生态文明教育主题班会记录
绿水青山班会课记录(3篇)
第1篇一、班会主题绿水青山，就是金山银山。
为了提高同学们的环保意识，培养大家珍惜和保护环境的习惯，本次班会以“绿水青山”为主题，旨在让同学们深入了解环境保护的重要性，并付诸实际行动。
二、班会时间2022年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我们班组织，旨在提高大家的环保意识，共同守护我们的绿水青山。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始！2. 班主任发言班主任：同学们，我国是一个拥有丰富自然资源的国家，然而，随着经济的快速发展，环境问题日益突出。
保护环境，就是保护我们自己。
今天，我们召开这次班会，希望大家能够认识到环境保护的重要性，从自身做起，为我们的绿水青山贡献力量。
3. 环保知识讲座环保专家：同学们，绿水青山，就是金山银山。
这句话深刻揭示了环境保护与经济发展的关系。
下面，我将为大家讲解一些环保知识，希望大家能够认真学习。
（1）什么是环境保护？环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
（2）我国环境保护的现状近年来，我国政府高度重视环境保护工作，实施了一系列政策措施，环境质量得到了一定程度的改善。
但总体来看，我国环境问题仍然严峻，大气、水、土壤污染问题依然突出。
（3）如何保护环境？1. 提高环保意识，树立绿色生活理念；2. 节约用水、用电，减少浪费；3. 分类投放垃圾，减少白色污染；4. 选择绿色出行方式，减少汽车尾气排放；5. 参与植树造林活动，美化环境。
4. 同学们分享环保心得学生1：我觉得保护环境要从身边的小事做起，比如节约用水、减少一次性用品的使用等。
学生2：我最近开始骑自行车上学，既能锻炼身体，又能减少汽车尾气排放。
学生3：我参加了一次植树活动，感受到了植树造林的意义，以后我还会积极参与。
5. 班主任总结班主任：同学们，通过今天的班会，相信大家对环境保护有了更深入的了解。
生态文明教育主题班会教案7篇
生态文明教育主题班会教案7篇生态文明教育主题班会教案篇1目标要求知识与能力1、知道知道我国的资源、环境现状；2、知道节约资源国策、保护环境国策；3、理解生态文明的内涵和意义；4、增强学生爱护自然、保护环境的能力、参与实践的能力。
过程与方法引导学生充分利用网络资源收集有关资料，利用课件丰富教学内容，形成对相关内容的感性认识，主动参与课堂教学。
情感、态度、价值观通过学习，培养学生亲近自然、珍惜资源、保护环境的感情，树立可持续发展的意识和科学发展观。
教学重难点：生态文明建设教学过程一、情景导入导入：图片与诗句的对比，展示我国的资源、环境现状，引入新课题二、目标展示三、自主学习自学第三小节，提出问题，找找答案，勾画重点。
四、合作探究、展示提升教材内容探讨（多媒体课件）（一）我国的环境、资源现状通过课件展示图片，归纳出我国的环境资源现状。
资源：我国自然资源总量大、种类多，人均占有量少；开发难度大；开发利用不合理，浪费损失现象严重。
环境：生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
（二）针对我国的环境资源现状，国家推进可持续发展的方针政策生态文明教育主题班会教案篇2活动目标：1、合理利用废旧物品，培养环保意识。
2、使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。
活动准备：一次性饭盒和盘子、小彩笔、剪刀；已制作好的作品：镜框、脸谱、包、煤气灶；摄制的录象：随意丢一次性饭盒和筷子活动过程：1、观看录象、讨论。
师：出示一次性饭盒和筷子，看看录象中的他们把盒子放在哪了？你喜欢吗？你看到了，你想怎么办？（观看录象）师：谁告诉我你喜欢这样的行为吗？你看到了你想怎么办？（应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。
）师：你们这种行为真好，想想有没有更好的方法了，你们可以讨论一下。
师引导：仍在垃圾箱里就没有用了，能不能利用一下，美化一下我们的环境，谁来说说可以怎么办？可以做什么东西？（桌、椅、花盆、包……）2、引导幼儿看看讲讲废物做成的玩具，获得“化废为宝”的知识。
生态文明从我做起主题班会教案(精选18篇)范文
生态文明从我做起主题班会教案(精选18篇)范文生态文明从我做起主题班会教案篇1《生态文明，从我做起》主题班会活动目的：1、本次班会活动：让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚。
2、通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达，搜集、积累、整理、运用资料等能力3、通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。
4、为环保问题出谋献策，培养主人翁意识。
活动重点：通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。
活动步骤：一、地球在哭泣。
二、生态文明我们在行动：1、清明节前组织一次义务植树，浇灌校园植物的活动(拍摄活动中鲜活场面，并对学生采访录音)。
2、安排学生收集低碳生活小窍门，选择几条让学生讲讲。
让他们在班上讲述环保真实故事。
3、政治老师讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区”的政治常识，引导学生认识到生态文明的重要性和紧迫感。
三、低碳环保倡议。
活动和过程：班主任：社会在不断进步，环境问题也越来越受到大家的关注，今天我们的班会主题是《生态文明，从我做起》。
请主持人上场。
一、地球在哭泣。
管芯羽：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。
我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新，请看小品《地球在哭泣》。
