《野草》阅读答案
野草夏衍阅读答案
野草夏衍阅读答案篇一：《野草夏衍》读书笔记《野草夏衍》读书笔记有这样一个故事。
有人问：世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。
金刚有多少气力，当然大家全不知道。
结果，这一切答案全不对，世界上气力最大的是植物的种子。
一粒种子可以显示出来的力，简直是超越一切的。
人的头盖骨结合的特别致密，牢固，生理学家和解剖学家用完了一切的方法，要把它完好地分开来，都没有胜利。
后来突然有人创造了一个方法，就是把一些植物的种子放在要解剖的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。
一发芽，这些种子便以可怕的力气，将一切机械力所不能分开的骨胳，完好地分开了。
植物种子力气之大如此。
这或许，特别了一点，常人不简单理解。
那么，你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为着憧憬阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但是坚韧不屈地透到地面上来。
它的根往土里钻，它的芽望地面挺，这是一种不行抗拒的力，阻挡它的石块结果也被它掀翻。
一粒种子力气之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士，但它的力气之大，确实世界无比。
这种力气是一般人看不见的生命力。
只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块丝毫缺乏以阻挡它，由于这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
假如不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观，叹气，它信任有了阻力才有磨练。
生命开头的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然对那些玻璃棚中哺育着的盆花嗤笑。
篇二：北师大版学校语文六班级上册《野草》精品教案北师大版学校语文六班级上册《野草》精品教案教学实录：一、导课。
1、寒冬过后，春回大地。
同学们，你都感受到了哪些春的气息？说说它平常留给你的印象是怎样的吗？往往在平凡的背后却有不平凡之处，今日就让我们一起跟随夏衍先生走近《野草》，〔齐读课题〕。
九年级语文(下)学习之友答案
九年级语文（下）学习之友答案导语九年级语文（下）学习之友是一本辅助九年级语文教材的练习册，它为学生提供了全面而系统的练习题，帮助学生巩固和提高语文知识和技能。
本文档为九年级语文（下）学习之友的答案，将为学生提供参考答案，以帮助他们更好地自学和评估自己的学习成果。
第一单元：课外书阅读第一课：《春》阅读理解题答案1.《春》这首诗主要描写了什么？（主旨概括）–描写了春天的美丽景色和人们因而感到愉悦的心情。
2.作者用了哪些修辞手法来表达对春天的赞美？–作者用了比喻、拟人等修辞手法。
3.诗的最后两句“此时无声胜有声，孤芳自赏不亦悦？”表达了什么意思？–表达了在春天的美丽景色中，静静欣赏自然美景的乐趣。
第二课：《野草》阅读理解题答案1.《野草》这篇作品的主题是什么？–通过描写野草的生命力和坚韧不拔的精神，表达了作者对坚持追求的崇拜和对人生价值的思考。
2.“野草”这个形象在全文中起到了什么作用？–充当了作者借以表达自己的思想情感的象征形象。
3.“野草”与“人”相比，具有什么样的特点和优点？–野草具有坚韧、顽强、生命力强等特点和优点。
第二单元：散文欣赏第一课：《看百科全书》阅读理解题答案1.作者为什么要看百科全书？–作者是一个对知识充满好奇心的人，他渴望了解世界的一切，并通过阅读百科全书来满足自己的求知欲望。
2.作者通过拆解“百科全书”这个词，揭示了什么道理？–作者通过拆解“百科全书”，揭示了知识是由很多不同领域的知识组成的，只有全面了解各种领域的知识，才能算是真正的博学。
3.文中的语言幽默风趣，给我们带来了什么启示？–幽默风趣的语言让我们对知识产生了兴趣，同时也帮助我们认识到知识的广度和深度，鼓励我们勇敢探索和学习更多的知识。
第二课：《太阳慢慢升起》阅读理解题答案1.这篇文章主要描写了什么？–主要描写了作者在黎明时分观察太阳升起的过程，并通过细腻的描写表达了对自然景观的赞美和对生活的热爱。
2.作者用了哪些手法来描写太阳的升起过程？–作者运用了比喻、拟人等手法来描写太阳的升起过程，生动地展示了景色的美丽和变化。
野草 阅读答案
野草阅读答案引言《野草》是中国著名作家鲁迅的一部短篇小说集，由于其风格独特、思想深邃，在文学界产生了广泛的影响。
本文将围绕《野草》这本书展开阅读答案的讨论，从不同角度解读其中的主题、人物形象和思想等方面。
主题解读作为一部现代主义文学作品，《野草》所揭示的主题非常多元化。
其中，对于封建社会的批判是其中最为重要的主题之一。
通过对封建家庭、封建道德以及封建制度的描写，鲁迅在《野草》中表达了对传统社会的不满和批判，展现了他对新文化运动的支持和对革命变革的渴望。
另外一个重要的主题是对人性的探讨。
在《野草》中，鲁迅通过对各种人物形象的塑造和对他们的精神内在世界的揭示，深入探讨了人性的善恶、荒诞与悲哀。
他以鲜明的笔触刻画了社会中的假正经、势利小人和无足轻重的人物，通过这些形象的对话和行为，揭示了人性的复杂性和社会的虚伪。
人物形象解析《野草》中的人物形象多种多样，每个形象都有自己独特的性格特点和行为方式。
以下是我对其中几个重要人物形象的解析：良友良友是《野草》中的一个重要人物形象，他是一位理性思考、积极向上的人物。
