高三作文“中国精神”原题解析及范文[2020年最新]
【高考作文指导】高考热点:中国精神永传承;践行“中国精神”
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【高考作文指导】高考热点:中国精神永传承;践行“中国精神”姓名:班级:一、【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)中国精神在哪儿?在阅兵式那一位位头发花白的老兵的深情敬礼里!他们身体上的每个弹孔都是一枚勋章,他们扛起一把大刀就跟日军拼个你死我活。
在董万瑞将军的坚守里!这位56岁的老人,长江大堤上年龄最大、军阶最高的人,他与战士同战斗、72小时不合眼,与大堤共存亡、与洪魔共进退!在大国脊梁高伯龙隐姓埋名的奉献里!他用一辈子的隐姓埋名和默默奉献,给中国的尖端武器装上了“眼睛”,让中国的武器做到了指哪儿打哪儿!在李小文院士的布鞋里!李小文堪称国内地理信息学领域的泰斗,朴素得就像一位农民,直到生命中的最后一节课,他还坚持站着讲了整整两个小时!在郎平34年的执著里!中国女排成为了历史上第一个女排世界杯五冠王,而郎平也拿到了自己排球生涯的第四座世界杯冠军。
在庞众望的微笑里!庞众望父母均有残疾,家庭极度贫困,他却以684分的成绩被清华录取!请结合材料内容,写一篇关于“中国精神”的演讲稿。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【佳作赏析】中国精神永传承敬爱的老师,亲爱的同学们:上午好!今天我演讲的题目是《中国精神永传承》。
浩浩华夏,文明流长!泱泱中国,精神永继!怀着这份自信与骄傲,我从五千年的历史长河中追寻你精神的源头;从卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡养;从九百六十万平方公里的土地上感受你精神的内涵;从日益喷薄的现在展望你光辉的未来。
上下五千年的历史,像一首古老的诗篇,也像一幅长长的画卷,每一节每一段都书写着中华精神。
北京人取自然火的智慧,神农氏尝百草的坚韧,尧舜禅让的谦和,文王待民的仁爱,文景之治的和谐,贞观长歌的励精图治,康乾盛世从容大度,中华文明的步伐与中国精神的传承血脉相连。
我们传承中国精神,首先要传承“海纳百川,有容乃大”气魄与胸襟。
高中材料作文题目中国精神
![高中材料作文题目中国精神](https://img.taocdn.com/s3/m/b66109bd5ff7ba0d4a7302768e9951e79a896914.png)
高中材料作文题目中国精神"这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍…….”这是一首普普通通的歌,但是每每想起那些默默奉献的人,就犹如正在思考高中材料作文题目中国精神如果去展现的时候,你是否会对这首歌有不同的深感是否会有一种莫名其妙的震撼世间的“爱”是永恒的,是不变的,一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么他将拥有内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。
甘愿给社会付出真情和爱的'人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
也许梦想之路难免会有很多的人嘲笑,但那又如何。
我的梦想只要我自己知道就好,不用理睬别人。
而且让他们闭嘴的最好方式,就是在梦想实现的那一刻。
我相信书写高中材料作文题目中国精神完成之时,我相信那一刻,所有的质疑都会不而破。
用事实来证明自己,这就是最好的反击方式。
在这一碎片化的生活中,我们更应当去了解我们的碎片化知识。
将碎片化的知识比作孤岛,我们无力去将它们连成一片大陆,但我们可以在这一座岛上停留,并从这一地点为中心,去发现新大陆,有些人害怕这些碎片化的知识打破自己的思路,从而放弃了发现更广阔的世界的机会。
不管怎么样,我都深深爱着这朵山茶花,犹如我正要书写的高中材料作文题目中国精神,因为它与众不同。
花瓣是心形的,叶子是菱形的。
一般山茶花都在低温环境下长大的,不能太冷,也不能太热!可我这朵,越是放在有阳光的地方就越茂盛,你说它独不独特?我也就这样慢慢地爱上了山茶花!妈妈还说,每一朵鲜花都是包含着一位花仙子,只要你用心去呵护它,保护它,说不定会给你带来幸运呢!在这个信息爆炸的时代,你只要拥有智能手机与网络,就能以报纸的成本,得到自己感兴趣的信息,在这个时代当中,我们在思路高中材料作文题目中国精神的创作过程中应该含有哪些知识?获得到的知识太轻易与直接,经过学校严格的对知识指导,使我们对这一推导过程十分反感,而就在这时,有更直接爽快的知识推到面前,当然不会费心推导。
以中国精神为主题的作文800字高中(精选5篇)
![以中国精神为主题的作文800字高中(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/5e2dde033868011ca300a6c30c2259010202f31f.png)
以中国精神为主题的作文800字高中(精选5篇)以中国精神为主题的作文800字高中(精选5篇)一中国精神,是荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁品质;中国精神,是翠竹“咬定青山不放松,立身只在破岩中”的坚韧不拔;中国精神,是梅花“遥知不是雪,唯有暗香来”的淡泊清雅。
中国精神,是中华民族的脊梁,让我们以心为媒,细细品味那些在历史长河中,在我们生病的中国精神!“东南形盛,三吴都会,钱塘自古繁华”柳永的一阙《望海潮》描绘出了西湖的美好。
但是吴越人们却不会忘记,若不是钱繆,哪里会有如今这般盛景?当年,北宋南下进攻南唐,钱繆陷入的两难,若是死守,杭州的百姓便会陷入战乱;若是投降,可又心有不甘。
最终,他选择的纳城投降,为吴越的百姓赢得了和平,古语有云:“一曰民,二曰国,三曰己。
”钱王虽失了国,但他却被吴越人民世世代代牢记。
以心为谋,我体会到钱王的中国精神——以民为本。
“塔王”“囚犯”“烟王”两次身份的转换,让人们牢牢记住了他。
从“塔王”的辉煌,跌入“囚犯”的深渊,他并未就此沉寂,在七十四岁保外就医期间,以老翁之身承包下一座荒山,立志种出中国口味的橙子。
十年,当年你傻遍布的荒山被他改造成了一片橙园乐土,而褚时健也由当年的企业家变为一名地地道道的农民,他成功了,也因此获得了“橙王”的荣耀。
有人说,看一个人是否成功,不是看他曾经站的多高,而是看他跌入低谷后的反弹力有多强。
