做作业磨蹭的解决方法
孩子做事磨蹭拖拉怎么办
孩子做事磨蹭拖拉怎么办？1、给孩子制定计划孩子对自己感兴趣的事从来都是很积极，比如玩游戏，他们在一级一级的完成任务过程中，会体会到成就感。
对此父母可以将孩子每天要做的事，制定成一个任务计划，每一项都罗列清楚，每完成一项勾划一项，这样孩子就会在每完成一件事时产生愉悦感，从而积极完成下一项任务2、培养时间观念，将时间具体化孩子的时间观念很模糊，孩子并不清楚做一个事需要的时间是什么意思，因此父母可以培养孩子的时间观念，将时间具体化，细分化。
比如孩子写作业，父母可以将作业拆分成10-15分钟的小单元，孩子每完成一个小单元，告诉他过去了多长时间，还有几次这样的时间就可以完成作业了，这样孩子对作业的完成度就会有个清楚的认知。
3、不催促不打扰在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。
让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。
人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。
要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。
如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。
鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头。
久而久之，孩子的好习惯就渐渐养成了。
孩子做事磨蹭拖拉的原因：1、缺乏自信心有的孩子在做事情时缺乏足够的自信心，担心自己做不好，怕自己出错，碰到问题就想求助他人，所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的，然而越是担心、越是害怕，孩子的动作也就越慢。
如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促，孩子的自信心又会受到影响，他的动作不仅快不起来，反而会更慢了。
2、与家长消极对抗现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了，家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。
于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。
3、受周围事物的诱惑，容易走神要知道，人的大脑只要运转，就会有着无数的想法飘过。
改掉孩子做事磨蹭得5个办法
改掉孩子做事磨蹭得5个办法
孩子们做事慢，催促不是办法，记住以下5点，彻底改掉孩子的磨蹭。
方法1：使用一些技巧让孩子加快速度
你可以先问孩子一些能够调动他们积极性的问题，或者是玩一些小游戏，用游戏让他们加快速度。
比如：在去一个地方之前，你可以先问问孩子，要去的这个地方有什么好玩的东西，吸引孩子快点做好出门的准备。
方法2：玩“打败计时器”的游戏
在手机上设置一个小闹钟，让孩子跟计时器比赛，比你直接催促会更有效果。
起床之前跟孩子商定好时间开始倒计时，你可以对孩子说：“我们来看看，你能不能在计时器响起之前把衣服穿好。
”相信孩子很快会进入兴奋的状态。
方法3：为孩子提供奖励
比如，你可以说：“如果你打败了计时器，就可以在去做下一件事之前玩10分钟。
”这会让孩子认识到，守时的人身上会有好事发生。
需要强调的是，这里的奖励最好是一些比较有意思的事情（例如独特的亲子活动），而不是物质奖励。
方法4：用鼓励催促孩子做事
你可以在孩子做某件事时，一直鼓励孩子，督促他完成任务，比如说孩子在穿衣服的时候，你可以说：“我相信你能很快的把衣服穿好。
”
方法5：动手指导
有时，孩子做事磨蹭，很可能是因为他们做这件事还不太熟练，你要动手指导孩子如何完成手头的任务（上车、穿衣服等等），这是为了让孩子明白，即使他磨磨唧唧，世界还是要照常运转。
让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法
让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法孩子磨蹭写作业是每个家长都会面临的问题。
孩子们总是喜欢拖延时间，不想写作业，特别是当他们对某些科目没有兴趣时。
为了帮助消除这种不愉快的情况，以下是几种方法可以让孩子写作业不再磨蹭。
1. 设定一个专注时间让孩子专注地写作业一段时间，比如30分钟，可以让他们在短时间内集中精力完成任务。
在这段时间中，不要打扰他们，不要让他们看电视或者玩游戏，让他们知道这段时间是为了写作业而设置的。
2. 给予奖励在孩子完成作业后，给予奖励是一种激励孩子完成作业的方式。
这些奖励可以是小的物品或者特殊活动，比如去游乐场或者看电影。
让孩子知道，完成作业后会有丰厚的回报可以激励他们更快速地完成任务。
3. 分解任务有时候，孩子会磨蹭写作业是因为任务看起来太大了，让他们感到不知所措。
为了解决这个问题，将任务分解成小部分，并在完成每个小部分后给予肯定，可以鼓励孩子完成任务。
4. 创造一个适合孩子写作业的环境给孩子营造一个适合写作业的环境是非常重要的。
确保他们有充足的光线和舒适的座椅，不会被噪音和其他干扰物打扰。
让孩子知道在这个环境中写作业是一个比较安静和专注的活动，可以帮助他们更好地完成任务。
5.允许孩子有选择权让孩子有选择权，也可以帮助他们更乐意完成作业。
给孩子提供几个选项，让他们可以从中选出自己喜欢的，这样他们会更愿意开始写作业。
当孩子有选择权时，他们会感到自己有权利掌控自己的时间，从而变得更加愿意完成任务。
总之，让孩子写作业不再磨蹭需要一定的耐心和细心。
如果父母能够遵循上述方法，给予孩子适当的激励和关注，帮助孩子建立正确的写作业习惯，相信孩子们会更快速地完成写作业的任务。