小品表演《地球在哭泣》，表演者吴地发等。
邱芸：刚才的表演真是惟妙惟肖，我们美丽的地球不见了，地球的惨状让人心痛不已。
其实，我们也派了小记者出去，我们周边的环境也不容乐观，看看他有什么发现吧!有请钟志霖同学上场。
(钟智霖)：同学们好，我是调差环境污染现象的小记者钟智霖，在调查的过程中我发现了一些触目惊心的现象，把它拍下来了，请看大屏幕。
(钟智霖边说自己的见闻边出示自己收集的图片。
生态文明从我做起主题班会15篇
生态文明从我做起主题班会15篇生态文明从我做起主题班会（篇1）活动目标1、幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。
2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。
3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
活动准备1、课前让幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集周围环境的`垃圾分布情况。
2、投影片数张，投影仪。
3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
活动过程一、组织交流调查周围环境情况1、师：这几天，我们对周围的环境进行了调查，并作了记录，现在谁来向大家介绍一下调查的情况?(4～5人作介绍)2、打出投影片。
师：在草地上我们发现了什么?在操场上我们发现了什么?在教室里我们发现了什么?除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西?3、谈谈这些垃圾是从哪里来的?师：为什么这些地方总是有垃圾?二、了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境有什么影响，(打出投影)问：对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做?三、怎样保护环境怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影，各种清洁机器，分别介绍给幼儿。
师：工人叔叔发明了这么多机器，让人们有一个干净卫生的环境，我们应该怎样向工人叔叔学习呢?四、教师出示各种材料，让幼儿操作师：把你们的想法，好的主意，用这些材料，做出来或画出来，介绍给老师和同伴。
五、教师介绍“回收箱”，引出新的问题师：老师也做了一样东西叫“贝贝回收箱”，是专门用来放可以回收的废品的。
出示幼儿收集的垃圾，这是大家在调查时收集来的垃圾，看看都有哪些东西?谁知道哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，我们课后整理一下。
六、活动延伸向幼儿介绍可回收的废品，并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。
生态文明从我做起主题班会（篇2）活动目标：1、迁移生活经验，激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。
生态文明班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月26日地点：XX中学多功能厅主持人：XX老师参加人员：XX中学全体师生一、班会主题本次班会的主题是“生态文明，从我做起”，旨在提高全体师生的生态文明意识，倡导绿色生活方式，为构建美丽校园、美丽中国贡献力量。
二、班会流程1. 主持人开场致辞2. 观看生态文明宣传片3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 互动环节：环保知识竞赛6. 班主任总结发言7. 主持人结束语三、班会内容1. 主持人开场致辞主持人XX老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，生态文明建设是关系到中华民族永续发展的根本大计，我们要积极响应国家号召，从自身做起，为建设美丽中国贡献力量。
2. 观看生态文明宣传片全班同学共同观看了《生态文明，美丽中国》宣传片。
宣传片通过生动形象的画面和感人的故事，展示了我国生态文明建设取得的显著成果，同时也揭示了生态环境面临的严峻挑战。
3. 学生代表发言学生代表XX同学在发言中表示，作为一名中学生，我们要树立生态文明观念，从身边小事做起，节约用水、用电，减少浪费。
他还分享了自己参加环保活动的经历，呼吁大家共同为保护环境贡献力量。
4. 教师代表发言教师代表XX老师结合自身教学实践，讲述了生态文明教育的重要性。
她指出，生态文明教育应贯穿于学校教育的全过程，引导学生树立正确的价值观，培养环保意识。
5. 互动环节：环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，主持人组织了环保知识竞赛。
同学们积极参与，气氛热烈。
通过竞赛，进一步提高了同学们的环保意识。
6. 班主任总结发言班主任XX老师对本次班会进行了总结。
她指出，生态文明建设需要我们共同努力，希望大家在日常生活中养成良好的环保习惯，为构建美丽校园、美丽中国贡献力量。
7. 主持人结束语主持人XX老师对本次班会进行了结束语。
她希望全体师生将生态文明理念内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
生态环境教育班会记录(2篇)
第1篇班会时间： 2023年3月15日上午10:00班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：八年级（1）班全体同学班会主题：建设美丽家园，从我做起——生态环境教育班会流程：一、开场致辞二、观看生态环境教育视频三、主题演讲四、分组讨论五、代表发言六、总结发言七、互动环节八、班会结束一、开场致辞（主持人张老师）尊敬的同学们，大家好！今天我们在这里举行的主题班会，旨在提高大家的生态环境意识，共同为建设美丽家园贡献力量。
