有陌生人敲门怎么办
有陌生人敲门怎么办
小学生日常安全教育
一、外出旅行、学习与家人、伙伴走失了、迷 路怎么办？ 二、有陌生人敲门怎么办？ 三、路上遇到坏人敲诈怎么办 四、安全使用煤气小知识？ 五、发生火灾怎么办？
天台县青少年活动中心
一、外出旅行、学习与家人、伙伴走失了、 迷路怎么办？
外出旅行或学习要留有家人或伙伴的联系电话，住处 的地址和电话以便联系找到家人或伙伴。不要单独行 动，如需要单独行动时要告诉他人你的去向。 走失了，迷路了，别害怕；找警察，把路问，有礼貌， 说清楚；遇坏人，勿轻信；胆子大，往前走；坚持到 底把家回。
1、怎样识别煤气漏气？ 煤气是一种无形无色的气体，肉眼是看不见的。但是， 它有一种特殊的臭味,嗅到类似这类臭味。即应注意是 否煤气漏气，找寻漏气时可用肥皂水涂抹煤气表、灶 和管道，凡是起泡的地方，就是煤气漏损处。 2、煤气表灶附近堆放东西有什么危害？ 在煤气表烩的附近不要堆放废纸、塑料品、干柴、竹 篮等容易燃烧的物品和其他杂物，防止点燃煤气后， 未熄灭的火柴梗丢入引起警事故和妨碍维修等工作。
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二、陌生人敲门怎么办？
例：周日，小芳的爸爸和妈妈去单位加班，只 有她一人在家。突然有陌生人敲门，小芳该不 该给开门呢？
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二、陌生人敲门怎么办？
例：周日，小芳的爸爸 和妈妈去单位加班，只 有她一人在家。突然有 陌生人敲门，小芳该不 该给开门呢？
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（３）怎样正确使用灭火器 ？
灭火器是扑灭火灾的有效器具。 常见的有：手提式轻水泡沫灭火器、手 提式干粉灭火器、手提式二氧化碳灭火 器、手提式"1211"灭火器等。如果你正 确掌握了各类灭火器的使用方法，就能 正确、快速地处置初起火灾。
陌生人敲门怎么办
陌生人敲门怎么办阅读精选（1）：父母不在家有陌生人敲门怎样办？如果父母不在家有陌生人敲门您该教孩子会怎样办?1、爸爸妈妈不在家时，你能够把电视机或音响设备打开，能够使坏人误以为家里有人，不敢作坏事。
2、千万不要随便给陌生人开门，就应及时把门锁好。
就像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人敲门，把坏人吓跑。
3、如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字，你也要提高警惕不能开门，但能够问他有什么事，记下来告诉爸爸妈妈。
4、如果陌生人说自我是煤、水、电气等的修理工或来收各种费用时也不要给他开门。
5、如陌生人还是不走，就打电话给邻居或报警。
阅读精选（2）：遇到陌生人敲门，你该怎样办？不法之徒多以推销、警察登记户口、检修管道、检查水电表、找人、送快递等为愰子，骗取居民信任入室后，持凶器，威胁捆绑受害者实施抢劫等违法犯罪活动。
应对这些，我们该如何防范？一、冒充查水电表案例：2010年5月的一天，张某背着工具兜来到黑龙江鹤岗市工农区一幢居民楼内，先把电源关掉，然后快速来到顶楼一家住户，按响门铃后，女主人便进行了简单地询问，张某慌称自我是电业局查修工作人员，以查电表、查电力开关、修电闸和线路为由骗取女主人的信任。
入室后见只有女主人一人在家，趁女主人一注意时忽然拿出刀来，威胁女主人并实施了强奸，而后将女主人包内的现金抢走。
警方提醒：遇到查电表的上门，首先不要盲目地开门，要询问对方的身份，可透过猫眼看对方的工作证。
此外，因抄电表不难也能够自我提出查看，再把数字报给对方，如果对方还是要坚持进门自我查看的，则要留意了。
二、冒充租房子案例：陈某与姚某在2010年夏天，相约要在南京搞点事赚钱，两人事先合谋在江宁区秣陵街道某小区租下一套房子，然后冒充房东把房屋出租广告发布出去，引诱求租者至出租屋进行打劫。
8月1日的一天，在江宁实习的女生孙某前来看房，后被两人劫持进屋，囚禁达30多个小时，其间不仅仅遭到强暴拍下裸照，财物也被抢劫。
陌生人敲门怎么办大班安全教案
陌生人敲门怎么办大班安全教案教案标题：陌生人敲门怎么办——大班安全教案教学目标：1. 让学生了解陌生人敲门的情景，并掌握正确的应对方式。
2. 培养学生的自我保护意识和应对陌生人的能力。
3. 通过角色扮演和游戏活动，提高学生应对陌生人的实际操作能力。
教学准备：1. 图片或卡片，展示陌生人敲门的情景。
2. 游戏道具，如电话、门铃等。
3. 角色扮演道具，如衣服、帽子等。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 引导学生回忆家庭安全教育的内容，提问他们是否知道如何应对陌生人敲门的情况。
- 展示图片或卡片，引发学生对陌生人敲门的讨论。
2. 知识讲解（10分钟）- 向学生介绍陌生人敲门的情景，并解释可能出现的风险。
- 重点强调学生不应随意开门，不要轻易透露家庭信息给陌生人。
3. 角色扮演（15分钟）- 分发角色扮演道具，让学生分组进行角色扮演活动。
其中一个学生扮演陌生人，其他学生扮演家庭成员。
- 每组学生轮流演练，模拟陌生人敲门的情景，学生需要根据所学知识正确应对。
- 观察学生的表现，及时给予肯定和指导。
4. 游戏活动（15分钟）- 划分学生为两组，每组站成一排。
- 每组选出一名学生扮演陌生人，其他学生依次站在门口。
- 教师模拟敲门声音，学生需要依次回答：“谁啊？”、“你要找谁？”等问题，然后决定是否开门。
- 观察学生的表现，引导他们正确回答问题并做出适当的决策。
5. 总结（5分钟）- 向学生强调正确应对陌生人敲门的重要性，并总结所学的安全知识。
- 鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，与家长共同加强安全教育。
教学延伸：1. 家庭作业：要求学生与家长一起制定家庭安全计划，包括如何应对陌生人敲门的情况。
