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3.下列四幅地图中,比例尺最大的一幅是( A )
4.若下列各项图中地图的图幅大小相同,比例尺由小到大 排列正确的是( D ) ①世界地图 ②中国地图 ③福建地图 ④厦门地图 A.④③②① B.④①③② C.①③②④ D.①②③④ 5、右图中阴影部分面积的 大小是: A.甲等于乙 B.甲大于乙 C.甲小于乙 D.无法确定
3、下列比例尺中最小的是 :
A、1:500 B、1:4000 C、 1:3000
(B )
D、 1:600
4、在比例尺为1:500000的地图上,量得甲乙两地的直线距 离是4厘米,两地的实际距离是 : (C ) A、2千米 B、0.2千米 C、20千米 D、4 千米
同步测试
5、要绘制一幅山东省实验中学的平面图,
比例尺 方向
图例
阅读地图的基本要素(一)——比例尺
1.概念: 表示图上距离比实地距离缩小的程度 计算公式:
图上距离 比 例 尺 实地距离
2.表示形式:数字式
线段式 文字式
3.大小比较: 分母小 分母大
1:200 0000 0 20千米
图上1厘米代表实地距离20千米
比例尺的大小就是分数的大小 比例尺大 比例尺小
然后再确定出 东北、西北、
东北

东南、西南
的方向。
西南

东南
X在Y的什 么方向? 西南 Z在Y的什 么方向?
东北
活动1
完成教材第18页活动1第(1)小题
日照在济南的
济南 潍坊
什么方向? 东南
济南在潍坊的什么
日照
方向?
偏西
(二)指向标地图的定向 北 西
东 南
指向标法:指向标箭头方向是正北,然后再判 别其他方向。

七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》PPT课件

七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》PPT课件

地图的基本要素:比例尺、方向、图例
1.地图上的比例尺:
1)定义:是指图上距离比实地距离缩小的程度;
1 比例尺=
50000
2)比例尺的三种表示形式:
= 1:50000
表示形式 线段式 数字式 文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向:
第二、端正学习态度,积极主动。作为一名学生,一 定要有一个学生该有的样子,不要相信天才怎么怎么 样,自己做好自己,踏踏实实做学问,不懂就问同学 或者老师。“三人行,必有我师焉”。老师会非常喜 欢粘着自己的学生,内心会倍感欣慰,就怕不懂还愣 愣的自己研究,闭门造车,那样很可能问题越积越多。
第三、课前认真预习要讲的内容,心中有数;课上要认 真听讲,聚精会神”课下要认真独立完成作业,查漏补 缺。课上的一时打小差儿、分心,很可能会落队而难以 弥补。有时候,当堂理解的知识,课下花几倍的时间也 可能难以突破,这时就是事倍功半了。
地图上的图例中有各种符号,它们都表示一定的 地理事物。
拓展延伸Βιβλιοθήκη 景阳饭店西苑机场滨河体育场
滨河体育场在景阳饭店的_西___南___方向。
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
西苑机场在滨河体育场的_东___南___方向。
西经
东经 北 纬

1.判别A B C D E各点的相互方向。

2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗?
第六、我做题实战,是骡子是马,到题目上见。题目浩如烟海,一定要多 注意自己薄弱环节所设计的题目,做题当中一定要独立完成,切忌翻书抄 袭等,自欺欺人害得还是自己啊!老师讲解完题目后要学会反思,多问几 个为什么,自己为什么会做错这道题呢?是粗心大意还是真有知识漏洞存 在呢?粗心大意失荆州,一定要告诫自己不要再犯此低级的错误!真有漏 洞的话也不可怕,可怕的是不去总结整理,比如某地的农业发展条件,那 就包括自然条件和社会经济条件两大类,自然条件又包括气候、地形、土 壤、水源等;社会经济条件包括市场、交通、农业技术、国家政策、劳动 力等,如果答题丢了某一点,要在笔记本上有所体现,后不再犯。

2.1 地图的阅读(课件)七年级地理上册课件(人教版2024)