希望大家在今天的班会中积极参与，共同学习，共同成长。
二、观看生态环境教育视频（播放时长约10分钟的生态环境教育视频）通过观看视频，同学们了解了当前生态环境面临的严峻形势，以及我国在生态环境保护方面取得的成就。
视频中的真实案例和感人故事，引发了同学们的强烈共鸣。
三、主题演讲（学生代表李明）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是《建设美丽家园，从我做起》。
我们生活在这个美丽的地球上，生态环境是我们赖以生存的基础。
然而，随着工业化、城市化进程的加快，生态环境问题日益突出。
空气污染、水污染、土壤污染等问题，严重威胁着我们的健康和生活质量。
作为一名中学生，我们应该从自身做起，为生态环境保护贡献自己的力量。
具体来说，我们可以做到以下几点：1. 节约用水用电，减少浪费；2. 不乱扔垃圾，分类投放；3. 绿色出行，减少碳排放；4. 参与植树造林活动，为地球增添绿色；5. 向身边的人宣传环保知识，提高大家的环保意识。
同学们，让我们携手共进，为建设美丽家园，实现可持续发展贡献自己的一份力量！四、分组讨论（分组进行，每组讨论时间约10分钟）1. 你认为当前生态环境面临的主要问题有哪些？2. 我们可以从哪些方面为生态环境保护做贡献？3. 如何提高大家的生态环境意识？五、代表发言（各组选派代表发言）同学们，通过刚才的讨论，我相信大家对生态环境问题有了更深入的了解。
下面，请各组代表分享你们的讨论成果。
爱绿护绿主题班会记录(3篇)
本次班会活动虽然取得了良好的效果，但也有一些不足之处。例如，在环保实践活动环节，部分同学参与度不高，需要进一步激发他们的环保热情。此外，在环保知识讲座和短片观看环节，可以适当增加互动环节，提高同学们的参与度。
六、结语
爱绿护绿，共建美好家园，是全社会共同的责任。希望通过这次主题班会，能够唤起更多人的环保意识，让绿色成为我们生活的底色，共同守护我们的美丽家园。
3. 鼓励师生参与环保志愿者活动，共同为建设绿色家园贡献力量。
五、结束语
“爱绿护绿，共建绿色家园”主题班会圆满结束。让我们携手共进，为创建绿色校园、绿色城市、绿色国家贡献自己的一份力量！
（三）观看环保短片
随后，同学们观看了几部环保短片，短片以生动的画面和感人的故事，展示了环境污染给地球和人类带来的危害，以及环保行动的必要性。
（四）学生环保心得分享
在互动环节，几位同学分享了他们在日常生活中如何践行环保的理念。有的同学通过减少使用一次性塑料制品，有的同学通过节约用水用电，还有的同学通过植树造林等方式，为保护环境贡献自己的力量。
2. 奏唱国歌：全体师生起立，共同奏唱国歌，以此表达对祖国的热爱和对绿色家园的向往。
（二）主题演讲
1. 学生代表发言：学生代表李华同学以“绿色，生命的颜色”为题，从绿色植物对人类的重要性、如何爱绿护绿等方面进行了演讲。她呼吁大家从自身做起，从小事做起，共同呵护我们的绿色家园。
2. 教师代表发言：教师代表王老师以“绿色，心灵的寄托”为题，分享了她在教学过程中对学生进行环保教育的经验。她强调了教师在学校环保教育中的重要作用，并鼓励同学们将环保意识融入到日常生活中。
二、班会流程
1. 开场致辞
2. 环保知识讲座
3. 观看环保短片
生态文明班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会主题：共建生态文明，共享绿色家园二、班会时间：2023年3月15日三、班会地点：小学多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会记录：【开场】班主任：（微笑着走上讲台）亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“共建生态文明，共享绿色家园”。
生态文明建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分，也是我们每个人义不容辞的责任。
希望通过今天的班会，能够增强我们的环保意识，共同为我们的绿色家园贡献一份力量。
【第一环节：环保知识普及】1. 班主任介绍生态文明的基本概念班主任：同学们，生态文明建设是指以人为本，尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然和谐共生的发展理念。
它包括环境保护、资源节约和生态建设三个方面。
2. 学生代表分享环保知识学生甲：我们知道，垃圾分类是保护环境的重要措施。
我们可以将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
学生乙：为了减少污染，我们可以尽量减少使用一次性塑料制品，比如购物袋、餐具等，改用环保袋、可重复使用的餐具。
学生丙：节约用水、用电也是我们每个人都能做到的。
比如，洗手后及时关闭水龙头，不用电器时拔掉插头等。
【第二环节：环保实践活动分享】1. 学生代表分享环保实践活动学生丁：我们班在学校的组织下，开展了“绿色校园，从我做起”的实践活动。
我们制定了垃圾分类规则，定期进行垃圾分类，并在校园内设置了垃圾分类回收点。
学生戊：我们还参加了学校组织的植树节活动，亲手种下了几棵树苗，为校园增添了一抹绿色。
2. 班主任点评班主任：同学们做得很好，通过这些实践活动，我们不仅提高了环保意识，还学会了如何将环保理念融入到日常生活中。
【第三环节：环保倡议】1. 学生代表宣读环保倡议书学生己：我倡议，全体同学从现在做起，从身边小事做起，积极参与环保行动，为我们的绿色家园贡献自己的力量。
2. 全体同学宣誓全体同学：（齐声）我宣誓，热爱地球，保护环境，从我做起，共建生态文明，共享绿色家园！【第四环节：互动环节】1. 班主任提问班主任：同学们，你们认为在日常生活中，我们还可以做哪些事情来保护环境呢？2. 学生回答学生庚：我们可以节约用纸，减少浪费。
生态文明教育主题班会教案优秀6篇
