美术老师师德演讲稿4篇
美术教学师德师风演讲稿
美术教学师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是美术教学老师，今天很荣幸有机会在这里和大家分享有关师德师风的话题。
作为一名美术教师，我深知师德师风对于教学工作的重要性，它不仅是我们作为教师的基本素养，更是我们教书育人的立身之本。
师德师风，作为教师的灵魂和形象，是我们教育事业中最为可贵的财富。
它不仅代表着教师的品质和修养，更是我们影响学生的一种力量。
正所谓“敬业爱生、德才兼备、言传身教”，这便是师德师风的核心。
首先，作为一名美术教师，我们要敬业爱生。
教书育人是一项神圣的事业，每一位学生都是我们的责任和使命。
我们要倾注全部的心血和精力，以最大的热情和耐心去对待每一位学生。
我们要关心他们的成长和发展，要引导他们树立正确的人生观和价值观。
我们要教会他们知识，更要教会他们做人。
只有用爱去包容学生，用责任去呵护他们，我们才能在教育事业中留下深刻的印记。
其次，作为一名美术教师，我们要德才兼备。
在美术教学中，我们不仅要有扎实的专业知识和过硬的绘画技能，更要有高尚的道德情操和广博的人文素养。
我们要不断充实自己，提高自己的绘画水平和教学能力，以更好地为学生服务。
我们要努力做学生的榜样，成为他们学习的动力和目标。
只有在学识和品德上不断追求卓越，我们才能真正做到教书育人、为人师表。
最后，作为一名美术教师，我们要言传身教。
在教学过程中，我们不仅要言传知识，更要身教榜样。
我们要做到说到做到，以自己的行动来影响学生的行为。
我们要做到言教行，让学生从我们的一言一行中汲取正能量。
我们要引导学生树立正确的人生观和价值观，让他们在我们身上看到希望和榜样。
亲爱的同学们，师德师风是我们教育事业的灵魂和力量，它承载着我们对学生的责任和使命，塑造着我们作为教师的形象和品牌。
让我们在日常的教学工作中，始终牢记教书育人的使命，坚守教育事业的初心，以高尚的师德师风，为学生成长成才贡献自己的力量。
最后，希望我们每一位美术教师，都能以高尚的师德师风，熔铸教育事业的坚实基石，成为学生心目中的榜样和楷模。
美术教师师德师风发言稿
大家好！我是一名美术教师，今天，我非常荣幸能够在这里和大家分享我的师德师风心得。
教师，是太阳下最光辉的职业。
我们肩负着培养下一代的重任，肩负着传承文明、传播知识的使命。
美术教师作为教师队伍中的一员，更是肩负着培养学生审美能力、激发学生创造力的重要任务。
因此，我们更应该注重自己的师德师风建设，做到为人师表，以身作则。
首先，我们要热爱教育事业，关爱每一个学生。
教育是一项充满爱心的事业，教师是爱的使者。
我们要关心学生的成长，关注学生的需求，尊重学生的个性，关爱学生的身心健康。
在课堂上，我们要用心去教，用爱去感染，让每一个学生都能在美的世界里找到快乐，找到自信。
其次，我们要严谨治学，不断提升自己的专业素养。
作为一名美术教师，我们要具备扎实的专业基础和广泛的艺术视野。
我们要不断学习，不断提高自己的教学水平，为学生提供优质的教育资源。
同时，我们要注重教学方法的创新，将艺术教育与生活、社会相结合，让学生在实践中感受艺术的力量。
再次，我们要遵守职业道德，树立良好的师德形象。
我们要坚守教育阵地，严守职业道德，严于律己，以身作则。
我们要做到廉洁从教，不利用职务之便谋取私利，不收受学生及家长的财物，树立良好的师德形象。
此外，我们要注重团队协作，共同进步。
教育是一项系统工程，需要我们共同努力。
我们要与同事相互尊重、相互学习、相互支持，共同为教育事业的发展贡献力量。
在团队中，我们要发挥自己的优势，为团队的整体发展添砖加瓦。
最后，我们要关注学生的全面发展，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要注重培养学生的综合素质，关注学生的个性发展，引导学生树立正确的人生观、价值观，为学生的终身发展奠定坚实基础。
总之，作为一名美术教师，我们要以德立身、以德立学、以德施教。
我们要以高尚的师德、精湛的教学技艺、关爱学生的情怀，为教育事业的发展贡献自己的力量。
让我们携手共进，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人而努力奋斗！谢谢大家！。
小学美术师德师风演讲稿
小学美术师德师风演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的美术老师，很荣幸今天能够站在这里，和大家一起分享关于美术师德师风的主题。
美术是一门艺术，更是一种情感的表达和对生活的体验。
在美术教育中，师德师风是我们每个美术老师都应该时刻注重和提升的素养。
师德师风不仅是我们为人师者应具备的基本素养，更是我们走进课堂、与学生相处的重要品质。
下面我将结合自身的教学经验，分享一些关于美术师德师风的心得体会。
首先，作为一名美术老师，我们要做到“爱生如子”。
每一个学生都是我们的贴心小棉袄，我们要用心去爱护他们，关爱他们。
在教学中，我们要耐心倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑，给予他们及时的指导和帮助。
只有真正关心学生，才能建立起师生之间深厚的情感纽带，激发学生对美术的兴趣和热爱。
其次，我们要做到“诚实守信”。
作为教师，我们的言行举止应该言简意赅，言而有信，言行一致。
在美术教育中，我们要教会学生勤于观察、细心揣摩，只有遵循事物的本真，才能创作出真正富有表现力的作品。
同时，我们也要做到言行一致，言出必行，言不虚发，以身作则，用自己的行动影响学生，培养学生的美德意识和责任感。
再者，我们要做到“公平公正”。
在美术教育中，每个学生都是独一无二的，有着自己的特长和特点。
我们要尊重每一个学生的个性差异，关注他们的发展需求，给予他们平等的关注和支持。
在评价学生作品时，我们要客观公正，不偏不倚地评价每一份作品，让学生感受到公平对待的态度，激发他们的创作热情和自信心。
最后，我们要做到“勤勉尽责”。
美术教育是一项细致而耐心的工作，需要我们不断地努力和探索。
作为美术老师，我们要不断提升自己的艺术素养和教学能力，积极参加各种培训和学习，不断充实自己的知识储备，才能更好地指导学生成长。
同时，我们还要尽职尽责，做到言传身教，引导学生树立正确的美术观念和学习态度，助力他们的成长和发展。
亲爱的同学们，美术是一门充满魅力和创造力的学科，让我们一起珍惜这份独特的艺术魅力，用心去感受和表达美。
美术教师师德演讲
美术教师师德演讲美术教师师德演讲最新教师是灯塔，指引学生夜航的路。
纠正他们偏离的航向；在他们成功时，用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路；下面小编带来的美术教师师德演讲，希望大家喜欢！美术教师师德演讲精选篇1大家好！我演讲的题目是——师德倾注教育，爱心追逐梦想。
成为一名老师，是我孩提时代的梦。
于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。