四年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办
四年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办1、控制情绪孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。
陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。
2、多鼓励，少催促一下子就让孩子改掉做作业磨蹭的坏习惯，是不容易的事情，所以当孩子稍微有一点点进步的时候，家长们可以给予孩子一些鼓励，能适当的引起孩子兴趣的奖励，也将是一个很好的催化剂。
因此，家长还是应该多鼓励，少催促，催促的多了可能会适得其反。
3、营造好环境，全家一起学习想改变四年级孩子写作业拖拉磨蹭的习惯，父母首先要放下手机、关上电视，平心静气地打开书本，坐在孩子旁边和孩子一起学习、阅读，让孩子从父母身边感受学习的氛围，这样孩子才能够和家长同频，真正的爱上学习，静下心来。
四年级孩子写作业拖拉磨蹭的原因1、孩子缺乏专注力做事不够专注的孩子效率是不可能好的，有的孩子边写作业边想其他的事情或者是边玩玩具，一会儿这样，一会儿那样，就导致四年级孩子写作业拖拉磨蹭的情况。
所以，提高孩子的专注力才是最主要的。
2、孩子对知识掌握的不太好同一个班的孩子写作业，有的孩子很快就完成了，有的孩子经常就是最后才完成。
究其原因，其中就会有孩子对知识掌握的不够好，其他孩子是拿着作业就开始做，而他却要边做边翻书。
3、时间观念差，不会时间管理孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。
许多家长总是喜欢替孩子安排时间，比如，“该写作业了”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”家长经常这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，孩子不用操心怎么安排时间，也就很难有时间观念了。
因此，如果想让孩子成为时间的主人，就让孩子自己安排时间。
怎么提高四年级孩子写作业的效率第一，为孩子创造一个良好的学习环境。
孩子做作业需要一个安静的、明亮的工作环境，轻松的音乐和充足的自然光也有助于提高他们的专注力。
磨蹭拖拉最快的解决方法
磨蹭拖拉最快的解决方法
磨蹭拖拉是一个让人感到烦恼的问题，它不仅浪费时间，还会影响工作效率和生活质量。
所以，我们需要找到最快的解决方法来应对这个问题。
下面我将分享一些有效的解决方法，希望能帮助到你。
首先，要解决磨蹭拖拉的问题，我们需要提高自己的时间管理能力。
制定一个合理的计划，合理安排时间，充分利用每一分钟，做到高效工作。
可以使用番茄工作法，将工作时间划分为25分钟的工作时间和5分钟的休息时间，通过这种方式来提高工作效率，避免磨蹭拖拉的情况发生。
其次，要克服磨蹭拖拉，我们需要培养自己的自律能力。
自律是一种重要的品质，它可以让我们在面对诱惑时能够坚持做正确的事情。
可以通过制定规章制度，约束自己的行为，养成良好的习惯，逐渐提高自己的自律能力，从而避免磨蹭拖拉的情况发生。
此外，要想解决磨蹭拖拉的问题，我们需要找到自己的动力和目标。
只有明确自己的目标和动力，才能够有所行动，不会轻易被外界因素所干扰。
可以通过设立奖惩机制，激励自己完成任务，找到内在的动力，从而克服磨蹭拖拉的问题。
最后，要解决磨蹭拖拉的问题，我们需要培养专注力。
专注力是一种重要的能力，它可以让我们更加集中精力，不会被外界因素所干扰。
可以通过锻炼注意力，提高专注力的能力，从而避免磨蹭拖拉的情况发生。
总之，磨蹭拖拉是一个让人头疼的问题，但是只要我们提高时间管理能力，培养自律能力，找到动力和目标，培养专注力，就能够有效地解决这个问题。
希望以上方法能够帮助到你，让你告别磨蹭拖拉，提高工作效率，享受高质量的生活。
解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门
解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门1. 制定日程表制定一份清晰明确的日程表，安排孩子的时间，包括学习、锻炼、娱乐等，让孩子知道他们应该在什么时间做什么事情。
这样能够让孩子更有计划性，减少拖拉磨蹭的情况。
2. 将任务分解将一个任务分解为几个部分，每次完成一个小部分，逐步完成整个任务。
这样可以让孩子感受到完成任务的成就感，从而增强动力。
3. 建立奖励制度建立一些奖励制度，如完成任务后给予小礼物或者奖金，在孩子心中建立激励和奖励的概念，让孩子更有动力去完成任务。
4. 给予限制和约束给孩子限制和约束，如规定完成作业的时间、时间段内不能玩电子游戏等，让孩子知道自己的行为有规则性可循。
5. 制定时间目标制定任务完成的时间目标，并在完成任务前进行倒计时提醒，增加了完成任务的紧迫感。
6. 学会时间管理让孩子学会时间管理的技巧，如依靠时间表、学会有效利用碎片时间等，让孩子获得更多的时间资源。
7. 调整生物钟调整孩子的生物钟，保证孩子在正常时间段内完成任务和活动，让孩子更加有精神和活力。
8. 建立目标导向建立目标导向，让孩子明确自己每天想要完成的任务和目标，从而更加有效率地完成任务。
9. 给予表扬和鼓励给予孩子表扬和鼓励，面对孩子的进步和努力，及时给予赞赏和肯定，让孩子有成就感，从而保持积极的工作态度。
10. 参与互动游戏通过参与一些互动游戏，如教育类游戏、心智训练等，培养孩子的思维能力，同时增加孩子的积极性和主动性。
11. 提供合理的支持在孩子需要支持的时候，及时给予合理的支持和指导，让孩子感受到关注和支持的温暖，从而更加积极地完成任务。
12. 设计学习计划针对孩子的学习情况和特点，制定具体的学习计划，合理分配孩子的时间和注意力，让孩子更加专注力和主动性。
