浅谈读诗词的好处
古诗带给孩子的好处
古诗带给孩子的好处
古诗带给孩子的好处很多，以下是一些主要的方面：
1.
培养语感：古诗的语言凝练而优美，通过阅读和学习古诗，孩子可以培养良好的语感，提高对语言的敏锐度和理解力。
2.
丰富词汇：古诗中蕴含着丰富的词汇和表达方式，孩子通过学习古诗可以扩充词汇量，提升表达能力。
3.
了解历史文化：古诗往往承载着丰富的历史和文化内涵，通过学习古诗，孩子可以接触到古代的社会风貌、人情世故，了解历史文化的传承和发展。
4.
培养审美能力：古诗以其独特的艺术魅力，可以激发孩子的审美情感，提高他们的审美能力和艺术修养。
5.
陶冶情操：古诗中往往蕴含着深邃的思想和情感，通过学习古诗，孩子可以受到优秀文化的熏陶，陶冶情操，培养积极向上的人生态度。
总之，古诗是中华文化的瑰宝，通过学习古诗，孩子可以在语言、文化、审美、情感等多个方面受益，提升自身的素养和综合能力。
读古诗的好处有哪些？
读古诗的好处有哪些？
1、有提高写作水平和丰富内心世界等等好处。
培养高尚情操。
教育学家尹建莉老师说过：被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文采，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。
古诗的学习和诵读，有助于培养青少年高尚情操，对于青少年优秀人格的养成有着重要的作用。
2、提高写作水平。
俗话说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟！经常诵读诗歌的孩子，熟能生巧，能提高阅读水平，并且把诗词名句应用到写作、生活当中去，这样在潜移默化中提高了写作能力。
3、扩大知识面。
古诗上自先秦，下至晚清，蕴含大量的历史信息。
虽然孩子小的时候，可能只会读，并不懂古诗的意思。
但是孩子每日诵读古诗，随着他的长大，他会逐渐了解古诗词的意思、意义。
长久积累，会让孩子对历史有更深刻的认识。
4、丰富内心世界。
古人常在诗歌抒发情感，对大好山河的热爱、建功立业的豪迈、对真挚感情的珍惜……任何一种情感，你都能从古诗词中体会。
虽然无法亲身体会那么多的情感，但是多读诗歌的孩子，能从诗词中丰富内心世界，印证了那句“腹有诗书气自华”。
浅谈学习古诗词的意义
浅谈学习古诗词的意义摘要】随着部编教材的正式使用，在小学和中学阶段都增加了大量的古诗词的学习，并且在《语文新课程标准》明确了学习目的和学习要求。
古代教育教孔子曾说过:"不学诗，无以言。
"诗言志，词传情。
因而，学习古诗词不仅丰富学生的知识，还提高学生的写作，发展学生的思维能力，提高学生的欣赏品味和审美情趣。
【关键词】诗词学习意义中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2018）10-096-01在《语文课程标准》中，对于古诗词的学习给了我们一个明确的阶段目标。
一阶段要能展开想象，获得初步的情感体验，体现语文的优美；二阶段体验情感，领悟内容；三阶段通过诗词的声调、节奏等体会内容和情感；四阶段要有意识地积累情感和运用，提高自己的欣赏品味和审美情趣。
中华文化源远流长，博大精深，古诗词作为中国优秀传统文化的一部分，有着自身的历史意义和现实意义。
古诗词作为中华传统优秀文化的标志，有利于被世界各民族所接纳、借鉴，有利于使中国优秀传统文化走向世界。
各阶段的语文都要求学习古诗词，是对优秀传统文化的继承和发展；是陶冶学生情操，使学生得到美的熏陶的重要途径。
而作为中华传统文化的代表之一，古诗的教育作用不容小觑，不论是对于审美素养的提高，还是对于文华底蕴的积累，还是弘扬中华传统文化，古诗的教育教学都有着极大帮助促进作用。
