知识滋润心田 智慧拯救灵魂
教师的名言警句
教师的名言警句老师的名言警句11、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最终一根丝线。
老师是母亲，是除地球之外的最宏大的母亲。
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。
3、不管一个人取得多么值得傲慢的成就，都应当饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
4、您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
6、君子隆师而亲友。
7、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的`脊梁！8、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
10、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
11、老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种抱负，播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
12、一日为师，终身为父。
13、老师是人类灵魂的工程师。
14、仰之弥高，钻之弥坚。
15、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
16、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流为学莫重于尊师。
老师的名言警句21、艺术家可以塑造人的形体，却无法塑造人的灵魂，但老师可以。
2、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。
3、愿做春凤，吹干心灵之花；甘做石阶，承受攀登步伐。
4、以平常心坚守“清贫”之来，用满腔爱育出“清白”之人。
5、养德修身，铸完善人格，为学生幸福人生奠基；开拓进取，创一流业绩，向祖国教育事业献礼。
6、一言一行，诚信铭于身；一举一动，责任记于心。
教育 诗歌
1. 教育如春风拂面来，点燃心中梦想的灯。
知识的种子在心间，培养成长的花朵盛。
2. 老师是知识的引路人，开启智慧的大门。
学生是未来的希望，踏上成长的航船。
3. 学堂里传承着智慧，书籍中蕴藏着真理。
教育如涓涓细流，滋养心田成才之基。
4. 教育无边际，学海浩瀚广。
好书似良师，激发智慧光。
5. 学无止境，求知无极限。
教育点燃希望，扬起人生航帆。
6. 知识是明灯，照亮前行的路。
教育是翅膀，让梦想飞翔的处所。
7. 学问如蓬勃之树，茁壮成长天地间。
教育如光明之泉，智慧涤荡人心田。
8. 教育是晨曦的曙光，唤醒沉睡的希望。
学习是燃烧的火焰，照亮未来的道路。
9. 师者传道受业解惑，学子聚精会神奋发。
教育铸就辉煌人生，智慧舞动风华年华。
10. 教育点燃心中火，启迪智慧梦想融。
学习努力求上进，追求成长向辉煌。
赞教育七律诗
赞教育七律诗1. 《赞教育》教育如同明灯塔，指引前路放光华。
知识开启智慧门，学子努力绽奇葩。
老师辛勤育桃李，心血浇灌希望花。
为何教育如此重？看看世界多繁华！2. 《颂教育》教育好比筑基石，奠定人生好路途。
品德培养塑灵魂，言行举止皆有度。
书本知识如宝藏，挖掘探索乐无穷。
教育怎能不夸赞？未来全靠它之功！3. 《教育赞》教育是那春风吹，吹开桃李满芳菲。
能力提升展风采，行行都有状元归。
校园氛围真美好，青春洋溢笑声飞。
难道教育不重要？没有它哪来光辉！4. 《夸教育》教育宛如及时雨，滋润心田禾苗壮。
思维拓展视野宽，梦想翅膀高飞翔。
同窗情谊深似海，共同进步心欢畅。
教育难道不应夸？成就无数好儿郎！5. 《赞教育之美》教育就像七彩虹，缤纷色彩耀天空。
素养养成气质佳，魅力无限映心中。
教学相长情更浓，知识传递爱无穷。
教育之美多灿烂？点亮世界一片红！6. 《颂教育之妙》教育恰似神奇笔，描绘未来美如画。
智慧火花四处溅，创新之路大步跨。
辛勤园丁默付出，桃李芬芳满天下。
教育之妙谁能比？开启辉煌新步伐！7. 《教育之颂》教育如同导航仪，引领方向不迷茫。
技能掌握展身手，行行出色绽光芒。
学习生活多乐趣，快乐成长心飞扬。
教育这般的伟大，人人都应来赞扬！8. 《赞教育之力》教育犹如发动机，推动进步不停息。
潜力激发活力现，青春朝气无人敌。
师生互动情意暖，知识海洋共遨游。
教育之力多强大？改变命运创奇迹！9. 《颂教育之德》教育好像启明星，道德光辉照前程。
善良正直心中驻，行为举止皆文明。
知识传承责任重，培养新人立大功。
教育之德多高尚？值得人人来敬重！10. 《教育之赞歌》教育如同百花园，万紫千红春满园。
知识之花处处开，芬芳四溢醉心间。
园丁汗水尽情洒，培育花朵笑开颜。
教育之美唱不完，永远流传在世间！我的观点结论：教育是极其重要且伟大的，它有着无尽的力量和魅力，能塑造人的品格，开启智慧之门，推动社会进步，值得我们永远赞美和推崇！。
关于知识的力量高中优秀作文600字（通用27篇）
关于知识的力量高中优秀作文600字（通用27篇）知识的力量高中优秀作文600字篇1每个人都拥有一件十分令他自豪的宝物，那就是知识，知识虽只是一个抽象的概念，但它本身蕴含着一股巨大的力量。
知识可以丰富人们的生活。
很多人喜欢读书，是因为在书中可以获得一种宁静的心态，了解深奥的知识。
在唐诗宋词中可以感受诗人的情感，在名人列传中可以了解作者的经历。
在介绍文物名胜古迹的书中，可以开动脑筋想象那优美的风景，知道一些悠久的历史文化，知识如甘露，滋润着人们充满渴望的心灵。
上学本身就是一个涉取知识的过程，然而中老年人在远离课堂后仍可以将学习作为一件重事，因为人为了生存就必须得掌握许多知识，知识是加油站，给人们补充能量。
知识可以改变人们的命运。
杂交水稻的发明为人类解决了温饱问题；药物的发明，使致人死亡的疾病得到了控制；神舟飞船的诞生，让人类解开宇宙奥秘的步伐迈近了一大步。