13. 建立孩子的信任感让孩子建立信任感，在孩子需要独立完成任务或者决策时，给予孩子足够的信任和支持，让孩子更加努力地完成任务。
14. 利用游戏体验利用游戏体验的方式，让孩子在玩游戏的过程中完成某些任务和目标，增加孩子参与的乐趣和感受到完成任务的成就感。
改掉孩子太磨蹭习惯的五个方法
改掉孩子太磨蹭习惯的五个方法孩子做作业时精力不集中，写着写着就停下了，不知在想什么。
写作业时的多余动作特别多，刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
对于孩子的磨蹭，提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，连续训练记录成绩进行对比。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。
”……这样的话。
但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。
只表扬，不提孩子做得不足的地方。
通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
第三招：节约的时间由孩子自由支配。
很多家长喜欢给孩子布置一些家庭作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。
孩子磨蹭拖拉解决方案
孩子磨蹭拖拉解决方案1.制定明确的计划和时间表：与孩子一起制定一个明确的计划和时间表，包括完成作业、做家务、参与课外活动等。
将时间表贴在显眼的地方，让孩子能够清楚地看到自己的任务和时间安排。
同时，也要确保时间表的合理性，不要给孩子过多的任务，适当留出休息和娱乐的时间。
2.建立奖惩机制：为了鼓励孩子按时完成任务，可以建立一套奖惩机制。
例如，按时完成作业可以获得奖励，而拖拉则会受到相应的惩罚。
奖励可以是一些小礼物、游戏时间等，惩罚可以是减少一些娱乐时间或者需要做额外的家务等。
3.给予适当的自主权和选择权：有时候，孩子磨蹭、拖拉是因为他们觉得被强迫去做一些自己不愿意做的事情。
为了解决这个问题，可以给予孩子一定的自主权和选择权。
例如，让孩子自己决定先做哪个任务，或者在一定的时间范围内自由安排自己的活动。
这样可以增加孩子对任务的主动性和积极性。
4.提供帮助和指导：有时候，孩子磨蹭、拖拉可能是因为他们不知道如何开始或者如何完成任务。
作为家长，可以提供帮助和指导，明确告诉孩子需要怎么做，或者给予一些启发和建议。
同时，也要耐心地解答孩子的问题，帮助他们克服困难和挑战。
5.培养良好的时间管理能力：磨蹭、拖拉的一个原因可能是孩子没有良好的时间管理能力。
为了解决这个问题，可以教育孩子如何合理地安排时间和管理时间。
可以和孩子一起制定每天的计划和目标，教导他们如何分配时间和控制时间。
帮助孩子培养良好的时间管理习惯，让他们能够更好地掌控自己的时间。
总之，解决孩子磨蹭、拖拉的问题需要一定的耐心和努力。
家长应该积极与孩子沟通，了解问题的根源，并尝试不同的解决方法。
同时，也要理解孩子的特点和需求，给予适当的支持和引导。
通过合理的计划、奖惩机制、帮助和指导，培养孩子良好的时间管理能力，可以有效地解决这个问题。
7招让孩子不再磨蹭 孩子做作业磨蹭怎么办
7招让孩子不再磨蹭孩子做作业磨蹭怎么办
很多家长说自己的孩子做什幺都不利落，尤其在做作业方面非常爱磨蹭，不会立刻做完，想知道有哪些解决的办法呢?下面小编为大家提供七种小妙招教各位家长让你的孩子不再磨蹭。
让孩子不再磨蹭的七个小妙招首先，如果孩子用在做作业的时候拖拉磨蹭的话，我们就要给孩子制定一个做作业上的时间规定，让孩子在一定的时间内把作业做完，及时没有做完也不要再继续做了，要在一定程度让让孩子养成良好的睡眠习惯，不要做作业磨蹭上影响睡眠，那幺下次的话孩子就会养成在一定的时间内完成做作业的习惯。
其次孩子如果做作业磨蹭的话，家长可以选择采取一些奖励措施，让孩子有动力尽早完成作业，像是如果孩子在规定时间内完成的话就满足他的一个愿望要求。
第三，家长可以把做作业当成一个考试，让孩子觉得这就是在考试，而考试小孩子都知道要马上答卷的，否则不会有好成绩的，让孩子有一个考试心理，这样也就更能够提高孩子做作业效率和时间。
第四，家长对孩子时间上观念的培养是非常重要的，孩子一旦形成时间观念。
那幺他们就不会在做事上拖拉，会能够有时间计划上做好没一件事。
第五，家长可以对孩子多说一些鼓励的话，让孩子感觉到提高做作业时间效率有很多好处，能够更好地完成作业。
第六，为孩子准备好一个闹钟，闹钟得准备是必要的，我们可以利用闹钟尽可能地提高孩子做作业的时间。
第七，制定时间的计划，告诉孩子在哪个时间段内具体要完成什幺事，形。
解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门
解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门
孩子拖拉磨蹭是让家长头疼的问题，不仅浪费时间，还会影响孩子的学习和生活。
为了解决这个问题，我们可以尝试以下15个小窍门。
1. 制定计划：让孩子在每天开始前制定一个计划，明确每个任务的时间和完成时间。
2. 奖励制度：制定奖励制度，鼓励孩子按时完成任务。
3. 时间管理：教孩子如何管理时间，让他们知道时间的宝贵。
4. 分解任务：将任务分解成小的部分，让孩子逐步完成。
5. 做游戏：将任务变成游戏，让孩子感到有趣。
6. 做伙伴：让孩子和朋友一起完成任务，互相监督。
7. 制定规则：制定规则，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
8. 做榜样：做孩子的榜样，让他们看到你的努力和成果。
9. 做示范：示范如何完成任务，让孩子学习。
10. 做鼓励者：鼓励孩子，让他们感到自信和有动力。
