考研社会工作实务方案设计框架参考
社会工作实务方案
混合评估结合了定量和定性两种评估方法，通过综合运用定量数据和定性资料来全面了解实务方案的实 施情况和效果。
实施过程与效果反思
实施过程反思
在实施过程中，社会工作者需要不断反 思和总结经验，以便更好地调整和优化 实务方案。这包括对项目进度、资源利 用、团队合作等方面的反思。
VS
效果反思
社会工作者还需要对实务方案的效果进行 定期反思和总结。这包括对项目目标实现 情况、服务对象受益情况、社会影响等方 面的评估。
03
实务方案设计
方案理念与原则
理念
以社会正义、平等和人类尊严为基础 ，致力于为社区提供全面、公正和可 持续的社会服务。
原则
以服务对象的需求和利益为中心，结 合科学的方法和专业的技能，为服务 对象提供及时、有效和高质量的帮助 和支持。
方案内容与步骤
方案内容
包括服务目标、服务对象、服务内 容、服务方法和服务评估等。
实施过加强沟通与协调
在实施过程中，要始终关注服务的质量和效果，及时调整和改 进方案。
在实施过程中，要灵活应对各种变化和挑战，及时调整计划和 策略。
在实施过程中，要始终关注工作人员的安全和健康，确保工作 的顺利进行。
在实施过程中，要加强与相关机构、社区、组织之间的沟通与 协调，确保资源的合理分配和有效利用。
社会工作实务方案
汇报人：
日期:
• 方案背景与目标 • 服务对象需求评估 • 实务方案设计 • 实务方案实施 • 实务方案评估与反思 • 相关资源与支持
目录
01
方案背景与目标
方案背景介绍
当前社会问题的复杂性和多样性，需要社会工作者在实践中综合运用多种方法和技巧，以解决不同领域和群体所面临的问题 。
社会工作实务方案设计模板
社会工作实务方案设计模板一、背景介绍社会工作是一项非常重要的工作，它旨在帮助那些需要帮助的人群，提高他们的生活质量和幸福感。
社会工作者需要具备专业知识和技能，以便能够有效地开展工作。
本文将介绍一个社会工作实务方案设计模板，以帮助社会工作者更好地开展工作。
二、目标和目的1. 目标：本方案的主要目标是帮助社会工作者更好地开展工作，提高他们的专业水平和服务质量。
2. 目的：本方案旨在提供一个全面详细的模板，包括了社会工作实务中常见的各种情况和应对方法。
三、实施步骤1. 确定服务对象：首先需要确定服务对象，包括老年人、残疾人、儿童、青少年等不同群体。
2. 制定服务计划：根据服务对象的不同需求制定相应的服务计划，并确定实施时间和方式。
3. 实施服务计划：按照制定好的服务计划进行实施，并及时记录相关信息。
4. 监督与评估：对实施过程进行监督与评估，并根据评估结果进行调整和改进。
四、具体内容1. 服务对象的分析：对不同服务对象的特点、需求和问题进行分析，以便更好地制定服务计划。
2. 服务计划的制定：根据服务对象的需求和情况，制定相应的服务计划，包括目标、方法、时间等方面。
3. 实施过程中的注意事项：在实施过程中需要注意一些问题，如如何与服务对象沟通、如何处理突发事件等。
4. 监督与评估：对实施过程进行监督与评估，并及时调整和改进。
五、实施效果1. 提高专业水平：通过本方案的实施，社会工作者可以提高自己的专业水平和技能，更好地开展工作。
2. 提高服务质量：通过本方案的实施，可以提高社会工作服务质量，让受助者得到更好的帮助和支持。
六、总结本文介绍了一个社会工作实务方案设计模板，包括了背景介绍、目标和目的、实施步骤、具体内容和实施效果等方面。
通过本模板可以帮助社会工作者更好地开展工作，并提高自己的专业水平和服务质量。
社会工作中级实务3种方案设计题答题技巧
社会工作中级实务3种方案设计题答题技巧（一）社区服务方案设计（常见）社区服务方案设计是方案设计题中常见内容之一，通常是针对案例中服务对象的需要设计对应的服务方案，基本的答题框架如下图所示。
考生在复习的时候可以结合“服务人群的需求/问题”、“困境分析以及介入策略”等内容。
1、问题的陈述与分析（1）问题：服务对象面临的问题，可以从生理、心理、家庭、社会环境等层面进行陈述；（2）分析：结合案例对服务对象问题产生的原因进行分析，与问题/需求呼应。
2、方案设计方案目标：针对服务对象的问题提出目标；（1）方案实施策略针对具体问题设计实施策略，即分别采用社会工作专业方法和技巧、整合资源、提供服务解决目标对象的问题，主要从个人、家庭、群体、组织、社区以及社会政策几个层面介入。
【例如】①个人层面服务对象的情绪问题：心理支持、情绪疏导、缓解紧张；社会交往问题：学习沟通技巧、拓展交际圈等；偏差行为问题：引导和教育、朋辈辅导、志愿服务等。
②家庭层面：家庭辅导，解决家庭沟通不良问题；③群体：朋辈辅导，获得鼓励和支持，建立支持网络等；④组织：链接组织资源，提供 XX 支持；⑤社区：社区志愿服务、社区活动参与等；⑥社会：争取政策支持和政策影响。