这一切的一切，都是因为人类拥有知识。
当今社会越来越注重人才的培养。
渊博的知识可以让你获得一个好的工作岗位。
适当地了解一些自救知识也是十分必要的，地震、沙尘暴、洪水等一些自然灾害不时地发生，知识可以拯救你的生命。
知识是魔法棒，主导人们的命运。
知识可以振兴国家，科学技术是第一生产力。
各国之间的竞争归根到底是人才的竞争。
第二次世界大战后，日本作为战败国损失惨重。
但20年后，它成为世界上第二大经济国家。
因为它大力发展科教兴国，“落后就要挨打”这是永不变的教训。
人只有大胆创新，与时俱进，社会才会迅速发展，国家会在国际舞台上起领先作用。
科教兴国是我国必须长期坚持的基本国策，可见知识力量之巨大啊！知识是催化剂，加快国家的兴盛。
知识的力量是巨大的，让我们每个人都努力学好知识，实现自己的理想，为建设祖国贡献出自己的一份力量！知识的力量高中优秀作文600字篇2雨的力量在于它可使一望无际的黄土高原转眼变得沟沟壑壑，混乱不堪，而知识的力量则在于它可改变命运，扭转乾坤，缔造美好的未来。
智慧父母名言名句
1、我的父母给了我生命，你给了我智慧，使我能健康成长。
2、志在道，依德，依仁，游于艺。
3、培养一个人就是培养他走向未来的道路，走向幸福的前景。
4、愿破千里之风波，敢面墙谈十年书。
5、千言万语教出真理，千言万语学出做人。
6、为了孩子，为了事业，您献出一颗真诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
7、每一个有自尊的老师都会给他的学生一个发展自尊的机会。
8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
9、在知识的舞台上，最渊博的老师也是最谦虚的学生。
10、老师，是美的`耕种者，美的播种者。
是您用美的阳光，用美的雨露滋润我们的心田，使我们的小草碧绿，鲜花似锦。
11、好教师的师德作风要有学生的思想有学生的立场。
12、江河把我们推向大海，黎明给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您带领我们走向辉煌的人生。
13、今天的积累，是为了明天的飞翔，没有什么比看到自己的学生飞得更高、更快、更远、更快乐的了吗？
14、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，而且有一颗善良的心和我们的理解。
15、如果一个老师不能赢得学生的尊敬和喜爱，最好让他走。
16、什么样的老师造就什么样的学生。
17、感人的对话可以治愈孩子的创伤。
18、对师德最简单的理解就是对学生充满爱。
19、总是用欣赏的眼光看学生，总是用宽容的态度对待学生。
20、抱着一颗心，没有半片草叶可以走。
2024年感恩节感恩老师演讲稿（6篇）
2024年感恩节感恩老师演讲稿各位同仁、同学们：你们好！今日，我发言的主题为《感恩教师》。
在人类文明演进的每一个阶段，从对知识的渴望到文明的传承，教师的角色不可或缺，其影响渗透在文明发展的每一个瞬间。
众所周知，社会的进步依赖于教育，而教育质量的提升则离不开教师。
教师们的无私奉献，为人类文明的繁荣做出了巨大贡献。
我们理应向他们致以崇高的敬意。
教师们博学多识，启迪同学们心智，引领大家感受文明与希望；他们胸怀大志，教导宽容与坚韧；他们慈目善眉，激励同学们从脆弱走向坚强。
在同学们遭遇挫折时，教师们播撒希望；在同学们取得成就时，教师们及时提醒，“骄兵必败”。
教师们总是以温暖的笑容给予同学们力量，哪怕偶尔的严厉眼神，也充满了对同学们的关爱与期待。
教师是伟大的，他们如同润物无声的细流，滋养着每一颗成长的种子；他们如同燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮他人；他们如同园丁，用全部的心血浇灌着祖国的未来之花。
无论严寒酷暑，教师们始终满怀热忱，引领同学们前行。
未来，无论同学们将成为挺拔的乔木还是葱郁的灌木，都将用生命的全部向教师们致以敬意。
对于那些未能尊重教师的行为，我们应当深思，向教师们献上最真诚的祝福与感激。
师爱如细水长流，虽无声却滋润心田；它看似平凡，却孕育着非凡的伟大。
师爱有时如特效药，拯救迷茫的灵魂；有时如指路明灯，引领我们走出迷途，追求光明。
这份深沉的师爱，其价值无法衡量，也无法完全回报。
感恩教师，并非一定要做出惊天动地的大事。
在课堂上，全神贯注地听讲，是对教师的感恩；在校园中，对教师的一个微笑、一声问候，也是对教师的感恩；放学时，对教师的一个挥手，一声“再见”，亦是对教师的感恩。
这些看似微不足道的小事，实际上是对教师尊重和肯定的体现。
我们都希望得到他人的尊重和认同，教师们更是如此，他们辛勤耕耘在教育领域，值得我们每个人的敬意。
让我们在考试中认真应试，遵守纪律；在教室里保持清洁，营造整洁的学习环境；在宿舍里创造一个温馨的氛围；在校园中见到垃圾主动捡起……这一切都是教师多年教育的成果，是对教师教诲的回报。
心灵的阳光作文（精选15篇）
心灵的阳光作文心灵的阳光作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的心灵的阳光作文，希望对大家有所帮助。
心灵的阳光作文1巍峨的大厦之所以那样拔地而起，是因为有顶梁柱的支撑，而理想就是人生中的顶梁柱；火车之所以能快速地到达目的地，是因为有指引它的铁路，而理想就是人生中的铁路；夜晚，人们与车辆之所以能通畅无阻地行走，是因为有为他们照明的路灯，而理想就是为我们照明的路灯……理想是我奋斗的目标，没有理想，就没有了希望，生活，就没有了激情。
可是有一天，我却把理想弄丢了……从一年级开始，我就有了一个在心中燃烧到现在的理想——当一名优秀的人民警察！可是，一次单元考成绩，让我丢失了我的理想，迷失了方向……我的学习成绩一向很好，从不低于92分。
但是，一次82分的单元考成绩让我刻骨铭心、难以忘怀。
那是一个阳光明媚的一天，可我的心情却没有那么好。
因为单元考考卷发下来了。
82分，82分哪！一个我从未考过、一个让我不愿相信而又不得不相信就分手数！天哪，我简直被雷狠狠劈了一般，呆住了，眼泪禁不住夺眶而出。
我失去了曾经的自信心。