褚时健用他跌宕起伏的人生告诉我们“不怕失败。
”以心为媒,我感受到褚时健的中国精神——百折不挠。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一首《岳阳楼记》令人嗟叹不已,范仲淹,一位艰苦的实干家,他的勤勉为世人所认可,在庙中读书,划稠而食,范仲淹说:“若食美食,则破吾之艰苦耶?”他这种勤勉一直延续他的一生。
以心为媒,我体会到范仲淹的中国精神——勤勉。
自古以来,中华民族便以她博大精深文化与广博的胸怀而立于世界民族之林千年不倒。
而中国精神更是赋予了她永生的力量,凤凰涅槃,浴火重生,中华文化便以这精神为载体代代相传。
中国精神申论作文
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中国精神申论作文中国精神是指中国特色社会主义精神,它是对中华民族优秀传统文化的继承和创新,是无产阶级专政下的新型文化。
中国精神具有鲜明的时代特征和内在的价值观体系。
首先,中国精神弘扬了中华民族传统文化的精华。
几千年来,中华民族创造了丰富多样的传统文化,如儒家文化、道家文化、佛教文化等。
这些文化价值观承载了中华民族的精神追求和价值追求,对中国人民产生了深远的影响。
中国精神将这些传统文化融入社会主义现代化进程,实现了传统文化与社会主义现代化相结合的良性互动。
其次,中国精神弘扬了爱国主义精神。
中国精神强调了对祖国的深厚感情和对中华民族的坚定认同。
中国人民在几十年的革命斗争中燃烧着对国家、对民族的炽热爱恋。
中国精神激励着我们从事建设祖国,为人民谋幸福的伟大事业,凝聚了人民的力量,形成了实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
再次,中国精神弘扬了社会主义核心价值观。
中国精神指导我们在社会主义建设中坚持正确的道路、正确的价值观。
社会主义核心价值观包含了中国特色社会主义的主要精神面貌,如富强民主、文明和谐等。
中国精神引导我们坚守社会主义核心价值观,树立正确的价值取向,助力社会的和谐稳定发展。
最后,中国精神弘扬了创新精神。
中国精神注重了对科学技术创新的追求,强调了人民群众在社会主义现代化建设中的主体地位。
中国精神鼓舞着我们要敢于创新,勇于改革,挑战传统、超越自我。
创新精神的强大推动力使中国在经济、科技、文化等领域取得了巨大成就。
综上所述,中国精神是中国特色社会主义文化的核心。
它取得了中华民族悠久传统文化和社会主义现代化建设的有机结合,代表了中国人民的共同信念和共同价值观。
中国精神的弘扬对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义,也为我们前进的道路指引了正确的方向。
2020年高考写作模拟练《“中国精神”》材料作文题解及范文
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2020年高考写作模拟练《“中国精神”》材料作文题解及范文【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作.(60分)近期的中国和世界媒体,经常会有"中国精神”的讨论有人梳理了一些媒体概括的关于"中国精神”特点的关键词,如:勤劳、勇敢、智慧、学习、改革、开放、包容、进取、创新、坚韧、奉献、担当、忍耐、服从、封闭、保守、自大、虚荣等请从中选择两三个关键词来呈现你所认同的“中国精神",写一篇议论文。
要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【题解】本题是一道新材料作文试题,试题材料是一些媒体概括的关于“中国精神.特点的关键词。
这些关键词大多数是积极、正面的,如“勤劳、勇敢、智慧、学习、改革、开放、包容、进取、创新、坚韧、奉献、担当",也有中性或消极的,如“忍耐、服从、封闭、保守、自大、虚荣",这体现了题目的开放性,对“中国精神”的讨论,未必都是积极正面的,即使指出其消极、反面的,只要言之成理,也是可以的。
这些关键词,为学生写作提供了重要的“抓手二材料罗列的十八个关键词共同构成了多样而立体的“中国精神.图谱。
它们的内部之间又存在着丰富的张力和层叠的思辨。
这些关键词或体现了学生们所熟悉的主流“中国精神”的代表特点,或体现了中国文化传统中一些需要反思、改进的特点,这为学生的思辨性思维提供了广阔的空间。
“从中选择两三个关键词.的任务型要求,容易激发考生的写作欲望,也有利于考查考生的思维能力和探究能力。
对于学生而言,“选好关键词,使之形成有机的关联.并非难事。
选择两个关键词立意行文, 相对容易;选择三个或三个以上,也并非难事。
因此,本题立意空间极其广阔,每一个学生都有话可说。
本题作文材料直观,没有审题障碍,学生可以选择两个或三个关键词,可以或浅或深或由浅入深地生发多种立意,从而让写作能力强的学生真正脱颖而出。
2020高考作文热点押题 -----中国精神永传承;践行“中国精神”【刘希国】
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2020高考作文热点押题 :中国精神永传承;践行“中国精神”【作文导写】中国精神永传承;践行“中国精神”阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)中国精神在哪儿?在阅兵式那一位位头发花白的老兵的深情敬礼里!他们身体上的每个弹孔都是一枚勋章,他们扛起一把大刀就跟日军拼个你死我活。
在董万瑞将军的坚守里!这位56岁的老人,长江大堤上年龄最大、军阶最高的人,他与战士同战斗、72小时不合眼,与大堤共存亡、与洪魔共进退!在大国脊梁高伯龙隐姓埋名的奉献里!他用一辈子的隐姓埋名和默默奉献,给中国的尖端武器装上了“眼睛”,让中国的武器做到了指哪儿打哪儿!在李小文院士的布鞋里!李小文堪称国内地理信息学领域的泰斗,朴素得就像一位农民,直到生命中的最后一节课,他还坚持站着讲了整整两个小时!在郎平34年的执著里!中国女排成为了历史上第一个女排世界杯五冠王,而郎平也拿到了自己排球生涯的第四座世界杯冠军。
在庞众望的微笑里!庞众望父母均有残疾,家庭极度贫困,他却以684分的成绩被清华录取!请结合材料内容,写一篇关于“中国精神”的演讲稿。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【佳作赏析】中国精神永传承敬爱的老师,亲爱的同学们:上午好!今天我演讲的题目是《中国精神永传承》。