师范学校的生活转眼而过，带着满腔的热情，我踏上了三尺讲台。
一路走来，让我明白：教育是太阳底下最光辉的事业，而师德就是教育的光辉；教师是人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
如果把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的树根。
在“讲师德修养”的氛围中，我身边的同事为我树立了榜样。
青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。
领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步；不追利益，但求今生无悔。
如果把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实。
上个月，我有幸奔赴上海参加__。
十五天的学习，让我提高了理论水平，丰富了实践经验，结识到优秀的同行，领略到专家的风采。
这半个月，我收获的不仅是丰厚的教学经验，还有可贵的教育精神。
居里夫人有句名言：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展。
”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者——这种崇高的师德会奏出最美的乐章！最后，我把居里夫人的名言送给各位，让我们把师德倾注在教育上，用爱心去追逐教育的梦想！我的演讲完毕，谢谢大家！美术教师师德演讲精选篇2大家好！一缕春风，吹开了校园的鲜花烂漫，一枚绿叶，点缀了校园的无限生机。
当学子们阳光般灿烂的笑容和铜铃般响亮的声音直入我的眼帘，敲击我耳鼓的时候，一种说不出的幸福感溢满全身。
那是因为我选择了三尺讲台；因为敬业乐业、自强不息的奋斗精神铸就着我们的师魂。
今天我要和大家讲一讲我们敬爱的教师是如何以他们的拼搏和奋斗诠释着敬业与乐业的深刻内涵的。
美术教师师德师风演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨美术教师的师德师风。
教师是立教之本、兴教之源，是教育强国的基石。
而美术教师作为教育工作者的重要组成部分，肩负着培养孩子们审美素养、创新精神和艺术才能的重要使命。
在此，我深感责任重大，使命光荣。
首先，我想谈谈师德的重要性。
师德是教师职业道德的核心，是教师立身之本、从教之基。
一个优秀的美术教师，不仅要具备扎实的专业知识和技能，更要具备高尚的师德品质。
下面，我就从以下几个方面谈谈美术教师的师德师风。
一、热爱教育事业，坚定理想信念作为一名美术教师，我们要热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，坚定社会主义教育事业的理想信念。
我们要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，以身作则，为学生树立良好的榜样。
二、关爱学生，尊重个性关爱学生是教师职业道德的灵魂。
我们要关心每一个学生的成长，尊重他们的个性，关注他们的需求，用爱心和耐心去引导他们。
在美术教学中，我们要尊重学生的创作自由，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力，让他们在艺术的世界里找到自信和快乐。
三、严谨治学，提高自身素质美术教师要有严谨的治学态度，不断提高自己的专业素养。
我们要勤奋学习，不断充实自己的知识储备，掌握最新的艺术理论和实践技能。
同时，我们要勇于创新，将新的教学理念和方法融入到教学中，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
四、团结协作，共同进步美术教师要加强团队合作，与同事相互学习、相互支持、相互尊重。
我们要积极参与教研活动，共同探讨教学方法，分享教学经验，共同提高教学水平。
在团队中，我们要发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。
五、廉洁从教，树立良好形象美术教师要以身作则，廉洁从教。
我们要严于律己，遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉抵制各种不良风气，树立良好的师德形象。
我们要做到廉洁自律，不以权谋私，不收受学生和家长的钱物，做到清正廉洁。
六、关注社会，践行社会责任美术教师要有社会责任感，关注社会热点问题，积极参与社会公益活动。
小学美术师德师风演讲稿范文
小学美术师德师风演讲稿范文尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家谈一谈美术师德师风。
作为一名美术老师，不仅要有扎实的绘画技巧，还要具备良好的师德师风，做一个让学生尊敬、爱戴的老师。
首先，作为一名美术老师，我们要做到言传身教，言传是指我们要以身作则，言出必行。
我们不能总是口头上要求学生做到这个那个，却自己不去做到。
我们要主动去研究学习，不断提升自己的绘画技能，才能更好地教导学生。
身教是指我们的一言一行、一举一动都应该符合师德标准，让学生从我们身上学到正能量，培养他们正确的价值观和道德观。
其次，作为一名美术老师，我们要具备爱心和耐心。
美术是一门需要耐心和细心的学科，有时候学生可能会犯错误，我们不能发火或者责骂他们，而是要用温暖的目光和耐心的态度去帮助他们纠正错误，引导他们找到正确的方法。
同时，我们要关心每一个学生，了解他们的需求和困难，给予他们足够的关心和鼓励，让每个学生在美术课堂上都能感受到快乐。
再次，作为一名美术老师，我们要秉持公正和公平原则。
在教学过程中，我们要对待每一个学生一视同仁，不偏不倚地对待每个学生。
我们要激发每个学生的潜能，让他们有机会展示自己的才华。
同时，我们要做到公正公平，不因个人喜好或其他因素而对待学生有所偏袒，让每个学生都有机会展示自己的才能。
最后，作为一名美术老师，我们要不断学习和进步。
教育是一个永无止境的过程，我们要不断学习新知识，吸收新的教学方法，提升自己的教学水平。
只有不断进步，我们才能更好地教育学生，引导他们走上正确的道路。
在美术课堂上，我们既是学生的老师，更是他们的榜样和引导者。
我们要始终保持良好的师德师风，做一个合格的美术老师。
希望大家能从现在开始，努力做一个有爱心、有耐心、有公正和不断进步的美术老师，为学生树立良好的榜样，引导他们茁壮成长！谢谢大家！。
师德师风演讲稿小学美术
师德师风演讲稿小学美术尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的美术老师，很荣幸能在这里和大家分享有关师德师风的话题。
师德师风是教育事业中的重要组成部分，它关系到教师的品质和品行，同时也是我们教育工作者应该坚守的底线。
今天我想和大家一起探讨一下，作为美术老师，我们该如何践行师德师风，为学生树立榜样，为教育事业做出更大的贡献。
首先，作为美术老师，我们要以身作则，言传身教。
