最新六年级英语上册重点知识点及语法
六年级上册一到三单元英语笔记
六年级上册一到三单元英语笔记Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. science museum（科学博物馆）- “science”是“科学”的意思，例如：Science helps us understand the world better.（科学帮助我们更好地理解世界。
）- “museum”是“博物馆”，可数名词。
2. post office（邮局）- “post”有“邮政、邮寄”的意思，“office”是“办公室”，合起来就是办理邮政业务的地方。
3. bookstore（书店）- 由“book（书）”和“store（商店）”组成。
4. cinema（电影院）- 去电影院看电影可以说“go to the cinema”。
5. hospital（医院）- 如果说“in the hospital”，表示在医院里（不一定是生病住院，可能是看望病人或者在医院工作等）；“in hospital”则表示生病住院。
6. crossing（十字路口）- 是“cross（穿过）”的名词形式，例如：Turn left at the second crossing.（在第二个十字路口左转。
）7. turn（转弯）- 常见搭配：“turn left（左转）”“turn right（右转）”“turn around （转身）”。
8. left（左边）- 反义词是“right（右边）”，例如：The bookstore is on the left.（书店在左边。
）二、重点短语。
1. near（在……附近）- 例如：My home is near the school.（我的家在学校附近。
）2. next to（紧挨着）- 它比“near”表示的距离更近，如：The library is next to the post office.（图书馆紧挨着邮局。
）3. in front of（在……前面）- 注意与“in the front of”的区别，“in the front of”表示在物体内部的前面，例如：The teacher stands in the front of the classroom.（老师站在教室的前面，是在教室内部）；而“in front of”是在物体外部的前面，如：There is a tree in front of the house.（房子前面有一棵树）。
六年级上册英语语法总结
六年级上册英语语法总结一、一般现在时。
1. 概念。
- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。
例如：I often go to school by bike.（我经常骑自行车去上学。
）He is a student.（他是一名学生。
）2. 动词形式。
- 当主语是第三人称单数（he/she/it，单个人名、地名或单数可数名词等）时，动词要加 -s或 -es。
- 一般情况下加 -s，如：like - likes；play - plays。
- 以s，x，ch，sh，o结尾的动词加 -es，如：go - goes；watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i再加 -es，如：study - studies。
- 当主语不是第三人称单数时，动词用原形。
例如：We play football on Sundays.（我们在星期天踢足球。
）3. 句型结构。
- 肯定句：主语+动词（原形/第三人称单数形式）+其他。
例如：My mother makes delicious cakes.（我的妈妈做美味的蛋糕。
）- 否定句：- 当主语不是第三人称单数时，主语+don't+动词原形+其他。
例如：I don't like reading books.（我不喜欢读书。
）- 当主语是第三人称单数时，主语+doesn't+动词原形+其他。
例如：He doesn't go to school by bus.（他不坐公共汽车去上学。
）- 当主语不是第三人称单数时，Do+主语+动词原形+其他？例如：Do you have a pen?（你有一支钢笔吗？）- 当主语是第三人称单数时，Does+主语+动词原形+其他？例如：Does she like music?（她喜欢音乐吗？）二、名词的单复数。
1. 规则变化。
- 一般情况在词尾加 -s，如：book - books；pen - pens。
人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知识点归纳(三年级起点)
小学英语六年级上册单元知识点Unit1HowcanIgetthere?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn转弯left向左right向右hospital医院postoffice邮局science科学straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：postoffice邮局sciencemuseum科学博物馆pethospital宠物医院Italianrestaurant意大利餐馆BeihaiPark北海公园PalaceMuseum故宫博物院gostraight直走turnright/left右/左转nextto挨着infrontof...在...前面nearthepark在公园附近onDongfangStreet在东方大街上三、惯用表达式：Excuseme打搅一下Followme,please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Whereisthe+地点？···在哪儿？答语：It’s+表示地点的词语。
它···。
nexttothebookstore,nearthehospital/postoffice,overthere, onDongfangStreet,infrontoftheschool...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：Howcan+主语+get(to)+地点？···怎么到···？同义句型：Canyoutellmethewayto+地点？Whereis+地点？Whichisthewayto+地点？答语：Turn+方向+表示地点的介词短语。
···转。
atthecinemaatthecornernearthepostoffice...五、例句：Whereisthecinema,please?请问电影院在哪里？ It ’snexttothehospital.它与医院相邻。
六年级上册语法和知识点总结
