纬度向两极气温降低 同纬度的海洋和陆地的气温不同 同纬度的陆地海拔高处较周围低 3 影响气温的因素 纬度位置 海陆位置 地形地势 4 1月和7月海陆气温不一样 5 南北半球季节相反
1、降水 2、降水量的测定 3、降水与日常生活的关系
降水量的测定
乞乞拉拉朋朋齐齐
卡维金尼山
(1)赤道附近地带降水多；
降水的分布规律
(1)赤道附近地带降水多； (2)两极地区降水少。 (3) 南 北 回 归 线 两 侧 ， 大 陆 东 岸降水多；大陆西岸降水少
(4) 中 纬 度 地 带 ， 沿 海 地 区 降 水多，内陆地区降水少。
降水量的季节变化
(1)全年多雨区——赤道附近地带； (2)全年少雨区——干旱的沙漠地区、两极 地区； (3)夏季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆东岸 (4)冬季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆西岸 (5)常年湿润区——南、北纬40。～60。的大 陆西岸；
湘教版地理七年级上册第四章《第二节气温和降水》第1课时(共23张PPT)
叫作 月平均气温 。
一年中各月平均气温值的平均数
叫作 年平均气温 。
该地的年 平均气温
是 3.2℃。
24.5℃
气温日变化
31℃
一天中，最高气温 出现在午后2时左右
一天中，最低气温 出现在日出前后
6.5℃
等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。
（单位：℃）
由此及彼 探索规律
缓坡 山峰
气温差别大 低温中心 气温差别小
第1课时 气温 世界气温的分布
小树为什 么穿棉衣？
教学目标
1．了解气温的含义及测定方法。 2．学会等温线分布图的判读方法，能根据世界平 均和1月、7月平均气温分布图归纳出世界气温分 布特点。
对生产生活影响最大的气候要素是什么？ 气温
降水
气温是指空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
农谚：清明热得早，早稻一定好。 四月不拿扇，急煞种田汉。
7月赤道没有阳光直射，而且降水较多，多雨天；北 回归线此时阳光接近直射，而且晴天多。
温度计
递减 低
（A ）
A. 大 B. 小
D C
（4）左图中D 处气温差别较
（B ）
A. 大 B. 小
1． 非 洲最炎热, 南极 洲最寒冷。 2．南北回归线之间平均气温大致在 20 ℃以上；南北极圈内气温大约在 -10 ℃以下。
3．观察从赤道向两极，气温数值的变化，你发现了什么规律？
4．南北半球中 南 半球等温线更平直，你能联系以前所学知识解释原因吗？ 南半球海洋面 积更广阔 气 温
我国冬季南北气温差别大！
气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。 通常一天要测量 4次 2时 8时 14时 20时
百叶箱
日平均气温、月平均气温、年平均气温
一年中各月平均气温值的平均数
叫作 年平均气温 。
该地的年 平均气温
是 3.2℃。
24.5℃
气温日变化
31℃
一天中，最高气温 出现在午后2时左右
一天中，最低气温 出现在日出前后
6.5℃
等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。
（单位：℃）
由此及彼 探索规律
缓坡 山峰
气温差别大 低温中心 气温差别小
第1课时 气温 世界气温的分布
小树为什 么穿棉衣？
教学目标
1．了解气温的含义及测定方法。 2．学会等温线分布图的判读方法，能根据世界平 均和1月、7月平均气温分布图归纳出世界气温分 布特点。
对生产生活影响最大的气候要素是什么？ 气温
降水
气温是指空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
农谚：清明热得早，早稻一定好。 四月不拿扇，急煞种田汉。
7月赤道没有阳光直射，而且降水较多，多雨天；北 回归线此时阳光接近直射，而且晴天多。
温度计
递减 低
（A ）
A. 大 B. 小
D C
（4）左图中D 处气温差别较
（B ）
A. 大 B. 小
1． 非 洲最炎热, 南极 洲最寒冷。 2．南北回归线之间平均气温大致在 20 ℃以上；南北极圈内气温大约在 -10 ℃以下。
3．观察从赤道向两极，气温数值的变化，你发现了什么规律？
4．南北半球中 南 半球等温线更平直，你能联系以前所学知识解释原因吗？ 南半球海洋面 积更广阔 气 温
我国冬季南北气温差别大！
气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。 通常一天要测量 4次 2时 8时 14时 20时
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日平均气温、月平均气温、年平均气温
地理第四章第二节气温和降水课件(湘教版七年级上)
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2023-2026
ONE
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地理第四章第二节气 温和降水课件(湘教版
七年级上)
