2021学年高中物理第1章抛体运动第1节曲线运动学案粤教版必修二.doc
新粤教版必修2 第一章第一节什么是抛体运动 课件(44张)
所以物体的运动轨迹可能沿 Bc 曲线弯曲，而不可能 沿 Ba，也不可能沿 Bb，更不可能沿原曲线返回． Nhomakorabea答案：CD
3．(多选)物体受到几个恒力的作用而处于平衡状态，
若再对物体施加一个恒力，则物体可能做( )
A．静止或匀速直线运动 B．匀变速直线运动
C．曲线运动
D．非匀变速曲线运动
解析：物体处于平衡状态，则原来几个力的合力一定 为零，现受到另一个恒力作用，物体一定做匀变速运动， 故选项 A 错误．
3．曲线运动的分类．
匀变速曲线运动：合力是恒力，即加速度恒定的
曲 曲线运动，如一般的抛体运动.
线非匀变速曲线运动：合力是变力（可能是力的大
运 小变化，也可能是力的方向变化或二者同时
动 变化），即加速度变化的曲线运动，如火车
转弯、驴拉磨、“香蕉球”的运动.
4．物体做曲线运动时，关于受力(加速度)的几个关 系．
解析：曲线运动的速度方向总是沿轨迹的切线方向， 其速度方向一定变化，速度大小可能变也可能不变，其速 度方向一定变化，所以曲线运动的速度一定变化．曲线运 动一定具有加速度，曲线运动的加速度方向跟其速度方向 不在同一条直线上，加速度可能恒定不变，也可能变化， 故选 B.
答案：B
1．(多选)关于曲线运动，下列说法正确的是( ) A．做曲线运动的物体速度方向一定发生变化 B．速度方向发生变化的运动一定是曲线运动 C．速度变化的运动一定是曲线运动 D．做曲线运动的物体一定具有加速度
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
D．将物体沿某一倾斜方向抛出的抛体运动不一定是 匀变速运动
解析：做抛体运动的物体，由于只受重力作用加速度 恒为重力加速度，因此抛体运动不论轨迹是直线还是曲 线，均为匀变速运动，速度一定发生变化．故 A、B、D 错误，C 正确．
粤教版高中物理必修二第一章抛体运动导学案
粤教版高中物理必修二第一章抛体运动导学案第一章第一节：什么是抛体运动研究目标：1.确定曲线运动的速度方向；2.理解物体做曲线运动的条件。
研究过程：一、预指导：1.生活中常见的抛体运动现象有哪些？这些运动的共同点是什么？2.物体做曲线运动时，如何确定物体在某一时刻（或某一位置）时的速度方向？你认为曲线运动是匀速运动还是变速运动？3.什么时候抛体运动是直线运动？什么时候抛体运动是曲线运动？二、课堂导学：研究探究：1.抛体运动①定义：将物体以一定的速度向上抛出，仅受重力作用下物体的运动；②条件：初速度大小和方向、重力加速度大小和方向；③种类：竖直上抛、倾斜抛、水平抛、斜抛。
2.曲线运动①曲线运动速度方向：速度（即瞬时速度）方向是在曲线上这一点的切线方向，并指向物体的方向；②曲线运动特点：曲线运动速度不断变化，所以曲线运动一定是变速运动，即加速度不为零。
3.抛体做直线或曲线运动条件①抛体做直线运动的条件：初速度方向与重力加速度方向相同或相反；②抛体做曲线运动的条件：初速度方向与重力加速度方向不同。
典型例题：1.将一纸片向空中抛出，这一纸片所做的运动是抛体运动吗？（答案：是）2.做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是什么？（答案：速度方向）研究评价：自我评价：（）A.很好 B.较好 C.一般 D.较差当堂检测（时量：5分钟满分：10分）计分：1.一物体被抛出后在空中沿一条弧线飞行，物体飞行到最高点时速度方向正确的是：A、A方向 B、B方向 C、C方向（答案：B）2.关于曲线运动，下列说法中正确的是：（答案：D）A。
曲线运动一定是变速运动；B。
曲线运动中的加速度一定不为零，但可以等于恒量；C。
物体做曲线运动时，不可能受___作用；D。
做曲线运动的物体的速度大小一定变化。
课后作业：1.下列关于抛体运动的说法，正确的是：（答案：A）A。
我国著名铅球运动员___投掷出去的铅球的运动可看作抛体运动；B。
粤教版高中物理必修2第1章第1节《什么是抛体运动》word教学探讨
粤教版高中物理必修2第1章第1节《什么是抛体运动》word 教学探讨什么是抛体运动-教学探讨学习提示1.明白什么是抛体运动.2.明白曲线运动是一种变速运动.3.明白曲线运动的方向.4.明白得物体做直线运动的条件.5.明白得物体做曲线运动的条件.6.会应用物体做曲线运动的条件解决一些实际问题.7.进一步体会力和运动的关系.本节以最常见的抛体运动入手，归纳得出曲线运动的条件.本节学习重点是曲线运动的方向和做曲线运动的条件，也是本节的学习难点.学习中要充分重视实验.自主学习 知识链接1.物体运动按轨迹分为_______运动和_______运动. 答案：直线 曲线2.力是_______的缘故. 答案：改变物体运动状态3.物体做曲线运动时，通过某点的瞬时速度方向确实是_______.答案：运动轨迹上该点的切线方向本节在研究物体做曲线运动的条件时，确实是分析力和速度方向间的关系. 教材习题探究 1.（1）错.曲线运动是变速运动，速度变化包含大小和方向变化两个方面. （2）正确.