18-19 第3章 第3节 生物群落的演替

合
作 探
(3)_群__落__外__部__环__境__条__件__不__断__变__化___也常常引发群落演替，火灾、洪水、病
究
• 虫害、严寒等影响甚至_改__变___群落演替的进程。群落自身的演化也会对外界
攻
重 难
环境发生作用，导致外界环境___出__现__变__化____。
课 时 分 层 作 业
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究
•
攻
提示：光影响动物的形态结构和生活习性。
重
难
当
堂
达
标
•
(× )
固
双
基
课
(×) 时 分 层 作 业
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自
主
预 习
(3)冰川泥上和弃耕农田的演替都是次生演替。
•
探 新
提示：冰川泥上的演替属于初生演替。
知
当
堂
(× )
达 标
•
固
双
基
(4)人类活动使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 (√ )
合
作
探 究
(5)演替过程中群落的物种组成不断变化。
•
攻
重
课 时
(√ ) 分 层 作 业
难
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自
[合 作 探 究·攻 重 难]
当
主
堂
预
群落演替的类型、过程和方向
达
习
标
•
•
探
固
新
[思考交流]
双
知
基
1．一个废弃鱼塘的演替过程如图所示：
合 作 探 究 • 攻 重
课 时 分 层 作 业
难
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[归纳总结]
自
当
主
堂
预
达
习
标
•
•
探
固
新
②次生演替：在群落中的植被遭受严重破坏而消失，但原有的_土__壤__条__件__
双
知
基
基本保留，甚至原有植物的__种__子__或其他__繁__殖__体___ (如地下茎)有可能存在的
合 作
地方进行的演替，称为次生演替。如火烧的森林、弃耕农田上的演替。
探
究
•
攻
重
课 时 分 层 作 业
第三章 生物群落的演替 第三节 生物群落的演替
自
[自 主 预 习·探 新 知]
当
主 预
1．群落演替的概念和类型
堂 达
习 •
(1)概念
标 •
探
固
新
在生物群落发展过程中，随着时间的推移和空间分布的变化，一个群落
双
知
基
__代__替___另一个群落的演化过程。
合
(2)特点
作
探 究
①在演替过程中，群落往往会发生_有__规__律____的变化。
自
当
主
(教师备选)
堂
预
达
习 •
群落演替的过程
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
标 •
探
固
新
双
知
基
合 作 探 究 • 攻 重
课 时 分 层 作 业
难
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自
当
主
堂
预
达
习
标
•
•
探
固
新
双
知
基
合 作 探 究 • 攻 重
课 时 分 层 作 业
难
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自
群落演替的影响因素
当
主
堂
预
达
习 •
[思考交流](教师用书独具)
标 •
探
固
新
1．如果小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象吗？试 双
知
基
分析其原因。
合 作 探 究 • 攻 重 难
提示：如果小路废弃后，人的踩踏活动停止了，在路上会慢慢长出茎秆 较高的植物，逐渐成为优势植物。于是，就会出现“远芳侵古道，晴翠接荒 城”的景象。
课 时 分 层 作 业
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课时分层作业（十六）
自
当
主
堂
预
达
习
标
•
•
探
固
新
双
知
基
合 作 探 究 • 攻 重
• 攻
②主要标志
重
课 时 分 层 作 业
难
ⅰ在___物__种__组__成___上发生了变化。
ⅱ在一定区域内一个群落被另一个群落__逐__步__替__代____的过程。
返
首
页
自
(3)类型
当
主
堂
预
①初生演替
达
习
标
• 探
ⅰ概念：在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的
• 固
新
双
知 _裸__地_上发生的演替，称为_初__生__演替。
自
当
主
堂
预
达
习
标
• 探
(4)人类对群落演替的影响__远__远__超__过__其他环境因素，因为人类生产活动
• 固
新
双
知 通常是有意识、有目的的，对自然环境因素、群落内部因素具有_促__进__、__抑__制_、
基
合 _改__造__或__重__建____的作用；也能通过__培__育__森__林___、管理草原、_治__理__沙__漠___等手
课 时 分 层 作 业
难
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谢谢观看
难
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自
2．群落演替的影响因素
当
主
堂
预
(1)生物群落的演替是群落_内__部__因___素_ (如种内关系、种间关系等 )与
达
习
标
• 探
_外__界__环__境___因素综合作用的结果。
• 固
新
双
知
(2)群落_内__部__环__境__的变化是群落演替的动力。种内关系和种间关系的
基
_动__态__变__化___是群落演替的催化剂。
基
ⅱ过程：__地__衣__植__物_群落阶段→__苔__藓__植__物__群落阶段→__草__本__植__物__群落阶
合
作 探
段→_灌___木__群落阶段→__乔__木___群落阶段。
究
•
ⅲ实例：海底火山喷发形成的新岛上开始的演替，冰层融化而暴露的地
攻
重 难
区上开始的演替。
课 时 分 层 作 业
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作 探
段建立_人__工___群__落__，将演替的__方__向___和__速__度___置于人为控制下。
究
•
攻
重
课 时 分 层 作 业
难
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自
[基础自测]
主
预 习
1．判断对错
•
探
(1)如果时间允许，弃耕的农田总能形成森林。
新
知
提示：森林形成必须有适宜的气候条件。
合
作 探
(2)动物群落的演替与光照条件无关。