八年级物理上册 1.1《长度和时间的测量》同步练习2 北京课改版

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人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习-附答案

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列估测的数据中，最符合实际情况的是（）A．八年级物理课本的长度约为50cmB．我国国歌播放一遍的时间大约8minC．中学生用的课桌高度约为0.8mD．中学生正常步行的速度约为4m/s2．用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺进行测量，那么由此可能引起测量结果（）A．偏大B．偏小C．不变D．无法确定3．下列测量中，测量结果一定比真实值大的是（）A．用磨损了的刻度尺测量物体的长度B．使用拉长变形的皮尺测量一位同学的跳远成绩C．百米赛跑时，计时员听到发令枪的枪声后立刻开始计时D．通过把细金属线绕在铅笔上若干圈来间接测细金属线的直径大小时，但没做到紧密缠绕而留有间隙4．有关误差的下列说法中，正确的是（）A．误差是真实值与测量值之间的差异B．误差是测量错误造成的C．选择精密的测量仪器可以避免误差D．采用多次测量取平均值的方法，可以避免误差5．小明利用一刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.35cm，由此可判断（）A．小明测量中只有一次测量数据是有效的B．该刻度尺的分度值是0.1cmC．该物体长度最接近2.42cmD．经过多次测量取平均值避免了误差6．多数8年级学生的身高在（）A．1.5m -1.7m之间B．15cm-17cm之间C．15mm-17mm之间D．150dm-170dm之间7．某同学用同一刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.35cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm8．10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，根据如图提供的信息，下列对返回舱的高度估计符合实际的是（）A．170cm B．250cm C．5m D．6.2m9．在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有四位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为：3.79cm，3.80cm，3.81cm，3.82cm，则物块的长度为（）A．3.80cm B．3.805cm C．3.81cm D．3.83cm10．小刚五次测量课本的宽度，记录结果：17.29cm、17.31cm、17.32cm、17.30cm、17.31cm，则课本宽度为（）A．17.33cm B．17.30cm C．17.305cm D．17.31cm二、填空题11．在长度和时间的测量这一课的学习中小南同学完成了如下实验：(1)如图甲，刻度尺的分度值为，小南用刻度尺和三角板测得圆形物体的直径cm；(2)如图乙所示，秒表的读数为s。

八年级物理上册 1.1《长度和时间的测量》同步练习2 北京课改版

一、长度和时间的测量能力训练一、填空题1．在国际单位制中，长度的单位是____，它的符号是____，测量长度常用的工具是____；时间的单位是____，它的符号是____，测量时间的常用工具是____．2．现有10 m，2 m，1 cm，1 mm，1μm共5个长度值，请选择其中一个对号入座．壹角硬币的厚度接近于____，小手指的宽度接近于____，教室门的高度接近于____．3．测量时，测量工具越精密，误差就越____，但是误差是____避免(填“可以”或“不可”)的，为了减小误差，可以采用多次测量的____作为测量结果．4．如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，则刻度尺所显示的木块的长度为____，其中，准确值为____，估计值为____．所使用的刻度尺的分度值为____，量程为____．二、选择题1．关于误差，下列说法中不正确的是（）A．误差的产生和测量工具有关B．真实值与测量值之间的差异叫做误差C．误差虽然不可避免，但可以尽可能减小D．以上说法都不正确2．在用刻度尺测量物体长度的实验中，纪录数据时（）A．可只记录数值，不需要记录单位B．可只记录单位，不需要记录数值C．只要记录准确值，并注明测量单位即可D．既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位3．现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的cm数，一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24 cm，则他应该买下面列出的那个号的鞋最合适（）A．23号的B．24号的C．24号半的D．23号半的4．某同学正确测量出某物体的长度是36．67 cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（）A．1 mm，36．60 cm，0．07 cmB．1 cm，36．6 cm，0．07 cmC．1 cm，36．0 cm，0．67 cmD．1 mm，36．6 cm，0．07 cm三、计算题1．激光是测量距离最精确的“尺子”，它的射程非常远，利用它可以从地球射向月球，再从月球反射回地球．从发射激光到接收到它返回的信号，共用时2．5 s，已知光速为3×108 m/s，求地球到月球的距离是多少?2．从空中拍摄到一卫星发射基地的照片，它的长为8．2 cm，宽为4．1 cm．现已知照片与实物的比例是1∶200000，求该基地的实际长和宽各是多少?参考答案一、填空题21．米 m 刻度尺秒 s 秒表2．1 mm 1 cm 2 m3．小不可平均值4．2．58 cm 2．5 cm 0．08 cm 1 mm 3 cm 二、选择题1．D2．D3．C4．D三、计算题1．3．75×108 m2．16．4×103 m 8．2×103m。

