《爱的教育》读书分享李岩PPT课件
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《爱的教育》读书课PPT课件
2.他可能是_克_洛__西_____(人名)的父亲，因伤人入狱
的78号囚犯学会了写字，为了感谢老师，他送给
了老师__墨__水__瓶__________，并在上面写了
___七__十_八__号__先__生_当__做__六__年_间__的__纪__念___努__力__与_希__望_______；
3.为了帮助威尼斯卖艺人，主人公的父亲 _《__格__射__谛_报__》(报纸)投稿介绍这个艺人家庭，吸引了
片、电影、连环画、译成数百种文字和方言，
影响遍布全世界。
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4
抢
答
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5
走进名著
书中的主要人物有哪 些？
安利柯、卡隆、泼来 可西、克莱蒂、斯代 地、弗兰谛等。
.
6
1.主人公同窗好友很多，他最喜欢___卡__隆_____
2.家中是开柴店的__克__莱___蒂___ 3.铁匠的儿子__泼__来___克__西_ 4.身体矮胖，暴脾气的是___斯__代___地_ 5.身体瘦弱，驼背的同学是____耐__利____ 6.绰号叫小石匠的同学喜欢__扮__兔___子__脸____ 7.爱做买卖的同学是____卡__洛___斐_ 8.成绩最优异的同学是__代___洛_ 西
心爱祖国、爱家长、爱
老师、爱同学、爱弱小、
爱英雄。让我们在平凡
的故事中受到了教育。
相信只要人人都献出一
点爱，世界将变成美好
的人间。
希望同学们好读书、读
好书、读好书、更希望
同学们多读书、多积累、
多感悟、多汲取，不断
的充实提高自己。
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16
推 荐 名 著
.
1
简介名著 《爱的教育》作者介绍
1846年10月31日 生于意大利利古里亚大 区的一个海滨城市。他 从小喜爱军旅生活， 16岁进入莫德纳军事 学院学习，毕业后成为 军官。1868年发表处 女作《军营生活》，并 因此而成名。代表作品 有《散文集》、《朋友 们》、《爱的教育》、 《大西洋上》《一个教 师的小说》、《工人的 . 教师》和《公共电车》2
部编版六年级上册阅读课《爱的教育》阅读指导课 课件(共21张PPT).ppt
进文本 读故事——十月
一个被卖到艺班耍把戏到意大利帕多瓦少年,经常被班主挨打受饿。可怜的孩子 逃了出来，他衣衫褴褛，体弱多病，被领事馆的人安排到二等舱里。船舱里的三个半 醉半醒的旅客和几个妇女施舍了他一些钱。
少年低声答谢,把钱收入袋里,苦郁的脸上到这时才露出欢喜的笑容。他回到自 己的床位上，拉拢了床帘，躺着静静地沉思：有了这些钱，可以在船里买点好吃的东 西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家,比空 手回去也总可以多少好见父母，多少可以得到像人的待遇.对于他，这些钱毕竟是一 笔财富。他在床位上正想得高兴，那三个旅客围着一张桌子高谈阔论.他们三个开怀 痛饮，一边聊着他们去过的国家和经历.最后把话题转到意大利.一个抱怨意大利的一 无是处，另一个对意大利的火车大发牢骚。他们情绪激昂,说什么意大利的一切都糟 糕透顶.一个说他宁愿到拉普兰去旅游；另一个说意大利人都是骗子和强盗;第三个说 意大利人全是文盲。“无知的民族！”一个说。
“校长先生，在我儿子的班里有个叫卡罗纳的孩子吗?” “有。”校长回答. “请您叫他来一会儿,好吗?我有话要跟他说。”校长派校工到教室去。一会儿，卡 罗拉光着脑袋，神色疑惑的出现在校长办公室门口。女人跑着迎上去，把手搭在他的 肩上，吻着他,深情地说：“就是你！卡罗纳，你是我儿子的保护人,你是他的好朋友。 亲爱的，你是勇敢的孩子，对吗?”她急忙去摸衣袋，打开钱包，一时也没找到什么， 便把装饰着小十字架的项链从脖颈上摘下，挂在卡罗纳的脖子上，在领带下面戴好， 对他说：“拿去戴着它吧，亲爱的孩子，作为纳利妈妈的纪念品！我衷心的谢谢你、 祝福你!请您戴上它。”
可怜的驼背纳利，昨天你看了军队的行军.他脸上的 表情好像在说:“我永远当不了士兵!”他身材瘦小，脸 色苍白，弱得连呼吸都感到困难，但他善良，学习用功。 常穿一件肥大的黑亮的罩衣.他的母亲是一位苗条的金发 女人，也穿着黑衣服.母亲很疼爱他，担心他出校门时被 学生挤倒，常在放学时来接他。因为纳利驼背，很多孩 子嘲笑他,用书包打他的后背。但他从不反抗，也不对母 亲说.他不想惹妈妈生气，不想让妈妈知道他是同学们的 笑料而伤心。别人取笑他，他保持沉默，或者趴在课桌 上落泪。
《爱的教育》读书分享名著导读PPT模板
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四、品读《病中的老师》
1、出示“阅读提示”： （1）这是一位怎样的老师？ （2）划出让你感受深刻的 语句，写批注。
（3）这个故事让你感受 到怎样的“爱”？
• 师小结：作者以一种非常 口语化的语言描写了老师 在回应学生的问候时的神 态、关心孩子时手的动作、 批评孩子时的语调等，给 我们勾勒出一个慈祥的、 感性的、亲切中不失威严 的好老师形象。（板：师 生之情）
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四、品读《病中的老师》
1、出示“阅读提示”： （1）这是一位怎样的老师？ （2）划出让你感受深刻的 语句，写批注。
（3）这个故事让你感受 到怎样的“爱”？
• 师小结：作者以一种非常 口语化的语言描写了老师 在回应学生的问候时的神 态、关心孩子时手的动作、 批评孩子时的语调等，给 我们勾勒出一个慈祥的、 感性的、亲切中不失威严 的好老师形象。（板：师 生之情）
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《爱的教育》读后感PPT课件
