江苏高考生物知识点总结(绝密)
江苏生物高考知识点总结归纳
江苏生物高考知识点总结归纳生物学科作为高中阶段的重要科目之一，在高考中占有举足轻重的地位。
江苏地区的生物高考知识点广泛，涵盖了生物学的多个分支领域，以下是对江苏生物高考知识点的总结归纳。
细胞生物学- 细胞结构与功能：包括细胞膜、细胞器、细胞核等的结构和功能。
- 细胞周期与细胞分裂：有丝分裂和减数分裂的过程及特点。
- 细胞代谢：包括细胞呼吸、光合作用等基本代谢过程。
遗传学- 遗传的分子基础：DNA的结构、复制和转录。
- 遗传规律：孟德尔遗传定律及其应用。
- 基因表达调控：基因的转录和翻译过程。
生物进化- 进化论的基本原理：自然选择、物种形成等。
- 生物多样性与进化：物种多样性的起源和进化树的构建。
生态学- 生态系统的组成与功能：包括生物群落、生态系统的结构和功能。
- 生态平衡与生物多样性：生态平衡的概念和生物多样性的重要性。
- 人类活动对生态系统的影响：环境污染、生物入侵等。
生物技术- 基因工程：基因克隆、基因编辑技术等。
- 细胞工程：细胞培养、组织工程等。
- 生物制药：疫苗、抗体药物的开发。
人体及动物生理学- 人体生理系统：循环系统、呼吸系统、消化系统等。
- 神经生理学：神经系统的结构和功能。
- 内分泌系统：激素的分类和作用。
植物生理学- 植物生长发育：植物的生命周期和生长发育过程。
- 植物对环境的适应：光合作用、水分和营养的吸收。
生物统计与实验设计- 生物统计基础：数据的收集、处理和分析方法。
- 实验设计原则：对照实验、随机实验等设计方法。
生物伦理与社会责任- 生物技术伦理：基因编辑、克隆技术等的伦理问题。
- 生物多样性保护：保护生物多样性的国际公约和政策。
结束语：江苏生物高考知识点的总结归纳不仅涵盖了生物学的基础理论，还包括了应用技术和伦理问题，体现了生物学科的综合性和实践性。
希望以上的总结能够帮助学生更好地掌握生物学知识，为高考做好充分的准备。
江苏高三生物重要知识点
江苏高三生物重要知识点生物学作为一门学科，涉及到广泛的知识领域。
在江苏高三生物学习中，有一些重要的知识点需要我们特别关注。
本文将介绍江苏高三生物学习中的重要知识点，以帮助同学们全面理解和掌握这些内容。
一、细胞的结构和功能1. 细胞膜：细胞膜是细胞的外包层，具有选择性通透性，能够控制物质进出细胞。
2. 线粒体：线粒体是细胞的能量中心，通过细胞呼吸产生的ATP为细胞提供能量。
3. 核糖体：核糖体是蛋白质合成的场所，参与蛋白质的合成过程。
4. 高尔基体：高尔基体参与物质的加工和改造，并将其分泌到细胞内或细胞外。
5. 染色体：染色体是细胞内遗传信息的携带者，包含着DNA 分子和基因。
6. 质体：质体是植物细胞内非常重要的细胞器，起到储存物质和维持细胞内稳定环境的作用。
二、遗传与进化1. 基因：基因是生物遗传信息的基本单位，携带着决定个体性状的遗传信息。
2. DNA复制：DNA复制是细胞有丝分裂和无丝分裂过程中的重要环节，保证遗传信息的传递。
3. 遗传变异：遗传变异是种群遗传信息的非正常改变，是生物进化的基础。
4. 自然选择：自然选择是进化中的重要机制，适者生存，不适者淘汰。
5. 进化途径：进化途径包括突变、自然选择、基因流动和非随机繁殖等。
三、生态学1. 生态系统：生态系统由生物群落和非生物因子组成，是生物与环境相互作用的综合体系。
2. 群落演替：群落演替是生态系统中不同群落的动态变化过程，是生态系统的演替规律。
3. 环境保护：环境保护是保护和改善自然环境的一系列行为和措施，促使生态系统的可持续发展。
四、生命活动调节与协调1. 中枢神经系统：中枢神经系统由大脑和脊髓组成，负责调控和协调生物体的活动。
2. 激素调节：激素是生物体内分泌系统产生的一类化学物质，通过血液传递信息并调节生物体的生命活动。
3. 光合作用：光合作用是植物进行能量转换的重要过程，通过吸收光能将光能转化为化学能。
以上仅是江苏高三生物学习中的部分重要知识点，在学习中还需要详细了解相关的实验方法和实验技巧，同时也需要结合练习题进行复习和巩固。
江苏高考生物知识点
江苏高考生物知识点生物是高中阶段的一门重要科目，也是江苏高考的必考科目之一。
考生在备考过程中，需要掌握一定的生物知识点，以便在考试中取得好成绩。
本文将介绍江苏高考生物的重要知识点，帮助考生更好地备考。
一、细胞生物学细胞是生物体的基本单位，了解细胞的结构和功能对于学好生物非常重要。
江苏高考常考的细胞生物学知识点有：1. 细胞膜：了解细胞膜的结构和功能，包括选择性通透性、物质进出细胞的方式等。
2. 细胞器：掌握常见的细胞器如核、线粒体、内质网等的结构和功能。
3. 细胞分裂：了解有丝分裂和减数分裂的过程，以及它们在生物体生长、发育和繁殖中的作用。
4. DNA和RNA：了解DNA和RNA的结构和功能，以及遗传信息的传递过程。
二、遗传学遗传学是生物学的重要分支，也是江苏高考生物的重点内容。
常考的遗传学知识点包括：1. 遗传规律：熟悉孟德尔遗传定律，包括等位基因、基因型和表型等概念。
2. 遗传变异：了解突变、染色体畸变等遗传变异形式及其对物种演化和人类健康的影响。
3. 遗传工程：了解基因工程的原理和应用，如重组DNA技术、转基因技术等。
三、生物多样性生物多样性是生物学重要的研究领域，也是江苏高考生物的考核内容。
常考的生物多样性知识点有：1. 物种概念：了解物种的定义和分类准则，熟悉常见的分类单位如门、纲、目、科、属、种等。
2. 物种多样性保护：了解生物资源的保护和合理利用，以及人类活动对生物多样性的影响。
3. 生态系统：了解生态系统的组成和功能，熟悉生物圈、群落、生物链、食物网等概念。
四、生理学生理学是研究生物体生命活动的科学，也是江苏高考生物的考查内容。
常考的生理学知识点包括：1. 植物生理学：了解植物的光合作用、呼吸作用、养分吸收等生理过程和调节机制。
2. 动物生理学：了解动物的消化、循环、呼吸、排泄等生理功能和配合运动的机制。
3. 神经生理学：了解神经元的结构和功能、神经系统的调节机制、外界刺激对神经的影响等。
江苏生物高考知识点总结大全
江苏生物高考知识点总结大全生物作为自然科学的一门重要学科，一直以来都是高中生物学习的重点内容之一。
而对于江苏的高中生而言，生物科目在高考中占据了很大的比重，因此深入了解江苏生物高考知识点成为了很多同学的追求。
本文将以江苏的高中生物学习为背景，总结大家常见的高考生物知识点，帮助同学们更好地复习备考。
一、细胞生物学细胞生物学是生物学中的基础学科，也是高考生物中的重点内容。
同学们需要掌握细胞的结构、功能和生命周期等知识。
这包括原核细胞与真核细胞的区别、细胞器的结构与功能以及细胞分裂的过程等。
此外，对于细胞膜、细胞核、线粒体以及叶绿体等细胞器的特点和功能也需要掌握。
二、遗传学遗传学是生物学中的核心内容之一，也是高考生物中的重要知识点。
同学们需要理解和掌握基因的概念、基因的结构以及基因的表达等内容。
此外，对于遗传的规律、遗传变异以及遗传的应用等知识也要了解和熟悉。
遗传交叉、遗传连锁和基因突变等内容也是高考经常考察的内容之一。
三、生物技术生物技术是现代生物学的重要分支，也是高考生物中的热点知识点。
同学们需要了解常见的生物技术方法和应用，包括基因工程、细胞工程和酶工程等。
此外，对于克隆技术、基因编辑技术和转基因技术等内容也需要有所了解。
同时，了解生物技术的优点和应用范围也是很有帮助的。