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案知识点一长度的单位1.长度的基本单位是米，米的符号是m。

2.其他常用单位：比米大的单位：千米(km)比米小的单位：分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)3.常用长度单位之间的换算关系1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m例：一个正常发育的中学生的身高约为170_____，(填上适当的单位)；一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=______nm。

【详解】一个正常发育的中学生的身高约为1.7 m，1.7 m=170 cm；9×10-8m=9×10-8×109 nm=90 nm。

练一练：1.人的身体中藏有很多“尺”（如图所示），可以帮助我们估测物体的长度、身高170cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（）A．单人课桌长3拃（zhǎ），约0.6m B．黑板长2.5庹（tuō），约9mC．教室长15步，约30m D．文具盒宽4指，约0.005cm答案：A2.完成单位换算或在数字后面填上合适的单位：（1）76cm= m；（2）一张课桌的高度约为80 ；（3）升旗仪式时播放中华人民共和国国歌的时间为46 。

答案：0.76；cm；s知识点二长度的测量1.测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等等。

2.正确使用刻度尺(1)选：根据测量对象和测量要求，选择适当测量的范围、分度值的刻度尺.(2)放：正确放置刻度尺：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜.(3)读：读数时，视线要正对刻度线。

(4)记：记录时，不但要记录数值（估计到分度值下一位），还必须注明单位。

京改版八年级物理上册1.1长度和时间的测量练习(有答案)

1.1 长度和时间的测量同步练习一、单选题1．下列估计值中，最接近实际的是（）A．一支2B铅笔的质量约为500gB．正常人的体温约为36.5℃C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mmD．中学生跑完800m所用的时间约为1min2．新型冠状病毒的尺寸很小，在100nm左右，100nm合（）A．-410m10m D．-710m B．-510m C．-63．关于误差的一些说法正确的是（）A．误差一般是由于测量时粗心大意，方法不正确造成的B．采用比较精确的仪器可以减少误差C．要不产生误差，可多次测量求其平均值D．误差就是错误4．用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（）A． 3.81cm B． 3.68cmC． 3.80cm D． 3.8cm5．下列说法正确的是（）A．用刻度尺测量物体长度时，可以不从刻度尺的零刻度线处量起B．误差就是由于不遵守操作规则而造成的，可以避免C．选择精密仪器或改进实验方法都可以避免误差D．小明用分度值1cm的刻度尺测得一物体的长度读数为3cm6．如图所示为奥林匹克森林公园中游人从路灯下走过的场景，根据图片提供的信息估测该路灯的高度，下列数据最接近实际情况的是（）A．2m B．3m C．6m D．13m7．关于我们网络上课，下列叙述中指时间间隔的是（）A．早晨第一节课从8点开始B．下午第一节课从14点开始C．每天19点上晚自习D．每节课时间是40分钟二、填空题8．如图所示，要正确测出物体A的长度，应选______（选填“甲”或“乙”）图，物体A 的长度为______cm。

9．如图所示，某同学体育测试参加坐位体前屈项目的场景，该同学坐位体前屈的成绩为______cm。

10．小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2.41cm、2.43cm、2.34cm、2.42cm，其中测量错误的数据是_________cm，这个球的直径是_________cm．11．如图所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的长度，就分度值而言，______刻度尺更精确些，其中B刻度尺的测量结果为_________。

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人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．某同学对一物体进行了四次测量，分别为：2.56cm、2.58cm、2.52cm、2.55cm，多次测量求平均值后，记录结果正确的是（）A．2.563cm B．2.5525cm C．2.56cm D．2.50cm2．对一些常见物体长度的估测，其中与实际相符的是（）A．小明本人的身高约为165 dm B．圆珠笔的长度约为15 cmC．讲台的高度约为75 dm D．万里长城的长度约为6300m3．PM2.5也称为可入肺颗粒物，粒径小，直径还不到头发丝粗细的120，易吸入肺部影响人体健康。

