多功能教室维护记录
爱护公物__班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题爱护公物，共建美好校园二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、主持人（班级名称）班长六、班会流程1. 主持人开场2. 校园公物现状介绍3. 爱护公物的重要性4. 事迹分享5. 学生代表发言6. 教师代表发言7. 互动环节：公物保护知识问答8. 班级公约制定9. 总结发言10. 班会结束七、班会内容（一）主持人开场各位老师、同学们，大家下午好！今天我们在这里召开主题为“爱护公物，共建美好校园”的班会。
希望大家能够积极参与，共同探讨如何更好地爱护我们身边的公物，为创建一个和谐、美好的校园环境贡献自己的力量。
（二）校园公物现状介绍近年来，我校在硬件设施建设上取得了显著成果，为我们提供了良好的学习和生活环境。
然而，在校园内，我们也发现了一些公物损坏的现象。
例如，教室里的桌椅、图书馆的书籍、体育器材等，都受到了不同程度的损害。
这些现象不仅影响了公物的使用寿命，也给我们的生活和学习带来了不便。
（三）爱护公物的重要性爱护公物是我们每一个师生应尽的责任和义务。
以下是爱护公物的重要性：1. 节约资源：公物的损坏意味着资源的浪费，爱护公物有助于节约资源，保护环境。
2. 培养良好习惯：爱护公物是培养我们节约意识、责任感的重要途径。
3. 营造和谐氛围：公物的完好无损，可以营造一个整洁、舒适的校园环境，有利于我们身心健康。
4. 展示学校形象：爱护公物也是展示我们学校文明程度和师生素质的重要窗口。
（四）事迹分享在过去的学期里，我们班涌现出了一批爱护公物的先进典型。
例如，张三同学经常主动捡拾校园内的垃圾，王五同学积极维护教室的卫生。
他们的行为值得我们学习和称赞。
（五）学生代表发言同学们，爱护公物是我们每个人的责任。
下面，请我们班的学生代表李四同学发言。
（李四同学发言）（六）教师代表发言同学们，爱护公物不仅是我们的责任，也是我们对学校的一种关爱。
下面，请我们班的班主任王老师发言。
多功能教室工作总结
多功能教室工作总结多功能教室有远程教育设备、多功能设备及常用的多功能教室设备，是我校开展教师教研、优秀课展示的场所。
学校可以组织教师在多功能教室利用网络资源进行集体备课,开展各学科的教研活动,进行数学、语文、英语等公开课的对外展示,激发了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野，提高了学校的教育教学质量和教师的业务水平。
现将2012年工作总结如下：一、制定制度，加强管理1、结合我校实际,制定了《多功能教室管理制度》和《多功能教师管理员岗位职责》，严格按制度管理和使用多功能教室。
2、做到使用前先申请登记,使用后有记载。
二、加强多功能硬件设备的维护由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多功能教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多功能教室的设备维护，从而保证了学校多功能教室的正常使用.三、加强多功能电脑软件系统的维护1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
2、为便于管理课件资源，还分别在D、E、F盘上建立了课件、素材、备份文件夹。
3、为防止病毒感染电脑系统,安装了瑞星查杀毒软件,并且要求老师们每次使用U 盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训由于老师们没有进行统一的培训，我便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项，使老师能正确使用设备。
经常开展一些现代教育技术的培训活动。
本年度，我校教师现代信息技术的培训工作进一步得到加强。
我校教师利用教学的业余时间，由我校教技室制订培训计划，由专职教师定期培训。
本学期，对教师进行了课件制作及教育技术与学科整合的培训、仿真实验平台使用的培训、专题学习网络建立的培训。