（2）方案执行(介入阶段)：依据方案实施策略，社会工作者和服务对象采取了怎样的具体行动(整合资源的行动、提供服务的行动、监督执行进度、处理危机等)、在这个过程中社会工作者扮演的角色等；（3）方案评估：服务对象对社会工作者的满意度、方案执行情况如何、方案执行效果如何等方面；（3）结案：总结工作、巩固已有的改变、注意服务对象负面反应的处理等。
【案例】A 社区有较多上小学的儿童，大多和父母生活在一起，因父母平时上班比较忙，经常下班很晚，在他们放学后父母都还未回家，这段时间这些儿童处于一个无人看管的状态，对此父母比较担心。
【问题】你是 A 社区的社会工作者，请根据 A 社区儿童的需要，请设计一份社区服务方案。
2020年西北师范大学社会工作专硕考研437社会工作实务考试大纲与参考书目
附件二硕士研究生入学统一考试《社会工作实务》科目大纲(科目代码：437 )学院名称(盖章)：社会发展与公共管理学院学院负责人(签字)：编制时间： 2014年 7 月《社会工作实务》科目大纲科目代码：437一、考核性质为落实国家关于“建设宏大的社会工作人才队伍”构建社会主义和谐社会的战略部署，满足构建和谐社会对高层次应用型社会工作人才的需求，根据国务院学位委员会《关于加强和改进教育工作的若干意见》，设置社会工作硕士学位。
二、考核评价目标社会工作硕士培养目标是：具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、导督、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才，以适应我国现代化建设的需要。
三、考核内容社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。
第一部分：社会工作实务方法要求考生了解社会工作实务的意义，了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围，了解实务方法的各种工作模式及工作技巧，了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。
第一章社会工作职业特质第一节社会工作的专业化第二节社会工作的职业化第三节社会工作专业价值第四节社会工作职业守则第五节社会工作者的认证第六节社会工作者的角色第二章社会工作实务通用过程第一节接案第二节预估第三节计划第四节实施第五节评估第六节结案第三章个案工作第一节社会个案工作的涵义与历史发展第二节社会个案工作的过程与基本技巧第三节社会个案工作的理论模式与实务方法第四节个案管理第四章小组工作第一节小组工作的基本概念第二节小组工作的理论与理论模式第三节小组工作的发展阶段与过程第四节小组工作的原则与技巧第五章社区工作第一节社区工作的涵义与发展第二节社区工作的理论第三节社区工作的过程与技巧第四节中国的社区工作第六章社会工作行政第一节社会工作行政的涵义与功能第二节社会工作行政的内容第三节中国的社会工作行政第七章社会工作实务常用模式第一节社会工作实务模式概述第二节心理社会治疗模式第三节行为治疗模式第四节人本治疗模式第五节理性情绪治疗模式第六节结构家庭治疗模式第七节联合家庭治疗模式第八节自助小组模式第九节成长小组模式第十节社区服务模式第八章社会工作实务基本技能第一节自我探索第二节会谈技巧第三节建立关系技巧第四节讨论技巧第五节影响技巧第六节活动策划第九章社会工作实务主要领域第一节儿童与青少年社会工作第二节老年社会工作第三节残疾人社会工作第四节妇女社会工作第五节药物滥用社会工作第六节家庭社会工作第七节学校社会工作第八节医务社会工作第九节矫治社会工作第十章社会工作实务相关资源第一节志愿者第二节家庭第三节学校第四节社区第五节单位第六节重要他人第七节社会组织第八节政府组织第九节社会政策第二部分社会调查研究方法要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。
社会工作师考试方案设计题答题技巧一
社会工作师考试，社会工作实务中级答题技巧：方案设计关于方案设计的答题技术：(一) 问题陈述与分析，分两个部分1. 问题陈述2. 问题分析，基本和案例分析对服务对象困境分析差不多。
从那几个方面入手。
(二) 方案设计：1. 方案目标：可以将目的与目标分别列出，如目的：……，具体目标：……可以分别列出，条理要清楚，分1、2、3等2. 实施策略：和案例分析的介入策略差不多，也是从那几个方面入手，如针对个人可以实行一对一的个案辅导，说说方法，具体见下。
对几个人，可以使用小组方法，如建立一个支持小组，挖掘他们自身的潜能，共同探讨以后人生发展，相互督促，共同成长等，对家庭，采用结构家庭治疗，对环境如学校、单位、社区等，工作者可以扮演组织者和促进者的角色，制订有关方案等。
要分清层次，具体而不罗嗦，具体情况具体分析，用社会工作的行话来说。
3. 方案执行：要具体的说说操作，而不要像模拟试题答案那样一笔带过。
如整和社区资源，你可以说说怎样强化服务对象的社会支持系统，如社区提供资源为此服务，志愿者等。