作为一名小学语文教师，我们有义务也有责任在教学的过程中，侧重对古诗的讲解，让学生们感受古诗的美，领悟诗中的所描写的意境和包含的思想感情，让学生们受到诗歌的积极影响，促进他们日后更良好的发展。
下面就浅谈一下学习古诗词的意义何在。
一、继承和发扬传统文化的需要近年来，一些媒体书刊上讲，现在的一些青少年，受够了假劣商品的欺骗，纯净的校园开始社会化，开始沾染上社会上的不良风气：金钱至上、六亲不认、无所寄托、无所顾忌、既不温柔又不敦厚，缺乏同情心，没有使命感，尚恶求"酷"，正在向不利于青少年心理健康的形势发展。
学古诗的好处
学古诗的好处学古诗有以下几个好处：1. 提高文化素养：古诗词是中华民族优秀文化遗产之一，其中蕴含着丰富的历史、文化和社会背景，通过学习可以深入了解中国文化和历史，增强文化自信和认同。
2. 增强语文能力：古诗词对于语言文字的运用非常精妙，通过学习和欣赏，能够提高阅读理解能力、写作能力和表达能力。
3. 拓展人生阅历：古诗词描绘了许多不同情境下的人生经验和人情世故，通过学习它们，我们可以更加深刻地理解人性和社会现实，从而拓展人生视野和阅历。
4. 陶冶情操：古诗词往往能够引发共鸣，打动人心，使人感到自己和古代诗人有着共通之处，具有很好的情感疏导和人生启发作用，有助于陶冶情操和提升生活品质。
5. 培养学习兴趣：背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。
6. 增强自信心：诗词的背诵掌握和理解和别的东西不一样，只要掌握的越多每一个孩子都能够成为诵读的高手，在有需要的时候已经是走在前方的人了，通过自己对于古诗词的积累和理解从而得到赞扬，提高孩子的自信。
7. 培养耐性和长性：每一首古诗词都是不同的，难易结合，长短相交孩子从阅读到背诵再到理解，是需要一定的时间的，孩子从每一个方面获得的成就感，会让孩子一直坚持下去，进而锻炼孩子的耐心。
8. 扩大知识面：学生所背古诗上自先秦,下至晚清,有诗有词、有歌有赋,能大量熟背经典诗文,可谓有了中国文化的基本修养。
9. 增强记忆力：有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到高峰。
此后,主要是理解力的增强。
从小背诵有利于增强孩子的记忆力。
10. 了解人类丰富的情感：了解天外有天,对于健全人格很有帮助。
11. 掌握字词的用法：通过阅读故事可以学习到很多字,然后可以把这个字融入到古诗里去理解,让小朋友更好的认识一个字的用法。
综上所述，学古诗的好处不仅在于应对考试或增加知识储备，更在于通过文化的积淀去丰富自己的人生内涵、开拓人生思路，促进个人素质的提升。
读诗词的好处 诗词诵读
读诗词的好处诗词诵读本篇文章给大家谈谈读诗词的好处，以及诗词诵读对应的知识点，希望对各位有所帮助。
读诗词的好处读诗词的好处1、读诗可以培养人的诗性。
诗人是人格化的诗性，他们比往常人更为敏感，因而更能体认一个时代的痛苦与危机。
2、读诗可以了解文学的兴旺衰落。
诗不但是文学的源头，而且是微缩的文学。
诗的凋敝映照出文学的衰落。
能加强文化修养，尤其是中国传统文化的修养。
3、有助于培养爱国主义情怀。
如：岳飞的满江红和王昌龄的秦时明月汉时关,都有助于培养爱国爱家的家国情怀。
4、丰富知识，增强智慧。
如对农民种地的描述：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（在这盘中的食物，是用那些点点滴滴的辛勤换来的）。
学习古诗的好处学习古诗的好处古诗是我国古典文化的精华，小学生背诵、学习古诗，可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养，使孩子终生受益,好处数不胜数。
古诗文中蕴涵着深厚的传统文化，其中美丽的景色，做人的道理，高尚的情操，远大的理想，爱国的热情，对学生情感的熏陶，精神的提升，习惯的养成，人格的塑造，起着不可估量的作用。
