林业专业基础知识概述教材
林业专业知识
林业专业知识常识第一部分森林生态森林生态森林资源:森林资源包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物。
森林:包括乔木林和竹林。
林木:包括树木和竹子。
林地:包括有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地、无立木林地、宜林荒山荒地和辅助生产林地。
有林地:包括乔木林地和竹林地。
1、乔木林地:乔木是指具有明显直立的主干,通常高在3米以上,又可按高度不同分为大乔木、中乔木和小乔木。
由郁闭度0.2以上(含0.2)的乔木树种(含乔木经济树种)组成的片林或林带,连续面积大于1亩的林地称为乔木林地。
2、竹林地:由胸径2厘米(含2厘米)以上的竹类植物构成,郁闭度0.2以上的林地。
疏林地:由乔木树种组成,郁闭度0.10~0.19的林地及人工造林3年、飞播造林5年后,保存株数达到合理株数的41%~79%的林地;或低于有林地划分的株数标准,但达到该标准株数40%以上的天然起源的林地。
灌木林地:灌木是指不具主干,由地面分出多数枝条,或虽具主干而其高度不超过3米。
由灌木树种(含经济灌木树种)或因生境恶劣矮化成灌木型的乔木树种以及胸径小于2厘米的小杂竹丛组成的称灌木林地。
灌木林地又分国家特别规定的灌木林地和其他灌木林地;国家特规灌木林地是指乔木生长线以上的灌木林地、林种为经济林的灌木林地和岩石裸露40%以上、石漠化或红色荒漠化严重、专为防护作用的灌木林地;其他灌木林地是指国家特别规定以外的灌木林地。
未成林造林地:包括人工造林(3年内)未成林地和封育(5年内)未成林地。
苗圃地:固定的林木花卉、育苗用地。
无立木林地:包括采伐迹地、火烧迹地和其他无立木林地。
宜林地:经县级以上人民政府规划为林地的土地。
包括宜林荒山荒地、宜林沙荒地、其他宜林地。
辅助生产林地:直接为林业生产服务的工程设施与配套设施用地。
林木:生长在林内达到林冠层的乔木树种。
林木的树干比孤立木通直、高大,能产生圆满度较好的原木,它是构成森林产量的主体,是经营和利用森林的主要对象。
【林学课件】林学概论讲义
林学概论讲义绪论林学是有关林业生产(特别是营林生产)科学技术的知识系统及与其有关的科学根底知识系统的集合,根本上是一门应用学科。
林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的应用学科,它是一个相当广阔的知识领域。
林学概论那么是这门学科的综合的、概括的论述。
它可以作为一切未来林业工作者的知识入门,也可以成为与林业有关的其他工作人员的常识根底。
因此这本?林学概论?中以森林植物学、森林生态学、林木育种学、造林学、森林保护学的根本知识作为主要内容。
广义的林学包括以木材采运工艺和加工工艺为中心的森林工业技术学科;狭义的林学以培育和经营管理森林的科学技术为主体,包含诸如森林植物学、森林生态学、林木育种学、造林学,森林保护学、木材学、测树学、森林经理学等许多学科,有时也可称之为营林科学*,尤其是现在对于森林的重新认识,已经把合理的可持续开展的经营理念渗透到森林经营中,重视的不是砍伐而是科学的经营手段。
林学的主要研究对象是森林,它包括自然界保存的未经人类活动显著影响的原始天然林,原始林经采伐或破坏后自然恢复起来的天然次生林,以及人工林。
森林既是木材和其它林产品的生产基地,又是调节、改造自然环境从而使人类得以生存繁衍的天然屏障;与工农业生产和人民生活息息相关,是一项非常珍贵的自然资源。
林业是一项古老的经营事业,但林业的内容随时代的变迁而异.古代的林业主要是开发利用原始林,以取得燃料、木材及其它林产品。
中世纪以后,随着人口增加及森林资源渐次减少,局部地区出现缺林少材现象,人们开始关心森林的恢复和培育,保护森林和人工种植森林逐渐成为林业的经营内容。
近代的林业认识到森林资源,特别是木材的永续利用的必要性,要使开发利用森林和培育保护森林保持相对的均衡,开始把林业经营放在比较科学的根底之上。
现代的林业那么正在逐渐摆脱单纯生产和经营木材的传统观念,重视森林的生态和社会效益,以多目的综合经营森林和高效率深度利用森林资源为其特征.林学是一门实践性很强的课程,讲授与学习这门课程均力求理论联系实际,加强实践性教学环节。
林业专业知识
林业专业知识第一篇:林业专业知识《林业专业知识》考试大纲第一章绪论:林业及林学的概念与内涵;中国林业的发展与现状。
第二章森林的概念与特征:森林的概念、特点与组成;林分特征指标及林分标准地调查与要求。
第三章森林植物:植物界的基本类群和植物分类方法与系统;生物多样性及其评价指标。
第四章森林与环境:森林环境因子及森林与环境相互作用;森林的分布规律。
第五章森林的功能与效益:我国的生态环境现状及存在的问题;森林的功能、效益与评价。
第六章林木种子与苗木培育:林木种子的采集、调制与贮藏的理论与技术;苗木质量的评价与表示方法;主要育苗方式及方法。
第七章森林植被恢复与重建理论:森林类型及其划分;森林立地的基本概念及立地因子;适地适树的途径、原则与方法;造林密度的作用规律及确定造林密度的方法;树种种间关系的表现形式与作用方式。
第八章人工植被调控技术:引种的意义、依据及注意事项与成功标准;育种方式与方法;造林地的选择和整地与林地管理;确定造林密度的原则与方法;混交林的营造技术。
第九章森林可持续经营:森林经营的概念及森林可持续经营内涵与任务;森林结构调控技术;森林采伐更新技术及次生林经营。
第十章城镇园林绿化:城镇园林绿化及其功能;城镇园林绿化地规划设计的原则和基本理论;城镇园林绿化地规划设计方法。
第十一章森林健康与维护:森林生态系统稳定性及评价指标;林木病虫害的综合防治措施;森林火灾的预防与控制。
第十二章林业生态工程建设理论与技术:林业生态工程及其管理与评价。
第十三章林业政策:林业政策及特点;林业政策实施的方法和步骤;林业政策与林业法规的区别与联系;我国现阶段林业政策的主要内容。
第十四章森林法律制度:森林法的概念及其基本原则;森林、林木、林地登记发证制度的主要规定;森林、林木、林地使用权流转的对象及范围;解决林权争议的方法和工作步骤;占用或者重用林地的审批程序;预防和扑救森林火灾的主要规定;违反森林法规的几种主要行为。
林业专业知识
林业专业知识太多了,要看你要那些方面的现代林业考试大纲需掌握的知识内容:(1)现代林业的概念和内涵。
(2)现代林业的主要特征和建设目标。
(3)我国现代林业的“六大工程”和“五大转变”的内容。
(4)森林可持续经营的内涵及其原则。
(5)森林生态系统经营的概念及其特征。
(6)林业生物质能源与材料建设的内涵。
(7)林业碳汇及“碳汇交易”的概念。
需熟悉的知识内容:(8)* “十一五”林业发展中的五个重大问题。
(9)我国传统人工林培育中存在的主要问题及其解决对策。