六年级上册语法和知识点总结1. How long 问，长度(meter/kilometer )How long is the Great Wall? It 'about six thousand seven hundred kilometers.2. How big 问，人口( people)How big is Beiji ng? /What is the populati on of Beiji ng?/How large is the population of Beijing ?Beijing 'got about fourteen million people .3. How many问数字+名词复数How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where 问,地点/方向Where'New York? It' in the east of America.5. When问，时间When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6. What time 问，钟点What time is it? It s ten to five.7. What •••doi ng 问,动词ing What are you doing ? I ' m sending an email.8. What(is …的hobby)问，爱好What is your hobby? Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps.9. What •••do问，动词(事情)What do you do on Thanksgiving Day? We always have a special meal.10. Who问，人物Who can be your pen friend? Jim can be my pen friend.11. Why 问,becauseWhy can Jim be your pen friend? Because he can speak French.12. What问,物品What is it? It's a train.What问，职业What are you?/What do you do/what does she/he do? I'm a pupil.What问，节日。
六年级英语上册知识点语法
六年级英语上册知识点语法一、名词名词是指人、物、地方或抽象概念的名称。
在句子中，名词通常作为主语、宾语或补语。
例句：1. My mother is a teacher.（主语）2. I love playing basketball.（宾语）3. The winner of the competition is Tom.（补语）二、代词代词是用来代替名词的词语，可以避免重复使用同一个名词。
代词分为人称代词、物主代词、反身代词等。
例句：1. They are my friends.（人称代词）2. This book is mine.（物主代词）3. I can dress myself.（反身代词）三、动词动词是表示一个动作或状态的词语。
动词根据时态的不同可分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
例句：1. She sings very well.（一般现在时）2. Yesterday, I watched a movie.（一般过去时）3. I will go to the zoo tomorrow.（一般将来时）四、形容词形容词是用来修饰名词或代词的词语，用于描述事物的特征和性质。
例句：1. The beautiful flowers smell nice.（修饰名词）2. This cake is delicious.（修饰代词）五、副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语，表示程度、方式、时间等。
例句：1. She runs fast.（修饰动词）2. The car is very fast.（修饰形容词）3. He comes here often.（修饰副词）六、介词介词是用来介绍名词与其他词语之间关系的词语。
常见的介词有in，在...之中；on，在...之上；at，在...之前；from，从...来等。
例句：1. The cat is in the box.（介词in）2. The book is on the table.（介词on）3. I received a present from my friend.（介词from）七、连词连词是用来连接句子、短语或单词的词语，使句子结构更加完整。
六上英语必背知识点
六上英语必背知识点六年级英语上册必背知识点一、重点单词there be 结构：表示“某处有某物”。
其中，“there be”是结构助动词，表示存在关系。
家庭成员的称呼：例如“grandfather”（爷爷）、“grandmother”（奶奶）、“father”（爸爸）、“mother”（妈妈）、“uncle”（叔叔）、“aunt”（阿姨）等。
学科类单词：如“math”（数学）、“english”（英语）、“science”（科学）等。
季节类单词：如“spring”（春天）、“summer”（夏天）、“fall”（秋天）、“winter”（冬天）等。
序数词：如“first”、“second”、“third”等。
二、重点句型there be 结构句型：“There is/are + 名词 + 地点/时间状语.”表示“某处有某物”。
询问对方家庭成员的句型：“Who’s that man/woman?”“He/She is my ...”询问对方喜欢的季节的句型：“What’s your favorite season?”表示建议和请求的句型：“Let’s ...!”“What about ...?”“Shall we ...?”表示时间和日期的句型：“What time is it?”“It’s ...”“What day is it?”“It’s ...”三、语法点there be 结构：表示存在关系，其中be动词的形式根据主语的不同而有所变化。
名词的复数形式：英语中名词有单数和复数形式，单数形式表示一个物品，复数形式表示多个物品。
动词的第三人称单数形式：“does”和“doesn’t”的使用。
现在进行时态：“be + 现在分词”表示正在进行的动作或状态。
人教版PEP小学英语六年级上册重点句型及语法知识汇总
人教版PEP小学英语六年级上册重点句型及语法知识汇总Unit 1 How can I get there？重点单词XXX。
post office邮局,XXX。
XXX。
XXX。
crossing十字路口。
turn left左转。
turn right右转。
gostraight直走。
map地图。
compass指南针。
GPS全球定位系统。
stars星星。
XXX意大利餐厅。
getto到达。
重点句型1.---Where is the restaurant?餐厅在哪里？It’s next to the park on Dong fang Street.它在东方路，在公园附近。
2.---How can we get there?我们怎么去哪里？XXX left XXX.书店左转，然后病院右转。
3.He now has GPS.他现在有GPS。
4.What an interesting film!何等风趣的片子！方位词复：XXX紧挨着，near在。
邻近，XXX在。
背面，XXX在。
旁边，in front of在。
前面。
Unit 2 Ways to go to school重点单词on foot走路。
by bike骑车。
by bus乘公交。
by train乘火车。
XXX乘地铁。
by ship搭船。
by XXX乘飞机。
slow down 慢下来。
XXX交通灯。
traffic rules交通划定规矩。
go/come to school上学。
by sled坐雪橇。
byferry坐轮渡。
pay n to留意。
traffic lights交通灯。
and wait at a red light红灯停等一等。
slow downand。
at a yellow light黄灯减速并停下。
Go XXX。
重点句型1.---How do you come to school?你怎么上学？----Usually。
I come on foot.通常我走路来的。
六年级上册英语1-4单元必考知识点总结
Unit 3 What are you going to do?
