职业道德与法律 第四课练习
职业道德与法律---第四课(3 4)诚实守信办事公道 服务群众奉献社会
四、服务群众 奉献社会
3、增强热情服务、无私奉献的意识
四、服务群众 奉献社会
3、增强热情服务、无私奉献的意识
四、服务群众 奉献社会
4、抵制职业腐败，倡导廉洁从政
1、损害了行业的形象和声誉， 降低行业的威信和地位，影响 了行业的健康发展；
2、造成了社会财富的浪费，破 坏了社会生产力，影响了社会 经济发展；
三、诚实守信 办事公道 2、诚信和公道是最起码的职业操守
诚实守信办事公道是中华民族的传统美
德，是职业道德的基本要求，既是我们 为人处事的起码准则，也是做好工作的 必要条件。 失去诚信、办事不公道会损害自身形象 ，影响个人的前途和命运。
三、诚实守信 办事公道 2、诚信和公道是最起码的职业操守
一言九鼎，一诺千金
三、诚实守信 办事公道
季布一诺千金
2、诚信和公道是最起码的职业操守
三、诚实守信 办事公道
季布一诺千金
2、诚信和公道是最起码的职业操守
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，
许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着 这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” 后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的 旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危 险来保护他，缍使他免遭祸殃。 一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重 和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而 失信于人，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实 惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是重要得多 的。
三、诚实守信 办事公道
商鞅立木为信
2、诚信和公道是最起码的职业操守
三、诚实守信 办事公道
商鞅立木为信
2、诚信和公道是最起码的职业操守 •春秋战国时，秦国的商鞅主持变法。当时战争 频繁、人心惶惶，为了树立威信，商鞅下令在都 城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言： 谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人 不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐， 结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到 50金。终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立 即赏了他五十金。这一举动，在百姓心中树立起 了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广 开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
《职业道德与法律》知识点整理
《职业道德与法律》知识点整理第一课：塑造自己的良好形象1．正确认识自己的主要方法A.比较法B.自评法C.他评法D.心理测验法2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。
3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。
4．个人礼仪的基本要求：仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。
5．个人礼仪蕴含的道德意义A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。
B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。
C．有助于促进社会和谐,促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。
6．个人礼仪重在养成A．要加强自律，学会自我约束。
B．要懂得自尊自爱。
C．要注意言行适度得体。
7．交往礼仪的基本要求:平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助8．交往礼仪的内容:A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。
B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。
C．涉外礼仪9．交往礼仪的核心是：尊重和友好。
10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用,需要注意以下几个方面民:A．从小事做起，注意细节B．平等相待，尊重他人C．顾全大局，求得和谐D．增强意志力，提高自控力。
第二课：展示自己的职业风采1．职业礼仪的基本要求:爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明2．职业礼仪的内容：A．求职面试礼仪B．社会服务礼仪C．职业场所礼仪D．商务活动礼仪3．敬业与实干是职场最大的礼仪。
4．敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。
奉献是职业礼仪的最高境界。
5．遵守职业礼仪的作用A．有助于个人求职成功。