四、生态学生态学是生物学中的重要分支，也是高考生物中的重点知识点。
同学们需要了解生态系统的组成和特点，掌握生物种群的动态变化和生态位以及环境因素对生物的影响等知识。
此外，对于生物圈的组成和能量流动、物种多样性和生态恢复等也需要有所了解。
对于环境保护和可持续发展等内容也是高考常考的重点。
五、人体生物学人体生物学是生物学中的重要内容，也是高考生物常考的知识点。
同学们需要了解人体的生殖系统、呼吸系统、循环系统以及消化系统等。
此外，对于人体的免疫系统、神经系统和内分泌系统以及生命的起源和进化等知识也需要有一定的了解。
以上是江苏生物高考知识点的大致内容，同学们在备考过程中应该逐个进行复习。
生物江苏高考知识点
生物江苏高考知识点一、身体结构与功能1. 细胞与组织：细胞是生物体的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
细胞可以通过有丝分裂和无丝分裂进行增殖。
组织是由一组相同或类似的细胞组成，包括上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织等。
2. 器官与器系：生物体由多个不同的器官组成不同的器系，包括消化系统、循环系统、呼吸系统、排泄系统、神经系统、感觉系统和生殖系统等。
3. 生物体调节：生物体通过神经系统和内分泌系统实现内部环境的稳定。
神经系统通过神经传递信息，内分泌系统通过激素分泌调节各个器官的功能。
二、生物的遗传与进化1. 遗传物质：DNA是生物体内的遗传物质，携带着生物体遗传信息。
RNA通过转录和翻译过程参与蛋白质的合成。
2. 遗传的分子基础：基因是DNA的功能片段，携带着遗传信息。
等位基因是同一基因位点上的不同表现形式。
基因突变和重组是遗传变异的重要原因。
3. 进化与生物的分类：生物通过进化适应环境的变化。
生物的分类包括纲、目、科、属和种等。
生物分类和进化关系密切，揭示生物多样性和亲缘关系。
三、生物体的物质与能量交换1. 光合作用：光合作用是绿色植物和蓝藻利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
2. 呼吸作用：呼吸作用是将有机物质氧化分解为二氧化碳和水释放能量的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。
3. 营养关系：食物链和食物网揭示了生物之间的营养关系。
生物体之间通过食物链和食物网进行能量和物质的转移。
四、生物的生长与繁殖1. 细胞的分裂与生长：细胞的有丝分裂是生物体的生长和发育的重要过程。
细胞分裂可分为有丝分裂和无丝分裂。
2. 繁殖方式：生物的繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖。
无性繁殖包括二分裂、孢子形成和萌发等方式。
有性繁殖通过生殖细胞的结合进行。
3. 生长调节：生物体的生长和发育受到内外环境因素的调节和影响。
光周期、温度、水分和激素等均对生物的生长发育起重要作用。
以上仅为部分生物江苏高考知识点的简要介绍，生物作为一门复杂的学科，涉及的知识点较为广泛和深入。
江苏高考生物学科知识点
江苏高考生物学科知识点生物学科是江苏高考中的一门重要科目，考生需要掌握一定的生物学知识点才能顺利应对考试。
下面将介绍一些江苏高考生物学科的重要知识点。
一、细胞生物学1. 细胞结构与功能- 细胞膜：控制物质的进出，维持细胞内环境稳定。
- 细胞质：细胞内其他器官的总称，包括细胞器、细胞骨架等。
- 细胞核：控制细胞的生命活动，存储遗传信息。
2. 细胞分裂与遗传- 有丝分裂：包括纺锤体的形成与消失、染色体的有序排列、分离与两个细胞核的形成。
- 减数分裂：包括交换和随机分离等过程，产生具有遗传变异的四个细胞。
3. 细胞的免疫与疾病- 免疫系统：包括先天性免疫和获得性免疫，保护机体免受外界病原体的侵害。
- 疾病：如艾滋病、白血病等，涉及细胞免疫的紊乱。
二、生物进化与环境1. 进化理论- 达尔文的进化理论：适者生存、物种适应、自然选择等。
- 进化证据：化石记录、生物地理分布、生化相似性等。
2. 生物多样性与保护- 物种多样性：生物种类的丰富程度，包括遗传多样性和物种多样性。
- 濒危物种保护：保护濒危物种及其栖息地，维护生物多样性。
三、生物技术1. 基因工程与克隆技术- DNA重组技术：包括限制酶切割、连接和转化等步骤，用于基因的重组与修饰。
- 克隆技术：体细胞核移植、胚胎干细胞等，用于生物体的复制与修复。
2. 基因组学与蛋白质组学- 基因组学：研究染色体上的基因组成及其功能。
- 蛋白质组学：研究细胞内蛋白质的种类、结构和功能。
四、生态学1. 生态系统的结构与功能- 生物圈：地球上所有生命体的居住和生存范围。
- 氮循环、碳循环、能量流动等生态系统的基本特征。
2. 生态平衡与可持续发展- 生态平衡：生物之间、生物与环境之间的稳定状态。
- 可持续发展：人类社会在满足自身需求的同时，保护和维持生态系统的可持续使用。
五、人体与健康1. 人体内环境的调节- 恒定性：体温、血糖、pH值等内环境的稳定性。
- 调节机制：神经系统和内分泌系统的协同作用，维持内环境的稳定。
高考江苏生物知识点
高考江苏生物知识点生物是一门综合性科学，包含了许多重要的知识点。
在江苏生物高考中，对这些知识点的掌握和理解至关重要。
本文将为大家整理江苏生物高考的知识点，希望能够帮助大家更好地应对考试。
第一章：细胞与遗传1. 细胞的基本结构和功能- 细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等组成部分的功能和作用；- 光合作用、呼吸作用、物质运输等基本代谢过程；2. 遗传的基本规律- 孟德尔遗传规律（自由组合规律、分离规律、配对规律）；- 核酸遗传物质的结构和功能；- DNA复制、RNA转录、蛋白质翻译等分子生物学过程；3. 生物技术的应用- 克隆技术、基因工程等生物技术的原理和应用；- 转基因作物、蚕丝蛋白等生物技术在农业、医药领域的应用；第二章：调节与协调1. 神经系统和激素调节- 神经元结构和功能；- 神经调节的基本过程和机制；- 内分泌系统和激素的基本知识；2. 感觉器官与感觉的转导- 视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的基本原理；- 感觉器官的结构和功能；- 感觉刺激的转导和处理；3. 生物节律的调控- 生物钟的概念和功能；- 环境因素对生物节律的影响；- 失眠、时差反应等常见问题的预防和处理；第三章：生物进化与分类1. 生物进化- 进化的证据和理论（化石记录、生物地理、比较解剖等）； - 进化的机制（突变、选择、迁移、遗传漂变等）；- 人类的进化史和智人起源的相关知识；2. 生物分类与演化- 分类的基本原则和方法；- 动物和植物的主要分类单位；- 分类学在生物科学中的重要性；3. 生物多样性的保护- 生物多样性的价值和意义；- 保护生物多样性的措施和方法；- 大熊猫、树懒等濒危物种的保护案例；第四章：生命活动的调节与控制1. 植物的营养与同化- 植物的营养需求和吸收方式；- 光合作用和呼吸作用的关系；- 植物的物质运输和合成过程；2. 植物的生殖- 植物的有性生殖和无性生殖方式；- 胚胎发育过程和影响因素；- 结实和花期的相关知识；3. 动物的营养与消化- 动物的营养需求和摄食行为；- 消化器官的结构和功能；- 消化过程和相关问题的预防；第五章：生物与环境1. 生物的生活与环境- 生物的适应性和环境要素的关系；- 温度、湿度、光照等环境因素对生物的影响；- 生物对环境的改变和环境问题的相关知识；2. 生态系统的结构与功能- 生态学的基本概念和研究方法；- 生态系统的组成和层次结构；- 能量流动和物质循环的基本原理；3. 环境保护与可持续发展- 环境污染的类型和防治措施；- 资源利用和环境保护的重要性；- 可持续发展的基本理念和实践；通过对江苏生物高考知识点的梳理和总结，希望可以帮助大家更好地理解和掌握生物学的基本知识，为高考取得好成绩提供帮助。
