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闲谈读书法阅读题及答案
闲谈“读书法”阅读答案古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。
但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢"跳读法"，他认为："若是碰到疑问而只看到这个地方，那么无论到多久都不懂的。
所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。
"而爱因斯坦的"总、分、总"三步读书法，特点同样十分明显。
所谓总，就是对全文形成总体印象。
所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。
而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的"乐趣"读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。
他提出"为乐趣而读书"的主张，他说："我也不劝您一定要读完一本再读一本。
就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。
因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。
"如此"脚踏多条船"，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比"感情专一"抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然，( )哪种读书方法，对求学者而言，它( )只是一种工具而已。
所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。
这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言："尽信书则不如无书。
"1．在文中( )内填人恰当的关联词。
2．根据文章内容填表。
人物读书之法鲁迅爱因斯坦毛姆3．联系上文，"尽信书则不如无书"的意思：____________________ 4．依照短文最后一句话，用上"正如......一所言" 写一句话。
闲谈读书法参考答案
闲谈读书法参考答案闲谈读书法参考答案读书是一种重要的学习和娱乐方式，对于提升个人素质和拓宽视野有着不可忽视的作用。
然而，对于很多人来说，读书并不是一件轻松的事情。
有时候我们会遇到一些困难，比如不知道如何选择好书、如何提高阅读效率等等。
今天，我将和大家分享一些读书的方法和技巧，希望能够帮助大家更好地享受阅读的乐趣。
首先，选择适合自己的书籍是非常重要的。
每个人的兴趣爱好和阅读需求都不同，所以我们应该根据自己的兴趣和需求来选择适合自己的书籍。
如果你对历史感兴趣，可以选择一些历史类的书籍；如果你喜欢小说，可以选择一些经典的文学作品。
此外，可以通过阅读书评和推荐来了解一本书的内容和质量，这样有助于我们做出更好的选择。
其次，提高阅读效率也是很重要的。
有时候我们会发现自己读书的速度很慢，或者读完一本书后却记不住书中的内容。
这时候，我们可以尝试一些提高阅读效率的方法。
比如，可以使用速读技巧来提高阅读速度；可以做读书笔记来帮助记忆和理解；可以和他人讨论书中的内容，以加深对书籍的理解和印象。
另外，保持阅读的持续性也是很重要的，每天坚持一点点的阅读，长期累积下来会有很大的收获。
除了提高阅读效率，我们还可以尝试一些深度阅读的方法。
深度阅读是指对一本书进行更加细致和深入的研究和思考。
我们可以通过分析书中的主题、人物形象、情节等等，来深入理解书中的内涵和作者的用意。
此外，我们还可以尝试与其他读者交流，参加读书俱乐部或者参加一些讨论会，与他人分享自己的阅读体验和理解，从而获得更多的启发和观点。
最后，读书不仅仅是为了获取知识，也是为了获得乐趣和享受。
我们可以选择在一个安静舒适的环境中阅读，这样有助于我们放松身心，专注于书中的世界。
同时，我们也可以尝试一些有趣的阅读活动，比如读书分享会、读书节等等，与其他书迷们一起分享阅读的乐趣。
总之，读书是一种非常有益的活动，通过读书我们可以获得知识、提高素质、拓宽视野。
选择适合自己的书籍、提高阅读效率、尝试深度阅读以及享受阅读的乐趣，这些方法和技巧可以帮助我们更好地进行阅读。
谈读书方法节选阅读附答案
谈读书方法节选阅读附答案谈读书方法节选阅读附答案阅读文段，回答问题。
谈读书方法（节选）胡维革科学的读书方法是达到读书彼岸的桥梁。
无论古今中外，大凡学有所成者，都有一套得心应手的方法。
在当代学者中，北京大学张岱年教授的方法是“三真”：真情实感，真积日久，真知灼见；山东大学牟世金教授的方法是“三为”：以书为友，以书为敌，以书为师；山东师范大学安作璋教授的方法是“三通”：纵向之通，横向之通，逐类贯通。
这些方法是攀登的足迹，求索的记录，汗水的结晶，成功的途径，对我们有着重要的启迪作用。
借鉴这些方法，我觉得，就是要有“三心”。
一是恒心。
“苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒”。
在求知问学的征途上，困难与挫折，弯路与失败，总是难免的。
但只要我们拿出耐心，锲而不舍，就一定能够绳锯木断，水滴石穿。
二是专心。
“飞瀑之下必有深潭”。
飞瀑的可贵之处，就在于它把力量集中到一点。
在读书生活中，只要我们专心致志，心不它骛，耳不旁闻，专它十年八年，必能闯出一条五彩缤纷的路。
三是留心。
面对知识的海洋，且不可马马虎虎，不求甚解，而要有心留心，做到勤读勤学勤记，多疑多思多问，弄懂弄通弄精，集腋为裘，必成饱学之士。
1、文章开篇提出“科学的读书方法是达到读书彼岸的桥梁”的观点，接着又列了举了大量事例来加以证明，很有说服力。
可贵的'是作者还用自己的切身体会加以补充，其中不仅谈到了读书要有“三心”，还谈到读书要“三到”。
请仿照文中“三心”的写法，对“三到”作点具体阐述。
______________________________________________2、课文《五柳先生》中说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
”本文也出现了“不求甚解”一词，两文中的“不求甚解”的意思是否相同，请回答并简要说明。
______________________________________________参考答案：1、“三到”：一是要口到。
闲话读书阅读练习及答案
闲话读书阅读练习及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《闲话读书阅读练习及答案》的内容，具体内容：从前有不少人琢磨过如何读书，就读书本身来讲，自然还得有所讲究。
有这些讲究，才能有助于将书读好。
以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《闲话读书》阅读材料闲话读书就读...从前有不少人琢磨过如何读书，就读书本身来讲，自然还得有所讲究。