背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处，诵读能积累语言，培养写作水平，提高人格修养。
在诵读古诗文过程中，诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生，有利于学生知识的积累，眼界的开阔，利于学生明白事理，丰富情感。
背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣，开展“古文诵读”活动，全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了大家的学习兴趣。
扩展资料古诗在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
其原意是古代人所作的诗。
从广义上说，中国古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等；从狭义上说，古诗仅指古代人所作的古体诗、近体诗。
1、古体诗。
是诗歌体裁。
从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
2、近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。
为有别于古体诗而有近体之名。
给孩子读诗的好处
给孩子读诗的好处读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。
下面是小编为大家收集关于给孩子读诗的好处，欢迎借鉴参考。
1、提高记忆力有心的家长们可能早都发现了，现在很提倡国学教育，2017年9月，全国中小学使用的是新版教材，语文课本最大的变化就是增加了古诗的数量，小学有129篇，初中有132篇，主要以古诗词为主，还有文言文，那么我们如何激发孩子对古诗词的兴趣?并在漫长的学子生涯学会享受这一学习乐趣?那就是从小开始培养，家长带着孩子一起朗读，在抑扬顿挫的朗读声中，诗词中的文字美、意境美慢慢融入孩子的心灵深处，随着年龄的增长，孩子领悟力的增加，读古诗就成了一种兴趣，这时你就不用发愁孩子不爱学，背不会古诗了。
儿童的记忆力很强，即便是对不太理解，甚至完全不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容，更能反映出儿童的记忆优势，熟读背诵古诗词，对提高幼儿的记忆力有非常好的帮助。
但是，我们也不能让孩子们死记硬背，这样不仅仅会打击孩子的学习古诗的积极性，还将让孩子厌恶古诗，厌恶学习。
首先要让孩子们提高认识，认识到背诵古诗词是件很有意义的事儿。
把古诗词背诵下来，不仅有利于今后古诗的学习，丰富语言，更有利于让孩子受到潜移默化的国学影响。
背诵还可以丰富我们的词汇，为将来的创作奠定基础。
明确了这些好处，背诵时要心情愉快，充满信心，相信我一定能很快背下来，保持这种心态是背诵的前提。
2、诗歌的韵律培养孩子语感，提高孩子说话的能力诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
正是诗歌特殊的节奏和韵律，使得诗歌要比其他文学形式的作品更容易培养孩子的语感和说话的能力，包括发音、说话的节奏，都可以通过诗歌得到良好的早教目的。
3、读诗可以使人智慧自古以来千千万万的诗人，就是千千万万种人生。
读古诗词的有十大好处
读古诗词的有十大好处读古诗词的有十大好处：古诗词是中华文化的瑰宝，具有厚重的历史文化积淀和深厚的人文精神内涵。
通过阅读古诗词，不仅能领略其中的艺术美感，更能感受到其中蕴含的人情世故、审美思想等方面的好处。
以下是我认为的读古诗词的十大好处：一、增长知识。
古诗词中常有许多历史、人文、传说等方面的内容，通过学习这些内容，能够增加我们的知识储备。