美术是一门富有创造力和想象力的学科，作为教师，我们要引导学生发挥他们的创造力，培养他们的审美情趣。
但是在实践中，我们不能忽视自身的师德修养。
只有我们自己先做到诚实正直、严谨细致，才能激发学生的学习热情，传授他们正确的价值观念和道德观念。
因此，美术老师在日常教学中，要以身作则，做学生的模范，用实际行动影响学生，引导他们树立正确的人生观和价值观。
其次，作为美术老师，我们要关爱学生，细心呵护。
在教育事业中，我们的工作重心是学生，我们的责任是教育和引导他们成长。
作为美术老师，我们要以关爱之心对待每一个学生，尊重他们的个性和特长，积极引导他们发展自己的兴趣爱好。
我们要耐心倾听他们的心声，认真对待他们的困惑和烦恼，给予他们及时的帮助和支持。
只有真正关注学生的成长和发展，才能让他们健康快乐地成长，为社会做出更大的贡献。
再次，作为美术老师，我们要不断学习，不断进步。
美术是一门艺术科目，艺术的发展日新月异，我们要不断学习新知识，提升自己的专业水平。
只有保持学习的热情和勇气，才能适应社会的不断变革，为学生提供更好的教育和指导。
同时，我们要积极参加各种培训和讲座，与同行交流经验，探讨教育教学的新方法和新理念。
只有勇于学习，积极进取，我们才能成为学生的良师益友，为教育事业做出更大的贡献。
最后，作为美术老师，我们要坚守初心，矢志不渝。
教育事业是一项光荣而神圣的事业，我们选择从事这个行业，是因为我们热爱教育，热爱学生。
在日常工作中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但是我们要坚守初心，保持热情，不忘初心，矢志不渝。
美术老师的师德师风演讲稿
美术老师的师德师风演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够在这里与大家一起分享一下我对美术教育的一些思考和经验。
作为一名美术老师，我深感责任重大，希望通过我的言行举止来传递正能量，激励学生去追求艺术的真谛和美的表达。
作为一名美术老师，我们要首先做到的是榜样的力量。
我们要做一个做事认真负责、有责任感的老师。
在教学过程中，要树立正确的教育观念，让学生在学习中受益，明确自己的目标，努力向着目标前进。
同时，我们要积极投身到社会实践中，不断提高自身素质，以身作则，以身示范。
美术教育是一门学科，但更是一门修行。
在教学中，我们要做到以德为先，用爱心去感化学生，让学生感受到美术的魅力。
我们要尊重每一个学生的个性和特长，鼓励他们发挥自己的才华，不断完善自己。
我们要注重培养学生的创造力和想象力，让他们具备审美能力，培养他们对美的热情和追求。
美术教育更要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们要教育学生懂得尊重他人，善待他人，学会分享和合作。
我们要让学生明白，追求美好不仅是外在的装饰，更是内在的修养和修炼。
我们要帮助学生建立正确的审美观念，让他们在审美中感悟生活的美好，感悟艺术的魅力。
美术教育更要让学生注重细节，追求完美。
在教学过程中，我们要帮助学生培养耐心和细心的品质，让他们明白，只有在细节处下功夫，才能达到真正的完美。
我们要教育学生不断追求进步，不断超越自己，不断精益求精。
美术教育更要让学生明白，美术是一门深邃的学科，需要不断学习和探索。
我们要帮助学生树立正确的学习态度，让他们明白只有踏实、勤奋地学习，才能取得成功。
我们要帮助学生明白，追求美术是一条漫长而曲折的道路，需要坚信自己的梦想，坚持不懈地前行。
在美术教育中，我们要注重培养学生的创新精神和创造能力。
我们要鼓励学生敢于尝试，勇敢创新，敢于打破传统，勇于挑战自己，追求卓越。
我们要教育学生不断探索，不断创新，不断突破，为艺术事业的发展贡献自己的力量。
美术老师师风师德演讲稿
美术老师师风师德演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是美术老师XXX，很荣幸在这里与大家分享我的心得体会。
今天，我想谈一谈美术老师的师风师德。
作为一名美术老师，我深知自己肩负着教育孩子的重任。
在我的教学过程中，我始终坚持以身作则，做一个言传身教的楷模。
我相信一个老师的师风师德对学生的影响至关重要。
只有拥有良好的师德，才能引导学生能德才兼备，健康成长。
首先，作为一名美术老师，我注重自身修养。
我深知“师者，传道授业解惑也”。
我不仅要精通专业知识，更应不断学习、积累，提高自身修养。
只有自己不断进步，才能够更好地引导学生。
因此，我始终保持学习的热情，积极参加各种专业培训，努力提升自己的专业水平。
其次，我注重对待学生。
教育的本质是爱，我始终把学生当做自己的孩子来对待。
无论是在学习中还是在生活中，我都时刻关注学生的成长和发展，尊重他们的个性和想法，倾听他们的心声。
我鼓励学生不断突破自我，勇敢表达自己，尊重他人，团结合作。
在我的课堂上，氛围和谐融洽，学生们积极向上，互帮互助，相互鼓励。
第三，我注重启发学生的创造力和思维能力。
美术教育不仅仅是传授技术，更重要的是培养学生的审美能力和创造力。
我经常组织学生参加各种美术比赛和展览，激发他们的创作激情，让他们敞开心扉，勇敢表达内心的感受和想法。
在我的引导下，学生们不断突破自己的局限，不断挑战自我，取得了骄人的成绩。
最后，我注重与家长的沟通合作。
家长是学生的第一任老师，在学生成长中起着至关重要的作用。
因此，我十分重视与家长的沟通合作，及时反馈学生的学习情况和发展状况，共同为学生的成长努力奋斗。
在家长会上，我与家长们分享学生的作品，讨论学生的成绩和表现，共同商讨学生的发展方向和规划。
我相信，只有家校合作，才能让学生真正健康成长。
亲爱的同学们，美术是一门充满魅力和创造力的学科，希望大家能够保持对美的热爱，不断提升自己的审美能力和创造力，在美术的世界里展现自己的才华。
师德论文美术教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨关于师德的重要性，特别是作为一名美术教师，我们如何践行师德，以更好地为学生传授美术知识，激发他们的创造力。
首先，我想谈谈师德的概念。
师德，即教师职业道德，是教师在教育教学过程中应遵循的基本道德规范和行为准则。
对于美术教师来说，师德不仅是传授知识的工具，更是引导学生树立正确审美观念、塑造美好人格的重要途径。
在美术教育中，师德的重要性体现在以下几个方面：一、以身作则，树立榜样作为一名美术教师，我们的一言一行都对学生产生着潜移默化的影响。
我们要时刻保持良好的师德，以身作则，用自己的言行来影响学生，让他们在潜移默化中学会尊重、谦逊、勤奋、创新等品质。
二、关爱学生，关注个体差异每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、特长和需求。
作为美术教师，我们要关爱每一个学生，关注他们的个体差异，因材施教，使他们在美术学习中找到自己的兴趣所在，激发他们的潜能。
三、注重审美教育，培养审美情趣美术教育不仅仅是传授技能，更是培养学生审美情趣的过程。