浩浩华夏,文明流长!泱泱中国,精神永继!怀着这份自信与骄傲,我从五千年的历史长河中追寻你精神的源头;从卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡养;从九百六十万平方公里的土地上感受你精神的内涵;从日益喷薄的现在展望你光辉的未来。
上下五千年的历史,像一首古老的诗篇,也像一幅长长的画卷,每一节每一段都书写着中华精神。
北京人取自然火的智慧,神农氏尝百草的坚韧,尧舜禅让的谦和,文王待民的仁爱,文景之治的和谐,贞观长歌的励精图治,康乾盛世从容大度,中华文明的步伐与中国精神的传承血脉相连。
我们传承中国精神,首先要传承“海纳百川,有容乃大”气魄与胸襟。
高考语文满分作文范例及解析--中国精神永流传
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
毛泽东说过:“人总是要有点精神的。
”人无精神不立,国无精神不强。
要实现中华民族伟大复兴中国梦,就要弘扬“中国精神”。
“中国精神”往往正蕴藏在历代圣哲先贤、仁人志士的精神气节中:孔子、屈原、李白、杜甫、苏轼、岳飞、邓稼先、袁隆平、郎平。
作为当代青年,应该具有怎样的“中国精神”?请结合材料中的两三个典型人物,谈一谈你对“中国精神”的理解和认识。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【试题来源】黑龙江省哈尔滨师范大学附中2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题【答案解析】中国精神永流传人如果没有了精神,就像行尸走肉般,丝毫没有生活的乐趣,也没有远大的目标,遇到困难就会知难而退。
毛主席曾经说过:“人是要有一点精神的!”一个国家更应当有自己的精神。
现在,我要为我们伟大的祖国喝彩,我们青年人要继承我们中华民族的精神,要爱国,要树立远大的理想并为之去奋斗,要拼搏进取,有责任由担当。
屈原的爱国精神流传至今,值得我们青年人学习。
他在强权面前不低头,势力面前不罢休。
这是一种宁死不屈的精神。
屈原将这种精神体现的淋漓尽致。
他同情百姓,为民谋利,却因此限制旧贵族的种种特权,损害了贵族阶级的利益,因此无辜蒙冤,遭谗被谪。
但他并未因此屈服邪恶,明哲保身。
他明知忠贞耿直会招致祸患,但却不苟且偷安、不随波逐流、不同流合污,始终“忍而不能舍也”。
在这场善恶之争、美丑之辨、光明与黑暗的碰撞中,再次展示了诗人崇高的爱国主义精神境界。
屈原的爱国主义精神往往在民族危亡的紧急关头被士人追瞻,成为士人为民族生死存亡而力挽狂澜的精神力量。
屈原的爱国主义精神和追求真理的理想主义精神及忧患精神,在中国历史长河中永放光彩,让我们青年人去学习。
“让所有人远离饥饿”。
多么伟大的理想啊!多么崇高的追求啊!这是人类千百年来的梦想,是无数英雄为之努力的方向。
中国精神作文高三
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中国精神作文高三(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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主题4:中国精神-2022年高考热点主题范文推介
![主题4:中国精神-2022年高考热点主题范文推介](https://img.taocdn.com/s3/m/47a57d6fb80d6c85ec3a87c24028915f814d8442.png)
主题4:中国精神(篇一)今品民族魂,再续中华章十年饮冰,难凉热血,是这个人弃医从文与时代抗争;千载暗室,一灯即明,是这本书点醒国人将时代照亮。
鲁迅先生激扬文字,道尽中国精神;今日你我当再捧《朝花夕拾》,齐品民族魂,共续中华章。
《红星照耀中国》中说:“中国精神是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
”以《朝花夕拾》再悟历史的中国精神,想必对当下再续新时代的中国辉煌亦为有益。
今品《朝花夕拾》,寻找前辈自强不息的足迹。
“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外辱,足以自立于地球之上。
”詹天佑的话是一座丰碑,树起了近代前辈奋斗的目标。
《藤野先生》中的“我”为救人而学医,又为救人而从文;《范爱农》中的友人为救国而革命,又为救国而不屈。
《朝花夕拾》中的鲜活人物是近代探寻救亡前辈们的缩影,更是身逢逆境而自强不息的中华儿女的印证。
今品《朝花夕拾》,感悟近代忧时爱国的情懷。
“天下兴亡,匹夫有责”是那个混乱时代的精神支柱,“位卑未敢忘忧国”亦是《朝花夕拾》的思想核心。
《琐记》描绘洋务办学的乌烟瘴气,抒发对近代教育的隐隐忧心;《无常》虚写无常为鬼的重情善良,道明对“正人君子”的深深讽刺;《父亲的病》揭露草菅人命的庸医本质,流露对落后社会的深沉叹息。
《朝花夕拾》来自那个救亡时代,更是近代爱国忧时的真实情感写照。
今品《朝花夕拾》,鼓舞当下携手共进的动力。
“凡是过往,皆为序章。
”从《朝花夕拾》中瞥见前人的“朝受命、夕饮冰,昼无为、夜难寐”;从读书沉思中践行今人的“秉初心、守宽和,见刚强、笃远行”。
前有范爱农投身革命、鲁迅弃医从文;今有钟南山临危受命、于敏数年埋名。
国民与鲁迅先生的民族魂同频,与一脉相承的中国精神共振,为当下续写华章注入精神动力。
“通往成功的路上,并不总铺满鲜花。
”当下的我们面临着强大压力,疫情干扰的恐慌、大国强权的施压等让人一度放缓前行脚步。
而此时,再读《朝花夕拾》即是以中国精神为国人前行赋能,定能鼓舞人心,坚定信心;定能拨云见日,续写辉煌!朝歌忆过往,民族魂凝聚前行力量;豪情抒当下,《朝花夕拾》传承中国精神。
2022高三作文“中国精神”原题解析及优秀范文
![2022高三作文“中国精神”原题解析及优秀范文](https://img.taocdn.com/s3/m/4bfbcda38e9951e79a892758.png)
2022高三作文“中国精神”原题解析及优秀范文原题呈现阅读下面的文字,根据要求作文。
一个民族的精神,就是对真理的坚守深入骨髓,代代相传,几乎成为潜意识。
鲁迅先生向来语言冷峻,但他曾动情地说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
”屈原如此、谭嗣同如此、方志敏也如此,耄耋之年深入“毒穴”的钟南山如此、那些逆行的医生护士亦如此……中国人的脊梁,中国人的浩然正气,中国人的为民情怀,就是中国精神。
在即将举行的中学生国际文化交流活动中,你将代表复兴中学介绍“中国精神”,请结合上述材料,写一篇发言稿。
