实验一 MATLAB基本操作及运算
(完整版)MATLAB)课后实验[1]
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实验一 MATLAB 运算基础1. 先求以下表达式的值,尔后显示 MATLAB 工作空间的使用情况并保存全部变量。
(1)2sin 85 z1 21 e(2) 12z ln( x 1 x ) ,其中22 x2 1 2i5(3)ae e az sin( a 0.3) ln , a 3.0, 2.9, L , 2.9, 32 22t 0 t 1(4) 2z t 1 1 t 242t 2t 1 2 t 3,其中解:M 文件:z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2))x=[2 1+2*i;-.45 5];z2=1/2*log(x+sqrt(1+x^2))a=-3.0:0.1:3.0;z3=(exp(0.3.*a)-exp(-0.3.*a))./2.*sin(a+0.3)+log((0.3+a)./2)t=0:0.5:2.5;z4=(t>=0&t<1).*(t.^2)+(t>=1&t<2).*(t.^2-1)+(t>=2&t<3) .*(t.^2-2*t+1)4. 完成以下操作:(1) 求[100,999] 之间能被 21 整除的数的个数。
(2) 建立一个字符串向量,删除其中的大写字母。
解:(1) 结果:m=100:999;n=find(mod(m,21)==0);length(n)ans =43(2). 建立一个字符串向量比方:ch='ABC123d4e56Fg9'; 那么要求结果是:ch='ABC123d4e56Fg9';k=find(ch>='A'&ch<='Z');ch(k)=[]ch =123d4e56g9实验二 MATLAB矩阵解析与办理1. 设有分块矩阵 A E R3 3 3 2O S2 3 2 2,其中 E、R、O、S 分别为单位矩阵、随机矩阵、零矩阵和对角阵,试经过数值计算考据 2A E R RS2O S。
实验一 matlab的基本操作

实验一:MATLAB 的基本操作 实验名称: MA TLAB 操作实验日期: 2020 年 4 月 18 日姓名: 班级学号:成绩:一、实验目的1、熟悉MATLAB 的界面和基本操作;2、掌握MATLAB 的基本运算方法;3、掌握MATLAB 中帮助命令的使用方法。
二、实验内容及步骤1、进入Matlab 工作环境,熟悉各窗口的功能。
(1)双击桌面图标,或从“开始”菜单打开MATLAB.exe ,启动MATLAB 。
(2)查看MA TLAB 界面各窗口的布局、了解其功能,并完成各窗口之间的切换。
(3)设置当前工作目录。
在D 盘创建mymatlab 目录,并将其作为当前工作目录。
今后的实验过程中以此目录作为当前工作目录。
2、计算225.389.1753cos 54.5e -÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+π的值。
(1)在命令窗口(Command Window )中输入程序:5.54^2+cos(3/5*pi)*sqrt(17.89)/3.5-exp(2)(2)按回车键运行,如果出现“Error ”(出错信息),则应找出原因并改正,再运行。
(3)运行结果: 22.9291 3、输入矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=913652824A ,⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=333222111B ,在命令窗口中执行下列表达式,掌握其含义:A(2,3) A(:,2) A(3,:) A(:,1:2:3) A(:,3).*B(:,2) A(:,3)*B(2,:) A*B A.*B A^2 A.^2 B/A B./A(1)在命令窗口键入 A=[4,2,8;2,5,6;3,1,9] ,生成矩阵A ;键入B=[1,1,1;2,2,2;3,3,3] ,生成矩阵B ;(2)记录执行以下表达式的结果:A(2, 3)= 6 A(6)= 1 A(:,2)= [2;5; 1] A(3,:) = [3 1 9] A(:,1:2:3)= [4 8;2 6;3 9] A(:,3).*B(:,2)= [8;12;27]A(:,3)*B(2,:)= [16 16 16;12 12 12;18 18 18]A*B= [32 32 32;30 30 30;32 32 32] A.*B= [4 2 8;4 10 12;9 3 27] A^2= [44 26 116;36 35 100;41 20 111]A.^2= [16 4 64;4 25 36;9 1 81]B/A= [0.5000 0.0769 -0.3846;1.0000 0.1538 -0.7692;1.5000 0.2308 -1.1538]B./A= [0.2500 0.5000 0.1250;1.000 0.4000 0.3333;1.0000 3.0000 0.3333]B.\A= [4.0000 2.0000 8.0000;1.0000 2.5000 3.0000;1.0000 0.3333 3.0000]4、产生一个5阶魔方矩阵,将矩阵的第3行4列元素赋值给变量a ;将由矩阵第2,3,4行第2,5列构成的子矩阵赋值给变量b 。
实验一MATLAB的基本操作