我们要在教学中注重审美教育，引导学生发现生活中的美，培养他们正确的审美观念，提高他们的审美能力。
四、传承文化，弘扬民族精神美术是中华民族优秀的传统文化之一，我们要在教学中传承和弘扬民族精神，让学生了解我国美术的发展历程，增强民族自豪感。
五、创新教学，提高教学质量随着时代的发展，美术教育也在不断变革。
作为美术教师，我们要紧跟时代步伐，创新教学方法，提高教学质量，使学生在有限的课堂时间内获得更多的知识和技能。
在践行师德的过程中，我认为以下几点值得我们关注：1. 严谨治学，不断提高自身素质。
我们要深入学习专业知识，关注行业动态，努力提高自己的教育教学水平。
2. 关爱学生，关注他们的成长。
我们要用心去了解每一个学生，关心他们的生活，帮助他们解决困难，让他们在成长过程中感受到关爱。
3. 勇于创新，探索新的教学方法。
我们要不断尝试新的教学方法，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
美术师德师风优秀演讲稿
美术师德师风优秀演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家一起分享我的一些心得和体会，关于美术师德师风的话题。
美术是一门需要艺术感知和创造力的学科，美术教师更是需要有高尚的品德和教育情怀。
在平凡的岗位上，我们应该怀揣着一颗真挚的心，肩负起育人的责任，将美术师德师风发扬光大。
首先，我想强调的是美术师德的重要性。
美术教师作为学生的艺术引导者和榜样，需要具备优秀的品德和道德修养。
美术教师应该热爱学生，尊重学生，用心去关注每一个学生的成长和发展。
我们不能只是要求学生取得好的作品，更要培养他们的独立思考能力和创造力，引导他们走向艺术之路。
只有以身作则，做一个言传身教的好榜样，才能真正教育出一批有艺术情怀的学生。
其次，美术教师在工作中应该保持谨慎和严谨的态度。
美术作品需要精雕细琢、反复推敲，教学也是如此。
我们不能马虎从事，应该有耐心和细致的态度面对每一位学生。
教学过程中，要善于把握时机，灵活引导学生，让他们在自由的氛围中得到启发和指导。
另外，我们还应该及时纠正学生的错误，指导他们不断完善作品，提升自己的艺术水平。
只有对学生负责、对教育负责，才能真正做到兢兢业业，无愧于艺术教育事业。
最后，我想强调的是美术师风的塑造。
美术教师不仅要做好自己的教学工作，还要积极参与学校的教育管理和艺术活动，展现出优秀的教师形象。
我们应该多参加一些教研活动，学习先进的教育理念和方法，不断提升自己的教学水平。
同时，我们还应该积极利用自己的专长，组织一些美术展览和比赛，激发学生的学习兴趣，丰富校园文化生活。
只有通过不懈努力，做一名有思想、有品位、有实力的美术教师，才能真正成为学校的一面旗帜和楷模。
总之，美术教师要有高尚的品德，严谨的态度，塑造良好的师风。
只有这样，才能在教育岗位上有所作为，真正为学生的全面发展和健康成长贡献自己的力量。
让我们携手共进，共同努力，共同奋斗，为培养一代又一代有艺术情怀的学子而努力！谢谢大家！这就是我为大家准备的美术师德师风优秀演讲稿，希望对大家有所帮助。
师德师风美术教师演讲稿
师德师风美术教师演讲稿尊敬的各位领导、老师及同学们：大家好！我是XX学校美术教师XXX，今天很荣幸能在这里与大家分享我的感悟和心得。
作为一名美术教师，我时刻牢记着自己的职责和使命，不断提高自身的师德师风，努力为学生树立榜样，推动学校教育事业的发展。
在我看来，做一名优秀的美术教师，不仅要有过硬的专业素养，更要具备高尚的师德师风，以身作则，引导学生健康成长。
首先，作为一名美术教师，我们要时刻保持学习的态度，不断提升自身的专业水平。
美术是一门需要不断实践和磨练的学科，只有保持学习的热情和投入，才能更好地指导学生，激发他们的创作潜力。
在教学过程中，我总是会定期参加各种专业培训和学术交流活动，积极了解美术教育最新的发展动态和教学方法。
同时，我也会不断反思自己的教学实践，总结经验教训，不断完善自己的教学内容和方法。
只有不断学习和提高，才能成为一名真正优秀的美术教师。
其次，作为一名美术教师，我们要时刻注重师德师风的建设，做学生的道德楷模和榜样。
师德是教师的灵魂和底线，只有以身作则，做学生的良师益友，才能真正引导他们健康成长。
在我看来，师德首先体现在对学生的关怀和尊重上。
每一个学生都是一个独立的个体，他们有着自己的价值和特点，我们要尊重他们的个性和不同，倾听他们的心声，关心他们的成长。
其次，师德还体现在对待教学的态度和认真程度上。
美术教育是一门需要细致耐心和注重细节的学科，我们要用心去教，用爱去教，让每一节课都充满温暖和感动，让每一个学生都受益匪浅。
最后，师德还体现在对待同事和家长的态度上。
作为一名美术教师，我们要与同事团结合作，互帮互助，共同促进学校教育事业的发展；同时，我们也要积极与家长沟通合作，共同关心孩子的成长和发展。
只有做到尊重、关心和爱护，才能做到真正的优秀美术教师。
最后，作为一名美术教师，我们要不断追求教育事业的卓越，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
美术教育是一个重要的组成部分，它不仅可以激发学生的创作潜力和审美能力，更可以培养学生的综合素质和创新精神。
美术教师师德发言稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨美术教师的师德。
作为一名美术教师，我们肩负着培养祖国未来花朵的重任，承载着传播美、创造美、享受美的使命。
在此，我愿以一颗赤诚之心，发表自己关于美术教师师德的几点思考。
首先，美术教师应具备高尚的道德品质。
教师是学生灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂。
美术教师作为人类文明的传播者，要时刻以德立身、以德立学、以德施教。
我们要坚守教育初心，忠诚于党的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观，为人师表，以身作则，为学生树立良好的榜样。
其次，美术教师应具备扎实的专业素养。
美术教师不仅要具备丰富的美术知识，还要不断拓宽自己的知识面，关注国内外美术教育的发展动态。
我们要在专业上追求卓越，提高自己的教学水平和创作能力，为学生的成长提供有力保障。
同时，我们要善于发现学生的潜能，激发他们的艺术兴趣，培养他们的审美能力。
再次，美术教师应关爱学生，尊重个性。
每个学生都是独特的个体，具有不同的兴趣爱好和特长。
我们要尊重学生的个性，关注他们的成长需求，因材施教，使每个学生都能在美术领域找到自己的定位。
在教学中，我们要关心学生的身心健康，关注他们的生活，做学生的良师益友。
此外，美术教师应注重家校合作。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任教师。
我们要与家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生的成长。