为了加强学校和学生家庭的联系，我校专门对新班主任进行了“网上家长学校”使用培训，增进班主任与家长的交流，建立了良好的感情，形成教育孩子的共识。
五、加强财产安全管理为保证教室里的财产安全,每次老师们用完多功能教室后，我都要亲关好电源,整理好讲桌，锁好门窗，以防教室财物丢失。
学校多媒体电教室管理制度(五篇)
学校多媒体电教室管理制度一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所，未经允许不得随意使用。
二、凡使用多媒体电教室的人员，需事先作预约登记，以便学校统筹安排。
三、未经多媒体电教室管理员同意，不得随意安装外来软件，防止病毒感染。
四、学生进入多媒体电教室应有序进入，不得喧哗吵闹，严禁在桌面写字、画画。
五、保持多媒体电教室的清洁卫生，离开时，应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。
六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录，若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护，不得私自处理。
七、在多媒体电教室使用完毕后，应关闭好所有的电教仪器设备电源，关好所有的灯、电扇、空调、窗户，锁好所有的门后方可离开。
八、使用人员应严格按照规程操作，(如投影机不能直接关闭电源)，以延长设备的正常使用寿命。
九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。
学校多媒体电教室管理制度（二）第一章总则第一条为了规范学校多媒体电教室的管理，提高学校的教育教学质量，有效利用和保护多媒体电教设备，制定本管理制度。
第二条学校多媒体电教室是指用于教育教学的用途，配备有多媒体和电教设备的教室。
第三条多媒体电教室的管理应坚持公开、公平、公正、公务的原则，充分发挥多媒体电教设备的作用，为教师和学生提供良好的教学环境。
第四条多媒体电教室的管理应服务于教学工作，提高学生的学习效果和教师的教学效果，做好设备的维护和保养工作，提高设备的使用寿命。
第五条多媒体电教室的管理应坚持节约和保护环境的原则，合理使用电力和资源，减少资源的浪费，保护多媒体电教设备的安全。
第六条多媒体电教室的管理应遵守相关法律法规和学校的规章制度，不得违法乱纪，严禁滥用设备和进行非法活动。
第二章多媒体电教设备的使用第七条教师可以预约多媒体电教室进行教学活动，预约须提前1天进行，且不得超过3次，每次预约不得超过2小时。
第八条学校要保证多媒体电教室的正常使用和设备的完好，及时进行设备的维护和保养，确保设备能正常运行。
关于卫生问题的班会记录(3篇)
第1篇主题：关注卫生问题，共建健康校园时间：2023年4月15日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体班级同学---一、班会开场（10:00）班主任张老师首先上台，微笑着向大家打招呼：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的卫生意识，共同营造一个干净、整洁、健康的校园环境。
希望大家能够积极参与，共同探讨。
”---二、卫生问题现状分析（10:05）张老师开始讲述卫生问题的重要性，并分析了当前班级及校园中存在的卫生问题：“同学们，我们都知道，良好的卫生习惯对我们的生活和学习至关重要。
但是，在我们的班级和校园中，还存在一些卫生问题，比如教室地面不整洁、课桌椅上的灰尘、食堂的剩菜剩饭处理不当等。
这些问题不仅影响了我们的学习和生活，还可能对我们的健康造成威胁。
”（10:10）张老师接着列举了一些具体事例：“上周，我观察到有些同学在教室吃东西，食物残渣掉在了地上，这既不卫生也不文明。
还有，有些同学在食堂吃完饭后，没有将餐具放回原处，导致食堂地面湿滑，增加了摔倒的风险。
”---三、卫生知识普及（10:15）为了提高同学们的卫生意识，张老师开始普及一些基本的卫生知识：“首先，我们要了解细菌和病毒是如何传播的。
细菌和病毒可以通过空气、食物、水源等途径传播，因此，我们要保持个人卫生，勤洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