2.1 地图的阅读(课件)七年级地理上册课件(人教版2024)
比一比
观察地图和地球仪的异同,从使用的角度分析它们的优缺点。
比较项目
相同点 作用 制作
形状
优点
缺点
地球仪
地图
都是学习地理、获取地表信息的重要工具。
地表空间及事物都经过缩小,内容都经过了选择和概括。
球面体
平面图
直观性、立体感、动态性强
信息丰富、方便携带,类 型、规格多种,用途广泛。
携带不便,成本高,信息密 度低。
缺乏立体感,反映的是 地球的局部,无法全面了解 和建立联系。
2.1《地图的阅读》
核心素养目标
一.能够在地图上依据经纬线或者指向 标等确定方向,正确识别常见图例, 在地图上测量两点间直线距离,并根 根据比例尺将其换算成实地距离。
学生活动一
阅读图2.1-2.2和课本P28,认识地图的语言。
1.什么是地图。 2.地图的“语言”主要包括哪些?
下图示意幸福社区“15分钟便民生活图”。据此完成下面小题。
6.育才中学位于荔湾社区的( C )
A.东北方向
B.西南方向
C.东南方向
D.西北方向
7.从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要( A )
A.5分钟以内
B.5~10分钟
C.10~15分钟 D.15分钟以上
感谢大家的观看!
2.地图上方向的三种表达方式。
(1)面对地图,通常是“上北 下南,左西右东”。在这个基础 上,还可以再确定出东北、西北 、东南和西南的方向。
2.地图上方向的三种表达方式。
(2)在指向标的地图上,要按照指向 标辨别方向。
2.地图上方向的三种表达方式。
(3)在有经纬网的地图上,要根据 经纬网确定方向(纬线指示东西方向, 经线指示南北方向)。例如:在图 2.1,我们可以判断台北在台南的东 北方向,台中在台东的西北方向。

《地图的阅读》地球和地图PPT课件5

《地图的阅读》地球和地图PPT课件5
第一章
地球和地图
地图的阅读
学会阅读地图 比例尺
指向标
图例
地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩 地图三要素:
小以后表示在平面上的图像。
阅读地图的基本要素——比例尺
表示图上距离比实地距离 缩小的程度。 图上距离
实地距离
比例尺=
常见的比例尺有哪几种形式?
比例尺的表示
数 字 式 比 例 尺 文 字 式 比 例 尺
地图上一些常用图例


选择适用的地图
根据使用目的选择地图
根据内容详略选择地旅游图
景 点 导 游 图
世界的国家和地区
地图内容详略与比例尺的关系
活 动
表示范围的大或小 表示内容的详或略 比例尺较大 比例尺较小 小 大 详 略
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。

地理-《地图的阅读》PPT精品课件

地理-《地图的阅读》PPT精品课件

经纬网地图定方向
想一想
经线指南北方向 纬线指东西方向
地球上有没有这样一个地方, 它的前后左右只有一个方向?
怀特霍斯在温哥华的 西北方向 尼皮贡在温哥华的 正东方向
观察北极点
站在北极点,四周都在南方。
观察南极点
站在南极点,四周都在北方。
阅读地图的基本要素——图例
图例 对地图上各种符号和注记
的说明
地图上一些常用图例
选择适用的地图
思考:拿到一副地图,你要怎么 开始阅读?
当前,人们的哪些社会活动会 用到地图?各需要什么地图?
不同种类的地图
公园导游图
世界国家和地区
练一练
想了解法国的地理位置 A 想要了解法国的首都巴黎在法国的哪个位置 C
A 世界政区图 B 世界地形图 C 法国政区图 D 法国地形图
地图内容详越详细; 比例尺越小,表示范围越大,内容越简略。
表示范围的大或小 表示内容的详或略
比例尺较大


比例尺较小


练一练
在野外考察活动中,下列比例尺最适 用的是
A 1:1000
A
B 1:10 000
C 1:25 000
D 1:100 000
练一练
下列四幅地图,图幅大小相同, 则比例尺最小的是
B
A 中国地图 B 亚洲地图 C 湖南地图 D 南县地图
怎样选择适用的地图
1、根据使用目的选择地图 2、选择比例尺合适的地图
地图的阅读
第2课时
教学目标
1.在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离。 能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方 向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间 直线距离,并根据比例尺换算成实地距离。