提供服务，要具体写明要解决的问题是什么，工作者是什么角色，需要那些人配合，如家人、心理医生、生理医生、义工、志愿者等。
介入的方法是什么，另外在直接介入和间接介入时可能会遇到一些特殊情况，如社区中的有影响的人，服务机构政策不合理，调解行动，危机介入等，要说说怎么介入。
关于监督执行进度，主要可以请相关人员，志愿者、社会工作督导等人为活动进行专业辅导和监督。
另外也是要层次清楚，列明1、2、3。
4. 方案评估：包括服务对象满意度，我们一般使用介入影响的测量方法，即服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对介入的看法。
方案执行情况，我们一般是用任务完成情况测量方法和目标完成情况测量方法，见课本91页。
对于效果评估，特别是行为、思想、态度改变情况的评估，我们一般用基线测量法或差别影响评分等，见90，92页。
这些我们上课都重点讲过。
社会工作师：实务——16解题模板(方案设计题)
方案设计题（简版）
三、简版答题框架（见《考试大纲》P28页） （一）问题的陈述及分析（基础和前提） （二）方案设计（答案的主体，基于问题评估的准
确性）
1、方案目标（目的） 2、方案实施策略（针对问题和需要，提出相应策略，
一个问题一个策略）
3、方案执行 4、方案评估
2、答题时分两块内容阐述，一是问题的陈述 与分析，讨论服务对象的问题与需要；二是具 体的方案设计部分，这也是整个题目的答题重 点。
方案设计题（总述）
一、方案设计题命题分析
（三）答题技巧
3、个案的服务方案：可按照通用过程模式来阐述，即 分为接案、预估、计划、介入、评估、结案六个部分 阐述。
4、小组的服务方案，相对而言是三种类型中最具有难 度的，可以围绕小组名称、小组性质、小组成员、小 组目标、小组招募、小组纲要、小组执行、小组评估 八个部分阐述，其中要特别注意小组纲要的逻辑性。
方案设计题（简版）
案例一 技巧：答题时就需要综合考虑这三方面
的因素，把三种服务方案的要素都加一 些，留一些可以进一步细化的空间在里 面，让阅卷老师觉得你很专业。
方案设计题（简版）
案例一 答题要点： （一）问题的陈述及分析 初三学生会面临学习任务重、学习压力
大、家庭关系紧张、自我认同降低、作 息时间不合理等问题。
5、社区的服务方案：相对而言比较简单，可以围绕方 案目标、方案实施策略、方案执行、方案评估四个部 分阐述。
方案设计题（总述）
二、应对：根据整张卷子的题量，分别 有简、繁两种应对策略
（一）简：题量多（主要考：对问题的 分析，及对应的策略，不考具体的过 程），即《考试大纲》P28页的框架。
（二）繁：题量少（还要考：对具体服 务过程的设计和描述）。
社会工作考研案例与方案设计答题技巧干货
前言：我接触到的很多都是跨考的同学，大家对方案设计和案例分析都比较迷茫和恐惧，不知道应该怎么复习，对实务这一方面比较担心。
你们的担心都是很正常的，因为我也是跨考，当时和你们的心态是一样的，所以我在这里告诉大家，你们真的完全不用担心案例分析和方案设计，因为这两部分都很好复习的，你留在11月份开始准备都不晚，这些都是有答题模板的，只要你背下来然后根据材料分析，都是可以拿到高分。
所以我下面写到的模板都是之前我自己看了很多答题模板最后总结形成自己认为比较完整的一份模板，大家可以背这个模板，如果你觉得有更好地也可以适当修改。
方案设计（红色字体均可直接背诵）总述：方案设计主要就是三种类型，个案、小组、社区。
这三大类型方案，都有自己的答题结构和模板，只要分别设计好答题架构，做好模板，然后套用在相应的材料中就可以了。
一、个案的服务方案（针对个人或家庭的服务方案）案例一：老韩是个刚出狱不久的刑满释放人员，现年40岁。
出狱后一直找不到工作，靠摆修车摊维持生计。
后因道路改修，修车摊的生意也不得不终止。
他天天到居委会去吵闹，要求解决工作问题。
居委会工作人员将其转介给街道的社会工作者。
如果你是一名社工，请根据案例情况，拟定一份个案服务方案。
答案要点（一）问题的陈述与分析技巧：第一步说明该案例反映的某一类问题，第二步说明该问题的成因。
第三步说明需求。
第四步，可介绍你选择哪种理论或者模式来介入本案例。
模板：本案例反映的是（）问题，该问题主要包括（），造成这些问题的成因有（）。
案主的需求包括（）。
+理论范例：本案例主要反映的是刑满释放人员的工作安排问题，该问题主要包括服务对象老韩缺少经济来源，导致生活困难，缺乏适应能力，难以回归社会。
造成这些问题的成因有缺乏一定的生存技能，受到社会歧视，在找工作方面存在一定的困难。
案主的需求包括需要固定的经济收入以维持生活。
心理治疗模式认为，人生活在特定的社会环境中，受到包括生理、心理、社会三个方面的影响，服务对象的问题与感受到的来自过去、现在以及问题处理过程中的压力有关，并且人际沟通是保证个人与个人交流的基础，是形成健康人格的基本条件，其中与家庭成员的沟通极为重要，对个人的成长和功能发挥起着重要作用。
社工实务方案设计模板
