美的发现作文

美的发现作文_初中作文 _中国教育文摘美的发现
作文简介：美的发现 日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育出生生不息。大自然的美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要懂得欣赏，什么都可以是艺术。”是的，发现的灵动点激了美的唤发。 （一） 苍鹰翱翔于蓝天，白云飘浮在空中，一同俯视千奇百怪的大
...
文摘首页 教学论文 实用文档 个人简历 论文中心 演讲范文 英语学习 党团社会 职场技巧 作文园地 法律文书 幼儿教育 故事大王 教育论文 高考专题
节日庆典
文章搜索：
当前位置：中国教育文摘 > 初中作文 > 作文内容美的发现作文作者：佚名 来源：不详 发布时间：2007-12-15 1:57:08
发布人：lsy1chj2wdh3
美的发现　
　
日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育出生生不息。大自然的美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要懂得欣赏，什么都可以是艺术。”是的，发现的灵动点激了美的唤发。　
　
（一）　
　
苍鹰翱翔于蓝天，白云飘浮在空中，一同俯视千奇百怪的大地，感受丝质般的暖日。　
苍鹰反应敏捷，当白云还在似睡还醒的时候，它已用强有力的爪子，从地上抓来一只小动物。白云在惊叹中又感到万般无奈。眼看苍鹰挥动那强有力的翅膀在空中翻滚，做出那美妙的动作，一瞬间，已到地上，还眼再看，又在空中展翅高飞了，而自己，却只是随风飘扬，漫无目的。　
苍鹰说：“虽然我拥有强劲刚健的体魄，但却无法让人感到你那般迷幻、飘渺、轻柔、洁白的美。”　
白云说：“是的，同在蓝天下，你有你的雄健，我有我的温柔。”　
　
（二）　
　
大漠还在孤独，还在沉睡，还在等待的时候，沙滩已熙熙攘攘，游人满堂。大漠在被人抨击说是扼杀生灵的魔鬼的时候，沙滩却早已倍受关注，极受旅游开发商的青睐。同是沙，却有不同的命运，大漠愤愤不平。　
沙滩说：“虽然你那里人迹罕见，孤芳自赏。但你造就了敢于穿越茫茫大漠的勇者那般豪迈的气魄与坚定的意志；你也埋藏了古代积存下来的宝藏，那石油、黄金、古迹，不是在你脚下寻觅得到了吗？正是你，激发了探险家挑战人类极限的愿望、考古学家寻找失落文明的兴趣、科学家勇攀科技高峰的激情！”　
大漠说：“是的，同是沙，你有你的欢声满载，我有我的神秘莫测。”　
　
（三）　
　
太阳发出万丈光芒，普照大地，催人奋发。月亮反射太阳光，羞赧地放出屡屡亮丝，在朦胧中让人倍感思亲。　
月亮说：“我的光来源于太阳，没有太阳那

般光亮。太阳催促万物的萌发，给大地带来无限的暖意。而我却……”　

太阳说：“月亮，你的朦胧之美是你的特色。中秋圆月，不是钩起人们无限的思念情怀吗？‘月是故乡明’，‘人月两团圆’，‘举头望明月’，古往今来，你都是浪漫的象征，思念的寄托，和谐的氛围。”　
月亮说：“是的，同时是光亮，你有你的灿烂，我有我的浪漫。”　
　
发现美，不需要惊天动地，只需要一份情怀，一颗美的心。你中有美，我中有美。在瞬间发现了美，请别忘，说一声：“你也是美好的，这是我发现的！”　
[本日：3 本周：3 本月：56 总数：1714 ] [返回上一页] [打 印] [收 藏]
上一篇作文：四季的小河
下一篇作文：成长的足印(转载) 相关文章热门文章· 最美的地方
· 在往美的路上徘徊
· 最美的声音
· 最美的微笑
· 抒情作文：母爱——世间最美的绝唱
· [推荐] 爱美的妈妈
· 寻找美的答案
· 最美的季节
· 一个心灵美的人
· 最美的花束
· 四川汶川大地震感动
· 感恩父母
· 北京奥运
· 热爱生命
· 童年趣事
· 5.12四川汶川大地震作文诗歌:我眼里满含泪
· 小学生端午节作文：快乐的端午节
· 运动会投稿
· 给灾区小朋友的一封信
· 假如我会克隆
- RSS [设为首页] [加入收藏]广告招租栏目导航· 中考满分作文· 高考满分作文·
一年级作文
· 二年级作文· 三年级作文· 四年级作文
· 五年级作文· 六年级作文· 七年级作文
· 八年级作文· 九年级作文· 高中生作文
· 初中作文· 小学生作文· 话题作文
· 其他作文· 散文· 高一作文
· 高二作文· 高三作文
招商信息最新文章· 祖国抒怀
· 国庆节游记
· 快乐的国庆节
· 国庆的早晨
· 我来庆祝国庆
· 快乐的“沙漠”游
· 风筝洗澡记
· 游燕子河大峡谷
· 我的爸爸
· 我是一棵小草
· 妈妈，我爱你
· 学校诗歌
本周热门· 成长的烦恼
· 我的理想
· 令我最感动的一件事
· 世博会作文500字-走进世博会
· 最美丽的心灵
· 校园生活点滴
· 云南省抗旱救灾
· 我也追“星”
· 最难忘的一件事
· 我最好的朋友
· 我们的上海世博会
· 走进世博会
· 挫折作文7篇
设为首页 - 加入收藏 - 网站留言 - 友情链接 - 广告服务 - 网站导航 - 版权申明 -
用户登录 - 我要投稿Copyright © 2007 All Rights Reserved 版权所有·中国教育文摘
EMAIL:eduzhainet# 流量统计