2. 学校安全演习：与学校合作，组织安全演习活动，让学生在模拟情景中实践应对陌生人的技能。
教学评估：1. 观察学生在角色扮演和游戏活动中的表现，评估他们对应对陌生人的理解和应用能力。
2. 收集学生的家庭安全计划，评估他们对所学知识的掌握程度。
物业温馨提示有陌生人敲门
物业温馨提示有陌生人敲门亲爱的小区住户们：大家好！最近有一些小区居民向物业反映，在晚上或者白天，都有陌生人来敲门，可能是销售员、宣传员或者一些不三不四的人，给我们的生活带来了诸多不便。
为了大家的安全和舒适，物业公司特提出以下温馨提示，希望大家能够予以关注和配合。
首先，我们都知道现在社会上有很多不法分子在进行各种形式的欺诈活动，他们会以各种借口，进入住户家中实施盗窃、抢劫等犯罪行为。
因此，我们在接到陌生人来敲门时，一定要谨慎对待，务必提高警惕，不轻易开门。
尤其是晚上，更应该加倍小心。
其次，对于陌生人的来访，我们应该坚决拒绝。
尤其是一些销售员，他们会千方百计地说服我们购买他们的产品或服务。
在没有核实其身份和资质的情况下，我们绝对不应该轻信其言辞，更不要随意签署任何合同或者交付钱财。
另外，我们可以通过对方留下的资料或者名片，先进行核实和了解。
例如，可以通过物业公司或者相关政府部门的查询，来确认对方是否有合法的身份和资质。
只有确认对方的身份和来意是合法合规的，我们才可以考虑接待他们。
并且，在接待时一定要保持冷静，不要被对方的话术所迷惑，保护好自己的利益。
此外，对于一些闲杂人员，我们更应该严加防范。
他们可能会以乞讨、询问地址、借电话等借口，进入我们的小区或者楼栋，而后实施盗窃、抢劫等违法行为。
对于这些人员，我们更应该果断拒绝，并及时向物业或者警方报警。
最后，我们也希望大家在小区内相互之间保持着密切的联系和互助。
如果发现有可疑人员来访，可以及时通过社区群、物业电话或者报警电话进行报告，及时制止或者阻止可能的风险。
只有大家齐心协力，才能够更好地维护我们的小区安宁和和谐。
在此，我们再次提醒大家，要以严谨的态度对待陌生人的来访。
切勿轻信对方的言辞，不要让陌生人轻易进入家门。
只有这样，我们才能够更好地保护自己和家人的安全。
最后，特别感谢大家的理解和支持，希望我们大家能够共同努力，创造一个更加安全、舒适的生活环境。
祝大家生活愉快！物业公司敬上。
当陌生人敲门时孩子怎么应对
当陌生人敲门时孩子该怎么做从警方统计的犯罪数据可以了解到，陌生人敲门试探后，骗独自在家的孩子开门，再入室盗窃或抢劫的案例并不鲜见。
这类案件中，不法分子惯用的手段就是以送东西、问路、修水管、检查煤气管道为名骗开家门。
陌生人敲门时，如果宝宝未对该人身份进行确认，毫不设防地直接开门，无疑会给犯罪分子创造非常便利的作案条件。
那么孩子遇到陌生人敲门该怎么办呢？陌生人敲门孩子遇险怎么办陌生人来敲门时，可能是收牛奶费、上门推销的，也有可能是不认识的亲戚、朋友，还有可能是敲错门的。
遇上这些情况，独自在家的宝宝该如何应对呢？日常生活中家长应该让宝宝知道，敲门的陌生人中有好人也会有坏人，当宝宝独自在家时，陌生人敲门都不能开门让其进屋。
可以让宝宝有礼貌地告诉陌生人：“我爸爸现在在午睡，不方便叫醒他。
请半个小时后再来好么？”或者这样说：“我现在没有钱给你，等我妈妈洗澡出来。
”总之，一定要告诫宝宝，独自在家时千万不要给陌生人开门。
陌生人敲门应对方法1.如果家长事先没有交代过，宝宝独自在家遇到有人敲门时，一定不能开门。
如果来人是送东西的，可以请他先把东西放在门口；如果来人说是检查煤气管道的，可以告诉他家长马上就回来了，让他先在门外等一等；如果来人说是家长让来取东西的，可以与家长通电话确认一下。
总之，宝宝独自在家时一定不要放陌生人进门。
2.教宝宝勇敢面对坏人的技巧。
一些坏人发现宝宝独自在家时可能会夸宝宝聪明能干有礼貌，用好听的话骗宝宝开门，或者用凶狠的话吓唬宝宝，让宝宝开门。
宝宝要勇敢应对，要有分辨能力，千万不要上当开门，若害怕的话可大声喊：“你快走！不走我就报警了！”如果是坏人，他就会被吓跑了。
3.家长提高防范意识。
想提高宝宝的自我保护意识和技巧，家长先要提高自己的防范意识。
平时，家长可以根据宝宝的年龄特点，采用灵活多样的方式进行教育，提高宝宝的警觉性。
既要防范作恶多端的坏人，也要警惕以“善意”出现的“好心人”，教宝宝识别陷阱和圈套。
法制小知识资料
法制小知识资料加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要，艰巨的任务。
那么你对法制知识了解多少呢?以下是由店铺整理关于法制小知识的内容，希望大家喜欢!法制小知识独自在家时有人叫门怎么办?自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。
特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。
或可寻找其他借口，请其不要打扰。
(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
被人殴打以后怎么办?第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。
第二、及时治疗。
第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。
第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
有人拉你参与打架怎么办?(1)自己坚决不去。
不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何你都不能参与。
(2)设法劝阻。
尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。
(3)及时报告。
如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。