生态文明教育主题班会教案优秀6篇生态文明教育主题班会教案篇一一、活动目的1、配合学校生态文明教育活动，针对本班学生的实际情况，以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的`教育。
2、让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚，达到自我教育、自我提高的目的。
3、懂得环保的意义，能从自身做起，践行绿色生活节能减排，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。
二、活动准备ppt课件、声音、视频材料三、活动过程（一）活动基本情况1、时间：9月16日下午第一节课2、地点：教室3、主持人：班主任4、参与者：全班同学（二）活动程序1、地球在哭泣。
2、活动思考。
3、低碳环保倡议。
（三）活动纪实1、导入：同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中；还是生活在到处都光秃秃的，非常脏的环境中呢？这样，请同学们看两个视频，然后再回答。
视频一视频二2、地球在哭泣。
师述：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。
我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新。
我们的地球正在遭受着苦难。
幻灯显示“全球十大问题内容”。
身边的环境师述：在我们身边，有没有类似的、污染环境的情况呢？学生讨论列举。
视频三：身边不文明行为学生讨论说说自己的体会在、感受。
3、思考：我们应该怎么做？视频联播：生态文明我们在行动4、倡议：《人类，你走向何方》幻灯显示。
师生齐读（音乐播起《我们从小讲礼貌》）结束语：地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园。
节能环保，生态文明，从我做起！生态文明教育主题班会教案篇二教学目标：1.说出我国人口增长的趋势。
2.认同我国实行计划生育的基本国策。
3.举例说明人类活动对生态环境的影响。
4.关注人类活动对生物圈的负面影响。
5.了解生物入侵及其危害，增强保护生态环境的意识。
生态文明主题班会教案5篇
生态文明主题班会教案5篇建立生态文明，实质上就是要建立以资源环境承载力为根底、以自然规律为准那么、以可持续开展为目标的资源节约型、环境友好型社会。
下面是我为大家整理的关于生态文明主题班会教案，盼望对您有所协助!生态文明主题班会教案1【教学目的】科学概念：1、自然界里某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。
2、了解并区分概念“生物群落”和“生态系统”。
过程与方法：能够应用分析推理等思维形式，对沙尘暴生成的缘由进展分析。
情感看法价值观：1、相识到维护生态平衡的重要性。
2.为维护生态平衡，明确应当做些什么和怎么做。
【教学重点】：应用已学学问说明维护生态平衡的原理。
【教学难点】：说明并推断破坏草原生态系统平衡的缘由，继而进一步说明并推断我国北方频繁引发沙尘暴的缘由。
【教学打算】：课件【教学过程】：一、图片导入：1、今日教师为大家带来了几张漂亮的大草原，我们一起来观赏一下。
大草原上，绿意盎然，到处都是朝气，你们说说看，有哪些动物生存在这片草原上呢?预设：兔、牛、羊、老鹰、秃鹫、狼2、嗯，有如此多的动物生活在这片草原上，我们能想象它们生活得怎么样子?预设：很欢乐，很自由，很和谐，3、对，他们生活在同一片草原上，相互关联，已经形成了一个平衡和谐的整体，我们把这样的一个生物群体称为了生物群落。
Ppt出示生物群落概念。
二、区分生态系统和生物群落：1、它和我们之前学得那个概念比拟像啊?预设：生态系统。
2、好的，我们把它也请出来，一起来区辨别认一下。
生汇报：3、那谁包括得范围更大呢?预设：生态系统。
三、生态失衡缘由分析1、好的，我们接着回到这片草原，假设这里只生存了草、兔、鹰三种生物，(板书草兔鹰)，它们有什么关系呢?(食物链)，在自然状态下，不受人类干扰的状况下，可能鹰少了，那会发生什么现象呢?(兔子多了，草少了，兔子又削减了，很长一段时间后，它们又到达了平衡)同样，假如兔子少了，会怎么样?(一局部鹰因为吃不到食物，饿死了，而草得变多了，兔子的天敌少了，食物丰富，兔子渐渐增多，渐渐地，又到达了一个平衡，)是的，那时，它们三者总处在一个动态的平衡状态当中，这就是我们始终追求的生态平衡。
保护生态班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球气候变化和环境恶化的加剧，生态环境保护已成为全球关注的焦点。
为了提高同学们的环保意识，培养大家关爱自然、保护生态的良好习惯，我校于2021年10月15日开展了以“保护生态，从我做起”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，使大家认识到保护生态环境的重要性。
2. 增强同学们的环保责任感，培养大家关爱自然、保护生态的良好习惯。
3. 通过实际行动，倡导绿色生活方式，为构建美丽家园贡献力量。
三、活动时间2021年10月15日（星期五）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 主持人开场2. 观看环保视频3. 班主任讲解环保知识4. 同学们分组讨论5. 各小组代表发言6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 活动结束六、活动内容1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会活动是“保护生态，从我做起”。
希望通过这次活动，让我们共同关注生态环境，为构建美丽家园贡献力量。
2. 观看环保视频视频内容：展示了全球气候变化、环境污染、生物多样性丧失等生态环境问题，以及我国在生态环境保护方面的举措和成果。
观看后，同学们纷纷表示对生态环境问题的严重性有了更深刻的认识。
3. 班主任讲解环保知识班主任：同学们，刚才我们观看了环保视频，了解了生态环境问题的严重性。
