陕师大远程教育 《统计学I》作业参考答案
陕西师范大学远程教育统计学试题及答案(陕师大)
《统计学》作业一、单选题1、政治算术学派对统计学的重要贡献是（ C ）。
A. 将法国的古典概率论引入统计学B. 给统计学进行了命名C. 奠定了统计学的方法论基础D. 使统计学在准确化的道路上大大跨进了一步2、“统计”一词的三种含义是（ B）。
A. 统计调查、统计整理、统计分析B. 统计工作、统计资料、统计学C. 统计信息、统计咨询、统计监督D. 统计理论、统计方法、统计技能3、要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（ B ）A. 该企业的全部职工B. 该企业的每一个职工C. 该企业每个职工的文化程度D. 该企业全部职工的文化程度4、某企业有300名职工，把他们的工资加起来除以300，则这是（C）A. 对300个标志求平均数B. 对300个变量求平均数C. 对300个变量值求平均数D. 对300个指标求平均数5、某学生数学考试分数为89分，则“考试分数”是（ B ）A. 数量指标B. 数量标志C. 质量指标D. 品质标志6、统计设计最主要的内容是（ D ）A. 搜集统计资料方法的设计B. 统计分类与分组的设计C. 统计力量的组织和安排D. 统计指标和指标体系的设计7、人口数和人口出生数（ B ）。
A. 前者是时期指标后者是时点指标B. 前者是时点指标后者是时期指标C. 两者都是时期指标D. 两者都是时点指标8、统计分组的首要问题是（ B ）A. 划分分组界限B. 选择分组标志C. 确定组数D. 确定分组形式9、统计指数按其反映的对象范围不同分为（ C ）。
A. 简单指数和加权指数B. 综合指数和平均指数C. 个体指数和总指数D. 数量指标指数和质量指标指数10、用组中值代表组内各变量值的一般水平，是因为（ C ）A. 组中值就是组平均数B. 组中值更有说服力C. 不可能得到组平均数D. 组中值比组平均数更具有代表性11、调查时间的含义是指（ D ）A. 进行调查的时间B. 调查时实际登记的时间C. 调查进行的起止时间D. 调查资料所属的时间12、重点调查中的重点单位是指（ C ）A. 这些单位是先进的单位B. 这些单位是落后的单位C. 这些单位的标志总量占全部标志总量的绝对比重较大D. 这些单位的单位总量占全部单位总量的绝对比重较大13、随机选取若干块水田来估算全县水稻总产量，这种调查属于（ A ）A. 抽样调查B. 普查C. 重点调查D. 典型调查14、某连续变量数列，其末组组限为500以上，又知其邻组组中值为480，则末组的组中值为（ A ）。
202971统计学Ⅰ作业及答案陕西师范大学网络教育学院高起专
《统计学I 》作业一、单项选择题1、人口普查的调查单位是（ ）。
A.全部人口B.每个人C.全部人口数D.每户家庭；答案：用最流行的聊天软件加：ylitw20082、从图书馆的统计年鉴中获得的中国历年GDP 的数据，此数据来源于（ ）。
A.试验B.实际观察C.随机抽样D.已发表的资料3、产品质量的检查应该采用（ ）。
A .重点调查的方法B .典型调查的方法C .普查的方法D .抽样检验的方法4、某组向上累计次数表示( )。
A.大于该组上限的次数有多少B.大于该组下限的次数有多少C.小于该组上限的次数有多少D.小于该组下限的次数有多少5、美国10家公司在电视广告上的花费如下（百万美元）：72，63，54，56，29，60，82，24，52，19。
下列图示法不宜用于描述这些数据的是（ ）。
A.茎叶图B.散点图C.直方图D.饼图6.方差是数据中各变量值与其算术平均的（ ）A.离差绝对值的平均数B.离差平方的平均数C.离差平均数的平方D.离差平均数的绝对值7.当一组数据属于对称分布时，则（ ）A.平均数、中位数与众数是合而为一的B.众数在左边、平均数在右边C.众数的数值较小，平均数的数值较大D.众数在右边、平均数在左边8.假设检验是检验（ ）的假设是否成立。
A.样本方差B.总体指标C.样本方差D.样本平均数9.某市居民以相同的人民币在物价上涨后少购商品15%，则物价指数为（ ）A.17.6%B.85%C.115%D.117.6%10.城镇居民年收入x （千元）和每年消费额(元) ，这意味着年收入每提高1千元时，消费额平均（ ）A.增加52元B.减少52元C.增加390元D.减少390元11、调查时间是指（ ）A 、调查资料所属的时间B 、进行调查的时间C 、调查工作的期限D 、调查资料报送的时间12、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（ ）。
A 、工业企业全部未安装设备B 、企业每一台未安装设备C 、每个工业企业的未安装设备D 、每一个工业企业3900.052y x =+13、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用（ ）。
统计学课后习题答案(全)
<<统计学>>课后习题参考答案第四章1. 计划完成相对指标==⨯++%100%51%81102.9% 2. 计划完成相对指标=%9.97%100%41%61=⨯-- 3.4．5.解：（1）计划完成相对指标=%56.115%1004513131214=⨯+++（2）从第四年二季度开始连续四季的产量之和为：10+11+12+14=47天完成任务。
个月零该产品总共提前天完成的天数已提前完成任务，提前该产品到第五年第一季1510459010144514121110∴=--+++=6.解：计划完成相对指标=%75.126%100%1.0102005354703252795402301564=⨯⨯⨯++++++（2）156+230+540+279+325+470=2000（万吨） 所以正好提前半年完成计划。