(10)林业分类经营的概念及内涵。
(11)近自然森林经理的概念、特征及技术要点。
需了解的知识内容:(12)我国现代林业诞生的历史背景。
(13)2003年6月25日,中共中央国务院《关于加快林业发展的决定》的主要内容。
(14)07年8月10日,国家林业局、国家发改委等联合印发的《林业产业政策要点》的主要内容。
(15)* 湖南现代林业发展的优势与潜力。
(16)* 湖南林业发展的空间布局。
林业政策与林业法规考试大纲林政管理与林业法规需掌握的知识内容:(1)《森林法》的基本内容、我国林业法规体系的组成。
(2)证据的特点、种类,违法行为的概念、构成要件。
(2)林业行政处罚的原则、种类、条件、程序。
(3)林业行政复议、林业行政诉讼原则、范围、管辖、程序、条件。
(4)林权管理的法律规定,包括林权的概念;林权的主要内容;林权登记的内容、程序;林权流转;占用、征用林地主要法律规定;林权争议解决的办法、程序。
(5)森林经营管理的法律规定,包括森林林种的划分、林业长远规划与森林经营方案;森林资源清查与森林资源档案制度。
(6)森林防火、森林病虫害防治的主要法律规定。
(7)植树造林的法律规定。
(8)森林限额采伐的范围、制定年采伐限额的原则及程序。
(9)木材经营、运输管理,珍贵树木及其制品、衍生物进出口管理的的主要内容(10)野生动植物保护与自然保护区法律制度包括野生动植物保护对象、设立自然保护区的条件、程序等相关制度的基本内容。
林业基本知识
4、一类调查的内容有哪些?
森林资源连续清查的主要对象是森林资源及其生 态状况。调查内容主要包括:
(1)土地利用与覆盖:包括土地类型(地类)、 植被类型的面积和分布;
(2)森林资源:包括森林、林木和林地的数量、 质量、结构与分布,森林按起源、权属、龄组、林种、 树种的面积和蓄积,生长量、消耗量及其动态变化;
其中,林地划分为8个二级地类,16个三 级地类;非林地划分为5个二级地类,4个 三级地类。见表1。
地类划分的最小面积为0.067hm2(1 亩)。
表1:
地类划分表
一级 二级 三级
耕地
牧草地
非 水域
未利用地
林
工矿建设用地
建
地 设 城乡居民建设用地源自用 交通建设用地 地其它用地
一级 二级 有林地 疏林地
1、什么是一类调查? 国家森林资源连续清查(简称一类调查)是以掌握宏
观森林资源现状与动态为目的,以省(直辖市、自治区, 以下简称省)为单位,利用固定样地为主进行定期复查的 森林资源调查方法,是全国森林资源与生态状况综合监测 体系的重要组成部分。清查结果具有权威性、连续性、可 比性。
国家林业局建立的以省为单位每五年循环一次的全国 森林资源连续清查体系,是目前国际上公认的最行之有效 的森林资源监测方法。
(1)有林地 (2)疏林地 (3)灌木林地 (4)未成林地
(5)苗圃地 (6)无立木林地 (7)宜林地 (8)林业其它用地
(1)有林地
生长有乔木树种、连续面积0.067hm2以上、 郁闭度达到0.20(含0.20)以上的林地,或人 工造林3~6年后,保存率达到80%(年均降水量 400mm以下地区为65%)以上,生长稳定人工起 源的林分。其中,林带行数应在2行(不含2行, 连续面积大于0.067hm2)以上,且行距≤4m或 林冠冠幅水平投影宽度在10m以上(计算林带宽 度时,从林带外侧树木的根部开始每侧加3m); 当林带的缺损面积大于0.067hm2时,应视为两 条林带;两平行林带的带距≤8m时按两条林带 的具体情况和周边地类确定是片林还是林带。
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第一章林业基础知识第一节森林一、森林★是指以乔木为主体,包括灌木、草本植物以及其他生物在内,占有较大的空间,密集生长,并显著影响周围环境的生物群落。
简单地说,森林就是以乔木为主体的植被类型。
据中国东汉许慎著《说文解字》载“平土有丛木曰林”;森为“多木貌”,指生长着的大片树木。
俄国林学家Г.Φ.莫罗佐夫1903年认为森林是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。
随着生物学、生态学和林学的发展,对森林的认识又超过了上述范围。
森林群落学、地植物学、植被学着眼于森林生物组成的植物区系和外貌结构,称为森林植物群落。
生态学着重研究森林的结构(组成成分和配置关系)和功能(能量转换和物质循环)、即森林生态系统。
林业经营上则较重视森林的经济效益,把它看作是可再生的自然资源实体。
随着对森林认识的深入,现代科学认为,森林是由树木为主体所组成的地表生物群落。
它具有丰富的物种,复杂的结构,多种多样的功能。
森林与所在空间的非生物环境有机地结合在一起,构成完整的生态系统。
森林是地球上最大的陆地生态系统,是全球生物圈中重要的一环。
它是地球上的基因库、碳贮库、蓄水库和能源库,对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用,是人类赖以生存和发展的资源和环境。
全面认识森林的效益(经济效益和社会效益),加以积极保护、合理开发、综合利用和永续经营,对于社会物质生产的发展和人类精神文化生活的提高有重大意义。
二、森林演化史根据地史记载,现代森林的形成和发展,经历了一个漫长的演化过程,可分为3个阶段:①蕨类古裸子植物阶段:在晚古生代的石炭纪(3.5亿~2.85亿年前)和二叠纪(2.85亿~2.30亿年前),由蕨类植物的乔木、灌木和草本植物组成大面积的滨海和内陆沼泽森林。
其中鳞木和封印木高可达20~40米,径1~3米,是石炭纪重要的造煤植物。
现在热带地区还有孑遗的树蕨。
②裸子植物阶段:中生代的晚三叠纪(2.3亿~1.95亿年前)、侏罗纪(1.95亿~1.37亿年前)和白垩纪(1.37亿~0.7亿年前)为裸子植物的全盛时期。
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一类调查、二类调查、三类调查:
按调查的地域范围和目的,森林资源调 查分为:以全国(或大区域)为对象的森 林资源调查,简称一类调查;为编制规划 设计而进行的调查,简称二类调查;为作 业设计而进行的调查,简称三类调查。这 三类调查上下贯穿、相互补充,形成森林 调查体系,是合理组织森林经营,实现森 林多功能永续利用、建立和健全各级森林 资源管理和森林计划体制的基本技术手段。
其中,林地划分为8个二级地类,16个三 级地类;非林地划分为5个二级地类,4个 三级地类。见表1。
地类划分的最小面积为0.067hm2(1 亩)。
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表1:
地类划分表
一级 二级 三级
耕地
牧草地
非 水域
未利用地
林
工矿建设用地
建
地 设 城乡居民建设用地
用 交通建设用地 地 其它用地
.