”（10:20）张老师还介绍了如何正确洗手：“正确的洗手方法包括：先用肥皂和流动水洗手，揉搓双手至少20秒，确保手部各个部位都被清洗干净。
洗手后，要用干净的毛巾或纸巾擦干双手。
”---四、班级卫生管理措施（10:25）为了加强班级卫生管理，张老师提出了以下措施：1. 设立卫生监督员：由班级同学轮流担任卫生监督员，负责检查班级卫生情况，并及时提醒同学们保持卫生。
2. 定期开展卫生检查：每周进行一次班级卫生检查，对卫生情况进行评分，并公布结果。
3. 加强宣传教育：定期开展卫生知识讲座，提高同学们的卫生意识。
讲究卫生班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼）张老师：亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要目的是提高大家的卫生意识，共同营造一个干净、整洁的学习和生活环境。
请大家放下手中的事务，认真听讲，积极参与。
二、卫生现状分析（张老师拿起话筒，开始分析学校及班级的卫生现状）张老师：同学们，我们都知道，良好的卫生习惯对我们的生活和学习至关重要。
但是，近期我们发现，在我们的校园里，还存在一些卫生问题。
比如，教室、走廊、食堂等地方，时常出现垃圾乱丢、地面脏乱的现象。
这些问题不仅影响了我们的生活质量，也影响了我们的身体健康。
（张老师开始列举具体事例）张老师：上周，我检查了教室卫生，发现有些同学的书桌下面、抽屉里堆满了垃圾；在食堂，有些同学吃完饭后，没有将餐具放回指定位置；走廊里，有些同学随意丢弃纸屑。
这些问题，希望大家引起重视。
三、卫生知识普及（张老师邀请学校卫生员小李为大家讲解卫生知识）小李：大家好，我是学校卫生员小李。
今天，我想给大家普及一些基本的卫生知识。
小李：首先，我们要了解，良好的卫生习惯可以预防很多疾病，如感冒、肠胃炎等。
其次，我们要保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，保持衣物整洁。
最后，我们要关注环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
（小李结合实际案例，详细讲解了卫生知识）四、班级卫生公约讨论（张老师将同学们分成小组，讨论并制定班级卫生公约）张老师：接下来，请同学们分成小组，讨论一下我们班级的卫生公约，大家集思广益，共同制定。
（同学们热烈讨论，积极发言）小张：我觉得我们应该规定，每天放学后，每个小组都要负责清理自己的教室，保持教室整洁。
小李：我建议，我们可以设立卫生监督员，负责监督大家的卫生情况，及时发现问题并整改。
小王：我们可以设立卫生评比制度，每月对卫生情况进行评比，对表现优秀的同学给予奖励。
每日班会记录内容(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体班级同学一、班会主题1. 学习新学期学习计划2. 强调班级纪律与卫生3. 交流近期学习心得与困惑4. 开展安全教育二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 学习新学期学习计划张老师带领同学们回顾了上学期末制定的学习计划，并对新学期的学习计划进行了详细的解读。
她强调了以下几点：（1）明确学习目标，制定切实可行的学习计划；（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率；（3）积极参加课外活动，丰富课余生活；（4）加强团队合作，共同进步。
3. 强调班级纪律与卫生张老师针对近期班级纪律与卫生情况进行了点评，并对同学们提出了以下要求：（1）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动；（2）爱护公共设施，不随意损坏；（3）保持教室卫生，做到桌面整洁，地面干净；（4）遵守作息时间，按时作息，不迟到、不早退。
4. 交流近期学习心得与困惑同学们依次分享了自己近期在学习上的心得和困惑，张老师针对同学们的问题进行了逐一解答，并给予建议。
（1）李同学：我在数学学习上遇到了困难，不知道如何提高解题速度。
张老师：你可以多做一些练习题，总结解题方法，提高自己的解题能力。
同时，遇到不懂的问题要积极向老师请教。