有这些讲究，才能有助于将书读好。
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《闲话读书》阅读材料闲话读书就读书本身来讲，自然还得有所讲究。
有这些讲究，才能有助于将书读好。
读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。
当然，一般俗众的阅读，完全没有必要这样要求。
俗众的读书与读书人的读书应作两回事看。
前者是一种被动的阅读，是不费神的，费神就违背俗众读书的本意了，他们的本意是消遣。
而读书人的阅读，固然不能排除消遣这一层次，但绝非满足滞留在这一层次上。
读书人的读书带上了联想与思考的痛苦。
他们的阅读快感，不是在被动接受上，而是在接受时不断扩大收获的过程中。
这就像两个儿子接受遗产，大儿子仅仅看到了他所继承的那部分产业，而二儿子却把他继承的那部分产业当成了资本，而看到了投资后的扩大、再扩大的辉煌景象。
读书人得有那个二儿子的活泛思路与主动精神。
世间有许多读书种子，但他们的读书似乎与他们的精神无补，反而读成呆子，读成迂腐可笑之人。
曹聚仁先生说他曾听说过浙江金华有个姓郭的，书读到能将《资治通鉴》背诵一番的程度，但写一个借伞的便条，却写得让人不堪卒读(那便条写了五千余字)。
读书多，莫过于清朝的朴学家，然而，像章太炎那样令人钦佩的朴学大师又有几个?我认得一位教授先生，只要提起他来，人们第一句话便是：此人读书很多。
然而，他的文章我才不要看。
那文章只是别人言论的连缀与拼接，读来实在觉得没有意思。
读书不是装书。
读书用脑子。
脑子给了读书人，是让读书人读书时，能举一反三，能很强健地去扩大知识。
箱子只能如数装书，有些人读一辈子书，读到终了，不过是只书箱子而已。
新版部编小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
新版部编小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读下文，回答问题。
夏威夷风光（节选）从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。
坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。
来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。
这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。
在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。
岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。
然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击，感到又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的惬意却难以言说。
（1）解释词语。
①风光旖旎：________。
②如愿以偿：________。
（2）把下面的句子改成陈述句。
不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？（3）夏威夷的海水有什么特点？是什么原因造成的？（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了一种什么精神？【答案】（1）形容景色柔和美好；像所希望的那样得到满足，指愿望实现（2）不然的话我们没有必要到这个著名的大风口来。
（3）夏威夷的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了勇于克服困难，不达目的决不罢休的顽强精神。
2022—2023学年度第一学期期末五年级上册语文质量评价卷(含答案)
12022—2023学年度第一学期期末五年级上册语文质量评价卷同学们，经过一段时间的学习，相信你们一定收获颇丰，感悟良多，请你们重温所学知识，展示才华，在这张试卷上摘取丰硕的果实吧！（检测时间：120分钟，总分120分）一、知识乐园--积累与运用（49分） （一）根据要求写词语（9分）1、请写出三个表现国家繁荣昌盛的四字词语：、 、 2、请把下列词语补充完整金碧（ ）（ ） 内（ ）外（ ） （ ）（ ）遍野 完（ ）归（ ） （ ）（ ）请罪 一知（ ）（ ） （二）选择（14分）1、“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了（ ）的说明方法A.列数字和打比方B.列数字和举例子C.作比较和列数字 2、《慈母情深》一文中，作者梁晓声得到的第一本长篇小说是（ ）A.《水浒传》B.《青年近卫军》C.《施共案》D.《三侠五义》 3、下列词语感情色彩完全一致的一项是（ ） A. 臭名远扬 诡计多端 呕心沥血 B. 兴高采烈 举世闻名 足智多谋 C. 神机妙算 得意忘形 能言善辩D. 处心积虑 一毛不拔 尊老爱幼 4、下列字形全部正确的一项是（ ） A. 书藉 皎洁 烦琐 应接不暇 B. 树梢 纠正 耳畔 飞禽走兽 C. 皲裂 压抑 煤碳 震天动地 D. 梳理 销毁 曼延 不计其数 5、下面多音字读音完全相同的是（ ） A. 强迫 强大 强壮 强盛 B. 削弱 削减 削发 削价 C. 更换 更替 更新 更加 D. 奔跑 奔放 投奔 奔驰 6、给下面的句子选择正确的修辞手法 A. 比喻 B. 拟人 C.排比 D.反问（1）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ （ ） （2）三只将有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（ ）2022--2023学年度第一学期期末五年级语文期末评价试卷______ 学校 年级___ __班 姓名 ____________ 考号 ________（3）明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
小学五年级语文阅读指导与训练 第五讲 破折号、引号作用多
(2)①使人感到陶醉，吸引人
6.判断下列句中破折号、引号的作用。(把序号填在括号里)破折号的作用： A.表示解释说明。 B.表示说话中断或停顿。 C.表示转折或转换。 D.表示声音的延长。 (1)原来是几根银丝，“王老师，这是白发呀——”我叹道。（ ） (2)您知道，您所担当的责任——教书育人、播种梦想，对这个国家有多么 重要。（ ） (3)“我知道！我知道！这是在说老师您您——呀！”( )
7，读了本文后，你最大的感受是什么？请用几句话来表 达。(字数不少于50字)
既然在家养了像猫一样的小动物，就要像作者他们家一样， 真心实意地把它们当作朋友、家人去对待现在社会上有很多的 流浪猫、狗，有不少都是被不负责任的人遗弃的；既然养了， 当它们不舒服时就该带它们去看病。“猫不知猫事，也不知人 事”，而人是知人事的，就要对小动物关爱、负责。