一级 二级 有林地 疏林地
纯林 混交林
三级
灌木林地 国家特别规定灌木林地 其它灌木林地
林
未成林地
未成林造林地 未成林封育地
苗圃地
地
无立木 林地
采伐迹地 火烧迹地 其它无立木林地
宜林荒山荒地
宜林地 宜林沙荒地
其它宜林地
林业 其它 用地
耕地 沼泽地 辅助生产林地 其它用地
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第二节 林地类型
一、林地按植被种类或经营目 的不同,分为8个2级地类:
(3)生态状况:包括森林健康状况与生态功能, 森林生态系统多样性,土地沙化、湿地类型的面积、
分布及其动态变化; (4)林业生产和社会经济情况调查:人口及林业 从业人员、国民生产总值及林业产值、造营林情况、 木材生产及消耗、森林资源管理和森林公园、自然保
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林业专业基础知识概述教材林业专业知识(林业专业基础知识复习概述)1、造林立地条件困难的类型有哪几类?大体上有干旱、工矿废弃地、石灰岩山地、干瘠石质山地、盐碱地、退化沙化土地等。
2、什么是农田防护林?是以一定的树种组成、一定的结构、成带状或网状配置在农田四周,以抵御自然灾害,改善农田小气候环境,给农作物的生长和发育创造有利条件,保护作物高产稳产为主要目的的人工林生态系统。
3、封山育林的类型有那些?乔木型、乔灌型、灌木型、灌草型、竹林型5个封育类型。
4、封山育林有哪几种方式?全封、半封、轮封3种。
5、北方地区对有林地和灌木林地的封育年限是多少年?4~7年。
6、封山育林中应用的封措施有哪几种?警示、人工巡护、设置围栏、界桩。
7、怎样合理使用农药?(1)对症下药。
(2)适时施药。
(3)交互用药。
(4)混合用药。
(5)安全用药。
8、生物防治包括哪些内容?(1)微生物防治。
(2)寄生性天敌防治。
(3)捕食性天敌防治。
9、昆虫有哪些主要习性?(1)趋性(主要有趋光性、趋化性、趋温性、趋绿性、趋声性、趋磁性等。
)(2)食性(主要包括植食性、腐食性、杂食性等。
)(3)群居性(昆虫的群居性包括暂时群居和永久性群居两种情况)。
(4)自卫习性(假死和拟态都属自卫习性。
)10、应施检疫的林木种苗繁殖材料包括哪些?包括野生、栽培种子、果实、苗木(含试管苗)、插条、接穗、砧木、叶片、芽体、块根、块茎、鳞茎、球茎、花粉、细胞培养材料等。
11、何谓林业“三害”?森林火灾、林木有害生物和乱砍滥伐被称为林业"三害"。
12、常用农药可分为几大类?(1)杀虫剂;(2)杀螨剂;(3)杀菌剂;(4)除草剂;(5)植物生长调节剂;(6)杀线虫剂;(7)杀鼠剂。
13、林木病害的症状有哪几类?斑点、腐烂、腐朽、溃疡、粉霉、丛枝、黄化、花叶、流脂或流胶。
14、开展产地检疫调查的范围包括哪些?应该开展产地检疫调查的单位有种苗繁育基地、种子园、母树林、贮木场及加工场(点)、集贸市场等。
林业专业知识
专业知识第一章1.林业生产上所讲的种子:凡在林业生产上可利用作为播种材料的任何器官和其营养体的一部分,只要能作为繁殖后代的,都称为种子。
2.种子的类型:1。
真正的种子2.类似种子的果实3.营养器官(根、茎、叶、芽等无性繁殖器官)3.林木良种:一方面指优良品种(速生、丰产、材质好、抗性强),一方面指优质种子(具有高度播种品质)4.林木的优质种子具备的基本条件:1.纯净一致2.饱满完整3.健全无病虫4.生活力强5.花芽分化:由叶芽状态开始转化为花芽状态的过程6.花芽分化分为:生理分化和形态分化花芽分化期:一般树木的花芽分化期都在营养生长趋于缓慢的时候。
大多数针叶树,花芽分化期大多在6-8月影响花芽分化的因素:1.内在因素(花芽形成过程要消耗大量的碳素和氮素,蛋白质含量需占氮量的70%以上,60%以下不能形成花芽。
施磷肥对提高花芽分化有重要作用),2.外在因素(生态因子(光热、水、养)树木种子发育一般过程:一般经历花芽分化、传粉、受精、种子发良、成熟、脱落等过程。
种子成熟:生理成熟、形态、生理后熟影响林林结实的因子:1.环境因子(光照、土壤/生产意义:母树林在花芽分化前施N、P、K肥,气候、天气条件)2.内在因子(母树年龄及生长发育情况:I、II级及处于壮年期的母树种子产量高,青年期低,开花结果习性)3.生物因子(病菌、昆虫、鸟兽)种子休眠原因:种胚尚未成熟、种子贮藏物质钝化、种皮的影响、抑制物质的存在以及综合因素种子休眠:分为先天休眠、强迫休眠、诱导休眠种子萌发的必需因素:水分、温度、氧气发芽方式:出土萌发和锱土萌发种子催芽:解除种子休眠,促进种子萌发的措施叫种子催芽。
分为浸种催芽和层积催芽(低温层、变温层、高温层积催芽)及药剂催芽种子品质检验:内容包括种子净度、种子重量、种子含水量、种子发芽力、种子优良度种子质量检验意义:1通过种子净度测定,可以了解种子杂物情况2.发芽能力测定3.种子净度、发芽率和千粒重的测定,判断种子对播种的适用程度4含水量的测定,可以了解种子本身含水分的状况4.