（2）王同学：我在英语学习上感到有些吃力，不知道如何提高英语成绩。
张老师：你可以多听、多说、多写，提高自己的英语口语和写作能力。
同时，参加英语角等活动，锻炼自己的英语听说能力。
（3）赵同学：我在物理学习上遇到了难题，不知道如何解决。
张老师：你可以先尝试自己解决，如果实在不行，可以向同学或老师请教。
同时，多做一些实验，提高自己的实践能力。
5. 开展安全教育张老师对同学们进行了安全教育，强调了以下几点：（1）注意交通安全，遵守交通规则；（2）注意消防安全，不玩火，不乱扔烟头；（3）注意食品安全，不购买、食用过期食品；（4）注意网络安全，不泄露个人信息，不沉迷网络游戏。
幼儿园安全隐患排查整治记录与整改方案
幼儿园安全隐患排查整治记录与整改方案随着社会的不断进步和人们对教育的重视，幼儿园作为儿童的第一所教育机构，承担着重要的教育功能。
然而，由于幼儿园的特殊性，安全隐患的存在一直备受关注。
为了确保幼儿园的安全，必须加强安全隐患的排查和整治工作。
本文将就幼儿园安全隐患排查整治记录与整改方案展开深入探讨。
一、安全隐患排查记录1.教学区域（1）多功能活动室内存在电线接触水源的情况，存在触电风险。
（2）教室角落堆放了大量玩具，存在绊倒和堆积物倒塌的风险。
2.活动区域（1）幼儿园操场地面不平整，存在摔倒伤害的风险。
（2）游乐设施存在生锈和损坏现象，存在潜在伤害隐患。
3.餐饮区域（1）食堂通风不畅，存在烟雾积聚的隐患。
（2）食品储存区未分类储存，存在食品卫生安全隐患。
二、安全隐患整治方案1. 教学区域整治方案（1）立即安排电工对多功能活动室的电线进行绝缘处理，确保安全用电。
（2）对教室内玩具进行梳理和分类，合理摆放，确保安全通道畅通。
2. 活动区域整治方案（1）对操场地面进行修整，填平凹陷，确保地面平整。
（2）对游乐设施进行清洗和维护，修复损坏部件，确保孩子们的游玩安全。
3. 餐饮区域整治方案（1）加强食堂内部通风设施的更新，确保餐厅空气清新。
（2）对食品储存区进行清理和整理，建立食品分类储存制度，保证食品安全。
总结与回顾在幼儿园设置中，安全问题一直备受关注。
通过此次安全隐患排查记录与整治方案的制定，幼儿园的安全管理水平将得到进一步的提升。
只有不断加强安全隐患排查和整治工作，才能全面确保幼儿园师生的安全。
我的观点和理解幼儿园安全隐患排查和整治是一项重要的工作，需要引起高度重视。
只有及时发现和整改安全隐患，才能有效预防事故的发生，确保小朋友的安全。
在此过程中，幼儿园管理者需要对各项安全隐患进行全面系统的排查，制定切实可行的整治方案，同时也需要引导和教育孩子们增强安全意识，共同营造一个安全的学习环境。
对幼儿园安全隐患的排查及整治是一项长期且必须的工作。
中学多功能电化教室管理制度(三篇)
中学多功能电化教室管理制度中学多功能电化教室是指使用电子设备和网络技术来支持教学活动的教室。
为了更好地管理这样的教室，可以制定以下管理制度：1. 使用规定：- 禁止在教室内进行非学习相关的活动，如玩游戏、看视频等。
- 禁止修改、删除或下载教师提供的教学材料。
- 禁止擅自连接个人设备或其他外部设备到教室的电子设备上。
2. 电子设备管理：- 每个学生应对自己的电子设备负责，保持设备的完好和正常使用。
- 学生应按照教师的指导正确操作设备，避免造成设备损坏。
- 学生使用设备后，应自觉将设备关机或退出相关应用。
3. 网络使用规定：- 学生应遵守学校的网络使用规定，不得浏览或发布与学习无关的内容。
- 学生应保护个人信息安全，不得将个人信息泄露给他人或在网络上公开。
4. 教师管理：- 教师应对多功能电化教室进行定期检查，确保设备正常运行。
- 教师应提供合适的教学材料和内容，指导学生正确使用多功能电化教室。
- 教师应关注学生在教室内的行为和网络使用情况，及时给予指导和督促。
5. 学生自律：- 学生应自觉遵守教室管理制度，保持良好的学习环境和学习秩序。
- 学生应自觉完成教师指定的学习任务，不得利用电子设备进行作弊行为。
- 学生应养成良好的网络素养，知道如何正确使用网络资源，并避免陷入网络成瘾等不良行为。
以上是中学多功能电化教室管理制度的一些建议，具体的管理制度可以根据学校的实际情况进行制定。
同时，为了确保管理制度的有效执行，还需要建立相应的督导机制和奖惩制度。