一.词汇 'next week 下周
newsp叩er 报纸
this morning 今天上午
comic book漫画书
Time： （时间）
this afternoon 今天下午 this evening今天晚上
magazine 杂志 dictionary 字典
make kites (making kites )制作风筝 colLect stamps (collecting stamps)集邮
三单
Live （lives）居住,住 teach （teaches）教 go （goes）去 watch （watches）看 read （reads）读
其他show （展览）
（交通工具前加by,表示乘坐但步行要用on foot）
三会一
fifth第五 difference 不同 country 国家 right右边的 Australia澳大利亚 if如果
remember 记住 same相同的 mean意思是
side 边 however 但是 must必须
find找到 every每个所有的 drive驾驶
do （does） pen pal（笔友）
dear （亲爱的）
look（看上去）fun（快乐，乐趣）
with（同…）
三、重点句型：
1 .询问某人的爱好：
---------- What's your hobby?你的爱好是什么？
-----------1 Like collecting stamps.我喜欢集邮 2 .表示征求别人意见：
我坐飞机去。
■ ----------- How does your father go to work? ----------- He goes to work by subway.
ls六上英语重点语法
ls六上英语重点语法
六年级上册英语的重点语法包括以下几个方面：
1. 一般现在时：这是最基础的时态，用于描述日常习惯、能力和状态。
基本的结构是“主语 + 动词原形 + 其他”。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或发生的事情。
结构是“主语 + 助动词be (am/is/are) + 动词-ing + 其他”。
3. 一般过去时：描述过去的事件或状态。
结构是“主语 + 动词的过去式 + 其他”。
4. 一般将来时：表示将来会发生的事情。
结构是“主语 + will + 动词原形+ 其他”或者“主语 + be going to + 动词原形 + 其他”。
5. 现在完成时：表示某个动作已经完成并对现在有影响。
结构是“主语 + have/has + 过去分词 + 其他”。
6. 比较级和最高级：用于描述事物的相对大小、长短、高低等。
结构是“主语 + 比较级/最高级 + than + 比较对象”。
7. 简单句和复合句：了解句子结构和成分，能够分析简单句和复合句。
8. 疑问句和否定句：能够正确使用疑问句和否定句的语序和结构。
9. 代词和冠词：能够正确使用各种代词和冠词，如人称代词、物主代词、不定冠词和定冠词等。
这些语法点在学习六年级上册英语时应重点关注。
为了更好地掌握，建议多做练习，结合实际语境来加深理解。
如果有疑问，可以向老师或同学寻求帮助。
英语六年级上册必考知识点
英语六年级上册必考知识点一、单词拼写1. 熟记并掌握课本中出现的所有单词的拼写。
2. 多做单词拼写练习，培养熟练的拼写能力。
二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法和构成。
2. 名词：熟悉可数名词和不可数名词的用法，以及单数和复数的规则变化。
3. 代词：掌握人称代词、物主代词、指示代词和不定代词的用法。
4. 形容词：理解形容词作用、形容词的比较级和最高级的构成。
5. 副词：掌握副词的用法，如修饰动词、形容词和副词本身的比较级。
6. 介词：熟悉常用的介词及其用法，如表示时间、地点和方式等。