你认为PM2.5是指颗粒直径小于或等于2.5（）A．μm B．mm C．cm D．dm4．如图所示，某校八年级同学正在举行升旗仪式。

由图及日常生活经验，可以推断，该校旗杆的高度约为（）A．4m B．7m C．10m D．12m5．在图中，物理实验室常用来测量时间的工具是（）A．停表B．沙漏C．钟表D．日晷6．某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm，12.36cm，12.34cm，12.46cm，对测量结果分析正确的是（）A．误差不可以被消除，所以四次测量的结果都是正确的，但都存在误差B．可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.35cmC．采用更精密的测量工具可以减小错误D．第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的7．用如图的刻度尺来测量木块的长度，测量结果正确的是（）A．1.60cm B．8.60cmC．3.10cm D．以上读数都不正确8．用最小分度值是厘米的刻度尺去测量某物体的长度，记录的测量结果如下，其中错误的是（）A．1.625m B．16.25dm C．162.5cm D．1625.0mm9．中学生脉搏80次所用的时间约为（）A．10秒B．1分钟C．0.1小时D．1小时10．我国著名地质学家李四光，经年累月奋斗在地质勘探的一线，练就了快速、准确丈量的本领。

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．为了减小测量的误差，使测量结果更精确，下列方法中错误的是（） A ．进行多次测量取平均值 B ．改进测量方法 C ．更换更精确的测量工具D ．测量数据都不合适时，可做适当的修改2．甲、乙两同学分别用自己的圆珠笔测量同一张课桌的长度，甲的测量值为8.1笔长，乙的测量值为8.8笔长．那么下列说法中正确的是A ．因为甲的估计值0.1<0.8，所以甲的误差小B ．乙的测量值8.8>8.1，所以乙的测量较准确C ．课桌的长度应取平均值，即为()8.182.8/+笔长D ．甲的圆珠笔可能比乙长些3．某物理学习小组学习完长度测量，讨论交流列出下列观点，其中正确的是（） A ．刻度尺的量程越大越好B ．读数时，为了减小误差可以多估读几位C ．用精密的测量仪器可以避免出现误差D ．多次测量求平均值可以减小误差4．多次测量求平均值可以减小测量误差。

某同学用刻度尺先后四次测得练习册的长度分别是18.0cm 、18.2cm 、18.7cm 、18.1cm ，那么练习册的长度最接近下列哪一个值（） A ．18.1cmB ．18.2cmC ．18.3cmD ．18.225cm5．在测量一本书的宽度时，四次测量记录为：12.38cm 、12.36cm 、12.38cm 、12.28cm ，则这本书宽度的平均值是（） A ．12.38cm B ．12.37cm C ．12.365cmD ．12.36cm6．某同学对一物体进行了四次测量，分别为：2.56cm 、2.58cm 、2.52cm 、2.55cm ，多次测量求平均值后，记录结果正确的是（） A ．2.563cmB ．2.5525cmC ．2.56cmD ．2.50cm7．某同学用一刻度尺多次测量物理课本的宽度，记录数据为：17.82cm 、17.37cm 、17.80cm 、17.81cm ，根据数据分析，物理课本的宽度应为 A ．17.70 cmB ．17.804 cmC ．17.71 cmD ．17.81 cm8．图是八年级的小王同学与学校雷锋塑像的合影，则该塑像的高度约为（）A．10米B．5米C．3米D．2米9．小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量科学课本的长度，各次测量值分别为25.46cm､25.45cm､25.66cm､25.44cm､25.47cm，则科学课本的测量值应取（）A．24.46cm B．25.47cm C．25.496cm D．25.46cm10．用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图所示，下列关于两把尺的分度值、放置的正确情况及木块的长度的判断正确的是（）A．甲尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.3cmB．甲尺的分度值是1cm，放置正确，木块长度为14mmC．乙尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.3cmD．乙尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.35cm二、填空题11．误差不能，只能减小，测量时误差的产生跟实验员和刻度尺有关系，减小测量误差，常采用的办法是进行，然后取各次测量结果的。

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步测试题(含答案)