我永远也忘不掉那次单元考，永远忘不掉考卷上红红的、刺眼的、让人感到难过的82这个分数。
我突然觉得自己很没用，考了个这样的烂分数。
当警察，考这样的分数怎么可能当得上警察？放学了，我痛苦了一番，用跳绳抽打着地上的石头，花儿枯萎了，绿草变黄了，树上的叶子落了，我的理想丢失了。
我心中的伤太深了，无法愈合，理想也无能为力，安慰不了受伤了的我。
我没有理想了，我失去奋斗的目标了！理想，理想哪儿去了？理想，你去哪儿了？我需要你！你快回来吧！回到我的心中！理想，我的好伴侣，我奋斗的目标！Were are you going？回来吧！理想，回来吧！那抹心灵深处的阳光，请为我指引正确的方向！请为我照明黑暗的夜晚！请继续温暖我的心田！回来吧——那抹心灵深处的阳光——理想！心灵的阳光作文2高洁的心灵犹如一朵初绽的百合花，美丽中带着纯净;高洁的心灵犹如一条清澈的小溪，恬静中带着圣洁;高洁的心灵犹如一只百灵鸟，可爱中带着高雅。
教师要有一颗童心的名言
教师要有一颗童心的名言拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
童心是师爱的源泉，爱心是好教师的基本条件。
爱心和童心是教育事业永不言败的前提和保证。
用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
上联：呵护童心，广施甘露千枝翠下联：滴水涌泉，报得春风一寸丹用爱的目光注视孩子，温暖孩子们的心灵！用心润饰课堂，用爱润泽心灵，用情润活思维。
用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
慎言还须慎行，头上三尺有神明；育才重在育人，胸怀桃李献真情。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。
为了使师生之间的友好、亲切和善意的关系经常保持和谐，教师必须十分珍惜儿童对自己的信任，应该成为儿童所爱戴的、聪明的保护人。
才高为师满腹诗书故能滋兰树蕙，身正为范一腔正气方可立德育人。
岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。
常修为师之德，常思贪婪之害，常怀感恩之心，常守律己之弦。
让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。
上联：你的微笑，让我欣慰；你的进步，让我骄傲；你的成长让我期待尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
爱心，耐心。
童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
让我们用自己的行和自己的心，去教育我们的孩子。
德是教之魂,为人师者以德立教。
用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。
孩子们的眼睛如同星光，纯真而明亮，我们用心照亮，激发他们对知识的渴望。
儿童的心灵是我种植的种子，我的教育是他们的花朵。
感恩老师发言稿8篇
感恩老师发言稿8篇感恩老师发言稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁您像一支红烛，为后代献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧不停的燃烧您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫，啊老师，您的精神，永记我心您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子。
让我们处处有学习的典范，最后我想说“老师，谢谢你们”。
感恩老师发言稿2今天是一个大喜日子，经过三的来的学习，我们的宝贝终于长大了，看着自己的孩子一天一天的成长，一天一天的变乖，我想绝大多数的家长像我一样的感受，真的辛苦老师了。
在这里我代表所有大班孩子的家长真诚地对老师们说声：谢谢，辛苦你们了。
看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康…的小脸，我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动了。
三年前我们把孩子送到实验幼儿园，那时的孩子害羞、胆怯，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。
前几天，女儿在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”，我说“为什么？”，她说“要毕业了，舍不得老师和幼儿园”。
是啊，经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育，在三年的幼儿学习和生活中，不仅使她们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。
2024唱响新时代好少年的演讲稿15篇
2024唱响新时代好少年的演讲稿15篇唱响新时代好少年的演讲稿【篇1】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《争做时代好少年》。
作为新时代的我们，应该从小做一个胸怀大志、品学兼优的好少年，努力使自己成为建设祖国的合格接班人。
争当一名新世纪的好少年，犹如路标，使我找到自己努力的方向;犹如明灯，永远闪烁在我的心中。
别看我年纪小，可大家都夸我是时代好少年呢!小时候，我在家里，只是在妈妈炒菜时帮她递递盘子;扫地时，帮她拿拿扫把。
后来我学会了洗碗、洗衣服、整理房间。
每天吃过晚饭后，看着劳累了一天的爸爸妈妈，我就主动要求去干各种家务活，他们逢人就夸我是劳动小能手。
在学校，我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边需要帮助的人，这已成为我生活和学习中的一大乐事。
因此，老师和同学都夸我是雷锋式的好少年。
每次外出时，我从不损坏公物，不乱扔垃圾。
