我心目中的好班长作文500字

我心目中的好班长作文500字_15篇第1篇：我心目中的好老师我的老师，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下，有一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、幽默、温柔。

她是我心目中的好老师——宋老师。

她有才华，富有时代节奏。

她十分神奇，能使胆小如鼠的同学大胆发言，能使呆板的课堂充满活跃的气氛。

她每节课都会讲一个笑话，逗得我们前仰后合，然后开心的投入学习。

她是一个极其有责任心的老师。

她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上，也不会在课堂上吃东西，打电话、她是公平无私的，从不把好生与差生相比，还十分关心留守儿童，她有一颗爱心。

记得有一次，同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》，我却没有，顿时心里很自卑，伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比较拮据。

下课时宋老师叫住我：“张浩然——”我还以为我犯错了，心里忐忑不安，原来是送给我心爱的《少年博览》和其它几本课外读物。

当时我心头一热，激动得说不出话来……宋老师，我想对您说：“您是我心目中的好老师！”指导老师：宋倚妮安徽省界首市逸夫一小四年级：***--500字第2篇：我心目中的好老师一头乌黑发亮的长发，梳理得整整齐齐；一双炯炯有神的大眼睛；一双小巧的嘴巴，有时说出温柔的话语，而有时会暴跳如雷，穿着一身美丽而又整洁的衣服，她，就是我心目中的好老师，也是我们以前的班主任——沈老师。

沈老师和蔼温柔。

有一次，我在操场上玩时，不慎把膝盖摔伤了。

在同学们的搀扶下，我来到了沈老师的办公室。

沈老师见状，立刻端来一把椅子让我坐下，把红药水拿了过来，说：“可能会有点儿痛，忍着点儿！”她一边帮我擦药水，一边说：“怎么这么不小心呀！”她这句责备的话语中夹杂着一丝丝的温柔，让我感到了无限的温暖。

沈老师也会鼓励别人。

有一次上课，沈老师出了一道较难的题目，全班没有一个人举手，沈老师看全军覆没，就随便点名了。

“李嘉辰！”我大吃一惊，大半天才回过神来，我慢吞吞地站起来，结结巴巴地说出了自己的想法，沈老师笑着点点头说：“嗯！这不是很好吗？下次要积极发言，老师相信你。

”听了沈老师的话，我使劲地点了点头。

沈老师，您不是演员，却吸引着我们的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮当作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂……沈老师啊，我怎能把您遗忘！--500字第3篇：我心目中的好老师在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。

他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。

也许从小接触的最多的人就是老师，所以从心底里崇拜他们，并暗暗下决心：长大了我也要做一名老师。

用知识去教育他们，用热情去鼓励他们，用爱心去感化他们。

我心目中的好老师是一个完美的老师，她就是汤老师。

她教我数学四年了，汤老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。

你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。

尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。

我心目中的好老师她和蔼可亲，她和我们不但是老师和学生，还是无话不谈的朋友。

上课时，汤老师严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。

下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。

有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的简单，几句话就使我们豁然开朗了。

这，就是我心目中的好老师。

上南北校五年级：minnie99--500字第4篇：我心目中的七（9）班！每一位同学都有自己心目中的班级，我也有。

我想：既然是属于我们的班级，应该就要比别班更严格要求。

然而，我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。

我心目中的班级是充满爱心与奉献精神的班级。

我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，只要一方有难，我们八方支援。

然而我们班的每一个同学都会尽力帮助班上的任何一个人，在这个班集里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。

能让我们乐观自信、活泼坚韧。

对一切人类优秀文化成果都感兴趣。

不仅能读唐诗宋词三字经，还能张口闭口说“Hello”。

每次考试，我希望我们班都是所有班级中最好的。

在学习方面，希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水，用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。

努力读好每一科，不偏科。

做个全面发展的学生。

在老师讲话的时候，底下不要有小动作、悄悄话出现。

动时生龙活虎，开口则演说辩论，动手则实验探究。

还应歌声与书声齐飞扬，笔墨与油彩共飘香。

尽力配合好老师的每一堂课。

留给每一位老师好的印象，能够让老师们提起好的班级时，第一个就想到我们（九）班。

并且上学不迟到，作业按时交，上课自己管好自己的嘴巴，这样班级才能安静。

这就是我心目中的七（九）班，一个团结友爱的班级体。

广东汕尾汕尾市城区汕尾中学初一:林润鑫--550字第5篇：我心目中的班主任在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。