接下来，我将为大家讲解一些环保知识。
（1）什么是生态环境？生态环境是指生物与环境相互作用形成的生物群落、生态系统和自然环境。
（2）生态环境问题有哪些？生态环境问题主要包括：气候变化、环境污染、生物多样性丧失、水资源短缺等。
（3）如何保护生态环境？保护生态环境，我们要从以下几个方面入手：1. 提高环保意识，树立绿色生活观念；2. 节约资源，减少浪费；3. 积极参与环保活动，为生态环境保护贡献力量；4. 传播环保知识，提高身边的人的环保意识。
4. 同学们分组讨论班主任将同学们分成四个小组，分别讨论以下问题：（1）你所在的社区存在哪些生态环境问题？（2）如何解决这些问题？（3）如何提高自己的环保意识？（4）如何为生态环境保护贡献力量？各小组讨论热烈，同学们积极发言，提出了许多有针对性的意见和建议。
生态文明主题班会教案(集合14篇)
生态文明主题班会教案(集合14篇）生态文明主题班会教案（1）主题名称：倡导生态文明，建设绿色家园活动目的：爱护环境，从自身做起。
让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。
”活动重点：通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。
活动过程：一、(起乐——《春天在哪里》)亲爱的同学们：122活力中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始!二、生态要文明，环保须先行。
请欣赏《环保拍手歌》。
三、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。
请欣赏三句半：《说环保》。
四、你们了解环保吗?你想知道有关环保的知识吗?请你积极参加环保知识问答。
1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招……2、请看这是什么标志?3、请问地球日是几月几日?请问环境日是几月几日?请问植树节是几月几日?4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是?第十条是?5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说拜拜!请说说你的建议。
五、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。
让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。
请欣赏二胡独奏——《赛马》。
六、同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢?(学生自由发言)同学门的做法都很好。
我们的地球需要我们共同爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美好。
绿色环保倡议书亲爱的同学们：绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。
今天的地球已是千疮百孔，伤痕累累。
共建绿色家园，让绿色回归自然，需要我们共同努力，也是每一个公民义不容辞的责任。
我们提出倡议：节水为荣、节约粮食、节用电器珍惜纸张、保护动物、回收资源植树造林、少吃口香糖、不盲目攀比不乱扔废弃物、选购绿色食品不购买过分包装物品、不使用一次性物品做环保宣传者、做环保自愿者(跟读，齐读，结束本次主题班会)生态文明主题班会教案（2）一、歌曲导入：上课之前，老师想先让同学们欣赏一首歌曲，播放歌曲《要让星空闪亮》。
绿色生态班会内容记录(3篇)
宣传片通过生动的事例，展示了我国绿色生态建设的成果，同时也揭示了环境污染带来的严重后果。观看过程中，同学们深受触动，纷纷表示要为绿色生态贡献自己的力量。
3. 同学代表发言
一位同学代表发言，她表示，绿色生态关乎我们的生活质量和未来，我们要从现在做起，从身边小事做起，如节约用水、用电，减少一次性用品的使用等，为绿色生态贡献自己的力量。
二、班会流程
1. 主持人开场
班主任首先进行了开场致辞，强调了环保的重要性，希望大家通过本次班会能够认识到保护环境、珍惜资源的重要性，并将环保理念融入到日常生活中。
2. 环保知识普及
班主任介绍了当前我国面临的环保形势，包括空气污染、水污染、土壤污染等，并从以下几个方面进行了详细讲解：
- 大气污染：介绍了PM2.5、PM10等污染物的危害，以及减少大气污染的方法。
3. 建立班级绿色生态志愿者队伍，积极参与环保活动；
4. 鼓励同学们向家人、朋友宣传绿色生态知识，共同为绿色生态建设贡献力量。
第3篇
一、班会背景
随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，绿色生态成为人们关注的焦点。为了提高同学们的环保意识，培养大家的绿色生活习惯，我们班特此召开绿色生态主题班会。
二、班会目的
第1篇
一、班会背景
随着我国经济的快速发展，环境污染和生态破坏问题日益严重。为了提高同学们的环保意识，培养绿色生态生活习惯，我们班于XX年XX月XX日开展了以“绿色生态，从我做起”为主题的班会。本次班会旨在通过集体讨论、知识普及和实践活动，增强同学们的环保责任感，共同为建设美丽校园、绿色家园贡献力量。
班级内涌现出一批环保志愿者，他们积极参与环保活动，带动身边的人一起为环保贡献力量。
生态保护班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校会议室主持人：班主任参会人员：全体同学一、班会目的1. 提高同学们的环保意识，树立生态保护观念。
2. 让同学们了解我国生态环境现状，认识到生态保护的重要性。
3. 增强同学们的实践能力，积极参与生态保护活动。
二、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在生态保护方面的认识表示肯定，并指出当前我国生态环境面临的严峻形势。