7. 动词：了解动词的原形、过去式和过去分词的构成规则。
8. 人称代词和动词的一致性：掌握人称代词与动词之间的一致关系。
三、句型转换1. 肯定句转变为否定句和疑问句：掌握否定句和一般疑问句的构成规则。
2. 一般疑问句转变为肯定句和否定句：掌握回答一般疑问句的肯定和否定形式。
四、阅读理解1. 熟练阅读课本中的短文，并理解主旨内容。
2. 掌握从短文中获取关键信息的技巧，如寻找细节和推理等。
3. 培养阅读理解的速度和准确性，多做阅读练习。
五、写作能力1. 能够运用学到的基础词汇和语法知识，写出简单的句子和段落。
2. 培养表达思想的能力，逐渐提高写作的准确性和流畅性。
六、听力技巧1. 听力理解：提高听力的准确性和处理信息的能力。
2. 听写能力：提高听写的准确性和速度，注意拼写正确。
以上就是英语六年级上册必考的知识点汇总，希望同学们在备考过程中能够重点关注这些内容，加强基础，提高自身的英语水平。
祝大家取得好成绩！。
pep六年级上册英语所有重点语法知识点
PEP六年级上册英语所有重点语法知识点在PEP六年级上册英语学习中，语法知识点扮演着至关重要的角色。
通过对重点语法知识点的系统学习和掌握，学生们可以更好地理解和运用英语，提高语言表达的准确性和流畅度。
在本文中，我们将全面评估PEP六年级上册英语所有重点语法知识点，并撰写一篇有价值的文章，帮助学生们更好地掌握这些知识。
1. 名词名词是英语中的基本语法要素，它用来表示人、事物、地方、概念等。
在PEP六年级上册英语中，学生们需要掌握单数名词和复数名词的变化规则，如在名词后加-s或-es，以及一些不规则名词的变化形式。
学生们还需要了解可数名词和不可数名词的用法以及相关的数量词。
2. 代词代词是用来替代名词的词语，包括人称代词、物主代词、指示代词等。
在PEP六年级上册英语中，学生们需要掌握不同种类的代词的用法，如主格和宾格的区分，以及代词在句子中的位置等。
3. 动词动词是表示动作、情态或状态的词语，是英语句子的核心。
在PEP六年级上册英语中，学生们需要掌握动词的各种时态、语态、情态动词以及一些常见的不规则动词的变化形式。
学生们还需要了解动词的否定形式和疑问形式的构成方法。
4. 形容词和副词形容词用来修饰名词或代词，描述人或事物的特征。
副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、原因、程度等。
在PEP六年级上册英语中，学生们需要掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成方法，以及它们在句子中的位置和用法。
5. 介词介词用来表示名词或代词与其他词语之间的关系，如时间、地点、方向、原因等。
在PEP六年级上册英语中，学生们需要掌握一些常见的介词及其在句子中的用法，如in、on、at等。
总结来说，PEP六年级上册英语所有重点语法知识点涵盖了名词、代词、动词、形容词和副词、介词等。
通过系统的学习和掌握这些知识点，学生们可以更好地理解和运用英语，提高语言表达的准确性和流畅度。
个人观点来看，我认为掌握好这些语法知识点对于学生的英语学习至关重要，希望学生们能够认真对待，多加练习，从而取得更好的学习成绩。
语法英语六年级上册
语法英语六年级上册
六年级上册英语语法知识点
一、一般现在时
1. 肯定句形式：主语+动词原形+其他
2. 否定句形式：主语+don’t+动词原形+其他
3. 疑问句形式：Do+主语+动词原形+其他?
二、现在进行时
1. 肯定句形式：主语+be动词(am/is/are)+动词-ing+其他
2. 否定句形式：主语+be动词(am/is/are)+not+动词-ing+其他
3. 疑问句形式：Be动词(am/is/are)+主语+动词-ing+其他?
三、一般将来时
1. 肯定句形式：主语+will+动词原形+其他
2. 否定句形式：主语+won’t+动词原形+其他
3. 疑问句形式：Will+主语+动词原形+其他?