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• “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一 个字，可是，有时候，我们也常会忽略周 围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老 师对学生循循善诱、朋友间互相安慰…… 这些`往往都被我们视为理所当然，而没有 细细地加以体会。而如果你加以体会，你 会感觉到，人生，这是一个多么美好的东 西啊！
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6
• 有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨 天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一 样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的 想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这 多可悲呀！
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7
• 其实，如果我们能够静下心 来，细细品味我们周围的一 切，一定会发现，在这个世 界上，居然有那么多人疼我、 爱我、帮助我、我多幸福呀！
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8
• 当你能够感受那份极为普通 的爱的时候，相信你一定不 会吝惜付出你的爱心给一些 需要帮助的人，是不是？
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9
• 朋友们、请你带着一颗圣洁的 爱心，投入到全世界中。你会 发现：只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的明天。请乘 上“爱”的小舟，走完属于你 自己的爱的人生。
《爱的教育》读后感
花了整整一个月的时间，终 于把这本厚厚的《爱的教育》读 完了。读完后给我的第一感触， 那就是――爱。
Hale Waihona Puke .1• 这本书是以一个小男孩―― 安利柯的日记，来透视日常生 活中的学校和家庭关系，老师 和学生的关系以及父母，兄弟 姐妹间的天伦之爱。
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2
• 爱的教育文字虽然简单朴实，所描 写的也是极为平凡的人物，但是，其 中流露出人与人之间的真挚情感，会 让人感受动不已。例如，每月故事中 ――马可尔万里寻母的故事。文中讲 到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去 工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈 刚离开时,还和家里保持着联络。可自 从上次马可尔的妈妈写信说身体有些 不适后,就和家里失去了联络。
《爱的教育》读书分享2名著导读PPT模板
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作品赏析
《爱的教育》在中国也风靡了几十年了。它之所以长期受到中国广大青少 年及其家长们的青睐和它的中文译名有着密不可分的关系。在中国人的眼 中，广大青少年是幼苗、是花朵，大家都希望他们能沐浴着爱的春风茁壮 成长，在阳光下盛开。
另外，这本以校园生活为主题，描写同窗情谊，歌颂友谊地久天长的书同 时也让成人感动。试想，谁又没有过恩里科一样的童年，谁又不想拥有一 个像加罗内一样的同学或者朋友呢?《爱的教育》让孩子们读到了自己的生 活，让成人想起往昔；阅读的人就像是沿着漫长的时光隧道，进行了一次 心的旅程——或者说爱的旅程。
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我觉得，这三句至理名言说出了这本书的真谛。
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11
我的感受
作为一名教师，不光要培养学生的学习能力，更重要 的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心 的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心留在表面的说教上，从而忽视 了学生情感的培养，那么，我想我们的教育是可怕的，危 险的。有爱的教育才是真正的教育，留意我们身边的很多 的老师的课堂，无不透漏着一个“爱”字，在爱的教育中， 孩子们才能快乐的成长着。
一部儿童小说。
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3
《爱的教育》原名《心》,采用了日记的形式，以一个四 年级的孩子—安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个 感人至深的小故事，故事中有善良正直的卡隆、品学兼优 的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他 们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还 有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无 私的疼爱，教会他宽容与理解。
我觉得，爱像是童话里的神奇魔法。能让人从心底里温暖、健 康。
爱像是一个个紧紧相扣的套环，一股股的暖流相继而涌。爱像 是太阳的光辉，在我们的生活中不可缺少。爱像是沙漠中的水， 多么的需要……
.