11. 做引导者：引导孩子，让他们知道如何完成任务。
12. 做监督者：监督孩子，让他们按时完成任务。
13. 做沟通者：和孩子沟通，了解他们的想法和感受。
14. 做支持者：支持孩子，让他们感到有人支持和鼓励。
15. 做理解者：理解孩子，让他们感到被理解和尊重。
解决孩子拖拉磨蹭的问题需要家长的耐心和努力，通过以上15个小窍门，相信孩子会变得更加自律和有条理。
孩子写作业拖拉磨蹭的处理方法
孩子写作业拖拉磨蹭的处理方法“哎呀，妈妈，我不想写作业啦，好烦呀！”我撅着嘴嚷嚷着。
相信很多家长都遇到过孩子写作业拖拉磨蹭的情况吧，这可真让人头疼呢！那到底该怎么处理呢？
首先呢，要给孩子营造一个安静、整洁的学习环境，就像给小花朵一个舒适的花园一样。
不能这边电视响着，那边大人还在聊天，那孩子能专心才怪呢！然后呢，和孩子一起制定一个合理的作业计划，比如说先写什么后写什么，每一项大概要用多长时间。
这就好比给孩子一张地图，让他知道该怎么走。
这方法的优势可多啦！在安静的环境里，孩子能更专注呀，学习效率自然就高啦。
有了计划，孩子也不会漫无目的地磨蹭啦。
我就有个亲身经历哦。
有一次，我表弟写作业特别磨蹭，一会儿玩玩铅笔，一会儿又发呆。
我就按照这些方法来帮助他。
给他找了个安静的地方，还和他一起制定了计划。
结果呢，他写作业的速度明显快了好多呀！他自己都特别开心，还说以后都要这样做呢。
所以呀，家长们遇到孩子写作业拖拉磨蹭，可别着急上火，试试这些方法，肯定会有效果的呀，难道不是吗？。
孩子做作业磨蹭七招
孩子做作业磨蹭七招1、善用小闹钟。
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。
在孩子使用闹钟前，有个孩子做作业的速度相当慢，总是一会儿喝水，一会儿玩橡皮，20分钟的作业拖一个多小时还不能完成。
后来，孩子妈妈想了个主意，她每天根据孩子的作业总量和孩子做作业的效率，帮孩子估算出做作业需要的时间，然后让孩子在写作业之前先上闹钟，闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响。
从这以后，这位母亲再不用在孩子后面催促“快点、快点”，闹钟是他最好的催促。
同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成功感，不再把作业当作帮父母完成任务，学习更加自觉。
2、规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延时间拖成习惯了，每天都要到晚上十点才能完成作业，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。
周而复始，造成恶性循环。
这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。
要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟睡觉。
所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。
作业没有完成，会受到老师的批评。
以后，孩子就会抓紧时间完成了。
这是个狠招，家长要据情况而定，不能多次使用，只能在关键时用上几次。
3、把作业当成考试。
记得前一段时间在一本教育杂志上看到一篇很好的文章，现分享给大家。
记得女儿上小学三年级时，做家庭作业总是磨磨蹭蹭。
两三道题，本应20分钟就可以做完，可她却要耗上近两个小时。
你看她，从书包里拿出书本就要花上几分钟时间，翻书、打开作业本也心不在焉。
做作业也是东张西望，常常做一些与作业无关的事：抠抠手指甲，拿她喜欢的东西玩上一会儿，有时候还要到另一个房间转一圈，要么就停下来整理一下书桌。
做一道题，要反复寻找书中的相关内容，甚至还得打电话问同学。
因为写得不工整，或写错了，就要撕掉几张作业纸。
这样，每天都要耗到很晚才能勉强交差。
因为做作业磨蹭，女儿的业余时间全被占用了，没有玩的和做其他事的时间。
孩子做事写作业拖拉磨蹭怎么办
孩子做事写作业拖拉磨蹭怎么办不写作业母（父）慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。
孩子做事写作业拖拉磨蹭怎么办？孩子总爱拖拉磨蹭怎么办？讲到这个话题，很多爸妈都觉得非常头疼。
常听到很多爸妈说：“哎呀，我的孩子做什么事情都慢，吃饭慢、冲凉慢、做功课就更加慢，早上起床的时候怎么拉也拉不起，晚上睡觉拖拖拉拉，写作业更是拖拉，真是把我急死。
”对于这个问题，我们首先谈谈，孩子，为什么会养成拖拉磨蹭的坏习惯。
不了解孩子拖拉磨蹭的原因，不可能彻底解决这种坏习惯。
一、了解孩子拖拉磨蹭的原因那孩子拖拉磨蹭的原因到底有哪些？孩子拖拉磨蹭的原因，分成内在原因和外在因素两大部分。
1.内在原因就是先天带有的性格特征及心理原因。
这个对孩子的后天影响并不是最直接和最大的，只占了20%左右的因素。
更多的是外在因素对孩子产生的影响，如家庭环境等因素。
2.外在因素指家庭环境等方面。
孩子拖拉磨蹭，更多是外在因素产生的影响，如家庭环境等。
不少父母，自己平时喜欢拖拉磨蹭，孩子也变得拖拉磨蹭。
有时候，孩子答应事情的时候雄心壮志，结果半天没有行动，一个字，拖，把爸爸妈妈的耐心拖没了。
当孩子作业拖到最后才写，爸爸妈妈痛心疾首，不断抱怨。
我想问问家长们，你们自己是不是也会拖延？我们平时要求孩子的，常常自己做不到，所以，如果想帮助孩子改变这个问题，不妨先从自己入手。
外部原因，分以下情况，第一个就是：家长自身的习惯问题，第二个是家长的教育方式问题，第三个是持续给孩子贴负面标签。
第四个，由于家长、老师、同学等让孩子的心理感受不好，产生负面情绪。
1.孩子拖拉磨蹭第一个是家长自身的习惯问题。
孩子在6岁以前是受家长影响最大的，他像一张白纸，自身没有多少是非观念，什么事也不太懂，属于模仿学习过程。