要求:自选角度,确定立意,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【详解】本题考查考生的写作能力。
本题属于任务驱动型作文,任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。
本题题干要求以“代表复兴中学介绍‘中国精神’,请结合上述材料,写一篇发言稿”为副标题写一篇发言稿,在即将举行的中学生国际文化活动交流。
【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。
首先,明确写作对象,仔细揣摩材料所描述的情境,通过“中学生国际文化交流活动”可知对象为外国学生然后,明确写作的任务,主题为“中国精神”,形式为发言稿。
材料中第一句指出对民族精神的坚守代代相传。
第二句引用了鲁迅的名言,其中的关键词为“埋头苦干”“拼命硬干”“为民请命”“舍身求法”,这些词都是民族精神的具体诠释。
第三句列举了自古至今的具有中国民族精神的典范人物,这些人都是在国家处于危难之时挺身而出、舍身为国的人,尤其要注意“钟南山”和“逆行的医生护士”,这是在有意引导学生关注社会现实,反思中国精神的时代性。
写作时,只要能够结合材料谈出对中国精神内涵的理解都视为符合题意。
材料的限制性1.真实情境的限制。
材料的核心概念是“中国精神”,通过引用鲁迅的名言和从古至今的英雄人物,来阐释“中国精神”的具体内涵,这是写作的真实情境,考生写作时不得脱离该情境。
中国精神 申论作文范文
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中国精神申论作文范文
中国精神是一种集体的、具有民族特色的精神追求,是中华民族几千年文明历程的结晶。
它不是一种单一的、“非此即彼”的思想体系,而是一种开放包容、与时俱进的理念。
中国精神的核心是爱国主义,它在中国历史上扮演着重要的角色。
爱国主义是中国梦的重要组成部分,注重了实现祖国繁荣昌盛和人民幸福的共同目标。
在中国精神的指引下,中国人民以爱国为荣、以报国为志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不息。
另外,中国精神还体现了传统文化的深厚底蕴。
中国是一个历史悠久、文化底蕴丰富的国家,传统文化是中国精神的重要组成部分。
其中,儒家思想强调了中庸之道、仁者爱人的价值观,在现代社会仍然具有广泛的影响力。
佛家思想注重个人修炼和与他人互助的精神,道家思想则强调与自然和谐相处的智慧。
这些传统文化的精髓正是中国精神的体现。
同时,中国精神还强调创新和进步。
中国人民追求创新与进步的愿望已经成为时代的要求。
在中国摸爬滚打的发展过程中,无数人顶着压力、付出辛勤努力,研发新技术、推动产业升级。
中国的科技创新、经济发展已经取得了显著的成就,体现了中国精神中敢为人先、勇往直前的品质。
总之,中国精神是中国人民集体意识和价值观的集中体现。
它融汇了爱国主义、传统文化和创新进取的元素,是中国人民在
实现中华民族伟大复兴过程中的精神支撑。
只有坚守中国精神,中国才能走向繁荣富强的未来。
2024届高考作文押题《中国精神》
![2024届高考作文押题《中国精神》](https://img.taocdn.com/s3/m/29981053cd1755270722192e453610661ed95aec.png)
2024届高考作文备考:中国精神中国精神概述中国精神的观点观点一:什么是中国精神?什么是中国精神?如此宏大的主题,落地到每一个小小的地名当中,变得生动而具体。
它可能像一种叫做“马兰”的小花一样,生机勃勃地绽放在戈壁滩,孕育出两弹一星的丰功伟绩。
它可能像那片被命名为“红原”的草地一样,见证了长征中无数不屈不挠、不怕牺牲的身影,书写出“红军不怕远征难”的豪迈气概。
观点二:战疫背后的中国精神,如何表述?武大教授项久雨:在抗击疫情过程中,中国人民展现了伟大的中国精神,具体来讲就是:舍小家为大家的爱国精神、坚韧不拔的奋斗精神、无私奉献的牺牲精神、众志成城的团结精神、敢于胜利的进取精神。
中央党校教授韩庆祥:基于人民中心的为民精神、基于实事求是的科学精神、基于迎难而上的担当精神、基于舍生忘死的奉献精神、基于大爱无疆的博爱精神、基于守望相助的团结精神、基于统筹兼顾的全局精神、基于命运共同的协作精神。
观点三:用中国精神战胜困难用中国精神战胜困难1.中国精神,体现在面对疫情时的众志成城、守望相助。
2.中国精神,体现在防疫战场上的壮丽逆行、英勇战斗。
3.中国精神,体现在全球抗疫中的大国担当、大国气度。
观点四:“中国精神”凝聚磅礴力量“中国精神”凝聚磅礴力量1.这是一种迎难而上的拼搏精神。
在这场与时间赛跑的战“疫”中,必须知难而进而不能消极退缩,这样才能攻克难关,夺取胜利。
2.这是一种顾全大局的奉献精神。
在这场与时间赛跑的战“疫”中,没有人是旁观者,没有哪个环节可以缺失,每个人的关注和付出,都将成为战胜疫情的重要力量。
3.这是一种精准施策的科学精神。
在这场与时间赛跑的战“疫”中,根据事物发展的客观规律来办事,方法越科学,防控就会越有力有效。
观点五:中国精神历久弥新中国精神历久弥新民族之魂催人奋进1.中国精神是苦干、实干、巧干的“干”字精神。
从“临渊羡鱼,不如退而结网”到“我们要撸起袖子加油干”都是实干精神在不同时代的演绎。
申论范文:中国精神 中国腾飞
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申论范文:中国精神中国腾飞申论范文:中国精神中国腾飞中国,这个古老而神秘的东方国度,拥有悠久的历史和灿烂的文明。
中国人民自古以来一直秉持着一种独特的精神——中国精神。
这种精神动力是中国人走向辉煌腾飞的关键所在。
中国精神是一个文化独立而又与时俱进的概念。
它融合了中国传统文化的智慧和创新精神。
中国人民历来注重家国情怀,讲究孝道和忠诚。
这种家国情怀是中国精神的重要组成部分,激发了人民无私奉献和追求卓越的精神力量。
中国人民在困境中团结奋斗,在困难中坚持不懈,这种顽强的意志力又产生了"山雨欲来风满楼"的进取精神。
正是这种精神力量,使中国人民在灾难面前不屈不挠,获得了自我超越和重新崛起的机会。
在当代中国,中国精神进一步演化为创新精神。
改革开放以来,中国人民开始追求卓越和创新。
他们不再满足于过去的成就,而是努力开拓新的思路和前景。
中国人民懂得学习和吸收外国的先进经验和技术,同时坚守自己的文化传统。
这样的发展模式使中国深受世界瞩目。
中国创新精神在科技、文化、经济等领域有着显著的表现。