一次，在科山公园里看见一群年轻人在践踏草坪，我就连忙上前去劝阻他们。
当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是环保小卫士。
总之，在家中，我是一个孝顺父母、热爱劳动的小帮手;在学校里，我是一个乐于助人、学习刻苦的好学生;在社会里，我是一个遵纪守法、保护环境的小公民。
在生活中，我勤俭节约、诚实守信;在独处时，我还是一个自立自强、勇于创新的人。
同学们，让我们从小事做起，努力拼搏，与时俱进，争当时代的好少年吧!让我们爱自己的国家吧!使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽!我的演讲到此结束，谢谢大家!唱响新时代好少年的演讲稿【篇2】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!每当我看见飘扬的五星红旗时，心里便充满了自豪。
我们的祖国已经从以前的“东亚病夫”变成了如今的体育强国，从以前血雨腥风的战场变成了如今和平宁静的家园，从以前的落后挨打变成了如今的昂首挺胸!我爱你，我的祖国!我们的祖国变强大靠的是什么?是孙中山先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的强大号召，是周恩来总理“为中华之崛起而读书!”的远大志向，是江姐宁死不屈的大无畏精神，是雷锋舍己为人的爱心……是一代代优秀的中华儿女在党的带领下艰苦卓绝奋斗的成果。
告别感谢老师简短的话
告别感谢老师简短的话告别感谢老师简短的话11、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！2、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
3、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。
在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！4、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒，永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。
5、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……6、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
临将毕业，我要把一份崇高的敬意送给您。
7、神仙缥缈太虚私世俗无由得见之幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞担家造孽常终日，作福治心只暂时更到时来心不谨，终身何以报恩。
8、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
9、您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，您，是付出。
在这毕业离别的时刻，让我们对您说一声：谢谢。
10、参天大树矗立靠盘根默默的支撑；拔地高楼巍峨靠基石无语的支撑；前进列车飞驰靠钢轨坚韧的支撑；人类文明推进靠老师齐力的支撑。
11、老师，六年的时光已悄然过去。
也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。
也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
12、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！13、我要祝贺你的愿望和感激，向你凝聚我的愿望，并希望你的每一年每一天都充满幸福和快乐！14、一日为师，终身为父。
但您不是父，而是母。
老师，您像母亲一样照顾着我们，像雨水一样滋润着我们，我们永远不会忘记您！15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
赞美老师的句子
赞美老师的句子赞美老师的话 11、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
2、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
3、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”4、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。
是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！5、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。
是的，我们应该感激他们。
6、我爱我的校园，更爱我的老师。
让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，知恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！7、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。
在这里，老师教我们做人，给我们知识。
在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
8、是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。
幼儿园老师讲话稿大全
幼儿园老师讲话稿大全尊敬的各位领导、同事：大家好!今天我演讲的题目是：幼儿教师的幸福。
我就沉浸在这样的幸福之中。