7．8．略第五章 平均指标与标志变异指标1．甲X =.309343332313029282726=++++++++乙X =44.319403836343230282520=++++++++ AD 甲=}22.29303430333032303130303029302830273026=-+-+-+-+-+-+-+-+-AD 乙=}06.594044.313844.313644.313444.313244.313044.312844.312544.3120=-+-+-+-+-+-+-+-+-R 甲=34-26=8 R 乙=40-20=20σ甲 =9)3334()3033()3032()3031()3030()3029()3028()3027()3026(222222222-+-+-+-+-+-+-+-+-=2.58 σ乙=9)44.3140()44.3138()44.3136()44.3134()44.3132()44.3130()44.3128()44.3125()44.3120(222222222-+-+-+-+-+-+-+-+-=6.06V 甲=1003058.2⨯%=8.6% V 乙=%3.19%10044.3106.6=⨯ 所以甲组的平均产量代表性大一些. 2.解：计算过程如下表：甲X =.)(5.101780元= 乙X =（元）9708077600= 3.解：计算过程如下表：甲X =.4.11980=（件） 乙X =8.120809660=（件） σ甲＝06.98075.6568=（件） σ乙=81.10809355=（件） V 甲=1004.11906.9⨯%=7.58% V 乙=%94.8%1008.12081.10=⨯ 所以甲厂工人的平均产量的代表性要高些.4. 解:()()94.761018102457047.7610121871871870775121873595128518757653550=⨯-+==⨯-+--+==++++⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=e M M X 5.解:(1)上期的平均计划完成程度为:()()第六章元解解度为下期的平均计划完成程tH V P X P P P P /3.2884102950943.5062900255.3212800604.43210943.506255.321604.432:.7%1.32%1009067.0291.0291.0%67.901%67.90%67.90%67.90%10030028300:.6%37.103%1031400%1011200%107810%110961400120081096:)2(%67.99%1001500100070080%951500%1001000%108700%1108044=⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛++⨯++==⨯==-⨯====⨯-==++++++=⨯+++⨯+⨯+⨯+⨯σ1.()())(7.788%67.41500:2000%67.41500600:.6)(6.62126907106557306806702650600269071061527106556552655730620273068060026806706402670650:2)(7.62327107006907206806202680610271070062527006906452690720640272068062026806206002620680:)1(:.5%63.79%10026206005802580257646245002435:.4%85.105%100%113385%102350%97463%120485%105412%112410%98368%106350%105310%110324%102306%101303385350463485412410368350310324306303::.3872232122221030980329809002290010201210208402284067022670600.2104万吨年该县粮食产量为平均增长速度解元工人的月平均工资为乙工区上半年建筑安装元工人的月平均工资为甲工区上半年建筑安装解解度为全年月平均计划完成程解=+⨯=-==++++++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯+=++++++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯+=⨯++++++==⨯++++++++++++++++++++++=+++++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯+=C a 7解:计算过程如下表:)(94.6653.444.45:1994:3.46025844.4594092万元年的地方财政支出额为则直线趋势方程为=⨯++=======∑∑∑bta y t tyb ny a二次曲线方程为:y = 0.0108x 2 + 4.1918x + 24.143(过程略) 指数曲线方程为:y = 26.996e 0.0978x8.解:计算过程如下表:9.解：(1)同季平均法求季节比率的过程如下表:(2)趋势剔除法测定的季节变动如下表:第七章 统计指数()()()()01001011111175000124000081138.44%5000012350008750002540000182138.03%500002535000181075000940000390.98%127500084000022750002540000425qqzpk q z q zq p q p q z kq z p q k p q⨯+⨯===⨯+⨯⨯+⨯===⨯+⨯⨯+⨯===⨯+⨯⨯+⨯==∑∑∑∑∑∑∑∑111111110102.12%75000184000015602.108.8%1200360110%105%pp q p q k p q p q p p=⨯+⨯====+∑∑∑∑11111560.135.65%1150135.65%124.68%108.8%.120%1800115%90096%6003.114.27%330042003300111.38%114.27%.pqpq qpqpq p qp q k p qk k k q q p q p q k q p q pkk k======⨯+⨯+⨯=======∑∑∑∑∑∑ 110101001013200005.100%128%250000128%123.1%14%320000307692.3104%307692.325000057692.3320000307692.312307.pq pqq PpK K K p qp q K p q p qq p q =⨯====+===-=-=-=-=∑∑∑∑∑∑1解：K 零售量变动对零售额变动影响的绝对值为：（万元）零售物价变动对零售总额变动影响的绝对值为：p 1110010000107350000120%120%180000110%110%116%116%17.6%107.6%350000291666.67120%180000163636.36.110%1pq pq q q pq pq q q K q K q p q Kq p q K p q p q ==+===+==+==+========⨯=∑∑∑∑∑∑∑∑城1城农城农1农1城城城1农农农城城城（万元）6.