江苏生物高考知识点总结归纳
江苏生物高考知识点总结归纳生物是高中课程中的一门重要科学学科，也是高考中的重点科目之一。
江苏省作为高考改革的试点省份，在生物考试中注重综合能力的培养，对生物知识点要求较为全面。
本文将对江苏生物高考知识点进行总结归纳，以帮助考生更好地备考。
一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的功能：营养摄取、代谢、运动、分泌、排泄等。
3. 细胞器官的功能：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等。
二、遗传与进化1. 遗传物质的性质：DNA、RNA。
2. 遗传基因的分离定律：孟德尔遗传定律、遗传分离率计算。
3. 重要的遗传规律：显性、隐性遗传、半显性遗传、等位基因、基因型、表现型等。
4. 染色体理论：雄性染色体、雌性染色体、等位基因的基因图谱等。
5. DNA的复制：半保留复制、酶的作用等。
6. 基因工程：重组DNA技术、克隆等。
7. 进化理论：达尔文进化论、自然选择、适者生存等。
三、生物的生长与发育1. 植物的生长与发育：稀释生长、分化生长、开花等。
2. 动物的生长与发育：原位发生、胚胎发生、变态发育等。
3. 节肢动物的发育：昆虫的鞘翅变态、全变态、不完全变态等。
四、物质与能量的转换1. 线粒体的呼吸作用：糖代谢、有氧呼吸、无氧呼吸等。
2. 光合作用：光反应、暗反应、光合作用与呼吸作用的关系等。
3. 细胞的能量供应：ATP的合成与分解。
4. 物质的转化：无机物的吸收与利用、有机物的合成等。
五、生物的调节与协调1. 植物的调节和协调：激素的合成与作用，光周期对植物生长的影响等。
2. 动物的调节和协调：神经系统、内分泌系统的调节作用等。
3. 人体的调节和协调：神经调节、激素调节、免疫调节等。
六、生物技术与人类健康1. 基因工程：转基因技术、克隆技术等。
2. 生物技术的应用：基因检测、基因药物等。
3. 人类与疾病：遗传病、传染病、诱发因素等。
4. 健康与生活方式：饮食健康、运动健康、心理健康等。
高三生物复习必背知识点江苏
高三生物复习必背知识点江苏一、基因和遗传1. 基因的概念和特征：基因是生物遗传信息的基本单位，由DNA序列编码决定。
2. 染色体的结构和功能：染色体由DNA和蛋白质组成，主要负责继承和稳定遗传信息。
3. DNA的结构和复制：DNA双螺旋结构由磷酸基团、脱氧核糖和碱基组成。
DNA的复制是半保留复制，通过DNA聚合酶进行。
二、生物多样性与进化1. 物种的定义和分类：物种是可以在自然条件下进行繁殖并产生生育后代的个体总称。
2. 进化的证据：包括化石、生物地理学、生物之间的形态结构相似性等。
3. 进化的主要途径：自然选择、基因突变、基因流等。
三、生态系统与环境保护1. 生态系统的组成和结构：生态系统由生物群落、生物栖息地和非生物环境组成。
2. 物质循环与能量流动：物质循环包括水循环、碳循环、氮循环等，能量流动依靠光合作用和食物链传递。
3. 生态平衡与破坏：过度开发、环境污染等因素会破坏生态平衡，需进行环境保护和修复。
四、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
2. 胞质器的功能：负责细胞中的各项生物功能，如线粒体的ATP合成。
3. 细胞的生物膜运输：包括主动转运、被动转运和胞吞作用等。
五、生物体内环境的调节1. 神经、体液调节：神经和内分泌系统调节生物体内环境的平衡。
2. 人体免疫系统：主要包括非特异性防御和特异性免疫两种机制。
3. 营养与健康：合理的营养摄入对保持身体健康非常重要。
六、人体生殖与发育1. 性别的决定：由染色体X和Y的存在与否决定。
2. 生殖与发育过程：包括受精、胚胎形成、生殖器官的发育等。
3. 遗传病的发生机制：遗传病是由基因突变引起的，包括单基因遗传病和染色体遗传病。
七、人体的调节与协调1. 运动的神经调节：中枢神经系统通过神经传递信号调节肌肉运动。
2. 内分泌调节：内分泌系统通过激素的分泌调节生理功能。
3. 感觉器官的功能：视觉、听觉、味觉、嗅觉等感觉器官负责感知外界信息。
江苏高考生物全部知识点
江苏高考生物全部知识点生物是江苏高考科目中的一门重要科目，涉及很多基础概念和理论。
在考前的复习阶段，了解和掌握生物的全部知识点是非常关键的。
本文将从分子与细胞、遗传与进化、生物的稳态调节、生物多样性与环境、人类的生命与健康等五个方面，系统地介绍江苏高考生物的全部知识点。
一、分子与细胞分子与细胞是生物学的基础，也是江苏高考生物的重要考点之一。
这个部分主要涉及细胞的组成与结构、细胞内外物质的运输、细胞的代谢及能量供应等。
首先，细胞是生物体的基本单位，共有原核细胞和真核细胞两种。
原核细胞没有细胞核，而真核细胞具有明显的细胞核。
细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
细胞膜具有选择性通透性，能够控制物质的进出；细胞质是细胞内各种细胞器的集合体，包括内质网、高尔基体、线粒体等；细胞核是细胞内的控制中心，含有遗传物质DNA。
其次，细胞内外物质的运输是维持细胞正常功能的重要过程。
细胞膜上的蛋白质通道和运输体可以实现物质的主动和被动运输。
主动运输是指物质从低浓度区域向高浓度区域运动，需要消耗能量；被动运输是指物质沿浓度梯度自由扩散，不需要消耗能量。
最后，细胞的代谢和能量供应是维持生命活动的基础。
细胞通过吸收有机物和无机物来进行代谢，其中最重要的代谢过程是呼吸作用。
呼吸作用可以分为无氧呼吸和有氧呼吸两种方式，有氧呼吸可以产生大量能量供细胞使用。
二、遗传与进化遗传与进化是生物学的核心内容之一，也是江苏高考生物的重点考点。
这个部分主要涉及基因的组成和结构、遗传信息的传递与表达、基因的变异与基因工程等。
基因是遗传信息的基本单位，位于染色体上。
基因由DNA组成，包括密码子和非密码子两个部分，密码子决定了蛋白质的合成，非密码子具有调控功能。
遗传信息的传递与表达是指基因经历DNA复制、转录和翻译等过程，最终表达为蛋白质。
DNA复制是指在细胞分裂过程中，将一个DNA分子复制成两个完全相同的DNA分子；转录是指将DNA的信息转录成RNA分子；翻译是指将RNA的信息翻译成蛋白质。
高考江苏生物知识点总结
高考江苏生物知识点总结高考对于每一个即将踏上大学道路的学子来说，都扮演着至关重要的角色。
而在高考科目中，生物作为一门综合性的学科，是许多人感到头疼的科目之一。
为了帮助江苏考生更好地掌握生物知识，下面将对高考江苏生物知识点进行总结。
一、细胞的结构与功能细胞是生命的基本单位，了解细胞的结构与功能对于理解生物学的其他领域非常重要。