她强调，保护生态环境是每个人的责任，希望大家从自身做起，共同为地球家园贡献力量。
2. 主题讲座邀请环保专家为同学们做主题讲座，内容主要包括：（1）我国生态环境现状及面临的挑战（2）生态保护的重要性及意义（3）生态保护法律法规及政策（4）如何践行生态保护行动3. 同学们分组讨论根据讲座内容，同学们分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：（1）如何提高自身环保意识？（2）如何在日常生活中践行生态保护？（3）如何发挥团队力量，共同参与生态保护活动？4. 分享讨论成果各小组代表分享讨论成果，同学们纷纷提出自己的见解和建议。
5. 班级生态保护行动计划根据讨论成果，班级制定了生态保护行动计划，包括以下内容：（1）每周开展一次环保知识学习，提高环保意识。
（2）定期开展环保实践活动，如植树造林、垃圾分类等。
（3）组织志愿者活动，参与社区环保工作。
（4）倡导绿色出行，减少碳排放。
（5）加强班级环保宣传，营造良好环保氛围。
三、班会总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对生态保护有了更深刻的认识，希望大家将所学知识付诸实践，为我国生态环境保护贡献自己的力量。
四、班会效果1. 同学们对生态保护的认识有了明显提高，环保意识得到增强。
2. 班级形成了良好的环保氛围，同学们积极参与生态保护活动。
3. 班级生态保护行动计划得到有效实施，为我国生态环境保护贡献力量。
4. 班级整体素质得到提升，为构建美丽中国奠定了基础。
五、后续工作1. 班级将持续开展生态保护主题活动，巩固学习成果。
生态文明班会课活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，环境问题日益突出。
为了提高学生的环保意识，培养他们爱护环境、保护生态的良好习惯，我校于2021年10月20日开展了以“生态文明，从我做起”为主题的班会课活动。
二、活动目的1. 提高学生对生态文明的认识，了解我国环保政策及生态文明建设的重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护生态的良好习惯，树立绿色、低碳、环保的生活理念。
3. 增强学生的环保责任感，为建设美丽中国贡献自己的力量。
三、活动时间2021年10月20日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员全体学生及班主任六、活动内容1. 班主任致辞班主任首先对本次活动表示热烈的欢迎，并简要介绍了生态文明建设的背景和意义。
她强调，生态文明建设关系到国家的可持续发展，关系到人民群众的生活质量，希望同学们能够积极参与，共同为建设美丽中国贡献力量。
2. 观看环保宣传片为了让学生更直观地了解环保知识，班主任播放了一部环保宣传片。
宣传片通过生动的故事和画面，向同学们展示了环境污染的严重后果，以及环保行动的重要性。
3. 主题演讲在主题演讲环节，两位同学分别就“生态文明，从我做起”这一主题进行了演讲。
他们结合自身实际，阐述了生态文明建设的意义，并呼吁同学们从自身做起，积极参与环保行动。
4. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，班主任组织了一场环保知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团队赛，同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过竞赛，同学们不仅巩固了环保知识，还增加了对环保的认识。
5. 环保实践活动在环保实践活动环节，同学们分为若干小组，分别进行了以下活动：（1）校园清洁行动：同学们在校园内捡拾垃圾，清理卫生死角，共同维护校园环境。
（2）植树活动：同学们在校园内种植树木，为校园增添绿色。
（3）低碳出行宣传：同学们制作低碳出行宣传海报，向同学们宣传绿色出行理念。
6. 总结发言活动结束后，班主任对本次班会课进行了总结。
专题环境教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题保护环境，从我做起——专题环境教育班会二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:30三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张老师五、班会参与人员全体学生六、班会流程一、开场致辞（一）主持人开场张老师：大家好！今天我们举行的主题班会是为了提高大家的环保意识，让大家了解环境保护的重要性，以及我们每个人在环境保护中应该承担的责任。
下面，让我们正式开始今天的班会。
二、专题讲座（二）环保专家讲座1. 邀请环保专家进行专题讲座，讲解环境保护的重要性、当前我国环境现状以及青少年在环保中的作用。
2. 专家从以下几个方面进行讲解：（1）环境问题的产生及危害（2）我国环境保护政策及法规（3）青少年在环保中的责任与行动（4）环保案例分享三、互动环节（三）学生互动1. 分组讨论：根据专家讲座内容，分组讨论环保问题，提出解决方案。
2. 学生代表发言：各小组选派代表发言，分享讨论成果。
四、环保承诺书签署（四）环保承诺书签署1. 学生签署环保承诺书，承诺从自身做起，积极参与环保活动。
2. 张老师宣读环保承诺书，强调环保责任。
五、总结与展望（五）总结与展望1. 张老师对本次班会进行总结，强调环保意识的重要性，希望大家将环保理念融入到日常生活中。
2. 学生分享自己的环保行动，表达对环保的热爱。
3. 张老师对本次班会进行展望，希望大家共同努力，为保护地球家园贡献力量。
七、班会记录一、开场致辞张老师：大家好！今天我们举行的主题班会是为了提高大家的环保意识，让大家了解环境保护的重要性，以及我们每个人在环境保护中应该承担的责任。
下面，让我们正式开始今天的班会。
二、专题讲座（一）环保专家讲座1. 邀请环保专家进行专题讲座，讲解环境保护的重要性、当前我国环境现状以及青少年在环保中的作用。
