2019中考英语研讨会心得

2019中考研讨会学习心得及中考英语复习策略

晋城七中宋田田中考英语改革始终围绕六个维度，基于核心素养的基本要求，考核永恒不变的真理就是不脱离生活，不脱离学生，不脱离时代。中考复习的总要求：学生在真实的、贴近生活的情境中能解决问题并体现自己的文化素养的能力。中考英语试题的七大特征：

一、基础性：不脱离课标中关于5级目标和5级分级标准的具体解释。

二、综合性：考查面向全体学生，让学生能真正领会和掌握“学以致用”。考查要跨学科、跨文化、跨能力的。

三、实践性：考查学生是否有在真实情境中解决具体问题的能力，而具体问题的解决不仅仅是对于文本的检索，而且还有对文本意义的理解，对文章观点给出自己的见解。

四、开放性、探究性：学生在阅读时要养成挖掘文本背后逻辑关系的能力，发散、聚合思维的能力，审思、评价并给出依据的能力。

五、深刻性：注重学生思辨能力的培养，培养其科学精神为指针的理性思维和质疑批判的精神。

六、创新性：不论是多模态还是非连续性文本，均以考查学生逻辑理解和迁移能力为目标。

七、引领新：复习话题的切入点要新颖同时符合时代特征。

2019九年级英语复习策略

——用学以致用的手段，追求自信快乐的英语学习生活以核心素养和课程标准为核心，以培养学生解决问题的能力为主线，以贴近生活和时代背景为导向，以帮助学生自信快乐的学习是追求。

具体实施：知识梳理和阅读写作齐头并进。

1.课本知识点的翻阅留到课下完成，课上用相关短语和写作佳句模块来检测。

2.重难点、易错点课上组内合作，信息共享。

3.以佳作欣赏的态度对待分层训练中的阅读文章。

通过阅读我们学什么？

a.学做人：学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人、学会谦让、学会宽容、学会自省、学会自律。

b.学成文：明了文章的写作目的，反思围绕目的的语篇构思和文本逻辑，吸收写作佳句。

c.学习热点词汇。

4.有灵魂的自信写作。

学以致用（说、写）

说：精选话题，3分钟对话，2分钟展示

写：行文结构是骨架，相关短语和写作佳句是血液，自己的态度是灵魂。