四、一般过去时
1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他
2. 否定句形式：主语+didn’t+动词原形+其他
3. 疑问句形式：Did+主语+动词原形+其他?。
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳第一篇：小学英语人教精通版六年级上册重点归纳小学英语人教精通版六年级上册重点归纳第一单元Unit 1 I go to school at 8:00 重点单词：lunch 午餐dinner 晚餐walk 走；步行 every 每一个morning 早上afternoon 下午 evening 晚上often时常；常常easy 容易 difficult困难重点词组：1.daily life 日常生活2.get up 起床3.in the morning 在早晨上午4.in the afternoon 在下午5.in the evening 在晚上6.have breakfast 吃早餐7.have lunch 吃午餐8.have dinner 吃晚餐 9.go to school 去上学10.go home 回家 11.watch TV 看电视12.do some reading 阅读 13.go to bed 睡觉14.cook breakfast 做早餐 15.take a walk 散步16.teach English 教英语 17.read stories 读故事18.every morning 每天早晨 19.on Saturdays 在星期六20.on Sundays 在星期日 21.see a film 看电影22.have piano lessons 上钢琴课 23.play the piano 弹钢琴24.at home 在家 25.help sb.to do the housework 帮助某人做家务26.clean the door 擦门27.clean the window 擦窗户 28.clean the floor 擦地板重点句型：1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning.我不是在早上七点钟吃早餐。
人教版pep英语六年级上册必考知识点
人教版PEP英语六年级上册必考知识点随着英语教育的不断发展，学生们对英语学习的要求也越来越高。
英语作为一门重要的外语，对于学生来说，掌握好英语知识是非常重要的。
人教版PEP英语六年级上册作为学生学习的重要教材，其中的必考知识点更是学生们需要重点掌握的内容。
下面就让我们来看一下人教版PEP英语六年级上册的必考知识点。
一、语音知识1. 26个字母的大小写形式及发音。
2. 单词中元音字母的发音规律。
3. 辅音字母C和G的发音规律。
二、词汇知识1. 数字的表达方式及拼写。
2. 一些常见的动词和形容词。
3. 表示时间、日期、星期的词汇。
三、句型知识1. 基本的英语句型及其构成。
2. 肯定句、否定句、一般疑问句的基本结构及变化规律。
3. 一般疑问句的提问词和助动词的使用规则。
四、语法知识1. 英文的基本时态（过去时、现在时、将来时）及其构成规律。
2. 形容词的比较级与最高级的构成和用法。
3. 不定冠词、定冠词和零冠词的用法及其特殊情况。
五、阅读技巧1. 词汇量的积累和理解能力的培养。
2. 对于文章中重点词语和句子的把握以及整体理解能力的培养。
3. 阅读短文时的逻辑思维和推理能力的培养。
六、书写规范1. 英文书写的基本规范和要求。
2. 字母大小写的正确使用。
3. 英文句子的书写结构和标点符号的使用规范。
以上就是人教版PEP英语六年级上册必考知识点的内容。
学生们在学习英语的过程中，要重点掌握以上知识点，扎实基础，提高自己的英语水平。
老师们也要在教学中注重对这些知识点的讲解和强化，帮助学生更好地掌握英语知识，提高学生的英语学习能力。
希望学生们在学习英语的过程中，能够充分利用好教材，努力提高自己的英语水平，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
人教版PEP英语六年级上册必考知识点从上面列举的知识点中我们可以看出，英语学习需要学生们全方面的掌握，涉及到语音、词汇、句型、语法、阅读技巧和书写规范等多个方面。
下面我们来进一步深入了解这些知识点，并且提供更多的学习建议。
人教版六年级英语上册知识点重点难点考点汇总
六年级英语上册知识点重点难点考点汇总第一单元：How can I get there?1. 重点知识点-词汇：掌握表示地点的词汇，如museum（博物馆）、post office（邮局）、bookstore（书店）、cinema（电影院）、hospital（医院）、crossing（十字路口）、turn（转弯）、left（左边）、right（右边）、straight（笔直地）等，以及问路和指路相关的短语，如excuse me（打扰一下）、near（在……附近）、next to（在……旁边）、in front of（在……前面）。
-句型：能用“How can I get to...?”询问如何到达某地，并回答“Turn left/right at...”或“Go straight...”等。
例如：“How can I get to the bookstore?”“Turn left at the second crossing.”能用“Is there a... near here?”询问附近是否有某地，并回答“Yes, there is. / No, there isn't.”-发音：学习字母组合ou 在单词中的发音，如sound（发音为[au]，意为“声音；听起来好像”），count（发音为[au]，意为“数数”）；字母组合ow 在单词中的发音，如down（发音为[au]，意为“向下”），window（发音为[əʊ]，意为“窗户”）。
2. 难点-准确记忆和区分各种表示地点的词汇，以及在问路和指路句型中正确使用方位介词和短语。