曲线运动时合外力一定不为零，只要合外力与速度成一定夹角，能够是恒力也可不是恒力. （3）错. 2.B.曲线运动的轨迹一定被速度方向和力方向所夹，且曲线凹向力的一侧.3.B.做曲线运动的物体受力能够是恒力也但是变力，但速度方向一定变化，即速度一定变化，但速度大小不一定变化，即速率不一定变化.方法点拨从物体做曲线运动的条件进行判定.曲线运动轨迹的特点.例题解析 【例1】如图1－1－4所示，物体在恒力F 作用下沿曲线从A 运动到B ，这时突然使它受的力反向而大小不变（即由F 变为－F ）.在此力作用下，物体以后的运动情形，下列说法正确的是（ ） A.物体可能沿曲线Ba 运动 B.物体可能沿直线Bb 运动 C.物体可能沿曲线Bc 运动 D.物体可能沿原曲线由B 返回Ab c ⅠⅡⅢ规律发觉物体做曲线运动时，其瞬时速度的方向沿轨道的切线方向.物体做曲线运动的条件是物体受的合外力方向和速度方向不在同一条直线上，而成一夹角.关于曲线运动的这些基础知识必须熟练把握，这也是本题的考查宗旨.图1－1－4解析：物体在A点的速度v A沿曲线AB在A点的切线方向，据物体做曲线运动的条件，它在恒力F作用下沿曲线AB运动，它位于A点时F不外乎附图所示的三种情形：即F跟V A成锐角（如Ⅰ）、F跟v A成直角（如Ⅱ）或F跟v A成钝角（如Ⅲ）.当物体到达B点时，瞬时速度v B 沿B点的切线方向，这时受力反向，如1－1－5图中Ⅰ′、Ⅱ′、Ⅲ′三种可能之一.由此可知，物体以后只可能沿曲线Bc运动，故正确选项为C.答案：CvB v b c【例2】质量为m的物体受到一组共点恒略作用而处于平稳状态，当撤去某个恒力F1后，物体可能做（）A.匀加速直线运动B.匀减速直线运动C.匀变速曲线运动D.变加速曲线运动解析：物体做曲线运动的要紧条件是：运动物体所受的合外力方向跟它的速度方向不在同一直线上.当撤去F1时，由平稳条件可知：物体现在所受合外力大小等于F1，方向与F1反向，因此：当m原先静止时，物体一定做与F1相反方向的匀加速直线运动.当m原先做匀速直线运动或匀减速直线运动，若F1与v0在同一直线上，则可能做匀加速直线运动或匀减速直线运动；若F1与v0不在同一直线上，物体做匀变速曲线运动.因此正确答案是A、B、C.答案：ABC运动的轨迹始终处在合外力方向与速度方向的夹角之中，同时合外力F的方向一定指向轨迹的凹向.撤去一个力后，其余力是否恒定要依照题意判定，本题未提供实际的示意图，物体重力也属若干个力中的一个力.知识总结1.物体做曲线运动的条件：物体所受合外力F合的方向与它的速度v的方向不在同一直线上时，物体将做曲线运动.2.曲线运动的方向：曲线运动中速度的大小可能不变，但速度的方向是一定改变的.速度是矢量，方向发生变化，速度大小和方向可能都变化，因此曲线运动一定是变速运动.曲线运动中，质点在某一时刻(或某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向.。
粤教版高中物理必修二第一章 抛体的运动.doc
高中物理学习材料桑水制作第一章抛体的运动1.1曲线运动1、抛体运动：将物体以一定的初速度向空中抛出,仅在作用下物体做的运动2、在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的方向。
3、物体做直线或曲线运动的条件：。
4、物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的（内侧/外侧）【练习】1、关于曲线运动，下列说法正确吗？（1）曲线运动一定是变速运动.（）（2）曲线运动中的加速度一定不为零，但可以等于恒量.（）（3）曲线运动中的物体，不可能受恒力作用.（）2、做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是：（）A.速率B.速度C.加速度D.合外力3、一物体在力F1，F2，F3、.....Fn的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去力F1，其他力不变，则物体（）A.可能做曲线运动B.可能做直线运动C.必定沿F1的方向做直线运动D.必定沿着F1的反方向做匀减速直线运动4、关于曲线运动，下列说法正确的是()。
A．曲线运动一定是变速运动；B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大小可以不变；C．曲线运动的速度方向可能不变；D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变。
1.2运动的合成与分解1．合运动和分运动的三个特性___ 、___ 、___ 。
2．两个匀速直线运动的物体的合运动是___________________运动。
一般来说，两个直线运动的合运动并不一定是______ ______运动，也可能是___________ __运动。
3．由于位移、速度和加速度都是___量，它们的合成和分解都按照_____ __定则。
4. 决定合运动性质的和轨迹的因素：合力的方向与合速度的方向是否在一条直线上。