1.根据文中的拼音，把正确的词语依次写在下面的横线上 。
回荡
疲倦 瞥见 轻缓
2.照样子写词语。 倒背如流 ____________ ___________ _________ 简简单单 ____________ ____________ _________
胆小如鼠 快快乐乐
对答如流 轻轻松松
骨瘦如柴 高高兴兴
②您手中的课本已微微泛黄，您扶了扶磨花的老花镜， 声音似乎从远方飘来，悠悠地(huí dàng)。一辈子教书育 人，一遍又一遍重复着您早已倒背如流的课本，可您并未 (pí juàn)。
③下课了，您拿起课本，缓缓走出教室。忽然，我 (piě jiàn)您的肩上闪着银光。我的内心闪过一丝好奇□ 便跟上您(qīng huǎn)的步子□问□老师□您的肩上是什 么在闪光呢□
闲谈读书法原文
闲谈读书法原文
中今古外，圣贤先哲，留下的读书法浩如烟海。
但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢“跳读法”，因为他认为：“若是碰到疑问而只看到一个地方，那么无论到多久都读不懂的。
所以，跳过去，再向前读，于是连以前的地方都明白了。
”而爱因斯坦的“总，分，总”三步读书法，特点同样十分明显。
所谓总就是对全文形成总体印象；所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容；最后是总，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化，系统化。
使观点与材料有机地结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。
他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。
就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理，因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。
如此‘脚踏多条船，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
”
当然，无论哪种读书方法，对求学者而言，它都只是一种工具而已。
所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳死读书，读死书的恶习，对所捧之书，既能钻出去，又能跳出来。
这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书不如无书。
”。
谈读书的阅读习题及答案
谈读书的阅读习题及答案(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--谈读书的阅读习题及答案这是一篇由网络搜集整理的关于谈读书的阅读习题及答案的文档，希望对你能有帮助。
②一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。
而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因。
思想肤浅庸俗形之于外的时候，言语就自然无味，面目也必随之可憎了。
③我们固然不能脱离现实而生存，但每天抽出一小部分时间读读书，却可以使我们保持头脑的清醒和灵活。
④古人说：问渠那得清如许，唯有源头活水来。
我们的思想需要源头活水，而这源头有一大部分是来自读书。
天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于无味或可憎了。
⑤对从事体力劳动的人来说，读书是一种休息。
对用脑力处理事务的人来说，读书会是一种解脱。
当我们烦闷的时候，读书固然可以解闷;当我们愁苦的时候，读书也可以使我们忘忧。
⑥读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，能以旁观者的眼光回顾你自己的忙碌沉迷。
一切日常引以为大事的焦虑、烦忧、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，这时就都不再那么值得认真了。
⑦书本是人类精神上的营养剂。
缺少了它，生活必有缺陷。
⑧林语堂劝人们找到文学上的爱人。
他说：世上原有所谓性情相近的事。
所以一个人必须从古今中外的作家中找寻出和自己性情相近者。
你如能时常有机会和一位与自己精神领域接近的作家借书本聊天谈心，他所说的话就是你想说的话，他的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐，这时，你就可以得到如同交到知心朋友一般的快乐。
⑨世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢收藏古董，有人喜欢搜集邮票珍玩，也有人喜欢把书本上的佳言名句储存脑中。
最后这种储存是最富经济价值且又是最安全的储存。
因为它一不怕窃盗，二不怕丢失。
而且携带方便，取用简单。
⑩腹有诗书气自华。
新部编人教小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
新部编人教小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．阅读下文，回答问题。
夏威夷风光（节选）从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。
坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。
来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。
这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。
在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。
岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。
然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击，感到又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的惬意却难以言说。
（1）解释词语。
①风光旖旎：________。
②如愿以偿：________。
（2）把下面的句子改成陈述句。
不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？（3）夏威夷的海水有什么特点？是什么原因造成的？（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了一种什么精神？【答案】（1）形容景色柔和美好；像所希望的那样得到满足，指愿望实现（2）不然的话我们没有必要到这个著名的大风口来。