桂林电子科技大学
数学与计算科学学院实验报告
命令输入方式
在命令窗口>>符号后面输入命令。
一般来说,一个命令行输入一条命令,命令行以回车结束。
但一个命令行也可以输入若干条命令,各命令之间以逗号分隔。
若前一命令后带有分号,则逗号可以省略,此时只显示最后一条命令的执行结果。
例如,
4.学会使用MATLAB的帮助功能
使用MATLAB的帮助功能可以通过主窗口中的Help菜单项,或者在命令窗口中输入helpwin
帮助页面左边为帮助向导,右边为对应的帮助项。
在帮助向导页面中包含4个可供选择选项选项卡用来查看帮助的主题;Index选项卡根据指定的关键词进行查找;Search Results 选项卡查找指定的单词;DeMos选项卡查看和运行MATLAB的演示程序。
的变量和数据操作
7.MATLAB的矩阵及其基本运算矩阵的生成:
5.冒号表达式矩阵的拆分:
矩阵的算术运算:矩阵运算常用函数常用的数学函数
逻辑运算:。
matlab实验一

实验一、MATLAB基本操作一、基本操作1、命令窗口的简单使用(1)简单矩阵的输入(2)求[12+2×(7-4)]÷32的算术运算结果2、有关向量、矩阵或数组的一些运算(1)设A=15;B=20;求C=A+B与c=a+b?(2)设A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9],B=[9 8 7;6 5 4;3 2 1];求A*B与A.*B?说明*与.*的运算特点A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9],B=[9 8 7;6 5 4;3 2 1](3)设a=10,b=20;求i=a/b与j=a\b?a=10,b=20(4)设a=[1 -2 3;4 5 -4;5 -6 7];请设计出程序,分别找出小于0的矩阵元素及其位置。
(5)在MATLAB命令行窗口运行A=[1,2;3,4]+i*[5,6;7,8];看结果如何?如果改成运行A=[1,2;3,4]+i[5,6;7,8],结果又如何?(6)请写出完成下列计算的指令:a=[1 2 3;3 4 2;5 2 3],求a^2=?,a.^2=?(7)有一段指令如下,请思考并说明运行结果及其原因clearX=[1 2;8 9;3 6];X(:)矩阵变为一维矩阵使用三元组方法,创建下列稀疏矩阵2 0 8 00 0 0 10 4 0 06 0 0 0(8)写出下列指令的运行结果>> A = [ 1 2 3 ]; B = [ 4 5 6 ];>> C = 3.^A >> D = A.^B C =3 9 27 D =1 32 7293、 已知⎪⎭⎫ ⎝⎛+⋅=-334sin 234πt e y t 若需要计算t ∈[-1,1],取间隔为0.01,试计算出相对应的y 值。
二、运算基础1、 设有矩阵A 和B ,A=[1 2 3 4 5;6 7 8 9 10;11 12 13 14 15;1617 18 19 20;21 22 23 24 25],B=[3 0 16;17 -6 9;0 23 -4;9 7 0;4 13 11]; 1) 求它们的乘积C2)将矩阵C的右下角3x2子矩阵赋给D2、完成下列操作1)求[100,999]之间能被61整除的数及其个数(提示:先利用冒号表达式,再利用find和length函数。
实验1 matlab基本操作(15级)

实验一 矩阵运算、M 文件编程和图形处理
一、 实验目的
1. 熟悉MATLAB 软件基本操作;
2. 学会编写MATLAB 的M 文件;
3.熟悉无条件循环、条件循环及分支程序编写方法。
4. 学会利用MATLAB 绘制二维图形。
二、实验内容
1(选做题).已知⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=314210112A ,⎪⎪⎪⎭
⎫ ⎝⎛---=211015112B ,
求:(1)B A 42
-
(2)AB 的秩
(3)2AB 的第二列子矩阵 2(必做题).编写文本文件my1.m ,计算1+3+5+7+…+(2n+1)的值(用input 语句输入n 值)。
3(必做题).编写函数文件,使其能产生分段函数 ⎪⎩⎪⎨⎧<≤<-≤=x x x x x x f 66
225.05.125.0)(5.0
4(选做题). 用subplot 语句将一个图形窗口开四个子窗口,分别绘制)2,0(π范围内的正弦、余弦、正切、余切曲线,并给每个子窗口添加对应的正弦、余弦、正切、余切标题(编程)
5(必做题). 有一组测量数据满足)cos(at y =,]10,0[∈t ,同一窗口中用不同的线型和颜色画出a=0.1、a=0.3和 a=0.5三种情况下的曲线,并在图中添加标题)cos(at y =和图例框(编程)。
上机实验1:熟悉matlab基本操作