在整个作品中，良友通常充当着作者的声音，他具有宏大的胸怀和对社会现象深刻的洞察力。
通过与其他人物的对话，良友批判了社会的假面具和破旧不堪的制度，表现出他对社会变革的渴望和对人类未来的美好愿景。
徐志摩徐志摩是《野草》中的一位文人，他的思想和行为是耀眼独特的。
徐志摩有着浪漫主义的情怀和理想主义的追求，他对于生活充满了热情和渴望。
通过徐志摩这一形象，鲁迅描绘了一个对现实失望，追求精神自由和情感表达的文艺青年形象。
他以自己的方式追求真理，并试图通过作品感动他人。
许地山许地山是一个不起眼的小人物，但他却具有极强的生命力。
他在艰苦的环境下依然坚持自己的信仰和原则，为自己的梦想奋斗。
许地山的形象展现了弱者的顽强和坚韧，他通过努力和奋斗逐渐改变了自己的命运。
鲁迅通过许地山这一形象，传达了对于个体力量的肯定和对于社会底层人民的关怀。
北师大版六年级下册《野草》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
北师大版六年级下册《野草》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题1. 作者：《野草》一文写于________时期，作者是________，原名________，________家、________家。
他是中国新文化运动的先驱之一。
创作有电影剧本《________》《________》，话剧《________》《________》及报告文学《________》等。
2. 看拼音写词语3. 正字音（在正确的字音上画“√”）4. 形近字组词5. 近义词辨析6. 反义词辨析7. 多音字8. 词语解释9. 四字词语10. 成语仿写：（形容坚强的）11. 词语巧搭配12. 关联词准确运用这种力，是一般人看不见的生命力，________生命存在，这种力________要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡。
13. 特殊句型有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说“象”，有的说“狮”，有人开玩笑似的说：是“金刚”。
（这是________问句）14. 写“草”的诗句：（1）乱花渐欲迷人眼，________。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）________，上有黄鹂深树鸣。
（韦应物《滁州西涧》）（3）国破山河在，________。
（杜甫《春望》）15. 中心思想：（《野草》）本文通过描写植物的种子________，高度赞颂了野草________，启迪人们________，鼓励人们________。
参考答案与试题解析北师大版六年级下册《野草》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题1.【答案】抗日战争,夏衍,沈乃熙,文学、电影、戏剧作,社会活动,狂流,春蚕,秋瑾传,上海屋檐下,包身工【考点】作者生平及代表作【解析】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。
包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
【解答】国家和民族利益来向日本求和，散布“亡国”的悲观情绪。
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解剖（）瓦砾（）一瞬（）间．．．二、去伪存真（1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席（2）薄（bó báo）弱刹（shà chà）那间转（zhuǎn zhuàn）化三、选词填空欣赏观赏玩赏（1）当我敲门进去的时候，他正在（）一幅书法作品。
（2）我正在（）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。
不知所措惊慌失措（1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（）了。
（2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（）。
四、用恰当的关联词把两句话并成一句。
（1）你一直过着养尊处优的日子。
你经不起生活的考验。
（2）无名指和小指体态秀丽。
无名指和小指能力薄弱。
五、课文回放1.在作者看来，种子的力量有多大?用文中的话回答。
2.下面那个说法是正确的?请在括号里画“√”①只有种子的力才能把人的头盖骨分开。
( )②一切机械力都不能把人的头盖骨完整地分开。
( )3.文章是写于抗日战争时期的一篇托物言志的散文，仔细阅读文章回答下列问题。
（1）简要概括野草的主要特点。
__________________________________________________（2）简要阐述文章的主旨。
4.简要阐述文章在直接描写和赞颂野草前，先写两个故事的作用。
参考答案一、pōu lì shùn二、（1）幸而幅度座无虚席（2）薄（bó）弱刹（chà）那间转（zhuǎn）化三、欣赏、玩赏；不知所措、惊慌失措四、（1）因为??所以或者如果??就会（2）虽然??但是五、1. 一粒种子所可以显现出来的力，简直是超越-切。