B．是职业人员自我推销的工具,是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。
C．是塑造和维护良好组织形象的需要。
6．做讲文明、有礼仪的人A．做文明礼仪知识的学习者B．做文明礼仪知识的传播者C．做文明礼仪活动的实践者第三课：道德是人生发展、社会和谐的重要条件1．道德:是人类特有的调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范，是以善恶为判断标准的社会准则。
职高(职业道德与法律)第二单元第四课恪守职业道德
对个人职业生涯的影响
职业发展受阻
法律责任追究
违反职业道德的行为往往会导致个人 职业声誉受损，进而影响职业晋升和 长远发展。
某些严重的职业道德违规行为可能触 犯法律，个人将面临法律责任的追究。
失去信任与尊重
不遵守职业道德规范会让同事、领导 和客户对个人的能力和品质产生怀疑， 失去他们的信任与尊重。
对企业形象与声誉的损害
职业道德是社会道德在职业生活中的具体体现，是 职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等 的总称。
职业道德既是对本行业人员在职业活动中的行为标 准，又是行业对社会所负的道德责任与义务。
职业道德的特点与作用
行业性
职业道德与职业活动紧密相连， 具有鲜明的行业特色。
广泛性
职业道德涉及社会生活的各个方 面，影响广泛。
职高职业道德与法律第二单元 第四课恪守职业道德
目
CONTENCT
录
• 恪守职业道德的重要性 • 职业道德的内涵与特点 • 恪守职业道德的具体要求 • 违反职业道德的危害与后果 • 如何培养恪守职业道德的品质 • 恪守职业道德的实践与应用
01
恪守职业道德的重要性
提升个人职业素养
增强职业认同感
恪守职业道德有助于个人对所在职业产生强烈的认 同感和归属感，从而更加热爱自己的工作。
恪守职业道德的员工会更加专注 于工作，提高企业的生产效率和 服务质量，从而增强企业的市场 竞争力。
80%
促进企业可持ห้องสมุดไป่ตู้发展
职业道德有助于企业形成良好的 企业文化，为企业的可持续发展 提供强大的精神动力。
推动社会文明进步
促进社会和谐
职业道德要求从业人员尊重他 人、诚实守信、公平公正，有 助于形成和谐的社会人际关系 。
职业道德与法律每课时作业
第一课第一课时第二课时第二课第一课时2.个人礼仪是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。
A.行为习惯B.文化素养C.社会公德D.物质文明1.接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象是（ A ） A.个人礼仪 B.交往礼仪 C.职业礼仪 D.公共礼仪 1.我们对仪容的修饰要（ ABCD ）A.扬长避短B.整洁C.卫生D.美观 2．关于仪表修饰，我们要做到（ ABCD ）。
A ．适合身体B ．适应场合C ．整体协调D ．适度2.与人交谈时应该（ D ）。
A.用手指点对方B.随意插话C.自卖自夸D.坦诚、谦虚和礼让1.交往礼仪是指（ B ）。
A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他人的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度3.下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（ C ）。
A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.服装不整洁且有异味5. “在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。
A.英格丽·张B.马克·吐温C.莎士比亚D. 《礼记》4.登门拜访他人时，以下做法正确的是（ D ）。
A.未经主人邀请和许可，自由进入各个房间B.入座之后不能走动C.随意改换主人家里的摆设D.尊重主人，做到客随主便1.“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为。
” 这句话用于求职过程，它告诫我们（ A ） A.求职应聘过程中，要重视求职礼仪 B.技能突出就可以求职成功 C.求职应聘过程中要做到大方和开朗 D.求职应聘时有错即改第二课时B第三课第一课时1.我们的职业形象等于下列哪些方面（ ABC ）之和。
A.简单的修饰B.得体的着装C.优雅的仪态D.岗位的职能1.关于遵守职业礼仪的意义，以下叙述正确的是（ ACD ）。
A.职业礼仪是职业成功的助力B.职业礼仪可以展现职业的特色C.职业礼仪能够协调企业内部的人际关系，促进企业和谐D.职业礼仪能够塑造企业良好的形象，提升企业竞争力1．（ ）是企业形象的最好代言。
职业道德与法律_第四课_诚实守信_办事公道
做一个诚实守信的
2、诚信和公道是企业立业之基，能正常运 行的基本保证
重合同、守信用的企业会得到市场认可
失信企业会失去客户和市场及发展机遇，最终被 淘汰
有利于树立良好的企业形象
3、诚信和公道对构建社会主义和谐社会有 重要作用
诚信是构建和谐社会的道德基础
我说我说我说说说
我们身边 有哪些不诚信 或者不公道的 行为？
2001年9月20日中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》
爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、 敬业奉献
以诚实守信为荣
2006年3月4日
1、诚信和公道是个人立身之本
传统美德，职业道德的基本要求
为人处世的起码准则，做好工作的必要条件
失去诚信、办事不公会损害自身形象，影响前途 和命运 现代社会把为人诚信和办事公道作为选人用人的 重要条件