8
书中一些写同学、老师和学校生活的篇章非常精彩， 如“全班第一名”、“学校里的女教师” “代课老师”、 “体育课”等。写下层劳动人民及助人为乐的事非常感 人，如“意外一事件”、“扫烟囱的孩子”、 “在阁楼 上”等。
.
13
本书是为人父母，为人师长，为人子女一生必读的教育 经典，一出版就受到教育界的重视与欢迎，可以说超过了 任何一种有关教育学或教育概论的著作。100多年来此书 一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连环 画，读者遍布全世界。依然闪烁着最耀眼的光芒，引导着 每个阅读它的人感受到心灵的芬芳。
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4
全书共100篇文章,由三部分穿插而成
一是安利柯的记事，写了从开学第一天到学期末的整个一个学年中各种各样 的学习与生活内容。 二是由老师讲述给同学们的“每月故事”，一共九则，讲述了各种各样的社 会生活中富于教育意义的故事。 三是父亲、母亲、姐姐写给安利柯的话，富于启发性。 三大部分构成了一个小学生所能接触到的学校、社会和家庭的各种人和事。
父母的话语重心长，老师的故事富于启发，如“学 校”、“感恩”、 “希望”、“帕多瓦的爱国少年”等， 值得我们认真阅读。
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9
值得思考的语句
• “注意！嘲笑队列中一个不能随意行动和说话的军人，就像污辱一个被缚住
不能动弹的人一样，是懦夫的行为。
• “大家听着！那三色旗通过的时候，我们应该行举手注目礼！” • “很好！你们做了一件高尚的事！” • “很好！不赖啊！从小尊敬军旗的人，长大了就会保卫军旗、保卫国家
.
5
日记中，大部分描写了主人公“安利柯”在学校里生活 的每一天。我仿佛看到了一个个鲜活的人物映在了眼前。 他们与学生们的校园生活一样有喜、有怒、有哀、有乐。 当然，也有嫉妒、不甘与委屈，但更多的是包容和宽恕。 在即将要分离的时候，就连一直嫉妒德罗西有优异成绩的 华梯尼也热情的拥抱了他，可见老师的教育与同学之间的 感化有多么的强大。
的！”
• “不要那样去议论别人。这是他的一种偏好，说明他还是有事业心的。” • 你们因冬天来了而高兴，但冬天会给许多人带来不幸和死亡呵！
.
10
在书中找到了这样的、关于“爱”的三句话： • 1.爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，在爱中寻找情感教育的真
谛。
• 2.用一颗至纯至善的、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界。 • 3.拥有一份崇高纯真的友谊，与朋友互帮互助，才能跨步前进！
.
