2020学年高中语文第3单元8兰亭集序教师用书新人教版必修2

8 兰亭集序

本课话题——善待生命

朗读——课文中的名段

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

王羲之认为，人的生命短暂，应该热爱生命，善待生命，思考规划人生，做好自己的一切。

链接——生活中的素材

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：

一、我好可爱；

二、我的腿很长很美；

三、爸爸妈妈那么爱我；

四、我会画画，我会写稿；

五、我有一只可爱的猫……

最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

背诵——相关名言警句

1．你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

——富兰克林2．一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

——爱默生3．世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰4．内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡5．生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

——伯克

[知识·梳理]

第1步读准字音——千言万语总关音

修禊．(xì)癸．丑(guǐ)流觞．(shāng)游目骋．怀(chěng) 虚诞．(dàn) 彭殇．(shāng)会．稽(kuài) 感慨系．之(xì) 激湍．(tuān)形骸．(hái) 趣．舍万殊(qū)

第2步识记通假——奥妙无穷方块字

悟．言一室之内(悟，通“晤”，面对面)

第3步一词多义——看我七十二变

(1)极⎩⎪⎨⎪⎧登峰造极． （名词，极点）北通巫峡，南极．

潇湘 （动词，到达）足以极．视听之娱 （动词，穷尽）伏尸而哭，极．

哀 （副词，非常、十分）感极．而悲者矣 （动词，到达极点）极．

天云一线 （形容词，最高的，最远的） (2)是⎩⎪⎨⎪⎧是．日也，天朗气清 （代词，这）唯利是．图 （助词，常与“唯”搭配， 使宾语提前）汝是．大家子，仕宦于台阁 （判断动词，是） (3)致⎩⎪⎨⎪⎧所以兴怀，其致．一也 （名词，思想情趣、情致）听妇前致．

词 （动词，表达）此人可就见，不可屈致．

也 （动词，招引）何意致．不厚 （动词，造成，导致）家贫，无从致．

书以观 （动词，取得，这里指买到） (4)毕⎩⎪⎨⎪⎧群贤毕．至 （副词，全、都）若入前为寿，寿毕．，请以剑舞 （动词，完毕、结束）吾与汝毕．

力平险 （动词，全部使出） (5)修⎩⎪⎨⎪⎧茂林修．竹 （形容词，高、长）乃重修．岳阳楼 （动词，兴建、建造）外结好孙权，内修．政理 （动词，整治） (6)引⎩⎪⎨⎪⎧引．以为流觞曲水 （动词，导引）将军夜引．

弓 （动词，拉开）不宜妄自菲薄，引．

喻失义 （动词，援引）常有高猿长啸，属引．凄异 （形容词，长久）引．

其匕首提秦王，不中，中柱 （动词，举起） (7)次⎩⎪⎨⎪⎧列坐其次． （名词，旁边）之次．所旁丛祠中 （动词，停留、驻扎）陈胜、吴广皆次．当行，为屯长 （动词，依次序排列）

(8)一⎩⎪⎨⎪⎧若合一．契 （数词，一个）其致一．也 （形容词，一样）固知一．死生为虚诞 （动词，把……看做一样）一觞一．

咏 （形容词，一点、少量） (9)于⎩⎪⎨⎪⎧会于．

会稽山阴之兰亭 （介词，在）当其欣于．所遇 （介词，对）终期于．

尽 （介词，到） (10)以⎩⎪⎨⎪⎧引以．

为流觞曲水 （介词，把）足以．畅叙幽情 （连词，来）犹不能不以．

之兴怀 （介词，因为） (11)虽⎩⎪⎨⎪⎧虽．

无丝竹管弦之盛 （连词，虽然）虽．趣舍万殊 （连词，尽管）虽．

世殊事异 （连词，纵使） (12)所以⎩⎪⎨⎪⎧所．以．游目骋怀 （表凭借，用来……的）所以．．

兴怀 （表原因，……原因） (13)之⎩⎪⎨⎪⎧及其所之．既倦 （动词，往、到达）犹不能不以之．兴怀 （代词，那）足以极视听之．

娱 （助词，的）夫人之．相与 （助词，用在主谓之间， 取消句子独立性）

第4步词类活用——词性变异含义迥

(1)群贤．毕至(形容词用作名词，贤士) (2)少长．．

咸集(形容词用作名词，年轻的人、年长的人) (3)映带．

左右(名词用作动词，围绕) (4)一觞．

一咏(名词用作动词，喝酒) (5)引以为流．

觞曲水(动词的使动用法，使……流) (6)所以游．目骋．

怀(动词的使动用法，使……放纵，使……放开、敞开) (7)所以兴．

怀，其致一也(动词的使动用法，使……兴起) (8)固知一．

死生为虚诞(数词的意动用法，把……看做一样) (9)齐．

彭殇为妄作(形容词的意动用法，把……看作相等) 第5步古今异义——词语的昨天和今天

(1)列坐其次．．

古义：旁边，水边。

今义：次第较后，第二(用于列举事项)；次要地位。

(2)俯察品类

．．之盛

古义：指自然界的万物。

今义：物品的种类。

(3)所以

．．游目骋怀

古义：这里是“用来”的意思。

今义：表示因果关系。

(4)后之览者，亦将有感于斯文

．．

古义：这次集会的诗文。

今义：文雅。

(5)引以为

．．流觞曲水

古义：把……作为。

今义：认为。

(6)俯仰

．．一世

古义：一俯一仰之间，表示时间短暂。

今义：低头和抬头，泛指一举一动。

(7)或取诸怀抱

．．

古义：胸怀抱负。

今义：①抱在怀里；②胸前；③心里存着；④打算。

第6步文言句式——特殊句式多留意

(1)死生亦大矣。 (判断句)

译文：死和生也是人生一件大事呀。

(2)亦将有感于斯文。 (状语后置句)

译文：也将对这次集会的诗文有所感慨吧。

(3)仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 (定语后置句) 译文：抬头纵观广阔的宇宙，低头俯视地上繁多的万物。

(4)列坐其次。 (省略句) 译文：人们排列坐在曲水的旁边。

(5)引以为流觞曲水。 (省略句) 译文：把(水)引到(亭中)的环形水渠里来，用(它)来作为流觞的曲水。

[常识·速览]

一代书圣——王羲之

王羲之(303－361)，字逸少，号澹斋，原籍琅玡临沂(今属