中学多功能电化教室管理制度（二）是指对中学多功能电化教室进行管理的一系列规定和流程。
以下是一种可能的中学多功能电化教室管理制度的内容：1. 使用权限管理：- 只有教师和学生可以使用多功能电化教室，其他人员需经过特殊审批才能获得使用权限。
- 使用权限可以区分为管理员权限和普通使用权限，管理员权限拥有更高的权限，可以进行更高级的操作，如调整设备设置等。
2. 预约制度：- 教师和学生需要提前预约多功能电化教室的使用时间和日期，避免冲突。
多功能教室安全管理制度
一、总则为加强多功能教室安全管理，保障师生人身安全和教学设施完好，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、安全管理目标1.确保多功能教室使用安全，防止火灾、盗窃等安全事故的发生。
2.保障师生在多功能教室内的生命财产安全。
3.维护多功能教室的正常教学秩序。
三、安全管理职责1.多功能教室管理员：负责多功能教室的日常安全管理，包括安全检查、设备维护、安全隐患整改等。
2.教师：负责在多功能教室授课期间，确保学生的安全，并对学生的行为进行规范。
3.学生：遵守多功能教室的安全规定，自觉维护教室环境，发现安全隐患及时报告。
四、安全管理措施1.安全检查（1）多功能教室管理员每周至少进行一次全面安全检查，包括电气设备、消防设施、门窗、桌椅等。
（2）教师在上课前，应检查教室的安全状况，确保无安全隐患。
2.消防安全（1）多功能教室应配备足够的消防器材，并定期检查其有效性。
（2）禁止在多功能教室吸烟、使用明火，禁止私拉乱接电线。
3.防盗安全（1）多功能教室门窗应保持完好，夜间关闭门窗，上锁。
（2）禁止无关人员进入多功能教室，确保教室内的贵重物品安全。
4.用电安全（1）多功能教室的用电设备应定期检查，确保无安全隐患。
（2）禁止使用违规电器，禁止私拉乱接电线。
5.设备维护（1）多功能教室的设备由管理员负责维护，定期进行保养。
（2）教师发现设备故障，应及时通知管理员进行维修。
五、安全教育与培训1.多功能教室管理员应定期对教师和学生进行安全教育，提高安全意识。
2.学校组织相关安全知识培训，提高师生的应急处理能力。
六、奖惩制度1.对在多功能教室安全管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2.对违反多功能教室安全管理规定的个人和集体，给予批评教育，情节严重的，按规定给予处罚。
七、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校安全管理办公室负责解释。
3.本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
多功能教室使用记录(1)
语文
日月潭视频
4月17日
第二节
四年级
罗元贞
语文
蝙蝠和雷达视频
4月21日
第三节
五年级
陈达孝
语文
桥视频
5月8日
第四节
六年级
张承兴
数学
圆柱体的体积图片
5月15日
第五节
三年级
胡小龙
语文
妈妈的账单视频
5月22日
第二节
一年级
刘光利
语文
画家乡图片
6月5日
第三节
二年级
李婷婷
语文
数星星的孩子图片
6月12日
第四节
四年级
杨林涛
数学
用字母表示数动画
6月20日
第五节
五年级
张培荣
数学
百分数视频
多功能教室使用记录
2012--2013 年度 第一学期
使用日期
节次
班级
使用者
科目
使用情况记载
备注
9月11日
第二节
五年级
陈达孝
语文
小苗与大树的对话视频
9月18日
第三节
六年级
张友平
语文
詹天佑视频
9月25日
第四节
三年级
胡小龙
语文
我不能失信网页
语文
小松鼠找花生 图片
12月11日
第四节
二年级
李婷婷
语文
我是什么图片
12月25日
第五节
四年级
杨林涛
数学
数学广角动画
多功能教室使用记录
2012--2013 年度 第二学期
使用日期
节次
班级
多功能教室使用记录
教室内禁止吸烟， 保持空气清新
教室内禁止携带 食物，避免产生
异味和垃圾
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
对教室安全的建议
保持教室内的通道畅通，避 免拥挤和踩踏事件
定期检查教室内的电器设备， 确保安全使用