江苏高考经常考查的细胞结构有核糖体、光合体以及线粒体等。
此外，也要研究细胞膜的结构与功能，以及细胞的各种器官，如高尔基体、溶酶体等。
二、遗传与进化遗传和进化是生物学的重要内容。
在遗传方面，江苏高考会考察基因的结构与功能，包括DNA、RNA以及蛋白质合成。
进化方面包括自然选择、适应与不适应等。
三、免疫与疾病防治免疫与疾病防治也是考生需要掌握的重要知识点。
了解人体的免疫系统以及免疫反应的过程，对于理解疾病的防治方法非常有帮助。
江苏高考会考察疫苗的原理与应用，以及免疫的类型与作用。
四、生态系统与环境保护江苏高考还会考察生态系统与环境保护的知识。
学生需要了解生态圈的结构与功能，以及各种生态平衡的调节机制。
此外，环境问题是当前社会关注的焦点之一，考生需要了解环境污染的原因与防治方法。
五、植物与动物的生殖与繁殖了解植物与动物的生殖与繁殖也是考生需要掌握的重点。
江苏高考经常会考察植物的传粉与授粉过程，以及动物的性别与性选择。
六、人类的生殖与发育对于每一个人而言，了解人类的生殖与发育也是非常重要的。
江苏高考会考察人类的生殖系统与生殖过程，以及胚胎的发育过程。
以上是对高考江苏生物知识点的简单总结。
考生在备考过程中，应注重对这些知识点的理解与掌握。
背诵知识点只是一个基础，理解才是最关键的。
希望江苏的考生们能够通过深入学习和理解这些知识点，更好地应对高考，并取得好成绩。
祝愿各位考生在高考中取得优异的成绩，实现自己的理想！。
生物高考江苏知识点
生物高考江苏知识点生物科学作为一门研究生命现象和规律的学科，对于学生的高考来说是一门重要的科目。
江苏省的高考生物考试的知识点主要包括以下几个方面：一、细胞与遗传1. 细胞结构与功能：细胞膜、细胞质、核糖体、线粒体等细胞器的结构和功能。
2. 细胞的代谢与调控：光合作用、呼吸作用、核酸的合成与翻译。
3. 遗传物质DNA与RNA：结构及功能、蛋白质合成过程。
4. 遗传与进化：遗传的基本规律、优势、劣势、适应、自然选择等。
5. 生殖与发育：有丝分裂与无丝分裂、受精作用、胚胎发育、生殖方式等。
二、生物的多样性与分类1. 生物进化的基本概念和遗传变异的影响。
2. 生物的分类与评估：界、门、纲、目、科、属、种等基本分类单位。
3. 动物、植物等的基本特征、进化关系和物种多样性。
4. 环境与物种适应：种群、生态位、生态系统等。
5. 共生共栖与竞争关系：寄生、互惠共生、食物链与食物网。
三、物质及能量的交换1. 光合作用与呼吸作用：能量转化的基本过程。
2. 物质在生物体内的运输与循环：细胞的渗透调节、植物的根压实验、免疫与抗体等。
3. 群落与生态系统的结构与功能：生态圈、能量流、物质循环等。
四、生物技术及应用1. 生命的分子基础：核酸提取、凝胶电泳等分子生物学实验。
2. 基因工程与转基因：转基因生物的制备、克隆与扩增技术。
3. 生物工业与农业：生物肥料、生物制药、生物农药等。
4. 生物的环境保护与治理：生态修复、生物能源等。
五、生命伦理与生物科学的社会影响1. 基因治疗与生命伦理：伦理问题、人类身份和社会责任。
2. 生命伦理与社会生活：人类健康、生殖问题、资源分配等。
通过对上述知识点的学习和掌握，考生可以更好地应对生物高考中的各类题型，提高解题能力。
同时，准确理解生物科学的基本概念和原理，有助于培养学生的科学素养和创新思维。
生物科学的知识体系不仅仅是一门考试科目，更是对生活和社会的深刻理解及应用。
因此，我们要以探索和发现的精神，全面提升自己的生物素养，为构建和谐社会、保护生态环境作出自己的贡献。
江苏高考生物知识点总结
江苏高考生物知识点总结生物学是一门关于生命现象的科学，它研究生物体的结构、功能、发展以及与环境的相互作用。
毫无疑问，生物学是高考中的重点科目之一。
以下是我对江苏高考生物知识点的总结，希望能够对同学们的备考有所帮助。
一、细胞与遗传1. 细胞理论：细胞是生物的基本单位，所有的生命现象都是由细胞完成的。
2. 细胞的结构：细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
3. 细胞器官：细胞器官包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等，各种细胞器官有不同的功能。
4. 遗传物质：DNA是生物的遗传物质，携带着生物的遗传信息。
5. 遗传的分子基础：遗传信息是通过DNA的复制、转录和翻译来实现的。
6. 遗传的规律：遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、居里夫人的血型遗传规律等。
7. 基因的表达调控：基因的表达受到启动子、转录因子和染色质的调控。
二、生物的多样性1. 生物分类学：生物分类学是研究生物种类和分类关系的学科。
2. 动物的分类：动物根据形态、生理特征、遗传信息等进行分类。
3. 植物的分类：植物根据形态特征、营养方式等进行分类。
4. 生物进化：生物进化是生物种类变化的过程，包括自然选择、突变和基因漂变等。
5. 动植物的适应性特征：动植物在长期进化过程中逐渐形成了各种适应性特征，如动物的迁徙和伪装，植物的光合作用和抗旱能力等。
三、生物的生命活动1. 新陈代谢：新陈代谢是生物体内的化学反应过程，包括物质的吸收、消化、排泄等。
2. 光合作用：光合作用是植物将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用：呼吸作用是生物将有机物转化为能量的过程。
4. 植物激素：植物激素是调节植物生长发育的物质，包括生长素、赤霉素等。
5. 动物的神经系统：动物的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统。
6. 动植物对环境的响应：动植物对环境的响应包括对光、温度、水分、土壤等的适应性反应。
四、生物的遗传与进化1. 遗传和变异：遗传是指生物的遗传信息在繁殖过程中传递给后代，变异是指遗传信息的改变。
江苏高考知识点归纳生物
江苏高考知识点归纳生物江苏高考生物科目的知识点归纳主要围绕生物学的基本概念、原理和方法，以及生物学在生产、生活和社会发展中的应用。
以下是一些重要的知识点归纳：1. 细胞结构与功能：了解细胞的形态、结构和功能，包括细胞膜、细胞质、细胞核等基本组成部分。
2. 遗传与进化：掌握遗传的基本规律，如孟德尔遗传定律，以及DNA的复制、转录和翻译过程。
了解生物的进化过程和进化论的基本原理。
3. 生物多样性与生态平衡：理解生物多样性的概念，生态系统的结构和功能，以及生态平衡的维持。
4. 植物生物学：学习植物的结构、生理和分类，包括植物的生长发育、光合作用、呼吸作用等。
5. 动物生物学：掌握动物的分类、结构和生理功能，如循环系统、神经系统、消化系统等。
6. 微生物学：了解微生物的分类、形态和生理特性，以及它们在自然界和人类生活中的作用。
7. 生物技术：学习现代生物技术的原理和应用，如基因工程、细胞工程、发酵工程等。
8. 人体生理学：掌握人体的主要生理系统和生理过程，如心血管系统、呼吸系统、消化系统等。
9. 生物化学：了解生物分子的结构和功能，如蛋白质、核酸、糖类和脂质等。
10. 环境生物学：学习生物与环境的相互作用，包括环境污染对生物的影响和生物对环境的适应。
11. 生物统计学：掌握生物学研究中常用的统计方法，如描述统计、推断统计等。