【练习】1．一船垂直于河岸航行，船到河心时水流的速度突然变为原来的2倍，则过河的时间 （ ）A 、不受影响B 、时间缩短为原来的3/4C 、时间将变长D 、时间缩短为原来的1/2 2．关于合运动和分运动，下列说法正确的是（ ）A 、两个分运动是先后进行的B 、两个分运动可以先后进行，也可以同时进行C 、两个分运动一定是同时进行的D 、先有两个同时进行的分运动，后有合运动3．对于两个分运动的合成，下列说法正确的是( )A 、合运动的速度一定大于两个分运动的速度B 、合运动的速度一定大于某个分运动的速度C 、由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小D 、合运动的方向就是物体实际运动的方向4、运动的合成和分解的基本题型： ○1小船过河：例题1:一条小河宽d=400m ，小汽艇在静水中的速度为4m/s,河水的流速是3m/s 则： （1）当小汽艇顺水航行时，小汽艇的实际速度为__ ； （2）当小汽艇逆水航行时，小汽艇的实际速度为___ ；（3）当小汽艇过河的最短时间为___ ，此时它的速度大小为___ ； （4）小汽艇过河的最短距离为___ ，此时它的速度大小为 ___ ； （5）若小汽艇的速度为2m/s,则它过河的最短距离为___ 。
粤教版高中物理必修二讲学案设计：1.1什么是抛体运动(无答案)
1.1什么是抛体运动讲学案高一级班姓名座号周次星期一、学习目标:1、知道什么是抛体运动，了解抛体运动的特征,能列举抛体运动的实例.2、知道曲线运动中某点的瞬时速度的方向是在曲线的该点的切线方向上，能正确画出各种曲线运动中的某点的运动方向.3、知道曲线运动是一种变速运动.了解质点做直线或曲线运动的条件.二、复习检测:1、自由落体运动的定义：物体仅在的作用下，从开始下落的运动，叫做自由落体运动。
2、自由落体运动是（匀/加/减速）（直/曲线）运动。
三、新课教学知识点一：什么是抛体运动1．将物体以一定的向空中抛出，仅在作用下物体所做的运动叫做抛体运动. 2．抛体运动的特点：①；② .3．本章考虑的抛体运动，是指忽略空气阻力，且在地表附近的运动的物体.典题：(单项)下列说法中，错误的是（）A．忽略空气阻力，物体以一定的初速度向上抛出，属于抛体运动.B．忽略空气阻力，物体以一定的初速度向下抛出，属于抛体运动.C．忽略空气阻力，物体以一定的初速度水平抛出，属于抛体运动.D．自由落体运动，属于抛体运动.知识点二：曲线运动的速度方向1、抛体运动的轨迹有可能是，也有可能是 .运动轨迹是的称为直线运动，运动轨迹是曲的，称为曲线运动.2．物体做曲线运动时，速度方向，在任一点物体的速度方向就是曲线上该点的方向. 3．曲线运动的速度大小有可能改变，也可能不变，但方向一定随时，所以曲线运动一定是变速运动.可能是匀变速曲线运动，也可能是变加速曲线运动.4．曲线运动的受力方向，一定指向曲线弯曲的 .典题：(双项)做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是：（）A．速率B.速度 C.合外力 D.加速度知识点三：做曲线运动的条件1．做曲线运动的条件：物体所受的与物体的不在同一直线上.或物体的和物体的不在同一直线上.2．做曲线运动时，物体所受合外力的方向沿曲线弯曲的 .也就是说，运动轨迹必夹在和之间.典题：(单项)关于物体做曲线运动的条件，下列说法中正确的是：（）A.初速度不为零的质点受到与初速度的方向不在同一直线上的外力作用B.质点受到外力作用C.质点在恒力作用下，不可能做曲线运动D.质点受到的外力与加速度有一夹角四、巩固练习1. (双项)关于物体做曲线运动，下列说法正确的是：（ ）A.物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零B.物体所受的合外力不为零时，一定做曲线运动C.物体做曲线运动时受到的力一定不是恒力D.物体在变力作用下，可以做曲线运动2. (双项)如图，物体在恒力F 作用下沿曲线从A 运动到B ，这时突然使它受到的力反向，而大小不变，即由F 变为－F ，在此力的作用下，关于物体以后的运动情况，下列说法中正确的是：（ ）A.物体不可能沿曲线Ba 运动B.物体不可能沿曲线Bb 运动C.物体不可能沿曲线Bc 运动D.物体可能沿原曲线由B 返回A3. (单项)在弯道上告诉行驶的赛车，突然后轮脱离赛车，关于脱离了的后轮的运动情况，以下说法正确的是：（ ）A.仍然沿着汽车行驶的弯道运动B.沿着与弯道垂直的方向飞出C.沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动，离开弯道D.上述情况都有可能五、课堂小结1、抛体运动： .2．物体做曲线运动时，速度方向就是曲线上该点的 方向.3、物体做曲线运动的条件： .六、作业1．(单项)下列关于力和运动的说法中正确的是( )A ．物体在恒力作用下不可能做曲线运动B ．物体在变力作用下不可能做直线运动C ．物体在变力作用下有可能做曲线运动D ．物体的受力方向与它的速度方向不在一条直线上时，有可能做直线运动2. (双项)要使物体做曲线运动，须对物体施加力的作用，对于所施加的力的性质，下列说法中正确的是：（ ）A.此力可以是大小、方向都不变的恒力B.此力一定是大小、方向都变化的力C.此力一定是方向不断变化的力D.此力可以是大小不变、方向不断变化的力3. (双项)关于曲线运动的加速度方向，下列说法正确的是：（ ）A.曲线运动的加速度方向沿曲线的切线方向B.曲线运动的加速度方向一定与速度方向垂直C.曲线运动的加速度方向不可能与速度方向在同一直线上D.曲线运动的加速度方向一定与合外力方向相同4．(双项)一质点做曲线运动，在运动的某位置，它的速度方向、加速度方向以及所受的合外力的方向的关系是( )A ．速度、加速度、合外力的方向有可能都相同B ．加速度与合外力的方向一定相同C ．加速度方向与速度方向一定不同D ．速度方向与合外力方向可能相同，也可能不同 A B a b c。