案例二：李某曾三次在超市工作，都因为“衣帽”取人，慢待顾客而遭 投诉和解聘。后来，李某又到一所学校餐厅售饭，因为照顾同乡、亲戚， 掌勺卖菜不公平，被学校辞退。
问题： 1 买啤酒的少年实现其承诺了吗？是什
么品质促使他这样做的？ 2 如果不履行承诺,做事不公平，会给对 方什么印象？ 3 人为什么要诚实守信和讲究公道？
• 孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉 她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学 有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门 ，告诉儿子：“班主任对你非常满意，他 说，只要你努力，很有希望考上重点中学 。”高中毕业，儿子把一封印有清华大学 招生办公室的特快专递交到她的手里，边 哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个 聪明的孩子，是您……”这时，她悲喜交加 ，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪 水，任它滴落在手中的那个信封上。 • 这是一则善意的谎言。
职业道德与法律第四课练习题
第四课 职业道德是职业成功的必要保证
1、职业道德总是通过公约、条例、章程、守 则、制度等形式呈现出来，具有很强的针对
性和可操作性，这说明职业道德具有（ C ）
A 行业性 B广泛性 C实用性 D时代性
2、下列说法中，不符合职业道德要求的是
（D）
A 维护单位形象和利益 B不墨守成规，经常出新点子 C 敢于向上司提出不同观点 D根据自己的利益做出价值判断
• 5、对“干一行、爱一行、专一行”说法正确的是
（ A）
• A 这是爱岗敬业的题中应有之义 • B 就是一个人一生只能从事一项工作 • C与爱岗敬业的要求相冲突 • D 与乐业、勤业、精业矛盾
• 下面是多选
• 1、下列属于行业道德规范作用的是（BCD）
• A 特定行业内部采用的潜规划 • B 把职业道德变成可操作的具体行为 • C有效调节行业内部关系
• B 多转行，多学习知识，多受锻炼
• C 可以转行，但不可盲目，否则不利于 成长
• D 干一行就要干到底，否则就是缺少职 业道德
• 练习完毕
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• 3、某顾客在购买物品的过程中吹毛求 疵，态度蛮横。此时，售货员采用的 最好做法是（ B ）
• A 以眼还眼，以牙还牙 • B 公平交易，童叟无欺 • C 让保安人员将该顾客请出外 • D 维护尊严，决不委曲求全
• 4、职业道德的基础与核心是（ A ） • A 爱岗敬业 B 办事公道 • C服务热情 D文明礼貌
• 3 下列对“乐业、勤业、精业”的说法正确 的有A（BCD ）
• A 乐业是爱岗敬业的前提 • B 勤业是爱岗敬业的重要体现 • C 精业是爱岗敬业的升华 • D 乐业、勤业、精业都是爱岗敬业的要求
《职业道德与法律》第1-4课复习题
《职业道德与法律》单元练习题一、判断题（每小题2分，共20分）1.自尊自信是每位成功者应具备的品质。
（）2.职业道德是公民道德建筑的重要内容。
（）3.办事公道是企业能够正常运行的基本保证。
（）4.抵制腐败，廉洁从职是最起码的职业操守。
（）5.遵守职业道德是从业之本。
（）6.个人事业的成功和品德修养没有关系，完全看个人的运气。
（）7.职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要，对提升个人形象素质没有什么作用。
( )8.奉献是职业礼仪基本要求的首要内容。
（）9.自觉践行交往礼仪规范要求我们从小事做起，注意细节。
（）10.个人礼仪修养要以提升个人品格修养、文化素质为基础。
（）11.低估自己是一种美德。
（）12.任何一种职业，都要直接或间接地面对公众，都有对外交往的任务。
（）13.人格魅力是与生俱来的，在实践中不能磨练和提升。
（）14.赚钱比健康更重要。
（）15.我国公民的基本道德适用于机关、事业团体，这些单位的公民应该自觉遵守。
（）16. 良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。
（）17.讲究职业礼仪有助于个人求职成功。
（）18.敬业与实干是职场最大的礼仪。
（）19.交往礼仪的核心是尊重和友好。
（）20.文明礼仪要从小培养，从严要求，才能形成良好习惯。
（）21.道德规范的实施具有强制性。
（）22.个人礼仪既包括礼貌、礼节的表达，又包括程序、规范的遵守。
（）23.职业道德是人们在职业中应该遵守的规范和准则，其中包括了在职业活动中应该遵守的礼仪规范准则。
（）24.良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件。
（）25.社会生活中有没有道德都没关系。
（）26.道德通过教育、示范、激励和社会舆论评价形式，为人们提供“应当”和“不应当”的模式与标准，规范人际交往行为。
（）27.职业道德是企业和行业持续发展的内在动力。
（）28.爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现。
（）29.所有职业对公平公正的要求是完全相同的。
（）30.职业道德有助于提高全社会的道德水平。
初中道德与法治 八年级下册 第四课 公民义务 课后练习题
一、单选题1. 某酒楼老板在税务局追查假发票时，不仅不配合,而且采取藏匿、转移等手段逃避检查，更为严重的是该老板还伙同员工打伤了两名税务检查人员。
有关部门责令其停业整顿，老板受到法律惩处。
老板的行为属于①偷税行为②欠税行为③抗税行为④骗税行为A．①②B．②③C．①③D．②④2. 在辩论赛上，小易同学持“法定义务须履行”这一论点。