2. 专家从以下几个方面进行讲解：（1）环境问题的产生及危害专家：近年来，随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出。
大气污染、水污染、土壤污染等问题严重威胁着人类的生存和发展。
保护生态文明班会教案(通用5篇)
保护生态文明班会教案保护生态文明班会教案（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的保护生态文明班会教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护生态文明班会教案1活动目标一、让孩子认识到乱丢垃圾破坏环境这些不良行为的严重性二、通过视频，图片、故事，实例等等感化孩子，使孩子知道破坏环境是不好的行为，要从我做起，从身边的小事做起。
三、另举如何做才是保护环境等等。
四、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
五、培养幼儿敏锐的观察能力。
重点难点引导孩子认识破坏环境的严重性，爱护环境的重要性，明确保护环境从我做起。
活动过程一、开始环节听儿歌《我是小画家》赞美小画家的勤劳，让环境变得美丽，引导孩子想想：我们小伙伴怎么才能让环境变样、出示优美环境的图片（让孩子对优美环境有个基本认识。
接下来给孩子们出示另一组图片，满地垃圾，墙上胡乱踩脚印，树枝被折等。
并提出问题：那组图片让你满意？满意的在哪？另外的为什么不满意，从哪看得出来？二、基本环节听故事，同时结合图片，影视片段，对优美环境做初步认识，通过教师图片影视片段的进一步解释说明，使孩子更进一步了解其中的美。
跟孩子互动交流自己对以上优美环境的认识，感受。
从内心感觉环境的优美。
转到教学重点：可是近日里，我发现我们周围的.一些不好的现象，出示一系列不良行为的图像，让孩子们说说不好在哪，他们是怎么影响环境卫生，破坏我们身边环境的。
从观察，发现到说说自己的看法，已经对这些现象有初步的认识，我从中做进一步解释说明，引导说出不好的行为对环境的影响。
重点想想：我们面对这些现象该如何做？说出本节课的主题（保护环境从我做起）并逐一让孩子们接受爱护环境的的重要，如何做到保护环境。
三、结束环节少数孩子因为是独子，在家里饭来张口，衣来伸手。
对保护环境意识认识不够。
生态主题教育班会记录(3篇)
第1篇班级：八年级（1）班日期：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张晓燕记录人：李明一、班会主题本次班会的主题为“共建绿色家园，共享美好未来——生态教育主题班会”。
旨在通过本次班会，提高同学们的生态环保意识，增强同学们的责任感和使命感，共同为建设美丽中国贡献力量。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看生态环保宣传片3. 主题演讲4. 分组讨论5. 交流分享6. 班主任总结7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张晓燕同学首先进行了开场致辞，她表示：“生态环境是人类赖以生存的基础，保护生态环境，就是保护我们自己。
今天，我们在这里召开生态教育主题班会，希望大家能够提高环保意识，共同为建设美丽中国贡献力量。
”2. 观看生态环保宣传片为了使同学们更加直观地了解生态环境的重要性，主持人播放了一部关于我国生态环境现状和环保行动的宣传片。
观看过程中，同学们深受触动，纷纷表示要为环保事业贡献自己的力量。
3. 主题演讲接下来，由三位同学分别就“生态环保的重要性”、“如何践行生态环保”和“共建绿色家园”三个方面进行了主题演讲。
第一位同学从生态环保的重要性入手，她指出：“生态环境恶化不仅影响我们的生活质量，还可能导致生物多样性减少、自然灾害频发等问题。
因此，保护生态环境刻不容缓。
”第二位同学结合自身实际，分享了如何践行生态环保。
她提到：“我们可以从身边的小事做起，如节约用水、减少一次性用品使用、垃圾分类等，这些看似微不足道的行为，却能对环境保护产生积极影响。
”第三位同学从共建绿色家园的角度，提出了自己的看法：“我们要携手共建绿色家园，不仅要有环保意识，还要付诸行动。
只有每个人都为环保贡献一份力量，我们的家园才会更加美丽。
”4. 分组讨论为了使同学们更加深入地了解生态环保，主持人将同学们分成四个小组，分别就以下四个话题进行讨论：（1）我国生态环境现状及存在的问题；（2）如何提高全民环保意识；（3）学校在生态环保教育中应发挥的作用；（4）如何将生态环保理念融入日常生活。
学校生态文明教育主题班会教案（通用10篇）
学校生态文明教育主题班会教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编帮大家整理的学校生态文明教育主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校生态文明教育主题班会教案篇1一、活动目的：1、通过活动，使学生了解废旧塑料袋的危害，增强环保意识。
2、通过培养学生的创新能力，想象能力。
3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
二、活动准备：1、让学生观察周围环境，说说环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理废旧塑料袋的。
2、教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。
三、课前准备：1、教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）。
2、录象带。
3、地球图片、文字、双面胶带、钢笔。
4、学生研究用的方案和宣传稿。
活动过程：一、计算导入：（算一算）“今天老师要和大家上一堂研究课，大家来研究研究我们生活中常用的塑料袋。
首先，老师出道题目考考大家，怎么样？1、出示题目：某市约有320000户家庭，如果每户家庭每天使用1平方米的塑料袋。