（3）夏威夷的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了勇于克服困难，不达目的决不罢休的顽强精神。
【10篇】新版部编人教版语文五年级上册课外阅读练习含答案
【10篇】新版部编人教版语文五年级上册课外阅读练习含答案1．阅读下文，回答问题“水滴”船世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。
其中，最大的蓝鲸身长约几十米，体重一百吨左右，相当于十几头大象或三十多头公牛。
谁能想到，如此庞大的鲸，_____（竟竞）是海洋中最优秀的游泳健将之一。
“海上霸王”——虎鲸，每小时可游五十五千米；抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，立_____（即既）达到全速游动，又能立即“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。
这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一_____（棵颗）拉长的“水滴”。
这类体形能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动，这样就给舰船设计师们带来了灵感。
他们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。
（已以）_____往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模（仿妨）_____鲸的体形，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。
与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
（1）用选择文中的括号内用得正确的字。
________（竟竞）是立________（即既）一________（棵颗）（已以）________往模________（仿妨）（2）“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
”这句话中“望尘莫及”的意思是：________。
“这些本领”指的是________（多选）A．从静止不动，立即达到全速游动，又能立即“刹车”。
B．捕食技巧。
C．既能快速下潜，也能快速上浮。
D．伪装能力。
（3）选择正确的说法________①鲸的体形适宜游泳。
②蓝鲸是世界上最大的动物。
③鲸有蓝鲸、白鲨、虎鲸、抹香鲸等种类。
部编版六年级下册语文阅读专项试题(七)附答案
部编版六年级下册语文阅读专项试题（七）附答案（一）读书再读书一位巴格达商人走在山路上，突然，有个声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。
”商人捡了几块石头继续赶路。
天亮了，商人发现石头都变成了宝石。
他无比高兴，可是过了一会儿，他却很懊悔。
高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，自己捡得太少了。
读书也如此。
我们今天读的书，明天就会变成宝贵的财富；当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。
随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多；小时候从不为写作文发愁，考大学语文得了高分，后来考上电台主持人，直到今天开始尝试写作……这都是读书的功劳。
但我在庆幸的同时，也和那个商人一样懊悔：为什么不读得多一些、再多一些呢？为什么会有那么多人喜欢读书呢？因为——读书使我们视野开阔。
我没有去过非洲，没有到过南极，但我却领略过非洲的美丽风情，为南极的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。
初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔《金色花》中的“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆……”时，我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。
书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。
是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏的时间中务必抽出时间来读书吧。
（1）联系上下文解释下面词语。
懊悔：身临其境：蓦然：（2）把句子“是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？”改为陈述句。
（3 ）读书使我们既高兴又懊悔，高兴的是：懊悔的是：。
（4）短文的题目是“读书再读书”。
由第一自然段引入，它的作用是：。
（5）短文谈到了读书的好处及大家喜欢读书的原因，结合自己的实际，写一写你的感悟。
【答案】（1）后悔，文中指商人后悔自己捡石头捡得太少了；亲自到了那个环境；猛然，不经心地。
【精编范文】小泽征尔阅读答案-实用word文档 (17页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小泽征尔阅读答案篇一：小学阅读四年级下册答案小学阅读四年级下册答案第1单元《鲁迅爱惜时间》1．过渡句：鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
照应句：无缘无故耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。
2．鲁迅爱惜自己的时间。
3．① ② ③ ④ ⑤ ⑦。
4．鲁迅也爱惜别人的时间。
5．鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
《》1．（1）迅雷不及掩耳之势；（2）眉飞色舞。
2．首尾呼应；总—分—总。
3．“我”游泳回来时没有买车票，爸爸知道后打了“我”。
4．第一段：△我永远忘不了那一记耳光，??第二段：△那一年我九岁，??第三段：△从那以后，每逢在生活中??第二段的主要内容：有一次，“我”坐车没买票，爸爸教育了“我”，使“我”认识到了错误。
5．《一记耳光》。
《西部地区》1．详细介绍西部地区的整体情况。
2．①√；②×；③√；④√；⑤√。
3．西部地区的水能资源可以开发利用的潜力、空间很大。
4．①√；使表达更详细、确切。
5．西部的矿产资源十分丰富。
煤炭、天然气、石棉、稀有金属等。
《闲谈“读书法”》1．③。
2．第二自然段：介绍了鲁迅的“跳读法”。
第三自然段：介绍了爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法。
第四自然段：介绍了毛姆的“乐趣”读书法。
3．①×；②√。
4．无论哪种读书方法，对求学者而言，它都只是一种工具而已。