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解剖（）瓦砾（）一瞬（）间．．．二、去伪存真（1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席（2）薄（bó báo）弱刹（shà chà）那间转（zhuǎn zhuàn）化三、选词填空欣赏观赏玩赏（1）当我敲门进去的时候，他正在（）一幅书法作品。
（2）我正在（）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。
不知所措惊慌失措（1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（）了。
（2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（）。
四、用恰当的关联词把两句话并成一句。
（1）你一直过着养尊处优的日子。
你经不起生活的考验。
（2）无名指和小指体态秀丽。
无名指和小指能力薄弱。
五、课文回放1.在作者看来，种子的力量有多大?用文中的话回答。
2.下面那个说法是正确的?请在括号里画“√”①只有种子的力才能把人的头盖骨分开。
( )②一切机械力都不能把人的头盖骨完整地分开。
( )3.文章是写于抗日战争时期的一篇托物言志的散文，仔细阅读文章回答下列问题。
（1）简要概括野草的主要特点。
__________________________________________________（2）简要阐述文章的主旨。
4.简要阐述文章在直接描写和赞颂野草前，先写两个故事的作用。
参考答案一、pōu lì shùn二、（1）幸而幅度座无虚席（2）薄（bó）弱刹（chà）那间转（zhuǎn）化三、欣赏、玩赏；不知所措、惊慌失措四、（1）因为??所以或者如果??就会（2）虽然??但是五、1. 一粒种子所可以显现出来的力，简直是超越-切。
北师大版六年级下册《野草》小学语文-有答案- 同步练习卷(3)
北师大版六年级下册《野草》小学语文-有答案- 同步练习卷（3）一、填空题1. 我会读准，更能写好2. 一锤定音，选正确读音。
3. 火眼金睛，辩字组词。
4. 词语对对碰。
5. 词语模仿秀。
例：能屈能伸6. 句子加工厂。
（1）这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。
缩写句子：________（2）这难道不是有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力吗？改为陈述句：________。
7. 课文片段精彩回放。
没有一个人将小草叫做“ 大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。
这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝（豪毫）毫不足以阻挡，因为它是一种“ 长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
这种不落在肥土而落在瓦（烁砾）砾中，有生命力的种子（绝决）决不会和，因为有了阻力才有磨（练炼）炼。
生命开始的一瞬间就带了的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
（1）选择文中括号正确的字。
（2）把课文妈妈丢失的宝贝孩子找回来放在横线上。
（3）从文中找出描写小草力量大词语写在下面的横线上，并写写你的体会。
________________8. 快乐阅读“也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
”句中“这种草”是指那种草？在当时特殊的历史时期“这种草”和“盆花”分别是表示什么？请谈谈你的理解。
9. 阅读春天到地，大地复苏，整个大自然充满生机，我非常喜欢这生机勃勃的春天，尤其喜欢春天里那绿油油的小草。
我家旁边有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生命力，春天一到，一下子就铺开了一片绿色天地，细看，它们嫩绿色的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起（欢快欢乐）欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来（欣赏观赏）观赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
《野草》四年级阅读题和答案
《野草》四年级阅读题和答案《野草》四年级阅读题和答案朋友，当你跨上骏马在草原上奔驰的时候，你会觉得茫茫一色的草原辽阔而壮丽。
然而你想过没有，是谁将无垠的地毯编织？啊，是野草。
平凡小小的野草，谁料到却有如此顽强的.生命力。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”饱经严冬摧残的野草，来年总是第一个报道春的信息。
没有奇香异色的朴实的野草，春风拂过大地时它到处遍及。
不如牡丹的娇艳，不及梅花的瑰丽，只是紧紧地贴着土地。
不愿在温室里供人观赏，却甘愿在野地里让牛马充饥。
任凭风吹雨打，永远深深地扎根大地。
不论在高山荒野，还是坡洼碱地，只要哪里有一抔泥土，它就在哪里充满盎然生机，纵然被挤在石头缝里，也要不屈不挠地生存下去。
清晨，当野草身披露珠的时候，整个草原一片宁寂。
随着太阳渐渐升高，随着一声悠扬笛声的吹起，传进你耳膜的是驼铃隐隐约约的丁啷声。
远远望去，牧人们骑在紫骝驹上，正对晨曦。
一群黑影由远而近，那是牧群。
啊，看清了，骏马在奔跑，骆驼在缓行。
野草是它们的乳汁，草原是牧群的母亲。