在教育教学过程中，我们要积极向家长反馈学生的学习情况，引导家长关注孩子的兴趣和特长，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。
最后，美术教师应具备良好的心理素质。
面对日益激烈的教育竞争，我们要保持平和的心态，积极应对工作中的压力。
我们要学会调整自己的情绪，关爱自己，关爱他人，为学生营造一个温馨、和谐的学习氛围。
总之，作为一名美术教师，我们要时刻牢记自己的使命，不断提高自己的师德修养，努力成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
让我们携手共进，为祖国的教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！。
师德师风演讲稿美术学科
师德师风演讲稿美术学科尊敬的领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家一起探讨师德师风在美术学科中的重要性。
师德师风是教师的灵魂，是教育事业的保障，更是我们教师应该时刻铭记在心的职业准则。
在日常的教学工作中，我们应该时刻保持端正的师德师风，用自己的言行来影响学生、引领学生，为学生树立良好的榜样。
今天我想和大家探讨的话题是：在美术学科中，我们应该如何涵养师德师风，成为学生心目中的好老师。
作为美术教师，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生发现美、感受美、创造美。
在这个过程中，我们的师德师风起着至关重要的作用。
首先，我们要敬业。
美术教师要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，不断提升自己的教学水平，为学生提供最优质的教育资源和服务。
只有敬业才能赢得学生的尊重和信任，只有敬业才能引领学生走向成功。
其次，我们要严谨。
美术教师的工作需要细致认真、严谨治学。
在备课、布置作业、批改作业等方面都要认真负责，确保每一个细节都做到位。
只有严谨的态度才能培养学生的细致、认真的品质，只有严谨的态度才能教育学生做事情认真、不马虎。
再次，我们要耐心。
美术教学是一个需要持之以恒的过程，学生可能会遇到各种困难和挫折。
作为美术老师，我们要耐心倾听学生的心声，给予他们鼓励和支持，让他们在遇到困难时不气馁，不放弃，坚持到底。
只有耐心才能让学生感受到我们的关爱和呵护，只有耐心才能激发学生对美术的兴趣和热爱。
最后，我们要诚实。
美术教师要做到言行一致，做到什么说什么，不说一套做一套，让学生感受到我们的真诚和诚实。
只有诚实才能让学生相信我们的话语，只有诚实才能让学生愿意向我们敞开心扉，只有诚实才能建立起师生之间良好的关系。
师德师风是教师的灵魂，是我们教师应该时刻铭记在心的职业准则。
在美术学科中，我们更应该注重师德师风的涵养，成为学生心目中的好老师。
希望通过今天的分享，我们可以更加深入地认识美术教育的重要性，更加关注师德师风的建设，共同致力于培养出更多具有艺术素养和人文情怀的优秀学生。
师德师风演讲稿美术老师
师德师风演讲稿美术老师尊敬的领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够站在这里，和大家分享关于师德师风的话题。
作为一名美术老师，我深知师德师风的重要性，因此我希望通过今天的演讲，让大家更加深刻地认识到师德师风对教育工作的重要性，共同努力营造良好的教育环境。
首先，我想谈谈什么是师德师风。
师德是指教师在教书育人、言传身教中应该遵守的行为准则和道德规范，是教师应具备的高尚品质和道德操守。
师风是指教师在日常工作中表现出的风度和风采，是教师给人的整体形象和印象。
师德师风是教师的灵魂和本质，是教育工作中最为重要的一环。
作为一名美术老师，我们更要注重师德师风的塑造和提升。
因为美术不仅仅是一门学科，更是一门艺术，需要我们用心去培养学生的艺术情感和审美能力。
艺术教育是一种启迪和陶冶，需要我们以身作则，做学生的良师益友，用我们高尚的情操和坚定的信念引导学生，让他们在我们的指导下能够感悟艺术的魅力，培养自身的审美情趣。
在日常工作中，我们要做到言传身教，以身作则。
我们要注重自己的修养和素质，保持良好的品行和行为，让学生在我们身上看到一个可信赖、可敬佩的形象。
我们要尊重学生，关心学生，理解学生，倾听学生，与学生建立良好的师生关系，用我们的真心和耐心去帮助他们解决问题，引导他们成长和进步。
同时，我们还要注重教学质量，提升教育水平。
我们要持续不断地学习和提高自身的专业素养，提升教学水平和艺术修养，让自己成为学生们学习的楷模和榜样。
我们要积极参加各种培训和学习活动，不断更新知识和提升能力，让自己始终保持年轻和活力。
在教育工作中，我们更要注重团队合作，共同进步。
团队是力量的源泉，只有团结合作，互相扶持，我们才能够做到心手相连，共同前行。
我们要尊重他人，善于与人沟通，建立和谐的师生关系和同事关系，共同努力实现教育目标，为学生的成长和教育的发展贡献自己的力量。
最后，我想说的是，师德师风是我们美术教师的底线和底色，是我们教育工作中最为重要的一环。
师德师风美术老师演讲稿
师德师风美术老师演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！很荣幸能在这里和大家分享我对师德师风的理解和看法。
作为一名美术老师，我深知教师的师德师风对学校和学生的重要性，也明白自己肩上的责任和使命。
在这个充满挑战和机遇的时代，我相信只有做一个拥有高尚师德，秉持正确师风的教师，才能真正成就自己，教好学生。
首先，我想分享的是对师德的理解。
作为一名美术教师，我认为师德就是教师应该具备的良好品格和行为规范。
教师是社会的栋梁，是学生的楷模，自然应该成为学生学习、生活的典范。
一个具有高尚师德的教师，不仅要教育好学生，更要以身作则，引领学生向上向善。
我们要做到像一面镜子一样，用自己的行为教会学生如何做人，做事。
其次，我认为师风是师德的具体体现。
师风是教师在日常工作和生活中的表现，是教师职业素养的展现。
良好的师风包括吃苦耐劳、热爱学生、勤奋敬业、严于律己等方面。
在美术教学中，我们要用心教学，用爱关怀学生，用行动诠释诚信，用专业素养树立权威。
只有做到这些，我们才能在学生心中树立起崇高的形象，成为他们心目中的楷模。
接下来，我想说的是如何在日常教学中践行师德师风。
首先，要热爱教育事业。
热爱是教育事业的第一要素，只有真心热爱教育，才能把每一节课都当作一次传道授业解惑的机会，用心呵护每个学生的成长。
其次，要用爱关怀学生。
每个学生都是我们的责任，我们要倾听他们的心声，尊重他们的个性，关注他们的成长，成为他们的情感支柱。
再次，要用行动诠释诚信。
在教学中，我们要做到言出必行，讲信修身，不说违背事实的话，不取巧对待学生，用自己的行动教育学生诚信是做人的基本准则。
最后，要用专业素养树立权威。
作为一名美术老师，我们要不断提高自身专业水平，不断探索创新，用专业知识和技能来影响学生成长，让学生敬佩我们的专业素养，从而树立我们的师威。
最后，我想倡导大家共同努力，共建和谐校园。