加强学生安全教育，提高安 全意识和自我保护能力
设立安全警示标志，如“小 心触电”、“禁止攀爬”等
投影仪：使用频率高，主 要用于展示课件和视频
音响设备：使用频率一般， 主要用于播放音乐和音频
打印机：使用频率较低， 主要用于打印资料和文件
网络设备：使用频率较高， 主要用于连接网络和共享
资源
03
教室卫生情况
卫生状况
窗户：明亮干净，无灰尘和 污迹
桌椅：摆放整齐，无灰尘和 污迹
地面：干净整洁，无垃圾和 污渍
教学效果
管理不善：教室 使用管理不规范，
容易出现混乱和 冲突
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
对教室设备的建议
增加投影仪数量， 提高教学效果
更新多媒体设备， 提高使用效率
定期检查设备， 确保正常使用
提供设备使用培 训，提高教师操 作技能
对教室卫生的建议
保持教室整洁， 不乱扔垃圾
定期打扫教室， 保持地面、桌椅、
使用频率：每周使用3次
常见问题：声音不清晰， 需要定期维护和检查
灯光设备使用情况
灯光设备的种类： LED灯、荧光灯、 白炽灯等
灯光设备的使用 时间：每天使用 时间、累计使用 时间等
灯光设备的使用 频率：每周使用 次数、每月使用 次数等
灯光设备的维护 情况：定期检查 、更换灯泡、清 洁等
小学多功能教室阶梯教室管理制度
电力故障
若出现电力故障，教职员 工应立即关闭电源开关， 避免设备损坏，并尽快联 系电工进行维修。
网络故障
若出现网络故障，教职员 工应立即检查网络连接， 如无法修复，应联系网络 管理员进行排查和修复。
学生突发情况处理
学生身体不适
如学生出现身体不适或晕倒等情况，教职员工应立即采取急救措施，并尽快联 系家长和校医。
定期评估
定期对阶梯教室管理制度进行评估，分析存在的问题和不足 ，提出改进措施，不断完善管理制度。
06
相关附件
教室使用申请表
申请部门需填写申请使用教室的 部门名称，包括教学部门、学生 团体或个人等。
使用事由需简要说明申请使用教 室的目的和用途。
教室使用申请表是用于申请使用 多功能教室或阶梯教室的表格， 包括申请部门、使用时间、使用 事由、使用设备等信息。
管理人员应负责保障教室 内人员的人身安全和财产 安全。
负责设备管理
管理人员应对教室内的设 备进行管理和维护，确保 设备正常运行。
协助教学
管理人员应协助教师进行 教学工作，提供必要的支 持和帮助。
执行制度
管理人员应负责执行和监 督各项管理制度的实施。
04
特殊情况处理
设备故障处理
投影仪或音响故障
如遇此类设备故障，教职 员工应立即查明原因，如 无法立即修复，应联系相 关技术人员进行维修或更 换设备。
05
管理制度实施及监督
实施方案
01
活动需求，制 定阶梯教室的使用计划， 明确使用时间、内容和责 任人。
安全措施
确保阶梯教室的使用安全 ，如设置安全出口、安装 消防设施等，并对学生进 行安全教育。
设备检查与维护
定期对阶梯教室的设备进 行检查和维护，确保设备 正常运行和教学顺利进行 。
多功能教室使用记录(1)
二年级
李婷婷
语文
北京图片
10月22日
第三节
四年级
罗元贞
语文
猫视频
11月6日
第四节
五年级
陈达孝
语文
我的伯父鲁迅先生图片
11月13日
第五节
六年级
张承兴
数学
圆图片
11月20日
第二节
三年级
胡小龙
语文
富饶的西沙群岛视频
12月5日
第三节
一年级
刘光利
语文
小松鼠找花生图片
12月11日
第四节
二年级
李婷婷
语文
我是什么图片
多功能教室使用记录
2010--2011
使用日期
节次
班级
使用者
科目
使用情况记载
备注
3月8日
第二节
六年级
张友平
语文
桃花心木网页
3月16日
第三节
三年级
胡小龙
语文
荷花图片
3月22日
第四节
一年级
李婷婷
语文
看电视图片
4月5日
第五节
二年级
张永生
语文
日月潭视频
4月13日
第二节
四年级
程德奎
语文
蝙蝠和雷达视频
4月25日
五年级
张培荣
数学
数学广角动画
多功能教室使用记录
2011--2012
使用日期
节次
班级
使用者
科目
使用情况记载
备注
3月6日
第二节
六年级
张友平
语文
桃花心木网页
3月13日