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步测试题(含答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、填空题1．如图所示，木块的长度为cm。

2．完成下列单位换算：280m= nm。

3．如图所示是常用的测量时间的工具，该秒表的示数是s。

4．小李同学先后用同一刻度尺对物理课本进行多次测量，记录结果是：26.32cm、26.33cm、2.633dm、26.56cm。

根据数据分析刻度尺的分度值是cm，则测量的结果应记作cm。

5．如图，物体A的长度为dm，停表的读数为s。

6．小鸿在一幅比例尺为1：8000000的地图上，用一段细棉线与某两市的高铁路线重合，然后按如图方式用刻度尺测得这段细棉线的长度为cm，该两市高铁路线的实际里程为km。

若测量时棉线没有按要求拉直，测量结果将会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

二、单选题7．下列单位换算正确的是（） A ．323.5m 23.5100cm 2.3510cm =⨯=⨯ B ．336.03s 6.03s 10 6.0310ms =⨯=⨯ C ．7762.410nm 2.41010m 24m -⨯=⨯⨯= D ．333.8h 3.8h 10s 3.810s =⨯=⨯ 8．下列长度的单位换算正确的是（） A ．39.6μm 9.610mm =⨯ B ．9.6cm 9.6100m 0.096m =÷= C ．9.6cm 9.6cm 1096mm =⨯=D ．9.6cm 9.610mm 96mm =⨯=9．小燕在记录一些长度测量结果时忘了写单位，请分析下列哪个数据的单位是“mm”（） A ．一个人的身高是16.5 B ．一张光盘的厚度约为1.2 C ．课桌的高度为80D ．黑板的宽度为1.4010．小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为18.51 cm 、18.51 cm 、18.31 cm 、18.50 cm 、18.49cm 。

京改版八年级物理上册1.1长度和时间的测量(有答案)

1.1 长度和时间的测量同步练习一、单选题1．某同学用刻度尺先后四次测练习本的长度，测量的数据分别是18.30cm、18.33cm、18.83cm、18.31cm，那么这个练习本的长度是A．18.30cm B．18.31cm C．18.313cm D．18.34cm2．下列关于误差的说法，正确的是A．测量时出现了误差，则说明一定出现了错误B．测量时，多测量几次取平均值可以减小误差C．误差是由于操作不规范造成的D．改进实验方法，采用精密仪器，去测量长度，可消除误差3．小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为A．2.43cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.36cm4．下列有关误差的说法中，正确的是。

A．采用更精密的测量仪器可以消除误差B．测量时可以通过改进实验方法减小误差C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的5．关于误差和错误，下列说法正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．测量过程中错误是不可避免的C．只要正确测量就一定能避免误差D．精确度高的测量工具可避免误差6．下面四种用刻度尺测量铁块的长度方法中，正确的是A．B．C．D．7．我校八年级同学们参加了学校组织的体育测试，你认为下列成绩记录符合实际的是（）A．立定跳远成绩为8m B．掷实心球成绩为6.5mC．女子800m成绩为40s D．男子1000m成绩为50s8．下列单位换算中正确的是（）A．5.1Km=5.1Km×1000m=5100m B．5.1Km=5.1×1000=5100mC．30min=30÷60h=0.5h D．30min=30×h=0.5h9．下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是( )A．测量时为了减小误差可以多估读几位B．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读10．小明同学测量学校操场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具A．长30cm，分度值为1mm的钢尺B．长1 m，分度值为0.5cm的木尺C．长3m，分度值为1mm的钢卷尺D．长30m，分度值为1cm的皮卷尺11．下图中所列仪器不是用来测量物体长度的是（）A．卷尺B．游标卡尺C．千分尺D．机械停表二、填空题12．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_____（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是_____cm．13．请在下列数据后面填上合适的单位：（1）课桌的高度是8________；（2）乒乓球的直径约为40________；（3）一个中学生的身高165 ________；14．小平同学用刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，请指出测量中的三个错误之处：________ ;________ ;________ .15．长度测量的工具是______，国际单位制中，长度的单位是______。