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REPORTING
https://
CATALOGUE
目 录
• 气温与降水基本概念 • 世界各地气温与降水分布特点 • 中国主要地区气温与降水变化规律 • 气温和降水对自然环境影响 • 应对气候变化，合理利用资源
退耕还林还草
将坡度大、水土流失严重的耕地退耕还林还草，恢复生态功能。
加强生态保护
加强自然保护区、生态功能区的建设和管理，保护生物多样性。
加强国际合作，共同应对挑战
参与国际气候治理
积极参与全球气候治理体系的建设和改革，推动国际社会共同应对 气候变化挑战。
促进技术交流和转让
加强与其他国家在应对气候变化领域的技术交流和转让，共同提高 应对能力。
人类活动对自然环境的影响
人类通过农业、工业、交通等活动对自然环境进行改造，这些活动往往会对气温和降水产生影响，进而影响到整 个自然环境。
人类活动对自然环境的改造能力
随着科技的发展，人类改造自然环境的能力不断增强。例如，通过人工降雨、植树造林等措施来改善局部气候环 境。然而，人类活动对自然环境的影响也需要控制在一定范围内，以避免对生态系统造成不可逆转的破坏。
降水规律
年降水量丰富，主要集中在夏季，且 多暴雨和台风带来的降水。
华北地区暖温带半湿润季风气候
气候特点
华北地区属于暖温带半湿润季风 气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷
干燥。
降水规律
年降水量适中，主要集中在夏季， 春秋季节降水较少。
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地理第四章第二节气 温和降水课件(湘教版
七年级上)
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目 录
• 气温与降水基本概念 • 世界各地气温与降水分布特点 • 中国主要地区气温与降水变化规律 • 气温和降水对自然环境影响 • 应对气候变化，合理利用资源
退耕还林还草
将坡度大、水土流失严重的耕地退耕还林还草，恢复生态功能。
加强生态保护
加强自然保护区、生态功能区的建设和管理，保护生物多样性。
加强国际合作，共同应对挑战
参与国际气候治理
积极参与全球气候治理体系的建设和改革，推动国际社会共同应对 气候变化挑战。
促进技术交流和转让
加强与其他国家在应对气候变化领域的技术交流和转让，共同提高 应对能力。
人类活动对自然环境的影响
人类通过农业、工业、交通等活动对自然环境进行改造，这些活动往往会对气温和降水产生影响，进而影响到整 个自然环境。
人类活动对自然环境的改造能力
随着科技的发展，人类改造自然环境的能力不断增强。例如，通过人工降雨、植树造林等措施来改善局部气候环 境。然而，人类活动对自然环境的影响也需要控制在一定范围内，以避免对生态系统造成不可逆转的破坏。
降水规律
年降水量丰富，主要集中在夏季，且 多暴雨和台风带来的降水。
华北地区暖温带半湿润季风气候
气候特点
华北地区属于暖温带半湿润季风 气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷
干燥。
降水规律
年降水量适中，主要集中在夏季， 春秋季节降水较少。
湘教版七年级上册地理课件4.2气温和降水2共27张ppt
三：课堂检测我总结，我收获四地中位于热带的是哪个？位于南半球的是哪个？夏季多雨的是哪个？冬季多雨的是哪个？全年多雨的是哪个？全年湿润的是哪个？探索无边快乐无限谢谢
等类型。三、看二者的配合情况。板块二：合作探究我参与，我探索以小组为单位，分析总结榆次区和洛杉矶的气候直方图，用语言描述它们的气候
特点，说出它们的差异。气温（℃）降水（毫米）3025020200101500100-10500榆次区气温年变化曲线和逐月降水量
洛杉矶气温年变化曲线和逐月降水量●●●●●●●●●●●●1234567891011
因是什么？本节课学习目标：1、学会运用气温、降水量资料，绘制气温曲线和降水量柱状图；2、说出气温与降水随时间的变化特点，并能用语言
描述出气候的特征。气候直方图绘制步骤：1、绘制坐标图：横坐标标好月份。左纵坐标标上气温刻度值，右纵坐标标降水量刻度值。2、根据给出
的气候资料在坐标上相应位置标出代表各月平均气温值的点。3、用平滑曲线连接各点。4、根据给出的气候资料在对应月份把每月的降水量画上相
第二节气温和降水我国春节期间黑龙江省和海南省的景观我国海南岛我国东北地区想一想导致这两地景观差异的原因是什么
湘教版七年级上册地理课件4.2气温和降水2共27张ppt
第二节气温和降水我国春节期间黑龙江省和海南省的景观我国海南岛我国东北地区想一想导致这两地景观差异的原因是什么？想一想导致这两地景观差异的原
12（月）洛杉矶：地中海气候冬季温和多雨，夏季炎热干燥。榆次：温带季风气候冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。千差万别的气候塑造了地
球上五彩缤纷、绚丽多姿的自然景观。高大茂密的热带雨林里盘根错节，神秘莫测。热带雨林景观生机勃勃的热带草原上波谲云诡，杀机四伏。
热带草原景观感受热带荒漠的瀚海无垠，赤地千里。热带荒漠景观欣赏温带植被的五彩缤纷，层林尽染温带落叶阔叶林景观温带草原景观纵马驰骋
等类型。三、看二者的配合情况。板块二：合作探究我参与，我探索以小组为单位，分析总结榆次区和洛杉矶的气候直方图，用语言描述它们的气候