班会卫生会议记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日 14:00-16:00会议地点：学校多功能厅参会人员：班主任、各班卫生委员、各班学生代表记录人：张晓峰一、会议议程1. 班主任开场致辞2. 上学期卫生工作总结与评价3. 本学期卫生工作计划与安排4. 学生代表发言5. 班级卫生委员工作汇报6. 班主任总结发言7. 会议结束二、会议内容1. 班主任开场致辞班主任李老师首先对大家的到来表示欢迎，并简要介绍了本次会议的目的和议程。
李老师强调，卫生工作是学校管理的重要组成部分，关系到学生的身心健康和学习环境，希望大家能够高度重视，积极参与到卫生工作中来。
2. 上学期卫生工作总结与评价李老师对上学期各班的卫生工作进行了总结和评价。
他指出，上学期各班的卫生状况总体良好，但也存在一些问题，如教室地面有杂物、卫生间清洁不及时等。
李老师对表现优秀的班级给予了表扬，并对存在问题提出了改进意见。
3. 本学期卫生工作计划与安排李老师结合学校实际情况，对本学期的卫生工作进行了详细安排。
主要包括以下几点：（1）加强卫生宣传教育，提高学生的卫生意识；（2）严格执行卫生制度，落实班级卫生责任；（3）定期开展卫生检查，确保卫生工作落到实处；（4）开展卫生评比活动，激发学生的积极性；（5）加强与家长沟通，共同关注学生的卫生习惯。
4. 学生代表发言学生代表张同学表示，将会积极参与到班级卫生工作中，发挥自己的作用，带动其他同学共同维护良好的卫生环境。
他还提出了以下几点建议：（1）加强卫生宣传，让每个同学都认识到卫生的重要性；（2）开展丰富多彩的卫生活动，提高学生的参与度；（3）加强班级卫生管理，落实责任到人。
5. 班级卫生委员工作汇报各班卫生委员分别汇报了本班上学期卫生工作情况，并对本学期的工作计划进行了简要介绍。
他们表示，将会认真履行职责，做好班级卫生工作。
6. 班主任总结发言李老师对本次会议进行了总结，并对大家提出了以下几点要求：（1）提高认识，高度重视卫生工作；（2）明确责任，落实卫生制度；（3）加强沟通，形成合力；（4）创新方法，提高卫生工作效果。
小学每周班会记录内容(3篇)
第1篇一、会议时间：2022年10月25日二、会议地点：学校多功能厅三、参会人员：全体班主任、各班班长、学习委员、生活委员四、会议主题：加强班级管理，提升学生综合素质五、会议内容：一、班主任总结上周班级工作情况1. 上周各班同学在课堂纪律、作业完成、课堂表现等方面都有良好的表现，但部分同学在课堂纪律和作业完成方面仍有待提高。
2. 上周各班卫生打扫情况良好，但个别班级仍存在卫生死角，需要加强管理。
3. 上周各班纪律检查情况：总体表现良好，但仍有部分同学存在迟到、早退现象。
二、各班班长汇报班级情况1. 各班班长对本班上周的学习、纪律、卫生等方面进行了总结，并提出了存在的问题及改进措施。
2. 部分班级同学在课堂上积极发言，表现良好；但也有部分同学上课注意力不集中，需要加强引导。
三、班主任针对班级问题进行讨论1. 针对课堂上注意力不集中的问题，班主任提出以下几点建议：（1）加强课堂纪律管理，确保同学们在课堂上认真听讲。
（2）班主任要关注每位同学的学习状态，及时与家长沟通，共同关注学生的成长。
（3）开展丰富多彩的课堂活动，激发学生的学习兴趣。
2. 针对卫生问题，班主任提出以下几点建议：（1）加强班级卫生教育，提高同学们的卫生意识。
（2）明确卫生责任区域，确保每位同学都参与到卫生打扫中。
（3）定期检查卫生情况，对表现优秀的班级给予表扬。
3. 针对迟到、早退现象，班主任提出以下几点建议：（1）加强班级纪律教育，提高同学们的纪律意识。
（2）班主任要关注班级同学的生活状态，及时解决同学们的问题。
（3）开展班级活动，增强同学们的团队意识。
四、班主任布置本周工作1. 各班要认真开展“社会主义核心价值观”主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
2. 各班要继续加强课堂纪律管理，确保同学们在课堂上认真听讲。
3. 各班要积极开展班级活动，丰富同学们的课余生活。
4. 各班要加强家校沟通，共同关注学生的成长。
五、会议总结本次班会会议旨在加强班级管理，提升学生综合素质。
创卫校园班会记录(3篇)
