四年级 除数是两位数的除法.. 带答案
人教版数学四年级上册《第六单元 除数是两位数的除法》练习题含答案
第六单元除数是两位数的除法【例1】□70÷67，可以把67看作（）试商，如果商是一位数，方框里最大可以填（）。
解析：本题考查的知识点是用“四舍五入”法试商以及商的位数的判断。
解答时注意，用“四舍五入”法试商时，可以把接近整十数的数看成整十数，然后试商，同时在试商时根据数据特点，要判断商的位数，检查商的位数对不对。
□70÷67，试商时，可以把67看作70试商，这样得出除数是两位，试商时，就要看被除数的前两位，因为商是一位数，说明被除数的前两位要不够商1，这样可以得出被除数的最高位上的数应比7小，可能是6，但是6也不满足条件，如果是6，则应商1，所以被除数的最高位上的数应是5。
解答： 70、5【例2】被除数是除数的3倍，除数与商的和是30，求被除数。
解析：本题考查的知识点是利用“被除数、除数、商之间的关系”解决问题。
解答时，先根据“被除数÷除数=商”结合被除数是除数的3倍得出这个算式的商是3；然后再结合除数与商的和是30得出除数是30-3=27；最后利用“除数×商=被除数”求出被除数是27×3=81。
解答：30-3=27,27×3=81答：被除数是81。
【例3】某交通路口的红绿灯每30秒转换一次，下午5时刚转换成绿灯，到下午5时10分要转换多少次？解析：本题考查的知识点是利用口算除法知识解答“交通信号灯转换问题”。
解答时，先把经过的时间10分钟转化为秒，10分钟是10×60（秒），然后看10×60（秒）里含有多少个30就转换多少次，根据除法的意义列式计算为10×60÷30=600÷30=20（次）。
解答：10×60÷30=600÷30=20（次）答：到下午5时10分要转换20次。
【例4】青蛙与蟾蜍共20只，每只青蛙平均每天吃害虫25只，每只蟾蜍平均每天吃害虫35只，如果这些青蛙和蟾蜍平均每天吃620只害虫，你知道青蛙和蟾蜍各有多少只吗？解析：本题考查的知识点是用“假设法”解答“青蛙和蟾蜍问题”。
四年级数学除数是两位数的除法试题答案及解析
四年级数学除数是两位数的除法试题答案及解析1.口算。
360÷60= 580÷20= 1200÷200=160÷16= 450÷90= 280÷70=【答案】6,29,6,10,5,4【解析】360÷60=6， 580÷20=29， 1200÷200=6，160÷16=10， 450÷90=5， 280÷70=4。
2.一辆汽车3小时行驶150千米，……？是求速度的题目。
（）【答案】√【解析】速度=路程÷时间3.新华超市对某品牌牛奶进行促销．王阿姨带260元，最多可以买几箱？还剩多少钱？【答案】8箱，2元【解析】根据题意可知，买66元两箱的比较便宜，买的比较多，用66÷2=33元，求出一箱的价钱，看260里面有几个33，就有几箱。
解：260÷（66÷2）=266÷33=8（箱）……2元答：最多可以买8箱，还剩2元。
【考点】有余数的除法应用题。
总结：解答此题的关键是先判断出怎样买买的比较多，然后根据除法的意义进行解答即可。
4.按文具价目表答题。
（2）一个练习本比一支圆珠笔便宜2元，100元钱能否买50个练习本？（3）一个书包的价钱是一个铅笔盒价钱的3倍，买25个铅笔盒需要多少元？【答案】（1）33支；（2）能；（3）375元【解析】（1）根据题意，可用100除以3进行计算，得到的商即是可以购买的自动笔的支数，得到的余数是剩余的钱数；（2）可用4减去2计算出一个练习本的单价，然后再用50乘练习本的单价计算出购买50本的价钱，最后再和100元相比较即可；（3）根据题意，可用45除以3计算出铅笔盒的单价，然后再根据公式单价×数量=总价进行计算即可。
解：（1）100÷3=33（支）…1（元），答：100元可以买33支自动笔；（2）（4-2）×50=2×50，=100元，100元=100元，答：100元能买50个练习本；（3）45÷3×25=15×25，=375（元），答：买25个铅笔盒需要375元。
四年级 除数是两位数的除法 . 带答案
1.小玲在计算除法时，把除数错写成，结果得到的商是还余，正确的商应该是（ ）。
A.B.C.答案：A解析：先求出被除数为，然后再除以，即可得解。
答：正确的商应该是。
故选：。
题目使用次数：184042.（ ）A.大于B.小于C.等于答案：A解析：，所以积是大于的。
题目使用次数：170323.的商是两位数，里最大可以填（ ）。
A.B.C.答案：C解析：三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数；由此求解。
要使的商是两位数，，里面可以填，，，，最大是。
故选：。
题目使用次数：155234.下列各式中，与得数相等的是（ ）。