5．②。
第2单元《保住大堤》1．第一层：凌晨两点，九江赛城湖的大堤崩塌了。
第二层：官兵闻讯赶到，他们肩扛沉重的沙包，保护大堤。
第三层：战士们跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。
第四层：经过几个小时的奋战，大堤保住了。
2．当九江赛城湖大堤崩塌时，官兵们闻讯赶到。
他们扛沙包、筑人墙，终于保住了大堤。
《今天我值日》1．第一层：“我”听到教室后面有人说话，想把他们的名字记在“不认真”栏里。
新部编版五年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
新部编版五年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下文，完成练习。
生日①30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
②妻子边找酒边唠叨：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。
”桌上摆着生日蛋糕、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前最喜爱的食物。
屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”。
（a）我的眼睛湿润了。
母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。
她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，唯一需要的是治疗和休养。
我说：“妈，这次不过了吧。
”母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上。
在母亲病逝立墓碑时，我查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。
”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好比我的早两天。
我懂了，可是懂得太迟了。
母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。
牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”（b）我百感交集，本来湿润的．眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。
来，牧牧吹蜡烛。
”牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题：“怎么这么多啊？”儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。
我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。
”牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。
他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。
（1）第①、②段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处是：________。
（2）联系全文看，标题“生日”包含了两方面的内容：①________，②________。
【答案】（1）第一处：30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
【初中现代文】《谈谈读书》阅读答案
【初中现代文】《谈谈读书》阅读答案《谈谈读书》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面为大家精心整理了《谈谈读书》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
古人有一妙联：”好读书时不好读书，好读书时不好读书。
”至今读来仍受益匪浅。
青少年时代读书自学如同平路行车，正处于最出色时期。
这时，精力充沛，记忆力弱、理解能力也逐渐提升。
不但脚下没曲折，肩上没担子，而且社会和家庭还不断缔造较好的自学条件。
然而一些青少年学生对读书自学不甚偏好，没把握住时机努力学习，以致学业破败，一事无成。
到了中老年，有些人又往往感到“书到用时方恨少”，对获得知识产生了如饥似渴之感。
但这时读书学习，就好比负重登山，要付出极大的努力。
无怪乎，学有所成的人一谈起读书就想到少年时光，就是那些学无所成的人也一再对少年时代的荒疏感到悔恨。
因此，与其至了不好读书时才对过去的道路“空悲戚”，何不在不好读书时好好下一番功夫呢?阅读题：1.怎样认知第一节中古人的一妙联及?2.文中第二节的内容与第一节中哪句话相照应?第三节的内容又与第一节中的哪句话照应?3.第二节中用“平路行车”东凯努瓦县，形象地阐述了________;第三节则用________东凯努瓦县，生动地阐释了中老年时读书自学所存有的困难。
4.本文的中心论点是___________，其论证方法有：__________。
5.文中第四节的两个“不好读书”的“不好”字意义一样吗?6.请你再写出几条关于“读书”的名言或格言。
(至少2条)参考答案：1.读书条件好时却不爱读书。
等到了爱读书时，却不是读书的好时光。
勉励人们要抓住青春大好时光努力读书。
2.妙联的上联下联。
3.青少年时代读书条件的优越。
“负重登山”。
4.一个人必须在青少年时代读书条件不好时，好好下香工夫。
对照论证、比喻论证。
5.不一样。
前一个是“喜欢”之意，后一个则是“优越”之意。
《谈谈读书》写作答案与原文，以供同学们写作、练和参照，期望《谈谈读书》写作答案对大家的练有所协助!。
谈读书阅读答案
谈读书阅读答案谈读书阅读答案在平时的学习、工作中，我们都可能会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。
一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？以下是小编精心整理的谈读书阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谈读书阅读答案1议论文阅读《谈读书》选段，按要求回答问题。
书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。
换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，淡而无味。
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。
因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