中国科技企业和创新型公司蓬勃发展,带动了整个国家的发展。
中国文化也在国际舞台上充满活力,中国电影、音乐、文学等艺术形式得到了更多人的认可和喜爱。
中国经济的快速发展更是中国精神的一种集结体现,中国人民拥有改革创新的能力和毅力,将中国经济引领上了一个崭新的台阶。
中国腾飞的背后,是中国精神的力量。
这种精神力量不仅体现在经济和科技领域,也体现在人民的生活品质和社会进步上。
中国人民拥有强烈的团结意识,以及对于社会公平正义的追求。
他们追求共同富裕和美好生活,努力为自己和下一代提供更好的条件。
中国人民在日益繁荣的社会中以自己的智慧和勇气创造着更加美好的未来。
然而,中国精神还需要不断地发扬光大和推陈出新。
随着世界快速发展和变化,中国精神需要与时俱进。
我们需要保持勇于探索和创新的精神,以应对世界的挑战。
同时,我们还需要保持对传统文化的理解和保护。
2024高三作文“中国精神”原题解析及优秀范文
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2024高三作文“中国精神”原题解析及优秀范文2024高三作文“中国精神”原题解析及优秀范文【原题回放】中国精神是坚韧不拔的毅力,自强不息的信念,是敢于追梦、勇攀高峰的决心。
它体现在每个中国人的日常生活中,是中华民族的灵魂和动力。
在你的印象中,哪些人和事体现了这些中国精神?请以“中国精神”为话题,写一篇文章。
要求观点明确,内容充实,结构完整,语言流畅。
【解析】这道题目要求我们以“中国精神”为话题,写一篇文章。
中国精神指的是坚韧不拔的毅力、自强不息的信念以及敢于追梦、勇攀高峰的决心。
这些精神在中国人的日常生活中都有所体现,是中华民族的灵魂和动力。
在写作时,我们可以从以下几个方面展开论述:1、历史人物:从历史人物的经历中挖掘中国精神的体现,比如屈原、岳飞、文天祥等。
2、现代人物:从现代人物的事迹中感受中国精神,比如航天员、科研工作者、志愿者等。
3、个人经历:从自身的经历中体会中国精神,比如追求梦想的过程、克服困难的故事等。
在写作时,我们要注意观点明确,内容充实,结构完整,语言流畅。
同时,要尽量结合具体的事例和案例来阐述观点,让文章更加生动有趣。
【优秀范文】中国精神——不屈不挠的追梦人中国精神,是一种坚韧不拔的毅力,一种自强不息的信念,一种敢于追梦、勇攀高峰的决心。
它流淌在中华民族的血液中,贯穿于中华民族的历史与现实中。
追溯历史长河,我们可以看到中国精神的卓越体现。
战国时期的屈原,虽然在官场遭受贬谪,但他仍然坚持自己的信念,用诗歌表达对国家的热爱。
他的《离骚》不仅展现了他的文学才华,更成为了一曲爱国主义的赞歌。
同样在明朝时期,郑和下西洋的壮举展现了中国人民敢于探索、勇攀高峰的精神。
他们在茫茫大海中克服重重困难,为中国的航海事业开创了新的篇章。
在现代社会中,中国精神同样得到了生动的体现。
例如,我国的航天员们经过长时间的训练和磨砺,最终实现了飞向太空的梦想。
他们是中国精神的代表,用实际行动诠释了坚韧不拔、自强不息的信念。
中 国精神作文
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中国精神作文《中国精神作文》“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
”这是古往今来无数仁人志士的理想与追求,也是中国精神的生动写照。
中国精神,是中华民族在漫长的历史长河中积淀而成的,它蕴含着丰富的内涵,闪耀着独特的光芒,激励着一代又一代的中国人奋勇前行。
中国精神是一种坚韧不拔的精神。
从古至今,我们经历了无数的艰难险阻,但从未被打倒。
无论是抵御外敌入侵,还是面对自然灾害,我们都以顽强的意志和不屈的精神挺了过来。
在抗日战争时期,面对日本侵略者的铁蹄,中华儿女浴血奋战,用血肉之躯筑起了新的长城。
杨靖宇将军在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与日寇周旋,战斗至最后一刻;狼牙山五壮士在敌众我寡的情况下,宁死不屈,毅然跳下悬崖。
他们的英勇事迹,展现了中国人民坚韧不拔的意志和宁死不屈的民族气节。
在 2008 年汶川地震中,灾区人民在废墟上顽强地重建家园,全国人民齐心协力支援灾区,共同谱写了一曲抗震救灾的壮歌。
这种坚韧不拔的精神,让我们在困难面前永不低头,在挫折面前勇往直前。
中国精神是一种团结协作的精神。
“人心齐,泰山移。
”在中国历史上,每当遇到重大挑战和困难时,全国人民总是能够团结一心,共同应对。
在古代,面对洪水泛滥,大禹率领民众治水,历经多年,终于驯服了洪水;在近代,全国人民同仇敌忾,抗击外敌入侵,取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。
在当今时代,这种团结协作的精神依然熠熠生辉。
在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,全国上下一盘棋,医护人员逆行而上,各行各业纷纷伸出援手,共同构筑起了一道坚固的防线。
一方有难,八方支援,这种团结互助的精神,让我们在困难面前汇聚起强大的力量,战胜一切艰难险阻。
中国精神是一种勇于创新的精神。
中华民族是一个富有创造力的民族,从古至今,我们创造了无数令世界瞩目的科技和文化成果。
四大发明改变了世界的面貌,推动了人类文明的进步;中医药学源远流长,为人类健康事业做出了巨大贡献;万里长城、故宫等伟大建筑,展现了中华民族高超的建筑技艺和独特的审美情趣。
2020高三福州市第三次质检作文—中国精神 导写(附文题详解及范文)
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2020高三福州市第三次质检作文—中国精神导写(附文题详解及范文)作文题目【2020高三福建福州市第三次质量检测作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)在“读书沙龙”活动中,老师郑重地向同学推荐近期出版的《中国精神读本》。
这本书精选了从晚清鸦片战争到新中国改革开放一百多年来的华文传世名篇,为读者展现出波澜壮阔的近现代中国精神进化史。
其中既有林则徐的《赴戍登程口占示家人》(“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”)、梁启超的《少年中国说》(“少年强则国强”)、孙中山的《国事遗嘱》(“革命尚未成功,同志继续努力”)、毛泽东的《为人民服务》(“为人民利益而死,就比泰山还重”)……也有入选中学教材的林觉民《与妻书》、蔡元培《就任北京大学校长之演说》、鲁迅《中国人失掉自信力了吗》、舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》……多数同学纷纷表示要认真阅读,但也有同学质疑,这些诗文年代已久,在当今以经济、科技实力为核心竞争力的时代,读之又有何益?人无精神则不立,国无精神则不强。