A.B.C.答案：B122117330360321×17+31221×17+3=357+3=360360÷12=3030A 32×412032×4=128120□24÷53□459□24÷53□2≥53□67899C 3600÷60800÷301200÷207200÷180解析：根据整数除法的计算方法，先求出结果，再比较即可解答。
：：：与得数不相等的是选项和；故选：。
题目使用次数：151545.在算式□中，要使商是一位数，□内最大填（ ）。
A.B.C.D.答案：B解析：这个题目主要考察整数的除法及应用。
商的位数：被除数的前两位数字大于或等于除数，那么商就是两位数，如果被除数的前两位数字小于除数，商就是一位数了，商是一位数，如果填或者很明显商是两位数了，如果填或者商都是一位数，但是题目中问的是最大填几，故选。
题目使用次数：143576.一个除法算式的被除数和除数都乘后，商是，那么原来的商是（ ）。
A.B.C.D.不确定答案：B解析：商不变性质。
除法算式中被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（除外），商不变。
四年级数学上册：第六单元《除数是两位数的除法》,附答案
四年级数学上册：第六单元《除数是两位数的除法》，附答案一、填空。
(每空0.5分，共14分)1．( )里最大能填几？( )×90<729 71×( )<34826×( )<150 82×( )<4002．46÷57，如果商是一位数，里最大填( )；如果商是两位数，里最小填( )。
3．420里面有( )个70；18的( )倍是468；714是21的( )倍。
4．从965里面连续减去( )个34，结果是13。
5．174除以25，商是( )，余数是( )，要想没有余数，被除数最少应增加( )。
6．一个除法算式中，商是8，余数是15，除数最小是( )，被除数最小是( )；一个除法算式中，除数是25，商和余数都是14，被除数是( )。
7．根据450÷25＝18，在里填上适当的数。
(450×)÷(25×4)＝18 (450×3)÷25＝450÷(25÷5)＝ 450÷(25×2)＝8．在除法算式中，被除数除以6，要使商不变，除数应( )；将算式450÷15的被除数增加900，要使商不变，除数应( )。
9．花店里有615枝花，做1个花篮用28枝花，能做( )个花篮，再添上( )枝花还可以做1个花篮。
10．明明在计算除法时，把除数72写成27，结果得到的商是26，余数是18，正确的商是( )。
11．某鞋店做夏季清仓活动，女童鞋每双68元，买两双送一双，李老板带700元钱，准备买一批女童鞋，最多可以买( )双。
12．一瓶养胃丸有200粒，李老师每天吃3次，每次吃5粒，这瓶养胃丸够吃( )天，还剩( )粒。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题2分，共12分)1．三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。
( )2．在有余数的除法里，商与除数的积一定小于被除数。
人教版四年级数学上册除数是两位数的除法应用题训练试卷及参考答案
人教版四年级数学上册除数是两位数的除法应用题训练1．学校有360名同学参加团体操表演，平均分成15个方阵，每个方阵排成4行，每行有多少人？2．学校在向“希望小学”捐赠图书的活动中，共捐赠630本图书，要把这些图书15本捆一捆，6捆装一箱，一共需要多少个箱子？3．甲、乙两地相距320千米，一辆汽车从甲地到乙地，平均每小时行驶40千米。
照这样的速度，这辆汽车在甲、乙两地间往返一次需要几个小时？4．某超市的饼干做促销，买4盒送1盒，每盒15元，王老师拿500元最多能买几盒饼干？5．育新小学组织四年级428名司学到大剧院看演出，租限坐32人（司机除外）的公共汽车。
至少要这样的客车多少辆才能一次载完？6．李阿姨要完成一份900字的稿件，她4分钟打了300个字，照这样的速度，还要多少分钟才能全部打完？7．王叔叔骑自行车从书店到家每分钟行240米，需36分钟。
如果他想少花4分钟，每分钟要行多少米？8．修路队修一条3840米长的路，修了24天后，还剩360米没有修，平均每天修多少米？9．育苗商店运来950本练习本，卖了12天后还剩170本。
平均每天卖多少本？10．一个工程队要修一条长890米的公路，已经修了15天，还剩下50米没有修。
平均每天修多少米？11．学校共有620名同学参加大课间录像活动，如果要站成32列，平均每列多少名同学？还剩多少名同学？12．周末，可可和乐乐一起去爬山。
从山脚到山顶共988米。
他们爬了14分钟后，距山顶还有260米。
他们平均每分钟爬多少米？13．乐乐去的是每天在城市能看到的绿化队，他发现绿化队4天种树200棵，暑期大家还需继续种400棵树。
照这样的工作效率，完成任务共需多少天？14．阿普去的是生产螺丝钉的车间，4台车床15分钟生产16200个螺丝钉。
3台这样的车床1小时可以生产名少个螺丝钉？15．15箱蜜蜂可以酿975千克蜂蜜。