12. 实验技能：熟悉生物学实验的基本操作和技能，包括显微镜的使用、生物样本的采集和处理等。
结束语：江苏高考生物科目的知识点广泛，要求学生不仅要掌握理论知识，还要具备实际操作能力。
通过对这些知识点的系统学习和理解，学生可以更好地应对高考，同时也为未来的学术和职业生涯打下坚实的基础。
江苏高考生物知识点总结(绝密)
高中生物知识点归纳第一章、生命的物质基础第一节、组成生物体的化学元素1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。
如：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo。
2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。
如：C、0、H、N、S、P、Ca、Mg、K。
3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。
4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。
5、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。
6、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。
7、组成生物体的化学元素的重要作用：①C、H、O、N、P、S 6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。
②有的参与生物体的组成。
③有的微量元素能影响生物体的生命活动。
第二节、组成生物体的化合物1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。
不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。
如：一个植物细胞就不是一团原生质。
2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
3、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
4、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（如铁是血红蛋白的主要成分），维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐），维持酸碱平衡，调节渗透压。
5、糖类有单糖、二糖和多糖之分。
a、单糖：是不能水解的糖。
动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。
b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。
c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
植物细胞中有淀粉和纤维素（纤维素是植物细胞壁的主要成分）和动物细胞中有糖元（包括肝糖元和肌糖元）。
6、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
7、脂类包括：a、脂肪（由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。
高三江苏生物知识点总结归纳大全
高三江苏生物知识点总结归纳大全生物学是一门对生命现象进行观察、研究和探索的科学，其内容广泛且深奥。
作为高三生物学学习的重点，江苏生物知识点的总结归纳至关重要。
本文将从分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、进化论等多个方面，深入总结江苏高三生物学知识点，帮助同学们全面回顾所学知识，提高备考效果。
一、分子生物学1. DNA的结构和功能DNA是构成基因的重要核酸分子，由磷酸、五碳糖（脱氧核糖）、嘌呤碱基和嘧啶碱基组成。
DNA具有遗传信息的存储、复制和转录的功能。
2. RNA的结构和功能RNA是DNA的合成模板，通过转录过程将DNA的遗传信息转化为RNA信息，再通过翻译过程合成蛋白质。
RNA的种类包括mRNA、tRNA和rRNA，它们在蛋白质合成中发挥不同的作用。
3. 蛋白质的合成蛋白质是生物体内多种生命活动的基础，由氨基酸以特定的顺序连接而成。
蛋白质的合成分为转录和翻译两个过程，其中转录发生在细胞核内，翻译则发生在细胞的核糖体中。
二、细胞生物学1. 细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，具有多种不同的结构和功能。
常见的细胞类型包括动物细胞和植物细胞，在结构上存在一些差异。
细胞膜、细胞核、线粒体、内质网和高尔基体等是细胞的重要组成部分。
2. 细胞的分裂和增殖细胞的分裂是细胞增殖和物种繁衍的基础，包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
有丝分裂是生物体在生长发育过程中进行的细胞分裂，减数分裂则是用于生殖过程中的细胞分裂。
3. 细胞的运输和代谢细胞通过细胞膜上的运输蛋白和通道来实现物质的进出。
细胞内的新陈代谢过程包括酶的催化、蛋白质的合成和降解、能量的产生等。
细胞内的代谢过程受到酶的调控。
三、遗传学1. 遗传信息的传递与表达遗传信息通过DNA分子在细胞中的复制、转录和翻译过程来传递与表达。
DNA复制过程中会发生突变、重组等现象，导致基因类型和表现型的变化。
2. 基因的结构和功能基因是DNA分子的功能单位，通过编码和控制蛋白质的合成来发挥作用。
江苏新高考生物知识点归纳总结
江苏新高考生物知识点归纳总结随着江苏省实施新高考政策，生物作为一门重要的学科，对考生的知识掌握程度有着决定性的影响。
为了帮助考生更好地备考生物科目，本文将总结江苏新高考生物知识点，希望对广大考生有所帮助。
一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构细胞是生物体的基本结构和功能单位，主要包括细胞膜、细胞质、细胞核。
其中，细胞膜是由脂质和蛋白质构成的，起到保护细胞内部结构，控制物质进出的作用。
2. 细胞器的结构和功能细胞器是细胞内具有一定结构和功能的亚细胞粒子，包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
每种细胞器都有自己的功能，如线粒体是细胞中的能量转换中心，内质网是蛋白质合成的场所。
3. 线粒体和叶绿体的结构和功能线粒体是细胞内的能量转换器，通过细胞呼吸产生ATP；叶绿体是植物细胞中的光合作用器官，通过光合作用产生有机物质。
4. 核的结构和功能细胞核是细胞中的控制中心，主要包括核膜、染色质和核仁。
核膜是由两层膜组成，起到对细胞核的保护作用；染色质是由DNA和蛋白质组成，携带遗传信息；核仁是合成RNA的地方。
二、遗传与进化1. DNA的结构和功能DNA是生物体内遗传物质的载体，由四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶）组成的链状结构。
DNA的功能是携带和传递遗传信息，控制生物体内的遗传特征。