在种子检验的基础上,提出各树种种子划分的等级标准种子净度也是确定播种量和划分种子质量等级的重要依据种子含水量是种子中所含游离水和胶体结合水的重量与种子重量的百分比种子生活力的测定最常用的是:生物化学(四唑)染色法林木良种:在长期自然选择和人工选育过程中,树木形成了优良性状和特性,并能传给下一代的种子和繁殖材料良种繁育基地:按国家营建种子园、母树林,采穗圃对采种母树林的经营管理的目的就是为了提高种子产量和质量种子园:指用优树无性系和家系按计划要求营建,实行集约经营,以生产优良传品质和播种品质种子为目的的特种人工林无性繁殖方法:扦插、嫁接、压条、埋条、组织培养生产上最常用的是扦插和嫁接育苗采穗圃:用优树和优良无性系作材料建立的,是为生产传品质优良的种条和种根而建立的良种繁殖场所子代测定:指用亲本的有性繁殖后代进行1传测定,是林木测定的主要内容无性系测定:指把优树和优良杂种苗木繁殖成的无性系第二章苗木培育苗圃面积划分:大型苗圃面积>20hm 中型苗圃为7-20hm(含20)小型苗圃7hm(含7)土壤是苗木生长最主要的环境因子,对土壤采取的管理措施会直接影响到苗木的产量和质量,苗圃土壤管理关键是提高封肥力苗圃土壤耕作的目的是改良土壤物理状况,提高土壤孔隙度,加强土壤氧化作用,促进土壤肥力的发挥,调节水、热、气、养分的相互作用,并消灭杂草、病虫害,为苗木培育创造良好条件苗圃整地:分为平地、耕地、耙地、镇压、中耕、浅耕秋季耕地有利于蓄水保墒,改良土壤,消灭病虫害和杂草镇压的目的是破碎土块,压实松土层,促进相当耕作层的毛细管作用,减少水分蒸发育苗作业方式:苗床育苗(高床:床面高出步道、低床:育苗床低于步道)大田育苗(垄作、平作)苗圃常用肥料:1。
林业基础知识
林业基础知识(一):一、森林生态森林分类:森林分为以下5类:防护林:以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛,包括水源涵养林,水土持续林,防风固沙林,农田、牧场防护林,护岸林,护路林;经济林:以生产果品,食用油料、饮料、调料,工业原料和药材等为主要目的的林木;用材林:以生产木材为主要目的的森林和林木,包括以生产竹材为主要目的的竹林;薪炭林:以生产燃料为主要目的的林木;特种用途林:以国防、环境保护、科学试验等为主要目的的森林和林木,包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林,名胜古迹和革命纪念地的林木,自然保护区的森林。
森林起源:亦称林分起源或林分成因。
指森林构成的方式,也就是森林的繁殖方式。
具体分为两种状况:①林分最初构成时的起源。
因起源于天然繁殖或人工种植,有天然林与人工林之分。
②林木的构成,由于繁殖方法的不同,可将森林起源分为实生林和无性繁殖林两类。
天然林:由天然下种或萌芽而构成的森林。
人工林:由人工播种、栽植或扦插而构成的森林。
原始森林:从来未经人工采伐和培育的天然森林。
次生林:是指原始森林或人工林经过人为的或自然的因素破坏之后,未经人为的合理经营,而借助自然的力量恢复起来的一类森林。
植被:各种各样的植物成群生长,种类聚集,群落交织,就像绿色的绣花被一样把大地紧紧包裹起来,这一层生气蓬勃、千变万化的植物覆盖层,就叫做植被。
植物群落:植被并不是杂乱无章的拼凑,而是在必须地段的自然环境条件下,由必须的植物种类结合在一齐,成为一个有规律的组合。
每一个这样的组合单位,就叫做一个植物群落。
生物多样性:生物多样性是指多种不同的动植物群落类型、数量及它们之间的关系。
森林是陆地上生物最多样、最丰富的生态系统,是动植物和微生物的自然综合体,所以保护森林就是直接和间接保护生物多样性。
生态环境:生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量状况的总称。
生态环境亦可简称环境。
生态环境建设:生态环境建设是指运用生态系统原理,根据不同层次、不同水平、不同规模的生态建设任务,模拟设计最优化的人工生态系统,按模型进行生产,以取得预期的最佳生态效益和经济效益。
林学概论知识点总结完整版
林学概论知识点总结完整版林学是一门研究森林及其资源管理的学科,涉及植物学、生态学、土壤学、经济学等多个学科领域。
林学概论是林学专业的入门课程,旨在介绍林学的基本概念、原理和方法,培养学生对林业资源的认识和管理能力。
以下是林学概论的知识点总结:第一章:林业资源概述1.1 林业资源的定义和分类1.2 世界各国的森林资源情况1.3 中国的森林资源概况1.4 林业资源对经济、社会和生态环境的作用第二章:森林生态学基础2.1 森林生态系统的结构和功能2.2 生态学中的基本概念:种群、群落、生态位、生态平衡等2.3 森林生态系统的演替和稳定性第三章:森林植物学基础3.1 森林植被的构成和类型3.2 主要的森林树种及其生长特性3.3 森林植物的繁殖和更新3.4 森林树种的分类和适应性第四章:森林资源的计量和调查4.1 森林资源的调查和测量方法4.2 森林资源的利用潜力分析4.3 森林资源的统计和信息管理第五章:森林经济学基础5.1 森林资源的经济价值5.2 森林资源的开发利用5.3 森林资源的经济评价和成本核算5.4 森林资源的保护和经济利益协调第六章:森林保护与管理6.1 森林病虫害防治6.2 森林火灾的防治和管理6.3 森林生态环境的保护6.4 森林资源的可持续管理第七章:林业社会学基础7.1 森林资源的社会属性7.2 森林资源对社会的影响7.3 森林资源的社会管理和参与第八章:森林政策与法规8.1 国家森林资源政策8.2 森林资源的保护法规8.3 森林资源的合理利用政策第九章:乡村土地利用与生态修复9.1 乡村土地资源合理利用9.2 乡村生态环境修复的原理和方法9.3 乡村土地资源管理与可持续利用结语林学概论是林学专业的基础课程,通过学习,可使学生了解并认识森林资源的基本概况及重要作用,掌握相关的基本理论和方法。