解：已知p ，，p ，，K ，K p 则p K 0010111101001116%291666.67338333.33107.6%163636.36176072.72350000180000103.03%338333.33176072.723%q pp q p q p q q q k p q p q p q ⨯==⨯=⨯=++====++∴∑∑∑∑∑∑∑∑农农农11城农城农K p p 该地区城乡价格上涨了。
统计学各章习题及参考答案
统计学各章习题及参考答案统计学习题及参考答案第⼀章绪论⼀、单项选择题1、在整个统计⼯作过程中处于基础地位得就是( )A、统计学B、统计数据搜集C、统计分析D、统计数据得整理2、统计学得核⼼内容就是( )A、统计数据得搜集B、统计数据得整理C、统计数据得发布D、统计数据得分析3、某班三名学⽣期末统计学考试成绩分别为78分、84分与95分,这三个数字就是( )A、指标B、标志C、变量D、变量值4、某管理局有20个下属企业,若要调查这20个企业全部职⼯得⼯资收⼊情况,则统计总体为( )A、20个企业B、20个企业得每个职⼯C、20个企业得全部职⼯D、20个企业每个职⼯得⼯资5、现代统计学得主要内容就是( )A、描述统计B、理论统计C、应⽤统计D、推断统计6、( )就是整个统计学得基础。
A、理论统计B、描述统计C、推断统计1、统计学( )A、主要特征就是研究数据B、研究具体得实际现象得数量规律C、研究⽅法为演绎与归纳相结合D、研究抽象得数量规律E、研究有具体实物或计量单位得数据2、数学( )A、为统计理论与统计⽅法得发展提供数学基础B、研究具体得数量规律C、研究抽象得数量规律D、研究⽅法为纯粹得演绎E、研究没有量纲或单位得抽象得数三、填空题1、_________与_________就是统计⽅法得两个组成部分。
2、统计过程得起点就是_________,终点就是探索出客观现象内在得______________。
3、统计数据得分析就是通过___________与___________得⽅法探索数据内在规律得过程。
四、联系实际举例说明,为什么统计⽅法能够通过对数据得分析找出其内在得规律性？(要求举三个例⼦且不与教科书上得例⼦雷同)第⼆章统计数据得搜集与整理⼀、单项选择题1、某种产品单位成本计划⽐基期下降3%,实际⽐基期下降了3、5%,则单位成本计划完成相对数为( )A、116、7%B、100、5%C、85、7%D、99、5%2、计算结构相对数时,总体各部分数值与总体数值对⽐求得得⽐重之与( )A、⼩于100%B、⼤于100%C、等于100 %:D、⼩于或⼤于100%3、将全班学⽣划分为“男⽣”与“⼥⽣”,这⾥采⽤得数据计量尺度位( )A、定⽐尺度B、定距尺度4、将全班学⽣期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格,这⾥采⽤得数据计量尺度为( )A、定类尺度B、定距尺度C、定序尺度D、定⽐尺度5、昆明市得温度为260C与景洪市得温度310C相差50C,这⾥采⽤得数据计量尺度位( )A、定距尺度B、定类尺度C、定⽐尺度D、定序尺度6、张三得⽉收⼊为1500元,李四得⽉收⼊为3000元,可以得出李四得⽉收⼊就是张三得两倍,这⾥采⽤得数据计量尺度位( )A、定序尺度B、定⽐尺度C、定距尺度D、定类尺度7、⼀次性调查就是指( )A、只作过⼀次得调查B、调查⼀次,以后不再调查C、间隔⼀定时间进⾏⼀次调查D、只隔⼀年就进⾏⼀次得调查8、在统计调查中,调查单位与填报单位之间( )A、⽆区别B、就是毫⽆关系得两个概念C、不可能就是⼀致得D、有时⼀致,有时不⼀致9、下列中,属于品质标志得就是( )A、⼯⼈年龄B、⼯⼈性别C、⼯⼈体重D、⼯⼈⼯资10、商业企业得职⼯⼈数、商品销售额就是( )A、连续变量B、前者就是连续变量,后者就是离散变量11、对昆明市所有百货商店得⼯作⼈员进⾏普查,调查对象就是( )A、昆明市所有百货商店B、昆明市所有百货商店得全体⼯作⼈员C、昆明市得⼀个百货商店D、昆明市所有百货商店得每⼀位⼯作⼈员12、在全国⼈⼝普查中,调查单位就是( )A、全国⼈⼝B、每⼀个⼈C、每个⼈得性别D、每个⼈得年龄13、对某城市⼯业企业得设备进⾏普查,填报单位为( )A、全部设备B、每台设备C、每个⼯业企业D、全部⼯业企业14、某城市拟对占全市储蓄额4/5得⼏个⼤储蓄所进⾏调查,以了解全市储蓄得⼀般情况,则这种调查⽅式就是( )A、普查B、典型调查C、抽样调查D、重点调查15、⼈⼝普查规定统⼀得标准时间就是为了( )A、避免登记得重复与遗漏B、确定调查得范围C、确定调查得单位D、登记得⽅便16、( )就是对事物最基本得测度。
陕西师范大学远程教育《社会统计学》作业及答案精选
陕西师范大学远程教育《社会统计学》作业及答案篇一：《社会统计学》作业(共享含部份答案)社会统计学作业一、单项选择题1.为理解IT行业从业者收入水平，某研究机构从全市IT行业从业者随机抽取800人作为样本进展调查，其中44%答复他们的月收入在6000元以上，30%答复他们每月用于娱乐消费在1000元以上。
此处800人是（A ）A．样本B. 总体C. 统计量D. 变量2．在频数分布表中，将各个有序类别或组的百分比逐级累加起来称为（ C ）A．频率B. 累积频数C. 累积频率D. 比率3．离散系数的主要目的是（D ）A．反映一组数据的平均水平B．比拟多组数据的平均水平C．反映一组数据的离散程度D．比拟多组数据的离散程度4．经历法那么说明，当一组数据正态分布时，在平均数加减1个标准差的范围之内大约有( B )A. 50%的数据B. 68%的数据C. 95%的数据D. 99%的数据5．在某市随机抽取10家企业，7月份利润额（单位：万元）分别为72.0、63.1、20.0、23.0、54.7、54.3、23.9、25.0、26.9、29.0，那么这10家企业7月份利润额均值为（ A ）6．用样本统计量的值直截了当作为总体参数的可能值，这种方法称为（ A ）A．点可能B．区间可能C．有效可能D．无偏可能7．某单位对该厂第一加工车间残品率的可能高达10%，而该车间主任认为该比例（?）偏高。