法制的常识1、什么是交通肇事罪?汽车司机因交通事故致人死亡，都要追究刑事责任吗?“交通肇事罪是指“从事交通运输的人员违反规章制度，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的”犯罪行为。
如果司机对意外事件，事先确实不可能有预见，主观上既不是故意，又无过失，例如有人蓄意撞上行驶中的汽车自杀，汽车避让不及，发生死亡结果。
这是一种意外事件，驾驶员是不负刑事责任。
2、调戏女青年只是寻开心的小事吗?我国治安管理处罚条例规定，用猥亵的语言、举动调戏妇女的，故意污秽他人身体、衣物的，都要受到处罚。
社会教案陌生人敲门时
社会教案陌生人敲门时1. 问题的重要性陌生人敲门时可能带来各种风险和危险，特别是对儿童和弱势群体来说，更容易受到伤害。
因此，教育孩子们正确应对陌生人敲门的方法以及社会安全的意识变得至关重要。
2. 培养社会安全意识的重要性•降低危险性：通过教育孩子如何正确处理陌生人敲门的情况，可以减少因为错误行为而引发的不必要的危险。
•培养自信心：正确处理陌生人敲门的能力可以让孩子们更加自信地应对不熟悉的情况。
•保护个人信息：学会辨认陌生人，拒绝提供个人信息可以有效保护自己和家庭的安全。
3. 教育孩子正确处理陌生人敲门的方法为了帮助孩子应对陌生人敲门的情况，以下是几个重要的教育方法：3.1 确认身份•教导孩子们在开门之前先确认对方的身份，可以通过窗户、安全链或者监听对话等方式来判断对方是否可信。
•强调孩子们不要随便相信陌生人的自称身份，要求他们要有怀疑心理。
3.2 不开门的情况•告诉孩子们，当家里没有成年人在家时，不要开门给陌生人。
•对于年幼的孩子，可以告诉他们在陌生人敲门时不要回应，可以通过其他方式来确认对方的身份。
3.3 如果开门了•教导孩子们在开门时要保持一定的距离，不要让陌生人进入家中或靠近自己。
•告诉孩子们不要给陌生人提供个人信息，如姓名、地址、电话号码等。
•学会寻求帮助的方法，可以告诉孩子们向邻居、家人或警察寻求帮助。
3.4 角色扮演•在家庭中进行角色扮演，让孩子们亲身体验处理陌生人敲门的情况。
•可以在模拟中教导孩子们正确的行为和反应，帮助他们更好地理解如何应对这种情况。
4. 家庭与学校的合作除了家庭的教育外，学校也应该加强对社会安全的教育。
•学校可以定期组织社会安全教育的课程，教导学生如何正确应对陌生人敲门的问题。
•学校可以组织社区警察等专业人员进行讲座，提供更多专业的指导和建议。
•家长和老师之间需要有良好的沟通合作，共同关注学生的社会安全问题。
5. 小结通过教育孩子们正确处理陌生人敲门的方法，培养他们的社会安全意识，可以有效预防危险和降低风险发生的可能性。
中班社会陌生人来敲门怎么办教案反思
家
教学方法
情景模拟
通过模拟陌生人来敲门 的场景，让幼儿亲身体
验并学习如何应对。
角色扮演
让幼儿扮演敲门的人和 应对的人，通过角色扮
演的方式加深理解。
讲解与示范
教师对幼儿进行讲解和 示范，让幼儿了解正确
的应对方法。
互动讨论
组织幼儿进行互动讨论 ，分享自己的看法和经 验，促进幼儿之间的交
流和学习。
03
教学效果评估
幼儿参与度
总结词：积极参与
详细描述：在本次社会活动“陌生人来敲门怎么办”中，幼儿们表现出了极高的 参与度。他们对于这个话题非常感兴趣，积极发言，分享自己的看法，并主动参 与到讨论和模拟演练中。
教学目标达成度
总结词：完全达成
详细描述：通过本次活动，幼儿们不仅了解了“陌生人来敲门怎么办”的安全知识，还锻炼了自我保护意识和应对突发情况 的能力。教学目标完全达成，效果良好。
人的认识和自我保护意识。
调整教学内容，使其更符合幼儿认知特点
简化教学内容
结合生活实例
将复杂的内容简化，以适应幼儿的认 知水平，让他们更容易理解和掌握。
将教学内容与幼儿的生活实际相结合 ，引导他们从自身出发，思考如何应 对陌生人的敲门。
增加实物展示
通过展示相关实物或图片，让幼儿更 加直观地了解陌生人的特点和危害， 增强他们的防范意识。
幼儿反馈
总结词：正面反馈
详细描述：活动结束后，我对幼儿们进行了反馈调查，大多数幼儿表示喜欢这个活动，认为这次活动 很有趣，学到了很多有用的知识。同时，他们也希望以后能够多参加这类活动。
04
教案反思与改进
教学内容是否合适
总结词：合适
详细描述：本次教案所涉及的教学内容对于 中班幼儿来说是适中的，因为孩子们在生活 中经常遇到陌生人来访的情况，这些经验已 经足够他们理解和应对。同时，教学内容通 过讲解、演示和互动讨论的方式，帮助幼儿 建立自我保护意识和应对陌生人来访的能力
陌生人来敲门怎么办中班教案【优秀4篇】
陌生人来敲门怎么办中班教案【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级主题班会教案-陌生人敲门怎么办 全国通用
三年级主题班会教案主题：陌生人敲门怎么办在我们的生活中，我们经常会遇到一些陌生人敲门。
有些陌生人可能真的需要帮助，但也有些陌生人可能会给我们带来危险。
那么，当陌生人敲门的时候，我们该怎么办呢？这个问题很重要，尤其对于我们小学生来说，因此我们要在班会上和同学们一起学习如何应对陌生人敲门的情况。
目标学习并掌握如何应对陌生人敲门的情况，增强自我保护意识。
知识点1.陌生人敲门的情况分类：需要帮助的陌生人和可能有危险的陌生人。
2.应对陌生人敲门的方法：不开门、回答问题、报警等。
课程内容第一部分：引入首先，老师可以通过问问题来引导学生进入这个主题：1.什么叫陌生人？2.陌生人敲门我们应该有怎样的反应？让学生根据自己的认知回答问题，或者再启发学生快速回忆起自己遇到的陌生人敲门的情况。
第二部分：学习知识点在引入部分之后，教师可以简要介绍陌生人敲门的情况分类，并引导学生一起探究这两种陌生人带来的不同后果。
1.需要帮助的陌生人–可以敲邻居的门–向电话告知求助信息2.可能有危险的陌生人–展示交往意图，例如推销员–有私心或者带来潜在威胁的人此外，也要告诉学生如何应对这些陌生人敲门的情况：1.不开门当有陌生人敲门的时候，如果不确定是否有安全隐患，可以选择不开门，并向父母或者家长报告。
