《心灵启示录》读书心得

《心灵启示录》读书心得

之一，本书针对相关内容在理论和实践的基础上吸收资源而编写，具有导向性，针对性，操作性和可读性。

书得内容分为爱心篇，引导篇，尊重篇，激励篇，真诚篇等。在这些案例中，有很多值得去学习，探究，思考的问题，下面就结合自己的教学实践说说自己的体会。

爱心篇中有这样几句话：爱博大如海，它包含着关心和支持宽容和真诚.......爱是冬天里的火种，他能化开冰雪，在被温暖的心里，唤起美好的情操；爱是黑夜中的明灯，它能带来光明，爱心，是孩子的阳光，是教育的绿色。教育从爱起步，由爱伴随，因爱结果，教爱的一切都源于爱学生，我们每天主要的工作时上课，批改作业，还有那就是把我们的爱给学生，并且要把我们的爱给每一个学生，特别是后进生，更需要加倍呵护。班上有一个单亲的孩子张单慧，他与奶奶一起生活，由于年龄小。拘束自己能力较差。上课听讲效果不好，奶奶根本管不了，我侧面；了解了他们家庭背景，对他因材施教，是不是的给他买饭，送几个本，同时教他上课怎样听讲，思考教师的问题，回家后怎样复习，虽然他只有8岁，但他懂得老师为他好，做的一切都源于对他的爱，过一段时间，他的成绩果然上来了，从这件事上，我很欣慰，孩子的进步是对我一个最好的回报。

尊重篇是告诉我们要学会尊重孩子，尊重家长，因为尊重是一种修养，一种品格，人性中最宝贵的是受别人的尊重和赏识吗，保护

学生的自尊心，尊重学生的主题地位，让他们体验人身的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育，成功的教育，也才能真正处理好学生家长老师之间的关系。使家长真正配合老师的工作。

书中每个字，每个句都充满着哲理，耐人寻味，有句话：要给学生一杯水，教师就要有一桶水。我要说：在信息化时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学，如果我们能做到精通天文，下晓地理，并善于运用心理的知识和原理，就能信手拈来，驰聘自由，驾驭教学。

读书的生活是精彩的，高尚的，幸福的。我要把读书当成生活的一部分，并学以致用，时间用全新的理念来支撑自己的教学工作，读了这本书，给了我很大的影响，在今后的工作中药发挥其巨大的作用。