朴素的野草，是你养育了草原上的牧畜。
不，是养活了整个草原上的人类！我愿是一株野草，做茫茫草原的一分子；我愿是一股清泉，为野草浇灌茎须；我更愿是一抔泥土，永远把这平凡的野草培育。
野草，我赞美你这普普通通的名字。
1．联系上下文，解释词语。
不屈不挠：___________________________2．野草有着鲜明的特点：____________________野草对人类有着重大贡献：___________________3．你认为作者想通过这篇短文表达怎样的思想感情？_______________________________答案：1．形容在恶势力和困难面前不屈服。
2．生命力强养育草原上的人们3．表达了对野草的赞美之情。
（意思对即可）。
2021年部编版语文八年级下册课外阅读专项复习题及答案(共7篇)
部编版语文八年级下册课外阅读专项复习题及答案（一）秋夜①巴金窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看到先生站在面前。
仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。
不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。
他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。
他一点也没有改变。
他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。
他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。
我觉得屋子里越来越温暖了。
风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。
可是从先生坐的地方发出来眩目的光，我不转眼地朝那里看，透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。
先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。
我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，①我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。
过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
他站起来，走到窗前，②发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。
我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。
他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。
阅读风筝附答案(精选5篇)
阅读风筝附答案（精选5篇）1.阅读风筝附答案第1篇阅读下文，回答问题。
系在风筝线上的……周岩璧①时令正是仲春。
大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。
仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。
正是放风筝的好时光。
瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。
我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。
何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
③人们都说：男孩子手笨，没女孩子手巧，这岂不有些重女轻男了么！不是吹，我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出这巧夺天工的风筝！嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地常趁放学后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。
④我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。
我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。
然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。
这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。
然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。
这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
⑤好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。
咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。
好似争艳的奇葩，挂彩的气球。
我们的心醉了。
⑥更叫绝的要数晚上。
2023年《野草》阅读答案
2023年《野草》阅读答案2023年《野草》阅读答案1①绿色城市应指两方面，一是城市看上去草木葱绿，二是城市能提供清洁的空气与干净的饮水。