社工实务方案设计模板社工实务方案设计模板1. 背景介绍：简要介绍社工实务的背景和目标。
2. 目标受众：明确社工实务的目标受众，如儿童、青少年、老年人等。
3. 目标：明确社工实务的具体目标，如提供心理咨询、社交技能培训、就业辅导等。
4. 方法和策略：a. 建立沟通渠道：确定与目标受众的沟通渠道，如面对面咨询、电话咨询、在线咨询等。
b. 需求评估：进行目标受众的需求评估，了解他们的问题和需求。
c. 制定个性化计划：根据目标受众的需求，制定个性化的社工计划，包括具体的目标和行动步骤。
d. 提供支持和资源：为目标受众提供必要的支持和资源，如心理咨询、培训资料等。
e. 网络安全教育：针对目标受众，提供网络安全教育，帮助他们建立正确的网络使用观念和保护个人隐私的意识。
f. 多元合作：与相关机构、社区和家庭成员进行合作，共同为目标受众提供综合支持。
5. 实施计划：a. 时间安排：列出具体的实施时间表。
b. 资源规划：确定所需的人力、财力和物力资源。
c. 培训和准备：为社工团队提供必要的培训和准备，使他们具备应对不同情况的能力。
d. 实施和监督：按照计划开始实施，并监督进展情况，及时调整和改进。
6. 评估和总结：a. 监测和评估：建立评估机制，监测和评估社工实务的效果和成效。
b. 改进策略：根据评估结果，及时调整和改进社工实务的策略和方法。
c. 总结经验：总结社工实务的经验和教训，为未来的实务提供参考。
通过以上的社工实务方案设计模板，可以更好地规划和组织社工实务工作，确保能够有效地满足目标受众的需求，提供专业的支持和服务。
同时，不断的评估和改进也可以确保社工实务的效果和质量不断提升。
社工工作考研方案
社工工作考研方案对于从事社工工作的人来说，考研可以提升自身的专业水平和职业竞争力。
下面是一个适用于社工工作考研的方案，供您参考：一、明确目标：考研的目标是为了提升专业能力和学术造诣，为今后在社工领域更高层次的工作做准备。
二、了解考研要求：详细了解社工专业考研的报考条件、考试科目和考试形式。
在了解的基础上，制定合理的备考计划。
三、备考计划制定：1. 确定备考时间：根据考试时间表，制定每日、每周、每月的备考计划，确保能够合理利用时间，安排好复习内容。
2. 制定知识框架：根据考试科目要求，将相关知识按照逻辑进行分类整理，形成知识框架，以便更好地掌握和记忆。
3. 制定学习计划：根据知识框架，确定每天的学习内容和学习进度，合理安排每天的学习时间，保证深度和广度的学习。
4. 制定复习计划：在备考阶段，要进行有针对性的复习，集中时间复习重要知识点，并做好总结和归纳。
四、备考方法：1. 多元化学习：通过课本、教辅、学术论文、参考书籍等多种资源，融入实践案例，了解社工领域的最新理论和实践。
2. 重视实践经验：社工工作偏重实践能力，备考阶段可以通过实践练习、实习或志愿者活动等方式，积累相关经验。
3. 制定做题计划：通过做题训练来巩固知识，增强解题能力。
选择一些历年考试真题进行模拟练习，从而熟悉考试形式和题型特点。
4. 建立学习小组：与其他考生组成学习小组，相互监督、交流经验和学习资源，提高备考效率和质量。
5. 注意健康：保持良好的作息时间，合理安排饮食和休息，避免身体和心理的疲劳。
五、持续监测和评估：1. 定期检查备考进度：每周或每月对备考计划进行检查，并根据实际情况适当调整学习目标和学习进度。
2. 针对性评估：定期进行模拟考试，检查备考成果，找出自己的不足之处，及时调整备考策略。
六、留出缓冲和复习时间：考试前留出适当的时间进行备考的复习和总结，准备心理和体力状态，以便保证良好的发挥。
通过以上方案，希望能为从事社工工作的人在考研路上提供一些指导和帮助。
社工项目方案框架（五篇）
社工项目方案框架（五篇）第一篇：社工项目方案框架ν项目方案框架（八股文）ν1、项目目标（3分）ν2、项目内容（5分）ν3、项目实施方法（个案工作、小组工作、社区工作－社区教育、社会政策）（2分）ν4、项目可行性（政府支持；专业社工团队；经费－社会募集、政府申请、基金会申请；设施－场地、宣传栏等；服务对象需求、优势。
）（2分）ν5、时间安排（半年到一年）前期、中期、后期（2分）ν6、人员安排（社工、志愿者；社区工作者；主管部门人员－提供信息；经费；政策；媒体记者；医务人员；）（2分）ν7、评估方式（自评－数据、个案记录或日志；服务对象满意度、改变程度或前后对比；第三方评估：请专业社工评估机构/过程评估、结果评估或效果评估）（2分）ν8、经费预算（10－50万）：人员成本、调研、专家、场地、交通通讯、宣传资料、评估、管理费10－20%（2分）第二篇：社工整体复习框架一、社会工作师考试背景相关介绍考试背景介绍十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，明确提出了要建设一支规模宏大的社会工作人才队伍。
第十二次全国民政会议，进一步明确了民政部门在推进社会工作人才队伍建设中的职能作用。