2.回答问题也可以开门，询问对方需要什么帮助，并判断对方的身份和意图。
3.报警如果发现陌生人的意图有恶意，应该立即报警并向父母或家长求助，同时保持冷静，不要惊慌失措。
第三部分：小组讨论和分享现在，教师可以让学生结成小组，讨论陌生人敲门的情况，并分享自己的看法，同时认识到如何保护自己。
第四部分：游戏最后，教师可以让同学们分成两队，进行游戏练习，以便更好地运用学到的知识。
1.游戏内容模拟安全教育情境，让学生根据不同的陌生人敲门情况做出不同的反应。
2.游戏的方法每个小组轮流选择出一个同学来，假装成为陌生人，然后其他小组的同学分别来做出反应。
第五部分：总结在游戏结束后，教师可以对这个主题进行总结，结合学生的回答，再提出问题。
女性独居在外租房，遇到陌生男人敲门怎么办？
女性独居在外租房，遇到陌生男人敲门怎么办？女性一人在外地租房，遇到陌生男人敲门怎么办？大半夜的，不得不现身说法。
我遇到过两次。
第一次：2008年当时处于两个工作之间的空档期，不知道多久才能找到工作，也没闲着，就在外语学院附近租了个一室一厅的老式楼房住着。
每天白天去上外语学院的培训班，有时候就会上自习到晚上在回家。
当时是夏天，有晚9点半我才回家，夏天学校附近还是很热闹的，人来人往的。
所以也没想到会有危险。
独自上了位于二楼的家里。
我这个人还是很谨慎的。
每次进门都是一秒不停的立刻关门反锁门，然后再放东西换鞋。
就在我关上门反锁上门连一秒钟都不到的时候，有人拉了一下门。
我开始还以为是走廊的风吹的门动了一下。
但是立刻就有人气势强大的使劲拍门：“开门！快开门！开门！”我清楚的记得我吓了一哆嗦，看着那扇破门四边的墙皮灰有被拍下来。
我本能的就保持沉默了，我觉得肯定是敲错门的。
因为我的朋友们都不住在这附近。
要是来找我也肯定是先打电话问我在不在家才会再来。
更不可能这么晚来找我。
我也没有这么凶悍的朋友。
但是外面的人拍的越来越狠，不停的喊开门！开门！我觉得楼上楼下旁边的邻居都会被骚扰到。
就问了句：谁啊？外面的男人回答：警察！快开门！赶紧开门！我问：什么事情？！男人：邻居投诉你家吵架扰民！赶紧开门！我：你找错了！男人：没找错！就是你家！赶紧开门！快开门！我：……说实在话，外面的气势太强大了，给人很大的威慑力。
我觉得很多女生在家遇到这种情况肯定是会不由自主的就开门。
这是很危险很危险的一种行为！一定要确认外面是谁！耳听为虚！不要随便就给人开门！我当时住的老楼房，门竟然没有可以向外看的门镜！所以根本无法确认外面到底是不是警察。
我当时真是急智啊，后来我觉得我怎么当时就有勇气脱口而出冲门口大喊：你警察？！你哪个派出所的？告诉我警号！我要打电话问问！外面的人立刻停止了拍门。
然后，然后，我听见了两个男人在低声互相说话。
我当时汗毛都立起来了？怎么是两个男人？我一刻没停的冲外面大喊：快告诉我警号，我已经拨打110询问了！当时我确实把手机拿在手里，但是并没有真的拨打。
独自在家时有人敲门该怎么办
独自在家时有人敲门该怎么办在我们的日常生活中，难免会遇到大大小小的安全问题，那么安全知识大全可以帮助我们解决安全的小问题。
下面和小编一起来看独自在家时有人敲门该怎么办，希望有所帮助！独自在家时有人敲门应对方法1、在通常情况下，如果爸爸妈妈不在家，首先要把防盗门锁好，同时，你也可以把电视机或音响等设备打开，可以使坏人误认为你家里有人，从而不敢做坏事。
2、一旦门铃响起来，千万不要随便给陌生人开门，同时要装作爸爸妈妈在家一样喊爸爸妈妈，说有不认识的人敲门，这样可以把坏人吓跑。
校园周边交通安全3、如果有人自称是你的爸爸妈妈的同事或朋友，就算他能叫出你的名字，你也要提高警惕，不能把门打开，但可以隔着门和他对话，问他有什么事，然后记下来高速爸爸妈妈，或者直接打电话告诉你的爸爸妈妈。
4、如果陌生人说自己是煤气、水、电等的修理工，或是来收各种费用时，也不要给他开门，同时千万不要告诉对方家中只有你一个人。
5、晚上开灯后，必须拉上窗帘，千万不要让人从窗外看到只有你一个人在家的情景。
6、一旦发现有人隔窗户偷看，就赶紧打电话给亲朋好友，或拨叫“110”。
7、如果歹徒已经撬门入室，但他没有发现你，你必须快速藏起来，一旦有机会就立即逃走、求救。
注意事项遵守父母的规定。
你的父母希望你保持安全。
这就是他们有规则的原因。
如果你不确定规则是什么，坐下来和你的父母一起写一张清单，这样你们两个都有一些可以参考的东西。
门窗之类的关好，没有你的允许，谁也不能进来。
避免向你不认识的人开门。
如果有人来到门前，最好不要理会，如果你不认识那个人。
如果对方正在递送包裹，请他们稍后再来。
不要告诉他们你是自己一个人在家。
远离家中的刀具煤气等。
如果发生了什么事或者你不知道该怎么办，打电话给你的父母或另一个值得信赖的成年人求助。
了解紧急出口在哪里。
学习基本知识。
如果你一个人呆在家里，你需要知道如何处理伤口或烫伤等问题如何处理。
问问你的父母你的医药包在哪里。
当陌生人来敲门小班安全教案
当陌生人来敲门小班安全教案小班安全教案：当陌生人来敲门一、引言安全是每个人都应该关注的重要问题，而对于小班幼儿来说，学会避免陌生人的骚扰是非常重要的。
在日常生活中，我们常常会遇到陌生人来敲门，因此需要向幼儿传达如何应对这种情况的知识和技能，以确保他们的安全。
二、预防措施1.角色扮演：在课堂上可以通过角色扮演的方式，让幼儿扮演家里的成年人或者陌生人，模拟陌生人来敲门的情境，让幼儿学会如何应对这种情况。
老师可以示范正确的应对方式，比如说：“我不认识你，请不要再敲门了。
”或者“我要先问一下家长，再决定要不要开门。
”通过这种方式，让幼儿了解遇到陌生人时需要保持警惕，不随意开门。
2.安全常识教育：在日常的教育活动中，可以加入一些有关安全常识的教育内容，比如告诉幼儿不要随意和陌生人交谈，不要接受陌生人送的礼物等等。
通过不断地灌输这些知识，让幼儿养成正确的安全意识。
3.家长配合：在教育幼儿的同时，也需要得到家长的配合。
家长可以在家里和幼儿一起进行安全常识的讨论，告诉他们在家里遇到陌生人时应该怎么做，以及在外面遇到陌生人时应该寻求帮助。