作为一名教育工作者，我们要相互尊重、和睦相处，共同致力于提高学校的师德师风，共同努力为学生的成长与发展奉献自己的力量。
美术教师个人师德总结范文(4篇)
美术教师个人师德总结范文自从参加工作以来，在各级领导的正确领导和悉心关怀下，在众多同事、同行的支持、帮助和本人的积极努力下，本人在各方面都取得了很大的进步，从一名普通教师成长成为一名素质较高、工作能力较强的数学骨干教师。
以下是今年本人努力并坚持做好的工作总结。
一、思想素质和师德修养方面二、教育教学方面在教育教学工作中，坚持素质教育思想，认真参加各种教研、教改活动，积极钻研教材、教法，认真上好每一堂课、批改每一次作业，圆满完成教育教学任务。
并不断地自学新知识、新教法，尽量充实自己，努力提高自己的业务水平。
平时经常与学生谈心、增进沟通，做学生学习上的良师益友，做学生校园生活上的好后勤。
重视学困生学习转化工作，积极辅导，取得良好效果。
作为数学、英语、体育等科目的任课老师，认真学习新课标、新理念，认真钻研教材内容，结合班级共性和学生个性，做好备、教、辅、批、改每一个环节，并作好课后小节。
主动和各科任教师配合，交流学生各学科的学习情况，共同提高学生的学习质量。
授课班级总体学习成绩较好，各科成绩在全乡同类学校中均名列前茅。
特别是所授数学学科成绩在全乡同类学校中已连续多年稳居第一。
其他分管工作方面，主动承担了学校“两免两补”专项工作和两基基础数据的整理、填报工作，虽然加大了自己的工作量，却大大减轻了其他同事的负担，并保证了各种数据的真实和准确。
三、课堂教学改革方面在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，创造性地开展教学活动。
深刻领悟先进的教学思想和理念，积极探索教学新方法、新举措，努力在教学一线有新突破。
坚决反对填鸭式教学，切实解决学生学习过程中的难点困惑，有针对性的进行专题教学和辅导，课堂教学效果良好，学生成绩显著提高，深受同行的尊重和学生的爱戴。
四、其他方面坚持每天按时到校，从不迟到，旷工，早退。
尽量克服个人困难，从不随意请假，得到学校领导和同事的一致赞赏。
坚决服从各级领导的工作安排，能够认真完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象。
美术写师德师风演讲稿
美术写师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里向大家分享关于美术师德师风的话题。
作为一名美术教师，我一直认为，教育事业需要不断强调师德师风的重要性，因为它不仅关系到我们教师个人的形象和声誉，更关系到整个教育事业的可持续发展。
在我看来，美术师德师风不仅涉及我们教师的道德修养和职业操守，更体现在我们对学生的关爱和教育责任上。
下面我将从以下几个方面来谈谈美术师德师风的重要性及如何做好自己的师德师风。
首先，师德师风是教师的灵魂。
作为一名美术教师，我们除了要有过硬的专业技能和教学经验外，更需要具备高尚的师德。
师德是教师的灵魂，没有高尚的师德就无法成为一名合格的教师。
师德包括为人师表、言传身教、恪尽职守三个方面。
首先，为人师表是指教师要做学生的榜样，言行举止要得体端庄，言传身教是指教师在言语和行动上要与教育理念相一致，恪尽职守是指教师要切实履行好自己的职责，秉持教育教学的正能量，真心关爱每一个学生。
其次，师德师风是教师的立身之本。
一个人无论何时何地都要讲究道德修养，而对于教师来说，更要更加注重师德师风的建设和培养。
因为作为教师，我们不仅仅是传授知识，更是为人师表，承担着教育的神圣使命。
只有具备高尚的师德师风，我们才能够得到学生和家长的信任和尊重，才能够在教育教学工作中赢得更好的发展。
最后，师德师风是教师的生命线。
师德师风不仅关系到个人的发展，更关系到整个教育事业的发展。
一个身体力行的教师，能够感染和带动更多的教师向他学习，形成良好的教育氛围。
只有在师德师风的指引下，我们才能够更好地履行好自己的职责，更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在实际的教学工作中，我们应该怎样做好自己的师德师风呢？首先，我们要提高自己的教育素养，不断学习和提升自己的专业技能。
只有不断学习，我们才能够更好地指导学生，更好地促进学生的成长和发展。
其次，我们要尊重学生，耐心倾听他们的想法和建议，给予他们更多的鼓励和支持。
美术教师爱师德演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享关于美术教师爱师德的主题。
教师，是太阳底下最光辉的职业，而师德，则是教师职业生涯中最为重要的基石。
作为一名美术教师，我深知自己肩负的责任和使命，今天，就让我以“美术教师爱师德”为题，与大家共勉。
一、师德是教师灵魂的灯塔师德，是教师职业道德的简称，是指教师在教育教学过程中所应遵循的行为规范和道德准则。
它不仅是教师个人品质的体现，更是教师职业精神的彰显。
对于美术教师而言，师德更是我们灵魂的灯塔，指引我们在教育道路上坚定前行。
1. 爱心是师德的核心“爱”是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
作为美术教师，我们要用爱心去关爱每一个学生，关注他们的成长，尊重他们的个性。
我们要把爱心融入到教学过程中，让学生在轻松愉快的氛围中学习，感受艺术的魅力。
2. 责任是师德的基石教师是学生成长的引路人，肩负着为国家培养合格人才的重任。
我们要牢记自己的使命，严谨治学，勤奋工作，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我们要关爱学生的身心健康，为他们的全面发展保驾护航。
3. 精神是师德的支柱美术教师不仅要具备扎实的专业素养，还要具备高尚的精神品质。
我们要有追求卓越的精神，敢于创新，勇于担当，为学生树立良好的榜样。
同时，我们要具备敬业精神，把教育事业当作自己的终身事业，为我国美术教育事业的发展贡献自己的力量。
二、美术教师爱师德的实践路径1. 加强自身修养，树立良好师德形象作为一名美术教师，我们要时刻关注自己的言行举止，做到以身作则。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高的师德风范。
在日常生活中，我们要注重自己的言行，做到诚实守信、敬业爱岗。
2. 深入了解学生，关爱学生成长我们要深入了解学生的个性特点、兴趣爱好，关注他们的成长需求。
在教学过程中，我们要尊重学生的个性，因材施教，激发他们的学习兴趣。
同时，我们要关爱学生的身心健康，关心他们的生活，成为他们的良师益友。
3. 提高教育教学水平，打造优质课堂我们要不断提高自己的教育教学水平，关注教育教学改革动态，积极探索有效的教学方法。
美术师德师风演讲稿
美术师德师风演讲稿美术师德师风演讲稿（通用4篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是店铺帮大家整理的美术师德师风演讲稿，欢迎阅读与收藏。
