信客 (4)

信客
余秋雨
作者简介：余秋雨
课标要求： 课标要求：
知识与技能：了解信客这种职业的 特点，体会信客的为人。 过程与方法：1整体把握内容了解信 客的“信”。 2围绕“诚信”进行口语练习。 情感、态度和价值观：树立诚信为 本的做人理念。
读一读：
唏嘘 xī xū
噩耗 è
唁 yàn
伎俩 jì liǎng 文绉绉 zhōu 猝然 cù 诘问 jié 昏厥 jué
一支蜡烛，奉献默默， 一支蜡烛，奉献默默， 一生之中，忍辱负重， 一生之中，忍辱负重， 光芒四射，蜡烛已尽。 光芒四射，蜡烛已尽。
思君劳苦，不辞凶险路； 思君劳苦，不辞凶险路； 思君宽仁，不计猜度心。 思君宽仁，不计猜度心。 感君淳朴，不昧身外物； 感君淳朴，不昧身外物； 感君坚毅，滴水穿石心。 感君坚毅，滴水穿石心。
自君长眠此，与君赠一铭。 自君长眠此，与君赠一铭。 浅浅碑上字，深深景仰情…… 浅浅碑上字，深深景仰情 但愿 颂君之铭万千篇，美德嘉誉总长青！ 颂君之铭万千篇，美德嘉誉总长青！
赠予信客的墓志铭
自君长眠此，与君赠一铭： 自君长眠此，与君赠一铭： 年年跋山苦，岁岁涉水勤。 年年跋山苦，岁岁涉水勤。 生为信客人，死乃忠义魂， 生为信客人，死乃忠义魂， 长风似君心，细水如君行。 长风似君心，细水如君行。 逢人忆君之举止，思君之德行， 逢人忆君之举止，思君之德行， 无不敬佩万千，为之动情。 无不敬佩万千，为之动情。 怎奈君已逝去， 怎奈君已逝去，却见 点滴细雨传佳话，万里长风送德馨。 点滴细雨传佳话，万里长风送德馨。
1、你喜欢本文的语言吗？举例说说它的特点。 、你喜欢本文的语言吗？举例说说它的特点。
典雅
质朴
来自百度文库
精 辟
2、用一句谚语或俗语评价一下信客的一生。 、用一句谚语或俗语评价一下信客的一生。
好人有好报
组织一些或质朴或典雅或精辟 的语言文字， 的语言文字， 试为信客拟一则墓志铭。 试为信客拟一则墓志铭。
你是灯塔，你是火把，你是夜晚照 亮我们的月亮，你是寒冬温暖我们 的火光，你冰清玉洁，你白璧无瑕， 你是临寒风不折的翠竹，你是出淤 泥不染的荷花。 ——献给我们永远的信客
1、信客到了一地，既要散发信、物，又要接受下次带 、信客到了一地，既要散发信、 出的信、 还有额外工作，要经常代读、代写书信。 出的信、物。还有额外工作，要经常代读、代写书信。 有时还要充当代理人，某个谋生者死了， 有时还要充当代理人，某个谋生者死了，要代表家属料 理后事，收拾遗物，还要向家属通报噩耗，交送遗物， 理后事，收拾遗物，还要向家属通报噩耗，交送遗物， 汇报处置后事情况。 汇报处置后事情况。信课的职业道德最重要的一条就是 诚信” “诚信”。 2、①任劳任怨。他理解外出者和家属的需要和感情， 、 任劳任怨。他理解外出者和家属的需要和感情， 只要有求于他，再辛苦也在所不辞。 诚信无私。 只要有求于他，再辛苦也在所不辞。②诚信无私。他洁 身自好，从不雁过拔毛。 待人宽容。 身自好，从不雁过拔毛。③待人宽容。他在发财的同乡 那遇了凶险，回乡后也不挑事，不说任何坏话。 那遇了凶险，回乡后也不挑事，不说任何坏话。④眼界 开阔，阅历丰富。当教师也是个好教师。 开阔，阅历丰富。当教师也是个好教师。
因为同学们有学习知识的需求，所以 有了老师这个职业。那么，信客这个职业， 是应社会的哪种需求产生的呢？ 20世纪初，邮政业务尚未普及到乡 村，城乡之间通讯需要有人担当，于是 有了“信客”这种职业。
1、信客的职业范围包括哪些？ 他的职业道德最重要的一条是 什么？ 2、文中的信客具有哪些特殊的 素质、品格？从文中的哪些词 句可以看出？