在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法，先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特别是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。
在实习中，我掌握了具体的教育过程与教育技能。
会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到原因，会在孩子各种形体动作中找到答案。
我相信，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。
作为启蒙教师的我们责任重大。
我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，排除假丑恶的阴影，让他们的人生从一开始就迈开正步，走上大路。
这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。
我愿为这一切而努力。
如果实验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌祖国未来的花朵常年盛开，茁壮成长!具体来说，我会做到以下几点：一、以爱心善待孩子。
一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。
作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。
二、以耐心教育孩子。
对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，一定要让孩子们学懂学会。
要像当妈妈那样关爱孩子，使孩子快乐、幼儿园满意、家长放心。
三、以责任心从事工作。
要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么来了的孩子是否学会了所教的内容密切关注孩子的方方面面。
处处、时时、事事想着幼儿教育，想着幼儿，想着幼儿园。
朋友们、同志们：孩子是未来的希望。
是家庭的未来，是祖国的未来，一切为了幼儿教育事业而奋斗的人们，以及即将加入这个行列的我——让我们为了明天的灿烂而努力吧!谢谢大家。
初中生感恩老师演讲稿(精选14篇)
初中生感恩老师演讲稿(精选14篇)初中生感恩老师演讲稿1“学高为师，身正为范。
”多么朴实的八个字，却是对教师道德示范的最好评价。
从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。
任何人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。
如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧!她默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。
金秋九月，是收获的季节，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。
如果说父母是最值得感恩的人。
那么，老师，您就是我们最值得尊敬的人。
我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是您还在不辞辛劳地在灯下编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌，家人共享天论之东的时候，是您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。
多少朵含苞欲放的.花朵在您的手中欣然绽放。
多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长。
三尺讲台是您为我指点迷津，开拓视野的灯塔。
不求回报是您奉献精神的代名词，默默无闻是您爱岗敬业的真实写照。
有人说，父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我献给老师最好的礼物。
最后请允许我再次向您，我敬爱的老师，致以最崇高的敬意和最真挚的祝福，祝您节日快乐，身体健康，工作顺利，桃李满天下!初中生感恩老师演讲稿2各位老师：您们好！每当我听到“感恩的心，感谢感谢有你……”这首歌时，我总会想起你们-我亲爱的老师。
幼儿园老师祝福语
幼儿园老师祝福语幼儿园老师祝福语15篇在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会用到过祝福语吧，祝福语不限制字数，在运用上较为灵活。
那么要怎样才能写得出好的祝福语呢？下面是作者整理的幼儿园老师祝福语，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园老师祝福语1红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。
今天教师节，老师，谢谢您，您辛苦了！横式竖式，算不尽老师的爱；字里行间，装不下老师的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉笔，写下真理消磨自己。
教师节，道一声：老师辛苦了！黑发积霜织岁月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心，金秋时节佳节临，祝福送您情意真，祝教师节快乐。
黑板上写不下您的师恩，讲台上露不出您的愁容，脑海里忘不掉您的教诲，短信中谱不下您的诗篇。
又是一个教师节，老师，祝您节日快乐！寒来暑住，三尺讲台轮回着日月；春华秋实，花园里面弥漫着芬芳。
课堂上，书桌旁，您撒下心血，灌溉着青春的树苗。
老师您辛苦了，愿您教师节快乐。
寒来暑往，日复一日，您谆谆教诲，台上展风采；校园里，春夏秋冬，年复一年，您辛勤灌溉，园内尽芬芳，教师节到了，祝您桃李满天下！寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；风霜雪月，春华秋实，播下新蕊朵朵；教师节这个特殊日子在即，祝天下老师工作称心如意，日子诗情画意！含辛茹苦的是您，培养四化的是您，建设人才的.也是您，捧着一颗心来不带半根草去的还是您！教师节来了这条短信只能属于您！老师，培养四化了！过去到现在，不改的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。
