人教版九年级上册政治知识结构图
最新人教版九年级上册政治知识结构图
（三）上海的文化对饰品市场的影响
手工艺品，它运用不同的材料，通过不同的方式，经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时，感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。为此，这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。
月生活费人数（频率）百分比
喜欢□一般□不喜欢□
我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。
（4）信息技术优势（四）大学生对手工艺制品消费的要求
１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经Βιβλιοθήκη 的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。
九年级道德与法治上册思维导图
家庭美德建设 的重要性：促 进家庭成员的 成长和发展， 培养良好的道 德品质和社会
责任感。
家庭美德建设 的实践途径： 加强家庭教育， 营造良好的家 庭氛围，积极 参与社区和公
益活动。
个人品德修养与家庭美德建设的相互关系
个人品德修养是家庭美德建设的基础，能够促进家庭成员之间的和谐与团 结。
家庭美德建设是个人品德修养的重要体现，能够培养家庭成员的良好品德 和行为习惯。
中华优秀传统文化与现代社会的关系
中华优秀传统文 化是现代社会的 精神支柱，为现 代社会提供道德 准则和文化底蕴。
中华优秀传统文 化中的智慧和价 值观对现代社会 的发展具有指导 意义，有助于解 决社会问题。
中华优秀传统文 化在现代社会中 发挥着文化传承 和创新的作用， 推动文化多样性 和民族团结。
现代社会应该尊 重和传承中华优 秀传统文化，同 时也要与时俱进， 不断创新和发展。
第九章
社会公德的内涵与特点
社会公德的定义：指人们在公共场所应当遵循的基本道德准则，是维护社会公共生活正常进行 的最基本、最普遍的道德规范。
社会公德的特点：普遍性、基础性、非法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ强制性、广泛性。
社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法。
社会公德的作用：维护社会公共生活正常秩序、促进社会和谐稳定、推动人类社会文明进步。
提高公民道德素质
推动社会文明进步
培养良好人际关系
公民道德规范的具体要求
爱国守法：遵守国家法律法规，维护 国家安全和荣誉
诚实守信：保持诚实守信，不欺骗他 人，履行承诺和义务
敬业奉献：热爱自己的职业，尽职尽 责，为社会和他人做出贡献
团结友善：与人为善，尊重他人，建 立良好的人际关系
九年级上册17个---人教部编道德与法治,框架,全册思维导图,详细内容,初中
5. 国家通过改革之手，积极推动创新。
2.2小结
成就
差 距
创
（1）落实科教兴国战略、人才强国战略
创 新
新 强 国
所以要建立 （2）教育对于一个国家的重要性 创新型国家 （3）教育事业取得的巨大发展
（4）要增强自主创新能力
永
(5)建设创新型国家，必须---形成 搭建 营造
无
止 万 1.个人——大众创业、万众创新的理念深入人心
1.社会主义民主的本质特征和特点 2 .社会主义民主 真实性: 体现A、B 3. 社会主义民主的作用 4. 社会主义民主的真谛 5. 社会主义民主的重要形式 6.人民当家作主的制度保障
3.2小结
行使 民主权利
参 与 民 主 生 活 增强
民主意识
1. 什么是公民参与？
2. 公民参与民主生活 对于“社会方面”的要求
1. 什么是厉行法治？ 2. 厉行法治的要求：
A.对公民：尊法学法守法用法 B.对政府：做榜样，带动全民守法 C.对国家：加强、营造、树立导向
3. 社会治理怎样发挥法律和道德的作用? (怎样正确认识法治与德治的关系？)
4. 建设法治中国任重道远
中 华 文 化
1.谁创造了中华文化？
2.中华文化的特点
(b)人民生活方面 (c)国际影响方面
地位：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
十九大宣告中国特色社会主义进入了新时代
必要性：继续加深 全面深化改革的原因
改
现实性：社会矛盾
革
经济发展的现阶段新特征
走 向
进 我国经济发展
如何应对新特征
行 问题与措施
时
经济发展面临不平衡不协调的现实
共
如何应对不平衡不协调
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点思维导图第一单元富强与创新第二单元民主与法治第三单元文明与家园第四单元和谐与梦想实现中华民族伟大复兴。
到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，？①实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
②实现钟慧敏伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
？需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，分离开启时代的新征程。
①必须坚持党的领导。
②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