以下最能支撑此论点的论据是( )①行使权利可以激发公民的主人翁意识②义务的履行会促进权利的实现③权利的实现可调动其履行义务积极性④法定义务具有强制性不可推卸A．①②B．①③C．②④D．③④3. 围绕关键词语对基础知识进行系统归类，也是道德与法治重要的学习方法之一。
下列紧扣“基本”一词形成的系统归纳，认知有误的是（）A．公民最基本、最重要的权利是政治自由B．我国宪法基本原则是一切权力属于人民C．受教育和劳动是基本权利也是基本义务D．立法活动的基本原则是尊重和保障人权4. 2022年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来第七个全民国家安全教育日，教育部要求各地学校结合教育系统实际做好国家安全教育相关工作，使广大学生牢固树立总体国家安全观，增强国家安全意识。
维护国家安全是（）A．每个公民应履行的基本义务B．只与青少年密切相关C．国家各部门的唯一职责D．每个公民应享有的基本权利5. 下列做法中，体现公民履行基本义务的是（）A．小凯把自己的零花钱全部捐给地震灾区B．小隽阻止蒋某在我国某军事禁区拍照C．林俊峰的妈妈参与地铁价格调整听证会D．小文积极报名参加运动会志愿者活动6. 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
下列属于公民应当自觉履行的法定义务有①维护国家安全、荣誉和利益②遵守交通规则③遵守公共秩序④保护野生动物A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④7. 公民既是合法权益的享有者，又是法定义务的承担者。
公民的某些权利同时也是义务。
职业道德与法律 第四课练习
职业道德与法律第四课练习一、单选题1、.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（ D ）A 爱岗尽业的基本要求B 办事公道的基本要求C 服务群众的基本要求D 诚实守信的基本要求2. 国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（ B ）A 助人为乐的社会公德要求B 办事公道的职业道德要求C 尊老爱幼的家庭美德要求D 尽业奉献的公民道德要求3、职业道德的基础与核心是（）A 爱岗敬业B 办事公道 C服务热情 D文明礼貌4、恪守职业道德的最高境界是（ D ）A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、奉献社会5、爱岗敬业的基本要求不包括（B ）A、乐业B、创业C、精业D、勤业6.下列哪个不是中职学生自觉主动地培养诚信和公道品质应做的（C）A 增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯B 做到以诚实守信为美，以办事公道为荣C 落实在语言上，从大事做起，以自我为中心，并持之以恒D 热爱真理、追求正义，坚持原则，不徇私情，不谋私利，反腐倡廉7.职业道德采用制度、条例、守则、公约、承诺、誓言以及标语口号的形式，与职业纪律紧密结合，要求从业者接受和实行，并且形成一种职业习惯。
说明职业道德的（D）A时代性B历史继承性C稳定性D规范性8.下列说法中，不符合职业道德要求的是（D）A维护单位形象和利益B不墨守成规，经常出新点子C敢于向上司提出不同观点D根据自己的利益作出价值判断9.体现社会主义职业道德最高层次要求的规范是（D）A爱岗敬业B诚实守信C服务群众D奉献社会10.道德是以（C ）为判断标准的社会准则。
A.信念B.法律C.善恶D.舆论11. 现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。
虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动，但它同时也说明这些从业人员缺乏（B）。
A.工作技能B.强烈的职业责任感C.光明磊落的态度D.坚持真理的品质12．遵守职业道德是对每个人从业人员的要求，从业人员在职业工作中（D）是各行各业的生存之道，是树立良好信誉的根本。
职业道德与法律 第四课练习题
职业道德与法律第四课练习题职业道德与法律第四课练习题第四课实践（职业道德是职业成功的必要保证）“遵守职业道德是就业的基础”一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意的）1.职业道德总是以公约、法规、章程、规范和制度的形式呈现，具有很强的针对性和可操作性，这表明职业道德具有（c）。
a、行业性b、广泛性c、实用性d、时代性2、下列说法中，不符合职业道德要求的是（d）a、维护单位形象和利益B.不拘一格，经常提出新想法C.敢于向老板提出不同观点D.根据自己的利益做出价值判断3、某顾客在购买物品的过程中吹毛求疵，态度蛮横。
此时，售货员采用的最好做法是（b）a、以眼还眼b、公平交易，童叟无欺c、让保安人员将该顾客主出门外d、维护尊严，决不委曲求全二、多项选择1.以下是行业道德（BCD）的功能a、特定行业内部采用的潜规则b、把职业道德变成可操作的具体行为c、有效调节行业内部关系d、体现特定行业对社会所承担的责任2、以下关于从业人员与职业道德关系的说法中，你认为正确的是（abc）a、每个从业人员都应该以德为先，做有职业道德之人b、每个从业人员都应遵守职业道德，不论他的职业高低c、遵守职业道德与否，应该视具体情况而定d、知识和技能第一，职业道德第二“爱岗敬业，立足岗位成才”一、职业道德的基础和核心是（a）a、爱岗敬业b、公事公道c、服务热情d、文明礼貌2、对“干一行、爱一行、专一行”说法正确的是（a）a、这就是“爱与奉献”这个名字的正确含义。
一个人一生只能从事一项工作。
C.与爱和奉献的要求相冲突。
D.与快乐的工作、勤奋和精确相冲突。
2.多项选择1、下列对“乐业、勤业、精业”的说法正确的有（abcd）a、乐业是爱岗敬业的前提b、勤业是爱岗敬业的重要体现c、精工是爱和奉献的升华。
D.快乐的工作、勤奋和勤奋是爱和奉献的要求。