2012年，发布了《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011—2020年）》（以下简称《社工规划》）。
《社工规划》是我国第一个关于社会工作专业人才队伍建设的中长期规划。
制定实施《社工规划》，是贯彻落实中共中央、国务院发布的《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》的重要举措，是加快推进我国社会工作专业人才队伍建设的迫切需要，对于积极发展中国特色专业社会工作事业、加强创新社会管理、构建社会主义和谐社会，具有重大意义。
2013年，李克强总理则在国务院常务会议中直接指出：要推进政府购买社会组织服务，将钱用在刀刃上。
相关的政策推出，加上近年来我国非营利组织的蓬勃发展、社区建设的快速推进都体现了社会对于社会工作专业人员的强烈诉求。
考研社会工作计划安排方案
一、前言随着社会的发展和进步，社会工作专业逐渐成为热门学科。
为了实现自己的职业规划，提高自身竞争力，我决定参加社会工作考研。
为了确保考研顺利进行，特制定以下考研社会工作计划安排方案。
二、考研目标与院校选择1. 目标院校：根据自身兴趣和发展方向，选择一所具有较强社会工作专业实力、就业前景良好的院校。
2. 目标专业：社会工作专业，旨在深入学习社会工作理论知识，提高实践能力。
三、备考时间规划1. 第一阶段（2023年1月-2023年4月）：基础知识储备阶段（1）每天阅读专业书籍，了解社会工作基本理论、方法和发展趋势。
（2）参加线上或线下辅导班，学习考研政治、英语、专业课基础知识。
（3）制定学习计划，确保每天完成一定量的学习任务。
2. 第二阶段（2023年5月-2023年7月）：强化阶段（1）深入复习专业课，掌握重点、难点知识。
（2）加强政治、英语的练习，提高应试能力。
（3）参加模拟考试，检验学习成果，调整学习策略。
3. 第三阶段（2023年8月-2023年10月）：冲刺阶段（1）全面复习各科知识，查漏补缺。
（2）加强真题练习，熟悉考试题型、答题技巧。
（3）调整作息时间，保持良好的心态。
4. 第四阶段（2023年11月-2023年12月）：考试阶段（1）做好考前复习，确保各科知识掌握牢固。
（2）关注考试动态，做好考前准备。
（3）保持良好心态，迎接考试。
四、学习方法与技巧1. 制定合理的学习计划，确保每天有充足的学习时间。
2. 注重理论与实践相结合，提高自身实践能力。
3. 多参加社会实践，了解社会热点问题，提高自己的综合素质。
4. 加强与他人交流，分享学习经验，共同进步。
5. 做好笔记，整理知识点，便于复习。
6. 保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
五、总结考研社会工作是一场持久战，需要我们付出努力和汗水。
通过以上计划安排，我相信自己能够顺利通过考试，实现自己的职业目标。
在接下来的备考过程中，我会不断调整学习策略，努力提高自己的综合素质，为考研成功奠定坚实基础。
社工中级实务方案设计答题模板
社工中级实务方案设计答题模板
一、方案设计背景
1.1 问题描述
（描述社工实践中遇到的问题，包括问题的性质、范围、影响等）
1.2 目标设定
（明确本次方案的目标，包括解决问题、改善状况、提高服务质量等）
二、方案设计内容
2.1 方案设计原则
（列出本次方案设计的原则，如客户为中心、多元化服务、综合性干预等）
2.2 方案设计步骤
（列出本次方案设计的步骤，如需进行调查研究、制定计划、实施方案、监督评估等）
2.3 方案设计具体内容
（列出本次方案设计的具体内容，如制定服务计划、开展社区活动、提供心理咨询等）
三、方案实施计划
3.1 实施计划
（列出本次方案实施的时间、地点、人员、预算等）
3.2 实施过程管理
（列出本次方案实施过程中的管理措施，如监督评估、问题解决、沟通协调等）
四、方案效果评估
4.1 评估指标
（列出本次方案评估的指标，如客户满意度、服务效果、社会影响等）
4.2 评估方法
（列出本次方案评估的方法，如问卷调查、访谈、统计分析等）
五、方案总结
5.1 成果总结
（总结本次方案的成果，包括解决问题、提高服务质量、提升社工能力等）5.2 经验总结
（总结本次方案实施中的经验，包括成功经验、不足之处、改进方向等）
5.3 展望未来
（展望未来的工作方向，包括继续改进服务、拓展服务领域、提高社工专业化水平等）。
社会工作实务方案设计答题模板
社会工作实务方案设计答题模板[社会工作实务方案设计答题模板]一、问题描述（1）问题背景：简要介绍问题所在的社会背景和现状。
（2）问题具体描述：明确问题的性质、范围和影响。
二、问题分析（1）问题原因分析：分析导致问题产生的根本原因。
（2）问题影响分析：评估问题对个体、家庭或社区的影响。
三、目标设定（1）长期目标：明确解决问题所要达到的长期效果。
（2）短期目标：设定可衡量的短期目标，以逐步实现长期目标。