请结合自己阅读的体验或思考,写一篇文章回应那些同学的质疑。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题分析题目材料部分创设了一个具体的情境——读书沙龙活动老师的推荐受到质疑,任务部分则明确指出,需结合自己阅读体验和思考,来回应那些同学的质疑。
这一任务指向表明,写作重心应放在肯定以上名篇中蕴含的精神价值上,还需注意作文中应有对材料中提到的某几篇文章内容的理解或思考。
在写作过程中,首先应明确态度,确立观点。
文章最好能入浅入深,分个人和国家两个层面来谈谈精神的作用。
注意文中要有“我”,要有情境感,重心要展现时代机遇和年轻人的责任,切忌空喊口号,大话连篇。
标题示例国无精神不强永不消弭的中国精神书写新时期的中国精神中国精神,一脉以承中国精神,读之有益中国精神,长存常新有一种力量,叫中国精神中国精神,激励新征程新时期,中国精神更要铿锵表达时移世易,中国精神常新高扬凝心聚力的中国精神中国精神,永不磨灭的番号年轻人的心田,应植入中国精神以中国精神铸就民族之魂见证“中国精神”,镌刻“中国高度”教师下水天地浩然气,不随江海沉作者:孟道君文以载道,一本好书是思想与精神的载体。
高三作文“中国精神”原题解析及范文[2020年最新]
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高三作文“中国精神”原题解析及范文[2020年最新]高三作文“中国精神”原题解析及范文阅读下面的文字,根据要求作文。
下列人物是2019年“共和国勋章”获得者,网友评论他们才能代表国家精神。
孙家栋作为我国人造卫星技术的开创者之一,他一生都在追‘星’,而他也是我们一代代航天人最应该追的‘星’。
过去几十年间,在老一辈航天人的带领下,中国航天事业实现了飞跃,我们的许多梦想逐一变成了现实。
”于敏二十八载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。
他为国铸核盾卫和平,获“两弹一星”功勋奖章,却不赞成被人称为“氢弹之父”。
盛名之下,始终保持一颗初心:“一个人的名字,早晚是要消失的,能把自己微薄的力量融进强国的事业之中,也就足以欣慰了。
”袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。
荣获国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖和“改革先锋”等称号。
让我们中国人牢牢地把饭碗端在自己手里!就在几天前,袁隆平参加湖南农业大学开学典礼,上万名学子变身“粉丝”夹道欢迎。
这“火爆”的追星场面,令人动容,这本就是追星该有的样子,因为他们是共和国最闪亮的星!不久前,袁老刚过完90大寿,虽已到了颐养天年的年纪,可依旧心系“稻香”扑在田间地头,退休对他而言,尚且早呢!屠呦呦在当时科研条件十分艰苦,都是土法上马,做临床试验时,屠呦呦和另外两个同事先试服,她因此得了中毒性肝炎。
但他们坚持亲自证实药物安全,才投入临床给病人服用。
最终,青蒿素挽救了全球数百万人生命!“科学研究不是为了争名争利,只要国家需要,我就必须持之以恒。
”她是一个靠洞察力、视野和顽强的信念发现青蒿素的中国女性。
就像一株挺立的青蒿,顽强、倔强、执着地向高处生长,拥有着克服困难的巨大勇气。
李保国35年如一日情系太行,把课堂搬进山沟,把实验室放在果园,把论文写在太行山上。
2020高考作文热点模拟:中国精神永传承;践行“中国精神”【刘希国】
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2020高考作文热点模拟:中国精神永传承;践行“中国精神”【作文导写】中国精神永传承;践行“中国精神”1.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)中国精神在哪儿?在阅兵式那一位位头发花白的老兵的深情敬礼里!他们身体上的每个弹孔都是一枚勋章,他们扛起一把大刀就跟日军拼个你死我活。
在董万瑞将军的坚守里!这位56岁的老人,长江大堤上年龄最大、军阶最高的人,他与战士同战斗、72小时不合眼,与大堤共存亡、与洪魔共进退!在大国脊梁高伯龙隐姓埋名的奉献里!他用一辈子的隐姓埋名和默默奉献,给中国的尖端武器装上了“眼睛”,让中国的武器做到了指哪儿打哪儿!在李小文院士的布鞋里!李小文堪称国内地理信息学领域的泰斗,朴素得就像一位农民,直到生命中的最后一节课,他还坚持站着讲了整整两个小时!在郎平34年的执著里!中国女排成为了历史上第一个女排世界杯五冠王,而郎平也拿到了自己排球生涯的第四座世界杯冠军。
在庞众望的微笑里!庞众望父母均有残疾,家庭极度贫困,他却以684分的成绩被清华录取!请结合材料内容,写一篇关于“中国精神”的演讲稿。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【佳作赏析】中国精神永传承敬爱的老师,亲爱的同学们:上午好!今天我演讲的题目是《中国精神永传承》。
浩浩华夏,文明流长!泱泱中国,精神永继!怀着这份自信与骄傲,我从五千年的历史长河中追寻你精神的源头;从卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡养;从九百六十万平方公里的土地上感受你精神的内涵;从日益喷薄的现在展望你光辉的未来。
上下五千年的历史,像一首古老的诗篇,也像一幅长长的画卷,每一节每一段都书写着中华精神。
北京人取自然火的智慧,神农氏尝百草的坚韧,尧舜禅让的谦和,文王待民的仁爱,文景之治的和谐,贞观长歌的励精图治,康乾盛世从容大度,中华文明的步伐与中国精神的传承血脉相连。
我们传承中国精神,首先要传承“海纳百川,有容乃大”气魄与胸襟。
高考作文写作:新材料作文“中国精神”写作指导(附:文题解析及范文点评)
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高考作文写作:新材料作文“中国精神”写作指导(附:文题解析及范文点评)中国精神”是中华民族的精神,包括爱国报国、自强不息、厚德载物等内涵。
这些精神在___、___、___、___等人的作品中得到了鲜明的体现。