二、提高中文、文学素养。
古诗词是汉语文学的代表，通过阅读，能够提高我们的汉语言表达能力和文学素养。
三、开阔视野。
古诗词中的内容往往涵盖了诸多方面，通过阅读不同的作品，能够拓宽我们的视野，增长见识。
四、丰富情感。
古诗词中表达了许多人们的真挚情感，生动形象的描写和深刻的感悟，能够滋养我们的情感世界，丰富人生体验。
五、提高审美水平。
古诗词中的艺术表现包括音乐、绘画、文学等各个方面，通过欣赏古诗词的优美之处，能够提高我们的审美水平。
六、强化语感。
古诗词中的词句句读拗口，律句要求严格，能够帮助我们强化语感，提高口头表达能力。
七、陶冶性情。
古诗词中表达了许多美好的情感，通过欣赏古诗词，能够陶冶我们的性情，提高人的精神境界。
八、净化情感。
古诗词中也表达了一些悲愁戚戚的思想，能够帮助我们净化情感，缓解压力，陶冶心灵。
九、熏陶气质。
古诗词中有许多的修养、礼仪、谦虚等方面的内容，能够熏陶我们的气质，塑造我们的人格魅力。
十、增强文化自信。
古诗词是中华文化的重要组成部分，能够帮助我们更好地了解中华文化，增强我们的文化自信。
总之，阅读古诗词是一种非常有益的文化活动，通过学习和欣赏古诗词，能够提高我们的文化素养和审美水平，丰富人生体验，营造和谐美好的社会氛围。
浅谈古典诗词的立德树人功能
浅谈古典诗词的立德树人功能【摘要】古典诗词作为中国文化的瑰宝，承载着丰富的历史文化传统和立德树人的功能。
通过对古典诗词的传承与弘扬，可以使人们更加深入地了解中华民族传统美德，培养人的情感与审美情趣，引导人修身养性，同时也给现代社会带来启示。
古典诗词的立德树人功能助力个体与社会的发展，传承与弘扬古代诗词文化具有重要意义。
通过学习古典诗词，人们可以感受到其中蕴含的智慧和情感，从而提升自身修养和品味。
古典诗词在塑造个体品格和推动社会进步方面发挥着重要作用，其价值不容忽视。
【关键词】古代诗词，中国文化，立德树人，功能，传承，历史，文化，弘扬，中华民族，传统美德，情感，审美情趣，修身养性，现代社会，启示，个体，社会发展，传承，弘扬，文化，意义。
1. 引言1.1 古代诗词在中国文化中的地位古代诗词在中国文化中的地位是非常重要的。
自古以来，诗词就被视为中国文化的瑰宝，是中华民族传统文化的重要组成部分。
从先秦时期的《诗经》到唐宋诗词的盛行，再到后来的元曲明清诗文，诗词一直占据着中国文学史的重要地位。
古代诗词以其优美的语言、丰富的意境和深刻的哲理，成为中国古代文化的代表之一。
古代诗词不仅仅是文学作品，更是一种表达思想情感的艺术形式。
通过古代诗词，人们可以感受到古代文人的情感世界，体验到他们对生活、自然、人生的思考和感悟。
古代诗词的地位不仅体现在文学领域，更体现在人们心中。
古代诗词渗透着中华民族的情感和文化精神，代表了中华民族优秀的文化传统和审美情趣。
古代诗词不仅是艺术的表现形式，更是中国传统文化的精髓，是中华民族的文化记忆和灵魂。
在当今社会，古代诗词依然具有重要的文化意义和价值，对于弘扬中华民族传统文化具有不可替代的作用。
1.2 古典诗词的立德树人功能的重要性在古代中国文化中，古典诗词一直占据着重要的地位，被认为是传承中华文明的珍贵遗产。
而古典诗词的立德树人功能更是在这个过程中显得至关重要。
古典诗词作为传统文化的重要组成部分，不仅仅是一种文学形式，更是一种道德规范，一种人文精神的体现。
喜欢诗词的原因
喜欢诗词的原因
喜欢诗词的原因可以有很多，以下是一些可能的原因：
1.语言美：诗词是一种具有高度语言美的艺术形式，其语言简练、优美、富有韵律感，读起来朗朗上口，给人以美的享受。
2.意境深远：诗词往往蕴含着深刻的意境和情感，通过文字可以让我们感受到作者的情感、思想、文化背景等，让我们与古人产生跨越时空的情感共鸣。
