元旦联欢会主持词

元旦联欢会主持词
（A:丁燕楠B:刘晔C:恩玉荣D:丁瑄E:叶子伊F:闫宇轩）
开场白:
A: 新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。

B: 伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2011年元旦如约而至
C: 新年，拉近了我们成长的距离。

D: 新年，染红了我们快乐的生活。

E: 新年，让我们截取下了四季的片段。

F: 新年，给了我们人生的禅想。

合: 在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

A: 今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

B: 今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

C: 今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的真情。

D: 今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

E: 今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

F: 今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

合: 今天，我们送去我们的祝福。

女合: 看！阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

男合: 听！金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

合: 埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悦。

A: 我宣布:2011年天津外大附校八年级元旦联欢会，
合: 希望——腾飞，现在开始
B: 首先，请大家欣赏由初二3班为大家带来的小品《送礼》。

A: 感谢3班的同学们为我们带来的精彩表演！我觉得啊，这个
3 班同学们的表演呢，用幽默风趣的表演形式告诉我们了一
个道理，让我们品味无穷啊！还真有一点当年郭达和蔡明表
演小品的意思呢！……
B: 3班的表演固然好，但你也不能忽略掉别的班呀！我们1班，不仅能说，而且还能唱。

今天她们就要为我们带来两首好听
的英文歌曲——《Lydia》和《breaking free》。

AB: 掌声有请！
C: 唉！现如今，总有一些中学生不遵守中学生守则，好吃懒做，面对这样的社会现象，我们该怎么办呢？
D: 接下来这个短剧就是有关于班干部如何使这些同学“改邪归正”的，有请初二5班的同学们为大家带来精彩的短剧《挂
科大王》。

E: 我们每次的联欢活动，都一定少不了这个人的身影。

他舞姿曼妙、帅气迷人，一切的努力都是为了舞出狂澜。

F: 下面就让我们请出初二1班的齐昊男同学为我们带来一场精彩的视觉盛宴，大家掌声有请！
A: 接下来这个节目是我们本次联欢会中表演形式比较特殊的节目了。

大家都看过我们学校美术社团的cosplay吧！今天，
初二5班的同学们就为我们带来了她们的cosplay——《轻
音少女》。

她们将为我们讲述一个五个女生怀着对音乐的梦
想，加入了轻音部组成乐队，经过不懈努力，最终迎来了成
功的故事。

掌声欢迎！
A: 感谢初二5班的cosplay表演。

接下来就到了互动环节《心有灵犀》。

首先，请刘晔为大家介绍一下游戏规则
B: 好的，具体游戏规则是这样的:每班派出两名同学，一同学用语言描述，另一同学根据描述猜出大屏幕上所给出的物品。

注意:描述过程中不可出现该词语中的任何一个字，也不可有
肢体描述。

限时1分钟，每名参赛的选手都可以获得精美礼
品一份。

A: 请每班派出2名同学到台上来……
（临场发挥、随机应变）
B: 好了，简单的小游戏过后，让我们继续进入节目表演当中。

接下来也是个非常有意思的节目，相信同样可以让同学们开
怀大笑。

掌声有请初二3班张沛锦、赵子航为大家带来相声
《绿荫传奇》。

C: 感谢张沛锦、赵子航为我们带来的精彩表演。

接下来这个节目的名字相当的与众不同，叫做《穷开心》。

据说，它也是一
个非常搞笑雷人的舞蹈。

掌声请出初二4班的同学们为大家
带来舞蹈《穷开心》。

D: 感谢初二4班为我们带来的精彩表演。

如果说刚才这几个节目都比较搞笑，比较有节日的气氛，那下面这个节目就显得
更加具有艺术性了。

它通过短剧的形式告诉了我们要热爱祖
国，不能崇洋媚外的道理，并蕴含着深刻的兄弟之情。

掌声
欢迎初二6班的同学们为大家带来情景剧《故乡》。

E: 我们都知道，民乐颇具中国色彩，悠远绵长；而西洋乐又更加热情奔放。

下面这个节目呢，就是在民乐中加入了一些西
洋乐的因素，浓烈的中国色彩中添入了几丝西方的气息，使
整首曲子的渲染效果大大提高。

掌声有请初二2班的同学为
大家带来器乐合奏《烟柳画桥》。

F: 大家还记得上次春季运动会4班同学风采展示中的街舞表演吗？今天，4班的同学们又为我们带来的他们新的街舞表演。

想必大家都和我一样期待他们这次的新亮点吧！那就赶快掌
声有请初二4班的同学们为我们带来街舞《encore》。

B: 初二4班的舞蹈将我们的联欢会推入了高潮。

下面就要进行另一个互动环节了。

A: 嗯，这次的游戏叫做《夺宝奇兵》。

现在，大家可以看到大屏幕上已经出现了一个10×10的方格，每一个格都有它对应的
坐标，例如:E7 。

点开任意一个小格后就会有三种不同的情
况出现:若出现的是“问题”界面，就需要回答问题，回答正
确便可拿到礼品；如果是“宝箱”界面，参加游戏的同学可
直接获得礼品；如果是“地雷”界面，那么很遗憾，你不能
获得礼品了。

游戏进行到礼品发完为止。

（临场发挥、随机应变）
B: 诶，丁燕楠，你听说过维塔斯吗？
A: 当然啦，他可是俄罗斯著名的歌唱家呢！我还知道他的《歌剧2》早已红遍世界各地了呢！
B: 说得没错！那下面就有请初二4班丁瑄、韩逸轩为大家带来这首著名的《歌剧2》。

C: 随着二十一世纪的发展，中国的各种技术也在不断地提高，不管是从工业、农业还是航天业的方面，都有了相当大的改
善。

D: 当然，我国的医学事业也在不断地进步。

下面这段相声就反映了这样一个社会现实，掌声欢迎初二1班杨文跃、袁泽为
大家带来相声《怪治病》。

E: 《西游记》是我国的四大名著之一。

几百年前，唐僧师徒一行人前往西天取经引发的了一个流芳百世的传奇。

F: 而今天，他们都穿越时空隧道来到了21世纪，他们都会有什么样的神奇经历呢？掌声请出初二3班的同学为大家带来小
品《大话西游》。

B: 看过了精彩的小品，我们的联欢活动也接近了尾声。

听，新年的钟声就要敲响了。

我们相信，2011年的明天，一定会更
好！有请初二2班为我们带来《明天会更好》。

A: 新年，既是2010年的终点，也是2011年的起点。

B: 新的一年、新的希望、新的旅程。

C: 虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

D: 艳丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的烛光祝你平安如意。

E: 在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗，组成一曲旋律，开启一片温馨的心灵。

F: 温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成我们快活的生活。

E&F: 愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

C&D: 愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

A&B: 愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

女合: 在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

男合: 在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

合: 在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

B: 因为，我们始终相信，
合: 明天会更好！
A: 今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐、万事如意、心想事成！接下来，让我们一起唱响《Happy new year!》，
并圆满结束今天的联欢会。