上机实验1:熟悉matlab基本操作实验目的:熟悉matlab的基本操作,掌握一些常用命令的用法。
实验内容:1.编写matlab命令(函数),可以完成以下任务:(1)matlab中的PI?(=Pi)大约等于?(2)如何使用sum命令?(3)函数max的作用?举例说明。
(4)命令help,lookfor,demo的用法?102? 5.Sin6(5)计算7.Tan62。
回答以下问题:(1)matlab是什么意思?(2)matlab命令who与whos有什么区别?(3)matlab命令clear与clc有什么区别?(4)命令:与linspace,logspace的区别?计算机实验2:矩阵运算与matlab命令实验目的:熟悉matlab矩阵运算命令。
实验内容:1.请直接在Matlab下输入以下常数,查看它们的值:(1)I,J,EPS(2)inf,Nan,PI(3)realmax(4)realmin2、使用lookfor指令,找出具有下列功能的matlab指令。
(1)求矩阵的大小(即行维度和列维度)(2)找出矩阵每一直行的最大值(3)对矩阵的每一直行进行排序(4)逆矩阵(inversematrix)的计算(5)求矩阵的rank几个常见的matlab命令:*zerooneseyelinspaceranddiag\\/detinveigrank计算机实验3:MATLAB程序设计实验目的:熟悉matlab程序控制结构,掌握用m文件或函数的编写方法。
实验内容:x2x6,x0且x??4?1、f(x)的定义如下:f(x)??x2?5x?6,0?x?10,x?2且x?3,写一个matlab函x2?十、1.其他人?数字func1实现该函数,并在区间[?10,15]内绘制该函数的图像。
2.编写一个matlab函数myfun M来计算以下方程式:y=0.5*exp(x/3)-x*x*sin(x)其中x是函数的输入,Y是函数的输出。
实验一_MATLAB_软件环境及基本操作

实验⼀_MATLAB_软件环境及基本操作实验⼀ MATLAB 软件环境及基本操作⼀、实验⽬的熟悉 MATLAB 软件的⼯作环境,练习 MATLAB 命令窗⼝的基本操作。
⼆、实验内容1、命令窗⼝(Command Window )运⾏⼊门(1)最简单的计算器使⽤法【例 1】求[12 + 2×(7- 4)]÷32的算术运算结果。
1)⽤键盘在 MATLAB 命令窗⼝中命令提⽰符>>后输⼊以下内容:(12+2*(7-4))/3^22)在上述表达式输⼊完成后,按【Enter 】键,执⾏命令。
3)MA TLAB 命令窗⼝中将显⽰以下结果:ans =【例 2】简单矩阵的输⼊步骤。
123A=4567891)在键盘上输⼊下列内容A = [1,2,3; 4,5,6; 7,8,9]2)按【Enter 】键执⾏命令。
3)在命令执⾏后,MATLAB 命令窗⼝中将显⽰以下结果:A =1 2 34 5 67 8 9【例 3】矩阵的分⾏输⼊A=[1 2 34 5 67 8 9](显⽰结果同例2)【例 4】命令的续⾏输⼊。
…是续⾏符号,表明下⼀⾏是本⾏的接续。
S = 1 – 1/2 + 1/3 –1/4 + 1/5 – 1/6 ... + 1/7 – 1/8S =0.6345 (2)复数和复数矩阵【例1】复数z1 = 3+ 4i,z2 =1+ 2i,z3 = 2eπi/6表达,及计算123z z zz(1)直⾓坐标表⽰法z1= 3 + 4iz1 =3.0000 +4.0000i(2)采⽤运算符构成的直⾓坐标表⽰法和极坐标表⽰法>> z2 = 1 + 2 * i %运算符构成的直⾓坐标表⽰法。
z2 =1.0000 +2.0000i>> z3=2*exp(i*pi/6) %运算符构成的极坐标表⽰法z3 =1.7321 + 1.0000i>> z=z1*z2/z3z =0.3349 + 5.5801i【例-2】复数矩阵的⽣成及运算>> A=[1,3;2,4]-[5,8;6,9]*iB=[1+5i,2+6i;3+8*i,4+9*i]C=A*BA =1.0000 - 5.0000i 3.0000 - 8.0000i2.0000 - 6.0000i 4.0000 - 9.0000iB =1.0000 + 5.0000i2.0000 + 6.0000i3.0000 + 8.0000i4.0000 + 9.0000iC =1.0e+002 * 0.9900 1.1600 - 0.0900i1.1600 + 0.0900i 1.3700【例3】求上例复数矩阵C 的实部、虚部、模和相⾓。
实验一 常用基本信号的MATLAB表示和运算