3.内涵丰富：诗词涵盖了广泛的内容，从历史、文化、哲学到人生、爱情、离别等，可以让我们领略到古人的智慧和才情。
4.启人心智：诗词的语言简练，意蕴深远，常常能启发我们的思考和感悟，让我们对生活、人生、社会等方面有更深刻的认识。
5.传承文化：诗词是中华文化的重要组成部分，通过学习诗词可以更好地了解和传承中华文化的精髓和特色，增强民族自豪感和文化自信心。
6.社交媒介：诗词还可以成为人们社交的媒介之一，通过欣赏、创作、分享诗词可以结交志同道合的朋友，增进彼此之间的情感交流。
总之，喜欢诗词可以让我们感受到中华文化的博大精深，提高自己的文化素养和审美水平，同时也可以让我们更好地理解历史、社会和文化等方面的问题，丰富自己的精神世界。
读诗的4大好处，让你终身受益
诗的痕迹和岁月一起，经久不衰。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。
年少时背的诗，悄悄地在我们的心里生根发芽。
等到某一天，在那触景生情的一瞬间，你会蓦然发现，这些古诗正带着数千年的墨香穿越而来，在我们的灵魂深中，风云激荡。
古诗作为中国传统文化的一部分，有着独特的魅力，它是一个天然的“富矿”，蕴藏着中国人的精神价值，体现着中国人的风骨和品味，是我们宝贵的精神财富，是我们民族文化的骄傲。
现在是科技信息时代，在钢筋水泥的丛林里，在各种压力之下，在快节奏的奔跑中，人们很难再有诗兴大发的时刻。
经常有人问：现在，为什么还要读诗呢？看似浅显的问题，却非常不好回答。
相对于，人们日常掌握的外语、驾驶、乐器等技能，读诗的能力，是一种无形的东西，看不见，摸不着，“实用性”不强。
但是，这种看不见的东西，作用往往很大。
经过分析、梳理、总结，我认为读诗有以下4个方面的作用。
一、增长知识通过读诗，可以了解中国的历史人物、成语故事、文学常识、风土人情等，这些知识，很多都与诗词有关。
古代诗人，多以写实为主，贴近人们生活，反映了当时民众的生活现状和思想动态。
讲述一个我自己亲身经历的故事。
上小学的时候，爸爸给我买了一本《唐诗三百首》，其中有一首印象特别深刻，内容是：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
我至今记得，画面是一个拄着拐棍、戴着斗笠的行者，路边有袅袅炊烟和零星村屋，远处回环的山路上，有几座亭台，路边的野花，大约八九枝。
因为通俗易懂，我从《唐诗三百首》里背了不少诗，也学了不少知识。
小学毕业要表演节目，别人都是唱歌跳舞，我连续背了8首古诗，并一一进行解读。
从老师和同学们的眼神里，我看出了一丝意外和惊喜。
潜台词就是：小小年纪，能背那么多古诗，了解那么多知识，真不简单。
多年以后，我至今尚且记得的古诗词和一些基本知识，大都来源于小时候的读诗。
在记忆力旺盛的阶段读诗，将会一生受益。
二、培养气质人们常说：腹有诗书气自华。
诗词的重要性
诗词的重要性诗词是中国传统文化的瑰宝，是中华民族的文化遗产。
它以其独特的艺术形式和意义深远的内涵，对于中国文化的传承和发展具有不可替代的重要性。
在这篇文章中，我们将探讨诗词的重要性，并介绍其对于个人、社会以及文化的影响。
一、诗词的审美魅力诗词以其精练的语言、丰富的意境和美妙的音韵给人以高度的审美享受。
在古代，诗词被视为一种高雅的艺术形式，是士人们表达情感和思想的重要途径。
诗词可以通过文字的运用传递出作者的思想情感，使读者在欣赏的同时产生共鸣。
古代的名家如李白、杜甫等，他们的诗词作品至今仍然流传于世，充分展示了诗词作品的美学价值。
二、诗词的思想内涵诗词作为文学的一种形式，融入了作者的思想和社会观念，具有深刻的内涵。
在古代，很多重要的政治、社会和历史事件都被通过诗词作品传播。
诗词作品中常常包含对人生、理想、现实等问题的思考，也可以反映出当时社会的风貌和人民的生活状况。
通过研读诗词，我们可以更好地了解历史和文化，并从中获得对于人生和社会的深刻理解。