四、策略选择（1）策略选择原则：根据问题性质和目标设定，确定策略选择的原则。
（2）策略选择具体方案：选择适合的社会工作策略和方法，并说明其实施步骤。
五、资源调配（1）人力资源：明确需要的社会工作者和相关专业人员。
（2）物质资源：列出所需的设备、场地和材料等物质资源。
（3）财务资源：估算所需的经费，并提供筹资渠道和财务管理方案。
六、实施计划（1）时间安排：制定工作计划表，明确每个阶段的时间节点。
（2）任务分工：确定工作团队成员的职责分工和工作内容。
（3）监测评估：制定监测评估机制，对实施效果进行监测和评估。
七、预期效果（1）预期输出：描述期望实现的具体效果和成果。
（2）预期影响：评估方案实施后对个体、家庭或社区的影响。
八、风险评估与应对（1）风险评估：分析实施方案可能面临的风险和障碍。
（2）应对措施：提出相应的风险应对措施，保障方案顺利实施。
九、可持续性考虑（1）可持续性原则：考虑方案实施后的可持续性，避免短期效果无法持续。
（2）可持续性保障措施：提出确保方案可持续的具体措施和建议。
十、参考文献（列出所参考的相关文献和资料）以上是一个基本的社会工作实务方案设计的答题模板，根据具体问题和要求，可以对各个部分进行适当调整和扩充。
社会工作中级实务答题格式及要点
小组名称
简明扼要
小组性质
成长小组、教育小组、支持小组、治疗小组、任务小组
小组成员
特征、年龄、教育背景（例直接写“中学生10名”）
小组目标
1、总体目标；2、具体目标（1）（2）（3）（针对具体分析(de)几点需求）
招募方式
张贴海报、推荐和自愿相结合(de)方式等
小组执行计划（主要部分）
节数（名称）、目标、内容三个方面列表说明.
计划
社工协助案主设定个案服务(de)目标与计划.
个案服务(de)总目标：提升案主社会适应和人际交往能力,建立社会支持网络.
具体目标分为：
（1）协助处理个人(de)不稳定情绪；
（2）协助案主认清目前困境以及引发(de)原因；
（3）帮助案主寻找有利于案主改变社会支持系统及网络,共同协助案主适应正常社会生活并提供相应(de)帮助.
介入方法：个人服务、小组活动、社区服务、行政服务、政策倡导与实施
介入行动：针对介入方法开展相应活动.
案例分析(de)时候就侧重于预估、计划和介入.方案设计就侧重于各个步骤(de)清晰界定
反正最后都要加上结案.跟踪和回访
二、案例分析题（重点掌握社会工作综合能力里三大基本方法(de)主要模式）
类别
主要框架
基本格式及要点
针对某类特定人群（个人）(de)案例分析
熟悉各类人群(de)需要、特点、工作内容和方法
（儿童、青少年、老年人、妇女、残疾人、社区矫正、优抚安置）
分析服务对象所面临(de)困境
运用通用过程模式(de)三大视角进行分析：
（过程评估：小组成员填写评估表,对小组执行过程进行评估）
（满意度小组报告,以及社工(de)反思）
社工考研复试实务方案设计答题模板
社区服务案例案例1：假如你是一名社会工作者，服务于城郊接合部的一个城中村，这里主要居住的是外来务工人员。
由于附近工厂以制造业为主，工作强度大，还经常加班，许多务工者根本就没有时间关心子女的成长，不少孩子初中毕业后不再继续读高中，而是流落社会，平日无所事事，经常在社区聚众滋生事端，如破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等。
请针对这一情况，设计一份青少年社区服务方案。
1．问题的陈述与分析第一步，概括说明该案例反映的某一类问题，而不是具体问题，比如，此案例反映的是打工子女的生存与发展问题，而不是说是打架、破坏公物之类的具体问题。
第二步，具体分析该问题的成因。
可以从两个角度，一是个人的角度：生理、心理、行为、社会交往等；二是从环境的角度：家庭、小群体、组织、社区、社会政策等。
第三步，简要说明此类人群的需要，包括经济需要、情感需要、交往需要、社会参与需要、就业需要、休闲娱乐需要、生理和免于被伤害需要、家庭需要、教育需要等。
比如儿童有生活照顾的需要、老年人有社会参与的需要等。
2．方案设计⑴方案目标：根据服务对象存在的问题（这里是指具体问题）来设定目标，由于问题一般不是一个，因此目标也不是一个。
⑵方案实施策略：根据具体问题设计实施策略（答题模板与案例分析题中的“介入策略”是一致的）⑶方案执行：（把上面的“实施策略”更加具体化，列出谁要在XX 时间做何事，需要克服哪些困难，承担何种角色等）首先，社会工作者在方案执行中需要和参与者做好沟通与协调，鼓励他们按时积极地社会工作者安排各项活动；其次，需要整合各方面资源的情况，社会工作者需要做好充分准备，与各方面做好交涉；再次，在为参与者提供服务的同时注意监督执行进度，出现危机及时处理；最后，鼓励参与者在社区中将所学进行推广，惠及更多的社区居民。
⑷方案评估：在方案执行过程中及其结束后，社会工作者都要对方案执行情况、参与者及其家庭成员的满意度等方面进行评估，最重要的是社区活动的成效评估和过程评估。
社会工作实务方案设计的总纲TXT.