他给人的印象是那么朴素，那么平凡。

然而，在我的心中，他是不平凡的。

因为他的心中装着祖国，装着他人。

他就是我们的班主任——全老师。

全老师心中只有祖国，心中只有我们，这一点久久地萦绕在我们脑海里。

记得有那么一次，他儿子病了，在医院打点滴，但是全老师还是依旧来学校，给我们上课。

当全老师出现在我们面前时，我们都大吃一惊。

全老师为了我们，双眼本来就已经布满血丝，如今，他又为了他的孩子整整守护了一夜，那布满血丝的双眼显得更加红了……难道他不想陪着他的孩子吗？难道他不心疼自己的孩子吗？不是，不是，是因为他离不开我们这群活泼可爱的孩子！虽然他有一个温馨舒适的家，但他想的却是64个同学的大家庭！我们在他的心中占着多么重要的位置呀！可是，像这样的事又何止一件呢？同学们发烧生病，他问寒问暖；缴费时某些同学有点困难，他自己掏出钱来顶替……这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。

此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。

千言万语、万语千言并做一句：为了祖国的未来，您去休息。

放心吧！全老师啊！你对我们有多爱，对教育事业的情有多深，只有我们才知道。

全老师还很维护我们的自尊心。

即使同学犯了什么错误，他也从来不当着同学们的面批评某个同学，从不简单粗暴的对待同学，使我们在愤恨中失去自尊心，而是在私底下循循善诱，就事论理，使我们在不知不觉中建立自尊。

因为他认为，自尊心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。

如果教育者有意或者无意伤害了我们的自尊心，那么我们孩子的心灵就会受到打击和摧残，就会失去向善发展的动力和精神支柱。

是的，“如果我们的自尊心受擦损，就会像泄了气的气球，先是胡乱的向四面八方放气──怒气、怨气、赌气，甚至无的放矢，把周围的弄得莫名其妙。

继而自我放弃，逐渐收缩。

一个收缩的人对自己失去了信心，不敢尝试，就把别人对自己的看法当为真理来限制自己的成长”，这是一位著名的教育专家说的。

正因为我们有这样一个好老师，所以我们才能在一种和谐的气氛中健康快乐地成长，才能一步步走向成功。

全老师，他是事业上的强者，是百花园中的辛勤园丁。

他是平凡的，又是伟大的。

全老师啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。

老师，您辛苦了！--1000字第6篇：我心目中的班主任“那个，我在说几句。

大家别嫌我烦，实在是有些错误不该犯……”唉，咱们班的班主任真是比唐僧还唐僧，我终于可以彻底了解孙悟空的心情了。

班班都有本难念的经，班主任可谓是学生们的天敌啊。

我们的班主任，个头不高，但一双眼睛炯炯有神。

他语锋犀利，说起人来一个脏字不带，却咄咄逼人，让人无地自容。

还有就是他唠叨起来没玩没了，直到你认为自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。

要是班主任能由着自己想，那该多好啊。

于是我这颗平凡的脑袋又不平凡的活跃了起来。

又是班会，班主任便迈着大步走了进来说道：“今天对大家说两件事……”对于早已熟悉了这一套的我们来说，这便预示这恶梦的开始。

不要紧，棉花已在耳朵内就位，接着听“一：这节课是班会我得来，”那极富穿透力的声音展开了强大攻势“二：我要说的完了，大家上自习。

”同学们都怀疑自己听错了。

待确认后，大家雀跃欢呼，奔走相告，喜悦之色溢于言表。

苍天、大地，是什么让我们的班主任一改往日严肃，变得幽默起来了？莫非自己的梦想真的实现？幸福总是来到的太突然，让人猝不及防。

这姿势一个开始，第二天早上我便迟到了。

我已经看的很开了，无论班主任怎么变，迟到是要扣班主任工资滴，无论如何没商量滴。

于是我便等待着暴风雨的洗礼，可是班主任却对我说：“迟到没关系的，跑着来不累吗？累坏了怎么办？要爱惜身体啊……”这也太离谱了。

我当时就有一种飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙的感觉，有句话说的好“顾客是上帝”对啊，既然我们付了钱，就得享受上帝般的待遇啊。

但是，这样的班主任并没有给班级带来什么好处。

问题很快就暴露出来了。

班主任形如虚设，错误的东西反而去鼓励我们去做，做对的也不予理睬。

之后我们班成了问题班级。

想想他对我们的宽容不正是害了我们吗，那才是我们噩梦。

原来那种幸福就是肥皂泡，美丽但不真实。

伴随着一阵摇晃，我便醒了过来。

原来班主任就站在讲台上，怒气冲冲的看着我。

但我却觉得班主任可爱了许多。

试想想，若没有唐僧，悟空哪去得了西天。

而现在，我心目中的班主任，便是原版的，纯天然的，不加任何防腐剂哟！高二:亘古竹颜--800字第7篇：我心目中的班主任从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。

万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。

她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。

万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。

在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。

前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。

老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。

马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。

我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。

平常万老师总是在学习上严格要求我们。

班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。

”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。

可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。

万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。