对于培养学生的整体思维和环境保护意识,提高他们的综合管理和保护森林资源的能力,具有非常重要的意义。
林业基础知识培训内容
林业基础知识培训内容一、林业概述- 林业的定义和重要性- 林业在环境保护和可持续发展中的角色- 林业的主要分支:林业生产、森林保护、森林经营等二、森林生态系统- 森林生态系统的结构和功能- 森林生态系统的生物多样性- 森林生态系统的服务功能:碳汇、水源涵养、生物多样性保护等三、森林资源的分类与管理- 森林资源的分类:天然林、人工林、次生林等- 森林资源的评估方法- 森林资源的可持续管理原则四、林木生长与发育- 林木的生命周期:种子、幼苗、成树、成熟、衰老- 林木生长的影响因素:气候、土壤、水分、光照等- 林木生长的测量方法五、林业技术与实践- 林木种植技术:选种、育苗、栽植- 森林经营技术:疏伐、轮伐、更新- 森林病虫害防治:识别、预防、治理六、林业法律法规与政策- 国家林业法律法规概述- 森林资源保护法规- 林业政策与林业发展的关系七、林业经济与市场分析- 林业产品的市场分析- 林业经济的发展趋势- 林业产业的经济效益评估八、林业科技与创新- 林业科技的最新发展- 林业科技创新对林业发展的影响- 林业科技的应用案例九、国际林业合作与交流- 国际林业合作的重要性- 国际林业组织的介绍- 国际林业合作项目案例分析十、林业职业发展与规划- 林业职业的分类与要求- 林业职业发展路径- 个人职业规划的建议结语本次培训旨在为参与者提供一个全面的林业基础知识框架,帮助大家更好地理解林业的重要性、技术、法规以及市场前景,为未来的林业工作和职业发展打下坚实的基础。
希望通过这次培训,大家能够更加深入地了解林业,积极参与到林业的可持续发展中来。
林业专业理论和知识点总结
林业专业理论和知识点总结一、林业概论林业是一门综合性学科,它涉及木材生产、森林保护、林业资源开发利用、生态建设等领域,是国家和社会经济建设中重要的支柱产业。
林业的基本任务是通过合理的森林资源开发利用,保护森林资源,提高森林生产力,促进森林资源的可持续利用,为国家经济建设和人民生活改善做出贡献。
二、林木生物学林木生物学是研究林木的生长、发育、生态适应性及其利用的科学,它涉及到植物学、树木学、植物生理学等多个学科的知识。
在林业中,了解林木的生物学特性,有助于科学地管理和利用森林资源,提高森林生产力,保护生态环境。
1. 林木生长与发育林木的生长与发育是林业生产的基础,它受到内部和外部环境的多种因素的影响。
在生长环境方面,气候、土壤、光照、水分等因素对林木的生长发育起着重要作用;在内部因素方面,遗传、物质代谢、激素等因素也对林木的生长发育起着重要作用。
2. 林木的繁殖林木的繁殖主要有性繁殖和无性繁殖两种方式。
性繁殖是通过花粉与卵细胞结合而形成种子,然后通过播种、扦插、嫁接等方式完成繁殖过程;无性繁殖是通过枝条、根茎、离体器官培养等方式完成繁殖过程。
繁殖技术能够提高林木的繁殖效率,保证优质良种的供应,是林业生产中不可或缺的重要环节。
3. 林木的生态适应性林木的生态适应性是指林木在其生长发育过程中对环境变化的适应能力。
不同种类的林木在生长环境上有着不同的适应性,了解林木的生态适应性对于选择栽培树种、改善生态环境、保护森林资源具有重要意义。
三、森林资源学森林资源学是研究森林资源的分布、结构、产量、质量及其变化规律的科学,它是林业科学的一个重要分支。
森林资源学的研究内容涉及到森林资源的调查、评估、规划、管理和保护等多个方面,对于维护森林生态平衡,保护森林资源,提高森林资源的可持续利用具有重要意义。
1. 森林资源的分类与分布根据森林资源的性质和用途,可以将其分为自然林、人工林、保护林、特种林等不同类型。
在全球范围内,森林资源分布不均匀,其受到气候、土壤、地形、植被等多种因素的影响。
林业基础知识大综合
林业基础知识大综合(共50页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一部分自然保护区相关知识(一) 名词解释1、自然资源:在一定条件下,自然界中对人类有用的一切物质和能量的总称,具有相当的稀缺性和社会有效性。
特点:A整体性;B有限性;C地域性;D变动性和稳定性;E层次性与多用性;F国际性2、有限资源:可分为再生性资源与非再生性资源,可更新资源是指理论上可以持续利用的,不可更新资源指储量有限,能被用尽的资源。
无限资源:是指用之不尽的资源,如太阳能、潮汐能、风能、海水等。
3、自然环境:广义:人类社会以外的自然界。
狭义:凡非人类创造的物质所构成的地理空间(有别于城市、工矿区等社会环境)。
基本特性:(地带性——自然区划重要依据)纬度地带性、垂直地带性、经度地带性4、自然保护:对人类赖以生存的自然资源和自然环境进行全面的保护,使之免于遭到破坏。
自然保护目标:人类自身生存发展5、自然保护区:对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
6、自然保护区的结构:①核心区:它是自然保护区的精华所在,是被保护物种和环境的核心,需要加以绝对严格保护。
核心区的面积一般不得小于自然保护区总面积的三分之一。
②缓冲区:是指在核心区外围为保护、防止和减缓外界对核心区造成影响和干扰所划出的区域。
③实验区:是指自然保护区内可进行多种科学实验的地区。
(旅游活动)7、国家级自然保护区:是指在全国或全球具有极高的科学、文化和经济价值,并经国务院批准建立的自然保护区。
8、地方级自然保护区:是指保护对象能代表该地区自然资源和自然环境情况,并确有保护价值的自然保护区。