家长的配合和教育是非常重要的，可以帮助幼儿更好地掌握安全知识。
三、教育活动1.讲故事：可以借助一些富有教育意义的童话故事，比如《小红帽》或者《宝蓝色的小鸟》，来向幼儿讲述有关安全的故事。
通过故事情节的展开，让幼儿明白遇到陌生人时应该怎么做，以及为什么要做出这样的反应。
2.游戏活动：可以设计一些寓教于乐的游戏活动，比如“找出安全隐患”、“陌生人来敲门的模拟游戏”等等，通过游戏的形式让幼儿学会正确的应对方式，并加深对安全知识的理解。
3.角色扮演：可以邀请家长或者老师来进行角色扮演，模拟陌生人来敲门的情境，让幼儿在实际情境中学会正确的应对方式。
通过这种方式，让幼儿深刻地了解遇到陌生人时应该保持警惕，不随意开门。
四、总结通过以上的教育活动和预防措施，可以帮助幼儿更好地掌握遇到陌生人时的应对技能和安全常识，以确保他们的安全。
陌生人敲门怎么办？
陌生人敲门怎么办？陌生人敲门，是应该开呢?还是应该选择不理不睬呢?下面就由小编为您带来陌生人敲门怎么办？，欢迎阅读。
陌生人敲门怎么办？(一)周末到了，小明的爸爸妈妈却出门开会去了，只有他一个人在家里画画。
忽然，门外传来一阵咚咚咚的敲门声。
这时，小明感到很奇怪，他想：爸爸妈妈不是刚出门吗?怎么又回来了?他迟疑了一会儿，问：“您是谁啊?”陌生人回答：“小明，快开门，我是你爸爸的朋友，他叫我来陪你。
”小明觉得很不对劲。
他搬来一张凳子，站了上去，透过猫眼，看见一位头发凌乱，下巴长满胡须的大汉。
小明对他说：“叔叔，您先等一会儿，我先大、打个电话给爸爸。
”陌生人听了，心里感到害怕，灰溜溜地逃走了。
陌生人敲门怎么办？(二)一大早，爸爸妈妈就去地里干活。
只剩下我自己在家看电视，突然，听见有人敲门。
我正准备去开门，猛然想到：“妈妈说过，不能随便给陌生人开门，还是先问问是谁吧!”就问：“是谁呀?”门外传来一个陌生男人的声音：“哦，我是来推销一种产品的，请开门!”接着他又问道：“你家大人在吗?快开门吧!”就我一个人在家，我心里嘀咕道：“不能告诉他实话，不然他有可能会对我不利哦!”于是我骗他说：“我的爸爸妈妈还在睡觉呢，你走吧!”接着，就搬来一张凳子，站在上面，透过猫眼往外看，等确定陌生人走了，我才小心翼翼地打开门去外面玩了。
从这个事件中，我明白了：如果有人敲门时，先从窥孔里看看是谁，如果不认识，就不要开门。
不速之客到访时，要先查明身份证才开门。
查证时，对方表现的不耐烦，表示其可能有不轨企图。
如访客说出来其电话号码供查证身份，不可轻信。
要亲自查阅电话薄，再打电话，以防他跟同谋弄虚作假。
打电话之前，叫访客在门外稍等，关上门，并扣上门链。
仍然怀疑访客身份，就不要开门;他赖着不走，应该打电话报警。
要记住，查证对方身份越久，越容易吓走心坏不轨的人。
陌生人敲门怎么办？(三)一个风和日丽的下午，明明的爸爸妈妈都去了上班，只有明明一个人在家，明明觉得一个人在家很闷，就画起画来。
陌生人敲门怎么办教案
陌生人敲门怎么办教案教案标题：陌生人敲门怎么办教案教学目标：1. 了解陌生人敲门的情境，并能够分辨何时需要采取适当的行动。
2. 学习如何应对陌生人敲门的情况，包括保持安全和保护自己的行为方式。
3. 提高学生的沟通和表达能力，以便有效地应对陌生人敲门的情况。
教学准备：1. 幻灯片或黑板2. 角色扮演道具（如门、陌生人、学生等）3. 图片或视频资源，展示不同情境下的陌生人敲门情况4. 班级规则和安全守则的海报或提示卡教学过程：引入（5分钟）：1. 使用幻灯片或黑板，展示一个陌生人敲门的图片或情境。
2. 引导学生讨论他们对陌生人敲门的感受和反应，引发他们的思考。
知识传授（10分钟）：1. 通过图片或视频资源，展示不同情境下的陌生人敲门情况。
2. 讲解学生应该如何分辨何时需要采取适当的行动，例如：看清楚陌生人、询问陌生人身份等。
角色扮演（15分钟）：1. 将学生分成小组，每组包括一名陌生人、一名学生和一名观察员。
2. 请陌生人按照不同情境敲门，学生需要根据之前讲解的知识来应对。
3. 观察员记录学生的表现和反应，并提供反馈。
讨论与总结（10分钟）：1. 引导学生讨论他们在角色扮演中的经验和感受。
2. 与学生一起总结应对陌生人敲门的有效策略，例如：不开门、询问身份、寻求帮助等。
3. 强调班级规则和安全守则的重要性，以及在遇到陌生人敲门情况下的行为准则。
任务布置（5分钟）：1. 要求学生回家后与家长讨论陌生人敲门的情况，并制定一个家庭安全计划。
2. 要求学生写一篇关于如何应对陌生人敲门的短文，并在下节课分享。
扩展活动：1. 邀请警察或安全专家来学校进行讲座，进一步加强学生的安全意识。
2. 鼓励学生在家庭、社区和学校中分享他们的安全经验和故事。
教学评估：1. 观察学生在角色扮演中的表现，包括他们的反应和应对策略。
2. 评估学生在写作任务中对如何应对陌生人敲门的理解和表达能力。
教学延伸：1. 在家庭教育中，家长可以与孩子一起进行更多关于陌生人敲门的讨论，并鼓励孩子在安全情境中运用所学知识。
陌生人来敲门怎么办中班教案
陌生人来敲门怎么办中班教案教案：陌生人来敲门怎么办一、教学目标：1.学生能够正确辨别陌生人和熟悉人员，正确反应陌生人到访的情况。
2.通过角色扮演和小组讨论，学生能够了解应对陌生人到访的基本应对措施。
3.学生能够通过讨论和绘制漫画等形式，总结自己正确应对陌生人到访的经验和原则。
二、教学重点：1.学生能够正确辨别陌生人和熟悉人员，正确反应陌生人到访的情况。
2.学生能够通过角色扮演和小组讨论，学习应对陌生人到访的基本应对措施。
三、教学准备：1.PPT演示稿。
2.绘图纸、彩色笔。
3.身份认证相关的图片和道具。
四、教学过程：1.导入新知：通过展示图片和问答的形式引导学生回忆上一个课时所学的内容，即区分陌生人和熟悉人员。
2.陈述学习目标：告诉学生今天我们要学习如何应对陌生人的到访。
3.角色扮演：请一位同学扮演陌生人，其他同学扮演房屋的主人。
陌生人敲门后，让学生们尝试用他们自己学到的应对方式应对。
4.讨论和总结：根据角色扮演的经验，引导学生们讨论陌生人到访的一些基本应对措施，比如不开门、通过窗户问清楚对方来意等。