北京课改版(新)八年级物理全册“长度和时间的测量”质量检测练习题

1.1“长度和时间的测量”质量检测练习题一、单选题1.针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（）A.我校课桌的高度为8×106umB.校运动会上，我班小明百米跑平出速度为6.6m/sC.昨天，小花做仰卧起坐全班第一，她做第一个仰卧起坐的时间是8sD.我班自习时，教室里非常安静，大约85dB2.以下估测与实际情况相符的是（）A. 教室课桌的高度约120cmB. 人正常步行的速度约为5m/sC. 中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD. 一支新铅笔的长度约为17cm3.图中，物体A的长度的测量值为（）A. 3.4cmB. 3.40cmC. 3.45cmD. 3.49cm4.下列估计值最接近实际的是（）A. 我们所用课桌的高度约为0.8mB. 人体的密度约为C. 刘翔参加110m栏比赛时全程的平均速度大约是1.5m/D. 发育正常的初中生的体重约为50N5.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A. 1cm 5.50cmB. 1cm 8.30cmC. 1mm 8.30cmD. 1mm 2.80cm6.下列实验方案能达到实验目的的是（）A.用刻度尺和铅笔测漆包线的直径B.用玻璃做晶体的熔化实验C.用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量7.有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是（）A. 118.7cmB. 118.75cmC. 118.753cmD. 1187.5cm8.下列说法中符合生活实际的是（）A. 中学生的身高约160mmB. 一节干电池的电压1.5VC. 一节课的时间40sD. 书包的质量约4000kg9.很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法正确的是（）A. 1h1min2sB. 1min1sC. 1h1min1sD. 11h1min10.小宏利用分度值是1mm的刻度尺测量一个物体的长度，4次测量的数据分别为2.33cm、2.37cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应该记为（）A. 2.34cmB. 2.36cmC. 2.355cmD. 2.35cm11.下列估测值最接近实际的是（）A. 九年级物理课本长约6cmB. 一名中学生体重约为500NC. 人步行速度约5m/sD. 你所处考场现在的气温约为10℃12.图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A. B.C. D.13.使用拉长了的软塑料尺测量物体的长度，测量结果将（）A. 比真实值偏小B. 比真实值偏大C. 和真实值一样D. 无法判断14.关于误差的说法中错误的是（）A. 测量值与真实值间的差异叫做误差B. 误差与错误都是可以避免的C. 测量工具越精密，误差就可以更小D. 多次测量求平均值可以减少误差15.如图所示的测量结果记录正确的是（）A.物体长度为1.45cmB.物体质量为6.6gC.温度计示数为16℃D.电流表示数为0.32A二、填空题16.如图所示，刻度尺的分度值是________mm，物体A的长度是________cm。

八年级物理上册 1.1《长度和时间的测量》同步练习北京课改版

长度和时间的测量班级姓名学号 ___一、填空1．在国际单位制中，长度的基本单位是__________，测量长度的基本工具是__________．2.完成下列单位的换算：(1) 0.38毫米＝____微米 (2)45厘米=____米；(3)5x103米=____千米 (4)4.6分米=____毫米3．在下列数据后填上合适的单位：(1)小民的身高为17．2________. (2)教室的的长度850_____.(3)乒乓球的直径为4.0_________. (4)一根头发的直径约70_____.4．某同学测得某物体的长度19．38cm,他使用的刻度尺的最小分度值为________，其中准确值为 _________，估计值为_________·5．如图所示，甲图刻度尺所测物体的长度应为_________cm；乙图刻度尺所测物体的长度应为________cm，数据中的准确值是________，估计值是________.6．测得某课本的厚度是9.0毫米，课本，课本的总页码数为128页，则该课本一张纸的厚度约为_________。