三、诗词的文化传承诗词作为中国古代文化的瑰宝，对于文化传承具有不可估量的价值。
古代的文人墨客们通过创作和传承诗词，使其成为一种独特的文化符号和标志。
而这种文化符号和标志也逐渐被传承下来，成为中国传统文化的重要组成部分。
通过学习和欣赏诗词，我们可以更好地理解和传承中华文化的精髓和智慧。
四、诗词的教育意义诗词对于个人的修养和人格塑造有着重要的教育意义。
诗词作为一种文学形式，要求作者对于语言的准确运用、情感表达的准确刻画和思想思维的严谨性。
通过学习和创作诗词，可以提高个人的语言表达和思维能力，并培养审美情趣和丰富内涵。
对于学生而言，学习和鉴赏诗词有助于培养他们的文学素养和人文关怀，提高他们的综合素质和审美情趣。
五、诗词的艺术价值诗词以其独特的艺术形式和丰富的意涵，被誉为“音乐之魂，绘画之精。
”诗词作为文学艺术中的重要组成部分，对于文学的发展和艺术的创新有着重要的影响。
朗诗带给人的好处
朗诗带给人的好处
朗诗，即朗读诗歌，对人们有许多好处，包括但不限于以下几点：
1. 放松身心：朗诵诗歌可以帮助人们放松身心，陶冶情操，减轻压力，促进身心健康。
2. 提升情感体验：通过朗诵诗歌，人们可以更深刻地感受诗歌所表达的情感，增强对生活、情感、人生的体验和理解。
3. 促进语言表达能力：朗诵诗歌可以提高个人的语言表达能力，培养语感和语调，有助于提升口头表达能力。
4. 增进文化修养：朗诵经典诗歌有助于增进个人的文化修养，扩展文学知识，培养审美情趣。
5. 社交交流：通过朗诵诗歌，人们可以在社交场合展示自己的才艺，促进人际交往和交流。
总的来说，朗诵诗歌能够给人们带来愉悦的精神享受，有助于提升个人修养和情感体验。
浅谈诵读经典古诗词对小学生的影响
浅谈诵读经典古诗词对小学生的影响以包括经典古诗词在内的中国传统经典文化文字精炼，博大精深，这些精华是先人智慧的结晶，对于促进小学生人文素养的提高具很重要的作用和意义。
一、诵读经典古诗词对提升小学生人文素养的意义。
1、任何一个国家，假如摒弃了优良的文化传统，去学习别的国家文化，那无疑是忘本，难免重蹈“邯郸学步”覆辙。
只有本着“扬弃”的原则，站在传统文化的基础上，遵循全人类都能够理解并接受的行为准则，兼容并蓄、海纳百川，在发展文化的同时，还保持着本民族特有的、别具一格的文化传统，才能使本民族的文化生生不息，发扬光大。
2、诵读经典古诗词并不意味着“复古”、“后退”。
以包括经典古诗词在内的国学经典是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新。
一个人在他儿童心灵最纯净、记忆力最好的时候接触最具智慧和价值的经典，可以奠定他一生高远的智慧和优秀的人格的基础；成为他一生去不断消化、理解、受益的文化根基。
许多文学大师，如曹雪芹、王国维等，就是小时候打下了坚实的国学基础，从小打下了深厚的文化根基。
3、20世纪80年代以来，一些发达国际和新兴国家几乎不约而同地发起了面向21世纪的教育改革，而作为核心课程之一的母语课程，它的改革普遍受到所有国家的重视。
阅读是母语课程中极其重要的学习内容，在这次国际化的母语课程改革中各国逐渐达成一个共识——阅读经典是提高学生母语素养和民族母语素质的必由之路。
许多国家都将阅读经典列入本国课程标准等正式文件并作出明确的规定。
阅读经典已成为各国母语课程改革的一个重要内容。
以包括经典古诗词在内的国学经典无疑是最好的母语课程教材，让儿童阅读经典，汲取传统文化的丰富营养，无疑是提高学生语文素养的有效措施。
4、中华文明延续五千年，中华文化博大精深、源远流长。
但经历过“五四运动”、“文化大革命”之后，中华文化的传承已经出现了断层，国学在当今中国，却常常遭遇冷落，处于尴尬的境地，有被社会边缘化的危险。
浅谈古诗词诵读的作用