小林家养了60箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？16．阳光养鸡场一天收351千克鸡蛋，每18千克鸡蛋装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克鸡蛋？17．向阳小学一年级至六年级，每个年级8个班，在学雷锋捐款活动中，全校一共捐款48000元，平均每班捐款多少元？18．李老师带着350元钱去买学校的卫生工具，买了16个拖把还剩158元，每个拖把多少钱？19．一辆大型收割机的收割宽度是4米，每小时行驶5千米，农场要收割一块30公顷的稻田需要作业多长时间？20．学校共有612名学生参加“环保小卫士”活动，要分成3个小队，每队分成6组。
人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》测试卷及参考答案【完整版】
人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.768÷68的商的最高位在（）上。
A.个位B.十位C.百位2.计算650÷68时, 商的最高位估计是（）。
A.1B.8C.9D.73.估算: 3044÷48≈（）A.70B.6C.60D.74.□38÷43=1□……□, 被除数的□里可以填的数有（）种情况。
A.4B.5C.65.a是一个非0自然数, a÷74的余数最大是（）。
A.74B.75C.736.要使□42÷36的商是两位数, □里最小应填（）。
A.2B.3C.4D.5二.判断题(共6题, 共12分)1.计算除法时, 被除数的末尾有0, 商的末尾就一定有0。
（）2.被除数是10000, 除数是28, 商是356余数是32。
（）3.一本故事书共192页, 小强每天看24页, 小明每天看32页。
小强比小明迟2天看完。
（）4.下列的计算对吗？（）5.35÷10=4……5。
（）6.两数相除的商是6, 如果被除数和除数同时除以3, 商是2。
（）三.填空题(共8题, 共20分)1.计算除法时, 每次余下的数必须比除数（）。
2.根据480÷60=8, 直接写出下面各题的结果。
48÷6=（）24÷3=（）960÷120=（）1440÷180=（）3.如果A÷18=16……B, 则B最大是（）, 当B是最大时, A是（）。
4.（）÷39=25……○, ○中最大可填（）, 这时（）中应填（）。
5.1045÷________=15 (10)6.计算863÷69时, 把除数6看作（）来试商, 商是（）位数。
7.两个数相除, 商是20, 如果在被除数和除数的末尾都填上一个0, 商是（）。
8.在算式□÷40=12……△中, □最大是（）。
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题目使用次数：7280
7. 甲数÷乙数= 3⋯2。如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么甲数÷乙数等于多少。（ ） A. 3⋯⋯2 B. 3⋯⋯20 C. 30⋯⋯20
答案：B
解析：根据"被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数(0除外)，商不变，但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数"，
进行解答即可。
12. 计算16000 ÷ 125，下列哪种方法正确而且简便是( ) A. (16000 ÷ 8) ÷ (125 ÷ 8) B. (16000 ÷ 8) ÷ (125 ÷ 5) C. (16000 ÷ 8)÷(125×8) D. (16000×8)÷(125×8)
答案：D
解析：16000 ÷ 125，根据商不变的性质，被除数和除数都乘或除以相同的数(0除外)，商不变。据此解答。 16000 ÷ 125 = (16000 × 8) ÷ (125 × 8) = 128000 ÷ 1000 = 128 故选：D。
举例如下100÷5 = 20， 500÷1 = 500； 故选：D。
题目使用次数：7790
4. 900÷40的余数是多少？ A. 2 B. 20 C. 200
答案：B
解析：900÷40=22 ⋯ ⋯ 20 所以余数为20。
题目使用次数：7629
5. a÷b = 9⋅⋅⋅⋅⋅⋅5，如果a和b都乘100，那么商是
，余数是
。
A. 9
B. 900
C. 5
D. 500
答案：A D
解析：根据“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同
的倍数”，进行解答即可。
a÷b = 9⋅⋅⋅⋅⋅⋅5，如果a和b都乘100，那么商不变，仍是9，但余数也随着扩大100倍，为5×100 = 500； 故选：A，D。