9、生态系统:指在一定的空间内生物成分和非生物环境之间,通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。
林业基础知识综合知识点汇总
推动技术创新
通过国际合作与交流,推动林业 技术创新,提升林业发展水平。
应对全球挑战
面对全球气候变化等挑战,林业 国际合作与交流有助于共同应对。
林业国际合作与交流的主要内容与形式
国际合作项目
介绍林业领域的国际合作项目, 如跨国造林、森林保护等。
技术交流与培训
分享林业技术的国际交流、培 训活动,如研讨会、培训班等。
政策扶持
政府出台多项政策,鼓励林业产业 发展,如税收减免、资金扶持等。
科技创新
林业产业加强科技创新,提高林业 生产效率,促进产业升级。
生态保护
林业产业在发展过程中,注重生态 保护,推动可持续发展。
05 林业法律法规
林业法律法规的体系与框架
林业法律法规概述
林业法律法规是保护森林资源、 维护生态平衡的重要法律依据。
升级。
林业科技创新的 方向与重点
林木遗传育种
通过科技手段,改良林木品种,提高生长速度和木材质量。
森林生态修复
利用科技手段,恢复受损森林生态系统,提高森林生态功能。
林业信息化
通过信息技术手段,提高林业管理和生产效率,促进林业可持续 发展。
林业科技成果的转化与应用
01 科技成果转化
将林业科研成果转化为实际生产 力,提高林业生产效率和质量。
信息共享与合作
强调林业信息共享的重要性, 介绍国际合作中的信息共享平
台与机制。
林业国际合作与交流的前景与展望
全球林业资源共享
通过国际合作,实现全球林业资源的优化配置和 共享,促进可持续发展。
应对气候变化
林业国际合作在应对气候变化方面发挥重要作用, 共同维护地球生态安全。
技术创新与合作
加强林业技术创新和国际合作,推动林业产业向 高效、智能、绿色方向发展。
第二章相关林学知识
抚育采伐的目的
(1)淘汰劣质林木,提高林分质量 (2)调整树种组成 (3)降低林分密度,加速林木生长 (4)提高木材总利用量 (5)改善林分卫生状况,增强林分抵抗灾害能力
第二章相关林学知识
2.3.2抚育采伐的种类和方法 用材林抚育采伐和防护林抚育采伐。
第二章相关林学知识
渐伐
c) 上层林木郁闭度较大,伐前天然更新等级中等 以下的林分,可进行三次渐伐:
— 下 种 伐 采 伐 林 木 蓄 积 量 的 30%, 保 留 郁 闭 度 0.5左右; — 受 光 伐 采 伐 林 木 蓄 积 量 的 50%; 保 留 郁 闭 度 0.3左右; —后伐视林下幼树的生长情况,接近或达到郁闭 时,伐除上层林木。
第二章相关林学知识
森林资源的特性
(1)森林效能的多样性 (2)可再生性 (3)生产经营周期长 (4)生产经营空间广 (5)收获期的不明显性
第二章相关林学知识
1.2 森林类型
1.2.1森林类型的含义 森林类型就是根据森林的不同特征而对
森林的划分,这些森林特征包括
森林的地带性 森林外貌特征 森林的起源 森林的结构 森林的功能和所发挥的作用等。
第二章相关林学知识
例:杉木大径材31年主伐,5年为一个龄级则 31-40为成熟林,41年以上为过熟林,26-30 年为近熟林,而余下25年/5年=5个龄级,则 幼比中多一个,即1-15年为幼龄林,16-25为 中龄林 如果改为中径材26年主伐,则近熟林之前余 下20年/5年=4个龄级,则幼与中各一半,即 1-10年为幼,11-20年为中。
第二章相关林学知识
1.3.3森林立地质量分类
一、相关林学知识讲义
相关林学知识目录第一章概述 (2)第一节森林资源概念及特点 (2)第二节森林的可持续经营 (4)第三节现代林业的特点 (7)第二章森林营造 (9)第一节森林立地 (9)第二节适地适树与树种选择 (10)第三节林木良种 (12)第三章森林经营 (14)第一节抚育采伐的概念和目的 (14)第二节抚育采伐的种类和方法 (15)第三节抚育采伐的技术要素 (19)第四节林分改造 (21)第四章森林采伐与更新 (21)第一节择伐更新 (23)第二节皆伐更新 (24)第三节渐伐更新 (26)第四节森林采伐更新方式的选择 (27)第五节森林采伐管理 (27)第五章森林成熟与经营周期 (30)第一节数量成熟和工艺成熟 (30)第二节经济成熟 (31)第三节经营周期 (32)第六章森林区划及组织经营单位 (35)第一节森林区划 (35)第二节经营单位的组织 (36)第七章森林资产评估中投资收益率的确定 (39)第一节货币的时间价值 (39)第二节森林资源资产评估的利率确定 (40)第一章概述第一节森林资源概念及特点森林是陆地生态系统的主体,森林资源是人类社会的极为重要的财富,是林业企业赖以生存和发展的物质基础,生产资料的重要来源。
森林还在水源涵养,水土保持、防风固沙、净化空气,美化环境等方面具有不可替代的特殊作用,是人类文明的摇篮、现代文明的重要标志,也是人类生存和发展的最重要的资源和环境条件。
长期以来认为森林资源主要是自然产生的,因而只有使用价值,而没有价值。
没有将森林资源作为资产来管理、来经营,这种错误的理解与认识使几十年的林业建设发生了很大的失误,产生了许多不良的后果,从而导致了森林资源锐减和不应有的环境破坏。
森林资源的资产化经营是森林资源经营的一个飞跃。
它是从资源产品经济向资源商品经济的必由之路。
森林资源资产评估是进行森林资源的资产化经营的一项重要工作。
通过对森林资源资产进行评估,既能促进森林资源资产的合理流动,提高使用效能,又能正确体现森林资源资产的价值量,保障森林资源资产的保值和增值,维护森林资源资产的所有者和经营者的合法权益。