假设要检验该说法是否正确，那么假设方式应该为（ B ）8．下面哪一项不是方差分析中的假定（ D ）A．每个总体都服从正态分布B．观察值是互相独立的C．各总体的方差相等D．各总体的方差等于09．推断以下哪一个不可能是相关系数（ D ）B．010．用于说明回归方程中拟合优度的统计量主要是（ D ）A. 相关系数B. 离散系数C. 回归系数D. 断定系数11.某地区政府想理解全市332.1万户家庭年均收入水平，从中抽取3000户家庭进展调查，以推断所有家庭的年均收入水平。
《统计学》教材各章参考答案
各章思考与练习参考答案第一章导论（一）单项选择题1．D 2．C 3．B 4．D 5．D 6．D 7．B 8．A 9．B 10．A （二）多项选择题：1．ABCD 2．CD 3．AD 4．BCDE 5．ABDE（三）判断题：1．×2．×3．×4．√5．×（四）简答题：答案略（五）综合题答案略第二章统计调查（一）单项选择题：1．C 2．C 3．B 4．C 5．C 6．A 7．B 8．C 9．C 10．B （二）多项选择题：1．ACD 2．ABC 3．ABCD 4．ABC 5．ACD6．ABCD 7．ABDE 8．BCE 9．ABE 10．CD（三）判断题：1．×2．×3．×4．√5．×（四）名词解释：答案略㈤（五）简答题：答案略第三章统计整理（一）单项选择题：1．C 2．B 3．C 4．B 5．B 6．A 7．B 8．C 9．B 10．B （二）多项选择题：1．AB 2．BD 3．ACD 4．AD 5．BCD6．BD 7．ABC 8．AC 9．ABC 10．CD（三）判断题：1．×2．√3．×4．×5．×（四）名词解释：答案略（五）简答题：答案略（六）计算题：1．解：2可见，组距1000元的分布数列，更为合理。
（2）对选中的分布数列，计算频率、较小制累计次数、较大制累计次数、组中值：（3）略第四章总量指标与相对指标（一）单项选择题：1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C 9．B 10．D（二）多项选择题：1．ABCD 2．CE 3．ABCDE 4．BCE 5．ABCD（三）判断题：1．X 2．X 3．X 4．√5．X（四）名词解释：答案略（五）简答题：答案略（六）计算题：1．解：该企业集团实现利润比去年增长百分比 =110%/（1+7%）-1=2.80%2.解：(1)2011年的进出口贸易差额=12178-9559=2619(亿元)（顺差）2011年进出口总额的发展速度=21737/17607×100%=123.46%(2)2011年进出口额比例相对数=9559/12178×100%=78.49%2011年出口额结构相对数=12178/21737×100%=56.02%(3)该地区进出口贸易发展速度较快,出现贸易顺差。
统计学课后习题及答案
统计学课后习题及答案统计学课后习题及答案统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科，它在各个领域都有广泛的应用。
作为学习统计学的学生，课后习题是巩固知识、提高技能的重要途径。
本文将提供一些统计学课后习题及其答案，希望对学习者有所帮助。
1. 描述性统计习题：给定以下一组数据：10, 15, 12, 18, 20, 22, 16, 10, 14, 19。
请计算该组数据的均值、中位数和众数，并解释它们的含义。
答案：均值：计算方法是将所有数据相加，然后除以数据的个数。
对于给定的数据，均值为（10+15+12+18+20+22+16+10+14+19）/10 = 16.6。
中位数：将数据按照从小到大的顺序排列，找出中间的数。
对于给定的数据，中位数为16。
众数：出现频率最高的数。
对于给定的数据，众数为10。
这些统计量可以帮助我们了解数据的集中趋势。
均值是所有数据的平均值，中位数是数据的中间值，众数是出现频率最高的值。
在这个例子中，均值告诉我们这组数据的平均水平是16.6，中位数告诉我们大约一半的数据小于16，一半的数据大于16，众数告诉我们10是这组数据中出现次数最多的数。
2. 概率习题：一个骰子有6个面，每个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6。
如果投掷一次骰子，求得到奇数的概率。
答案：奇数的个数为3个，即1、3、5。
骰子的总个数为6个。
所以得到奇数的概率为3/6 = 1/2。
概率是事件发生的可能性。
在这个例子中，奇数的个数是3个，总个数是6个，所以得到奇数的概率是3/6，即1/2。
3. 抽样与估计习题：某市有1000名居民，你希望了解他们对某项政策的态度。
你打算进行一次调查，抽取100名居民进行问卷调查。
这个调查结果能否代表整个市民的态度？为什么？答案：这个调查结果不能代表整个市民的态度。
原因是抽样的方式可能引入抽样误差。
如果抽取的100名居民在某些特征上不具有代表性，比如年龄、性别、职业等，那么调查结果可能会偏离整个市民的态度。
陕西师大网络教育《统计学》作业
答案+我名字《统计学》作业一、单项选择题1、“统计”一词的三种含义是（）。
A. 统计调查、统计整理、统计分析B. 统计工作、统计资料、统计学C. 统计信息、统计咨询、统计监督D. 统计理论、统计方法、统计技能2、社会统计的研究对象是（）。
A. 抽象的数量关系B. 社会现象的规律性C. 社会现象的数理特征和数量关系D. 社会统计认识过程的规律和方法3、要了解企业职工的文化水平情况，则总体单位是（）。
A. 该企业的全部职工B. 该企业的每一个职工C. 该企业每个职工的文化程度D. 该企业全部职工的文化程度4、统计调查时间是指（）A. 调查资料所属的时间B. 进行调查的时间C. 调查工作的期限D. 调查资料报送的时间5、通过对某市几大商品流通企业进行统计调查，就可以了解全市商品流转基本情况。
这种调查是( )。
A. 普查B. 统计调查报表制度C. 重点调查D. 典型调查6、在工业企业设备普查中，每一个工业企业是（）。