2.面对越来越多的工作选择机会，下面的话，你认为可取的是（AC）A.树立做一件事、热爱一项工作、专攻一项工作的观念。
职业道德与法律4
职业道德与法律41. 842、新职业的出现伴随着形成新的职业道德。
这句话说明职业道德具有（）[单选题] *A、行业性B、时代性(正确答案)C、实用性D、广泛性2. 843、对成为一个良好道德修养的成功人，理解错误的是（） [单选题] *A、从小事做起，注意细节B、从现在做起，从自我做起C、见贤思齐D、做事情不拘小节(正确答案)3. 844、敬业是一种对待职业应有的态度，其核心要求是（） [单选题] *A、努力工作，挣钱养家B、认真工作，得到领导群众的好评C、完成领导交待的任务D、对待工作勤奋努力，精益求精，尽职尽责(正确答案)4. 845、2000年7月1日，上海市正式开通个人信用综合诚信服务系统，成为我国第一个建立个人信用制度的城市。
关于这一事件，正确的看法是（） [单选题] *A、如果没有信用制度的约束，只靠人们自觉，也能做到诚实守信B、诚实与守信是我国传统美德。
当今世界，经济高速发展，建立个人信用制度，势在必行(正确答案)C、仅靠人们的自觉就能做到诚实和守信，信用制度的建立价值不大D、有些道德水平低下的人，是不会遵守信用制度的，信用制度的建立对这些人没有约束力5. 846、我们之所以孝敬父母，是因为孝敬父母是（）①做人的本分②中华名族的传统美德③子女对父母的孝顺④法律规定子女应尽的义务 [单选题] *A、①②B、③④C、①②③④(正确答案)D、①②④6. 847、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”这句话反映了（） [单选题] *A、邻里之间要互帮互助B、要养成勤俭持家的好习惯C、夫妻之间要互相照顾、相互忠诚D、要在全社会弘扬尊老爱幼的美德(正确答案)7. 848、下列关于个人品德的说法，不正确的是（） [单选题] *A、个人品德是道德建设的基石B、加强个人品德建设有助于保持健康身心C、加强个人品德修养是人生的必修课D、个人品德好坏与社会公德、职业道德无关(正确答案)8. 849、道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由（）决定的，是社会经济关系的反映。
职业道德与法律-第四课
）。
2. 办事公道的具体要求是（ C ）。 A.诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉 B.热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业 C.公平正义，不计个人得失，明确是非标准，不屈从各 种权势 D.具有风险意识，通过兢兢业业的工作，全心全意为社 会和他人作贡献
39
二、多项选择题
1.下面关于诚实守信的说法中，错误的有（ BCD ）。 A.注意维护企业信誉 B.不做对不起朋友的事才是诚信 C.诚信的前提是看对方是不是诚信 D.诚信仅以我企业的利益最大化为准则
特点
特征:明显行业特征 形式：
（含义） 阐释
要求：从业者接受和实行，并形
成一种职业习惯。
5
对于职业道德，人们存在不同的看法
观点一：
职业道德是大道理，我是小人 物，因此职业道德对我没用。
观点二：
职业道德是一纸空文，社会上 很多违背职业道德的人生意很火， 所以谁遵守谁吃亏。
观点三：
违背职业道德而获得的利益只是短暂的， 遵守职业道德而获得的利益才是长期的、永久的。
观 点二： 只要干活轻松、挣钱多就是最好的工作，
而奉献社会是大道理，与我无关。
对以上两位同
学的观点，你
怎么看？
27
听、看演讲“徐虎──把奉献社会当 成习惯”，理解下面这句话。
树立奉献精神，兢兢业业工作， 全心全意贡献，体会真正的快乐。 为人民服务精神的最高体现，做人的最高境界。
28
他们的做法对吗？
2、爱岗与敬业的关系。
爱岗敬业是职业道德和职业成功的基础。
3、如何做到爱岗敬业。
爱岗敬业要求人们在工作中做到 乐业、勤业、精业。
11
乐业的具体要求 勤业的具体要求 精业的具体要求
职业道德与法律第四课练习题
整理ppt
3
• 4、职业道德的基础与核心是（ A ） • A 爱岗敬业 B 办事公道 • C服务热情 D文明礼貌
• 5、对“干一行、爱一行、专一行”说法正确的是
（ A）
• A 这是爱岗敬业的题中应有之义
• B 就是一个人一生只能从事一项工作
• C与爱岗敬业的要求相冲突
• D 与乐业、勤业、精业矛盾
整理ppt
4
• 下面是多选
• 1、下列属于行业道德规范作用的是（BCD）
• A 特定行业内部采用的潜规划 • B 把职业道德变成可操作的具体行为 • C有效调节行业内部关系
D体现特定行业对社会所承担的责任
整理ppt
5
• 2、以下关于从业人员与职业道德关系的说 法中，你认为正确的是（ AB ）
A 每个从业人员都应该以德为先，做有职业 道德之人
职业道德与法律 练习题
第四课 职业道德是职业成功的必要保证
整理ppt
1
1、职业道德总是通过公约、条例、章程、守 则、制度等形式呈现出来，具有很强的针对
性和可操作性，这说明职业道德具有（ C ）
A 行业性 B广泛性 C实用性 D时代性
2、下列说法中，不符合职业道德要求的是
（D）
A 维护单位形象和利益
整理ppt
7
• 4. 面对目前越来越多的择业机会，在以下
说法中，你认为可取的是（ AC ）
• A 树立干一Βιβλιοθήκη 、爱一行、专一行的观念• B 多转行，多学习知识，多受锻炼
• C 可以转行，但不可盲目，否则不利于 成长
• D 干一行就要干到底，否则就是缺少职 业道德
整理ppt
8
• 练习完毕
整理ppt
职业道德与法律学习指导(答案)
《职业道德与法律学习指导》参考答案第一单元习礼仪，讲文明第一课塑造良好形象一．填空1．道德品质、文化素养、内在品质、风度魅力2．自然美、修饰美、内在美3．整洁、卫生、美观。
4．动作、表情、信息、思想感情、直观性5．目光、笑容。
