《军民大生产》简案

《军民大生产》简案

阿城区继电初中徐东香

教学目标：1.自信地以粗犷有力的声音演唱《军民大生产》，表现出歌曲的劳动节奏特点及乐观精神。

2. 通过本课的演唱和欣赏，使学生能够对我国劳动号子和劳动歌曲

感兴趣。

3.通过创编劳动号子，理解掌握劳动号子的特点、作用。

教学重难点：歌曲中的升记号、上滑音记号、切分节奏

教学准备：教学课件、电子琴等

教学过程：

一、创设情境

师生互动合作演唱《幸福拍手歌》

提问（1）你的心情如何？

（2）下面这段视频中演唱者的心情如何？

（3）他们在唱歌的同时还在做什么？

（4）他们的歌声又什么作用？

二、观看视频

讲解：劳动号子、分类、特征

三、听赏音乐

（1）歌曲的创作背景、作者

（2）旋律----歌曲的力度、速度、音色、节拍？

（3）歌词-----衬词----作用？

（4）歌曲的结构（一段体）----音乐情绪

（4）歌曲表达怎样的情感？给我们以什么启示？

四、学唱歌曲

1、教师范唱（师生合作）

你喜欢哪句？能试着唱一下吗？

解决的问题{第一句：重音记号、处理方法------师生合作演唱、

{第二句：升记号、上滑音、节奏----师生合作演唱

教师采用：模唱、仿打、朗读歌词等方式解决问题。

2、跟琴演唱-------齐唱一段、合作演唱其它段落

3、跟伴奏演唱---

五、创编歌词

“以校园的生活和劳动为主题”------创编歌词

1、展示作品

2、点评

六、总结