小题1:请选出对文段分析有错的一项（）（3分）A．“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。
”这句话指出了“粗读、泛读、精读”三种不同读书方法。
B．文段采用了引用论证、正反对比论证方法，使说理更透彻、更充分、更令人信服。
C．作者运用排比说理，使所说的道理十分显豁，读起来富于气势，增强了说服力和感染力。
D．作者举了一系列的例子，从正面指出，目的是论述读书能塑造人的性格。
小题2:以上选段中有很多名言警句，请从中任选一条作为论点，并试着给它配上一个论据。
（3分）参考答案：小题1:B小题1:略小题1:本题考查分析文章内容的能力。
文章没有运用引用论证的方法。
小题1:本题是一道开放题。
论点论据一致即可。
谈读书阅读答案2谈读书培根读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。
读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。
《读书之法》阅读答案
《读书之法》阅读答案《读书之法》阅读答案「篇一」古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。
但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢“跳读法”，他认为：“若是碰到疑问而只看到这个地方，那么无论到多久都不懂的。
所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。
”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。
所谓总，就是对全文形成总体印象。
所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。
而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。
他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。
就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。
因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的'感情。
”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然，( )哪种读书方法，对求学者而言，它( )只是一种工具而已。
所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。
这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。
”1．在文中( )内填人恰当的关联词。
2．根据文章内容填表。
人物读书之法鲁迅爱因斯坦毛姆3．联系上文，“尽信书则不如无书”的意思：____________________4．依照短文最后一句话，用上“正如一所言” 写一句话。
5．这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。
6．你喜欢哪种读书法？（可以是这篇文章中的，也可以是课本上的，或其他的）为什么？7．关于“读书”的名言警句很多，你能填完整吗？(1)____________________，下笔如有神。
初中生议阅读谈读书附答案.doc
初中生议论文阅读《谈读书》附答案- 现代文阅读及答案-阅读《谈读书》，完成20-22小题。
（共8分）谈读书①中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。
但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。
何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
②世间有许多人比你忙得多。
许多人的学问都在忙中做成的。
美国有一位文学家科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。
不必远说，你应该还记得，国父孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。
你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。
不读书讲革命，不知道“光”的所在，只是窜头乱撞，终难成功。
这个道理，孙先生懂得最清楚的，所以他的学说特别重“知”。
③人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。
尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。
（甲）你如果没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。
你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们绅商们乃至于教员们，不大半由学生出身么？你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就罢！但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。
（乙）凡人都越老越麻木，你现在已比不上三五岁的小孩子那样好奇、那样兴味淋漓了。
你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。
达尔文在自传里曾经说过，他幼时颇好文学和音乐，壮时因为研究生物学，把文学和音乐都丢开了，到老来他再想拿诗歌来消遣，便寻不出趣味来了。
兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，便会萎谢。
比方打网球，你在中学时喜欢打，你到老都喜欢打。
谈读书阅读答案9篇
谈读书阅读答案9篇谈读书阅读答案9篇在学习和工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。
什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编精心整理的谈读书阅读答案，希望能够帮助到大家。
谈读书阅读答案篇1谈读书(节选)朱光潜学问不只是读书，而读书是获得学问的一个重要途径。
因为学问不仅是个人的事，而且是全人类的事。
每门学问到了现在的阶段，是全人类分工努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有被湮没，全靠书籍记载才流传下来。
书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。
我们就现阶段的文化学术求前进，必定以过去人类已得的成就为出发点。