特点，说出它们的差异。气温（℃）降水（毫米）3025020200101500100-10500榆次区气温年变化曲线和逐月降水量
洛杉矶气温年变化曲线和逐月降水量●●●●●●●●●●●●1234567891011
因是什么？本节课学习目标：1、学会运用气温、降水量资料，绘制气温曲线和降水量柱状图；2、说出气温与降水随时间的变化特点，并能用语言
描述出气候的特征。气候直方图绘制步骤：1、绘制坐标图：横坐标标好月份。左纵坐标标上气温刻度值，右纵坐标标降水量刻度值。2、根据给出
的气候资料在坐标上相应位置标出代表各月平均气温值的点。3、用平滑曲线连接各点。4、根据给出的气候资料在对应月份把每月的降水量画上相
第二节气温和降水我国春节期间黑龙江省和海南省的景观我国海南岛我国东北地区想一想导致这两地景观差异的原因是什么
湘教版七年级上册地理课件4.2气温和降水2共27张ppt
第二节气温和降水我国春节期间黑龙江省和海南省的景观我国海南岛我国东北地区想一想导致这两地景观差异的原因是什么？想一想导致这两地景观差异的原
12（月）洛杉矶：地中海气候冬季温和多雨，夏季炎热干燥。榆次：温带季风气候冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。千差万别的气候塑造了地
球上五彩缤纷、绚丽多姿的自然景观。高大茂密的热带雨林里盘根错节，神秘莫测。热带雨林景观生机勃勃的热带草原上波谲云诡，杀机四伏。
热带草原景观感受热带荒漠的瀚海无垠，赤地千里。热带荒漠景观欣赏温带植被的五彩缤纷，层林尽染温带落叶阔叶林景观温带草原景观纵马驰骋
5.2+气温和降水+第1课时+课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版(2024)
1.此实验验证的影响气候的因素是（ B ）
A.纬度 B.海陆 C.地形 D.季风
2.通过该实验得出的正确结论是（ C ）
A.纬度越低，气温越高
B.海拔越高，气温越低
C.陆地气温日较差大于海洋
D.陆地气温年较差大于海洋
（2021•北京中考）下图为朝鲜半岛1月平均气温分布图。读图，完成下面小题。
D 1．朝鲜半岛1月平均气温（
2.月平均气温 每天日平均气温之和÷本月天数
3.年平均气温 各月平均气温之和÷12
2.气温日较差 =日最高气温 ﹘ 日最低气温
（大约14:00） （日出前后）
（课本P86 最上方 写笔记）
3.气温年较差 =最热月均温 ﹘ 最冷月均温
（课本P86 最上方 写笔记）
陆地：7 月最热， 1 月最冷
北半球
2.世界气温分布规律
（1）观察：从低纬向高纬， 年平均气温有什么变化规律？
规律一：从低纬向高纬，气 温逐渐递减。（纬度因素）
作用：判断南、北半球 气温向北降低：北半球 气温向南降低：南半球
高纬
气 温 降 低
低纬 气 温 降 低
高纬
北半球
气温 向北 降低
南半球 气温 向南 降低
图5-9 世界年平均气温分布
第2节
气温和降水
第五章 世界的气候
壹
1.气温
①定义：空气的温度 ②单位：摄氏度（℃） ③测量工具：百叶箱、温度计 ④测量时间：2时、8时、14时、20时
百叶箱
【课本P87】 温度计
活动题 【课本P87 写笔记】
15 12
6 3
图 5-8 某天 4 次气温观测记录
1.算一算，这天的日平均气温？ （3+6+15+12）÷4=9℃
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第二节 气温和降水
第二节 气温和降水
一、气温
1、Байду номын сангаас念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
二、世界年平均气温的分布
什么叫 等温线
把气温相 同的点连 结而成的 线叫等温
线
观察世界年平均气温分布图
1、气温 分布有何 规律？
从赤道向两极 气温逐渐降低
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/24
10
大家论坛
产生这种变化的原 因是什么? 纬度位置不同导致 接受太阳热量的差 异.
2.等温线和纬 线是平行的吗
3.世界年平均 气温最高和最 低在什么地方
4.1月同纬度 的陆地和海洋 的气温一样吗? 南.北半球一
样吗?
气温那里高 ? 那里低?
7月同纬度的
陆地和海洋的 气温那里高 ? 气温一样吗? 那里低?
第二节 气温和降水
一、气温
1、Байду номын сангаас念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
二、世界年平均气温的分布
什么叫 等温线
把气温相 同的点连 结而成的 线叫等温
线
观察世界年平均气温分布图
1、气温 分布有何 规律？
从赤道向两极 气温逐渐降低
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产生这种变化的原 因是什么? 纬度位置不同导致 接受太阳热量的差 异.
2.等温线和纬 线是平行的吗
3.世界年平均 气温最高和最 低在什么地方
4.1月同纬度 的陆地和海洋 的气温一样吗? 南.北半球一
样吗?
气温那里高 ? 那里低?
7月同纬度的
陆地和海洋的 气温那里高 ? 气温一样吗? 那里低?