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林业专业知识(林业专业基础知识复习概述)1、造林立地条件困难的类型有哪几类?大体上有干旱、工矿废弃地、石灰岩山地、干瘠石质山地、盐碱地、退化沙化土地等。
2、什么是农田防护林?是以一定的树种组成、一定的结构、成带状或网状配置在农田四周,以抵御自然灾害,改善农田小气候环境,给农作物的生长和发育创造有利条件,保护作物高产稳产为主要目的的人工林生态系统。
3、封山育林的类型有那些?乔木型、乔灌型、灌木型、灌草型、竹林型5个封育类型。
4、封山育林有哪几种方式?全封、半封、轮封3种。
5、北方地区对有林地和灌木林地的封育年限是多少年?4~7年。
6、封山育林中应用的封措施有哪几种?警示、人工巡护、设置围栏、界桩。
7、怎样合理使用农药?(1)对症下药。
(2)适时施药。
(3)交互用药。
(4)混合用药。
(5)安全用药。
8、生物防治包括哪些内容?(1)微生物防治。
(2)寄生性天敌防治。
(3)捕食性天敌防治。
9、昆虫有哪些主要习性?(1)趋性(主要有趋光性、趋化性、趋温性、趋绿性、趋声性、趋磁性等。
)(2)食性(主要包括植食性、腐食性、杂食性等。
)(3)群居性(昆虫的群居性包括暂时群居和永久性群居两种情况)。
(4)自卫习性(假死和拟态都属自卫习性。
)10、应施检疫的林木种苗繁殖材料包括哪些?包括野生、栽培种子、果实、苗木(含试管苗)、插条、接穗、砧木、叶片、芽体、块根、块茎、鳞茎、球茎、花粉、细胞培养材料等。
11、何谓林业“三害”?森林火灾、林木有害生物和乱砍滥伐被称为林业"三害"。
12、常用农药可分为几大类?(1)杀虫剂;(2)杀螨剂;(3)杀菌剂;(4)除草剂;(5)植物生长调节剂;(6)杀线虫剂;(7)杀鼠剂。
13、林木病害的症状有哪几类?斑点、腐烂、腐朽、溃疡、粉霉、丛枝、黄化、花叶、流脂或流胶。
14、开展产地检疫调查的范围包括哪些?应该开展产地检疫调查的单位有种苗繁育基地、种子园、母树林、贮木场及加工场(点)、集贸市场等。
15、植物检疫的主要任务是什么?防止外来危险性有害生物侵害,防止本国危险性有害生物外传,防止国内植物检疫对象扩散,保障植物性商品正常流通。
16、《森林病虫害防治条例》对违反条例规定者,有哪些处罚规定?《条例》对有下列行为之一者,规定可处以50-2000元罚款,构成犯罪的移交司法机关处理:(1)使用带有危险性林木有害生物的林木种苗进行育苗或者造林的。
(2)发生林木有害生物不除治或除治不力,造成林木有害生物蔓延成灾的。
(3)隐瞒或者虚报林木有害生物情况,造成林木有害生物蔓延成灾的。
17、五大林种是什么?答:防护林、用材林、薪炭林、经济林、特种用途林。
18、森林覆盖率是怎样计算的?答:森林覆盖率是指有林地面积与国家特别规定的灌木林地面积之和与土地总面积的百分比。
19、什么是郁闭度?答:林分中林冠投影面积与林地面积之比。
20、什么是疏林地?答:附着有乔木树种,郁闭度在0.1—0.19之间的林地。
21、优势树种是什么?答:在混交林中,蓄积量比重最大的树种成为优势树种。
22、什么是起测径阶?答:在林分调查中,起测径阶是指每木检尺的最小径阶。
23、森林的作用答:(1)森林是陆地生态系统的主体和地球生命系统的支柱。
(2)森林是陆地生态平衡的调节中枢。
24、“近自然森林经营”把森林演替发展划分为哪几个阶段?答:森林建群阶段,竞争生长阶段,质量选则阶段,近自然森林阶段,天然恒续林阶段五个。
25、荒山造林常用的三种针阔混交比是多少?答:7:3,6:4和5:5。
26、造林用苗时经常提到的“两证一签”是什么?答:苗木合格证,产地检疫证,苗木标签。
27:古诗“霜叶红于二月花”描写的是什么树?答:枫树。
28、人工造林重点强调抓好哪五人核心环节?答:设计、施工、苗木、水份、管理五个环节。
29:苗木不失水,是保证苗木成活的前题,需要注意五个环节是什么?答:起苗、运输、假植、浇水、栽植五个环节。
30:人工造林苗木的选用上一般遵循什么原则?答:采用乡土树种,适地适树。
31、爆破造林怎样选择地块?答:浅山地带。
主要交通干线两侧风景游览区,难以采用常规人工整地方法进行整地造林且有水源保证的地段。
32、混交林的优点?答:A、能充分利用营养空间;B、能有效的改善林地的立地条件;C、能提高木材产量质量;D、能提高防护林的防护效能;E、能增强防御灾害的能力。
33、工程造林自查内容有哪几项?答:面积检查、造林质量成活率检查、抚育管理及管护情况检查。
34、混交方式有哪些?答:块状混交、株间混交、行间混交、带状混交、植生组混交。
35、荒山造林多采用什么整地方式?答、鱼鳞坑。
36、水源保护林的作用?答:保持水土、涵养水源、净化水质、美化环境。
37、低质低效林属于什么工程造林范畴?答:人工造林工程。
38、什么是“适地适树”原则?答:是造林的一项基本原则。
它是说:在造林中使树种特性(生态学特性)和造林地的立地条件(气候和土壤条件)相适应,以利于成活、成林,充分发挥生产潜力,达到高产、高效益。
39、新中国成立以来,有几种重要森林植物检疫对象传入我国?都是哪些?新中国成立以来先后有9种重要的森林植物检疫对象传入我国。
松材线虫病。
美国白蛾。
松突圆蚧。
日本松干蚧。
湿地松粉蚧。
双钩异翅长蠹。
松针褐斑病。
松疱锈病。
杨树花叶病。