浅谈古诗词诵读的作用古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，尤其是大纲推荐的八十首背诵篇目，都是历代名篇佳作，内涵丰富，具有很高的艺术感染力，而提高学生人文素养是教育的重要目的之一，也是语文学科教育的重要目标之一。
诵读古诗词对提高学生的人文素养有独特的效果。
古诗词的诵读可以促进学生动脑，也可以促进学生动口；其精妙的用语、精练的表达、深远的涵义和奇妙的想象都能促使学生感悟、吸收、内化人文精神。
由此通过古诗词诵读培养学生的人文素养有重要而积极的作用，在这方面，我进行了认真探讨。
1．发掘古诗词诵读的丰富内涵，培养学生的人文素养提高人文素养的途径很多，比如有些人认为欣赏音乐和美术作品可以提高人文素养，也有些人认为阅读文学作品可以提高人文素养，还有人认为各个学科教学中都蕴含有提高人文素养的内容……因此寻找一条可行的，合适的途径来提高人文素养是必须的。
诵读古诗词也是提高人文素养的途径之一。
诗词的行为是人类精神活动的最高行为之一，也是学校进行精神文明建设的一种重要手段，它可以帮助人类把精神活动提高到真善美的极致境界。
古诗词教学又是对学生进行良好的爱国主义思想教育的重要形式之一，是培养学生良好性情的土壤，尤其是古诗词所具有的如下特点，更使得古诗词的诵读成为培养学生人文素养的重要手段。
1．1精妙的用语及精练的表达。
古诗词中的语言精练，一个字表达出无数意境，无数情感。
如王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句，因边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。
边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。
“直”字看似浅显平白，但却是“着一字而尽得风流”，既准确地摹状，又凸显出无风的大漠空旷苍凉之感，很见作者练字的功力。
沙漠上没有山峦树木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字才能表达诗人的感觉。
落日，用一个“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
作者抓住了沙漠中的典型景物进行描写，画面开阔，意境雄浑，充分体现了王维“诗中有画，画中有诗”的特色，同时句中所写之景也体现出了诗人此时孤寂的感情。
学习古诗词的好处
学习古诗词的好处
古诗词不仅可以增强自身文化素养，增加文化情趣，还能感受到古诗词的美感，让人的生活更有趣味。
1、增强文化素养：学习古诗词可以让人贴近古人的文化，让自己更深入地了解中国历史文化，从而增强对中华文化精髓的看法；
2、提高语言能力：学习古诗词能够有效提高自身的中文表达能力，增加句式调和的能力，使句中的语意更为深度；
3、提升美感修养：古诗词在内容及形式上都拥有深厚的文化底蕴，通过阅读古诗词，人们能够获得美的享受，培养对文化艺术的热爱；
4、添加诗句：古诗词中有许多经典句子，引用古诗词可以表达自身情思，比今人说的话更有文化素养；
5、增加文化情趣：学习古诗词可以让自身在文化领域更有趣味，如古诗词的背诵，呈现出更多有趣的诗情画意，在文人雅士的面前更加的了不起。
阅读 诗词
阅读诗词
阅读诗词是一种美好的体验，不仅可以感受到文化的底蕴，更能够悟出人生的真谛。
下面就从阅读诗词的好处、阅读技巧和值得一读的经典诗词三个方面来探讨阅读诗词的魅力。
一、阅读诗词的好处
1.拓展视野：阅读诗词可以让我们接触到不同年代、不同地区的文化，了解历史背景和社会风俗，拓展我们的视野。
2.提高审美能力：诗词是一种文艺表现方式，阅读诗词可以培养我们的审美能力，让我们更加敏感和欣赏美的艺术。
3.升华情感：诗词是用文字表达情感的艺术。
阅读诗词可以让我们更好地理解人生，升华我们的情感，从而更好地生活。