5.身份认证游戏：准备一些身份认证相关的图片或道具，并分发给学生。
让学生分成小组，每个小组通过展示图片或使用道具来辨认陌生人。
然后让学生采取一些应对措施，比如喊叫、寻求帮助等。
6.绘制漫画：将学生分成小组，让他们根据自己的经验和总结，绘制一幅关于正确应对陌生人到访的漫画。
鼓励学生结合自己的想象来表达。
7.分享漫画和总结：请每个小组派代表分享他们绘制的漫画，并总结出一些正确应对陌生人到访的经验和原则。
五、课后延伸：1.学生回家后可以与家长一起讨论如何正确应对陌生人到访的问题。
2.学生可以与家长一起制定家庭安全的规则。
六、教学反思：通过本节课的教学活动，学生通过角色扮演的方式更加深入地了解了如何正确应对陌生人到访的方法。
并通过游戏和绘图的形式，让他们可以更加灵活地运用所学的知识。
整个教学过程中，学生的积极参与度很高，并且表现出了良好的团队合作精神。
陌生人敲门安全预案
一、预案背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，陌生人敲门事件时有发生。
为了确保居民的人身和财产安全，提高居民的安全防范意识，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全陌生人敲门安全防范机制，提高居民安全防范能力。
2. 及时发现和处理陌生人敲门事件，防止意外事故发生。
3. 加强居民安全意识，提高社区安全水平。
三、预案组织1. 成立陌生人敲门安全预案领导小组，负责组织、协调、指导和监督预案的实施。
2. 设立安全预案办公室，负责具体工作。
四、预案内容1. 陌生人敲门应对措施（1）居民在开门前，应先确认门外人员身份，可通过以下方式进行：- 询问姓名、单位、事由等基本信息；- 查看身份证、工作证等相关证件；- 通过电话、网络等方式核实对方身份。
（2）如确认对方身份后，应邀请其进入家中或小区内部进行交流，避免在门口直接交谈，以防泄露个人信息。
（3）如对方为推销人员，可礼貌拒绝，并告知其不得打扰他人。
（4）如对方为可疑人员，应立即关闭门窗，拨打报警电话求助。
2. 安全宣传教育（1）定期开展安全知识讲座，提高居民安全防范意识；（2）利用社区宣传栏、微信群等渠道，发布安全提示信息；（3）组织开展应急演练，提高居民应对陌生人敲门事件的能力。
3. 加强社区安全防范（1）完善小区门禁系统，确保外来人员进出登记；（2）加强小区巡逻，提高对可疑人员的警惕性；（3）加强邻里守望，形成社区安全防护网。
五、预案实施与评估1. 实施步骤（1）预案领导小组召开会议，明确职责分工；（2）安全预案办公室制定详细工作计划；（3）组织开展安全宣传教育活动；（4）加强社区安全防范措施；（5）定期对预案实施情况进行评估，不断完善。
2. 评估方法（1）通过居民满意度调查，了解预案实施效果；（2）对陌生人敲门事件进行统计分析，评估预案应对能力；（3）定期检查社区安全防范措施，确保预案有效执行。
六、预案终止1. 当陌生人敲门事件得到有效处理，社区安全形势稳定时，预案领导小组可决定终止预案；2. 在预案终止前，应进行总结评估，分析预案实施过程中的优点和不足，为今后类似事件提供借鉴。
物业温馨提示陌生人敲门
物业温馨提示陌生人敲门
尊敬的业主、租户：
为了保障您的安全和生活质量，我们特别制定了物业温馨提示，希望您能够认真阅读并遵守相关规定。
1. 陌生人敲门
在社区生活中，可能会遇到陌生人敲门的情况。
对于这种情况，我们强烈建议您保持警惕，不要轻易开启门锁。
在面对陌生人敲门时，您可以通过对讲机或窥视孔确认对方身份，如果对方是送货人员或者快递员，您可以在确认对方身份后开启门锁；如果对方无法提供有效身份证明或者说词不清楚，我们建议您谢绝开门，并立即向物业或者相关部门报备。
2. 安全意识
在日常生活中，您要时刻保持安全意识，避免随意接受陌生人的问询或邀请。
在社区内，尤其是在停车场或者公共区域，您也要保持警惕，不要轻易接受陌生人的帮助或者上车邀请。
如果遇到紧急情况，您可以及时联系物业或者报警求助。
3. 邻里共同安全
在社区生活中，邻里之间也要互相帮助和尊重。
如果您发现附近邻居遭遇紧急情况，您也要及时伸出援手，相互支持和帮助。
同时，如果发现附近邻居有异常情况，我们也鼓励您向物业或
者相关部门举报，共同维护社区的安全和和谐。
4. 社区巡逻
为了保障社区的安全和秩序，物业将加强巡逻力度，定期对小区进行巡逻，确保小区的安全和秩序。
在此期间，我们也希望您能够配合我们的工作，主动报告异常情况，并对巡逻人员提供必要的协助和支持。
在此，我们再次强调，安全第一。
希望您能够严肃对待社区安全问题，加强安全意识，保护好自己和家人的安全。
物业将不遗余力地保障您的生活安全和质量。
谢谢您的理解和支持！
祝您生活愉快！。
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5、发生火灾怎么办？（一）家庭失火
4、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火，或
5、移动着火物品，视情况将着火物品搬室外灭 6、油锅起火，不能用水浇油锅中的火，应马上
7、燃气灶具着火，要设法关闭阀门或用衣物、
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5、发生火灾怎么办？（一）家庭失火
8、着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地
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（2）在学校、商场等公共场所遇到失火怎 么办？
1、保持镇静。商场的可燃物多，人员集中，一旦 被困，要想逃离火场，必须要有良好的心理素质，利 用一切可以利用的有利条件逃生。 2、随机应变，就地取材，自制器材逃生。火灾 中丧生的人，大部分是被有毒烟雾熏倒，因此可以利 用商场内的毛巾、口罩当成防烟工具捂住口鼻；利用 绳索或布匹、床单、地毯、窗帘等结成绳子开辟逃生 通道；利用商场里的劳动保护用品，如安全帽、摩托 车头盔、工作服等，避免烧伤和落物的砸伤