A. 调查对象B. 调查项目C. 填报单位D. 调查单位7、分配数列各组标志值不变，每组次数均增加20%，加权算术平均数的数值（）。
A. 增加20%B. 不变化C. 减少20%D. 无法判断8、在标志变异指标中，最容易受极端值影响的是（）。
A. 全距B. 平均差C. 标准差D. 标准差系数9、人均国内生产总值是（）。
A. 强度相对数B. 平均数C. 结构相对数D. 比例相对数10、已知某县粮食产量的环比发展速度2007年为103.5%，2008年为104%，2010年为105%。
2010年定基发展速度为116.4%。
则2009年的环比发展速度为（）。
A. 104.5%B. 101%C. 103%D. 113%11、增长1%的绝对值是（）。
A. 本期水平除以100B. 上期水平除以100C. 累计增长量除以100D. 逐期增长量除以10012、某地区的社会扶贫投入2009年比2004年增长了58.6%，则该地区2004—2009年间扶贫投入的平均发展速度为（）A. B. C. D.13、某产品销售量增长1%，零售价格增长3%，则商品销售额增长（）。
《统计学》习题集及答案
统计习题部分 (1)第1章导论 (1)第2章数据的搜集 (2)第3章数据的整理与显示 (3)第4章数据的概括性度量 (4)第5章概率与概率分布 (6)第6章统计量及其抽样分布 (7)第7章参数估计 (8)第8章假设检验 (9)第9章分类数据分析 (10)第10章方差分析 (12)第11章一元线性回归 (13)第12章多元线性回归 (15)第13章时间序列分析和预测 (17)第14章指数 (20)答案部分 (24)第1章导论 (24)第2章数据的搜集 (24)第3章数据的图表展示 (24)第4章数据的概括性度量 (25)第5章概率与概率分布 (26)第6章统计量及其抽样分布 (27)第7章参数估计 (27)第8章假设检验 (28)第9章分类数据分析 (28)第10章方差分析 (30)第11章一元线性回归 (30)第12章多元线性回归 (32)第13章时间序列分析和预测 (33)第14章指数 (34)习题部分第1章导论一、单项选择题1．指出下面的数据哪一个属于分类数据（）A.年龄B.工资C.汽车产量D.购买商品的支付方式（现金、信用卡、支票）2.指出下面的数据哪一个属于顺序数据（）A.年龄B.工资C.汽车产量D.员工对企业某项制度改革措施的态度（赞成、中立、反对）3.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入4.了解居民的消费支出情况，则（）A.居民的消费支出情况是总体B.所有居民是总体C.居民的消费支出情况是总体单位D.所有居民是总体单位5.统计学研究的基本特点是（）A.从数量上认识总体单位的特征和规律B.从数量上认识总体的特征和规律C.从性质上认识总体单位的特征和规律D.从性质上认识总体的特征和规律6.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上，50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。
陕西师范大学远程教育《社会统计学》作业及答案
的理论值与实际值相符合，因此，它只与最初水平和最末发展水平有关，没有充分利用中间信息，当中间各期环
C. 各年环比增长速度之积等于总速度
D. 各年环比增长速度之和等于总速度
17、某商品报告期与基期相比，商品销售额增长 10%，商品销售量增长 10%，则商品价格（
）。
A、 增长 20%
B、 增长 10%
C、 增长 1%
D、 不增不减
18、社会统计指数划分为个体指数和总指数的依据是(
)。
A. 反映的对象范围不同
因素固定在
。
5、工伤保险统计的指标有工伤总人数和工伤总人次数、
、
与
。
6、根据误差产生的原因不同，社会统计误差可以分为_______________与_______________。
7、社会统计的计量尺度由低级到高级可以分为________、_______、_________和_________。
8、异众比率是总体中_______________与总体全部次数之比。 9、社会救助统计中的脱贫周期是________________与报告期脱贫户总户数之比。 10、平均指数的计算形式为________________指数和________________指数。
第8页
13、什么是变异系数？变异系数的应用条件是什么？ 14、什么是时期数列和时点数列?二者相比较有什么特点? 15、社会保险统计分析的方法有哪些？
第9页
五、计算题（共 2 小题，每题 10 分，共 20 分）
1、某种蔬菜早、午、晚的价格及购买金额资料如下表所示：
时间
价格（元/ 千克）
购买金额（元）
7、某市政府组织的国家公务员考试分一、二两个考场，在管理学考试中，第一考场平均成绩 75 分，标准差 11.5，
《统计学》课程习题参考答案(部分)
《统计学》课程部分习题参考答案(龚凤乾）1．试针对统计学的三种任务各举一例。
答：见授课题板。
2．举例说明统计分组可以完成的任务。
答：见授课题板。
3．举一个单向复合分组表的例子，再举一个双向复合分组表的例子。
答：单向复合分组表的例如下4．某市拟对该市专业技术人员进行调查，想要通过调查来研究下列问题： （1）通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量； （2）研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理； （3）描述专业技术人员总体的年龄分布状况；（4）研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。
请回答：（1）该项调查研究的调查对象是 该市全部专业技术人员 ； （2）该项调查研究的调查单位是 该市每一位专业技术人员 ； （3）该项调查研究的报告单位是 该市每一位专业技术人员 ；（4）为完成该项调查研究任务，对每一个调查单位应询问下列调查项目 学历、职称、年龄、科研成果数 。
5根据上表指出：（1）上表变量数列属于哪一种变量数列；（2）上表中的变量、变量值、上限、下限、次数（频数）；（3）计算各组组距、组中值、频率。