一.实验目的1.学会用MATLAB 表示常用连续信号的方法;2.学会用MATLAB 进行信号基本运算的方法; 二.实验原理与步骤 原理:1.信号的MATLAB 表示 (1)向量表示法对于连续时间信号()f t ,可以用两个行向量f 和t 来表示,其中向量t 是用形如12::t t p t =的命令定义的时间范围向量,其中,1t 为信号起始时间,2t 为终止时间,p 为时间间隔。
向量f 为连续信号f(t)在向量t 所定义的时间点上的样值。
例如:对于连续信号sin()()()t f t Sa t t==,同时用绘图命令plot()函数绘制其波形。
其程序如下: t2=-10:0.1:10; %定义时间t 的取值范围:-10~10,取样间隔为0.1,%则t2是一个维数为201的行向量 f2=sin(t2)./t2; %定义信号表达式,求出对应采样点上的样值 %同时生成与向量t2维数相同的行向量f2 figure(2); %打开图形窗口2Plot(t2,f2); %以t2为横坐标,f2为纵坐标绘制f2的波形 运行结果如下:(2)符号运算表示法如果一个信号或函数可以用符号表达式来表示,那么我们就可以用前面介绍的符号函数专用绘图命令ezplot()等函数来绘出信号的波形。
例如:对于连续信号sin()()()t f t Sa t t==,我们也可以用符号表达式来表示它,同时用ezplot()命令绘出其波形。
其MATLAB 程序如下: Syms t; %符号变量说明f=sin (t )/t; %定义函数表达式ezplot (f,[-10,10]); %绘制波形,并且设置坐标轴显示范围 运行结果如下:(3)常见信号的MATLAB 表示 单位阶跃信号:方法一:调用Heaviside(t)函数首先定义函数Heaviside(t)的m函数文件,该文件名应与函数名同名即Heaviside.m。
%定义函数文件,函数名为Heaviside,输入变量为x,输出变量为yfunction y=Heaviside(t)y=(t>0);%定义函数体,即函数所执行指令%此处定义t>0时y=1,t<=0时y=0,注意与实际的阶跃信号定义的区别。
matlab实验报告

实验一:MATLAB基本操作一、实验目的1、学习掌握MA TLAB语言的基本操作方法2、掌握命令窗口的使用3、熟悉MA TLAB的数据表示、基本运算和程序控制语句4、熟悉MA TLAB程序设计的基本方法二、实验内容和要求2.b.帮助命令的使用,查找SQRT函数的使用方法按Start-help-search,输入sqrtc.矩阵运算(1)已知A=[1 2;3 4];B=[5 5;7 8];求A^2*B输入A=[1 2;3 4];B=[5 5;7 8];A^2*B结果为:ans =105 115229 251(2)矩阵除法已知A=[1 2 3 ;4 5 6;7 8 9];B=[1 0 0;0 2 0;0 0 3];求A/B,A\BA/B=1.0000 1.0000 1.00004.0000 2.5000 2.00007.0000 4.0000 3.0000A\B=1.0e+016 *0.3152 -1.2609 0.9457-0.6304 2.5218 -1.89130.3152 -1.2609 0.9457(3)矩阵的转置及共轭转置已知A=[15+i,2-i,1;6*i,4,9-i];求A.',A'A=15.0000 + 1.0000i 2.0000 - 1.0000i 1.00000 + 6.0000i 4.0000 9.0000 - 1.0000iA.'=15.0000 + 1.0000i 0 + 6.0000i2.0000 - 1.0000i 4.00001.0000 9.0000 - 1.0000iA'=15.0000 - 1.0000i 0 - 6.0000i2.0000 + 1.0000i 4.00001.0000 9.0000 + 1.0000i(4)使用冒号选出指定元素已知A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9];求A中第三列前两个元素;A中所有第二行的元素A =1 2 34 5 67 8 9求A中第三列前两个元素:A([1,2],3)ans =36求A中所有第二行的元素:A(2,1:1:end)ans =4 5 6(5)方括号[]用magic函数生成一个4阶魔方矩阵,删除该矩阵的第四列magic(4)ans =16 2 3 135 11 10 89 7 6 124 14 15 1a=ans;a(:,[1,2,3])ans =16 2 35 11 109 7 64 14 153..多项式(1)求多项式p(X)=x^3-2x-4的根(2)已知A=[1.2 3 5 0.9;5 1.7 5 6;3 9 0 1;1 2 3 4]求矩阵A的特征多项式;求矩阵多项式中未知数为20时的值;把矩阵A作为未知数代入到多项式中;(1)a=[1,0,-2,-4]x=roots(a)x =2.0000-1.0000 + 1.0000i-1.0000 - 1.0000i(2)求特征多项式系数:A=[1.2 3 5 0.9;5 1.7 5 6;3 9 0 1;1 2 3 4]p=poly(A)p =1.0000 -6.9000 -77.2600 -86.1300 604.5500求矩阵多项式中未知数为20时的值:c=polyval(p,20)c =7.2778e+004把矩阵A作为未知数代入到多项式中:c=polyval(p,A)c =1.0e+003 *0.3801 -0.4545 -1.9951 0.4601-1.9951 0.2093 -1.9951 -2.8880-0.4545 -4.8978 0.6046 0.43530.4353 0.0840 -0.4545 -1.16174、基本程序设计(1)编写命令文件:计算1+2+3+……+n<2000;n=0;s=0;while s<2000n=n+1;s=s+n;endn=n-1n =62(2)编写函数文件:分别用for和while循环结构编写程序,求2的0到n次幂的和。
实验1 MATLAB基本操作

