23课《刷子李》公开课直接用---课件

4、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他
点烟时，（竟然）看见刷子李裤子上出现一个白点，
黄豆大小。
果然---表示意料之中
居然---表示意料之外
在（ ）里填上恰当的关联词。
1、（ 要钱。
）身上有白点，（ ）白刷不
2、他（ ）给您刷好一间屋子，屋里什 么都不用放，单坐着，（ ）如同升天一样 美。
3、（ ）刷子李技艺高超，（ ）曹 小三很佩服他。
果然 居然 竟然 当然
1、曹小三（当然）早就听说过师傅那手绝活，一 直半信半疑，这回非在亲眼瞧瞧。
2、曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前， 他看见师傅把随身带的一个四四方方的小包袱打开， （ 果然 ）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
3、每一面墙刷完，他搜索一遍，（居然）连一 个芝麻大小的粉点也没发现。
俗世奇人
23* 刷子李
——
读导读，明要求：
1、“刷子李”的技艺高超表现在 哪些方面？
2、作者是怎样写出他技艺高超
的？
3、找出描写精彩的句子读一读。
认读词语
fù jiāng fù 师傅 刷浆 包袱 透亮 清爽
衔接 屏障 搜索 神圣 威严
zhà
xiàn
难堪 有诈 发怔 发傻 露馅儿
半信半疑 派头十足 匀匀实实
从这些规矩里，我们可以看出“刷子李”的 技艺高超。
像这样没有直接写人物的动作同样表现人 物特点的，叫作“侧面描写”也叫“间接描写”。
2、再找一找描写“刷子李”刷墙 动作的句子，用“~~~~~”标出。
只见师傅的手臂悠然摆来， 悠然摆去，如同伴着鼓点，和着 琴音，每一摆刷，那长长的带浆 的毛刷便在墙面啪地清脆一响， 极是好听。
作者把刷子李刷墙的动作效果写得 这么形象生动是因为他运用 了一种非常
重要的写作方法—— 细节描写
请用四字词语概括出曹小三的心情变化。这四个句子是从什么 角度表现刷子李技艺高超的？
1、曹小三早就听说过师傅那手绝活，一直半 信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。 2、他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点 也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣 不可侵犯的威严。 3、他不是神仙，往日传说中那如山般的形象 轰然倒去。 4、刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道： “好好学本事吧！”
2、曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活 前，他看见师傅把随身带的一个四四方方的小 包袱打开，（ ）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
3、每一面墙刷完，他搜索一遍，（ ） 连一个芝麻大小的粉点也没发现。
4、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小 三给他点烟时，（ ）看见刷子李裤子上出 现一个白点，黄豆大小。
选词填空。
（如：曹小三的“半信半疑”和师傅 艺高胆大的自信进行对比。）
知识窗：你对作者有多少了解？
冯骥才，著名作家。他生于天 津长于天津，对这里的一切， 都怀着一种近乎狂热的激情。 他写过不少具有天津地域特色 的小说，如《神鞭》《三寸金 莲》《俗世奇人》等，从而挖 掘天津人的集体性格，展示这 个城市的形态和灵魂。小说集 《俗世奇人》共收录作家近二 十篇作品，每篇写一个人物， 且篇幅短小，多数为《小小说 选刊》转载.
只见师傅的手臂悠然摆来， 悠然摆去，如同伴着鼓点，和着 琴音，每一摆刷，那长长的带浆 的毛刷便在墙面啪地清脆一响， 极是好听。
这样直接写刷子李是怎样刷墙的，叫作 “正面描写”或“直接描写”。
3、找出描写“刷子李”刷墙效果的句子， 用“（ ）”标出来。
（1）他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都 不用放，单坐着，就如同升天一般美。
问：“俗世”是什么意思？ “奇人”是什么意思？
“俗世” 是民间社会，多指下层百姓生活的民间。 “奇人” 是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。
《俗世奇人》共有19篇作品，是 作家冯骥才的文化小说。
文章极具有故事性和传奇性，并 由日本画家作了精美的插图。旧天津 卫本是水陆码头，近百余年来，举凡 中华大灾大难，无不首当其冲，因而 生出各种怪异人物，既在显耀上层， 更在市井民间。这些人物空前绝后， 然而都是俗世里的奇人；这些事情匪 夷所思，却都是真人真事——在冯骥 才独到的眼里、幽默的笔下，这些“俗 世奇人”个个显得生动有趣，活灵活现。
除课文塑造的“刷子李”外，还有“泥 人张”、“快手刘”等。
课堂练习：
根据意思写出文中的词语。
1、比喻事物完善周密，找不出什么毛 病。（ 天衣无缝 ）
2、有些相信，又有些怀疑，对真假不
能肯定。（半信半疑 ）
选词填空。
果然 居然 竟然 当然
1、曹小三（ ）早就听说过师傅那手绝活， 一直半信半疑，这回非在亲眼瞧瞧。
半信半疑→佩服至极→轰然倒去→打消疑虑
侧面烘托
我来写
用几句话写出曹小三的心理活动： （1）曹小三早就听说过师傅那手绝活，
（ 半信半疑 ），心想：＿没＿那＿么神＿吧＿?＿＿＿＿＿
（2）当小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大小的
粉点时，（
），心想：＿＿＿＿＿＿＿
（3）当小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点
时，（
），心想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）当小三明白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时，
（
），心想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
齐读课文最后两个自然段，交流：曹小三明白了什么？
1、手艺人必须有真本事，本事是 精益求精、勤学苦练得来的。
2、有了本事才能有自己的尊严。
好 好 学 本↖ 事 吧 ！
发怔发傻！ ↗
.
绿色圃中小学教育网
在（ ）里填上恰当的关联词。
1、（ 如果 ）身上有白点，（ 就 ）白刷 不要钱。
2、他（ 要是 ）给您刷好一间屋子，屋里什 么都不用放，单坐着，（ 就 ）如同升天一 样美。
3、（ 因为 ）刷子李技艺高超，（ 所以 ） 曹小三很佩服他。
（2）刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白， 白得透亮，白得清爽。
（3）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝， 刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白 的屏障。
好一个刷子李……读出“刷子李”的高超技艺
（1）他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都 不用放，单坐着，就如同升天一般美。 （2）刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白， 白得透亮，白得清爽。 （3）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝， 刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白 的屏障。
我们用一首诗来感谢刷子李给我们的Fra Baidu bibliotek 示，赞美他的本领超群。
你从茫茫人海中走来， 朴实得如同你手中的刷子， 一袭黑衣，诠释了铮铮诺言； 一手绝活，演绎了永世精彩； 一番教诲，书写了人生传奇！ 于是，我们明白了： —要—好—好—学—本—事—! ———
体会作者的写作方法：
1、一波三折的叙事，引人入胜。 2、注重细节描写，塑造人物个性。 3、采用对比手法，烘托人物形象。
天衣无缝
交流： 在课文中，从哪些方面可以看
出刷子李刷墙的技艺十分高超呢?
1、默读课文，从课文中用“——” 画出“刷子李”有哪些规矩？
A、刷浆时必穿一身黑，干完活，身上 只要有一个白点，白刷不要钱。
B、一天只刷一间屋子。
C、每刷完一面墙，必在凳子上坐一会儿， 抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
A、刷浆时必穿一身黑，干完活，身上只 要有一个白点，白刷不要钱。 B、一天只刷一间屋子。 C、每刷完一面墙，必在使凳子上坐一会 儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面 墙。