他们身上的各种习惯。
大部分是通过学习家长习得的。
有一些家长喜欢熬夜，早上睡懒觉，跟孩子说好的时间不守时，说好了不算数。
没有一点时间观念，那么孩子就会受到家长很大的影响。
2.孩子拖拉磨蹭第二个是家长的教育方式问题。
做事拖拉磨蹭的对应方法
做事拖拉磨蹭的对应方法做事拖拉磨蹭，是许多人都面临的问题。
有时候，我们明明知道自己应该做什么，但就是无法集中精力去完成。
当这种情况发生时，我们需要找到一些对应方法，以帮助我们克服这一问题。
在本文中，我们将探讨一些可以帮助你克服拖拉磨蹭的方法。
1. 制定计划制定计划是克服拖拉磨蹭的最好方法之一。
当你制定计划时，可以将任务分解成小部分，这样你可以更容易地集中精力完成每个小任务。
此外，制定计划还可以帮助你更好地管理时间，避免浪费时间。
2. 设定目标除了制定计划外，设定目标也是克服拖拉磨蹭的有效方法。
设定目标可以激发你的动力和动力，因为它可以帮助你明确你想要达到的结果。
当你设定目标时，确保它们是具体、可衡量和可达成的。
3. 找到动力找到动力是克服拖拉磨蹭的关键。
当你找到动力时，你会感到更有动力和动力，因为你知道你的工作会带来积极的结果。
你可以找到动力的方法包括阅读成功故事、与激励人士交流、制定奖励和惩罚等。
4. 减少干扰干扰是拖拉磨蹭的主要原因之一。
当你被干扰时，你会失去注意力和动力，从而无法集中精力完成任务。
为了克服干扰，你可以关闭社交媒体、电子邮件和聊天应用程序，以便专注于你的工作。
5. 坚持不懈坚持不懈是克服拖拉磨蹭的关键。
当你坚持不懈时，你会发现完成每个任务变得更加容易。
要坚持不懈，你应该遵循你的计划和目标，并将其作为你的日常工作的一部分。
6. 寻求帮助最后，如果你仍然无法克服拖拉磨蹭，你应该寻求帮助。
你可以寻求帮助的方式包括与家人、朋友或同事交流，或者寻求专业咨询。
通过寻求帮助，你可以获得支持和鼓励，以帮助你克服拖拉磨蹭。
总之，拖拉磨蹭是许多人都面临的问题。
但是，通过制定计划、设定目标、找到动力、减少干扰、坚持不懈和寻求帮助，你可以克服这一问题。
请记住，你可以做到任何你想做的事情，只要你有动力和决心。
初中生写作业拖拉磨蹭怎么办
初中生写作业拖拉磨蹭怎么办初中生写作业拖拉磨蹭是一种常见的学习问题，但通过一些方法和策略，可以帮助他们提高写作业的效率和质量。
以下是一些建议：1.制定明确的计划：在开始写作业之前，制定一个明确的计划。
列出任务清单，设定合理的时间期限。
将大任务分解成小任务，有助于提高完成的动力。
2.设定目标和奖励机制：设定完成作业的明确目标，并为达到目标设立小奖励。
这样的奖励机制能够激发学生的学习动力。
3.创造良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境。
远离干扰因素，让孩子能够集中注意力。
4.分配适当的休息时间：合理安排休息时间，避免过长时间的单一任务。
短暂的休息有助于保持注意力和提高工作效率。
5.建立学习习惯：养成固定的学习时间，建立学习习惯。
每天在相同的时间段进行学习，帮助培养学生的自律性。
6.设定合理的写作顺序：指导学生设定写作业的合理顺序，先完成相对简单的部分，逐步深入，以增加写作业的逻辑性和流畅性。
7.家长的陪伴和指导：家长可以在写作业时提供适度的陪伴和指导。
不要过分介入，但可以为孩子提供必要的支持和解答问题。
8.激发兴趣：找到与写作业相关的有趣的话题或方法，激发学生的兴趣。
有时候，兴趣是提高学习积极性的关键。
9.寻找适合的学习方法：不同的学生有不同的学习方法。
帮助学生探索并找到适合他们自己的学习方法，能够提高学习的效率。
10.培养时间管理技能：引导学生学会合理安排时间，分清紧急和重要的任务。
培养时间管理的意识和技能。
11.了解潜在问题：如果学生一直拖拉磨蹭，了解是否存在其他潜在的问题，例如学科理解不透彻、学习动力低下等，及时解决。
通过以上方法，家长和老师可以共同帮助初中生建立积极的学习习惯，提高写作业的效率。
同时，也要注重鼓励和正面激励，使学生在学习中保持积极的心态。
孩子写作业拖沓磨蹭赶紧用上5个方法
孩子写作业拖沓磨蹭赶紧用上5个方法
1.制定明确的计划
给孩子制定一个清晰、详细的作业计划，包括任务的起止时间和具体
完成方式。
将计划写下来，并在一个显眼的地方张贴，帮助孩子更好地掌
握任务进度。
同时，培养孩子为完成计划制定目标，并鼓励他们自主管理
时间。
2.分解任务
将大型任务分解成小的可管理的部分，使孩子可以逐步完成。
这样做
不仅可以减轻孩子的压力，还可以使他们更容易专注于每个任务，并获得
一定的成就感。
同时，引导孩子学会合理安排时间，提高工作效率。
3.建立奖励系统
制定一个奖励系统，以激励孩子按时完成作业。
给予孩子适当的奖励，如与朋友一起出去玩、看电影等。
同时，确保奖励与完成作业的质量和时
间相关，以鼓励孩子主动参与学习。
4.创造适合学习的环境
提供一个安静、整洁的学习环境，帮助孩子集中注意力。
确保桌面整齐，没有分散的玩具或电子设备。
此外，鼓励孩子在学习时保持正确的坐姿，并减少干扰因素，如电视或手机等。
5.培养孩子的学习兴趣
创造吸引孩子注意力的学习方式，如游戏、谜题或实验等。
让孩子通
过多样化的学习方式发现学习的乐趣，从而激发他们的学习热情。
同时，
与孩子一起探索他们感兴趣的话题、学科和活动，以提高他们的动力。
最重要的是，为孩子树立一个榜样，展示您对学习的积极态度和成就感。
通过鼓励和支持，帮助孩子养成良好的学习习惯和自我管理能力。
孩子做事拖拉磨蹭的对应方法
孩子做事拖拉磨蹭的对应方法
1. 给予孩子明确的指示和时间限制。
告诉孩子需要在多长时间内完成某个任务，并提醒他们在规定时间内完成。
2. 制定奖罚制度。
设定一个奖励机制，当孩子按时完成任务时给予奖励，这可以是一些小奖励或者是一些额外的特权。
反之，如果孩子拖拉磨蹭，可以给予一些适当的惩罚，如取消一些娱乐活动时间。
3. 分解任务。