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（2）在学校、商场等公共场所遇到失火怎 么办？
5、学校师生人员众多，在日常生活学习中 接受应经常进行急避险训练。火灾发生后，老 师指导学生有秩序地脱离火场，建设一个完善 的防灾减灾体系，绝不仅仅是配备一批设备， 对国民防灾教育所起的作用，在很多情况下更 为有效。 。
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让家庭远离火灾--逃生自救常识（4）
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让家庭远离火灾--逃生自救常识（5）
千万不要盲目跳楼，可利用 疏散楼梯、阳台，落水管等 逃生自救。也可用绳子可把 床单、被套撕成条状成连成 绳索，紧栓在窗框、暖气管、 铁栏杆等固定物上，用毛巾、 布条等保护手心，顺绳滑下， 或下到未着火的楼层脱离险 境。
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（2）在学校、商场等公共场所遇到失火怎 么办？
3、在逃生过程中，一旦人们蜂拥而出，极易造成 安全出口堵塞，使人员无法顺利通过而滞留火场。这时 要克服盲目从众心理，应果断放弃从安全出口逃生的想 法，选择破窗而出等其他逃生措施。 4、增强群众应对灾害的能力，是构建防灾减灾体 系的重要内容。不久前发生的印洋地震海啸，迄今为止 已夺去了15万人的宝贵生命。之所以造成如此惨重的损 失，除了受灾国普遍缺乏海啸预警机制外，许多人是因 为对海底大地震后可能发生海啸一无所知，对凶险的海 啸毫无防范避险意识而被其吞噬的。这次大灾难对我们 的防灾教育敲响了警钟。
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三、路上遇到坏人敲诈怎么办？
三年级的学生玲玲在放 学的路上，两个人拦住 了她，他们在干什么呢？
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三、路上遇到坏人敲诈怎么办？
玲玲应该怎样做？说话 你的看法？
我们再看看坏人第二次 敲诈时,玲玲又是怎么做 的？
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三、路上遇到坏人敲诈怎么办？
上海市公安局汤伟 家警察叔叔告诉我 们遇到这类麻烦应 该怎样做。
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四、安全使用煤气小知识？
豪豪和小峰是四(2)班的 同班同学，暑假里有一 天小峰独自在家，小峰 约豪豪来玩，豪豪到小 峰家时，他看到了什么 呢？他是怎么做的，请 看影片？
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四、安全使用煤气小知识？
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四、安全使用煤气小知识？
5、停用时怎样做好安全检查？ 在停止使用煤气时或临睡前，应该将煤气灶的 开关检查一遍，是否全部关闭，要做到只只开 关都关闭。
6、使用煤气时无人照看为什么有危险？ 在使用煤气时，应该不要离开，随时注意燃烧 情况，调节火焰。因为汤水沸溢出来，可能会 浇灭火焰，或者使用小火时，火焰被风吹熄， 煤气继续冒出，造成中毒、爆炸等事故。
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（３）怎样正确使用灭火器 ？
２、
(1)
人。 (2)不要将灭火器的盖与底对着人体，防止盖、底弹出伤
(3)
(4)扑灭电器火灾时，应先切断电源，防止人员触电。
(5)持喷筒的手应握在胶质喷管处，防止冻伤。
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（４）怎样预防火灾事故？
1、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥
二、陌生人敲门怎么办？
小芳还以为同学来找自己出去玩呢，连看都没 有看便没加思索地把门打开了。一个陌生的男 子急忙闯进屋来，他环顾一周，知道只有小芳 一人在家，便露出了歹徒的真面目。把小芳捆 绑结实后，开始翻找财物，然后满载而逃。
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二、陌生人敲门怎么办？
同样小朋友圆圆 也遇到这样的情 况，我们看她是 怎样做的呢？
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四、安全使用煤气小知识？
发生煤气中毒应该 怎么办？请听上海 市第一人民医院曹 福人副主任工程师 是怎样告诉大家的。
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五、发生火灾怎么办？（1）家庭失火
火灾初起时，一般火势都不会很大，如果掌握了 正确的灭火方法，就能及时扑灭，不让小火酿成大祸。 1、发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119”火 2、在消防车到达现场前，应设法扑救。不要盲 3、扑灭火苗可就地取材，如用灭火器灭火或使 用砂土、毛毯、棉被等简易物品覆盖火焰灭火。
2、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在沙发上或床 上吸烟。 3、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。 小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