古人云：三人行，必有我师，做朋友那么久，在那些一起走过的日子里，感谢你一直陪在我身边，给我关心和帮助。
教师节了，呵呵，谢谢有你在身旁支持我！古人说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。
赞美老师的名言
赞美老师的名言赞美老师的名言篇11、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
2、一日为师，终身为父。
3、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
4、教师的春风，日日沐我心。
5、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
6、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
7、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯8、片言之赐，皆我师也。
9、“桃李满天下”，是教师的荣耀。
－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！10、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
－－祝您教师节愉快。
11、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！12、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
13、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
14、园丁，崇高的'称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
15、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
16、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！17、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！18、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
19、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！20、一位好老师，胜过万卷书。
21、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
22、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林23、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
24、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
适合写给老师的感恩名言名句收藏八十句
适合写给老师的感恩名言名句收藏八十句适合写给老师的感恩名言名句(篇一)1.师者所以传道授业解惑也。
韩愈《师说》2.我年轻时还暗恋过严肃的龙应台教师。
——罗永浩3.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
4.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
——叶圣陶5.务学不如务求师。
——杨雄6.学贵得师，亦贵得友。
7.园丁——崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！8.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
《论语》9.我爱我的校园，更爱我的老师。
让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！10.随风潜入夜，润物细无声。
——《春夜喜雨》11.君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
12.教师，人类灵魂的工程师。
13.有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！14.人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
——韩愈15.我爱我师，我更爱真理、亚里士多德16.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮17.你真了不起，最后把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。
18.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
——卢梭19.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
20.经师易遇，人师难遇。
适合写给老师的感恩名言名句(篇二)21.老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
22.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的教师，因为我从他们身上学到了东西。