而这一切都离不开城市绿地要有草本植物的覆盖。
如果草本植物是自然生长起来的天然植被，俗称野草，就能体现出该城市的绿化方式已有了生态文明的概念。
②为什么留住野草有利净化城市的空气?这是因为，空气中的尘颗粒有很大部分来自绿地裸土。
而野草大多具有发达的根系，它们不必浇水就能生长繁茂，有些因具有耐阴性，在树下也能存活。
所以，只要不拔草，野草的根系能像网一样将土壤颗粒固定住，绿地就不会扬尘了。
③利用野草绿化城市的另一优点是管理简单并且景观好。
对草地的维护每年只需做几次修剪。
因野草地中的野花能顺应时节开放，一年四季使城市绿地呈现不同的色彩，这常常会使人们流连忘返。
目前在许多发达国家，让野草绿化城市的做法已广泛采用。
④利用野草绿化城市还有利于保护水资源。
不必浇灌就能减少绿地耗水。
野草根粗而长，能在土壤中钻出多条通道，下雨时，雨水能顺着这些根流入地下，补充地下水。
笔者观察到，下大雨时，长满野草的绿地中几乎不见积水，而人工铺设的草皮地却会出现雨水滞留地表的现象。
这说明野草地吸收雨水的能力比草皮地强。
⑤近年来，我国城市增加了树木的种植量，这本是件好事，但许多新栽的树木下面都是裸土，这增加了城市扬尘。
让树下土壤不再裸露的简单方法就是让野草生长起来。
在春、夏、秋三季，只要下雨，野花、野草都能自然生长。
⑥大自然的草地本身就是由野草、野花组成的。
当城市绿地中能出现自由生长的野花、野草时，这个城市就离绿色城市的梦想很近了。
1.理解题目中绿的含义。
(3分)2.阅读下面的材料，借助上文中的相关知识，简要说明德国的许多城市马路上几乎没有尘土的原因。
(5分)【链接材料】在一些欧洲国家，自然生长的野草野花在房前屋后扮演着地表绿化的主角，天然草地与各种道路和设施无缝对接。
人们的观念是：裸露的土地犹如人体的伤口，必须进行修复，用土地自产的野草来修复是最自然最完美的。
鲁迅《野草》题辞及赏析
鲁迅《野草》题辞及赏析当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
过去的生命已经死亡。
我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。
死亡的生命已经朽腐。
我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。
生命的泥委弃在地面上，不生乔木，只生野草，这是我的罪过。
野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。
当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于死亡而朽腐。
但我坦然，欣然。
我将大笑，我将歌唱。
我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。
但我坦然，欣然。
我将大笑，我将歌唱。
天地有如此静穆，我不能大笑而且歌唱。
天地即不如此静穆，我或者也将不能。
我以这一丛野草，在明与暗，生与死，过去与未来之际，献于友与仇，人与兽，爱者与不爱者之前作证。
为我自己，为友与仇，人与兽，爱者与不爱者，我希望这野草的朽腐，火速到来。
要不然，我先就未曾生存，这实在比死亡与朽腐更其不幸。
去罢，野草，连着我的题辞！一九二七年四月二十六日鲁迅记于广州之白云楼上。
赏析《野草》是中国现代文学史上第一部具有深刻的思想性和高度的艺术性的散文诗集，共收有23篇散文诗，是鲁迅先生从1924年9月至1926年4月在北京写的，这些诗篇，面对当时北洋军阀统治下的黑暗现实，主要表现了鲁迅先生坚持战斗的精神，'敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血'。
这篇《<野草>题辞》是鲁迅写在《野草》之前的序言，也是一篇具有强烈的战斗性的散文诗。
这篇《题辞》写于1927年4月26日的广州，正当将介石背叛革命，发动'四·一二'反革命政变和广州'四·一二'大屠杀之后。
这时无数共产党人和革命群众惨遭杀戮，到处笼罩一片白色恐怖，鲁迅先生的处境十分险恶，随时有被反动派逮捕和杀害的可能，但他坚持革命立场，毫不畏惧。
北师大版六年级下册《野草》小学语文-有答案- 同步练习卷(5)
北师大版六年级下册《野草》小学语文-有答案- 同步练习卷（5）一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1. 给下列加点字注音或根据拼音写词语。
2. 按提示填空。
夏衍（1900﹣﹣1995），文学家、文艺评论家。
《野草》一文写于________的时期。
《野草》这篇文章通过两个故事说明世界上力气最大的是________，它们一发芽，将________完整地分开了。
接着又通过人们常见的________的现象，突出种子的力量之大。
从而揭示了这种力量的真谛：它是一种“________”的力，________、________、________的力。
3. 根据语境，写出一个能替换加点的词语。
（1）人们的回答纷纭得很。
________（2）一粒种子所显现出的力，简直是超越一切。
________（3）这，也许特殊了一点，常人不容易理解。
________（4）只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
________4. 选词填空。
显现发现（1）一粒种子所可以________出来的力，简直是超越一切。
（2）它们啄食牛蒡尖儿的时候，________了爷爷的毡靴。
5. 选词填空。
坚韧韧性（1）生命一开始的瞬间就带来了斗争来的草，才是________的草。