第1篇班级：高一（2）班时间：2023年4月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师记录人：班长张三---一、班会开始（1）主持人李老师宣布班会开始，全体同学起立，奏唱国歌。
（2）班主任李老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调创建卫生文明校园的重要性，鼓励同学们积极参与。
二、创卫知识普及（1）李老师首先介绍了创卫的基本概念和意义，强调了卫生文明校园对于学生身心健康、学习环境改善的重要性。
（2）接着，李老师详细讲解了创卫的相关知识，包括校园卫生标准、常见卫生问题及处理方法、个人卫生习惯的培养等。
三、校园卫生现状分析（1）班长张三汇报了近期班级在卫生方面的表现，包括教室、宿舍、公共区域的卫生状况。
（2）李老师对班级卫生现状进行了分析，指出了存在的问题，如桌面、地面卫生不彻底，垃圾分类意识不强等。
四、讨论与交流（1）同学们就如何改善校园卫生状况展开了热烈讨论，提出了许多建设性意见，如加强垃圾分类、定期开展卫生检查、开展卫生知识竞赛等。
（2）李老师对同学们的建议进行了总结，并提出了以下改进措施：- 加强卫生知识教育，提高同学们的卫生意识；- 定期开展卫生检查，对卫生状况进行评比；- 设立卫生监督员，监督同学们的卫生行为；- 开展卫生宣传活动，营造良好的卫生氛围。
五、班级卫生责任分工（1）李老师宣布了班级卫生责任分工，明确了每位同学的责任区域和任务。
（2）班长张三带领同学们进行了卫生责任区域划分，确保每个角落都有人负责。
六、总结与展望（1）李老师对本次班会进行了总结，强调创卫工作需要长期坚持，希望同学们共同努力，共创美好校园。
（2）班长张三代表全体同学表态，表示将认真履行卫生责任，为创建卫生文明校园贡献力量。
七、班会结束（1）主持人李老师宣布班会结束，全体同学起立，奏唱校歌。
（2）同学们在欢快的歌声中离开了多功能厅，开始了新的学习和生活。
---班会记录总结：本次班会围绕创卫主题，通过知识普及、现状分析、讨论交流、责任分工等方式，提高了同学们的卫生意识，明确了创卫工作的目标和方向。
小学卫生班会记录(3篇)
第1篇一、会议主题加强卫生意识，共创美好校园二、会议时间2021年X月X日三、会议地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班卫生委员、全体学生五、会议议程1. 班主任致辞2. 卫生委员工作汇报3. 学生代表发言4. 班级卫生评比结果公布5. 卫生知识讲座6. 互动环节7. 会议总结六、会议记录1. 班主任致辞尊敬的各位老师、同学们：大家好！今天我们召开卫生班会，旨在加强卫生意识，共创美好校园。
学校是我们共同的家，卫生是我们共同的责任。
希望通过本次班会，大家能够认识到卫生的重要性，养成良好的卫生习惯，共同维护我们的校园环境。
2. 卫生委员工作汇报各位老师、同学们，大家好！我是XX班的卫生委员，今天我来向大家汇报一下近期班级卫生工作情况。
（1）卫生打扫情况：本周，我们班全体同学认真履行卫生责任，按时打扫教室，保持教室整洁。
（2）垃圾分类情况：同学们能够按照垃圾分类要求，将垃圾进行分类投放。
（3）卫生宣传情况：我们班积极开展卫生宣传，通过黑板报、主题班会等形式，提高同学们的卫生意识。
3. 学生代表发言大家好！我是XX班的XX，今天我代表全体同学发言。
卫生是我们生活中不可或缺的一部分，良好的卫生习惯有助于我们的身体健康。
在此，我呼吁大家：（1）养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯；（2）保持教室、宿舍整洁，不乱扔垃圾；（3）垃圾分类，从我做起，共同维护校园环境。
4. 班级卫生评比结果公布经过本周的卫生检查，现将班级卫生评比结果公布如下：一等奖：XX班二等奖：XX班、XX班三等奖：XX班、XX班希望获奖班级再接再厉，其他班级也要向他们学习，共同努力，共创美好校园。
5. 卫生知识讲座接下来，由我来为大家讲解一些卫生知识。
（1）手卫生：手是细菌传播的重要途径，我们要养成良好的手卫生习惯，勤洗手，防止疾病传播。
（2）口腔卫生：口腔卫生对身体健康至关重要，我们要保持口腔清洁，预防口腔疾病。
（3）眼部卫生：长时间用眼容易导致眼部疾病，我们要注意眼部卫生，保护视力。