小学三年级修改病句专项练习1

修改病句练习1 （用符号修改）（一）用词不当

1、这个问题引起了大家的沉醉。

2、听了这个故事，我不约而同地笑了。

3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

4、我们的生活水平在不断改善。

5、我们要注意发挥优点，改正缺点。

6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

（二）意思重复

1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

2、这是一幅十分非常美丽的画。

3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

4、小组会上，他总是首先第一个发言。

（三）词序颠倒

1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听取了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、朝霞被天空映红了。

5、这是一本我的很有趣味的书。

（四）缺少成分

1、言行不一是一种极坏的。

2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

（五）前后矛盾

1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。

5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

6、今天中午下了一天的雨。

7、她的成绩在班上是比较最好的。

8、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。

9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

10、火药是我国古代的四大发明。

（六）搭配不当（包括关联词）

1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

2、尽管天气不好，我们总是按时到校。

3、小明不但认真学习，而且成绩很好。

4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。

5、这篇文章的内容和形式都很丰富。

6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。

7、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。