6．行为规范、待人处世7．倾听、说话、提问8．互联网、言行二．选择（第1-7题为单选，8-9题为多选）1、D2、A3、C4、D5、A6、D7、B8、ABCD9、ABCD三．辨析题1、不全面。
个人礼仪不仅是对个体仪容仪表的规定，还包括言谈举止，待人接物等方面的个体规定。
2、不正确。
交往礼仪核心是示人以尊重，待人以友好。
3、不正确。
在不同场合、不同对象、不同性质的交往中，交谈的礼仪要求是不同的。
四．案例题1、（1）、个人礼仪要求我们做有道德的人、彬彬有礼的人，体态端正、服饰整洁、表情庄敬、言辞得体的人。
整洁、得体、美观、高雅的仪容仪表，不仅是对他人的尊重，而且会为我们赢得尊重、好感和成功；合乎礼仪的形体姿态、风度翩翩的举手投足，展示的是我们内在的尊严、美德和魅力。
交往礼仪要求我们善于与他人交谈、打造良好的电话形象、编织美丽的网络形象、学会做客待客之道。
（2）、他不注意个人礼仪和交往礼仪。
他仪容仪表不美观高雅，让人反感；形体姿态动作、坐姿不文明；与人交谈不注意分寸，说话粗俗、爱吹牛插嘴；上班时间QQ聊天，不务正业等。
（3）、要讲究个人礼仪、交往礼仪，做到服饰整洁、姿态端庄、稳重大方、语言文明、态度谦虚友善等，在讲究仪容仪表的同时，还要加强内在品德的修养，提高自身素质。
2、3、（1）、P15链接第二课展示职业风采一．填空1．职场、外在、礼仪2．态度、素养和实力、仪表形象，言谈举止3．修饰、着装、仪态4．个人礼仪、职业礼仪和交往礼仪5．促进企业和谐、增强企业凝聚力6．企业形象、竞争力二．选择（第1-5题为单选，6-8题为多选）1、C2、D3、C4、C5、A6、ACD7、BC8、ABD三．辨析题1、错误的。
人教部编版道德与法治八年级下册第四课第一节4.1公民基本义务典型试题及参考答案(7页)
人教部编版道德与法治八年级下册第四课第一节4.1公民基本义务典型试题一、选择题（每小题只有一个正确答案或最佳答案）1. 我国公民在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。
下列行为没有体现公民忠实履行义务的是( )A.王某乘公共汽车时主动给老人让座B.贾某以路灯为靶子，用弹弓打碎灯泡C.谢某自觉遵守交通规则，红灯停绿灯行D.李某在公园游玩时，爱护草坪、花卉、树木2．2018年2月20日，唐某、宗某在南京抗日确堡前身穿仿制二战军服摆拍，“精日分子”这一行为遭到广大网友和市民的谴责。
南京警方第一时间调查处理了唐某、宗某，依法对二人予以行政拘留15日的处罚。
下列观点中正确的是（）①维护国家尊严是公民的基本义务②任何违法行为都要承担法律责任③有强制性是法律区别于其它行为规范的重要特征④法律禁止做的事情，坚决不能做A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3、在2018年新兵队伍中，有不少人是在外地打工特地回家的，也有从事个体经营的“小老板”，也有应往届的初中、高中毕业生，甚至还有在读的大学生。
这说明（）①他们依法履行服兵役的义务②他们把祖国和人民的需要放在首位③他们是为了通过参军谋取更好的工作④他们有强烈的社会责任感A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4、2018年4月15日，是我国第三个全民国家安全教育日，我市某学校团委举行“4•15”全民国家安全教育日宣传活动。
举行这项活动有利于（）①增强学生的责任意识、忧患意识②提高青少年的自我保护能力③增强学生的义务观念，自觉维护国家安全④增强学生的权利意识，正确行使权利A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5、2018年,王某从职校毕业后,自筹资金开了一家饭馆,他不仅手艺和服务态度好,而且坚持依法纳税,被评为“守法经营户”,这一事实说明()①王某行使了劳动权②王某自觉履行了依法纳税的义务③王某收入高④王某法治观念淡薄A.①②B.③④C.①③D.②④6、我国刑法规定,对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑。
《职业道德与法律》第四课课后作业
第四课：爱岗敬业立足岗位成才一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.爱岗敬业是对从业人员（）的基本要求10分A.工作态度B.劳动技能C.职业意识D.职业理想答案：A2.做到爱岗敬业的前提是（）10分A.乐业B.勤业C.精业D.守业答案：A3.“一口清”、“一抓准”、“一刀准”、“活地图”、“问不倒”体现的职业道德是（）10分A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会答案：A二、多项选择（在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的）1.庄子讲的“庖丁解牛”的故事给我们的启示是（）。
10分A.平凡的职业可以干出不平凡的成就B.普通的职业也可以达到很高的境界C.干一份工作会给自己带来很大的精神满足。
D.职业不过就是个熟练活儿。
答案：ABC2面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）10分A.树立干一行、爱一行、专一行的观念B.多转行，多学习知识，多受锻炼C.可以转行，但不可盲目，否则不利成长D.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德答案：AC3.关于爱岗与敬业关系的论述，你认为正确的是（）。
10分A.爱岗与敬业是相互联系的B.敬业不一定爱岗C.爱岗敬业是现代企业精神D.爱岗不一定敬业答案：AC三、理解说明40分现实不同于理想，很多人并不能一开始就找到自己心爱的工作。
目前你所做的工作很可能就不是你喜欢做的工作。
但是对你现在手中的工作，一定要以欢快和乐意的态度接受，以虔诚和认真的姿态完成。
所以，作为职业人，不仅要能做自己爱做的事，也要能爱自己所做的事。