统筹推荐经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设，协调推进全面建成小康社会，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
③必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
就是中国特色社会主义道路。
就是弘扬以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神。
就是各民族大团结的力量，人民是历史的创造者，是梦想的实现者。
人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
奋斗成就美丽人生自信中国人中国人自信的原因：①当领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化——这就是中国自信、民族自信的根本所在。
②在党的领导下，中国特色社会主义事业不断取得新成就，国家富强、民族振兴让人民自信。
自信中国人具备特点：①对国家的认可，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，自觉维护国家尊严，维护祖国统一和领土完整。
②对文化有底气，能坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国好声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
③对中国的发展有信心，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新协调、绿色、开放、共享的发展理念能引领中国发展，创造中国奇迹。
如何做一个自信中国人。
九年级全册政治知识结构图
对人 任 课 责 权利，同时也是履行自己应尽代价： 回报：＝什么回报元一 对于并非自愿选择的责任，我们：务 会第 课 如何承担关爱社会的责任： 承 担 服务社会如何自觉承担责任：地位）：九年级思想品德（全一册） 知识结构图表我的角色， 什么是责任：我的责任责任的产生（来源）：责任与角色的关系： 意义：从个人角度，承担责 自己对自 表现：我对谁负责，谁任是自身成长的需要 己负责不能对自己谁对我负责 在人 责 负责的后果：第 我 应 感 从社会的角度，承担责 我对他人负责， 一 负 有任是社会发展的需要他人对我负责责 承担责任，伴随着获得回报的 任 与 责 角 的义务任 色 什么代价， 同 在承担责任的意义：单 不言代价 如何对自己承担的责任作出最合理的选择： 与回报承 担 责 任 我承担，我无悔 对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识最富有责任心的人共有的情感是：社会责任感集中表现为：服 集体与个体的关系：社 我是集体的一员集体利益与个人利益的关系：承担关 爱集 正确处理个人利益与集体利益的关系：体的责任原因：关爱集体，人人有责 表现：二国家兴亡， 在 匹夫有责青少年肩负的重任： 承担对 社会 责 的责任参与公益活动的意义： 任 热心公益， 中 成 参加公益活动的体会：长信守承诺的原因： 信守承诺，勇担过错做一个 负责 负责任的表现：任的公民自觉承担责任自觉承担责任的含义：取得的成就（世界舞台上的中国存在的差距： 面临的形势及措施：第 课 单 清 二 了 基本国策解 国 ：我们的 社会 主义祖国表现（或原因）我国正处在社会主特征和时间：义初级阶段（我国 社会的主要矛盾： 的基本国情）国家的根本任务：内容：指导思想 坚持“三个代含义： 表”重要思想地位： 含义： 制定依据： 以经济建设为中心根本目的：意义：内容：具体内容： 坚持四项基本原则意义：核心内容 （一个中心，三 实质：两个基本点） 改革根本目的：坚持改元 认 党的基本路线 必要性：革开放基 开放 是必须长本 期坚持的 国 情祖 重要意义：坚持基本路线不动摇如何坚持：爱 我 中 华我国是一个统一的多民族国家五十六个民族是一家民族区域自治制度是：新型民族关系：共同浇 灌民处理民族关系的原则：族团结之花自觉履行维护民族团结的义务（三个尊重）：统一的多民族国家最广泛的爱国 基本内容 统一战线 共同政治基础“一个国家， 根本目的： 两种制度” 内涵：实现祖国 提出和实施的重大意义：和平统一立场和基本方针：发展两岸关系和实现和平统一的基础： 关于台 两岸统一的最佳方式：湾问题实现祖国统一，已成为不可阻挡的历 史潮流。
人教版九年级思想品德知识结构图 (物质文明、精神文明、政治文明、生态文明建设)
政治文明建设
1、人民当家作主的途径
人民代表大会制度 2、人民代表大会的性质及分类
3、全国人民代表大会的性质及职能
4、人大、政府、法院、检察院的区别和联系
5、人民代表和人民的关系
6、人民代表大会制度的地位和作用
7、青少年也要为发展社会主义民主做贡献 1、我国处理民族关系的原则 新型民族关系
2、我国社义新型民族关系的特点
1、实现民族区域自治的原因
民族区域 2、民族自治区的特点
自治制度 3、民族区域自治制度的优越性
4、青少年要以实际行动为维护民族团结做贡献
物质文明建设
文化建设
生态文明建设【。
人教版初中政治知识结构图精品PPT课件