2021春高中物理粤教版必修第二册学案：第一章第一节曲线运动
第一章抛体运动第一节曲线运动学习目标STSE情境导学1.会确定曲线运动的速度方向．2．知道曲线运动是变速运动．(重点)3．掌握物体做曲线运动的条件(难点)砂轮打磨下来的链球沿切线方向飞出颗粒沿切线飞出知识点一物体做曲线运动的速度方向1．速度方向．在曲线运动中，质点在某一位置的速度方向与曲线在这一点的切线方向一致．2．运动性质．只要速度的方向发生变化，速度矢量就发生变化，即具有加速度．所以曲线运动是一种变速运动．知识点二物体做曲线运动的条件当物体所受合外力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动．小试身手1．对曲线运动的速度，下列说法正确的是()A．速度的大小与方向都在时刻变化B．速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化C．质点在某一点的速度方向是这一点的受力方向D．质点在某一点的速度方向沿曲线上该点的切线方向解析：曲线运动的速度大小不一定变，速度方向一定变，速度方向沿切线方向，但不是力的方向，故D正确．答案：D2. 在研究曲线运动的条件时，某同学做了如图所示的实验．未放磁铁时，钢球在水平面上做直线运动，若在钢球运动路线的旁边放置一块磁铁，钢球将做曲线运动．该实验说明()A．钢球所受合力为零时也可以做曲线运动B．钢球所受合力方向与速度方向不在同一条直线上，就会做曲线运动C．钢球所受合力方向与速度方向在同一条直线上，就会做曲线运动D．钢球加速度方向与速度方向在同一条直线上，就会做曲线运动解析：磁铁对钢球的吸引力与其运动方向不在同一条直线上时，钢球做曲线运动，故B正确．答案：B学习小结1.曲线运动的定义．2．曲线运动的速度方向．3．曲线运动的条件探究一曲线运动的方向及性质1．曲线运动的速度方向：曲线运动某时刻的速度方向就是该时刻运动曲线上相应位置点的切线方向．2．曲线运动的性质：由于曲线运动的速度方向时刻变化，即使其速度大小保持恒定，但因为其方向不断变化，所以曲线运动一定是变速运动，加速度一定不为零；但变速运动不一定是曲线运动．3．运动的五种类型．轨迹特点加速度特点运动性质直线加速度为零匀速直线运动加速度不变匀变速直线运动加速度变化变加速直线运动曲线加速度不变匀变速曲线运动加速度变化变加速曲线运动►运动．【典例1】2018年国际田联钻石联赛上海站女子铅球决赛中，中国选手巩立姣以19米99的成绩获得冠军．如图所示的曲线为运动员抛出的铅球的运动轨迹(铅球可视为质点)．A、B、C为曲线上依次经过的三点，ED为曲线上B点的切线．关于铅球在B点的速度方向，下列说法正确的是()A．沿AB方向B．沿BC方向C．沿BD方向D．沿BE方向解析：铅球做曲线运动，轨迹由A到C，B点的速度方向沿轨迹在该点的切线方向，即BD方向，故C正确，A、B、D错误．答案：C曲线运动中，判断某点速度方向的步骤1．确定物体运动轨迹的方向．2．确定该点的切线方向．3．画出带箭头的切线，箭头指向为该点的速度方向．1．一质点从a点运动到d点的轨迹如图所示，速度方向图示正确的位置是()A．d点B．c点C．b点D．a点解析：做曲线运动的物体的速度方向沿轨迹的切线方向，故速度方向图示正确的位置是b点，故选项C正确．答案：C2．一物体由静止开始下落一小段后，突然受一恒定水平风力的影响，但着地前一小段时间风突然停止，则其运动轨迹的情况可能是图中的()解析：物体由静止开始下落先做直线运动，当受到水平方向的风力时，合力的方向与速度的方向不在同一条直线上，做曲线运动，风停止后，物体所受的合力方向竖直向下，与速度不在同一条直线上，仍做曲线运动，且曲线运动的轨迹夹在速度方向和合力方向之间，合力方向大致指向轨迹凹的一侧．故C正确，A、B、D错误．答案：C探究二曲线运动的动力学特点1．物体做曲线运动的条件．(1)从运动学角度说，物体的加速度方向跟速度方向不在同一条直线上，物体就做曲线运动．(2)从动力学角度说，物体所受合外力方向跟速度方向不在同一条直线上，物体就做曲线运动．2．物体的运动与合外力的关系．(1)合外力与运动轨迹的关系：物体运动时其轨迹总偏向合外力所指的一侧，或者说合外力总指向运动轨迹的凹侧．(2)合外力与速率变化的关系．