23.教师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！24.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
教师好家风演讲稿5篇
教师好家风演讲稿5篇演讲稿完成后，勤加练习不仅能帮助我们记忆内容，还能提高我们在舞台上的表现能力，结构合理的演讲稿能够让我们在发言时更自信，减少紧张感，以下是本店铺精心为您推荐的教师好家风演讲稿5篇，供大家参考。
教师好家风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！人们常说：‘教师，是太阳底下最光辉的职业。
’想当年，初为人师的我曾经很困惑，这光辉到底在哪里？十余年来，我寻觅，我思考，我用心去感悟，终于，我找到了答案！是谁把知识的种子播撒在学生心田，是谁用辛勤构建知识的殿堂；是谁帮学生放飞梦想扬起理想的风帆；是谁在迷茫里为他们指引方向，点亮光明；是谁教会了学生思想，教会了他们爱自己，爱家人、爱社会、爱祖国，懂得感恩，懂得回报？答案，显而易见。
原来，我和我的同仁们正从事着一项爱的事业！我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
作为教师，爱品学兼优的尖子学生容易，这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓差生就不那么容易爱得起来了。
一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知这样的状况就发生在我们的身边，我们的学校，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。
他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的差生，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。
但是这种爱更有价值，更为人称道。
或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。
一位哲人说过教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。
春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。
2023年精选感恩学生演讲稿集锦6篇
2023年精选感恩学生演讲稿集锦6篇感恩学生演讲稿篇1亲爱的同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!当冬日来临，父母嘱咐我添加衣物;当夏日将至，父母提醒我不要中暑;当我犯了错误心神不宁时，父母为我讲述其中的道理;当我成绩不好准备挨批时，父母成为我学习的动力……一切都是那么微不足道，一切都是这样“理所应当”。
那一句句嘘寒问暖，那一声声叮咛嘱咐，那一份份沉甸甸的爱啊!舔犊情深，父母之爱，深如大海。
儿时的我们，总认为这是理所应当，总是不能理解父母终日的劳累，且任性、调皮、撒娇，父母终日为我奔劳，又要让我开心。
岁月匆匆，我们渐渐明白了，生活原来极其艰难。
渐渐懂得，儿时，我们需要父母呵护;现在，则需要我们用心感恩父母。
感恩父母，用一颗感恩的平常心，理解父母，用切实的行动，表达自己对父母小小的关怀。
正所谓，“百行孝为先”。
父母的爱，是我们黑暗中的明灯，总是照亮我们行进的道路。
而我们是父母生命的延续，我们的身上充满父母对子女无限的爱，我们应该用这种爱回报父母，给予他们生活中小小的欣慰。
怀有一颗感恩之心的人们，让我们一起，用心铭记父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚爱，用心感恩父母所有的关怀。
同学们，让我们学会感恩吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的`心去与父母交流。
让我们一起将这份感恩之心延续。
感恩学生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
我们有十分的理由向教师们表达我们的感恩。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。
当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
知识滋润心田智慧拯救灵魂
郑州市第二十九中学金帆曾经的我，心田一片芜荒，雨露不曾光顾，琼浆更未轻扬。
我背着空空的皮囊游走在小小的三尺讲台之上，灵魂无处停靠，更不知路在何方。
我累了、倦了，怨过、悔过。
直到有一天，不经意间翻开尘封已久的书页，一丝幽幽的墨香浸润着我，顿如醍醐灌顶，视通大开：知识可以滋润心田，智慧能拯救灵魂。
于是，我开始在书海里汲取营养，在文字间寻找智慧，不断提升自己的专业素养，感悟教育的智慧和真谛，扩大自己的知识面。
拜读了肖川博士的《教育的智慧与真情》一书。
这就像一个老于族途的人，在饥饿干渴之时，遇上了一片沙漠绿洲。
肖博士说：没有智慧，我们就缺乏透过琐屑和繁杂洞察精深和微妙的能力；没有智慧，教育就只是心灵和精神的一种牵累；没有真情，生活就是无边荒漠，教育也就只是一种敷衍和应付……
我是一名中学语文教师，总是和一群处于青春期的孩子们打交道。
他们有着这个年龄独有的特点：敏感、多疑、好奇、叛逆……这个年纪的孩子几乎有一半会在周记或习作中，暴露自己和家长、朋友的矛盾，以及面临青春期的烦恼。
出于我是语文教师的特殊性，学生们一般都比较信任我，班里大半学生把我当成了他们的知心朋友。
他们会秘密地写纸条或写信咨询我很多内容。
最让我头疼也最让人尴尬的，却是这些刚刚有了青春萌动的稚子跟我探讨“爱情”这个话题。
我试过很多方法。
比如举例子。
我会例举一些成功人士，他们在青春期时会做些什么？但学生
们往往置若罔闻。
比如说教法。
告诉他们“爱情”是神圣的。
没有承担责任的能力时就不要提前试法。
可这些方法总是收效甚微。
在百般迷茫之中，肖博士的书给了我很大启发。
“没有智慧，教育就只是心灵和精神的一种牵累。