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（４）怎样预防火灾事故？
4、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃 5、要保持居室的走道、楼梯畅通，不随意堆物； 不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼层通道、安全 出口。 6、不应乱拉乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电 热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不
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四、安全使用煤气小知识？
3、发现漏气怎么办？ 如在室内发现煤气气味，应立即打开门窗，并检查煤 气灶开关是否关闭，如已关闭，可能是煤气管或是煤 气表等处漏气，应立即将煤气表前总开关予以关闭， 随即打电话通知煤气公司派员检查。煤气用户外出家 中无人时，应关闭煤气表前总开关，以保证安全。 4、发现漏气应注意那些安全禁例？ 如遇煤气支管漏气，用户自己无法断绝气源时，要立 即通知所属办事处 。在检修人员还未到达以前，用户 切勿在室内逗留，并严格禁止各种火种入内，亦不要 开或关电灯，以免发生中毒、爆炸等事故。
1、怎样识别煤气漏气？ 煤气是一种无形无色的气体，肉眼是看不见的。但是， 它有一种特殊的臭味,嗅到类似这类臭味。即应注意是 否煤气漏气，找寻漏气时可用肥皂水涂抹煤气表、灶 和管道，凡是起泡的地方，就是煤气漏损处。 2、煤气表灶附近堆放东西有什么危害？ 在煤气表烩的附近不要堆放废纸、塑料品、干柴、竹 篮等容易燃烧的物品和其他杂物，防止点燃煤气后， 未熄灭的火柴梗丢入引起警事故学生日常安全教育
一、外出旅行、学习与家人、伙伴走失了、迷 路怎么办？ 二、有陌生人敲门怎么办？ 三、路上遇到坏人敲诈怎么办 四、安全使用煤气小知识？ 五、发生火灾怎么办？
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一、外出旅行、学习与家人、伙伴走失了、 迷路怎么办？
外出旅行或学习要留有家人或伙伴的联系电话，住处 的地址和电话以便联系找到家人或伙伴。不要单独行 动，如需要单独行动时要告诉他人你的去向。 走失了，迷路了，别害怕；找警察，把路问，有礼貌， 说清楚；遇坏人，勿轻信；胆子大，往前走；坚持到 底把家回。
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二、陌生人敲门怎么办？
尽管陌生说尽花言巧语， 圆圆还是没有给陌生人 开门，免受到伤害。 遇到这样陌生人叫门应 该怎么办，让我们来听 听警察叔叔的建议吧！
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二、陌生人敲门怎么办？
1．独自在家，陌生人来敲门，千万不能 开门，无论他如何花言巧语，都要等家长回来 处理，并要及时给家长打电话说明情况。 2．自己在家，熟人来叫门也不能开，让 他等家长回来再处理，并把情况通过电话告知 父母。 3．不是特别熟悉的亲戚来敲门，同样也 不能开门，让他想办法与父母联系，并把这一 情况通知父母。
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（４）怎样预防火灾事故？
7、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液 化气、天然气的泄漏处，应使用肥皂水涂抹的方法来查 漏。 8、勿在火种处按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、 爆炸，酿成火灾。 9、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香不要贴靠 在床沿、窗帘等易燃物品处。 10、家中存储的汽油、煤油不要超过5升，且应使 用规定的容器。助动车加油时，应远离明火，也不能吸 烟，否则极其危险，可能随时引起燃烧爆炸，导致火灾
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二、陌生人敲门怎么办？
例：周日，小芳的爸爸和妈妈去单位加班，只 有她一人在家。突然有陌生人敲门，小芳该不 该给开门呢？
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二、陌生人敲门怎么办？
例：周日，小芳的爸爸 和妈妈去单位加班，只 有她一人在家。突然有 陌生人敲门，小芳该不 该给开门呢？
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方。
9、家用电器着火，要先切断电源，然后灭火。 10、当电视机、电脑着火，要先切断电源，用毛 毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管爆裂伤 人。
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让家庭远离火灾--逃生自救常识（1）
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让家庭远离火灾--逃生自救常识（2）
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让家庭远离火灾--逃生自救常识（3）
（３）怎样正确使用灭火器 ？
灭火器是扑灭火灾的有效器具。 常见的有：手提式轻水泡沫灭火器、手 提式干粉灭火器、手提式二氧化碳灭火 器、手提式"1211"灭火器等。如果你正 确掌握了各类灭火器的使用方法，就能 正确、快速地处置初起火灾。