答：（1）连续型组距式分组；（2）连续型组距式分组的组距=本组上限—本组下限；组中值=（上限+下限）/2；频率= ii f f /率、上限以下累计频数。
注：年龄以“岁”为单位计算，小数部分按舍尾法处理。
解：7．对下列指标进行分类。
（只写出字母标号即可）A 手机拥有量B 商品库存额C 市场占有率D 人口数E 出生人口数F 单位产品成本G 人口出生率H 利税额 （1）时期性总量指标有： EH ；（2）时点性总量指标有： ABD ； （3）质量指标有： CFG ；（4）数量指标有： ABDEH ； （5）离散型变量有： ADE ；（6）连续型变量有： BCFGH 。
8．现在把某地区1999年末全部个体经营工业单位作为研究对象。
对这个统计总体，设计了“1999年末全部个体经营工业单位总数”和上述这个个体经营工业单位总体的“1999年全年产品销售收入”两个统计指标。
统计学答案1—4章
第一章总论参考答案一、单项选择题1.①2.①3.③4.①5.③6.①7.④8.③9.② 10.②11.④ 12.③ 13.① 14.② 15.④ 16.① 17.③ 18.② 19.②二、多项选择题1.①③④2.①②③④⑤3.①②④4.①②④5.①④6.①②④⑤7.①②③④⑤8.①③9.②③ 10.③④⑤11.①②③⑤ 12.③④ 13.①④ 14.①②③④ 15.①②③⑤16.①②③ 17.①②④⑤三、填空题1. 离散2. 连续不断的登记3.质量4. 数量总体社会5. 定性定量定性6.同质大量差异四、思考题（略）第二章统计调查习题（参考答案）一、单项选择题1.②2.①3.②4.①5.③6.③7.④8.③9.② 10.①11.① 12.③ 13.③ 14.③ 15.④ 16.③ 17.③ 18.④ 19.② 20.③21.③二、多项选择题1.①②③2.④⑤3.②③④4.③④⑤5.①②③④⑤6.②③⑤7.①③④8.②③④⑤9.①②⑤ 10.③④ 11.①②③④⑤ 12. ①②⑤13.②③⑤三、填空题1.统计资料基础2.统计报表专门调查3.调查资料的所属时间进行调查工作的时限4.单一表一览表5.专门一次性6.重点非全面四、思考题（略）第三章统计整理习题（参考答案）一、单项选择题1.②2.①3.②4.②5.①6.③7.①8.④9.④10.③ 11.③ 12.② 13.① 14.③ 15.② 16.① 17.③二、多项选择题1.③④⑤2.①②3.②③④⑤4.②⑤5.①③6.①④⑤7.①③8.①④9.①②③④ 10.③④三、填空题1. 中间环节统计调查统计分析承前启后2. 分不同合3. 选择分组标志4. 组别频数5. 等距异距四、思考题（略）五、计算题1、以10分为组距，编制等距数列：某班《统计学》考试成绩分组表考试成绩（分）人数（人）50～60 60～70 70～80 80～90 90～1003 9 19 18 5合计542、某班《统计学》考试成绩再分组表考试成绩（分）人数（人）60以下60～75 75～85 85以上3 19 18 14合计54第四章统计资料的初步习题（参考答案）一、单项选择题1.①2.①3.①4.②5.②6.①7.①8.④9.① 10.①11.② 12.③ 13.② 14.④ 15.③ 16.② 17.② 18.④ 19.② 20.①21.④ 22.③ 23.④ 24.④ 25.④ 26.④ 27.① 28.① 29.② 30.①31.① 32.④ 33.① 34.① 35.② 36.②二、多项选择题1.①②④⑤2.①②③④3.①②③④⑤4.①②④5.①⑤6.①③7.①③⑤8.①②③⑤9.①②④⑤ 10.①②③④11.①②④ 12.①②④⑤ 13.③④⑤ 14.④⑤ 15. ①②③16.①②③④⑤ 17.①②④⑤ 18.②③⑤ 19.②③④⑤ 20.①②③21.①④ 22.①②③三、填空题1、实物总量价值总量2、实物货币劳动3、时期指标时点指标4、可比性5、总体标志总量总体单位总量6、无名数有名数7、集中趋势8、权数相等9、均匀近似值10、标志总量11、位置平均数12、加权算术平均法加权调和平均法13、标志变异指标14、0 最小值15、同质性四、思考题（略）五、计算题1、宏发公司下属三个子公司，2005年产值计划完成情况如下：计划产值（万元）实际产值（万元）上半年下半年上半年下半年第一子公司第二子公司第三子公司4500550098005000620010000465060009500500068809500根据资料计算相对数指标，并对该公司计划完成情况做出分析。
《统计学》课后练习题答案
2600 2700 2700 2800 2800 2800 2900 2900 2900 3100
3100 3200 3200 3300 3300 3400 3400 3500 3500 3600
3600 3800 3800 4200 3800 3600 3500 3400 3100 3100
23200人均地区生产总值在2060036900元之间的县市个数是多少20人均地区生产总值大于20600元的县市个数占全部县市比例是多少参数估计统计推断的基本问题原理和概念简单随机样本抽样误差统计量估计量估计值等参数点估计的常见方法矩估计极大似然估计参数点估计的评价标准无偏性一致性有效性正态总体均值的区间估计单个正态总体两个正态总体双单侧置信区间总体成数的区间估计单贝努里总正态总体方差的区间估计单正态总体两正态总体参数估计所需的样本容量的确定总体均值估计的必要样本容量总体成数估计的样本容量一单项选择题1以下关于统计量的说法正确是统计量的分布含有未知参数统计量是具体数据的函数2计算总体均值或成数估计的必要样本容量时若有多个样本标准差的资料应选哪个来计平均值3抽样误差是指
4.用Excel汇总第二季度中三个月份的资料，用（）功能。（知识点3.3答案：B）
A．透视表B.合并计算C.单变量求解D.分类汇总
5.小张收集了1957-2007年中国GDP的数据，如果要反映这50年我国生产发展的趋势，用什么图形最为合适？（）（知识点3.5答案：D）
A.直方图B.散ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ图C.饼图D.折线图
6.小钱收集了上海、江苏和浙江三省2007年三次产业的增加值的资料，如果要反映2007年这三个省三次产业的结构，用什么图形最为合适？（）（知识点3.5答案：C）
《统计学》总习题及答案