生暮年。每个时候都有独特的风景，每段岁月都会给人不同的感受。可进入中年的她，突然间感觉自己，就一下从躁动中宁静下来了，不经意间就有了种坐看云起云舒，我自心境如水的超然。 她感到在无意中，一切都漫漫地淡下来了，常常会挂着淡淡的微笑，给人一种和谐温馨之感；常常看淡名利和物质，却看重人与人之间的感情，常常不会冲动行事，也不会轻易后悔，她会为自己的决定负责。可当她一旦爱上一个人，一定会坚守自己的那份爱，爱情的保质期是“永远”。 她还会在秋阳明丽的早晨或午后为自己沏一壶香茗，手捧一本书细细品位，慢慢欣赏。她懂得什么是智性美，她更愿意在闲暇的时候去学习书法音乐美术，或者去充电接受最新的科技知识，来提高自己的修养和品位，她不会把时间浪费在世俗的纷争和无聊的麻将中，更不会和别人去攀比高档名牌的服饰和虚荣的炫耀，她知道真正的美丽一定是由内而外散发出来的。 可是她也记得不久前还在为工作上的事烦恼不已，什么上司不赏识呀，工作业绩不突出啦，还有同事之间不服气了，等等，等等，整个身心陷进了争强好胜的泥沼里，苦苦挣扎，不能释怀，可是到了中年一切就都云开日出了，不是不努力工作，只是觉得自己尽力就问心无愧了，至于结果就不会去过多考虑了，这样反而同事之间的关系和谐了，人的精神就愉快了，心胸也宽广了。 她也有曾经陷入爱恋中不能自拔的时候。那时，在热恋中痛苦，因为怕失去，所以猜忌怀疑，无事生非，互相折磨；在失恋中更痛苦，因为无所依傍，所以孤独寂寞，痛不欲生，自我戕害。可是到了人生的这个时期，不管是热恋也好，失恋也罢，都能平静地对待，诗意的化解。不是说心如止水，情如枯井，而是能理智地看待，睿智地经营，这样使情爱更彰显出深沉含蓄之美，情深意切之境。让相爱的双方没有压力，更能享受爱本身给人带来的快乐。 她想每个人的一生中的某个阶段是需要某种热闹的，那时侯饱涨的生命力需要向外奔突，就象急湍的河流一样。但一个人不能永远停留在这个阶段。经过了激烈的撞击之后，生命就来到了一块开阔的谷地，汇蓄成了一片浩瀚的的湖泊。这时就会变得异常的平和宁静，这种脱离了世俗的宁静，是以丰富的精神内涵为依傍的。它是一种超脱，一种繁华落尽见真情的纯粹，一种精神的升华。托尔斯泰曾经说过：“随着年岁增长，我的生命越来越精神化了”。说的就是这样的感触。 人淡如菊，就是一种丰富的精神安静。具有这种品格的人，能够浸润在风晨雨夕，面对着阶柳庭花，听得到自然的呼吸，感受得到自然的脉搏。这时，斗室便是八极，内心顿成宇宙；这时，精神就会富有，心胸就会博大；这时，便拥有了一份澄明清澈，一份从容淡定。人生就从此不寂寞了。
初三上学期政治期末复习框架图第一至七课
制定依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情 领导核心：中国共产党 出发点：全国各族人民的根本利益 依靠力量：全国各族人民 根本途径：自力更生、艰苦创业 目标：把我国建设成为富强民主和谐的社会主义现代化国家 核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
四项基本原则，即坚持社会主义道路、 坚持人民民主专政、坚持中国共产党 的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东 思想。四项基本原则是立国之本、政 治基石。 改革开放是强国之路、 活力源泉、关键抉择、 必由之路。
①大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则， 是两岸关系和平发展的政治基础。 为什么会 ②解决台湾问题，实现祖国统一，使全体中华儿女的共同心愿。（实现祖国的完全 统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。） 实现祖国 ③全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者和拥护社 统一 会主义的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。 ④两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。 ①遵循“和平统一、一国两制”的方针 ②坚持一个中国原则决不动摇 如何解 ③争取和平统一的努力决不放弃 决台湾 ④贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 问题 ⑤反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族 的根本利益。
第 一 单 元
责任的含义：责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情 What 每一种角色往往都意味着一种责任 Why对社会：认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同 角色与责任 建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活 How 认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 代价：时间、精力、金钱、受到责备、处罚 认识责任 What 回报：良好的自我感觉、他人的赞许、新的知识或技能 对个人：承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的 代价与回报 Why 必然选择，是走向成熟的重要标志 对社会：正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全， 更加多彩，更加温暖，更加充满希望 How 自愿选择，非自愿选择，不言代价与回报 What(How) 