在国难当头的时刻,中国精神也让现代派诗人___、___、___等人创作出了具有民族觉醒和群众感情的诗歌作品。
最近出版的新书《中国精神读本》收录了一百多名政治家、文学家、革命家的代表作,这些作品都曾经影响了时代,照耀了历史的天空,很多篇目至今仍是我们前行的指路明灯。
在写作时,考生可以选择其中的一部书或一篇诗文,结合材料内容和自身体会,写一篇推介性的文章,说明推荐的理由,为践行“中国精神”鼓与呼。
在选择具体作品时,考生要注意不要偏离“中国精神”的内涵,可以根据自己的理解,如为国为民等,但需要与“中国精神”相符合。
此外,文章也提到了国学大师___的看法,即“中国精神”在承平盛世往往不太彰显,反倒是在危难乱世,它“更为壮旺而健伉,坚强而有力。
亦如松柏之长青,并不见异于阳春和煦之日,而更益见异于严冬大寒之天”,“必待岁寒,始为人知”。
这也提醒考生,在推介作品时可以考虑作品所处的历史背景和作者的思想转变,以更好地展现“中国精神”的力量和魅力。
根据提示语,考生可以选择《中国精神读本》或者其他作品,但需要注意是否存在抄袭原材料的问题。
2017年新版《普通高中语文课程标准》列举了一些作品,包括___诗词、___《呐喊》和《彷徨》等,这些作品中不乏能够体现中国精神的人物形象。
提示语中提到“自1839年到改革开放一百四十年来”,但并未要求所选作品一定出自这一时期。
但在民族复兴的道路上这一限定,表明实际上还是要求所选作品出自这一时期为佳。
所选作品应当具有重要甚至重大的历史意义,或者具有代表性。
最低层次,应当具有反映中国精神的思想意义,而非仅具文学价值。
在选择作品时,除了要注意是否在时间段之内、是否具有思想意义之外,还要区分所选作品思想意义的深浅和现实意义的大小,以及考生对思想深度和现实意义阐释的逻辑思辨能力和批判思维能力。
中国精神申论结尾作文
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中国精神申论结尾作文
中国精神申论结尾作文:
综上所述,中国精神是中华民族特有的文化内核,是我们民族的精神基因和根本信仰。
它在长期的历史演进和实践中孕育、发展,贯穿于中华民族的血脉中,凝聚着无数先贤智慧的结晶。
中国精神既是中华民族独特的精神财富,也是我们构筑中国特色社会主义的坚实基础。
当前,中国正站在新的历史起点上,面临着各种挑战和机遇。
唯有牢固坚持中国精神,发扬其核心价值,才能在这个纷繁复杂的世界中保持定力、奋发有为。
中国精神包含着中国人勤劳、诚信、勇往直前的品质,也体现了中国传统文化中的和谐、包容和博大精神。
我们要秉承中国精神,以身作则,传承发扬,促进社会进步和个人健康发展。
为了更好地传承和弘扬中国精神,我们需要深入学习和理解中华民族的历史,不断提升自身的综合素质和文化修养。
我们要发扬勤劳奋斗的精神,坚定理想信念,增强自己的创新能力和核心竞争力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后,让我们齐心协力,秉承中国精神,团结、进取、奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!。
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高三作文“中国精神”原题解析及范文阅读下面的文字,根据要求作文。
下列人物是2019年“共和国勋章”获得者,网友评论他们才能代表国家精神。
孙家栋作为我国人造卫星技术的开创者之一,他一生都在追‘星’,而他也是我们一代代航天人最应该追的‘星’。
过去几十年间,在老一辈航天人的带领下,中国航天事业实现了飞跃,我们的许多梦想逐一变成了现实。
”于敏二十八载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。
他为国铸核盾卫和平,获“两弹一星”功勋奖章,却不赞成被人称为“氢弹之父”。
盛名之下,始终保持一颗初心:“一个人的名字,早晚是要消失的,能把自己微薄的力量融进强国的事业之中,也就足以欣慰了。
”袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。
荣获国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖和“改革先锋”等称号。
让我们中国人牢牢地把饭碗端在自己手里!就在几天前,袁隆平参加湖南农业大学开学典礼,上万名学子变身“粉丝”夹道欢迎。
这“火爆”的追星场面,令人动容,这本就是追星该有的样子,因为他们是共和国最闪亮的星!不久前,袁老刚过完90大寿,虽已到了颐养天年的年纪,可依旧心系“稻香”扑在田间地头,退休对他而言,尚且早呢!屠呦呦在当时科研条件十分艰苦,都是土法上马,做临床试验时,屠呦呦和另外两个同事先试服,她因此得了中毒性肝炎。
但他们坚持亲自证实药物安全,才投入临床给病人服用。
最终,青蒿素挽救了全球数百万人生命!“科学研究不是为了争名争利,只要国家需要,我就必须持之以恒。
”她是一个靠洞察力、视野和顽强的信念发现青蒿素的中国女性。
就像一株挺立的青蒿,顽强、倔强、执着地向高处生长,拥有着克服困难的巨大勇气。
李保国35年如一日情系太行,把课堂搬进山沟,把实验室放在果园,把论文写在太行山上。
他见不得百姓受穷,一头扎进穷山沟,10多万农民因他而脱贫,他被誉为“太行新愚公”李保国不懈地努力,直接帮扶村庄40多个,间接带动百余村庄发展,技术示范推广总面积上千万亩,先后取得研究成果28项,推广36项实用技术,使山区增收35.3亿元,他用科技之手,点亮了前南裕生态经济沟,富岗苹果、绿岭核桃等一串闪光的名字。
在旁人看来,哪怕建好一个科技扶贫基地都不容易,可他却让星星之火成燎原之势,10万亩苹果生产基地、百里核桃产业带、万亩现代农业科技产业园……这一切,源于忠诚,对党和人民事业的绝对忠诚。
要求:阅读上述材料,请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。
题目自拟,文体不限(诗歌除外),立意自定;不得抄袭,不得套作。
【详解】试题分析:本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。
本题是一则多材料作文,材料主要讲述了2019年“共和国勋章”获得者的一些事迹,有我国人造卫星技术的开创者之一的,让中国航天事业实现了飞跃的孙家栋;有二十八载隐姓埋名,填补了中国原子核理论空白的,为氢弹突破作出卓越贡献的“氢弹之父”于敏;有一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系的袁隆平;有靠着洞察力、视野和顽强的信念发现青蒿素的屠呦呦;有35年如一日情系太行,把课堂搬进山沟,把实验室放在果园,把论文写在太行山上的李保国。