7．同一长度的五次测量记录是：13．82cm、13．83cm、13．81cm、13．28cm、13．81 cm．这五次测量记录中________cm是错误的，该长度的值应为__________cm．二、选择8．在给窗户选配玻璃时，选用的刻度尺的分度值应达到 ( )A．I dm B．1 cm C．1 mm D．1μm9．某同学三次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为55．4cm、55．1 cm、55．3cm，则该课桌的长度为 ( )A．55．2 cm B．55．3 cna C．55．27 crn D．55．267 cm10．下列单位换算正确的是（）A.28厘米＝28厘米×0.01米＝0.28米B.28厘米＝28×0.1＝0.28米C.28厘米＝28×0.01米＝0.28米D.28厘米＝28×＝0.28米11．有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃，他们所测量的结果中正确的是：（）A.120.7厘米B.120.75厘米C.120.745厘米D.1207.5厘米12．用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果（）A.大于真实值B.小于真实值C.等于真实值D.无法判断13．下列关于误差的说法，正确的是（）A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差14．在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是 ( )A.分度值是1cm的15m皮尺B.分度值是1mm的1．5m钢卷尺C.分度值是1mm的米尺D.自制一根分度值是1cm的硬杆尺三、实验与设计15．用毫米刻度尺测量如图所示的长方形的边长和宽度：(2)长方形的面积为________m2．(3)你觉得在使用刻度尺测长度时应注意些什么问题?①___________________________________________；②___________________________________________；③___________________________________________.16．用刻度尺和三角尺测量圆的直径方法如下图，从图中可看出圆的直径为______厘米。

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列关于误差的说法中正确的是（）A．测量时误差是可避免的B．测量时未遵守操作规则会引起误差C．只要测量方法正确就不会有误差D．多次测量取平均值可以减小误差2．在行“夸赞礼”的两个成年人，如图所示，他们面部的距离（d）约（）A．0.8m B．1.6m C．3m D．4.5m3．2019﹣nCov新冠病毒的基因组序列的分析。

基因组分析显示，该病毒与此前在蝙蝠体内找到的一组SARS 样冠状病毒密切相关。

含有新冠病毒的气溶胶直径通常为（）A．5厘米B．5米C．5毫米D．5微米4．某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是4.36cm 、4.35cm、4.33 cm，则测得该物体宽度为（）A．4.34cm B．4.347 cm C．4.35cm D．4.3crn5．四次测量某一物体的长度分别为：2.13cm、2.14cm、2.13cm、2.36cm，则测量结果应取（）A．2.13cm B．2.14cm C．2.133cm D．2.16cm6．小明利用最小刻度为1mm 的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.45cm、2.46cm、2.46cm、2.55cm，则测量结果应记为（）A．2.46cm B．2.457cm C．2.48cm D．2.5cm7．在学习交流中、有同学提出早晨刚起床时人的身高比在下午时高，其原因是人躺着时，具有弹性的椎间盘因没有了压力而得到放松，脊椎就会变得稍长一些。

为了检验该观点是否正确，同学们选择测量的刻度尺最合适的是（）A．量程3m，分度值1dmB．量程3m，分度值1mmC．量程1m，分度值1mmD．量程15m，分度值1cm8．根据体育活动的相应情景，如图是健康体育节班级篮球赛的精彩瞬间，根据图示信息可知篮球的直径大小约为（）A．25mm B．25cm C．25dm D．25m9．刻度尺是测量测量长度的基本工具，图中用刻度尺测物体的长度，哪一个正确（）A．B．C．D．10．甲、乙两位同学用两把不同的刻度尺去测量同一物体的长度，分别记录数据．甲记录为25mm，乙记录为25．0mm．已知两人的测量操作和记录都是正确的，则下列说法正确的是()．A．乙测量得更仔细B．甲所用的刻度尺分度值是毫米C．乙所用的刻度尺精度高D．以上说法都不对二、填空题11．如图是秒表示意图，小圈里是分针，大圈里是秒针。

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题(带答案)

人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于误差，下列说法中，错误的是（）A．测量值与真实值间的差异叫做误差B．测量工具越精密，误差就可以更小C．误差与错误一样，都是可以避免的D．用多次测量求平均值的方法可以减少误差2．下列物体的长度最接近2m的是（）A．铅笔的长度B．水杯的高度C．教室门的高度D．课桌的高度3．．某同学学过“长度的测量”知识以后，想研究一个测量项目，如图2-4所示，某商场的一楼与二楼间的高度不能直接测量，他用直尺测出一个“踏步”的宽和高分别是a和b，然后用软绳顺着踏步从A点铺到B点，所用绳子长为l，则一、二楼间的高度为（）A．B．C．D．4．如图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（）A．270 dm B．270 nm C．27cm D．27mm5．测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示．以下说法中正确的是()A．所用刻度尺的分度值为1 cm B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C．测得图中细铜丝的总宽度为18.90 cm D．实验中需要数所绕铜丝的圈数6．迷你型变色龙是世界上最小的变色龙。