纠正过失、守时、信守诚实、自尊自信、自立自强 正：只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担 对自己负责 起对他人、对社会的责任 Why 反：如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远 无法长大成人 What(How) P21关爱集体的表现①②③ Why P19个人与集体的关系、P20个人利益与集体利益的关系、P21 承担责任 对集体负责 关爱集体的必要性 What(How) P22~23 ①②③④ 对社会：社会应该是一个互帮互助、人人互相关爱的社会 对社会负责 Why 对个人：承担着社会责任，帮助他人，是自身的价值在奉献中 得以提升 做一个负责 What(How) P27~29 ①信守承诺②勇担过错③自觉承担责任 任的公民 Why 对个人P24（P14）、对社会P8 P16
人教版九年级道德和法治上册课本内容思维导图(24张幻灯片)
6.第六课第一框内容解读
全球性问题 加重资源环境压力
人口问题
严重的社会问题
六 一 、 正
发展 中的 人口 问题
视 T发ext
我国 人口 问题
现状 特点
对策
基本特点：人口基数大，人口素质偏低 新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧…...
计 为什么坚持
划 生
育 两孩政策
全局性、长期性、战略性 三个不会根本改变 国家推行计划生育的意义
夯
法治含义？ 法治历程？ 为什么要法治？ 怎样法治？
是现代政治文明的核心 实现复兴的必然选择
T实法ext
意义 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
治 描绘 基 法治 石 蓝图
全面 依法 治国
建设中国特色社会主义法治体系 总目标 建设社会主义法治国家 要求 科学立法、严格守法、公正司法、全民守法
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三
育 事 业 所 处 重要地 位和作 用主要 表现在 以下几 个方面 : 第 一 ,教 育 是 加快翁 源发展 的动力 源泉。 当今,经 济发展 千帆竞 发、你 追我赶 ,竞争 十 分 激 烈 。 经济竞 争,实质 上是人 才的竞 争,也让 我们更 清醒地 认识到教育事业发展 对 经 济 振 兴 的重要 。要实 现经济 又好又 快发展 ,不仅需 要懂经 营、善 管理的 管理人 才 ,还 要 有 会 干事、 干成事 又能共 事的行 政人才 。这些 人才哪 里来?我 认为 ,就是靠
6.第六课第二框内容解读
提供滋养和必要条件
智慧选择 作出必要的补偿和修复
人与自然的关系
坚持 为什么
自然规律 相互依存，共生共荣
六 人与
二 、 共 T筑生ext
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点思维导图第一单元富强与创新第二单元民主与法治第三单元文明与家园第四单元和谐与梦想实现中华民族伟大复兴。
到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，①实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
②实现钟慧敏伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，分离开启时代的新征程。
①必须坚持党的领导。
②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
统筹推荐经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设，协调推进全面建成小康社会，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
③必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
就是中国特色社会主义道路。
就是弘扬以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神。
就是各民族大团结的力量，人民是历史的创造者，是梦想的实现者。
人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
奋斗成就美丽人生自信中国人中国人自信的原因：①当领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化——这就是中国自信、民族自信的根本所在。
②在党的领导下，中国特色社会主义事业不断取得新成就，国家富强、民族振兴让人民自信。
自信中国人具备特点：①对国家的认可，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，自觉维护国家尊严，维护祖国统一和领土完整。
②对文化有底气，能坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国好声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
③对中国的发展有信心，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新协调、绿色、开放、共享的发展理念能引领中国发展，创造中国奇迹。
如何做一个自信中国人。