-对于一些复杂的问路情境，能够准确地描述路线，包括转弯、经过的地点等信息。
3. 考点-地点词汇和问路指路短语的拼写与理解，如根据中文写英文、选择正确单词描述地点。
-句型的运用，包括根据情景补全问路和指路的对话、问答。
-字母组合ou 和ow 发音的判断，如判断单词中字母组合发音是[au]还是[əʊ]。
(完整版)六年级英语上册重点知识点及语法
在电影院左转，然后直走，它就在左边
library post，office hospital ，cinema ， bookstore ， next to ， turn right ， turn left ， go straight ， then ，
Unit 3 what are you going to do? What are you going to do on the weekend?周末你准备去哪儿？
（一）名词单复数
1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2 ． 以 s. x. sh. ch 结 尾 ， 加 -es ， 如 ： bus-buses, box-boxes, brush-brushes,
watch-watches 3 ． 以 “ 辅 音 字 母 +y” 结 尾 ， 变 y 为 i, 再 加 -es ， 如 ： family-families,
Betty: Which bus can you take ? Tom: I can take the No.18 bus. Betty:How do you go to my home,Mary? Mary: Oh, My home is quite far from yours. I go there by car. My father is free today. He can
九、阅读理解。（10%）
Today is Betty’s birthday. Some friends will go to Betty’s home. They are Lucy,Tom,Mary and Jack. Betty: Hello,Lucy! How do you go to my home? Lucy: I go to your home by bike because it’s near. Betty: How about you ,Tom? Tom: I go there by bus .
人教版六年级上册英语知识点
人教版六年级上册英语知识点人教版六年级上册英语知识点概述一、词汇与短语1. 学校相关词汇- 教室（classroom）- 图书馆（library）- 操场（playground）- 办公室（office）- 食堂（canteen）2. 日常活动- 做作业（do homework）- 看书（read books）- 玩游戏（play games）- 听音乐（listen to music）- 做家务（do chores）3. 常见动物- 狗（dog）- 猫（cat）- 鸟（bird）- 鱼（fish）- 兔子（rabbit）4. 食物与饮料- 水果（fruit）- 蔬菜（vegetables）- 米饭（rice）- 面条（noodles）- 牛奶（milk）5. 家庭成员- 父亲（father）- 母亲（mother）- 兄弟（brother）- 姐妹（sister）- 祖父（grandfather）- 祖母（grandmother）二、语法要点1. 一般现在时- 描述经常发生的动作或状态。
- 使用动词原形，第三人称单数时动词加-s。
2. 一般过去时- 描述过去发生的动作或状态。
- 规则动词加-ed，不规则动词需记忆其过去式形式。
3. 现在进行时- 描述正在进行的动作。
- 结构为be动词（am/is/are）+ 动词-ing形式。
4. 可数名词与不可数名词- 可数名词有单数和复数形式，不可数名词通常没有复数形式。
5. 代词- 主格代词（I, you, he, she, it, we, they）- 宾格代词（me, you, him, her, it, us, them）- 形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, their）- 名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours,theirs）三、句型结构1. 简单句- 陈述句：表达事实或状态。
六年级上册英语书知识点归纳和考点沪教版
单元知识点归纳Fra bibliotek考点Unit 1
1. 词汇：museum, bookstore, cinema, turn, hospital等
1. 词汇拼写及词义理解
2. 句型：How do you go to school? Usually I go to school on foot.
4. 阅读理解能力的考察
5. 口语表达及写作：运用所学知识进行口语表达及写作练习
5. 口语表达及写作能力的考察
2. 句型：Let's go to the park by bike.
2. 提出建议及回答
3. 语法：动词变为第三人称单数形式的规则
3. 动词第三人称单数形式的正确使用
Unit 3
1. 词汇：wait, hooray, see, green light, red light, yellow light等
2. 问路及交通方式的表达
3. 语法：频度副词的使用（always, usually, often, sometimes, never）
3. 频度副词的正确使用
Unit 2
1. 词汇：by bus, on foot, plane, taxi, ship, subway, train等
1. 交通方式词汇及短语搭配
1. 词汇拼写、词义理解及短语搭配
2. 句型练习：Where is the restaurant? You can go by the No. 15 bus.