这些人才是最能代表国家精神的。
写作时要重点对“国家精神”这一概念理解。
国家精神即中国精神,首先要从所给的材料中总结。
材料中所例举的2019年“共和国勋章”获得者的身上,都有一些共性的品质和精神,有“愚公移山”式的奋斗精神,有“羿射九日”的拼搏精神,有“共工怒触不周山”的不屈精神,有大禹“三过家门而不入”的忘我精神,有“我以我血荐轩辕”的爱国精神,这些都是我国的“国家精神”,即“中国精神”。
由此还可延伸出很多的“中国精神”。
“中国精神”是社会主义核心价值观的具体体现,“中国精神”是中华民族的灵魂,爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取、创新、包容、厚德、谦虚、务实、奋进、诚信、务实、兼容、好学、互信、互利、协商、尊重、爱心、公德、平等、平和,“中国精神”博大精深,它的内涵深刻,它的意义深远,体现了社会主义的基本道德规范和“中国精神”的的个民族赖以生存和发展的精神支撑。
具体写作时可围绕着几个问题展开,一是什么是中国精神,二是为什么要具有中国精神,三是如何培养中国精神。
还可从追星的角度展开,追哪些“明星”,怎样追星等角度作文。
参考立意:(1)中国精神永流传;(2)弘扬中国精神;(3)“中国精神”是中华民族的灵魂;(4)“中国精神”博大精深;(5)“中国精神”是中华民族坚挺的脊梁;(6)天空中最亮的星星;(7)追星之我见;(8)青少年应该如何追星。
结构示例:本则作文要求结合材料内容写一篇能体现你的认识与思考的文章,虽然文体不限,但要符合文体特征。
议论文要以议论为主,可通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张。
语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。
如本文写议论文,开篇可引用名言俗语,引出文章的中心论点“中国精神是中华民族的灵魂”。
正文可采用并列式结构说理,采用分论点:中华民族那坚贞不屈的精神让世界为之震撼;在天灾下从不低头,在困难威慑下从不退缩的精神让世界为之敬佩;那自强不息,不断进步,不断创新的精神让中国人民为之自豪。
可运用比喻论证、举例论证等方法,使论证有力。
最后可再次总结:正是这样一股振奋国人的中国精神,才让中国屹立不倒!这样和开头照应,形成首尾呼应。
素材积累:1、中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑,是中华文化最本质、最深刻的表现。
它吸取了中华几千年辉煌灿烂的文化源泉。
它彪炳千秋,又与时俱进;它烨烨生辉,充满活力。
2、“中国精神”是社会主义核心价值观的具体体现,“中国精神”是中华民族的灵魂,爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取、创新、包容、厚德、谦虚、务实、奋进、诚信、务实、兼容、好学、互信、互利、协商、尊重、爱心、公德、平等、平和,“中国精神”博大精深,它的内涵深刻,它的意义深远,体现了社会主义的基本道德规范和“中国精神”的的个民族赖以生存和发展的精神支撑。
3、“钻石恒久远,一颗永流传”,中国的历史魅力比任何钻石都要永恒得远。
中国有5000多年历史,战争、瘟疫、灾难,每一次危机都能变成推动下一次文明的动力。
中国精神来自:“从自然平衡中寻找信心,从自我反省中寻找进步,从日常生活中寻找幽默,在危难中体验亲情与仗义。
”4、弘扬中华民族精神,要立足于中国特色社会主义建设事业的伟大实践,反映社会主义初级阶段的基本特征,反映完善社会主义市场经济体制的现实需要,反映发展社会主义先进文化的前进方向。
要以人民群众创造历史的火热生活为源泉,批判的继承中国古代的传统文化和道德,吸取和借鉴外来文化的道德的积极成果,坚持古为今用,洋为中用,以我为主,为我所用的原则,不断丰富民族精神的时代内涵,使民族精神得到大力的弘扬。
5、什么是中国精神呢?是“愚公移山”式的奋斗精神,还是“羿射九日”的拼搏精神?是“共工怒触不周山”的不屈精神,还是大禹“三过家门而不入”的忘我精神?是“我以我血荐轩辕”的爱国精神,还是“以和为贵”的世界和平精神?应该说,这些都是中国精神。
但我认为爱国精神才是中华民族精神的精华所在。
你们说,不是吗?【优秀范文】追星之我见追星在当今的少年之中早已成了普遍现象,大部分的青少年都会追星。
青少年把当红明星当做自己的偶像,早就成为了一种现象。
但一个健康的中国,需要一个健康的文艺市场,中国的崛起,更离不开科学家。
最能代表国家精神的,应该是这些人:他是我国人造卫星技术的开创者之一的,让中国航天事业实现了飞跃的孙家栋。
他是二十八载隐姓埋名,填补了中国原子核理论空白的,为氢弹突破作出卓越贡献的“氢弹之父”于敏。
他是一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系的袁隆平。
她是一个靠洞察力、视野和顽强的信念发现青蒿素的屠呦呦。
他是35年如一日情系太行,把课堂搬进山沟,把实验室放在果园,把论文写在太行山上的李保国。
科学家的重大发明几乎是造福人类,几十亿生活受益,但是目前科研经费及奖励也就个几百万,还不如明星参加个真人秀,拍个广告赚钱,没那几个明星的电影和节目可以说对生活毫无影响,可是生活中,缺少了某项重要发明真的极为不便的,现在价值观是不是扭曲了,科学家地位远不如演艺明星这是一个国家时代的悲哀。
这些年,随着市场经济的全面渗透,娱乐圈野蛮生长,就像一朵奇葩,绽放异彩。
媒体成天都是明星八卦,追星成了孩子们的全部,偶像的崇拜成了孩子的最高目标。
由三个十几岁的小孩组成的”TF-Boy“组合,火遍全国,每次下飞机都有一大群已成年的二十多岁的女性跑到机场接机,围在三个小弟弟后面尖叫、呐喊,这种场景是多么的令人难以置信?而这一切现象的存在,都是因为价值观的导向出现了问题。
在我们还吃不饱穿不暖的时候,列强就对我们虎视眈眈。
是科学家不懈的努力,是两弹一星的发射上天,让我们成了军事强国,列强们从此不敢再小视我们,我们的国防有了坚实的盾牌。
那个时候,人们崇尚科学,迷恋科学。
孩子念书的最高目标就是当科学家。
也因为那个时候的倡导,带来了今天科技的繁荣。
不可否认演艺圈为人们奉献了文化产品,丰富了人们的文化生活。
但部分国人的追星行为已经到了病态疯狂的地步,整个社会的娱乐化氛围也太过浓重。
反倒是最该重视的科研行业却无人问津。
也许我们真的需要深思,照这种势头发展下去,是对还是错?。