一、实验目的1.熟悉MATLAB 的使用方法及特点;学会建立MATLAB 搜索路径;熟悉MATLAB 工作空间、MATLAB 集成环境、命令窗口;掌握MATLAB 的通用命令、管理命令和函数、管理变量和工作空间的使用方法;2.掌握MATLAB 基本操作及矩阵基础知识,包括:输入矩阵、矩阵的转置、矩阵元素求和、矩阵下际、矩阵连接、矩阵行列删除、矩阵产生和操作、逻辑和关系运算、操作符和特殊字符、基本矩阵和矩阵操作、基本矩阵和阵列;掌握特殊变量和常数;掌握基本数学函数。
二、实验内容1.利用基本矩阵产生 3x3 和15x8 的单位阵,全1 阵,全0 阵,均匀分布的随机阵([-1,1]之间),正态分布随机阵(方差4,均值1)eye(3),eye(15,8)ones(3),ones(15,8)zeros(3),zeros(15,8)1-2*rand(3),1-2*rand(15,8)2*randn(3)+1, 2*randn(15,8)+12.利用diag()函数和rot90()产生下列矩阵:0 0 8 2 0 4a= 0 -7 5 b= 0 5 02 3 0 7 0 8然后求解a 阵的逆矩阵aa 及b 阵的特征值和对应特征向量,并利用reshape 将aa 阵变换成行向量。
X=diag([2 -7 8]),Y=diag([3 5],-1),a=rot90(X+Y)M=diag([2 5 8]),N=diag([7 0 4]),b=M+rot90(N)aa=inv(a) reshape(aa,1,9) d=eig(b) [V,D]=eig(b)aa =-0.1339 0.2143 0.50000.0893 -0.1429 00.1250 0 0ans = -0.1339 0.0893 0.1250 0.2143 -0.1429 0 0.5000 0 0d =-1.082811.08285.0000V = -0.7921 -0.4030 00 0 1.00000.6104 -0.9152 0D = -1.0828 0 00 11.0828 00 0 5.00003产生一均匀分布在(-5,5)随机阵(50x2),精确到小数点后一位x=5-round(100*rand(50,2))/104.编程实现当α∈[-π,π],间隔为1o 时,求解正弦和余弦的值,并利用plot()函数绘制正弦,余弦曲线。
matlab入门 实验报告

matlab入门实验报告Matlab入门实验报告一、引言Matlab是一种功能强大的数学软件,广泛应用于科学计算、数据分析和工程设计等领域。
本实验报告将介绍Matlab的基本使用方法和一些常见的数学计算实例。
二、Matlab的基本操作1. Matlab的安装和启动Matlab可以从官方网站下载并安装在计算机上。
安装完成后,双击桌面上的Matlab图标即可启动软件。
2. Matlab的界面和基本操作Matlab的界面由主窗口、命令窗口和编辑器等组成。
在命令窗口中可以输入和执行Matlab命令,编辑器可以编写和保存Matlab脚本。
3. Matlab的数据类型和变量Matlab支持多种数据类型,包括数值型、字符型、逻辑型等。
可以使用赋值语句将值存储在变量中,例如:x = 5。
4. Matlab的基本数学运算Matlab可以进行基本的数学运算,如加减乘除、幂运算等。
例如,输入命令:y = 2*x + 3,即可计算出变量y的值。
三、Matlab的数学函数1. Matlab的数学函数库Matlab内置了大量的数学函数,可以进行各种复杂的数学运算和数据处理。
例如,sin函数用于计算正弦值,sqrt函数用于计算平方根。
2. Matlab的矩阵运算Matlab是一个强大的矩阵计算工具,可以进行矩阵的加减乘除、转置、求逆等运算。
例如,输入命令:A = [1 2; 3 4],即可创建一个2x2的矩阵。
3. Matlab的符号计算Matlab还支持符号计算,可以进行代数运算和求解方程等。
例如,输入命令:syms x; solve(x^2 - 2*x - 3 = 0, x),即可求解方程的根。
四、Matlab的数据可视化1. Matlab的绘图功能Matlab提供了丰富的绘图函数,可以绘制各种类型的图形,如曲线图、散点图、柱状图等。
例如,输入命令:plot(x, y),即可绘制x和y的曲线图。
2. Matlab的图像处理Matlab还可以进行图像处理,如读取、显示和编辑图像。
MATLAB实验指导书