社会工作实务方案设计的总纲一，归纳出现的问题（资料上给出的反映出的问题和现象）二，问题现象反映出哪些方面的缺失？（案主与他人、环境出现什么缺失。
生理的、精神的、环境出现的困难、失调、危机）缺失反映出的是什么需要？（分析案主现正处在哪个曾次的需要上。
生存的、安全的、爱、尊重的、认知的、审美的、自我的实现）答：（1）点出缺了什么？是几大人群中的什么需要？（2）重点考虑资源的缺失。
（3）人的心理、生理、家庭、朋辈、社会、政策资源（人在环境中，环境改变了人）三．针对这些需要解决或改变案主的什么问题？（分析对象对自我角色扮演的缺失和不正确的期望，训练和引导案主纠正、转变后行成正确的价值观。
）（1）促进服务对象在XXX等几方面的生理、精神的正常化；促进服务对象与社会、环境的互动、纠正、回归、相互适应。
（2）点出恢复和增强了案主的社会功能（恢复的3个、增强的3个）。
（人去适应环境，改变环境利与我）四，方案实施的策略（1）指出用个案、小组、社区工作方法。
（2）解决问题的专业的理论和治疗的模式。
（3）从工作者扮演的角色角度去思考策略。
（服务的提供者、支持者、倡导者、使能者、协调者、中介、管理者、资源争取者、政策影响人、教育者、治疗者）（4）从优势视角重点考虑个人的和环境的优势。
五，方案的执行（1）针对每个问题每个策略背后具体的实施的方法、技巧。
（2）要加一句：“利用了XXX资源”。
“怎么运用资源”（3）加入时间限制。
（4）点出工作原则（接纳、尊重、个别化、自决知情、保密、不批判）六，方案的评估（1）点出评估的方法（2）指出具体指标和指标的获得的办法（客观的、主观的）（3）对介入效果评估、对运用策略和技巧评估。
七，结案与案主交流，总结和分享经验，抚平情绪退出。
与案主保持联系，跟踪治疗效果。
收集、分析、整理、总结、归档，供研究使用。
社工实务方案设计
社工实务方案设计一、方案背景社工是指通过社会工作手段，解决个人或群体在生活、工作、学习等方面遇到的问题，提高其生活质量和幸福感的专业人员。
随着社会的不断发展和进步，社会问题也日益复杂化和多元化，因此需要更加专业化和系统化的社工实务方案来应对。
二、方案目标本方案旨在设计一套全面、详细、系统的社工实务方案，以帮助社工从事实际工作时更加有效地解决个人或群体遇到的问题。
三、方案内容1. 社工实务基础知识（1）社会工作理论基础：介绍社会工作的定义、历史发展和主要理论流派。
（2）社会政策与法律法规：介绍国家相关法律法规和政策文件，包括儿童保护法、老年人权益保障法等。
（3）沟通技巧与心理学知识：介绍有效沟通技巧和心理学知识，帮助社工更好地与客户进行交流。
2. 社工实践技能（1）调查评估技能：介绍如何进行客户调查和评估，包括家庭调查、个案评估等。
（2）方案制定与实施：介绍如何制定和实施社工方案，包括目标设定、计划制定、资源整合等。
（3）危机干预技能：介绍如何进行危机干预，包括紧急处理、风险评估等。
（4）团队建设与管理：介绍如何建立和管理社工团队，包括团队建设、领导力发展等。
3. 社工实务案例分析通过分析社工实际工作中遇到的典型案例，帮助社工更好地理解和掌握社工实务知识和技能。
四、方案实施1. 培训课程：可以通过线上或线下的方式进行培训课程的教学，以保证学员能够全面地掌握相关知识和技能。
2. 实践指导：在培训结束后，可以通过实践指导来帮助学员将所学知识应用于实际工作中，并及时纠正错误和提出改进意见。
3. 案例分析：可以通过组织学员对典型案例进行分析讨论的方式来加深对社工实务知识和技能的理解和掌握。
五、方案效果评估1. 培训效果评估：可以通过学员反馈调查等方式来评估培训效果，以及对培训内容和方式进行改进。
2. 实践效果评估：可以通过实际工作中的成果和效益来评估实践效果，以及对社工实务方案进行优化和改进。
六、方案总结本方案设计了一套全面、详细、系统的社工实务方案，旨在帮助社工更加有效地解决个人或群体遇到的问题。
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社会工作实务方案设计框架：
例题：由于附近工厂以制造业为主，工作强度大，还经常加班，许多务工者根本就没有时间关心子女的成长，不少孩子初中毕业后不再继续读高中，而是流落社会，平日无所事事，经常在社区聚众滋生事端，如破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等。