如图所示，变色龙在指甲盖上静止，根据图片信息估测变色龙的体长约为（）A．1mm B．5mm C．1.5cm D．5cm7．测量某一物体长度时，四次测得的数据分别是12.53m、12.54m、12.55m、12.77m，那么最接近物体真实长度的是（）A．12.53m B．12.54m C．12.55m D．12.57m8．如图所示是小辛同学精确测量从家到学校所用的时间，下面说法正确的是（）A．所用时间200s，停表分度值0.1s B．所用时间3.2min，停表分度值1sC．所用时间200s，停表分度值1s D．所用时间3.2min，停表分度值0.1s9．测量是物理学习和生活中常用的方法之一，测量方法对物理探究的结果至关重要。

八年级物理上册 1.1《长度和时间的测量》随堂训练北京课改版

《长度和时间的测量》随堂训练一、选择题1、以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（）A、5.5mB、3.5mC、2.0mD、1.5m2、李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）A、17.31cmB、17.32cmC、17.52cmD、17.30cm3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）A、测量时，刻度尺不能歪斜B、测量时必须从刻度尺的左端量起C、读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面D、记录测量结果时，必须在数字后注明单位4、关于误差，下列说法中不正确的是（）A、误差的产生和测量工具有关B、真实值与测量值之间的差异叫做误差C、误差虽然不可避免，但可以尽可能减小D、以上说法都不正确5、在用刻度尺测量物体长度的实验中，纪录数据时（）A、可只记录数值，不需要记录单位B、可只记录单位，不需要记录数值C、只要记录准确值，并注明测量单位即可D、既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位6、某同学正确测量出某物体的长度是36.67 cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（）A、1 mm，36.60 cm，0.07 cmB、1 cm，36.6 cm，0.07 cmC、1 cm，36.0 cm，0.67 cmD、1 mm，36.6 cm，0.07 cm7、某同学三次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为55.4cm、55.1 cm、55.3cm，则该课桌的长度为（）A、55.2 cmB、55.3 cnaC、55.27 crnD、55.267 cm8、下列单位换算正确的是（）A、28厘米＝28厘米×0、01米＝0.28米B、28厘米＝28×0.1＝0.28米C、28厘米＝28×0.01米＝0.28米D、28厘米＝28×＝0.28米9、用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果（）A、大于真实值B、小于真实值C、等于真实值D、无法判断10、在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（）A、偏小B、偏大C、无影响D、无法判断2参考答案一、选择题1、B2、C3、B4、D5、D6、D7、B8、C9、B10、B。

北京课改版初二上册物理长度和时间的测量同步测试

北京课改版初二上册物理1一、单选题1.下列运动中，最接近匀速直线运动的是（）A.奥运会上百米赛跑B.自由下落的苹果C.站在商场的自动扶梯上上楼的顾客 D.从滑梯上下滑的小朋友2.某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（）A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时刻成反比 D.以上说法都对3.关于匀速直线运动的速度公式v= ，下列说法正确的是（）A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大，所用的时刻t越小C.物体运动的速度与路程成正比，与时刻成反比D.物体运动的速度v由决定，但与s、t的大小无关4.如图是A、B两小球向右运动过程的频闪照片.它表示两小球在相等时刻间隔所处的位置，对A、B两球的运动情形，下列判定正确的是（）A.小球A做变速运动，小球B做匀速运动 B.小球A做匀速运动，小球B 做变速运动C.小球A，B都做匀速运动D.小球A，B都做变速运动5.依照匀速直线运动公式v= ，可知（）A.速度跟路程成正比B.速度跟时刻成反比C.速度不变，路程跟时刻成反比D.以上说法都不对6.小理家预备买新房，他看到某开发商的广告称“乘车从新楼盘到一家大型商场的时刻只需3分钟”。