二、阅读诗词的技巧
1.了解历史背景和文化环境：诗词是一种文化载体，了解诗词所处的历史背景、文化环境和作者的生平背景，有助于我们更好地理解和欣赏诗词。
2.注重情感体验：诗词是一种情感的表达，阅读诗词时应该注重情感体验，用心感受诗词的内涵。
3.注意韵律和音乐性：诗词的韵律和音乐性给诗词增添了一份美妙的感觉，阅读诗词时应该注重把握诗词的韵律和音乐性。
三、值得一读的经典诗词
1.《登高》：这是唐代诗人杜甫的一首名诗，表达了登高所带来的感慨与壮志。
2.《将进酒》：这是唐代诗人李白的一首名诗，表达了李白风流豪放、追求自由的个性。
3.《静夜思》：这是唐代诗人李白的一首名诗，表达了作者在夜晚的思念和追思。
4.《七步诗》：这是唐代女诗人曹植的一首名诗，展现出她深情热烈的爱情。
5.《离骚》：这是楚辞之首，是屈原的代表作之一，表达了屈原对于乱世动荡、民不聊生的深深忧虑和反感。
以上是我对阅读诗词的好处、阅读技巧和值得一读的经典诗词的一些探讨，希望对大家有所启发，从而更好地领悟诗词的魅力。
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浅谈读诗的好处
在当今灯红酒绿的社会下，我们浪迹于江湖之中，心中被各种欲望和世俗所填满，若是能静下心来读几首古诗词，那是一件多么惬意的事情啊。
一杯香茗，一把藤椅，一抹阳光，你双手捧着一本泛黄的古书，静静地读着，忘记世间纷扰，我相信这时你的心情一定是美丽的，是平静的。
喜欢读诗词的人大多都把诗词当作是一种消遣吧，或许只是为了放松一下心情。
春天看“天街小雨润如酥，草色样看近却无”，夏天听“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，领略秋天的“万山红遍，层林尽染”，欣赏冬天的“千里冰封，万里雪飘”。
从此我爱上了诗词，学着用心去感受世间的阴晴冷暖。
读诗词的益处首先是文学素养上的益处。
对诗词的理解基于对字词的理解，读一首诗我们首先要做的就是弄明白里面每个字的意思，否则就会影响对这首诗的理解。
比如李清照的《一剪梅》里有一句“红藕香残玉簟秋”，“簟”是竹席的意思，如果不了解这一点，又怎能体会到秋凉呢？又怎能体会到作者当时的孤独呢？要读懂一首诗，明白字词的意思是不够的，我们还要明白字词的用法，“红了樱桃，绿了芭蕉”中“红”和“绿”形容词用作动词。
从这方面来看，读诗词对我们理解古文是有益处的。
另外有些诗需要了解写作背景才更容易理解，有一首诗我们都很熟悉，李白的《早发白帝城》，这首诗的创作背景是：李白被皇帝发配流放夜郎，在李白取道四川赴贬地的途中，行至白帝城时，忽然接到皇帝赦免的诏书，李白惊喜交加，立刻乘舟返回江陵，在返程途中写下了着首诗。
知道了这些我们就容易想象当时的李白是多么欣喜，当时的船为什么行的那么急了。
从诗中我们还学到了历史知识。
前面说的都是读诗词在文学方面的益处，那么读诗词还有什么好处呢？古诗词是中华文化的精髓，鼓励大家读诗词可以弘扬并继承中华文化，但是如果仅仅这样想，那诗词就变成负担了。
既然诗词是中国优秀的文化，那就一定有它存在的理由，而我认为诗词的生命力在于内心和情感上的共鸣。
诗词大都是为了表达作者内心的情感，或悲或欢，或伤或喜。
我们从诗词中能够读到百态人生，可以览尽世间冷暖，学会用心去感受生活，完善人格，做一个有血有肉的人，而不是对外界的一切都无动于衷。
“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”不仅让我们看到了落英缤纷，而且杜甫笔下拟人的花瓣让人心生怜爱。
“相思相望不相亲，天为谁春”，春色宜人的季节，纳兰容若却心事重重，因为他与心爱的人注定不能在一起，有种“良辰好景虚设，便纵有千种风情更与何人说”的感觉……
总之，诗词能让我们活的更潇洒更美丽！。