将一个大任务分解成几个小任务，让孩子逐步完成，这样可以降低孩子的压力和拖延的倾向。
4. 实施规定时间。
设置一个固定的作业时间，每天都在同一时间完成相同的任务。
这样孩子就会养成习惯，不容易拖拉。
5. 给予孩子选择的机会。
让孩子有一定的自主权，可以选择任务的顺序或者是如何完成任务。
这样可以增加孩子的兴趣和动力。
6. 转变任务形式。
如果孩子对某个任务持续拖拉磨蹭，可以尝试改变任务的形式，使其更有趣味性和吸引力，例如使用游戏化的方式进行学习或者任务。
7. 给予充分的休息和奖励时间。
孩子需要适当休息和娱乐的时间，这样可以提高他们的注意力和专注力，减少拖拉的情况。
8. 建立良好的沟通和互动。
与孩子保持良好的沟通和互动，了
解他们的需求和困难，给予适当的帮助和支持。
9. 树立榜样和鼓励。
为孩子树立榜样，让他们看到榜样的价值和重要性。
同时，及时给予孩子鼓励和肯定，增强他们的自信心和动力。
10. 寻求专业帮助。
如果孩子持续拖拉磨蹭的问题严重影响其学习和生活，可以寻求专业的帮助，如心理咨询或教育咨询。
小孩写作业磨蹭怎解决
小孩写作业磨蹭怎解决？一：养成孩子在规定时间内完成任务的习惯。
家长根据作业量可以给孩子做出规定，对孩子实行奖惩制，孩子在规定时间内的作业之后，家长可以适量地给孩子一些奖励，比如小贴纸之类，让孩子有成就感。
相反，如果孩子不能在规定时间内完成家长给他规定的作业量，家长可以给孩子一些惩罚，比如让孩子拖地，抄生字等等，让孩子知道拖拉对自己没好处。
二：一定要让孩子放下思想包袱，解除畏难情绪。
不少孩子写作业拖拉还在于对作业有一种畏惧感，觉得作业不好写，怕自己不会写，不想动脑动笔，能拖则拖，心里有抵触情绪。
家长一定要端正孩子的学习态度，要让孩子明白写作业的目的是为了加强和巩固所学的知识，也是为了检测自己是否掌握了所学知识。
三：清理孩子的桌面。
桌面上不要摆放和学习无关的用品。
很多孩子自控力还比较差，如果桌子上摆着零食、玩具、手机等等，很容易让孩子分心。
孩子的书桌上只能放书本和文具，这样孩子就不容易分心，可以一心一意地写作业。
小孩写作业磨蹭的原因：一：对学习没兴趣，基础差不会做。
首先如果孩子对学习没兴趣，当然就不会安安心心的写作业了。
还有的孩子基础差，作业不会做，写作业当然也会拖拉磨蹭。
二：注意力不集中。
不知道父母有没有发现孩子在写作业的时候，一会要在桌子上动动这个，一会要动动那个，无法集中注意力，照这样写下去，都不知道要写到几点。
注意力不集中也是大多数孩子的通病，由于年纪尚小，孩子容易被其他事物分散注意力，并且他们可以集中注意力的时间也更短。
三：时间观念差。
没有时间观念，不会合理分配时间，写作业自然也会拖拉。
有的孩子回到家后，今天是吃完饭后写的作业，明天是洗完澡后写的作业，再过两天可能还要看会儿电视在去写作业，每天没有规律的写作业时间。
小孩写作业磨蹭家长千万不要这么做：一：一边教一边埋怨。
有些家长习惯一边教孩子一边埋怨孩子笨，打击孩子积极性不说，还伤孩子自尊，这样子辅导孩子写作业真的是百害而无一利。
二：遇到难题只会让孩子自己翻书。
【六年级作文】五招搞定孩子的磨蹭_2000字
【六年级作文】五招搞定孩子的磨蹭_2000字五招搞定孩子的磨蹭磨蹭是指孩子在做事情时拖延时间、行动缓慢的行为。
许多家长都会为孩子的磨蹭而苦恼，因为这不仅浪费时间，还容易引发家庭冲突。
那么如何搞定孩子的磨蹭呢？下面我将给出五招助你有效应对孩子的磨蹭行为。
第一、建立清晰的目标和规定一个有明确目标和规定的孩子更容易迅速行动起来。
家长可以和孩子一起制定每天的学习和生活计划，明确安排每项任务的完成时间。
也要制定一些有约束力的规定，比如规定孩子在规定时间内完成作业，不能玩手机或电视，只有完成任务后才能参与其他活动。
这样一来，孩子就会知道自己需要在规定的时间内完成任务，从而减少磨蹭行为。
第二、给予适当的奖励和惩罚适当的奖励和惩罚可以帮助孩子明确自己的行为会带来什么后果。
当孩子按时完成任务时，可以给予一些小奖励，比如表扬、夸奖、奖励物品等，以激发孩子的积极性。
而当孩子磨蹭拖延时，可以采取一些合理的惩罚措施，比如没完成作业就不让玩游戏或看电视等。
让孩子明白磨蹭的后果是得不到自己想要的东西，从而改掉磨蹭的习惯。
第三、激发孩子的兴趣和动力磨蹭的一个主要原因是孩子对任务缺乏兴趣和动力。
家长在给孩子布置任务时可以考虑孩子的兴趣和爱好，尽量让任务变得有趣和有挑战性。
可以采用游戏化的方式来学习，利用互动教具、音乐、彩色笔等来激发孩子的学习兴趣。
也要对孩子的努力和进步给予及时的肯定和鼓励，增加孩子的动力，以减少磨蹭的行为。
第四、和孩子进行有效沟通孩子的磨蹭行为有时候可能是因为有什么困惑或问题，所以家长要和孩子进行有效的沟通，了解孩子内心的想法和感受。
可以耐心倾听孩子的抱怨和不满，理解他们的困惑和挫折，并给予积极的回应和支持。
也要向孩子传达自己的期望和要求，告诉孩子磨蹭的行为对自己和他人都会造成影响，从而引发孩子的思考和改变。
第五、以身作则，树立榜样家长是孩子的第一任老师，孩子往往会模仿家长的行为和习惯。
所以，作为家长要以身作则，树立榜样。
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做作业磨蹭的解决方法一、条理性差——学习无方法二、追求完美——橡皮综合症。
三、基础差——学习没兴趣四、被逼无奈——故意磨蹭五、时间观差——不会管理时间六、不集中——无关动作多七、协调性差——感统失调一、条理性差——学习无方法。
孩子写作业慢慢腾腾，有人陪着还好点，如果爸妈都忙，作业就会写得一团糟，甚至根本不知道老师布置了些什么作业。
老师在批改作业时也发现作业经常不按照顺序做，也不写题号。
准备文具也比较混乱，每次等到写错了，才发现没有准备橡皮；铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会儿拿那个。