实验一:MATLAB的基本操作一、实验目的:1.熟悉MATLAB操作环境2.熟悉MATLAB的帮助3.熟悉MATLAB矩阵的操作4.熟悉MATLAB基本运算二、实验内容:1.自行设计试题,说明三角函数是按弧度还是按角度计算。
2.找出取整的函数,并自行设计试题,说明它们的区别。
3.自行设计试题,说明如何给矩阵按列符值。
4.自行设计试题,建一个5X5矩阵,然后将第一行乘1,第二行乘2,第三行乘3,第四行乘4,第五行乘5。
5.设计编写程序(命令),解方程3x5-7x4+5x2+2x-18=0。
6.自行设计试题,说明eval()函数的功能。
三、实验原理:ceil(x)= -4 -2 0 2 5 7fix(x) = -4 -2 0 1 4 6floor(x) = -5 -3 -1 1 4 6round(x) = -5 -2 0 1 5 72、系统的在线帮助help 命令:(1).当不知系统有何帮助内容时,可直接输入help以寻求帮助:>> help(回车)(2).当想了解某一主题的内容时,如输入:>> help syntax(了解Matlab的语法规定)(3).当想了解某一具体的函数或命令的帮助信息时,如输入:>> help sqrt (了解函数sqrt的相关信息)lookfor命令现需要完成某一具体操作,不知有何命令或函数可以完成,如输入:>> lookfor line (查找与直线、线性问题有关的函数)3、常量与变量系统的变量命名规则:变量名区分字母大小写;变量名必须以字母打头,其后可以是任意字母,数字,或下划线的组合。
此外,系统内部预先定义了几个有特殊意义和用途的变量,见下表:数值型向量(矩阵)的输入(1).任何矩阵(向量),可以直接按行方式...输入每个元素:同一行中的元素用逗号(,)或者用空格符来分隔;行与行之间用分号(;)分隔。
所有元素处于一方括号([ ])内;例1-1:>> Time = [11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10]>> X_Data = [2.32 3.43;4.37 5.98](2).系统中提供了多个命令用于输入特殊的矩阵:上面函数的具体用法,可以用帮助命令help得到。
MATLAB实验一:运算基础实验报告

MATLAB实验报告
心得
本次实验是我们MA TLAB程序设计课程的第一次实验,虽然对MATLAB软件的运用还不是很熟练,但通过老师的讲解和对课本例题的分析,实验还是一步步地完成了,实验中遇到了一些难题,如:1(3)的求各点的函数值时,应该用点乘运算,开始时没有用点乘而得不出结果,老师提示错误,浪费了一些时间;另外,4中的find和length函数也不熟悉应用,也花了一点时间了解。
这些问题经过老师的讲解与和同学的交流一个个的解决了,也得出了实验结果。
本次实验基本达到了实验要求,同时通过此次实验,掌握了MA TLAB的基本使用,颇有收获。
另附MATLAB工作空间使用情况截图:。
matlab实验一实验报告

matlab实验一实验报告实验一:Matlab实验报告引言:Matlab是一种强大的数学软件工具,广泛应用于科学计算、数据分析和工程设计等领域。
本实验旨在通过使用Matlab解决实际问题,探索其功能和应用。
一、实验目的本次实验的主要目的是熟悉Matlab的基本操作和常用函数,了解其在科学计算中的应用。
二、实验内容1. 数值计算在Matlab中,我们可以进行各种数值计算,包括基本的加减乘除运算,以及更复杂的矩阵运算和方程求解。
通过编写相应的代码,我们可以实现这些功能。
例如,我们可以使用Matlab计算两个矩阵的乘积,并输出结果。
代码如下:```matlabA = [1 2; 3 4];B = [5 6; 7 8];C = A * B;disp(C);```2. 数据可视化Matlab还提供了强大的数据可视化功能,可以将数据以图表的形式展示出来,更直观地观察数据的规律和趋势。
例如,我们可以使用Matlab绘制一个简单的折线图,来展示某个物体在不同时间下的位置变化。
代码如下:```matlabt = 0:0.1:10;x = sin(t);plot(t, x);xlabel('Time');ylabel('Position');title('Position vs. Time');```3. 图像处理Matlab还可以进行图像处理,包括图像的读取、处理和保存等操作。
我们可以通过Matlab对图像进行增强、滤波、分割等处理,以及进行图像的压缩和重建。
例如,我们可以使用Matlab读取一张图片,并对其进行灰度化处理。
代码如下:```matlabimg = imread('image.jpg');gray_img = rgb2gray(img);imshow(gray_img);```三、实验结果与分析在本次实验中,我们成功完成了数值计算、数据可视化和图像处理等任务。
实验一Matlab运算基础