40、《森林病虫害防治条例》对违反条例规定者,有哪些处罚规定?《条例》对有下列行为之一者,规定可处50-2000元罚款,构成犯罪的移交司法机关处理:(1)用带有危险性病虫害的林木种、苗进行育苗或者造林(2)发生森林病虫害不除治或除治不力,造成森林病虫害蔓延成灾的。
(3)隐瞒或者虚报森林病虫害情况,造成森林病虫害成灾的。
41、美国白蛾调查中哪些地方是重点?一是重点调查害虫喜欢栖息的场所。
如居民点、公路、铁路、池塘、厕所旁及果园、公园的树上。
二是重点调查喜食树种。
喜食树种为桑、糖槭、杏、核桃、榆、梧桐、柳等。
42、美国白蛾化蛹和越冬场所在哪?第一代幼虫化蛹主要集中在寄主树干老皮下及树冠下的表土内。
在居民点,也有部分幼虫钻到建筑物和篱笆缝隙中化蛹。
第二代幼虫化蛹场所比第一代更为分散。
在空地段多集中在树干老皮下,少量在树冠下的表土及枯枝落叶层内。
在居民区相当多的老熟幼虫爬到建筑物缝隙中越冬,在墙脚处尤为集中。
43、为什么防治美国白蛾一般应在3—4龄幼虫前进行?因为3-4龄前幼虫集中在网幕内取食,易于发现和消灭(包括人工剪除虫卵)。
另外,幼虫抗药力差,防治效果好。
而5龄后幼虫分散危害,抗药性增强,造成的损失也大。
因此,防治美国白蛾一般应在3-4龄幼虫前进行。
5龄后幼虫分散危害,增加了防治难度。
44、如何划定疫区、保护区?在划定范围上有哪些规定?是否有检疫对象分布的地方都应化为疫区?局部地区发生植物检疫对象的,应划为疫区,采取封锁、消灭措施,防止植物检疫对象传出。
发生地区已比较普遍的,应将未发生地区划为保护区,防止植物检疫对象传入。
疫区应根据植物检疫对象的传播情况、当地的地理环境、交通状况以及采取封锁、消灭措施的需要来划定其范围应严格控制。
不是有检疫对象分布的地区都划为疫区,通常把有检疫对象发生但没有划定疫区的地区叫做疫情发生区。
45、应施检疫的森林植物及其产品包括哪些内容?应施检疫的森林植物及其产品包括:林木种子、苗木和其他繁殖材料乔木、灌木、竹类、花卉和其他森林植物。
木材、竹材、药材、果品、盆景和其他林产品。
46、应施检疫的种苗等繁殖材料包括哪些?繁殖材料包括野生、栽培种子、果实、苗木(含试管苗)插条、接穗、砧木、叶片、芽体、块茎、鳞茎、球茎、花粉、细胞培养材料等。
47、化学防治和生物防治各有什么优缺点?化防优点:在一定条件下,能快速消灭害虫,压低虫口密度。
化防缺点:长期使用易产生药害,使病虫产生抗药性,污染环境,杀伤天敌。
生防优点:对环境污染小,能有效地保护天敌,发挥持续控灾作用。
生防缺点:杀虫效果较慢,在高虫口密度下使用不能完全达到迅速压低虫口密度的目的48、苗木引种驯化成功的标准(1)能适应当地环境,不需要特殊的保护措施,能够正常生长发育。
(2)不降低原有的经济价值。
(3)能用该树种固有的繁殖方式进行繁殖。
49、生态林管护人员的基本条件?答:具有本地常住农业户口、年龄原则在男劳力18-65周岁,女劳力18-55周岁、责任心强、身体健康、具备参加抚育和防火等方面的管护技能和体能条件。
50、生态林管护人员职责?答:1、开展林木抚育;2、监测病虫害;3、搞好森林防火;4、保护森林资源。
51、什么是立地条件?答:造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子综合称为造林地的立地条件(简称为立地、或森林植物条件),它主要包括地形、土壤、水文、植被和人为活动等五大环境因子。
52、什么叫做适地适树?答:适地适树就是指造林树种的特性(主要是生态学特性)与造林地的立地条件相适应,也就是说,所选择的造林树种应提供与立地生产力相适应的蓄积和经济产量。
53、简述防风固沙林的作用。
答:1)、通过林木的枝叶减低风速,枯枝落叶覆盖地表,庞大的根系固持土壤,使沙地不起沙、扬沙。
2)、通过林木的大量枯落物,增加沙地的有机质、腐殖质,改善土壤结构,提高土壤肥力,增强胶结抗蚀力。
3)、为沙区提供部分木材、薪炭、饲料、肥料及其他林产品。
54、混交林的特点有哪些?答:1)、充分利用营养空间;2)、有利于改善立地条件;3)、提高林产品的数量和质量;4)、增强防护效益;5)、提高抗御灾害的能力;(稳定性强)。
6)、造林、营林技术复杂。
55、简述权属的内容。
答、权属的内容包括四个方面:所有权、使用权、收益权、处置权。
所有权表明了土地和树木的归属性,即由谁合法的拥有土地、树木。
使用权是指在不改变财产性质的前提下,对土地树木等财产依照用途进行利用的权利。
收益权是指对土地和树木或其他财产实施经营活动后,最终获得主要产品和其他经济收益的可能性。
处置权指对土地和树木进行转让、出卖、继承、抵贷等改变财产经济用途的处理权。
56、封山育林的措施?答:封山育林的基本方法有:1)、全封(又称死封)是指进行一次性封死,在封育期数年不准进入封区内采樵、抚育采伐和放牧。
2)、半封(又称活封)指在封育期内,在不影响森林恢复的前提下,在生长季封山,在树木休眠期开山。
开山期间有计划、有组织的进行割灌、修枝、抚育采伐以及其他林副产品的活动。
3)、轮封、是将整个封育山区划分出不同的地段,进行轮封轮放。
必须按要求进行生产活动。
57、什么是森林?答:森林指以乔木为主体,包括灌木、草本植物以及其他生物在内,占有相当大的空间,密集生长,并能显著影响周围环境的生物群落。
58、什么叫封山育林?答、封山育林是利用树木的天然下种能力、伐根萌蘖能力、地下茎萌蘖能力,通过人为的封培育,使疏林、灌丛、残林迹地以及荒山荒地得以休养生息,迅速繁衍为森林植被的方法。