1.有人说：“做自己喜欢的事”；也有人说：“喜欢自己做的事”。
请谈谈自己对乐业的理解。
20分2.怎样才能做到乐业？20分。
《职业道德与法律》第四课课件
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导学案例1
• 吴林香，女，汉族，1999年5月生，重庆市忠 县马冠镇初级中学学生。2013年第四届“全国 道德模范”（孝老爱亲模范）。面对身患癌症的 母亲、全身瘫痪的外婆、右手残疾的外公和乳臭 未干的弟弟，14岁的女孩子吴林香经受住了人生 的考验，她以便努力学习。以便用她那头弱的肩 膀撑起了这个破碎的家。她不畏艰辛、苦中求乐， 每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11点多才 入睡。不管再苦再累，她的脸上总是保持着微 笑……
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案例分析
大家是以什么标准来判断这些事例的？
以……为判断标准 道
德
依靠……来维系 的
特
因……而变化
点
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9
我国公民的基本道德规范
爱
国
守
明
法
礼
诚 信
团 结
友
善
勤
俭 自 强
敬 业 奉
献
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一、道德的起源
• （一）历史上的“道德起源说” • 1. 神启论 • 2. 天赋论 • 3. 庸俗进化论 • 4. 自然论
• 辩题③：我靠自己能力做事，团结与否无所谓； 办事得靠关系，自强没用。
• 辩题④：多劳多得，凭本事吃饭，奉献观念已 过时。
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案例2
• 谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的 岳母和痴呆的妻弟，33年如一日， 用一颗赤子之心演绎了一段家庭 美德佳话。
罗映珍守候在丈夫病床前， 600多个日日夜夜，用爱和信 念书写了一曲呼唤生命的动 人旋律。
①：在谢延信、罗映珍身上体现出哪些家庭美德？ ②：说一说家庭美德还包含什么内容？
Байду номын сангаас
第四课-恪守职业道德-教案
卫校教案 NＯ：※—重点Δ-难点讲稿一、职业道德的定义和特点1、职业道德的定义文花枝:“我是导游,先救游客!”文花枝在生死关头把生的希望让给游客,把死的威胁留给自己。
她以不惜生命、先人后己的行动,兑现了诚实守信、服务游客的诺言.范跑跑：２00８年5。
12地震发生的时候丢下了学生一个人跑出了教室，５月2２日并在天涯上发帖《那一刻地动山摇—-“5·12"汶川地震亲历记》一文，文中细致地描述了自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程，掀起轩然大波,被网友讥讽为“范跑跑”,并引发了一场关于“师德”的讨论。
其后,中国教育部公布修改后的《中小学教师职业道德规范》,“保护学生安全”首次被明确列入.通过引用导游文花枝的英勇事迹和范跑跑的反面事例，提出职业道德的定义：职业活动中应遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
2、职业道德的特点:行业性、时代性、历史继承性、稳定性和规范性。
二、爱岗敬业1、通过举例，使学生对“爱岗敬业”产生感性认识。
案例:抗震救灾中坚守岗位的蒋敏思考：他们身上体现了怎样的职业道德?2、爱岗敬业的基本要求第一、乐业通过对“小陈”案例中三个问题的讨论,引导学生思考。
其中问题三:“如果将来对工作产生厌倦，你会怎么办？”通过对问题的思考,让学生真正认识到工作是快乐的，有些人之所以厌倦自己的工作，是因为他没有找到职业的乐趣。
其实,学习也是这样，要有“乐学”精神.第二、勤业对“小胡”案例进行分析.其中问题三：在学习和班级工作中,你能做到像小胡那样吗?请举例说明.通过对问题的思考，让学生明白，不论做什么事情，认真、勤奋是成功的金科玉律，从现在开始，逐步改掉敷衍、马虎、懒惰的坏习惯。
第三、精业对“许振超”案例进行分析。
其中问题三:你打算如何将“精”的要求落实到学习、工作当中?通过对问题的思考,让学生明白要做到精业,必须不断学习;要终身学习,不断创新。
3、乐业、勤业、精业三者的关系三者相辅相成，相得益彰:精业:高超的岗位能力是爱岗敬业的升华；勤业:优秀的工作态度是爱岗敬业的体现；乐业:良好的职业情感是爱岗敬业的前提。
职业道德与法律第四课练习题聂菊萍 2013.9.25
《职业道德与法律》第四课练习题一、单项选择题1、财会人员的职业道德是“客观公正，廉洁自律”，导游员职业道德要求是“热情服务，不卑不亢”……。
这体现了职业道德的（）特点。
A．行业性B．时代性C．广泛性D．实用性2、职业道德总是通过公约、条例、章程、守则、制度等形式呈现出来，具有很强的针对性和可操性，这说明职业道德具有（）A．行业性B．时代性C．实用性D．广泛性3、职业道德的核心是（）A．为人民服务B．爱岗敬业C．集体主义D．顾客是上帝4、下列关于职业道德的说法中，正确的是（）A．职业道德有利于提高企业信誉和形象，增强企业竞争力B．职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关C．职业道德的养成只能靠社会强制规定D．职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本5、爱岗敬业是从业人员（）的基本要求。
A．劳动技能B．职业精神C．工作态度D．职业理想6、（）是爱岗敬业的高层次展现。
A．乐业B．勤业C．精业D．敬业7、“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的（）规范。