分析：不能合理规划，写作业当然慢！如果仔细观察这类孩子，就会发现：他们在生活中也是这样，丢三拉四，不懂得安排和规划。
孩子的磨蹭是父母一手包办出来的。
对于几岁的孩子，家长往往缺乏耐心，觉得与其让孩子做事，还不如帮孩子做更省时省力。
这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，时间一长，孩子养成了依赖的习惯，不愿意主动做事、想事，思维变懒，惰性越来越强。
如果父母不让孩子自己考虑和承担一些事情，孩子就不会独立起来，条理性就会很差。
对策：要让孩子做事有条理的话，还得在生活上和学习上全方位要求孩子，慢慢地从各方面放手，要让孩子自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒妈妈。
如果父母都帮孩子做了，孩子的成长机会实际上就给父母剥夺了，孩子的潜力就一点也发挥不出来了。
当然，孩子在做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。
二、追求完美——橡皮综合症。
蒙蒙是个二年级的女孩子，有一个毛病，写作业特别慢，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，她就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，所以写作业花的时间就长了。
每次妈妈告诉她只有一两个字不整齐不要紧，接着往下写就是了，但是不行，蒙蒙非要擦了重写，妈妈为此也很苦恼，想过很多办法，还是不起多大作用。
分析：蒙蒙是天生的“追求完美主义倾向”。
但是有些孩子的写作业慢却是父母们无形中训练出来的，许多父母本身就希望孩子样样都完美，样样都要求孩子做到最好，哪怕是孩子身上的一点小问题，父母也极力放大。
比如作业：哪怕有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求，要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。
对策：原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己要求高或者是父母对孩子要求高造成的。
父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。
家中也可做一些简单的“脱敏训练”，即用奖励的手段来强化训练，督促孩子尽量少用橡皮，甚至不用橡皮。
三、学习基础差——学习没有兴趣。
这种孩子是因为因为学习基础差，很多知识点没弄懂，很多题目不会做，所以一让他写作业，他就头疼，当然不可能主动，当然是能拖则拖！还有的孩子，只想玩不想学习，对于作业能凑合就凑合。
真正要解决的不是磨蹭的问题，而是怎么辅导孩子，让孩子学习好起来，能跟上班。
让孩子感受到学习的乐趣，作业速度自然快了。
对策：一、在孩子遇到不会做的题目怎么办？有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后再接着写作业。
刚坐下没多久又遇到不会做的题目了，又拿去问。
这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度，造成走神；另一方面，会打断孩子做题和写作业的思维。
所以最好能教孩子，如果遇到不会做的题目，可以先做其他的题目，最后再做不会的题目。
二、对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习。
要注意的是，不要全部一古脑儿讲给孩子听，而应是启发孩子，最后还是要孩子自己做出来。
孩子一旦知识点懂了，学习慢慢好起来，自然速度就快了。
三、想方设法让学习变得有趣起来，父母要多想办法，尽量调动孩子的写作业兴趣，比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。
比如：可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”，就可以满足孩子的一个小愿望。
四、被逼无奈——故意磨蹭。
被谁逼的呢？当然是爸爸妈妈！现在的家长生怕孩子落后，希望孩子能做完学校作业后再多做些题目。
每天加许多“妈妈作业”。
听听一个孩子的说法吧：“快点写作业？我为什么要快呀？写完了我也不能出去玩，还不如慢点写呢！”希望爸爸妈妈们不要给孩子加“父母作业”。
孩子作业按时按质写完了，剩下的时间就让孩子自己安排吧。
否则，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。
对策：把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。
一定要给孩子留下自由支配的时间。
孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
通过这个办法，一次、二次、三次……他快速认真完成作业的良好行为得到不断地重复，最终形成快速完成作业的良好习惯。
五、时间观念差——不会管理时间。
如果孩子不会管理时间，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。
解决的办法只有一个，就是给孩子自己管理自己时间的自由。
让孩子为自己每天的学习和生活订个计划，什么时间做什么事情，白纸黑字，清清楚楚地写下来，并每天自己监督完成情况。
当然，对于年龄小一些的孩子，家长可以在他订计划的时候，提一些建议，和孩子多讨论，以便他的计划能够更可行更科学。
如果家长坚持这样做三个月以上，你的孩子一定能成为一个做事有效率的人。
对策：1、善用小闹钟。
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。
孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成功感，不再把作业当作帮父母完成任务，学习更加自觉。
2、规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延成习惯了，每天都要到很晚才能完成，减少了睡眠，导致第二天上课没精神，周而复始，恶性循环。
可以给孩子确定一个作业完成的最后时间，要求孩子必须睡觉。
作业没有完成，会受到老师批评。
以后，就会抓紧时间完成了。
3、把作业当成考试。
约定按考试要求做完作业，孩子就可以干自己想干的事。
做作业的速度会快许多，准确率也大大提高。
这种办法不但激发了学习兴趣，也给生活增加乐趣。
4、生活中注意培养孩子的时间观念。
平时生活中各方面都要注意培养孩子的时间观念。
经常督促，孩子的时间感就变强了。
5、一分钟专项训练，让孩子感受一分钟可以做多少事。
（1）每天准备几十个简单的加减法口算题。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题目。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写出多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。
以上训练让孩子体会到时间宝贵，原来一分钟可以做这么多事情。
同时提高了孩子的写字和做题速度。
训练以1分钟为一组，每天练二到三组。
训练时注意记录孩子的成绩，并进行对比。
6、少催促，多表扬。
很多家长喜欢不停地喊，不停地催促。
结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气！应该反过来，随时观察孩子在生活中的表现，及时发现孩子快的一面，孩子一旦速度快了，马上表扬。
孩子慢的时候，装做看不见，故意淡化它，要让孩子不断意识到自己确实比以前快了。
六、注意力不集中——无关动作多。
孩子写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，要么咬手指，到处摸摸看看。
这样的写法怎么能快起来？一个小时的作业常常两三个小时都写不完，所以每天总是很晚才能睡觉。
分析：这种情况在低年级孩子中尤其多，由于年龄较小，注意力时间比较短，一般在15—20分钟左右，如果连续做作业超过20分钟，孩子就会坐不住，写一个字走神5分钟。
对策：1、作业分段。
先了解孩子当天作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励，如贴小红花之类。
如果当天作业太多，可以分割成两三个阶段，如规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。
当孩子注意力提高以后，所定时间可以慢慢延长。
2、安静的学习环境。
学习的地方要简洁整齐，尤其是书桌，不能堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。
最好保证孩子听不见电视的声音。
不要在孩子正在学习时，中途为孩子送水果，倒水，表示关心，这其实也是在干扰孩子！3、多给孩子找注意力集中的好感觉。
家长平时在家多向孩子强调集中注意力的重要性。
还可以让孩子读这方面的故事，比如小猫钓鱼，或者关于某个人集中注意力学习的故事。
多给孩子贴“正向标签”。
4、“递减法”矫正坏习惯。
如果想让孩子养成好习惯，就通过各种方式激励他把好的行为多多重现，因为好行为坚持的时间越久，好习惯形成的程度越牢。
5、训练注意力本身。
对于注意力不易集中的孩子，可进行一定的具体训练，例如：（1）玩扑克游戏。
取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。
如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。
（2）利用“舒尔兹表格”进行训练。
将一系列数字随机放在表格中，让孩子按顺序找到这些数字，记录孩子每次用的时间，比如：1到25这些数字随机放在5×5的表格中，孩子就要从1依次找到25，数字可以随着训练的进行逐渐增多。
（3）买一些智力训练的书，每天坚持做练习。
一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同等。
时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。
做对给红五星奖励或打分。
（4）训练听力。
每天给孩子读一篇文章，读完后要他回答书中的问题，长期坚持。
让孩子把每天每节课的内容复述给家长们听，这样也能无形中养成孩子上课认真听课的习惯。
七、协调性差——感统失调。
思维和手不能同步。
阳阳今年上一年级，聪明但有一些内向。
妈妈反映阳阳做作业时太慢了，但是如果有足够的耐心的话，他都能答对，所以不能太着急，不能逼他，只能耐心地等。
每次写完作业时，由于他思维比较快但是表达和写的慢，所以就经常写错、漏写、跳字甚至串行。
分析：如果仔细观察会发现，这样的孩子普遍不太善于交流，比较内向，家长必须注意平时多跟孩子交流，多鼓励他跟别人交流，要有意识地锻炼孩子的表达能力和读写能力。
还有一些孩子手眼不协调，经常会写字出线、出格。
对策：这样的孩子，需要专门做一些感统训练！孩子是否有感统失调，细心的家长只要有心，是能发现孩子的。
如果发现孩子确实不是因为态度问题，不是因为主观努力不够，可以带孩子到医院去检查一下，看看感统是否失调！如果确实有，只要坚持做一段时期的感统训练，孩子就会有所好转！学习习惯和生活习惯是相通的，父母们在注意孩子学习上的问题时，也需要反思孩子的生活习惯，是否平时父母包办的太多，只是想着孩子把学习成绩提上去，而忽略了其他方面。
比如生活上丢三落四，没有条理性，这样孩子学习起来也可能把这个习惯迁移到其中。