2. 询问地点及交通方式
3. 语法点：动词变为动名词的规则（如play—playing）
3. 动名词的正确使用
4. 阅读理解：理解短文内容，回答相关问题
六年级上英语必考知识点
六年级上英语必考知识点一、基本语法知识点在六年级上英语学习中，掌握基本语法知识点是必不可少的。
以下是一些重要的知识点：1. 时态：英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
学生需要了解各种时态的用法，并能够正确运用在句子中。
2. 语态：英语中的语态包括主动语态和被动语态。
了解和应用被动语态的构成及用法，能够正确转换句子的语态。
3. 主谓一致：主谓一致是指主语和谓语在人称和数上要一致。
学生需要掌握主谓一致的规则，并能够正确判断和运用。
4. 名词性从句：名词性从句可以在句子中充当名词的角色。
常见的名词性从句包括宾语从句、主语从句和表语从句。
学生需要了解名词性从句的构成和用法，并能够正确使用。
5. 形容词和副词的比较级和最高级：学生需要了解形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法，并能够正确运用在句子中。
二、词汇知识点掌握英语的基本词汇是理解和运用语言的重要基础。
以下是一些六年级上英语必考的词汇知识点：1. 基本单词：学生需要熟练掌握一些基本的英文单词，包括动词、名词、形容词、副词等。
2. 时态词汇：学生需要了解不同时态所需的词汇，并能够正确运用。
例如，现在进行时需要用到现在分词形式的词汇。
3. 表达数字：学生需要掌握数字的表达方式，包括基数词和序数词。
4. 常见的词组和短语：学生需要了解一些常见的词组和短语的意思和用法，并能够在口语和写作中灵活运用。
三、阅读理解技巧阅读理解是英语学习中的重要部分，也是六年级英语考试中的必考内容。
以下是一些阅读理解技巧：1. 理解文章意思：学生需要通过阅读文章，理解文章的主旨和要点，抓住关键信息。
2. 掌握关键词：文章中的关键词可以帮助学生更好地理解文章。
学生需要学会识别和理解关键词。
3. 注意上下文联系：上下文可以提供很多有关文章意思的信息。
学生需要通过上下文理解单词和句子的意思。
4. 利用推理和推断：有时文章中可能会有一些隐含的信息，学生需要通过推理和推断来获取这些信息。
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小学英语六年级上册知识点归纳12Unit 1 how do you go to school?3How do you go to school? 你怎么去上学？45Usually I go to school on foot.通常我走路去学校6Sometimes I go by bike. 有时我骑车去。
7How can I get to Zhongshan Park?我怎么才能到中山公园？8You can go by the No.15 bus.你可以乘15路公交车。
9on foot，by bike ，by bus ，by train ，by plane ，by ship ，go to school ， get to ，traffic light ，traffic1011rule， stop wait1213Unit 2 where is the science museum?14Where is the cinema, please?电影院在哪儿？15It’s next to the hospital. 在医院旁。
16Turn left at the cinema, then g o straight. It’s on the left.17在电影院左转，然后直走，它就在左边18library post，office hospital ，cinema ， bookstore ， next 19to ，turn right ， turn left ， go straight ， then ，20Unit 3 what are you going to do?2122What are you going to do on the weekend?周末你准备去哪儿？23I’m going to visit my grandparents this weekend. 这个周末我要去看望我祖父母。
2425Where are you going this afternoon?今天下午你去哪儿？26I’m going to the bookstore. 我要去书店。
What are you going to buy? 你要去买什么？2728I am going to buy a comic book..我要去买一本漫画书。
29next week ， this morning ， this afternoon ，this 30evening ，comic book ， newspaper， buy post31card32第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格3334（一）名词单复数351．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 362．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, 37watch-watches383．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, 39strawberry-strawberries404．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives415．不规则名词复数：42man-men, woman-women, policeman-policemen, 43policewoman-policewomen, mouse-mice44child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, 45people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese46不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, 47tea48（二）名词的格49(1) 有生命的东西的名词所有格：50a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags5152c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes53并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: 54Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车55要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s56Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车57(2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如:58a picture of the classroom a map of China59二.冠词：不定冠词，定冠词种类：6061（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle62元音开头的可数名词前用an :63an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card 64/ an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an 65event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book 66/ an exciting sport / an action movie / an art lesson /67（2）定冠词：the the egg the plane2. 用法:6869定冠词的用法：70（1）特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk.（2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.7172（3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.73（4）在序数词前：John’s birthday is February the second.74（5）用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening75不用冠词的情况：76（1）专有名词前：China is a big country.