（2）因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有________，不达目的不止的力。
6. 开心阅读。
没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确世界无比。
这种力是一般人看不见的生命力。
________生命存在，这种力量________要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战“的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子决不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨炼。
生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也________这种草，________可以对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
《野草》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案
《野草》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案五、（22分）阅读下面的文章，完成15-18题。
野草丽尼（1）在间壁的牛房中的母牛真安静，惯常在后山吼着的松风，也停止了它的呼吸，狗也没有叫吠。
整个的村庄，甚至整个的平原，该是全都睡熟了吧?（2）女孩子感觉得这夜晚是过于寂寞的；而生活，也同样安静而且寂寞。
她还刚刚十六岁，母亲在一年前已经死去了。
只有父亲，而他，却每个晚上把她留在这祖遗的房屋里，自己则到镇上去，一直到午夜以后才醉醺醺地歪歪倒倒跑回来。
（3）荒唐的父亲啊!——女孩子叹息着，感觉寂寞和恐怖。
她抖了一抖，拿起火油灯来，走到了间壁牛房里去，好像在这阴惨而寂寞的屋子里，惟有那匹母牛才是一个可靠的伴侣似的。
母牛已经衰老了呢。
它安静地躺在那里，虽然明知道有人来到它的身旁，但是，却没有动一动的意思。
它的头伏在地面，眼睛好像已经阖上，而骨瘦的身体，在那安静的躺卧姿态里，似乎更为显得支离了。
年轻的女主人把灯照到它的眼前，端详了一下它的呆滞的眼睛，于是，抚抚它那带着白花的头额，忍不住地有着想要哭泣的抽搐了。
（4）“母亲……”她模糊地嗫嚅着，一滴眼泪不自主地流下了她的面颊。
她记起来，那母牛是母亲坚持着要买来的。
她自己，那时还不过十岁。
她也爱这只母牛，它是驯良，在那时，它还年轻，有些害羞，怕人摸它的脸面和鼻子，同时，却又非常淘气，爱故意扬起头去，让幼小的女主人的手不能顺利地摸到它的犄角。
她把它叫作“傻子”叫作“蠢货”，而它，则把尾巴一撅，趁着她还不曾把缰绳系到那脱了皮的柏树上面，就如飞地跑开了。
（5）然而，记忆却不能永远这么明朗。
一层黑的阴影罩上来了。
从那时以后，她就被送到城里去，在一处有如修道院的学校里被禁锢起来了。
老处女们的眼睛是严厉的，言语是急促而愠怒的。
人们不再教她唱着山歌，却教她唱着敬神的歌曲。
到这时候，是临到别人来叫她“傻子”，叫她“蠢货”了。
（6）“傻子，敏子，你十二岁了，你可晓得?年纪不小!”可是，到明年，别人又来提醒她道：“蠢货，敏子，你十三岁了，还不会作祷告?上帝要罚你的!”（7）她轻轻地咽了一口气，从牛房里，照样端着火油灯，再回到堂屋里来。
《朝花夕拾》中考真题汇选
《朝花夕拾》题目汇【2013年·四川成都】阅读下面的文字，答复问题。
（2分）前天已将《野草》编订了；这回便轮到接连载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了一个名称：《》。
带露折花，色香自然要好得多，但是我不可以。
便是如今心目中的离奇与芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇与芜杂的文章。
上面这段文字的画线处应当填上的作品名称是。
（1分）透过作者对书名的进一步阐释，可以看出作者在文学创作方面的一个见解：(1分)【答案】朝花夕拾【解析】有往年的重视名著小说的考察转向对非小说类的名家名作的考察，引导学生阅读名著要平衡开展，全面重视。
【2013年·江苏苏州】【试题】4．名著阅读。
（5分）(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生改变的缘由是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却改变了。
【答案】4．(1)藤野先生匿名信事务、看电影事务。
【2013年·江苏淮安】【试题】3. ⑵【走进名著】一位同学供应了A、B两段文字，设计了两个问题，请你答复。
（4分）A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》与《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》与《诗画舫》。
（《阿长与<山海经>》）B．这样的书，我如今只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
（《五猖会》）①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。
答：A．B．②分别说说这两件事对作者产生不同影响的缘由。
答：5.名著阅读。
