最新人教版一年级语文下册课外阅读专项练习题

最新人教版一年级语文下册课外阅读专项练习题1. 读小伙伴的习作，学方法。（五）

含羞草很讨人喜爱。我摸了一下它的叶子，叶子就合拢了；我不摸它，过了一会儿，叶子又打开了。

我每次摸它的时候，都有一个疑问：为什么它的叶子会合拢和张开呢？

（1）请把文中描写含羞草变化情况的句子画上横线。

（2）读了这段习作，我知道观察事物时还要关注______。

2. 重点段落品析。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家笑盈盈。

（1）给文中划线的字注音。

______

农事了

（2）照样子，写一写。

笑盈盈______ ______ ______

（3）从这短话中，我们可以了解到，冬季里，所有的农事都已经______。（开始结束）

3. 阅读下文，回答问题

爸爸等于给我说了一个（迷谜）。这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似（剑箭），日月如（梭唆）”更让我有一种说不出的（滋兹）味。

（1）选择文中括号内正确的字

一个______（迷谜）光阴似______（剑箭）

日月如______（梭唆）（滋兹）______味

（2）“光阴”指______，“金”是指______。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是说______。“箭”和“梭”的运动速度都很快，用来比喻______。

（3）这两句话使人们体会到______。

（4）写一句关于珍惜时间的格言。

4. 读例文，完成练习。（三）

我知道“王子”想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。

（1）这段话写的趣事是（）。

（2）“王子”真有趣，请仿照文段写一种动物的趣事。

5. 阅读下文，回答问题

阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

（1）数一数，这篇短文一共有______个自然段。

（2）因为有了阳光，______更绿了，______更高了，______更亮了，亮得像长长的锦缎。

（3）阳光像______。我也喜欢阳光，因为______。

6. 阅读短文，回答问题。

上课

你可知道，我们的刘老师是多么和蔼呀？你看'她来了。上课了，刘老师托着一叠大大小小的书本，笑眯眛地走进教室。她把林放在讲台上，便用抑扬顿挫的声调讲课。一个假期，没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“刘老师，我们多么惦记您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的刘老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被刘老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头时而低首微笑……

（1）根据意思填上原文中的词语。

①形容善于有步骤地引导别人学习。______

②声调髙低起伏和停顿转折。______

（2）选择正确答案的序号填在括号里。

①“笑眯眯”是对老师（）的描写。

A.动作

B.语言

C.神态

D.心理

②文中把老师比作（），把自己比作（）o

A.园丁

B.红烛

C.花朵

D.小树苗

③文中最后一句是（）。

A.拟人句

B.比喻句

C.排比句

（3）照例子写词语。

循循善诱______ ______

大大小小______ ______

（4）短文第一句用问句开头，这样写有什么好处？选填正确序号（）

①作者心中有疑问，所以开篇就提出问题，希望得到答案。

②既吸引读者，又点明了主要内容就是写刘老师的和蔼。

（5）请以问句开头，描述一下你老师的样子。

（6）今天（6月28日）上午，刘老师都在教学楼工作，但他的一串钥匙找不到了，请你帮刘老师写一个寻物启事。（注意格式）

7. 阅读下文，回答问题

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只①在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只①活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

（1）文段出自课文《______》，作者______。

（2）在文中给划线的字注音。

______ ______ ______ ______

曾奔丧待数

（3）解释下面句中划线字的含义。

①只在母亲身边待了几天。______

②我痛哭了几天。______

③抱终天之恨。______

（4）文中两个“只”字强调的意思不同，表达的情意也不同，请根据你的理解填空。

只①强调了______，应读出______之情。

只②强调了______，应读出______之情。

（5）文中“我的愿望”指的是（）（填序号）

（6）写出你对画线的句子的理解。

（7）从这段文字中，你读懂了什么？

8. 读小伙伴的习作，学方法。（一）

一进门，我就看到碧绿的荷塘，大得一眼望不到边。水面上，一张张荷叶像一把把小伞，一朵朵荷花亭亭玉立地站在绿色的舞台中间：粉的、白的、白中带粉的、粉中透白的，各种美丽的颜色把荷花打扮成了漂亮的小公主。

（1）请把文中描写荷叶形状的句子找出来，画上横线。

（2）请把文中描写荷花颜色的句子找出来，画上波浪线。

（3）读了这段习作后，我知道观察事物要细致，可以从______和______两个方面来观察事物。

9. 阅读下文，回答问题