美术师德师风演讲稿1各位尊敬的领导，各位亲爱的同事：大家好！我叫张艳，今天我演讲的题目是：爱岗敬业之青春无悔。
人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。
的确，青春充满了理想与信念；充满了激情与希望。
我常常在想，美丽的青春到底是什么？当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。
青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的。
我把这个理念应用在实际教学中，要求自己做到平等的对待每一个孩子。
我把孩子们比作幼苗、比作新玉，我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。
我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。
我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱。
“学高为师，身正为范”，年青的我们接受了无数的挑战和冲击，今天网络时代已经深深融入了人们的生活，为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为知识传授，而是要教在今天想在明天。
我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情，努力培养充满活力的下一代，我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们，用青春和汗水去托起明日的新星。
回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水，那时的果果远没有今天的规模，只有三间教室、三四个老师。
可我们有着坚定的信念，在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨，终于获得了家长和孩子们对我们的认同，获得了社会各界对我们的肯定。
无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。
作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪。
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美术老师师德1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!站在这里，我很骄傲，因为我是一名人民教师，望着你们，我很骄傲，因为我和你们一样是一名光荣的人民教师!教师，这是个多么温馨的名字啊!古往今来，无数的哲人，诗人包含深情的歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。
忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费，书本费全免的神话!忘不了，无锡的赵国强，方文东老师，放弃自己优越的生活环境，撇下了带伤的妻子和年幼的孩子，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。
这就是“捧着一颗心来，不带半根草去。
”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
”的牺牲精神。
的确，教师这个职业从某种意义上讲就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，当我看到孩子们那灿烂天真的笑脸时，我就觉得这是天底下最迷人的图画，当我听到教室里传出的琅琅读书声时，我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐，难道不是吗?我是一名美术老师，记得有一次我给一年级上“用圆形画动物”一课。
一上课，我便在黑板上画了一个大大的圆，让学生猜猜老师要画什么?“画太阳。
”我在圆上添画了两只眼睛，“画人。
”我又在眼睛下画了嘴和胡须，“是小猫，小猫。
”学生大声说，我微笑着在圆上添画了两只长长的耳朵，“是小白兔!”学生们简直要跳起来。
他们的好奇，激动与快乐像爆炸的气球，在教室里噼里啪啦响起来，在我的启发下，大家迫不及待的拿起笔，画出了许多出人意料的好作品，面对学生的兴奋，我不禁感叹，而且很欣慰，感叹教师涉猎广泛的知识对教学是多么重要!她像一枚小小的石子，可以使平静的教学激起点点快乐的浪花，欣慰的是我把自己的知识传授给了每一个孩子。
于是我是天底下最幸福的人。
我曾经做过这样一道算术题:假如我一年教50个孩子，那么到20xx年，我教的学生将会达到1000多人，他们将会成为21世纪的栋梁之材，到那时候，也许我不在年轻，但我会更爱教师这个太阳底下最光辉的职业!朋友们，奉献是神圣的，伟大的，祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献。
英模们为我们奉献了汗水、眼泪、热血和辛劳;而对新世纪的我们更需要接过他们的旗帜，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真知和坦荡，在奉献中实现人生的飞跃。
让我们将奉献写在生命的旗帜上，肩负着历史的重托，为祖国培养出一个个的人才。
美术老师师德演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师:大家好!作为一名普通的美术教师，在我们学校，我有自己的崇拜者-李叔同,他在学校最有权威，最受人敬仰的老师，不像别的学校，是教国文，英文、算学的老师，而是教图画和音乐的李先生。
李先生虽然只教图画和音乐，但他懂的不仅是图画和音乐,他的诗文比国文老师好，他的书法比习字老师要好，他的英文比英文老师更好。
就好比一尊佛，背后有灵光，故令人景仰李先生不但才华横溢，而且品格高尚，李先生的故事指引我当上了一名美术教师。
用知识传授识，用言行影响言行，用道德感染道德，用心灵融摸心灵----这是最行之有效的教育方式，也是教育最本质的特征。
一个充满人格魅力的教师必定具备丰富的学识，完善的言行，高尚的道德和纯洁的心灵。
只有这样的教师才能真正吸引学生，影响学生，才能真正获得学生发自内心的和尊重，我们的教育事业才有可能走向成功。
教师的人格魅力是师德的有形表观，所以我认为，塑造和发挥教师独有的人格魅力应是师德建设的重要内容。
教师的人格魅力首先来源于教师的丰富学识。
学高为师，一个知识和技能广博的教师，不但能在课堂上得心应手，游刃有余，而且还能带给学生课堂之外的思考和启发。
记得有一次，我在上美术欣赏课时，一位学生突发奇想，提出了这样一个问题:老师，为什么蒙娜丽莎的莎不是沙子的沙?教师里顿时鸦雀无声。
我笑着反问学生:为什么美国的美是美丽的美而不是倒霉的霉?为什么英国的英是英明的英而不是阴暗的阴?一阵笑声后，学生开始议论纷纷.经过短暂的思考和讨论，我向学生们简单解释了语言言翻译过程中人为美化的审美现象，让学生了解人类对美孜孜不倦的普遍追求。