A．爱岗敬业B．诚实守信C．服务群众D．奉献社会8、在现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司，虽然这在一定意义上有利于人才的流动，但同时在一定意义上也说明这些从业人员（）A．缺乏奉献精神B．缺乏敬业精神C．缺乏理想信念D．缺乏感恩意识9、下列关于诚实守信说法错误的是（）A．守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信B．诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求C．诚实守信在现代社会已经过时D．诚实守信的基本要求是忠诚老实、表里如一、讲信誉、重信用10、体现社会主义职业道德最高层次要求的规范是（）A．爱岗敬业B．服务群众C．奉献社会D．办事公道11、北京同仁堂集团公司三百多年一直恪守“炮制虽繁必敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的传统古训，体现了的职业道德基本规范是（）A．诚实守信B．办事公道C．服务群众D．奉献社会12、“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。
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职业道德与法律第四课练习
一、单选题
1、.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（ D ）
A 爱岗尽业的基本要求
B 办事公道的基本要求
C 服务群众的基本要求
D 诚实守信的基本要求
2. 国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（ B ）
A 助人为乐的社会公德要求
B 办事公道的职业道德要求
C 尊老爱幼的家庭美德要求
D 尽业奉献的公民道德要求
3、职业道德的基础与核心是（）
A 爱岗敬业
B 办事公道 C服务热情 D文明礼貌
4、恪守职业道德的最高境界是（ D ）
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、奉献社会
5、爱岗敬业的基本要求不包括（B ）
A、乐业
B、创业
C、精业
D、勤业
6.下列哪个不是中职学生自觉主动地培养诚信和公道品质应做的（C）
A 增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯
B 做到以诚实守信为美，以办事公道为荣
C 落实在语言上，从大事做起，以自我为中心，并持之以恒
D 热爱真理、追求正义，坚持原则，不徇私情，不谋私利，反腐倡廉
7.职业道德采用制度、条例、守则、公约、承诺、誓言以及标语口号的形式，与职业纪律紧密结合，要求从业者接受和实行，并且形成一种职业习惯。
说明职业道德的（D）
A时代性B历史继承性C稳定性D规范性
8.下列说法中，不符合职业道德要求的是（D）
A维护单位形象和利益B不墨守成规，经常出新点子
C敢于向上司提出不同观点D根据自己的利益作出价值判断
9.体现社会主义职业道德最高层次要求的规范是（D）
A爱岗敬业B诚实守信C服务群众D奉献社会
10.道德是以（C ）为判断标准的社会准则。
A.信念
B.法律
C.善恶
D.舆论
11. 现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。
虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动，但它同时也说明这些从业人员缺乏（B）。
A.工作技能
B.强烈的职业责任感
C.光明磊落的态度
D.坚持真理的品质
12．遵守职业道德是对每个人从业人员的要求，从业人员在职业工作中（D）是各行各业的生存之道，是树立良好信誉的根本。
13.下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（B ）。
A.市场经济鼓励人才流动，提倡爱岗敬业不合时宜
B.即使在市场经济时代，也要提倡“干一行，爱一行，专一行”
C.一辈子在岗位上无私奉献
D.爱岗敬业在现实中阻碍了人们的择业自由
14.下列哪一项没有违反诚实守信的要求（A ）。
A.保守企业秘密
B.派人打进竞争对手内部,提高竞争优势Ｃ．根据服务对象来决定是否遵守承诺 D.凡有利于企业利益的行为
二、判断题
1、职业腐败具有严重的社会危害性。
（∨）
2、在新形势下，倡导为人民服务的道德观，在为人民服务中，包含了“我为人人，人人为我”的思想。
（∨）
3.“百问不厌，有问必答”是对医生的职责要求。
（×）
4、服务和奉献的过程是职业历练的过程，与自我教育和自我完善没什么用（×）
5.职业道德渗透在职业活动的方方面面，具有明显的行业特征、时代性、历史继承性和相对定性。
（∨）
6.爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。
（∨）
三、多选题
1、、某企业对员工进行职业培训时，也进行了职业道德教育，职业道德的基本要是（ACDE )
A、爱岗敬业 B 、勤俭自强 C 、办事公道 D 、服务群众 E 、奉献社会
2、下列行为符合社会公德要求的有（ABD）
A 、不随地吐痰B、不随地乱扔果皮纸屑
C、捡到财物据为己有
D、爱护公园或路边的花草树木
3.在执业活动中，要做到公平公正就必须（ABD）。
A.按原则办事
B.不徇私情
C.坚持按劳分配
D.不惧权势，不计个人得失
4.爱岗敬业在工作中的具体要求是（ABC）。
A.乐业
B.勤业
C.精业
D.立业
5．诚实守信、办事公道是（ACD ）
A．中华民族的传统美德B．是恪守职业道德的重点
C．我们为人处世的起码准则D．做好工作的必要条件
6．职业腐败的影响有（BCD ）
A．对青少年自动形成警示作用B．影响行业的健康发展
C．影响社会经济发展D．败坏社会风气。