分类速度和合力的夹角θ运动的性质力的作用效果直线运动θ＝0°加速直线运动只改变速度的大小，不改变速度的方向θ＝180°减速直线运动曲线运0°＜θ＜90°加速曲线运动既改变速度的大小，又改变速动90°＜θ＜180°减速曲线运动度的方向θ＝90°速度大小不变的曲线运动只改变速度的方向，不改变速度的大小(3)曲线运动的速度改变与受力的关系：【典例2】光滑平面上一运动质点以速度v通过原点O，v与x轴正方向成α角(如图所示)，与此同时对质点加上沿x轴正方向的恒力F x和沿y轴正方向的恒力F y，则()A．因为有F x，质点一定做曲线运动B．如果F y>F x，质点向y轴一侧做曲线运动C．质点不可能做直线运动D．如果F x>F ytan α，质点向x轴一侧做曲线运动解析：若F x＝F y cot α，则合力方向与速度方向在同一条直线上，质点做直线运动．A、C错；α角大小未知，F y＞F x时，运动方向不能确定，B错；若F x＞F ytan x，则合力方向偏向于速度方向下侧，质点向x轴一侧做曲线运动，D对．答案：D曲线运动及轨迹弯曲方向的判断1．判断物体是否做曲线运动，应紧扣物体做曲线运动的条件进行分析．在分析时要做到：(1)明确物体的初速度方向；(2)分析合力的方向；(3)分析上述两个方向的关系，从而做出判断．2．物体做曲线运动时，运动的轨迹始终处在合外力与速度方向的夹角之中，并且合外力F的方向一定指向轨迹的凹侧．3．一质点在光滑水平面上以速度v0做匀速直线运动，当运动到P 点时突然受到一个与v0在同一水平面的恒力F的作用，图中a、b、c、d分别表示质点此后的一小段运动轨迹，其中正确的是()解析：质点做曲线运动时，合力F一定指向运动轨迹的凹侧，轨迹趋于力的方向，但与恒力F的方向不会平行，也不会相交，故A、B、D错误．C正确．答案：C4．(多选)质量为m的物体，在F1、F2、F3三个共点力的作用下做匀速直线运动，保持F1、F2不变，仅将F3的方向改变90°(大小不变)后，物体可能做()A．加速度大小为F3m的匀变速直线运动B．加速度大小为2F3m的匀变速直线运动C．加速度大小为2F3m的匀变速曲线运动D．匀速直线运动解析：物体在F1、F2、F3三个共点力作用下做匀速直线运动，必有F3与F1、F2的合力等大反向，当F3大小不变，方向改变90°时，F1、F2的合力大小仍为F3，方向与改变方向后的F3夹角为90°，故F合＝2F3，加速度a＝F合m＝2F3m.若初速度方向与F合方向共线，则物体做匀变速直线运动；若初速度方向与F合方向不共线，则物体做匀变速曲线运动．综上所述，本题选B、C.答案：BC,,莘莘学子，最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
高中物理期末复习——抛体运动2教案粤教版必修2
期末复习——抛体运动知识要点：1、会用运动的合成和分解的方法分析一般的运动——直线和曲线运动；2、知道物体做曲线运动时速度的方向、物体做直线和曲线运动的条件；3、理解并掌握竖直方向的抛体运动的运动规律；会用运动的合成和分解的观点分析竖直方向的抛体运动；4、理解平抛运动的特点、会用运动的合成和分解的方法处理平抛运动、掌握平抛运动的规律、会用平抛运动的规律解答实际问题；5、知道斜抛运动的特点，知道如何将斜抛运动进行分解，知道斜抛运动的射高、射程以及射高、射程与初速度和抛射角的关系，知道什么是弹道曲线。
重难点剖析：第一课时：运动的合成和分解2006-6-13一、运动的合成和分解1、分运动、合运动的概念：物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的，由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成；由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。
2、运动的合成与分解基本关系：○1分运动的独立性（两个分运动各自独立进行）；探究练习：练习1：一船垂直于河岸航行，船到河心时水流的速度突然变为原来的2倍，则过河的时间（ A ）A、不受影响B、时间缩短为原来的3/4C、时间将变长D、时间缩短为原来的1/2练习2：关于合运动和分运动，下列说法正确的是（ C ）A、两个分运动是先后进行的B、两个分运动可以先后进行，也可以同时进行C、两个分运动一定是同时进行的D、先有两个同时进行的分运动，后有合运动练习3：对于两个分运动的合成，下列说法正确的是( D ) A 、合运动的速度一定大于两个分运动的速度 B 、合运动的速度一定大于某个分运动的速度 C 、由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小 D 、合运动的方向就是物体实际运动的方向○2运动的等效性（合运动和分运动是等效替代关系，不能并存）；○3运动的同时性（分运动和合运动是同时进行的，分运动完成时，合运动也完成）； ○4运动的矢量性（加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定则。
高中物理 第一章 抛体运动 第1节 什么是抛体运动教案2 粤教版必修2(2021年最新整理)
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第1节什么是抛体运动新课教学一、抛体运动：1．定义：对物体以一定的初速度向空中抛出,仅在重力作用下物体所做的运动叫做抛体运动。