(2分)(1)鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》有着“温馨的回忆与理性的批判”风格，其中搜集了《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《二十四孝图》（只要写其他8篇中随意一篇的题目即可）等10篇文章。
(2分)（2012柳州市）6.下列有关名著的表述不正确的一项是（）A.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不愿借出芭蕉扇，缘由是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。
野草的呼吸阅读答案
野草的呼吸阅读答案野草，生命顽强，年复一年，周而复始，久枯春绿，欣欣向荣，不屈不挠。
下面是收集整理关于《野草》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。
《野草》阅读原文①有这样一个故事。
②有人问：世界上什么的力气最大?回答纷纭得很，有人说象，有人说狮子，有人开玩笑似的说是金刚，金刚有多少气力，当然大家全不知道。
③结果，这一切答案全都不对，世界上力气最大的是植物的种子。
一粒种子可以显现出来的力，简直超越一切。
④这儿又是一个故事。
⑤(甲)人的头盖骨结合得非常致密、坚固，生物学家和解剖学家用尽了一切方法，要把它完整地分开，都没有成功。
后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给予温度和湿度，使种子发芽。
一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。
植物种子力量之大如此。
⑥(乙)那么你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为着向往阳光，为着达成生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。
它的根往土里钻，它的芽往地面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。
⑦(丙)没有一个人将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确世界无比。
这种力量是一般人所看不见的生命力。
只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种长期抗战的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
⑧(丁)如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观、叹气，它相信有了阻力才有磨炼。
生命开始的一瞬间就带着斗志的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然对那些玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。
《野草》阅读题目14. 给下列词语中的加粗字注音。
解剖( ) 瓦砾( ) 一瞬( )间15. 解释下列词语。
回答纷纭：嗤笑：16. 这也许特殊一点，常人不容易理解一句话应该还原到文中的( )A. 甲处B. 乙处C. 丙处D. 丁处17. 文章是写于抗日战争时期的一篇托物言志的散文，仔细阅读文章回答下列问题。
野草原文及解析
野草原文及解析《野草》题辞【作者】鲁迅【朝代】现代当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
过去的生命已经死亡。
我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。
死亡的生命已经朽腐。
我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。
生命的泥委弃在地面上，不生乔木，只生野草，这是我的罪过。
野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。
当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于死亡而朽腐。
但我坦然，欣然。
我将大笑，我将歌唱。
我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。
但我坦然，欣然。
我将大笑，我将歌唱。
天地有如此静穆，我不能大笑而且歌唱。
天地即不如此静穆，我或者也将不能。
我以这一丛野草，在明与暗，生与死，过去与未来之际，献于友与仇，人与兽，爱者与不爱者之前作证。
为我自己，为友与仇，人与兽，爱者与不爱者，我希望这野草的朽腐，火速到来。
要不然，我先就未曾生存，这实在比死亡与朽腐更其不幸。
去罢，野草，连着我的题辞！解析：《野草》这本书是鲁迅年轻时遭受挫折所作，书里充满着绝望和虚无的思想，让人感到压抑、矛盾，似乎怎么选择都是毁灭。
《野草》是鲁迅心灵炼狱中铸就的乐章，他拷问人性，直逼人心灵中最阴暗的层面。
惟有排除外界干扰，直逼自我灵魂最深处，才能捕捉到他那种微妙的难以言传的孤独之感、心里意识和哲学思考。
《野草》中很多篇目充满着绝望，在《影的告别》中鲁迅描写的是一个绝望的处境：“我不过一个影，要别你而沉没在黑暗里了。
然而黑暗又会吞并我，然而光明又会使我消失。
”“然而我不愿彷徨于明暗之间，我不如在黑暗里沉没。
”“然而我终于彷徨于明暗之间，我不知道是黄昏还是黎明。