《统计学》习题参考答案第1章总论1.统计的三种涵义是：统计工作、统计资料和统计学.2.统计工作必须涉及：为谁统计、由谁统计、统计什么和如何统计等基本问题.3．统计工作具有：信息职能、咨询职能和监督职能，其中最基本的职能是信息职能.4.统计资料按计量方法不同，分为计点资料和计量资料;按资料是否直接取得，分为原始资料和次级资料;按统计资料的时间属性不同，分为静态资料和动态资料;按统计资料所涵盖的范围不同，分为全面资料和抽样资料. .统计资料具有时间、空间和数据三个要素。
5.统计学是研究现象总体的数量表现和规律性的方法论科学。
按照发展阶段和侧重点不同，可分为描述.统计学和推断统计学;按照理论与实践应用的关系，可分为理论统计学和应用统计学。
6.简述统计研究最基本的研究方法有哪些? 统计的研究过程主要包括哪些步骤?统计研究最基本的研究方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、归纳推断法，统计的研究过程主要包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析等步骤。
第2章统计计量1．四种具体的计量水准分别是列名水准、顺序水准、间隔水准、比例水准;其中属性水准包括列名水准和顺序水准,数量水准包括间隔水准和比例水准.2. 统计指标按反映的总体内容与性质不同，可分为数量指标与质量指标两大类.3.数量指标由于计量单位不同，可分为实物指标和价值指标, 按反映的计量时间特点不同，分为流量指标和存量指标（或时期指标和时点指标）, 所反映的总体内容不同可分为总体单位总量和总体标志总量，总体标志总量/总体单位总量为平均指标。
4.质量指标按表现形式不同可分为平均指标和相对指标。
5..统计指标设计一般应遵循哪些准则?统计指标设计一般应遵循的原则主要有（1）统计指标的名称、涵义要有理论依据。
（2）统计指标必须有明确的计算口径。
（3）统计指标要有科学的计算方法。
（4）统计指标要有统一的计量单位。
6.建立统计指标体系应遵循哪些原则?建立统计指标体系应遵循的原则主要有1．必须明确建立统计指标体系的目的，2．必须明确基本统计指标和分类指标。
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《统计学I》作业参考答案一、单项选择题1.B2.D3.D4.C5.D6.B7.A8.B9.D 10.A11.B 12.C 13.D 14.D 15.A 16.C 17.D 18.C 19.A 20.D二、多项选择题1.CE2. ABCD3.ADE4.DE5. CDE6.BC7.ADE 8. ADE 9.ABDE 10. ABD 11.BD 12.AB三、填空题1、描述统计学、推断统计学2、等距式分组、异距式分组3、矩形4、统计调查、统计整理、统计分析5、定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度6、参数估计、假设检验7、弃真错误、纳伪错误8、-1，19、统计工作、统计数据、统计学10、变量水平、权数四、简答题1. 答：完整的统计调查方案包括：(1)确定调查目的，即为什么调查（1分）；(2)确定调查对象和调查单位，即向谁调查（1分）；(3)确定调查项目和调查表，即调查什么（1分）；(4)其他内容，包括调查的时间与组织安排等（2分）。
2.答：数据的计量尺度由低级到高级、由粗略到精确分为四个层次，即定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。
定类尺度，是最粗略、计量层次最低的计量尺度，它是按照事物的某种属性对其进行平行的分类或分组。
各类别之间是平等的并列关系，无法区分优劣或大小。
（1分）定序尺度，它是对事物之间等级差或顺序差别的一种测度。
该尺度不仅可以将事物分成不同的类别，而且还可以确定这些类别的优劣或顺序。
该尺度的计量结果只能比较大小，不能进行加、减、乘、除数学运算。
（1分）定距尺度，它不仅能将事物区分为不同类型并进行排序，而且可以准确地指出类别之间的差距是多少。
该尺度的计量结果表现为数值，并可以计算差值，因而，其结果可以进行加减运算。
定距尺度没有一个绝对零点，不能进行乘、除运算。
（1分）定比尺度，与定距尺度属于同一层次，其计量的结果也表示为数值。
由于有绝对的零点，可以进行加、减、乘、除运算。
（1分）上述四种计量尺度对事物的计量层次是由低级到高级、由粗略到精确逐步递进的。
高层次的计量尺度可以计量低层次计量尺度能够计量的事物，但不能反过来。
（1分）3.答：标准差是反映数据分散程度的绝对值，其数值的大小一方面取决于原变量值本身水平高低的影响，也就是与变量的均值大小有关。
变量值绝对水平越高，离散程度的测度值自然也就大，绝对水平越低，离散程度的测度值自然也就小；另一方面，它们与原变量值的计量单位相同，采用不同计量单位计量的变量值，其离散程度的测度值也就不同。
（2分）标准差系数是标准差与均值的比较，是一个无量纲的相对数，用于反映与比较数据的离散程度。
(1分) 因此，对于平均水平不同或计量单位不同的不同组别的变量值，是不能直接用上述离散程度的测度值直接进行比较的。
为了消除变量值水平高低和计量单位不同对离散程度测度值的影响，而需要计算标准差系数。
（2分）4. 答：搜集数据的具体方法主要有：（1）访问调查：又称派员调查，它是调查者与被调查者通过面对面地交谈从而得到所需资料的调查方法。
（1分）（2）邮寄调查：是通过邮寄或其他方式将调查问卷送至被调查者，由被调查者填写，然后将问卷寄回或投放到指定收集点的一种调查方法。
（1分）（3）电话调查：是调查人员利用电话同受访者进行语言交流，从而获得信息的一种调查方式。
电话调查具有时效快、费用低等特点。
（1分）此外，还包括观察法、实验法等数据搜集的方法。
（2分）5.答：一组数据的分布特征可以从以下三个方面测度：（1）集中趋势：反映数据分布的集中水平，有众数、中位数与均值。
（2分）（2）离散程度：反映数据分布的离中水平，即分散程度，有全距、四分位差、标准差与标准差系数。
（2分）（3）分布的形状：反映数据分布对称程度的偏态系数；反映数据分布峰形状的峰度系数。
（1分）6.答：随机原则，就是排除主观意愿的干扰，使总体的每个单位都有一定的概率被抽选为样本单位，每个总体单位能否入样是随机的(2分)。