6
每月故事中的一个小故事—《小抄写员》
一位12岁的男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳，几个月以来都是半 夜起来帮父亲抄文件，从来没有睡个安稳觉。而导致体力不支，功 课也退步，并引起父亲的多次责骂。最后父亲终于发现了原因,心中 充满了无限的懊悔与慈爱，体会到了男孩的孝心与苦心。
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7
这就是一个仅仅12岁的男孩对父亲、对家庭的爱。让我十分震 撼、敬佩与感动。
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14
引入
•有人说，爱是一缕温暖的阳光， •有人说，爱是一阵及时的雨露， •有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。
我们的生活无处不存在着“爱”，我们怎样去体会爱，理 解爱，付出爱呢？让我们来认识一部全世界儿童、老师、 家长必读的书，那就是——《爱的教育》。
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2
《爱的教育》介绍
• 《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多.德.亚米契斯在1886年写的
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我的感受
作为一名教师，不光要培养学生的学习能力，更重要 的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心 的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心留在表面的说教上，从而忽视 了学生情感的培养，那么，我想我们的教育是可怕的，危 险的。有爱的教育才是真正的教育，留意我们身边的很多 的老师的课堂，无不透漏着一个“爱”字，在爱的教育中， 孩子们才能快乐的成长着。
一部儿童小说。
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《爱的教育》原名《心》,采用了日记的形式，以一个四 年级的孩子—安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个 感人至深的小故事，故事中有善良正直的卡隆、品学兼优 的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他 们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还 有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无 私的疼爱，教会他宽容与理解。
我觉得，爱像是童话里的神奇魔法。能让人从心底里温暖、健 康。
爱像是一个个紧紧相扣的套环，一股股的暖流相继而涌。爱像 是太阳的光辉，在我们的生活中不可缺少。爱像是沙漠中的水， 多么的需要……
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书中一些写同学、老师和学校生活的篇章非常精彩， 如“全班第一名”、“学校里的女教师” “代课老师”、 “体育课”等。写下层劳动人民及助人为乐的事非常感 人，如“意外一事件”、“扫烟囱的孩子”、 “在阁楼 上”等。
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本书是为人父母，为人师长，为人子女一生必读的教育 经典，一出版就受到教育界的重视与欢迎，可以说超过了 任何一种有关教育学或教育概论的著作。100多年来此书 一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连环 画，读者遍布全世界。依然闪烁着最耀眼的光芒，引导着 每个阅读它的人感受到心灵的芬芳。
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全书共100篇文章,由三部分穿插而成
一是安利柯的记事，写了从开学第一天到学期末的整个一个学年中各种各样 的学习与生活内容。 二是由老师讲述给同学们的“每月故事”，一共九则，讲述了各种各样的社 会生活中富于教育意义的故事。 三是父亲、母亲、姐姐写给安利柯的话，富于启发性。 三大部分构成了一个小学生所能接触到的学校、社会和家庭的各种人和事。
父母的话语重心长，老师的故事富于启发，如“学 校”、“感恩”、 “希望”、“帕多瓦的爱国少年”等， 值得我们认真阅读。
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9
值得思考的语句
• “注意！嘲笑队列中一个不能随意行动和说话的军人，就像污辱一个被缚住
不能动弹的人一样，是懦夫的行为。
• “大家听着！那三色旗通过的时候，我们应该行举手注目礼！” • “很好！你们做了一件高尚的事！” • “很好！不赖啊！从小尊敬军旗的人，长大了就会保卫军旗、保卫国家
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5
日记中，大部分描写了主人公“安利柯”在学校里生活 的每一天。我仿佛看到了一个个鲜活的人物映在了眼前。 他们与学生们的校园生活一样有喜、有怒、有哀、有乐。 当然，也有嫉妒、不甘与委屈，但更多的是包容和宽恕。 在即将要分离的时候，就连一直嫉妒德罗西有优异成绩的 华梯尼也热情的拥抱了他，可见老师的教育与同学之间的 感化有多么的强大。
的！”
• “不要那样去议论别人。这是他的一种偏好，说明他还是有事业心的。” • 你们因冬天来了而高兴，但冬天会给许多人带来不幸和死亡呵！
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10
在书中找到了这样的、关于“爱”的三句话： • 1.爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，在爱中寻找情感教育的真
谛。
• 2.用一颗至纯至善的、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界。 • 3.拥有一份崇高纯真的友谊，与朋友互帮互助，才能跨步前进！
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6
每月故事中的一个小故事—《小抄写员》
一位12岁的男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳，几个月以来都是半 夜起来帮父亲抄文件，从来没有睡个安稳觉。而导致体力不支，功 课也退步，并引起父亲的多次责骂。最后父亲终于发现了原因,心中 充满了无限的懊悔与慈爱，体会到了男孩的孝心与苦心。
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7
这就是一个仅仅12岁的男孩对父亲、对家庭的爱。让我十分震 撼、敬佩与感动。
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引入
•有人说，爱是一缕温暖的阳光， •有人说，爱是一阵及时的雨露， •有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。
我们的生活无处不存在着“爱”，我们怎样去体会爱，理 解爱，付出爱呢？让我们来认识一部全世界儿童、老师、 家长必读的书，那就是——《爱的教育》。
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《爱的教育》介绍
• 《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多.德.亚米契斯在1886年写的