我姑且举灰黑的手装作喝干一杯酒，我将在不知道时候的时候独自远行。
”对于影子来说，无论是黑暗还是光明，都让它无所适从。
如果是光明，又怎么容得下一个黑影？如果是黑暗，黑影也只能被吞没在黑暗里。
六年级下语文课文野草同步习题
六年级下语文课文野草同步习题
机械()骨骼()解剖()哄笑()
fēnyún tèshū rènxìng móliàn wǎlì
夏衍(1900——1995)，文学家、文艺评论家。
《野草》一文写于的时期。
《野草》这篇文章通过两个故事说明世界上力气最大的是，它们一发芽，将完整地分开了。
接着又通过人们常见的的现象，突出种子的力量之大。
从而提醒了这种力量的真谛：它是一种“”的力，、、的力。
(1)人们的答复纷纭得很。
()
(2)一粒种子所显现出的力，简直是超越一切。
()
(3)这，也许特殊了一点，常人不容易理解。
()
(4)只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
()
显现发现
(1)一粒种子所可以()出来的力，简直是超越一切。
(2)它们啄食牛蒡尖儿的时候，()了爷爷的毡靴。
坚韧韧性
(1)生命一开始的瞬间就带来了斗争来的草，才是()的草。
(2)因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有()，不达目的不止的力。
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《野草》阅读答案
导读：阅读下面语段，完成11一16题。
（12分：每小题各2分）
野草
①有这样一个故事。
②有人问，世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。
金刚有多少气力，当然大家全不知道。
③结果，这一切完全不对，世界上气力最大的是植物的种子。
一粒种子可以显现出来的力，简直超越一切。
④这儿又是一个故事。
⑤［甲］人的头盖骨结合得非常 1 、 2 ，生物学家和解剖学家用尽了一切方法，要把它完整地分开，都没有成功。
后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给予温度和湿度，使种子发芽。
一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。
植物种子力量之大如此。
⑥［乙］那么你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵生长的小草吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，顽强不屈地透到地面上来。
它的'根往土里钻，它的芽往地面挺，这是一种不可杭拒的力，
阻止它的石块结果也被它掀翻。
⑦［丙］没有一个人将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确世界无比。
这种力量是一般人看不见的生命力。
只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块丝毫不足以阻档它，因为这是一种长期抗战的力， 3 ，能屈能伸的力， 4 ，不达目的不止的力。
⑧［丁］如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观、叹气，它相信有了阻力才有磨炼。
生命开始的一shùn间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然对那些玻璃棚中养育着的盆花chī笑。
小题1:．给下面加点的字注音或按拼音写出正确的汉字：（2分）
①解剖（）②瓦砾（）③shùn间（）④chī（）笑
小题2:．文中 1 、 2 空缺处应填的词语是（）（2分）
A．紧密坚硬B．紧凑坚实
C．致密坚固D．有弹性有刚性
小题3:．文中 3 、 4 空缺处应填的词语是（）（2分）
A．有韧性有弹性B．有柔性有韧性
C．有柔性有刚性D．有弹性有刚性
小题4:．这也许特殊一点，常人不容易理解一句应还原到文中的（）处（2分）
A．甲B．乙C．丙D．丁
小题5:．第⑤段表达的主要意思是（）（2分）
A．说明机械力不如种子力量大。
B．介绍把头盖骨分开的巧妙方
法。
C．说明植物种子的力量。
D．赞扬植物种子力量的巨大。
小题6:．本文写于抗日战争一时期，文章的主旨是（）（2分）A．赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔，表达了作者对生命力的歌颂。
B．赞扬种子萌芽的巨大力量，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持长期抗战。
C．赞扬野草生长的坚韧不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，长期抗战。
D．赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，长期抗战。
参考答案：
小题1:①pōu②1ì③瞬④嗤（2分）
小题2:C（2分）
小题3:A（2分）
小题4:B（2分）
小题5:D（2分）
小题6:D（2分）
【《野草》阅读答案】
1.《野草》阅读习题及答案
2.野草阅读答案
3.《野草》阅读答案
4.《野草》阅读答案
5.野草阅读题及答案
6.野草的阅读答案
7.野草丽尼阅读答案
8.留住野草城市才能绿起来阅读附答案
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