《同学情 师生情 一生情 》主题班会设计

同学情师生情一生情

设计意图：通过活动感受身边的爱，学会回报爱。

活动过程：

一、导入

同学们，五年级二班主题班会现在开始。今天的班会由我主持，首先，我提议，全体起立，向后转，向参加我们班会的领导和老师问一声——“老师好！”

二、感受身边的爱

同学们请坐。来到天平中心小学，同学们充满活力的笑脸感染了我，让我也喜欢上了这所学校。孩子们，你喜欢你的学校吗？

你喜欢你的班级吗？

你为什么喜欢？

（一）同学情

咱们先来聊聊同学间的那些事。请你静下心来想一想，同学间

发生过哪些让你难忘的事？难忘的人？

（二）师生情

孩子们，再想想，你和老师之间有哪些让你难忘的事？（三）小结

在同学们的讲述的一个个故事里，张老师也感受到了点点滴滴

的爱。

三、回报爱

同学们，我们不仅要感受爱，更要懂得去回报爱。对那些曾经

帮助过我们的同学和老师，哪怕亲口说上一声谢谢，回报一个灿烂的微笑，送上一份小小的礼物，都是感恩的方式。

今天，在这堂课上，老师要感谢一位同学。他认真地倾听，精彩的回答，表示了对老师劳动的充分尊重。你叫什么名字，孩子？老师要为你系上这条表达爱与感谢的蓝丝带。是你，让老师更加自信，谢谢你，孩子！

孩子们，此时此刻，你肯定也有想感谢的人。想想，你准备为谁在右手臂上系上这条表达爱与感谢的蓝丝带？

孩子们，离开座位，去表达你的爱与感谢吧！

采访

四、一生情

孩子们，明年你们就要毕业了，将会离开美丽的母校，在这里的生活会成为你一生中美好的回忆。你最想感谢哪位同学，哪位老师，拿出的你的爱心卡，把你最想感谢的话写下来，写完贴到爱心树上。

采访

五、小结

同学们把爱心树贴到咱们的教室里吧，让爱和我们相伴！

今天的班会到此为止，谢谢大家！