甲数÷乙数= 3⋯⋯2。如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么甲数÷乙数= 3⋯20； 故选:B。
题目使用次数：7006
8. 把除数42看作40来试商时，初商容易（ ）。
A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法确定
答案：A 解析：根据商的变化规律，即得除法试商时，如果余数比除数大，应把商改大。
除法试商时，如果余数比除数大，应把商改大。
因为被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。
所以，两个数相除，商是200，若被除数和除数都缩小5倍，商是200。
因为被除数不变，除数扩大或缩小几倍，商就缩小（或扩大）几倍。
所以，被除数不变，除数扩大5倍，商是，商就缩小5倍，是40。
故答案为：200，40。
题目使用次数：7301
14. 350÷70 = 360÷60 = 270÷30 = 456÷60 =
答案：5 6 9 7 ⋯ ⋯ 36
解析：被除数和除数末尾有0的除法，被除数和除数同时扩大或者缩小相同的倍数，商不变，比如：380 ÷ 70同时 去掉一个0即是同时缩小10倍，即是38 ÷ 7与380 ÷ 70商是相等的，得5余30，三位数除以两位数，除数是
题目使用次数：6804
9. 两个数相除，商是63，如果被除数与除数都扩大为原来的10倍，商是（ ） A. 63 B. 630 C. 6300
答案：A
解析：根据商的变化规律，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商的大小不变，据此判断。 被除数与除数都扩大为原来的10倍，扩大的倍数相同，所以商不变，还是63 故选：A
题目使用次数：6725
11. 甲÷乙= 100，那么（甲×5）÷乙=（ ）。 A. 20 B. 500 C. 100
答案：B
解析：根据商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可 甲÷乙= 100，那么（甲×5）÷乙= 100×5 = 500； 故选：B。
题目本书，每班分30本，可以分给几个班？小萌用竖式计算出了结果．竖式中←所
指“30”表示的是（ ）。
14
30)420 30 ← 120 120 0
A. 已经分了30本
B. 已经分了300本
C. 还剩30本
答案：B
解析：由题意可知，箭头表示每班分30本，分给10个班需要300本，据此解答即可。 箭头表示已经分了300本，所以本题答案B正确。 故选：B。
；
故选：A，D。
题目使用次数：7795
3. A和B是不等于零的数，已知A÷B = 20，如果A扩大5倍，B缩小5倍后，商是（ ） A. 4 B. 20 C. 100 D. 500
答案：D
解析：根据商不变的规律，在除法算式里，被除数、除数同时扩大或同时缩小相同的倍数（0除外），商不变，若被 除数扩大10倍，除数缩小10倍，那么商就会扩大（5×5）倍，是20×25 = 500；据此选择即可。
题目使用次数：6744
10. 被除数扩大100倍，要使商不变，除数应该（ ）。 A. 缩小100倍 B. 缩小10倍 C. 扩大100倍 D. 扩大10倍
答案：C
解析：在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可。 根据商不变的性质可知，被除数扩大100倍，要使商不变，除数应该扩大100倍。 故选：C。
题目使用次数：7605
6. 要使621÷□2的商是两位数，□里共有（ ）种填法。 A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
答案：C
解析：要使621÷□2的商是两位数，被除数前两位数62大于或等于除数□2，然后再进一步解答。 要使621÷□2的商是两位数，62≥□2，那么□里面可以填1、2、3、4、5、6；共有6种填法。 故选：C
题目使用次数：8480
13. 两个数的商是200，当被除数和除数都缩小5倍时，商是
；如果被除数不变，除数扩大
5倍，商是
。
答案：200
40
解析：根据商不变的性质：被除数扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；所以被除数和除数都缩小5倍，商还
是200；如果被除数不变，除数扩大5倍，那么商就缩小5倍，所以商是40。
题目使用次数：7806
2. a÷b = 9 … … 5，如果a和b都乘100那么商是
，余数是
。
A. 9
B. 900
C. 5
D. 500
答案：A D
解析：根据“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同
的倍数”，进行解答即可。
a÷b = 9 … … 5，如果a和b都乘100，那么商不变，仍是9， 但余数也随着扩大100倍，为5×100 = 500