2.1《地图的阅读》课件(共30张PPT)人教版七年级地理上册

2.1《地图的阅读》课件(共30张PPT)人教版七年级地理上册

2.认识图例,阅读地图
交流合作
结合图例,说一说山东省城市及河流的分布特点。
山东省地图
山东省城市多沿海、沿铁路 线分布;黄河从北部自西南向 东北经过,京杭运河位于西部。
3.使用比例尺,量算距离
(1)比例尺公式 比例尺= 图上距离 实地距离
(2)三种表示方法
不同的方式
表示方法
线段比例尺 数字比例尺 文字比例尺
(4)步骤四:畅聊地图。地图与我们的生活密切相关,说说看,你在生活中哪些方面 会用到地图?(至少答出两点)
导航;查找某地的地理位置;旅行规划;交通出行等。
如果橘子皮有足够的弹性,我们就 可以将裂缝附近的橘子皮拉伸延展, 直到将裂缝完全拼合。当然在拉伸 延展的时候,橘子皮会发生变形。
同样的道理,采用一定的数学方法使球面变形,就能形成平面的地图
1.地图的由来
1569年8月,墨卡托出版了他的世界地图,这是真正意义上的 第一张世界地图,它开创了地理学史上的新篇章。
注意:前面是0
注意:默认单位是厘米
1∶5 000 000或
1 5 000 000
图上 1厘米代表实地距离 50千米
米变厘米加2个0,千米变厘米加5个0
活动:学习阅读地图
读图,完成以下题目。
山东省地图
(1) 日照在济南的 东南 方向。济
南在潍坊的 正西 方向。
(2)根据图中的比例尺,量算济
省、自治区、
2.地图的“语言”
找出两幅图中,能读懂地图的“语言”。
方向
图例
山东省地图
比例尺
校园平面图
阅读地图
1.在地图上辨方向
地平面上的八个方向
面对地图,通常是“上北下南, 左西右东”。在这个基础上,还 可以再确定出东北、西北、东南 和西南的方向

七年级-人教版-地理-上册-第1课时-学会阅读地图

七年级-人教版-地理-上册-第1课时-学会阅读地图

任务二 比例尺的比较与转化
中国地图
北京市地图
(1)比较这两幅地图,中__国__地__图__表示 的范围大,_北__京__市__地__图__表示的内容详 细一些,北__京__市__地__图__的比例尺较大。 (2)“中国地图”中比例尺为_线__段___ 比例尺,转化为文字比例尺为 _图__上__1_厘__米__代__表__实__地__距__离__8_0_0_0_0__0_0_0___ _厘__米__,__即__8_0_0_千__米______。 (3)读北京市地图,可知北京到天津 的直线距离约为_1_2_0_千米。
经纬网地图定向 图例
台湾岛卫星影像
台湾岛地图
2.地图的“语言”
台湾岛地图
(1)比例尺 ①比例尺的概念
表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺是个比值,没有单位。 ②比例尺的计算公式
比例尺 = 图上距离 实地距离
实地距离= 图上距离 比例尺
实地距离×比例尺=图上距离
③比例尺的表示方法 观察以下地图,说一说三幅地图的比例尺表示方法有什么不同?
地图,比例尺越小, 地图表示的实地范围 越大,内容越简略, 精确度越低。
图幅相同的两幅 地图,比例尺越大, 地图表示的实地范围 越小,内容越详细, 精确度越高。
⑤比例尺与图幅大小、实地范围大小、内容详略的关系
实地范围相同的两幅地图, 比例尺越大,所占图幅越大, 内容越详细;比例尺越小,所 占图幅越小,内容越简略。
或 5 000 000 或 1/5 000 000
直接用文字说明图上1厘米所 c. 文字比例尺
代表的实地距离。
图上1厘米代表 实地距离50千米
③比例尺的表示方法 比例尺的三种表示方法之间可以相互转化吗? 例如,