2、演示：什么样的运动是抛体运动？利用身边的教具———粉笔头做各种抛体运动。
3、做抛体运动的物体具有哪些特征（运动、受力）？特征：初速不为零;仅受重力4、判断：自由落体运动是抛体运动吗？判断：自由落体运动不是抛体运动,因为自由落体运动是从静止开始运动。
5、做抛体运动的物体，其运动轨迹都是曲线吗?根据初速度的方向，可以将抛体运动分为：竖直上抛运动、竖直下抛运动、平抛运动、斜抛运动;抛体运动的轨迹可以是直线也可以是曲线.二、曲线运动的速度方向:1、竖直上抛运动是直线运动，而平抛运动是曲线运动，它们的速度有何特点？答：前者速度大小越来越小，方向竖直向上；后者速度大小越来越大,方向呢?2、观看录象（在砂轮上打磨刀具、泥地上骑摩托后轮原地运转），思考：曲线运动的速度方向怎样？观看演示实验：旋转雨伞时，从雨伞边缘飞出的雨滴的运动细绳系着的小铁球作圆周运动，烧断细绳瞬间，观察小铁球的运动。
3、引导学生总结并回答：在曲线运动中,质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是在曲线的这一点的切线方向.4、曲线某一点的切线有两个指向，请同学们结合实际看应该取哪个指向? 答：指向物体前进的方向5、曲线运动是变速运动吗？答：曲线运动是变速运动(速度方向时刻在改变）。
物理粤教版2教学设计：第一章第一节 什么是抛体运动含答案
教学设计第一节什么是抛体运动整体设计学生以前学的运动为直线运动，这节课的重点是学习曲线运动的情况，在讲解的过程中摒弃那种传统的纯理论性,跳跃性大，缺少和实际联系的知识传授方法，而是从学生熟悉的抛体运动现象入手，分析讨论抛体运动的一般特征、抛体运动的速度方向以及抛体做直线、曲线运动的条件，进而引导学生认识一般曲线运动的特征、曲线运动的速度方向以及物体做直线或曲线运动的条件。
因为有的曲线运动立体感比较强，在讲解的过程中要充分利用图片、挂图、多媒体课件等课程资源.这样可以增强直观性和形象感，易于学生观察和理解.同时可以激发学生的学习兴趣，避免仅用文字表述带来的枯燥无味.教学过程中要真正体现以学生为主体，以学生自主学习活动为主的学习方式。
如:你还能举出哪些做抛体运动的实例?你能不能得出物体做曲线运动和直线运动的条件?对“讨论与交流”“实践与拓展”等内容教师要做好组织、引导学生自主参与学习活动,展现学生的思维过程，及时做好归纳和总结.活动中提醒学生注意体会简单枚举、比较法、分析法、归纳法等方法的运用。
同时在活动中注重培养学生团结协作的学习态度以及实事求是的科学态度。
本节的探究为本册书的第一个探究，所以应对这个实验设计作详细的安排。
主要环节分为实验设计、观察实验现象、记录实验结果、分析比较和理论分析与论证，为学生的科学探究提供一个范例，以提高学生的认识水平和对探究活动的适应性.教学重点曲线运动的特征及物体做曲线运动的条件.教学难点探究物体做曲线运动的条件的过程.教学方法启发式、探究式、引导式、分析-讨论—比较法。
课时安排1课时三维目标知识与技能1.理解抛体运动及其特征。
2.理解质点做曲线运动的速度方向.知道曲线运动是一种变速运动。
3。
理解质点做直线运动或曲线运动的条件，会用牛顿第二定律对曲线运动的条件作出分析.过程与方法观察和分析日常生活中的各种抛体运动,然后让学生进行充分的交流与讨论。
通过观察、比较、分析和归纳、概括，得出抛体运动的特征.情感态度与价值观1。
2021高中物理粤教版必修二课件：第1章
解析
物体做曲线运动的条件为物体所受的合力的方向与速度的方向不在同一条直线上，故C正确．
第一、二节 什么是抛体运动/运动的合成 与分解
刷基础
2．[江西临川第一中学2019高一下月考]某质点在一段时间内做曲线运动，则在此段时间内( C ) A．速度可以不变，加速度一定在不断变化 B．速度可以不变，加速度也可以不变 C．速度一定在不断变化，加速度可以不变 D．速度一定在不断变化，加速度一定在不断变化
的关系是( C )
解析
将A端的速度沿杆方向和垂直于杆的方向分解，沿杆方向的分速度为
端的速度沿杆方向和垂直于杆方向分解，沿杆方向的分速度
所以
，故C正确．
，将B
.由于
，
第一、二节 什么是抛体运动/运动的合成 与分解
刷基础
14．[湖北宜昌2019高一下期中]人用绳子通过定滑轮拉物体A，A穿在光滑的竖直杆上，当以速度 匀 速地拉绳，使物体A到达如图所示位置时，绳与竖直杆的夹角为θ，以下说法正确的是( C )
解析
将A、B的速度分解为沿绳的方向和垂直于绳的方向，两物体沿绳方向的速度相等，有vBcos 60°＝ vAcos 30°，所以B的速度大小为v时，A的速度大小为vA＝ 3 v，故选项B正确，A、C、D错误．
3
第一、二节 什么是抛体运动/运动的合成 与分解
刷基础
13．[黑龙江铁人中学2019高一上月考]如图所示，一根长直轻杆AB在墙角沿竖直墙和水平地面滑 动．当AB杆和墙的夹角为θ时，杆的A端沿墙下滑的速度大小为 ，B端沿地面滑动的速度大小为 ，则
解析
雨滴到地面附近之前具有竖直向下的初速度，要使雨滴做曲线运动，应使雨滴受到不在竖直方 向上的力的作用，重力和浮力均在竖直方向上，空气阻力与雨滴的运动方向相反，只有水平的 风力才能使雨滴偏离竖直方向，从而做曲线运动，故C正确.