通过这个小小的插曲，让我认识到要真正做到学高为师，在具备扎实的专业知识和技能的同时，更需不断充实和完善的自己知识结构。
只有这样才能真正满足学生对知识的渴求，才能使教师自身的人格魅力永不衰竭。
屈原在《离骚》中写道:路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
在前行的道路上，心怀热爱与敬业，我思想、我行动、我坚持!我的演讲完毕，谢谢大家。
美术老师师德演讲稿3作为一名普通的美术教师，在我们学校，我有自己的崇拜者-李叔同,他在学校最有权威，最受人敬仰的老师，不像别的学校，是教国文，英文、算学的老师，而是教图画和音乐的李先生。
李先生虽然只教图画和音乐，但他懂的不仅是图画和音乐,他的诗文比国文老师好，他的书法比习字老师要好，他的英文比英文老师更好。
就好比一尊佛，背后有灵光，故令人景仰……李先生不但才华横溢，而且品格高尚，李先生的故事指引我当上了一名美术教师。
用知识传授识，用言行影响言行，用道德感染道德，用心灵融摸心灵----这是最行之有效的教育方式，也是教育最本质的特征。
一个充满人格魅力的教师必定具备丰富的学识，完善的言行，高尚的道德和纯洁的心灵。
只有这样的教师才能真正吸引学生，影响学生，才能真正获得学生发自内心的和尊重，我们的教育事业才有可能走向成功。
教师的人格魅力是师德的有形表观，所以我认为，塑造和发挥教师独有的人格魅力应是师德建设的重要内容。
教师的人格魅力首先来源于教师的丰富学识。
“学高为师”，一个知识和技能广博的教师，不但能在课堂上得心应手，游刃有余，而且还能带给学生课堂之外的思考和启发。
记得有，我在上美术欣赏课时，一位学生突发奇想，提出了这样一个问题“老师，为什么的‘莎’不是沙子的‘沙’？”教师里顿时鸦雀无声。
我笑着反问学生“为什么美国的‘美’是美丽的‘美’而不是倒霉的‘霉’？为什么英国的‘英’是英明的‘英’而不是阴暗的‘阴’？”一阵笑声后，学生开始议论纷纷．经过短暂的思考和讨论，我向学生们简单解释了语言言翻译过程中人为美化的审美现象，让学生了解人类对美孜孜不倦的普遍追求。
通过这个小小的插曲，让我认识到要真正做到”学高为师”，在具备扎实的专业知识和技能的同时，更需不断充实和完善的自己知识结构。
只有这样才能真正满足学生对知识的渴求，才能使教师自身的人格魅力永不衰竭。
《三字经》中“孟母三迁”的故事可谓妇孺皆知，孟子的母亲为了不让年幼的孟子受到周围邻居不良行为习惯的影响而三次搬家。
由此可见，对于正处在模仿旺盛期的孩子来讲，周围环境对他的影响有多大。
我们都是教师,每天几乎有8个小时以上的时间都和学生们在一起，学生不但可塑性极强，又具有强烈的“向师性”，他们往往会把教师的一言一行，一举一动都作为自己学习和仿效的榜样。
身教重于言传，所以我们每个教师都不能忽略自己的言行举止。
更何况，言行举止同时也是一个人内在和精神而须的外在体现。
一个充满人格魅力的教师，必定是一个言行规范，举止得体的人他总是身着整洁大方的服饰，拥有端庄潇洒的举止，面带和蔼可亲的笑容，说着幽默睿智的话语。
在我工作的中学，就有许多这样的教师，无论是在课内还是在课时，他们都十分注重自己的言行细节，以身示范陈老师会弯下腰，帮学生拾起掉在地上的铅笔；祝老师会对帮他收发作业的学生道声谢谢，扬校长会悄悄拾起掉在地上的一团废纸；王老师会当着全班的面向学生承认自己的过失……在他们的影响下，我也学着每次微笑着走进教室，结果我获得学生比以往更多的喜爱，他们给我了一个可爱的外号----“洋娃娃”；我学着不发脾气，用幽默来教育，结果获得了学生比以往更多的尊敬。
有我上课时，学生起立向我问好，可不知什么原因，学生的姿态东倒西歪，声音也是有气无力。
我有些不快，刚想教育一番，忽然灵机一动，故意学着他们的样子懒洋洋地说“同~学~们~好……”学生一愣，继而大笑起来。
我又说，“要是老师每次上课都用这种口气问候你们，你们觉得合适吗？”学生一下明白了我的良苦用心。
从此以后，只要这些学生一见到我，马上就会精神百倍地向我大声问好。
美术老师师德演讲稿4各位尊敬的领导，各位亲爱的同事:大家好!我叫张艳，今天我演讲的题目是:爱岗敬业之青春无悔。
人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。
的确，青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。
我常常在想，美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。
青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的。
我把这个理念应用在实际教学中，要求自己做到平等的对待每一个孩子。
我把孩子们比作幼苗、比作新玉，我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。
我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。
我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱。
“学高为师，身正为范”，年青的我们接受了无数的挑战和冲击，今天网络时代已经深深融入了人们的生活，为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为知识传授，而是要教在今天想在明天。
我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情，努力培养充满活力的下一代，我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们，用青春和汗水去托起明日的新星。
回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水，那时的果果远没有今天的规模，只有三间教室、三四个老师。
可我们有着坚定的信念，在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨，终于获得了家长和孩子们对我们的认同，获得了社会各界对我们的肯定。
无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。
作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪。
但是绝不能安于现状。
我要不断学习新知识，补充能量，和同事们一起进步，让果果美术永远成为别人赶超的目标。
我是一名美术教师，我的生活在课堂、我的生命在学生。
虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。
我将用我辛勤的劳动，在今后平凡的日子里，让孩子们的生命之花开得更加灿烂、美丽。
那么，在多年以后，当我回首往事时，我便可以骄傲地说:青春无悔!谢谢大家!。