环境设计心理学范文

环境设计心理学范文

设计类的书，有时候会觉得作者天马行空，而非一步步逻辑推理地告诉你为什么这样而不那样。

像《交互设计沉思录》这种，感觉有点飘忽和晦涩难懂，讲的是一些High Level的设计理念，而不是局限于具体某一两个产品如何着手设计；

像《写给大家看的设计书》、《简约至上：交互设计四策略》、《设计师要懂心理学》等，则偏向于具体设计策略的方式方法。

这本《设计心理学》，兼顾了宏观设计理念和微观设计执行，贯穿整本书的核心理念在于以人为本的设计思想。

何谓以人为本？简单的理解，就是要确保设计的产品满足用户的需求，产品具有易用性和可理解性，能够完成期待中的任务，并且拥有积极和愉悦的用户体验。

要做到以人为本的设计，设计师必须具备设计思维，这种思维，要求设计师对于原始的设计需求抱有探究事物本真的态度，不是一有任务，就机械般执行，而要去理解潜藏在问题背后的深层次因素，借助双钻设计模式，以期在设计过程中不断地反复和扩展。

一旦具备了设计思维，在设计流程的4个步骤（观察—激发创意—打样—测试）就会遵循交互设计的7个原则（可视性、示能、意符、映射、反馈、约束、概念模型），有意识地、深层次地感知用户的认知和情感，从人的本能层次、行为层次和反思层次去系统性地考虑设计，以确保用户的需求，意向和每个阶段的要求都被忠实的理解，并且在所有其它阶段得到尊重。

另外书中还提到了设计要避免功能主义的自我满足，提防产品的功能蔓延。

设计师、产品经理们容易陷入竞争者的追逐中，别人有的，我们也要有，而忘了出发点是什么，为什么要需要这样的功能？有时候，也会迫于市场压力，在营销部门喋喋不休的要求增加功能下，匆促发布一些短期见效、实则有损产品价值的功能。

作者认为，适当地忽视所谓的竞争的言论，只有真正关注使用产品用户需求，才能设计出优秀的产品。

非艺术生能学环境设计吗？

“非艺术生”中的“艺术生”这个概念太大了!我以前在学校工作，每年招生都涉及到报考艺术类学校的问题。所有艺术类专业均属于艺术学这一学科，艺术学门类下设专业类5个，33个本科专业。应该说“非美术生”更恰当。

环境设计，大学一般叫环境艺术设计专业。主要研究方向包括城市规划理论与方法、区域规划、城市道路交通规划、生态城市研究四个方向，主要内容涉及城市生态与人居环境、城市文化、城市设计、区域经济、城市交通等，跟美术有之直接关系的不多。

入学后，这个专业的课程也是要从基础学起，当然，有美术基础的学生学起来相对容易些，没有美术基础的考生，只要按专业课程安排的内容认真学习，同样可以学得很好!

好大一个坑！简单说，不是。不过，这个问题包括三个子问题：心理学是什么？科学是什么？什么是伪科学？简单地依次回答如下。最后详细回答。

心理学是什么？可以读一读同名图书。简要回答，心理学是系统地研究人类心理现象的学科。这里的关键是“系统”。弗洛伊德的精神分析含有很多猜测的成分，荣格的集体无意识也缺乏实验证据，心理学当中的实验派也认为他们的理论不够科学，但这些理论

仍然有重要的影响，仍然被视为心理学的一部分，这是因为他们的理论虽然是经典但不是绝对的不容质疑的权威，是能够发展进步的。

科学是什么？现代科学的方法论源于哥白尼、伽利略等，即实证、实验，猜想与验证。数学的发展是自然科学发展的基础，物理化学的发展依靠的是数学推演、理论猜想和实验检验，生物学的发展最早是靠大量数据的搜集、对比分析，即博物学，后来则进入到细胞层次、分子层次，主要靠实验来推动。社会科学是指采用科学的方法研究社会问题，主要是经济学、社会学。心理学实际上介于自然科学和社会科学之间。

什么是伪科学呢？比如，宣扬依靠中医的天人合一理论就可以抗击艾滋病，根本不需要看病，这就是伪科学。可以读一读《西方伪科学种种》，伪科学与科学的对立在于方法论，在于思考方式。

如果按照硬科学的标准，即强调可控实验的检验，心理学至少不能算是完全的科学，但如果按照软科学的标准，即满足方法论上要求的可检验、可修正，心理学是科学的。

人们很容易认为心理学是伪科学，这和很多广为流传的心理学流言有关。比如潜意识催眠，右脑的神奇，大脑的潜能开发，很多流

传的说法有一定的事实根据，但解释却超出了心理学能够允许的范围。可以读一读《心理学的50大奥秘》，作者都是心理学界的大牛，斯科特·利林菲尔德(Scott O?Lilienfeld ) 史蒂文.杰伊.林恩(Steven Jay Lynn) 约翰.鲁希欧(John Ruscio) 巴里·拜尔斯坦，戴维·迈尔斯等。

神话1大部分人只用了10%的大脑能量

神话2一些人是左脑型的，另一些人是右脑型的

神话3超感官知觉是一种有真凭实据的科学现象

神话4视知觉是与眼中微小的分泌物伴随出现的

神话5阈下信息能驱使人们购买商品

神话6听莫扎特的音乐能让婴儿提升智力

神话7青春期必然是一个心理混乱的阶段

神话8大部分人在四五十岁时都会经历中年危机

神话9晚年常常与日益增加的不满及衰老相连

神话10临死之时，人们经历一系列共同的心理阶段

神话11人们的记忆像录音机或录像机那样工作，能够准确地记录我们经历过的事件

神话12催眠有助于找回遗忘事件的记忆

神话13个体通常压抑对创伤经历的记忆

神话14大多数健忘症人遗忘了他们早期生活的所有细节

神话15智力测验对于特定人群是有偏见的

神话16如果你在考试时对自己的作答拿不准，最好跟着你最初的直觉走

神话17阅读障碍的典型特征是翻转字母

神话18当教学方式与学习方式匹配时，学生学得最好

神话19与觉醒相区分，催眠是一种特殊的“精神恍惚”状态

神话20研究者已经证明梦具有象征性的意义

神话21睡眠中的个体能学习外语这样的信息

神话22经由体外体验，人们的意识可以离开他们的身体

神话23多导生理记录仪（测谎仪）能够准确地检测是否说谎

神话24幸福更多地取决于外部环境

神话25溃疡主要或完全是由压力导致的

神话26积极态度能预防癌症

神话27相反相成：在感情上，我们更容易被那些和我们不同的人所吸引

神话28人多保险：危急事件发生时，在场的人越多个体介入的可能性越大