据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是（）A.200mB.400mC.2021mD.10000m7.如图所示，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v ﹣t图象，由图象可知（）A.甲车速度大于乙车速度B.甲、乙两车都由静止开始运动C.甲、乙两车都以10m/s匀速运动 D.甲、乙两车通过5s通过的路程差不多上10m8.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有味的运动竞赛．小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km．则（）A.小张速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大 D.三人速度一样大9.如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍照到的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中哪幅照片的小球运动得越来越快（）A.B. C.D.10.如图所示，表示物体做匀速直线运动的是（）A. B.C.D.二、填空题11.某飞机在5s内匀速飞行了1000m，它飞行的速度为________m/s，合________km/h．12.如图所示是汽车内的速度在某一时刻的示数，现在汽车的速度是________．若汽车以那个速度行驶3h，则汽车通过的路程为__ ______km．13.在下列横线上填上合适的速度单位或数字：正常人步行的速度约是5________；骑自行车正常行驶时的速度约是4.2________；汽车2 min内匀速行驶了3600m，汽车的速度是________km/h．14.为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时刻自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示．（1）能够看出小球在做________直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是________．（2）图乙中四个速度随时刻的关系图象，能反映出该小球下落运动的是__ ______．（选填图中的选项字母）15.老鼠离开洞穴沿直线前进，它的速度与到洞穴的距离成反比，当它行进到离洞穴为10cm的甲处时速度为10cm/s，则行进到离洞穴为40cm的乙处时，速度是________cm/s，从甲处到乙处需时________s．三、解答题16.从上海经香港返回台北，飞行航线如图．假如飞机的平均速度为50 0km／h，上海至香港1140km，香港至台北760km．问：(1)飞机从上海经香港回台北至少需要多少时刻?(2)假如飞机从上海直飞台北，可节约时刻2.6h.问：上海至台北的直线距离为多少?四、实验探究题17.如图所示，比较两只纸锥下落的快慢。

2019年精选初中八年级全物理一、长度和时间的测量北京课改版课后练习-含答案解析第二篇

2019年精选初中八年级全物理一、长度和时间的测量北京课改版课后练习-含答案解析第二篇第1题【单选题】下列几种估测最符合实际情况的是( )A、人步行的速度约为5m/sB、全新的2B铅笔长约18cmC、适合人们洗澡的水温为70℃D、一张试卷的厚度大约1mm【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列的估测，最接近实际的是( )A、一袋普通方便面的质量约为0.5gB、教室地面到天花板的高度约为30mC、一个正规篮球的直径约为1dmD、小学生步行上学的速度约为1m/s【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列估测符合生活实际的是( )A、两个鸡蛋重约1NB、人感觉舒适的温度是40℃C、人脉搏ls跳动约70次D、教室的高度约为1.5m【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示，关于物理学中的基本测量仪器，下列使用方法不正确的是( )A、用刻度尺测物体长度B、用天平测物体质量C、用电压表测量电源电压D、用温度计测量液体温度【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，测量的结果是( )A、1.25cmB、3.25cmC、0.225mmD、2.25cm【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列估测与实际情况相符的是( )A、一位中学生的质量约为500gB、一节物理课的时间约为45sC、一张课桌的高度约为75cmD、人感觉舒适的环境温度约为37℃【答案】：【解析】：第7题【多选题】“估测”是物理学中常用的一种方法。

小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是( )A、脉搏跳动约为68次/sB、质量约为50kgC、身体的平均密度约为1.0×10^3kg/m^3D、双脚站立时，对地面的压强约为1.5×10^3Pa【答案】：【解析】：第8题【填空题】木块A的长度为______，停表的读数是______? 【答案】：【解析】：第9题【填空题】如图所示，所用刻度尺的分度值是______，物体A的长度是______?cm．A、1mmB、2.35【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图是某同学在使用刻度尺时的情形，请你指出其中的3处错误．（1）______；（2）______；（3）______?【答案】：【解析】：第11题【填空题】小强想测量一个底面积为10cm^2的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高______cm．用托盘天平测量木块的质量，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为______g，密度为______kg/m^3 ．A、2.50B、14C、0.56×10^3<\/sup>【答案】：【解析】：第12题【填空题】2014年5月，中俄举行联合军演中，中俄海军舰艇组成一字型舰艇编队同速前进．若以其中一艘舰艇为参照物，其余舰艇是______．艇上固定甲板的螺丝长度如图所示，这个螺丝的长度读数为______cm．【答案】：【解析】：。

八年级物理上册 1.1《长度和时间的测量》同步练习2 北京课改版

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