小学三年级语文下册病句修改专项考点练习

小学三年级语文下册病句修改专项考点练习
1. 按要求写句子。

（1）沿着这条路走，能到达学校。

（改为反问句）
（2）这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）
（3）海燕在高傲地飞翔。

（改为比喻句）
（4）我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

（缩句）（5）渔夫拖着渔网。

（扩句）
（6）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。

”（改为第三者转述）
（7）王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

（修改病句）
（8）写一句表示学习方面的谚语：______
（9）写一句你最喜欢的歇后语：______
2. 修改病句
（1）你必须一定要认真负责。

（2）李老师上课时对我们的态度非常严格。

3. 修改病句，用修改符号。

（1）爷爷经常每天去跑步。

（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。

（3）夜深了，老师仍然在灯下。

4. 修改下列病句。

①我和妈妈向您表示深深的感动。

②我们学校有学生将近1800人左右。

5. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A .语文对他特别感兴趣。

B .奶奶对我是那么的爱戴。

C .小红有一条红领巾。

6. 按要求完成句子。

①马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）
②穿好大衣，拿着信跑出去了。

（修改病句）
③太阳被云挡住了。

（改成把字句）
④小鸟在枝头上鸣叫。

（改写成拟人句）
7. 按要求写句子
①居里夫人的报告使全场的人震惊，物理学进入了一个新的时代。

（改为“被”字句）
②我对老师的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

（改为肯定句）
③从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。

（缩句）
④没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）
⑤经过一年的努力，我的作文水平有了明显的改进。

（修改病句）
8. 修改病句。

（1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。

（2）《西游记》这本书对我很感兴趣。

（3）我决心改掉写作业马虎。

（4）音乐课上，老师让我们观赏了中外名曲。

9. 用修改符号修改下列病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

10. 下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（）
A .随着守门员一声哨响，比赛结束了。

B .中国女排队员破坏了巴西队的一传。

C .AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。

D .AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。

11. 改病句。

①学校操场北边墙上满是。

12. 修改病句。

（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（2）你必须一定要认真负责。

13. 按要求改写句子
①种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句）
②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。

（缩句）
③太阳升起来了。

（扩句）
④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。

（修改病句）
⑤妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。

”（改为第三人称转述句）
⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句）
⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。

（缩句）
⑧炎黄子孙有了梦想。

（扩句）
⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。

（修改病句）
⑩小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。

”（改为第三人称转述句）
14. 确定病因填序号，再修改病句。

A．意思重复B．用词不当
C．缺少成分D．词序颠倒
①我看到了一望无际无边的胡杨林。

②胡杨能适应沙漠恶劣的环境，具有顽固的生命力。

③全世界百分之九十的胡杨在新疆的塔里木中国。

15. 按要求写句子：
（1）工人把树做成火柴。

（改为“被”字句）
（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（用划线词写句子）（3）用修改符号修改病句。

①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。

②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。

③时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。

16. 修改病句。

（1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。

（2）春天的景色我觉得十分美丽。

17. 修改病句。

①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

③课堂上，专心致志的听讲。

18. 改病句。

（1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

（2）他因为调皮，说话算数。

（3）爸爸喜欢非常看报纸。

19. 按要求改写句子。

（1）山洪淹没了村庄
①改为“把”字句
②改为“被”字句
（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）
②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（改为反问句）
（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。

我们要加倍珍惜时间。

（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。

（修改病句）
（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

（改为比喻句）
（6）星星在天上一闪一闪的。

（改为拟人句）
（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）
（8）威尼斯入睡了。

（把句子写具体）
（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。

（缩句）
（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”（改为间接叙述）
20. 按要求改写句子。

（1）儿童队吸引了所有人的视线。

（改为“把”字句）
（2）大夫把奶奶的病治好了。

（改为“被”字句）
（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。

（修改病句）
（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）
21. 句子练习。

（1）给句子加标点。

______不行太少啦______他轻轻地摇摇头______小梁说______真的弄点吃的不容易啊______有时候等了半夜也不见鱼上钩______为了弄一点儿鱼饵______我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓______
（2）《三国演义》、《水浒传》是古代四大名著。

（修改病句）
（3）群马疾驰，向我们飞来。

（改为比喻句）
（4）洪水吞没了小伙子。

（改为“被”字句和“把”字句）
（5）小艇像新月。

（扩句）
（6）死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。

（缩句）
（7）小红学习好。

小红爱劳动。

（用关联词语把两句话合成一句话）
（8）你不像个党员。

（改为反问句）
（9）把下面的词语组成一句通顺的话，再改写成反问句。

祖国欢欣鼓舞人民诞生伟大了中国感到的
22. 唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。

下面是信中的一段话，请你找出其中三处用词不当的地方并改正。

一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。

你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。

23. 修改病句
①我们一定坚持光荣的革命传统。

②我们要端正学习目的，明确学习态度。

③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。

24. 按要求写句子。

①我们必须认真改正并检查作业中的错误。

（修改病句）
②白发三千丈，缘愁似个长。

（仿写句子）
③小小的天窗会使你的想象活跃起来。

（改成反问句）
25. 句子训练营。

①小姑娘把水罐交给了母亲。

（改为“被”字句）
②小姑娘赶紧去捡水罐。

（缩句）
③《七颗钻石》是一个感人的故事。

（改为感叹句）
④彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

（用划线词造句）
26. 照样子，连一连。

对调（④）①
移动______ ②
改正______ ③
增补______ ④
删除______ ⑤
27. 综合修改。

今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。

游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

28. 下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。

今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。

第一处：“______”改为“______”。

第二处：“______”改为“______”。

29. 下列句子中没有病的一句（）
A .我们要继承革命先辈的光荣传统。

B .春天的扬州真是个美好的季节。

C .我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。

D .我们讨论并听了校长的报告。

30. 按要求做题。

根据要求做题。

（1）我悄悄地珍藏黄叶。

（改成“把”字句）
（2）中秋的月亮很圆。

（改成“比喻句”）
（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）
（5）小明注意了学习的方法。

小明学习成绩提高很快。

（用关联词将两句话合成一句话。

）。