（2）名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：7778This is my baseball.79（3）复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are 80teachers.81（4）在节日，日期，月份，季节前：Today is Chr istmas Day. It’s Sunday.82（5）一日三餐前：We have breakfast at 6:30.83（6）球类棋类运动前：They often play football after class. He plays 84chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.8586（7）学科名称前：My favorite subject is music.87（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.88（9）固定词组中：at noon at night by bus89三、代词：人称代词，物主代词9091四、形容词，副词：比较级，最高级92（一）、形容词的比较级931、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。
9495than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。
962．形容词加er的规则：⑴ 一般在词尾加er ；9798⑵ 以字母e 结尾，加r ；99⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；100⑷ 以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
1013．不规则形容词比较级：102good-better, beautiful-more beautiful103（二）副词的比较级1041．形容词与副词的区别 (有be用形，有形用be；有动用副，有副用动) 105⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后106⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2．副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：107108well-better, far-farther)109110111112六年级英语上册第一单元测试题113二、排列句子，注意标点符号。
（15%）1141．1151161171181191202.1211221231243.1251261271284.1291301311321331345.135136137138139140九、阅读理解。
（10%）141142Today is Betty’s birthday. Some friends will go to Betty’s home.They are Lucy,Tom,Mary and Jack.143144Betty: Hello,Lucy! How do you go to my home?145Lucy: I go to your home by bike because it’s near.Betty: How about you ,Tom?146147Tom: I go there by bus .148Betty: Which bus can you take ?149Tom: I can take the No.18 bus.150Betty:How do you go to my home,Mary?151Mary: Oh, My home is quite far from yours. I go there by car. 152My father is free today. He can take me there.153Betty: Do you come to my home by bike or on foot, Jack?154Jack:Oh, I go there on foot.155156( )1. Whose birthday is it?A. It’s Betty’s.B. It’s Mary’s.C. 157158It’s Lucy’s.159( )2.How does Tom go to Betty’s home?A.By car.B. By bus.C. By bike.160161( )3.Is Mary’s home far from Betty’s ?162A. Yes, it is.B. Yes, it isn’t.C.No, 163it isn’t..164( )4.How does Jack go to Betty’s home?165A. On foot.B.By bike.C.by car . 166( )5.How many friends go to Betty’s home on foot ?167A. Two.B. One.C.Three.168八、1．How do you go to school ?1691702．I go to Hangzhou by bus .1713．You can go by the No.5 bus .1724．How can I get to Binjiang Park ?1735．Remember the traffic rules.174九、1．A 2．B 3．A 4．A 5．B175单词：176Unit 1177178☆by(经……；乘……) ☆foot（脚）☆bike（自行车）☆bus（公共汽车）179180☆train（火车）☆plane(飞机) ship（船） subway（地铁）181182☆how（怎样）☆go to school（上学）183184△then（然后） fifth（第五）185186☆traffic（交通） traffic light（交通灯）☆traffic rule（交通规则）187188☆stop（停）☆wait（等） remember（记住）☆get to（到达） find（寻189找；找到）190191difference（不同；区别） same（相同的） every（每个；所有的） country 192（国家）193△always（总是；一直） mean（意思是） drive（驾驶） right（右边） side 194195（边）196197England（英国） Australia（澳大利亚） however（但是） left(左边的) 198if(如果)199200must(必须) khow(知道)201202203204Unit2205206☆library(图书馆) ☆post office(邮局) ☆hospital(医院) ☆cinema(电207影院)208☆bookstore(书店) science museum(科学博物馆) △excuse me(对不起) 209210☆where(在哪里;到哪里) ☆please(请) ☆next to (与……相邻) far(远) 211212supermarket(超市) bank(银行) after school(放学以后) △want (想要) 213214buy（购买）△a pair of （一双） get off(下车) △minute(分钟) north(北) 215216south(南) east(东) west（西）☆turn（转弯）☆right（右边）☆left 217（左边）218219☆straight（成直线地）☆than（然后） twelfth(第十二) party（聚会；220派对）221222△ tell（告诉） start（开始）△take（乘坐） look for(寻找)223224225unit3226227☆next week (下周) ☆this morning (今天上午) ☆this afternoon（今天下午）228229230☆this evening（今天晚上） tonight（今晚） tomorrow（明天）231232take a trip（去旅行） read a magazine（阅读杂志） go to the cinema 233（去看电影）234theme park（主题公园） the Great Wall（长城） busy（忙碌的） together 235236（一起地）237238☆comic b ook（漫画书）☆post card（明信片）☆newspaper（报纸）239magazine（杂志） dictionary（词典；字典）△shoe store (鞋店) ☆buy 240241（购买）242243fruit stand（水果摊） pet shop(宠物商店) need(需要) plant(植物) 244else(其他；另外)245246shop（商店）。