阅读地图ppt课件

阅读地图ppt课件

选择合适的地图
确定主题
根据课件内容和教学目标,选择 与主题相关的地图。
选择比例尺
根据需要展示的详细程度,选择合 适的地图比例尺,如大比例尺能展 示更多细节,小比例尺则能展示更 大范围。
考虑地图类型
不同类型的地图有不同的用途,如 政区图、交通图、地形图等,应根 据课件需求选择合适的地图类型。
确定阅读目标
项目管理
在项目管理中,阅读地图可以帮助团队了解项目地点的地理信息, 更好地进行项目规划和实施。
物流配送
地图可以用于物流配送中,帮助企业了解运输路线的地理信息,优 化配送路线。
05
阅读地图的优缺点
阅读地图的优点
01
02
03
04
直观性
地图以图形的方式呈现地理信 息,使信息更易于理解和记忆

关联性
地图能够将地理信息与历史、 文化、经济等其他领域的信息
阅读地图ppt课件
contents
目录
• 引言 • 阅读地图的基本概念 • 阅读地图的制作方法 • 阅读地图的应用场景 • 阅读地图的优缺点 • 阅读地图的发展趋势和未来展望
01
引言
阅读地图的目的和意义
01
02
03
提高空间认知能力
通过阅读地图,学生可以 更好地理解地理空间关系 ,提高空间认知能力。
阅读地图的特点
总结词
阅读地图具有直观性、综合性、探究性和实践性等特点。
详细描述
阅读地图通过直观的地理信息呈现,能够帮助学生更好地理解地理知识;同时,地图涵盖了自然和人文等多种要 素,能够综合反映地理环境的特点;此外,阅读地图还需要学生进行探究和分析,解决实际问题;最后,通过阅 读地图,学生可以获得丰富的实践经验,提高地理技能。

2021年初中地理人教版七年级上册《地图的阅读》教学PPT课件

2021年初中地理人教版七年级上册《地图的阅读》教学PPT课件

认识比例尺的大小 与实地范围的关系
比例尺大小 范围大小 内容详略
北京市地图
大 小 详细
中国地图

大 简略
二、选择适用的地图 3、现代高科技地图
随着 电子计算机 等 现代技术手段的应用,地 图信息的获取和呈现方式 日益多样,极大地方便了 我们选择和使用地图。
A 卫星影像
B 车载导航仪
(1)卫星影像的作用? 卫星影像可以及时、准确地反映地
A
A.A
0 0
0 0
0 B.B 0
0 0
B
C.C
C
D
D.D
5、在1:200000的地图上,量得图上两个山顶之间的直线距离是
1.5厘米,其实际距离是
(A )
A.3千米
B.30千米
C.300千米
D.4千米
6、“▲8848米”表述正确的是
A. 比例尺
B. 指向标
C. 图例
(C )
D. 以上都不是
0 0
0 0
才能及时、准确地获得有用的信息:
(1)去公园游览,寻找景点,应该从 导游图 上找答案。
(2)外出旅行,确定行程,应该参
考 交通图

பைடு நூலகம்
(3)了解国际时事,确定时间发生地
点,应该查阅世界的 国家和政区图 。
2、选择比例尺合适的地图
(1)去北京游览,想知道北京的位置,应该参考比例尺较 小 的中国地图; (2)到了北京,想了解北京更多的情况,就要选择比例尺较 大 的北京市城市地图; (3)想要去北京动物园游览,还要选择比例尺更 大 的北京动物园地图。
A;
(3)到了北京,要到延庆,就要选择
C
;

地图的阅读ppt课件

地图的阅读ppt课件
地图的阅读
章节:第二章第一节 版本:新教材人教版七年级上册
课程目标
➢ 在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的 地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
地图的语言
地图是运用各种符 号,将地理事物按一定 比例缩小以后表示在平 面上的图像。
本学期我们将学习到各种类型的地图
(1)确定地图的东、西、南、北方向。日
照在济南的什么方向?济南在潍坊的什么方
向?
东南;偏西
(2)根据图中的比例尺,量算济南到烟台 的直线距离。
济南到烟台的图上距离大约为6,8厘米,通 过比例尺计算,济南到烟台的直线距离大约为 400千米。
(3)参考图2.7,将图例名称补充完整。
图例名称从上到下依次为省界、高速铁路、普 通铁路、山峰和河湖。


文字式 图上1厘米代表实地距离220千米
数字式 1:22000000或1/22000000
线
段 式
线线段段式式
0
220千米
阅读地图——比例尺
比例尺是个分数,分子相同,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
图幅相同:
中国 地图
北京及其附 近地图
比例尺大小 表示范围 内容详略
小 大 简略
大 小 详细