如果抹煞过去人类已取得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵然能前进，也还是开倒车落伍。
读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用。
有了这种准备，一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。
历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。
书籍固然可贵，却也是一种拖累，可能变成研究学问的障碍。
它至少有两大流弊。
第一，书多易使读者不专精。
我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。
现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷，“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多肤浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。
其次，书多易使读者迷方向。
任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆，其中真正不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。
许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。
比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过柏拉图的《对话集》；学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当?斯密的《原富》。
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篇一：闲谈读书法阅读答案闲谈读书法阅读答案_语文_高中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|闲谈读书法阅读答案_语文_高中教育_教育专区。
《闲读“读书法”》阅读题答案1.(因为)(无论)(都)2.鲁迅跳读法/爱因斯坦总分总三步读书法/毛姆乐趣读书法/3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书.4.正如老师所言:“读《闲读“读书法”》阅读题答案1.(因为)(无论)(都)2.鲁迅跳读法/爱因斯坦总分总三步读书法/毛姆乐趣读书法/3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书.4.正如老师所言:“读书切不可囫囵吞枣!”5.自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异./万不可为某种方法所左右.6.(2)7.答:我喜欢鲁迅的"跳读法".因为鲁迅先生说得对,长期停留在一个不懂的地方,无论到多久都不会懂的.我们应当学会跳读法,看到不会的地方便跳过去看下一个内容,也许就会看懂前面这些不懂的了.8.读书破万卷,下笔如有神.读书百遍,其义自现.读书唐诗三百首,不会作诗也会吟.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书.读万卷书,行万里路./读万卷书,不如行万里路.篇三：闲谈读书法阅读答案篇四：闲谈读书法阅读答案小学生励志成语故事：一、古人刻苦学习的成语故事映雪囊（náng）萤晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。
他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。
冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。
（孙康映雪苦读）当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。
夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
（车胤囊萤夜读）负薪（xīn）挂角汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。
为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。
但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
（朱买臣负薪读书）隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。
每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
（李密牛角挂书）悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
（孙敬悬梁苦读）战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
（苏秦刺股苦学）〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。
他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁借光匡衡年轻时十分好学。
他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。
后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。
让隔壁人家的烛光透过来。
就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。
从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。
这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
（匡衡凿壁偷光）以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
（欧阳修以荻画地）二、教你做人的成语故事精诚所至,金石为开西汉时期，有一个着名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。
有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。
李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。
李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。
不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。