广东省肇庆市高中物理第一章抛体运动复习教案粤教版必修2(new)
第一章抛体运动
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物理必修2(配粤教)第1章第一节 (2)
即时应用(即时突破，小试牛刀) 2．如图1－1－3所示是跳水比赛时某运动员从高 台做“反身翻腾二周半”动作时头部的运动轨迹 ，最后该运动员沿竖直方向以速度v入水，则整
个运动过程中，在哪个位置时头部的速度方向与
入水时的方向相同？在哪个位置时头部的速度方
向与入水时的方向相反？ 图 1－ 1－ 3
解析：如图所示，根据做曲线运动物体的速度方 向沿曲线的切线方向可知：在A、C两点时，速度 方向竖直向下，与入水时的方向相同；在B、D两 点时，头部速度方向竖直向上，与入水时的方向
曲线上那一点的切线方向，曲线运动的轨迹向合
力的方向弯曲，而合力的方向就是加速度的方向
，故只有D项正确．
知能优化训练
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图 1－ 1－ 5
解析：选C.做曲线运动的物体其速度方向在某点 的切线方向，加速度方向即合力的方向，指向曲 线的凹侧，则A、B、C、D四个图中速度和加速 度方向符合曲线运动条件的为A、C两项；曲线运
动中，当合力方向与速度方向成锐角时，物体做
加速运动，成钝角时，物体做减速运动，由牛顿 第二定律知合力方向与加速度方向一致，故A、C 中符合物体做减速运动规律的为C项．
应．例如，物体从A运动到B，它经C点时的速度 方向如图1－1－2所示． (2)做曲线运动的物体的速度方向(即轨迹上各点 的切线方向)时刻在发生变化，所以曲线运动一定
是变速运动．
(3)做曲线运动的物体一定具有加速度(a＝Δv/Δt) ，即做曲线运动的物体所受合力一定不为零，若 合力恒定则为匀变速曲线运动．
课堂互动讲练
对曲线运动特点的理解
( 单选 ) 一质点在某段时间内做曲线运动， 则在这段时间内( ) A ．速度一定在不断地改变，加速度也一定 不断地改变 B ．速度一定在不断地改变，加速度可以不 变 C．速度可以不变，加速度一定不断地改变 D．速度可以不变，加速度也可以不变
粤教版高中物理必修二 1.1什么是抛体运动-教案设计设计
什么是抛体运动【教学目标】一、知识目标：1．知道什么是曲线运动；知道什么是抛体运动，能列举抛体运动的实例。
2．知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的；理解抛体运动的速度方向，能正确画出各种曲线运动中的某点的运动方向。
了解曲线运动是一种变速运动。
3．通过探究掌握抛体做直线或曲线运动的条件，能依据给出的条件判断抛体做直线还是曲线运动。
4．会用牛顿第二定律对物体做曲线运动的条件的分析。
二、过程与方法：实验、讲解、归纳、推理法三、情感、态度与价值观：使学生会在日常生活中，善于总结和发现问题。
【教学重难点】重点：1．什么是曲线运动2．物体做曲线运动的方向的确定3．物体做曲线运动的条件难点：物体做曲线运动的条件【教学过程】一、导入新课：前边几章我们研究了直线运动，下边同学们思考两个问题：1．什么是直线运动？2．物体做直线运动的条件是什么？在实际生活中，普遍发生的是曲线运动，那么什么是曲线运动？本节课我们就来学习这个问题。
二、新课教学1．曲线运动（1）展示几种物体所做的运动A．导弹所做的运动；汽车转弯时所做的运动；人造卫星绕地球的运动；B．归纳总结得到：物体的运动轨迹是曲线。
定义：运动轨迹是直线的运动，是直线运动；运动轨迹是曲线的运动，是曲线运动。
过渡：我们生活中有千种万种的运动，要么就是直线运动要么就是曲线运动。
生活中我们手中的东西可以让它初速度为零的下落（学生回答是什么运动），但更多的却是被我们抛出去。
像这种被我们抛出去的运动。
2．抛体运动（1）定义：对物体以一定的初速度向空中抛出，仅在重力作用下物体所做的运动叫做抛体运动。
例举生活中的例子，理解何为抛体运动。
从例子中总结：（2）特点：v≠0，仅受重力作用。
（3）类型：竖抛，平抛，斜抛（4）轨迹：可能是直线（竖抛）；可能是曲线（平抛、斜抛）过渡：抛体运动分为三个类型：竖抛，平抛，斜抛。
竖抛是直线运动，他的运动方向明确要么是竖直向上，要么是竖直向下。
但平抛和斜抛是曲线运动，那他们的运动方向有是怎么明确呢。
高中数学 第一章 抛体运动 第1讲 什么是抛体运动学案 粤教版必修2(2021年最新整理)
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第1讲什么是抛体运动[目标定位］ 1.知道什么是抛体运动。
2.理解曲线运动的速度方向是曲线的切线方向.3。
掌握物体做直线或曲线运动的条件，并会判断物体的运动轨迹是直线还是曲线.一、抛体运动1。
定义：将物体以一定的初速度向空中抛出，仅在________作用下物体所做的运动叫做抛体运动.2.物体做抛体运动的条件（1）有一定的__________。
(2)只受________.想一想抛体运动是匀变速运动吗？二、抛体运动的速度方向1.速度的方向:质点在某一时刻（或某一位置)的速度方向就是曲线上这一点的____________。
2。