西


西


➢ 根据“在南极点,四周皆为北方;在北极 点,四周皆为南方”画出南北方向。
➢ 根据地球自转方向判断东西方向:从北极 看,地球自转方向是逆时针;从南极看, 地球自转方向是顺时针。顺地球自转方向 为东,逆地球自转方向为西。
阅读地图——图例

《地图的阅读》地球和地图PPT课件8

《地图的阅读》地球和地图PPT课件8
正北
经线
纬线
A
B
C
经纬网地图
B 在A的 方
C在A的 方
B在C的 方
正东
东南
正北
北极


西


长城
等高线
公路
运河
沙漠
沼 泽
山峰
主要城市
河流 湖泊
时令河、湖
水库
国界
地区界
航空线
洲界
首 都
沙漠
第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读
- .
一、 学会阅读地图
定义: 地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后在平面上的图像。 地图的“语言” 比例尺、方向、图例
(1)概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 (2)公式: (3)表示方式
经纬网定向法
指向标定向法
一般定向法
大小
比例尺越大,的范围越小,内容越详细 比例尺越小,的范围越大,内容越简略
1.地图上的比例尺
比例尺=
图上距离 实地距离
线段式
数字式
文字式
比例尺表示方法
线段式: 数字式: 文字式: ☺练习
0
50千米
5000000
1
1:5000000 或
0
8千米
用另外两种表达方式表示
图上1厘米代表实际距离50千米
计算:在一张比例尺为1:500000的地图上量的甲、乙两地的距离为11厘米,则甲乙两城市的实际距离为多少千米?
运河
山峰
铁路
首都
长城
沼泽
A
B
C
D
E
F
G
二、选择适用的地图
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指 向 标 地 图 定 方 向
唐山市第75中学 钟万书
正西 正北
指 向 标 地 图 定 方 向
唐山市第75中学 钟万书
1.怀特霍斯在温哥华的 西北 方向
经 纬 网 地 图西 定 方 向
2.尼皮贡在温哥华的 正东 方向



唐山市第75中学 钟万书
考一考
地球上有没有这样一个地方: 它的前后左右只有一个方向?
10千米
文字式: 图上距离1厘米 代表实际距离10千米
数字式: 1:xxxxxxx (100万分之一)
唐山市第75中学 钟万书
阅读地图的基本要素——方向
思考 地面上如何辨别方向? 地球仪如何辨别方向?
地图上如何辨别方向?
唐山市第75中学 钟万书
方向
1.一般情况: 上北下南, 左西右东
2.指向标:
麻涌一中平面图
唐山市第75中学 钟万书
讲台 椅子 课桌


讲 台
窗 1:50
陈Sir绘制的1班教室平面图2唐0山1市4第.975中学 钟万书
第三节 地图的阅读
唐山市第75中学 钟万书



湾 比例尺





向ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图例
地图---运用各种符号,将地面事物按照
一定比例缩小后表示在平面上的图象。 唐山市第75中学 钟万书
唐山市第75中学 钟万书
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唐山市第75中学 钟万书
地图三要素(地图的“语言”)
知道比例尺的三种表现形式,学会
换算和判断大小
学会运用地图辨别方向的方法
记住基本的图例
唐山市第75中学 钟万书
比例尺的定义:
比例尺=
图上距离 实地距离
地图上的比例尺,表示图上距离比实地 距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。
唐山市第75中学 钟万书
比例尺的表现形式:
线段式:

3.经纬网:
经线---南北方向 纬线---东西方向
唐山市第75中学 钟万书
地图上的方向
思考 如何在下面几幅图中确定方向?
一般地图
指向标地图
经纬网地图
唐山市第75中学 钟万书
一般地图定方向
西北
正南
1.犀牛馆在 小泰馆的什么方向? 2.小动物区在狮虎山的什么方向?
唐山市第75中学 钟万书
正北 正东
唐山市第75中学 钟万书
北 西
D点在E点的 西北 方向?
唐山市第75中学 钟万书
D点在E点的 东南 方向? 东

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地图上一些常用图例
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活动 P18.1
7×60千米=420千米
正西
东南
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地理作业
1.填充图册P10-11 2.同步精练P11-13
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