2. 遗传基因与性状的表现遗传基因是决定性状的基本单位，通常以字母表示。
性状的表现由基因的数量和互作关系决定，包括显性、隐性、等位基因等。
3. 染色体与遗传染色体是携带遗传信息的结构体，包括体细胞染色体和生殖细胞染色体。
遗传信息的传递遵循孟德尔的遗传规律和融合规律。
4. 突变与进化突变是指DNA序列发生突然改变的现象，是遗传变异的重要来源。
突变在进化中起到重要的推动作用，可以产生新的遗传变异和适应性。
三、生物的生长发育与调节1. 细胞分裂与发育细胞的分裂包括有丝分裂和减数分裂，是生物体生长和发育的基础。
有丝分裂是体细胞的分裂方式，减数分裂是生殖细胞的分裂方式。
江苏生物高考知识点归纳
江苏生物高考知识点归纳生物学科作为高中阶段重要的基础学科之一，其知识点繁多且复杂。
江苏地区的生物高考通常涵盖细胞生物学、遗传与进化、生态与环境、人体生理等方面的内容。
以下是对江苏生物高考知识点的归纳总结：1. 细胞生物学：- 细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核等。
- 细胞功能：细胞代谢、细胞分裂、细胞信号传递等。
- 细胞周期：间期、有丝分裂、减数分裂等。
2. 遗传与进化：- 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律、基因连锁与重组等。
- DNA的结构与功能：DNA的复制、转录、翻译等。
- 基因突变与遗传病：突变类型、遗传病的分类与特点等。
- 生物进化：自然选择、物种形成等。
3. 生态与环境：- 生态系统的组成：生物群落、非生物环境等。
- 生态系统的功能：能量流动、物质循环等。
- 生物多样性：物种多样性、生态系统多样性等。
- 人类活动对环境的影响：污染、生态破坏等。
4. 人体生理：- 人体主要系统的结构与功能：循环系统、呼吸系统、消化系统等。
- 内分泌系统：激素的作用与调节机制。
- 神经系统：神经传导、反射等。
- 免疫调节：免疫系统的组成、免疫反应等。
5. 生物技术：- 基因工程：基因克隆、基因编辑等。
- 细胞工程：细胞培养、细胞融合等。
- 生物制药：疫苗、抗体药物等。
6. 实验技能：- 显微镜的使用与观察技巧。
- 基本的生物实验操作：染色、分离、培养等。
- 数据分析与实验报告的撰写。
结束语：江苏生物高考知识点的归纳不仅要求学生对基础知识有深入的理解，还需要能够将理论与实际相结合，解决生物学问题。
通过对这些知识点的系统学习，学生可以更好地掌握生物学的基本原理，为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
江苏高中生物知识点总结归纳
江苏高中生物知识点总结归纳一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 细胞膜的功能是保护细胞和控制物质的进出。
4. 细胞质中含有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
5. 细胞核是遗传信息库，含有DNA，负责指导细胞的生长、发育和繁殖。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上的特定片段，控制生物体的性状。
3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源。
5. 自然选择是进化的主要驱动力，通过适者生存和不适者淘汰的过程实现。
三、生物的代谢1. 新陈代谢是生物体内所有化学反应的总和，包括合成代谢和分解代谢。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。
4. 酶是生物体内的生物催化剂，能够加速化学反应的速率。
四、生物的生长发育与繁殖1. 生长发育是生物体从受精卵到成熟个体的过程。
2. 细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂，后者产生具有一半染色体数目的生殖细胞。
3. 繁殖是生物产生后代的过程，分为有性生殖和无性生殖。
4. 遗传变异是生物进化的基础，包括基因突变、基因重组和染色体变异。
五、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
2. 食物链和食物网描述了生物之间的能量流动和物质循环。
3. 人体需要的营养物质包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质。
4. 免疫系统是人体抵御病原体侵害的防御系统。
5. 疾病预防和健康生活方式对维持人体健康至关重要。
六、生物技术的应用1. 基因工程是通过分子生物学技术改变生物体基因组的技术。
2. 克隆技术是利用生物技术复制生物体的遗传信息。
3. 转基因技术是将外源基因导入生物体，使其获得新的性状。
江苏生物高考知识点汇总
江苏生物高考知识点汇总江苏省高考对生物知识的考查主要集中在生物基础知识、分子生物学、遗传学、生物技术和细胞生物学等方面。
下面将对这些重要的知识点进行详细汇总和解析。
一、生物基础知识1.生命现象的特点与层次：代谢、生长发育、繁殖、适应性与进化。
生命现象是生物学的基本研究对象，其中代谢涉及物质与能量的转化，生长发育是生物体增长和成熟的过程，繁殖是生物体产生后代的方式，适应性和进化则表明生物对环境的适应和演化。
2.基因的概念及结构。
基因是对生物性状的遗传信息的分子基础，由DNA分子组成。
基因结构包括启动子、编码区和终止子，编码区决定了蛋白质的合成。
3.表型与基因型、基因的表达与控制。
表型是由基因型和环境因素共同决定的生物个体的表现形式。
基因的表达受到转录、翻译等多个环节的调控。
二、分子生物学1.核酸的结构与功能。
核酸是生物体内重要的遗传物质，分为DNA和RNA。
DNA分子由脱氧核苷酸组成，具有储存遗传信息的功能；RNA分子由核苷酸组成，具有DNA的复制、转录和翻译等功能。
2.蛋白质的结构与功能。
蛋白质是生物体内的重要功能分子，由氨基酸组成。
蛋白质的结构包括一级、二级、三级和四级结构，不同结构对蛋白质的功能有重要影响。
三、遗传学1.遗传的基本规律。
遗传的基本规律包括孟德尔遗传规律、遗传的分离规律和自由组合规律。
孟德尔遗传规律认为遗传性状由基因决定，分离规律指基因按照一定概率在子代中分离和组合，自由组合规律描述基因在同一染色体上自由组合。
2.遗传变异与进化。
遗传变异是生物种群基因组的多样性，为进化提供了遗传基础。
遗传变异可以通过突变和重组等方式产生，对个体的适应性和进化起到重要的推动作用。
四、生物技术1.基因工程的概念与应用。
基因工程是通过改变生物体的遗传信息来获得特定的性状或生产特定的物质。
应用包括转基因技术、克隆技术和药物生产等，对农业、医学和工业等领域具有重要的意义。
2.细胞工程的概念与应用。
细胞工程是利用细胞的生物学特性进行工程操作，包括细胞培养和细胞重组技术。
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高中生物知识点归纳第一章、生命的物质基础第一节、组成生物体的化学元素1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。