利用不同的方法对 =z
x2 − y2 16 9
在(-3,3)上的二维插值效果
进行比较。
三、实验总结
结合平时生活、学习经验,体会本次实验各种 方法的用处和重要性。
实验六 Matlab的基本应用3: 常微分方程求解
一、实验目的
1、学会用Matlab进行常微分方程的求解、 随机试验和统计作图
2、掌握相关数据分析函数库的内容
quit或exit
关闭/推出MATALB
二、实验内容
矩阵创建
直接输入 用语句生成 矩阵连接 创建矩阵函数 矩阵操作 复数
矩阵运算 元素群运算
P86, 4.1,4.2, 4.3,4.10
三、实验分析
1 2 3
4 6 8
矩阵A= 4 5 6 ,B= 5 5 6
7 8 9
3 2 2
(1)计算A*B, A.*B, 并比较两者的区别? (2)expm,sqrtm,logm与exp,sqrt,log的区别?
二、实验内容
(1)已知矩阵A=
5 9
2 1
,B=
1 9
2 2
,
做简单的关系运算A>B, A==B, A<B, 并做逻辑 运算(A==B)&(A<B), (A==B)&(A>B)。
(2)编写程序(分别用for 和while),实现:
用公式 π =1− 1 + 1 − 1 +…… 求π 的近似值,
4 357
直到某一项的绝对值小于10-6 为止。
三、实验分析与总结
对流程控制语句和结构进行分析和总结。
实验三 Matlab绘图
一、实验目的
1、了解并掌握matlab的基本绘图
matlab实验一实验报告

matlab实验一实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是熟悉 MATLAB 软件的基本操作环境和编程语法,通过实际编写和运行简单的程序,初步掌握 MATLAB 在数值计算、图形绘制和数据处理方面的基本功能。
二、实验环境本次实验使用的是 MATLAB R2020a 版本,运行在 Windows 10 操作系统上。
计算机配置为:Intel Core i5 处理器,8GB 内存。
三、实验内容及步骤1、矩阵运算创建一个 3×3 的矩阵 A,元素分别为 1 到 9。
创建一个 3×3 的零矩阵 B。
计算 A+B 和 A×B 的结果。
在 MATLAB 中,我们可以使用以下代码实现:```matlabA = 1 2 3; 4 5 6; 7 8 9;B = zeros(3);C = A + B;D = A B;disp(C);disp(D);```2、数据类型转换定义一个整数变量 x 为 5。
将 x 转换为双精度浮点数。
将 x 转换为字符串类型。
代码如下:```matlabx = 5;y = double(x);z = num2str(x);disp(y);disp(z);```3、函数调用定义一个函数 fun,输入参数为 x,返回值为 x 的平方。
调用函数 fun,计算 3 的平方。
函数定义及调用代码:```matlabfunction y = fun(x)y = x^2;endresult = fun(3);disp(result);```4、图形绘制绘制函数 y = sin(x)在区间0, 2π上的图像。
使用以下代码实现:```matlabx = 0:001:2pi;y = sin(x);plot(x, y);```四、实验结果1、矩阵运算A+B 的结果为:```matlab1 2 34 5 67 8 9```A×B 的结果为:```matlab0 0 00 0 00 0 0```2、数据类型转换将整数 5 转换为双精度浮点数,结果为 50000。
Matlab实验指导书(1-10完整)

1.初次接触 Matlab 应该注意函数表达式的文本式描述。 2.在使用图形函数计算器 funtool 时,注意观察 1 号和 2 号窗口中函数的图形。
四、实验报告要求
1.针对图形函数计算器 funtool,对每一类型计算记录其中一个图形的曲线。 2.书写实验报告时要结构合理,层次分明,在分析描述的时候,需要注意语言的
⎪⎪⎨⎪−x12+x11+4
x2 x2
− 7x3 − 7x3
−15x4 + 12 x4
− 6x5 = 294 − x5 = −441
⎪⎩6x1 +11x2 +11x3 − 9x4 −13x5 = 103
3.用网孔电流法求如下电路的各支路电流。
Ia
Ib
Id
Ic
60Ω
20Ω
40Ω
40Ω
50V
10V
40V
流畅。
《Matlab 语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书
许钢 编
3
实验二:M 文件和 Mat 文件操作
一、实验目的
1.定制自己的工作环境。 2.编写简单的 M 文件。 3.保存内存工作区中的变量到.mat 文件。 4.学会只用 Matlab 帮助。
二、实验内容
1.使用 format 命令和 File|Peferences 菜单定制自己的工作环境。 2.编写如下 M 文件,试调整参数 a 的大小,观察并记录 y1、y2 的波形特征。
《Matlab 语言及其在电子信息科学中的应用》实验指导书
许钢 编
4.用结点电压法求如下电路的结点电压 un1、un2。
① + u2 - ②
2kΩ
10A
实验指导书matlab基础