”是啊，我为班里越来越多的孩子早恋而苦恼。
这不已经成了心灵和精神的一种牵累了吗？善教应该是执教者的一种能力，是不应该成为一种牵绊的。
“没有智慧，我们就缺乏透过琐屑和繁杂洞察精深和微妙的能力。
”是啊，在处理这种问题上，我正是缺少透过这些琐屑和繁杂洞察精深和微妙的能力啊。
我缺少的是教育的智慧。
“没有真情，生活就是无边荒漠，教育也就只是一种敷衍和应付。
”是我对学生的真情不够吗？我真的把给予学生的作答当成了一种敷衍和应付了吗？那段时间，我一直仔细钻研着书里的字字珠玑，反复调整着各种处理方法。
我不得不感概：教育真是处处透着智慧和真情。
只有智慧的教育，满怀真情的教育，才会取得丰硕的成果。
感谢肖博士给我们教育工作者们带来了智慧，带来了学问，指点了迷津，指明了方向。
在以后的学习和生活中，我让自己书香长伴，我让自己扎根这薄薄的书页，奋力汲取每一字养料、每一书精髓，早日培育出属于自己的“万紫千红”！
《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。
读后我思绪万千，久久不能平静，我为大师给我指引教学方向心中激动万分，同时，为自己过去的想法而惭愧。
第一个感受：爱学生我曾经为自己选择了教师行业迷茫过，也为我第一次当班主任泄气过，还为丢了学生想放弃教师这一职业。
并面对几十个有着不同思想的孩子时，烦心
的事就接踵而至。
今儿张三和李四打架，明儿王五不写作业，后天家长说某某学生打了他的孩子……日复一日，一年又一年，没有一天消停过。
渐渐地刚毕业时的雄心壮志渐渐隐退，我甚至也怀疑自己是否能胜任教师这个职业。
当我阅读了《给教师的一百条建议》后有豁然开朗的感觉。
霍姆林斯基针对教师的困惑和不解，好象与教师面对面地交流一样，他的文章中使我懂得了：教师的职业就是要研究人，长期不断地深入人的精神世界。
世界上没有不可救药的儿童、少年。
我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的东西不受到压抑、伤害和扼杀。
因此，每一个决心献身于教育的人，应当容忍儿童的弱点、缺点，甚至不良的嗜好。
苏霍姆林斯基高瞻远瞩，很明智地提出：教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展，这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。
“和谐的教育——这就是发现深藏在每一个学生内心的财富。
教育的明智，就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。
”
苏霍姆林斯基说：一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。
如果一个教师在他刚参加教育工作的头几年里所具备的知识，与他要教给儿童的最低限度知识的比例为10：那么到他有了15 年至20 年教龄的时候，1这个比例就变为20：1，30：1，50：1。
这一切都归功于读书。
我想：这也就是许许多多优秀教师之所以优秀的根源。
我也曾徜徉在《论语》里，远远地仰望着孔子及其弟子的一言一行。
或是无法参透，或是略有所悟，或是心有灵犀，但那种“知其不可为而为之”的精神，那种循循然善诱人的教学方法，那种谦谦君子之风，却总能让我心存快慰，欲罢不能。
于是不止一遍地读她，品她，悟她，尽管只是片言只语，但字字珠玑，如行云流水，简约精炼：或睿智从容，如天之辽远；或纵横开阖，如飞瀑流泻；或恬静悠然，若和风习习……面对《论语》，我犹如面对一位巨人——从古至今，它的精深博大，言简意赅，让人有高山仰止之感。
我边读边记，边记边思，在品味与欣赏中，我像一株干渴已久的禾苗，忽然遇到了一场痛快淋漓的甘霖，舒枝展叶贪婪地汲取其中的养料。
越走近孔子，愈发感觉孔子教育思想的博大精深。
透过文字，我和智者正面晤对，聆听他“任人唯贤”的人才观念、“不愤不启、不悱不发”的教学方法、“志于道，据于德，依于仁，游于义”的教育主张……
读《论语》，让我心灵震颤的当属孔子的“诲人不倦”。
他的“有教无类”令人感动，也让人倍感温暖。
《论语•为政》中记载了孔子对其学生颜回的观察：“吾与回言，终日不违，如愚。
退而省其私，亦足以发，回也不愚。
”孔子正是在观察学生，了解学生，尊重学生的基础上，对他们因材施教。
的确如此，正如世界上没有完全相同的两片叶子，我们面对的学生都有着各自的特点。
作为教师，只有深入细致地了解、尊重学生的个别差异，方能“因材施教”。
于是我想方设法、通过多种渠道，走进学生心灵，开展“周记对话”，健全“班级档案”，开展“教师赠言”，开设“心语班刊”，给每一个孩子平等的呵护，在“春风化雨”般的教育
中，享受“诲人不倦”的大乐！“有礼者敬人。
敬人者，人恒敬之。
”孔子和学生的关系也是历代师生关系的典范，他们既像父子，亦像兄弟，更多的则是像朋友。
正是在这种亦师亦友的关系中，在因材施教的智慧熏染下，孔子10年弘道，诲人不倦，终得桃李遍天下，三千弟子，七十二贤人。
仁者爱人，爱众亲仁，应成为我们的立身之本；学而不厌，诲人不倦更应成为我们的为师之道啊！
“书香能致远”，的确如此！读《论语》，为人师，就让我们在圣贤的光芒下且思且行，以淡定从容的心态把握人生，用思想的清泉充盈心灵，用经典的睿智之语指引前行的方向。
为人师，读《论语》，让我更确信：做好教师这一职业工作，必须用爱播种，用心耕耘。
辞别孔圣人，来到了黄沙滚滚的函谷关，但见一道骨仙风的老者驾青牛翩跹而行，此人长须如雪，颇具圣人之象，他就是道家始祖——李耳。
西风吹散他褴褛的衣衫，顿时化成锦绣章章、珠玑字字。
屏气静读，这部鸿篇巨制仅4999字，但它却涵盖着宇宙观、人生观、价值观的辩证方法，充盈着治国之道、处世哲学、人性修养、军事哲学、养生之道的智慧。
尤其是“不盈”、“不争”的思想，教会了我如何游刃有余地穿行于各种繁重的工作和各种压力间。
我相信开卷有益，我信奉读书开智，所以，我不仅学习专业理论、经典著作，我也喜欢看社会百科、人文百态。
我无知，所以我好学；我无能，所以我好练。
穿行于书海中，陶醉在美文里，任凭浪花涤荡着心灵；游走在沙沙的笔尖，满足于妙手偶得，就让墨汁浸润着干涸的心田。