如：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo。
2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。
如：C、0、H、N、S、P、Ca、Mg、K。
3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。
4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。
5、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。
6、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。
7、组成生物体的化学元素的重要作用：①C、H、O、N、P、S 6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。
②有的参与生物体的组成。
③有的微量元素能影响生物体的生命活动。
第二节、组成生物体的化合物1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。
不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。
如：一个植物细胞就不是一团原生质。
2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
3、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
4、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（如铁是血红蛋白的主要成分），维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐），维持酸碱平衡，调节渗透压。
5、糖类有单糖、二糖和多糖之分。
a、单糖：是不能水解的糖。
动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。
b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。
c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
植物细胞中有淀粉和纤维素（纤维素是植物细胞壁的主要成分）和动物细胞中有糖元（包括肝糖元和肌糖元）。
6、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
7、脂类包括：a、脂肪（由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。
）b、类脂（构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分）c、固醇（包括胆固醇、性激素、维生素Ｄ等，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。
）8、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（-NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（-COOH）相连接，同时失去一分子水。
9、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键（-NH-CO-）。
10、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
11、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
有几个氨基酸叫几肽。
12、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
13、氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种，决定20种氨基酸的密码子有61种。
氨基酸在结构上的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）。
R基的不同氨基酸的种类不同。
14、核酸：最初是从细胞核中提取出来的，呈酸性，因此叫做核酸。
核酸最遗传信息的载体，核酸是一切生物体（包括病毒）的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。
15、脱氧核糖核酸（DNA）：它是核酸一类，主要存在于细胞核内，是细胞核内的遗传物质，此外，在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。
20、核糖核酸：另一类是含有核糖的，叫做核糖核酸，简称RNA。
公式：1、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数。
2、基因（或DNA）的碱基：信使RNA的碱基：氨基酸个数=6：3：11、自由水和结合水是可以相互转化的，如血液凝固时，部分自由水转化为结合水。
自由水/结合水的值越大，新陈代谢越活跃。
2、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质；糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质；生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪；动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元；植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉；生物体内的直接能源物质是ATP（Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ）；生物体内的最终能量来源是太阳能。
3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。
（例: DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O）。
4、蛋白质的四大特点:①相对分子质量大；②分子结构复杂；③种类极其多样；④功能极为重要。
5、蛋白质结构多样性：①氨基酸种数不同，②氨基酸数目不同，③氨基酸排列次序不同，④肽链空间结构不同。
6、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质分子功能多样性，概括有：①构成细胞和生物体的重要物质如肌动蛋白；②催化作用：如酶；③调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如抗体，抗原（不是蛋白质）；运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
注意：蛋白质分子的多样性是有核酸控制的。