做好社区工作者请问如何针对这一情况，设计一份青少年社区服务方案。
答：根据本案例提供材料，拟设计服务方案如下：
方案题目：“XXXXXXXXXXXXX”
----XXX社区青少年服务方案
一、问题的陈述与分析（方案或项目的实施背景或服务对象基本情况分析）：
随着城市化的不断加剧，城市中外来人口的数量在不断增多，城郊接合部的城中村也犹如雨后春笋般地产生。
其中不少家庭，父母从事重体力劳动，工作强度大、压力大，根本无暇顾及子女的学习与成长;文化程度低导致其以粗暴的教养方式对待子女。
也由于家庭条件的限制，不少孩子初中毕业后就辍学在家，流落社会了。
他们往往平时无所事事，在社区中游荡，寻衅滋事，成了社区乃至社会团结稳定的定时炸弹。
该移民社区的青少年可能面临的主要问题如下：
⑴性格比较散漫，组织性、纪律性差，可能存在攻击性行为和暴力倾向；
⑵由于父母忙于为生计奔波，使得子女缺乏必要的管教和帮助；
⑶由于家庭条件受限，移民子女无法继续学业，又无一定技能以竞聘工作，导致其游手好闲、无所事事，对未来缺乏希望；
⑷在缺乏家庭和学校的管教后，朋辈群体成为其唯一的精神依靠和寄托，一些不良群体的影响导致其在社区中横生事端。
二、服务对象及其需求评估：
1、服务对象（面上对象与重点人群（均可根据所提供材料或题目要求虚拟假设性地设计服务对象人数，需求评估要根据上述问题分析逐一明确列出主要服务需求）
2、服务需求评估：
三、方案服务目标：协助改变该社区青少年的生活方式，建立积极乐观的生活态度；促进家长与青少年间的交流与互动，增进家庭和谐环境；为青少年提供必要的就业辅导和技能培训，为寻找适合自己的工作做好准备。
四、方案服务期限：
五、青少年社区服务具体内容设计（服务主要内容）：
1、开展移民子女小组活动，为他们提供朋辈支持和愤怒控制的技巧。
在移民社区中开展愤怒控制小组，在朋辈互助的条件下，帮助其了解偏差行为的后果以及学习愤怒控制的技巧。
2、充分利用街道、居委会资源，展开技能培训班，为移我子女提供学习科学文化知识和一技之长的场所。
社会工作者可组织大学生志愿者定期为移民子女提供课业辅导，使其学习必要的科学文化知识。
此外，移民子女无所事事并非完全因为他们没有学习和工作的动力，很大程度上是缺乏一技之长。
社会工作者可以利用街道和居委会的资源，定期开展技能培训班，帮助移民子女习得一技之长，并鼓励他们依靠自己的手艺谋生，主动就业。
3、在社区内组织开展志愿服务活动，组织移民子女为社区建设做出贡献的同时提升自我效能。
移民子女由于受到社会歧视和一些不公正待遇，往往存在自卑、漠然、自我价值感低等特点。
社会工作者可针对这些个性特征，将他们组织起来，一起就社区建设献计献策或者在社区中开展活动。
当他们的计策使得社区成为更好的生活空间时，他们会感到自我价值的提升，从而使得自卑感降低，自信心增加。
此外，由于移民社区人员的复杂性和流动性，
是一些社会问题的死角，青少年也容易受到城市亚文化的侵蚀。
社会工作者也可根据这一特点，组织青少年在社区中开展例如“禁毒”知识宣传等活动。
4、开展亲子关系活动，为移民提供亲子教育的指导性服务。
移民子女的家长由于工作繁忙，生活压力大，无暇顾及孩子的成长。
他们也因为学历水平普遍较低，无法为孩子提供必要的引导和支持。
社会工作者可将这类家长组织起来，根据他们工作时间的特点，定期开展亲子教育方面的指导讲座，提升其对子女管教的关注度和沟通技巧。
服务内容的设计要暗含方案实施结束后的后期可持续性（服务的可持续性、服务对象成长与改变的可持续性）问题。
六、方案执行（介入方法、组织实施与风险控制）：
首先，社会工作者在方案执行中需要和参与者做好沟通与协调，鼓励他们按时积极地参与社区的各项活动；其次，需要整合各方面资源的情况，社会工作者需要做好充分准备，与各方面做好交涉；再次，在为参与者提供服务的同时注意监督执行进度，出现危机及时处理;最后，鼓励参与者在社区中将所学进行推广，惠及更多的社区居民。
（适当点出个案、小组、社区、社会行政或个案管理等具体方法。
）
七、方案评估（评估方法）：
在方案执行过程中及其结束后，社会工作者都要对方案执行情况、参与者及其家庭成员的满意度等方面进行评估，最重要的是社区活动的成效评估和过程评估。
（结合案例材料适当具体展开一点即可）
八、服务预算：（简要说明即可，不必做实际预算）。