李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。
可是，一连几箭都没有射进去，有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。
人们对这件事情感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。
扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。
”“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。
囫囵吞枣有个人曾经对人们说：“吃一点梨，对人的牙齿有好处，但是吃多了，会伤脾的；枣呢，正好与之相反，虽然可以健脾，但吃多了会对牙齿有害。
”听的人中一个人听了，想了想，说：“吃梨时，只嚼不咽，还会伤脾吗？吃枣时，我不嚼，一口吞下去，这不就可以保护牙齿了吗？”另一个年轻人听他这么一说，就想开个玩笑：“你这不是囫囵吞下枣吗？”周围在场的人都笑了。
读后：我们学习知识时不能囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。
如果学知识只是笼统地学，就不会学到真正的知识。
狗猛酒酸宋国有个卖酒的人，为了招来生意，他总是将店堂打扫得干干净净，将酒壶、酒坛、酒杯之类的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在门外还要高高挂起一面长长的酒幌子，上书“天下第一酒”几个大字。
远远看去，这里的确像个会做生意的酒家。
然而奇怪的是，他家的酒却很少有人问津，常常因卖不出去而使整坛整坛的酒搁酸了，变质了，十分可惜。
这个卖酒的宋国人百思不得其解，他于是向左邻右舍请教这好的酒竟然卖不出去的原因。
邻居们告诉他：“这是因为你家养的狗太凶猛了的缘故。
我们都亲眼看到过，有的人高高兴兴地提着酒壶准备到你家去买酒，可是还没等走到店门口，你家的狗就跳将出来狂吠不止，甚至还要扑上去撕咬人家。
这样一来，又有谁还敢到你家去买酒呢？因此，你家的酒就只好放在家里等着发酸变质啊。
”您看，一匹恶狗看门，就能把一个好端端的酒店弄得门庭冷落，客不敢入；如果一个国家让坏人控制了某些要害部门，其后果必然是忠奸颠倒，社会腐败，百姓遭殃。
居安思危洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说："天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！"野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。
狐狸奇怪地问道："森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？"野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。
而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。
”提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。
"书到用时方恨少"，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。
也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。
开卷有益“开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处。
常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
这个成语来源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。
尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。
”宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。
这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。
对于这么一部巨着，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨着时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。
可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。
”于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。
”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。
当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。
后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处三、孝敬父母的成语故事鹿乳奉亲郯子，春秋时期人。
父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。
他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。
一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
卧冰求鲤晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。
继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。
他的举动，在十里乡村传为佳话。
人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。
黄香温席黄香小时候，家中生活很艰苦。
在他9岁时，母亲就去世了。
黄香非常悲伤。
他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。
那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。
一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。
他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。
想到这里，小黄香心里很不安。
为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。
黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。