7、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。
核酸是一切生物的遗传物质。
是遗传信息的载体，存在于一切细胞中（不是存在于一切生物中），对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
8、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。
组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
两者组分相同的是都含有磷酸基团、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶三种含氮碱基。
第二章、生命的基本单位——细胞第一节、细胞的结构和功能1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。
2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。
3、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核。
组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，无核膜、无核仁；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。
5、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、绿藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
6、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。
7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子（如：氨基酸、葡萄糖）也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子（如：信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖）则不能通过。
8、膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。
9、载体蛋白：膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。
10、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
11、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
12、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
13、细胞壁：植物细胞的外面有细胞壁，主要化学成分是纤维素和果胶，其作用是支持和保护。
其性质是全透的。
1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。
2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。
蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。
磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。
3、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；功能特性是选择透过性。
如：变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。
4、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧；不消耗能量。
例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。
b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧；需要载体；需要消耗能量。
例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子（如K+ ）。
c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。
如：葡萄糖进入红细胞。
5、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。
6、叶绿体：呈扁平的椭球形或球形，主要存在植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶。
7、内质网：由膜结构连接而成的网状物。
功能：增大细胞内的膜面积，使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行，创造了有利条件。
8、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
9、高尔基体：由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡组成，为单层膜结构，一般位于细胞核附近的细胞质中。
在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关，并有运输作用。
10、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在动物细胞和低等植物细胞，位于细胞核附近的细胞质中，与细胞的有丝分裂有关。
11、液泡：是细胞质中的泡状结构，表面有液泡膜，液泡内有细胞液。
化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
12、与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
在胰岛素的合成过程中，合成的场所是核糖体，胰岛素的运输要通过内质网来进行，胰岛素在分泌之前还要经高尔基体的加工，在合成和分泌过程中线粒体提供能量。
13、在真核细胞中，具有双层膜结构的细胞器是：叶绿体、线粒体；具有单层膜结构的细胞器是：内质网、高尔基体、液泡；不具膜结构的是：中心体、核糖体。
另外，要知道细胞核的核膜是双层膜，细胞膜是单层膜，但它们都不是细胞器。
植物细胞有细胞壁和是叶绿体，而动物细胞没有，成熟的植物细胞有明显的液泡，而动物细胞中没有液泡；在低等植物和动物细胞中有中心体，而高等植物细胞则没有；此外，高尔基体在动植物细胞中的作用不同。
14、细胞核的简介：(1)存在绝大多数真核生物细胞中；原核细胞中没有真正的细胞核；有的真核细胞中也没有细胞核，如人体内的成熟的红细胞。
（2）细胞核结构：a、核膜:控制物质的进出细胞核。
说明：核膜是和内质网膜相连的，便于物质的运输；在核膜上有许多酶的存在，有利于各种化学反应的进行。
b、核孔：在核膜上的不连贯部分；作用：是大分子物质进出细胞核的通道。