《MATLAB基础实验指导书》哈尔滨理工大学自动化学院电子信息科学与技术系2018.4实验一 MATLAB 的基本操作一、 实验目的:1. 掌握Matlab 软件使用的基本方法;2. 熟悉常用命令的操作;3. 熟悉Matlab 的数据表示和基本运算二、 实验内容:1. 计算 y =x 3 (x-0.98)2/(x 1.35)3-5(x I, x)当 x =2 和 x =4 的值2. 计算 cos60; -3;9-「2_ 2 2 3. 已知 a =3,A =4,b =a ,B =b -1,c =a A -2B,C =a 2B c ,求C4. 创建一个3*3矩阵,然后用矩阵编辑器将其扩充为 4*5矩阵5. 创建一个3*3矩阵魔方阵和相应的随机矩阵,将两个矩阵并接起来,然后提 取任意两个列向量矩阵,计算矩阵的5次方 - _1 4 813〕 一5 4 3 -2〕 7.设A = -3 6 -5 _9 ,B = 6 -2 3 -8 2 —7 -12 _8—1 3 _9 7」 C = *A 1 。
B D AB2 8. 求23(s 4)(s 1)的“商”及“余”多项式。
s 3 +s + 19. 建立矩阵A ,然后找出在[10,20]区间的元素的位置10. 创建一个有7个元素的一维数组,并做如下处理:1) 直接寻访一维数组的第6个元素;2) 寻访一维数组的第1、3、5个元素;3) 寻访一维数组中第4个至最后1个元素;4) 寻访一维数组中大于70的元素。
三、实验要求:1. 撰写预习报告。
6找出数组A =;42 41中所有绝对值大于3 53的元素。
利用上题的3.撰写实验报告,简述实验目的,提供实验结果和数据。
4.分析算法,并简要给出算法设计小结和心得。
实验二数据和函数的可视化一、实验目的:1.熟悉Matlab绘图命令及基本绘图控制;2.熟悉Matlab程序设计的基本方法。
二、实验内容:1.设y = cosx 0.5 + 3sin:",把x=0~2x区间分为125点,画出以x为横坐L (1+x2)」标,y为纵坐标的曲线。
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实验一 MATLAB 基本操作及运算
一、 实验目的
二、 实验的设备及条件
三、 实验内容
1、 建立以下标量:
1) a=3
2)
,(j 为虚数单位)
3) c=3/2πj e
2、 建立以下向量:
1) Vb= 2.71382882⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥-⎢⎥⎣⎦
2) Vc=[4 3.8 … -3.8 -4 ] (向量中的数值从4到-4,步长为-0.2)
3、 建立以下矩阵:
1)
3333Ma ⎡⎤⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦
L
M O
M L Ma 为一个7×7的矩阵,其元素全为3.
2)
111912129210
20100Mb ⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦
L O M M O M L
Mb 为一个10×10的矩阵.
3)
114525173238Mc ⎡⎤⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦
4、 使用题1中的变量计算下列等式的x,y,z 的值:
1) ((15)/6)111a x e
--=+ 2)
2x π=
3) 3ln([()()]sin(/3))x b c b c a π=+-R ,其中R 表示复数实部。
5、 求解函数值22/(2.25)ct
y e -=,其中c 取值见题1,t 的取值范围为题2中行
向量Vc 。
6、 使用题1和题3中所产生的标量和矩阵计算等式 1()()T Mx a Mc Mc Mc -=⋅⋅ 其中*为矩阵所对应行列式的值,参考det 。
7、 函数的使用和矩阵的访问。
1) 计算矩阵Mb 每一列的和,结果应为行向量形式。
2) 计算整个矩阵Mb 的平均值。
3) 用向量[1 1…1] 替换Mb 的最上一行的值
4) 将矩阵Mb 的第2~5行,第3到9列的元素所构成的矩阵赋值给矩阵
SubMb 。
5) 删除矩阵Mb 的第一行;
6) 使用函数rand 产生一个1×10的向量r ,并将r 中值小于0.5的元素设置
为0。
8、 已知CellA (1, 1)=‘中国’,CellA (1,2)=‘北京’,CellA (2,1)
是一个3乘3的单位阵,CellA (2, 2)=[1 2 3],试用MATLAB 创建一个2×2的细胞数组CellA 。
9、 已知结构数组student 中信息包含有姓名,学号,性别,年龄和班级,试
用MATLAB 创建相应的结构数组student 。
该数组包含有从自己学号开始连续5个同学的信息(如果学号在你后面的同学不足5个则往前排序),创建完成后查看自己的信息。
10、
请编写一段matlab 程序,完成以下功能: a)
利用rand 指令生成一个100行,200列的二维随机数组Ar ; b)
找出数组Ar 中所有大于0.45且小于0.55的元素的单下标; c)
数组Ar 中满足(2)中的条件的元素有多少个? d)
求出数组Ar 中满足(2)中的元素的和,并求出这些元素的平均值; e) 将(d )求出的平均值赋值给数组Ar 中满足(2)的每个元素。
11、 22cos 0.7sin (1)x y x x ⎡⎤=+⎢⎥
+⎣⎦ ,编写一段matlab 程序,要求如下: (1)
在[0,2]π区间,每隔0.01取一x 数值,计算出相应的y 的函数值; (2)
根据MATLAB 计算出的数据,找出在[0,2]π内该函数采样值的极小值的坐标。
12、
求解下列方程组: 1234234123412343212240x x x x x x x x x x x x x x x ++-=⎧⎪-+=⎪⎨+++=⎪⎪-+-=⎩。