特点：做曲线运动的质点的____________时刻发生变化，即速度时刻发生变化，因此曲线运动一定是__________.三、物体做直线或曲线运动的条件1.物体做直线运动的条件：当物体所受合力的方向与它的速度方向________________时，物体做直线运动.2。
物体做曲线运动的条件：当物体所受合力的方向与它的速度方向____________________时，物体做曲线运动。
想一想有人说：“物体一定在变力作用下才能做曲线运动，受恒力不可能做曲线运动。
”这种说法对吗?为什么?一、对抛体运动的理解1.抛体运动特点（1)具有初速度；（2）只受重力作用.当物体所受空气阻力与重力相比可忽略不计时,抛出物体的运动可视为抛体运动.2。
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第一节曲线运动
学习目标：1.[物理观念]知道曲线运动是变速运动，速度的方向沿轨迹的切线方向。
2.[科学思维]理解物体做曲线运动的条件，会运用其分析解决简单的物理问题。
3.[科学探究]通过实验归纳做曲线运动的条件。
一、认识曲线运动
曲线运动定义：物体的运动轨迹是曲线的运动称为曲线运动。
二、物体做曲线运动的速度方向
1．曲线运动的速度方向
在曲线运动中，质点在某一位置的速度方向与曲线在这一点的切线方向一致。
2．曲线运动的性质
只要速度的方向发生变化，速度矢量就发生变化，即具有加速度，故曲线运动是一种变速运动。
三、物体做曲线运动的条件
当物体所受合外力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。
1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)做曲线运动的物体，其速度是时刻变化的。
(√)
(2)物体做曲线运动，合外力一定是变化的。
(×)
(3)当物体的加速度方向与速度方向不在一条直线上时，物体就做曲线运动。
(4)做曲线运动的物体，其加速度时刻变化。
(×)
2．(多选)对于做曲线运动的物体，下列说法正确的是( )
A．其运动的位移大小等于其路程
B．其位移的大小有可能等于其路程
C．其位移的大小一定小于其路程
D．其位移的方向仍是由初位置指向末位置
CD [做曲线运动的物体的路程一定大于位移的大小，故A、B错误，C正确；位移的方向始终是由初位置指向末位置，D正确。
]
3．某质点在一段时间内做曲线运动，则在此段时间内( )
A．速度可以不变，加速度一定在不断变化
B．速度可以不变，加速度也可以不变
C．速度一定在不断变化，加速度也一定在不断变化
D．速度一定在不断变化，加速度可以不变
D [做曲线运动的物体速度一定在不断变化，而加速度可以不变，也可以不断变化，故选D。
]
曲线运动的速度特点
以初速度v0抛出一个物体，物体在空中做曲线运动，如图所示，探究下列问题：
物体经过A、B、C、D点时的速度方向是怎样的？
提示：沿轨迹各点处的切线方向。
(1)曲线运动中物体在某时刻(或某位置)的速度方向，就是运动轨迹曲线上这一点的切线方向。
(2)速度是矢量，既有大小，又有方向。
物体做曲线运动时，速度大小可能变化、可能不变化，速度方向一定变化。
2．曲线运动的分类
(1)匀变速曲线运动：加速度恒定的曲线运动，即物体在恒力作用下的曲线运动。
(2)变加速曲线运动：加速度不断变化的曲线运动，即物体在变力作用下的曲线运动。
【例1】假如在弯道上高速行驶的赛车，突然后轮脱离赛车，关于脱离赛车后的车轮的运动情况，以下说法正确的是( )
A．仍然沿着赛车行驶的弯道运动
B．沿着与弯道垂直的方向飞出
C．沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动，离开弯道
D．上述情况都有可能
C [赛车沿弯道行驶，任一时刻赛车上任何一点的速度方向都是赛车运动的曲线轨迹上
对应点的切线方向。
被甩出的后轮的速度方向就是甩出点轨迹的切线方向。
选项C正确。
]
曲线运动中判断某点速度方向的步骤
1．找出物体运动轨迹的方向。
2．确定该点的切线方向。
3．画出带箭头的切线，箭头指向为该点的速度方向。
[跟进训练]
1．一质点从a点运动到d点的轨迹如图所示，速度方向图示正确的位置是( )
A．d点B．c点
C．b点D．a点
C [做曲线运动的物体的速度方向沿轨迹的切线方向，故速度方向图示正确的位置是b 点，故C正确。
]
物体做曲线运动的条件
小球在光滑桌面上沿直线运动。
分析小球在光滑桌面上的运动情况和受力情况与从桌子边缘离开后的有何不同？
提示：小球在桌面所受合外力为零，做匀速直线运动。
小球离开桌面后，所受重力方向与速度方向不在同一直线上，做曲线运动。
所受合外力一定不为零，且由于加速度与合外力同方向，所以物体所受合外力的方向与速度方向不在同一条直线上。
因此物体做曲线运动的条件还可表述为：物体的加速度方向与它的运动方向不在一条直线上。
2．只要物体所受合外力(或加速度)方向与速度方向不在一条直线上，物体一定做曲线运动。
物体所受合外力(或加速度)可能变化，也可能恒定，因此做曲线运动的物体可能做匀变速运动，也可能做非匀变速运动。
3．把加速度沿速度和垂直于速度的两个方向分解，也就是把合外力沿这两个方向分解，如图甲、乙所示。