那么1天之内，我市会产生多少废旧塑料袋呢？如果以30天计算，每个月又会产生多少废旧塑料袋呢？如果一年以365天计算，我市每年又会产生多少废旧塑料袋呢？2、学生计算，教师板书。
日 320000平方米 0.32平方千米月 96000000平方米 96平方千米年 116800000 平方米 116.8平方千米3、“我们新泰市的总面积是1933平方千米。
结合上面的数据，你有什么话想说吗？”4、“我们刚才算的，只是该市一年之内家庭使用的废旧塑料袋总面积，这个是不是最终的数据呢？为什么？（加上宾馆、饭店以及我市大大小小的厂家，超市，商品零售场所。
总量将大大超出了上面的这个数字）如此之多的塑料袋足以铺满整个市的天空。
多么可怕的景象。
我们的城市就有那么多的废旧垃圾袋，那么全世界呢？”5、出示地球图片，讲述全球使用塑料带的现状，贴上废旧塑料袋覆盖的效果。
生态文明教育的班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题生态文明教育二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：XXX五、参会人员全体班级同学、班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 观看生态文明教育视频3. 同学代表发言4. 互动环节：生态文明知识问答5. 班主任总结发言6. 班会结束七、班会记录（一）主持人开场班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是加强生态文明教育，提高同学们的环保意识。
希望通过这次班会，大家能够更加了解生态文明建设的重要性，共同为保护我们的家园贡献力量。
（二）观看生态文明教育视频视频内容：介绍了我国生态文明建设的发展历程、现状以及面临的挑战，展示了生态环境恶化带来的严重后果，以及我国政府和社会各界在生态文明建设方面的努力和成果。
观看结束后，同学们纷纷表示受到了很大触动，对生态文明建设有了更深刻的认识。
（三）同学代表发言学生A：大家好，今天我想分享一下我对生态文明建设的理解。
我认为，生态文明建设是关乎人类生存和发展的大事，我们要从自身做起，节约资源、保护环境，为子孙后代留下一个美好的家园。
学生B：确实如此，我们作为新时代的青少年，应该树立正确的环保观念，积极参与到生态文明建设中来。
比如，我们可以从日常生活中做起，节约用水、用电，减少塑料袋的使用，保护野生动物等。
（四）互动环节：生态文明知识问答主持人：下面进入互动环节，请同学们回答以下问题：1. 我国目前的主要环境问题有哪些？2. 为什么要加强生态文明建设？3. 我们在日常生活中如何践行生态文明理念？同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对生态文明知识有了更深入的了解。
（五）班主任总结发言班主任：今天通过观看视频、同学发言和互动环节，大家对生态文明建设有了更加全面的认识。
在此，我想强调以下几点：1. 生态文明建设是国家战略，关系到中华民族的永续发展。
2. 我们每个人都是生态环境的保护者、建设者，要从自身做起，践行生态文明理念。
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生态文明教育
班级
五二
时间
2019年4月4日
主持人
杨梦妍
活动内容
活动目标：
1、知道治理环境、生态文明的紧迫性，懂得环保的意义。
2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享生态文明的绿色美好校园。
3、宣传环保，倡导生态文明、绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。
活动重点：
1、让学生了解治理环境，建设生态文明校园的紧迫性，懂得环保的意义。
活动效果
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。
生态文明教育主题班会记录
3、学生朗诵：《人类，你走向何方？》
4、幻灯显示“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。
（三）了解身边的环境
1、地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内却出现了与环保不和谐的现象，破环了我们的校园。
2、同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内，姜明锟经常乱扔纸片，姜龙辉把吃的糖果扔进花盆里，徐思如在教室内吃零食，随手乱扔食品袋等等。
3、同学们讨论并发表自己的意见。最后大家表示：从我做起，从身边小事做起，不乱扔垃圾，尽量不使用一次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿……
4、我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！
2、教育学生能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，为建设生态文明入
1、同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中；还是生活在到处都光秃秃的，非常脏的环境中呢？（幻灯显示美丽景色的图片和脏乱地方的图片）2、学生回答自己喜欢的地方。
（二）了解全球的环境
1、同学们，大家都喜欢在美丽的地方生活，可是你知道吗？我们的地球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢？今年的六月五日“世界环境日”，我国把主题定为：“共建生态文明，共享绿色未来”，这又是为什么呢？
2、学生谈有关人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。