遵循随机原则抽样，能有效避免主观选样带来的倾向性误差，使得样本资料能够用于估计和推断总体的数量特征，而且使这种估计和推断得以建立在概率论和数理统计的科学理论上，可以计算和控制抽样误差，能够说明估计结果的可靠程度(3分)。
7.答：（1）用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形，实际上是用矩形的面积来表示各组的频数分布；在直角坐标中，用横轴表示数据分组，纵轴表示频数或频率，各组与相应的频数就形成了一个矩形，即直方图。
（3分）（2）场合：用于显示连续型变量的次数分布（2分）。
8.答：（1）众数是一组数据分布的峰值，是一种位置代表值。
其优点是不受极端值影响。
其缺点是具有不唯一性。
（1分）（2）中位数是一组数据中间位置上的代表值，也是位置代表值，其特点是不受数据极端值的影响。
（1分）（3）均值是就全部数据计算的，它具有优良的数学性质，是实际中应用最广泛的集中趋势测度值。
其主要缺点是易受数据极端值的影响。
（1分）应用场合：当数据呈对称分布或接近对称分布时，三个代表值相等或接近相等，这时应选择均值作为集中趋势的代表值；当数据为偏态分布，特别是当偏斜的程度较大时，应选择众数或中位数等位置代表值，这时它们的代表性要比均值好。
此外，均值只适用于定距或定比尺度的数据，而对于定类和定比尺度的数据则无法计算均值，但却可以计算众数和中位数。
（2分）9.答：将总体单位按某种特征或某种规则划分为不同的层，然后从不同的层中独立、随机地抽取样本 (2分)。
优点：– 保证样本的结构与总体的结构比较相近，从而提高估计的精度（1分） – 组织实施调查方便（1分）– 既可以对总体参数进行估计，也可以对各层的目标量进行估计（1分）10．答：普查，是国家为详尽了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面调查。
（2分）特点：可以为抽样调查提供抽样框；可以搜集统计报表所不能提供的反映重大国情国力的基本统计信息；由于需要大量的人力、物力和财力，不宜经常进行。
（3分）11．答：（1）数据呈对称分布或接近对称分布时；（1分） （2）若众数>中位数>均值，当数据为左偏分布； （1分） （3）若众数<中位数<均值，当数据为右偏分布； （1分）（4）若偏态系数大于0，表示右偏分布；等于0，对称分布；小于0，左偏分布。
(2分) 12.答： 调查过程中由调查员依据方便的原则，自行确定入抽样本的单位– 调查员在街头、公园、商店等公共场所进行拦截调查 – 厂家在出售产品柜台前对路过顾客进行的调查(3分)。
优点：容易实施，调查的成本低（1分）。
缺点：样本单位的确定带有随意性，样本无法代表有明确定义的总体，调查结果不宜推断总体（1分）。
五、计算题 1.解：人）百元/(83.101001083==∑∑=fxf x （4分） ∑-∑-=12f x x s i ）（=1.44 （百元/人） （4分）==xsv 13.3% （2分）2．解：（全对，给10分，错一空扣1分）3.解： 第二季度的月平均库存额为：12121N a a a a N -++++=-（3分）66687264226741a +++==-（7分）4．解：计算结果如下表：蔬菜品种本月销售额11p q （万元） 本月比上月价格增减（%）p k111pp q k 白菜 68 -10 0.9 75.56 黄瓜 12 12 1.12 10.71 西红柿 50 2 1.02 49.02 合计 130----135.29（4分）价格指数=11111301135.29pp q p qk =∑∑=96.09%（4分）价格变动使居民减少的开支： 130-135.29=-5.29万元（2分） 5.解：品种价格（元/斤）甲市场乙市场考分人数比率向上累计向下累计人数（人） 比率（%） 人数（人） 比率（%）60以下 2 5.0 2 5.0 40 100.0 60-70 7 17.5 9 22.5 38 95.0 70-80 11 27.5 20 50.0 31 77.580-90 12 30.0 32 80.0 20 50.0 90以上 8 20.0 40 100.0 8 20.0 合计40100.0————成交额（m ）成交量(m/x)成交量(f)成交额(xf) 甲 1.2 1.2 1 2 2.4 乙 1.4 2.8 2 1 1.4 丙 1.5 1.5 1 1 1.5 合 计－5.544 5.3甲市场平均价格 5.5 1.3754m x m x===∑∑（元）（3分） 乙市场平均价格 5.31.3254xf x f===∑∑（元）（3分） 说明：两个市场销售单价是相同的，销售总量也是相同的，影响两个市场平均价格高低不同的原因就在于各种价格的农产品在两个市场的成交量不同。
甲市场销售价格较高的乙产品最多，而乙市场销售价格最低的甲产品最多，因而使得甲市场的平均价格高于乙市场。
这就是权数在平均数形成中所起的权衡轻重的作用。
（4分） 6．解：年份 2005 2006 2007 2008 产量(件) 9500 10000 10400 10450 逐期增长量(件) ━━ 500 400 50 累计增长量(件) ━━ 500 900 950 环比发展速度(%) ━━ 105.3 104.0 100.5 定基增长速度(%)━━5.39.4710.0（全填对得10分，错一空扣1分）7.解：（1）乙班的平均分数： 75503750===∑fxfx 乙（5分）乙班平均分数的标准差：79.9504800)(2==-=∑∑ffx x 乙σ 乙班平均分数的标准差系数：%13.057579.9==乙σ（3分） （2）比较哪个班的平均分数更有代表性：因为%22.12819.9==甲σ小于%13.057579.9==乙σ 所以甲班的平均分数更有代表性（2分）。
8．解：110111000001p q p q p q p qp q p q=⨯∑∑∑∑∑∑, 代入相关数据：12168801216700700880=⨯……(3分) 110001001101()()p q p qp q p q p q p q -=-+-∑∑∑∑∑∑，代入相关数据：（880－700）＋（1216－880）＝516元……(3分)说明：由于销售量增加了25.7%，使销售额增加180元……(1分)； 由于销售价格增加了38.2%，使销售额增加336元……(1分) 两者共同作用，使销售额增加了73.7%，增加516元……(2分).。