学生学籍填写说明书
学籍情况说明范文
学籍情况说明范文尊敬的[相关部门/人员]：您好！我是[姓名]，下面我来简单说明一下我的学籍情况，希望您能耐心看完哦。
我最初入学是在[入学年份]，进入了[学校名称]，那时候我就像一只刚闯进大森林的小迷糊，对周围的一切都充满了好奇又有点小害怕。
当时的我扎着马尾辫（或者其他外貌特征，如果有印象深刻的点就写，没有就省略），满心期待又略带紧张地开启了我的求学之旅。
在小学阶段（如果是从小学开始讲起的话），我就像一颗努力吸收阳光雨露的小树苗，在老师们的辛勤浇灌下茁壮成长。
我的成绩呢，就像坐过山车一样，有时候冲到高峰，特别是在我喜欢的[学科名称，比如数学]课上，那些数字在我眼里就像一个个可爱的小精灵，我能轻松地让它们按照我的想法跳舞，所以数学考试经常能拿高分。
但有时候呢，也会一下子跌到谷底，像语文的作文，我常常对着空白的作文纸发呆，感觉那些文字就像调皮的小老鼠，怎么抓也抓不住，写出的作文就像一盘散沙，毫无逻辑。
不过总体来说，我的小学时光还是充满欢乐的，我积极参加学校的各种活动，像跳绳比赛啦，我就像一只欢快的小兔子，蹦跶得可带劲了，还为班级争得了荣誉呢。
然后就到了初中，这时候我感觉自己像一艘驶入了更广阔海域的小船，面临着更多的挑战。
学业压力一下子就上来了，多了好多门课，像物理、化学这些新鲜玩意儿，就像神秘的魔法世界，我得费好大的劲儿去探索。
我还记得刚开始学物理的时候，那些力学原理就像一团乱麻，怎么理也理不清。
不过我可不是轻易放弃的人，我就像个执着的小探险家，不断地向老师和同学请教，慢慢地也就掌握了窍门。
初中阶段我的学籍也是稳稳当当的，没有什么大的波折，偶尔因为调皮捣蛋，比如在课堂上偷偷传小纸条（嘿这可不好，现在想起来还挺不好意思的）被老师批评，但也都是小插曲啦。
再后来就是高中了，这简直就是一场激烈的马拉松比赛。
课程的难度就像一座座高山，特别是高三那年，每天都有做不完的试卷，感觉自己都快被试卷淹没了。
我的睡眠就像珍贵的宝石一样稀少，黑眼圈一天比一天重，就像只大熊猫。
学生学籍登记表填写说明
学生学籍登记表填写说明
填写的信息一切以身份证或者户口本的信息为主，切勿自行填写与证件不符合的信息，此信息与毕业证、免学费等补助有关，填写错误一切后果自行负责，班主任收齐学生身份证复印件或者户口本复印件核对学生填写信息，以防学生填写错误。
1、姓名、身份证号码、性别、出生日期、民族、户口所在地；根
据身份证或者户口本上的信息填写，不得自行更改。
2、户口性质：本市（是指东莞市户籍）、非本市（是指除了东莞市之外，是广东省户籍的）；省外（是指不是广东省户籍）户口性质有三种：农村、县镇、城市，例如：东莞市农村户口就填写：本市农村；惠州市城市户口就填写：非本市城市；湖南省县镇户口就填写：省外县镇。
3、毕业学校：填写就读学校的全称，未毕业的也写在读学校的全称。
4、家庭联系人：写一个（父亲或者母亲）。
5、家庭联系电话：如填写手机号码必须与家庭联系人的手机号码匹配，座机号码请加上区号。
6、家庭年总收入：不可超过20000（单位：万）。
7、家庭人均收入：不可超过2000（单位：千）。
8、是否低保：有低保证就填写是，没低保证就填否。
9、收入来源：务工、务农、经商、个体户。
10、应届（刚毕业）、往届（已毕业半年或者半年以上）初中或者高中。
11、家庭住址：身份证号码或者户口本上面的地址
12、邮政编码：根据身份证号码或者户口本上面的地址查询邮政编码填写。
2013年9月11日。
学生学籍证明书
学生学籍证明书尊敬的相关部门/单位/个人：兹有我校学生_____，性别_____，于_____年_____月_____日出生，身份证号为：＿___________________，系我校_____年级_____班学生，学籍号为：＿___________________。
该生自_____年_____月入学至今，一直在我校就读。
在校期间，该生遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，学习态度端正，成绩优良。
我校是一所具有合法办学资质的学校，学校的办学许可证号为：＿___________________。
学校地址位于：＿___________________，联系电话为：＿___________________。
特此证明。
＿____学校（盖章）＿____年_____月_____日学生学籍证明书是一份具有重要法律效力的文件，它主要用于证明学生在某一学校的学籍信息，包括学生的个人基本信息、入学时间、所在班级、学籍号等。
这份证明对于学生在升学、转学、就业等方面都有着至关重要的作用。
在开具学生学籍证明书时，需要确保信息的准确性和真实性。
学校作为开具证明的主体，应当对所提供的信息负责。
因此，在填写学生的个人信息时，务必仔细核对，避免出现错误。
同时，学籍证明书的格式也应当规范、统一。
一般来说，证明书应当包含标题、正文、落款和日期等部分。
标题应明确为“学生学籍证明书”，正文应详细描述学生的学籍信息，落款处应加盖学校的公章，以增加证明的权威性和可信度。
日期则应当填写开具证明的具体时间。
此外，开具学生学籍证明书还需要遵循一定的程序。
通常情况下，学生本人或其监护人需要向学校提出申请，并提供相关的身份证明材料。
学校在接到申请后，会对学生的学籍信息进行核实，确认无误后，按照规定的格式和要求开具学籍证明书。
需要注意的是，学生学籍证明书的开具应当符合法律法规和学校的相关规定。
不得随意开具虚假的学籍证明，否则将承担相应的法律责任。
学生学籍情况说明格式
1.学籍证明的格式学籍证明张三，男/女，******年******月*****日出生，学号******* 。
****** 年 ******月考入********大学*******学院 ******** 专业攻读博士/硕士/学士学位，学制*****年，现为******大学******* 学院博士/硕士/本科 ****年级学生。
特此证明。
********大学****部/处年月日我前几天才开的我们学校的就这样的，你要问问你们学校的是哪个部门盖章，最后的落款单位要和盖章单位一致。
2.在校证明的格式该怎么写格式如下：证明***同学为我校**学院**级**专知业在校学生，学号******，身份证号******。
答 2、称谓：另起一行写上单位名称，之后加冒号。
3、正文：被证明的事实。
4、结尾一般写"特此证明"。
5、出具证明的单位署名、日期，加盖公章。
3.怎样写学籍说明是学籍证明还是说明？如果你是外校的，请准备好学籍证明，不然研工办会让你再跑一趟的，本人亲自经历过，现将所谓的学籍证明格式写下来，希望能帮忙。
学籍证明的写法如下：学籍证明XX理工大学XXXXXX学院：XX同学系XXXX大学XXXXXXX学院XXXXXXX专业07级学生，于2011年7月可顺利毕业，特此证明。
XXXXX大学XXXXX学院这个格式可以自己打印下来，然后找教务处盖章，理工要看的是你能不能11年顺利毕业，而不是你是否是哪个学校的学生，所以于2011年7月可顺利毕业这句一定要加上。
衷心希望有些人能少跑些路，少些麻烦。
4.学籍证明是什么学籍证是你曾就读的小学，中学，高中所开的证明，证明你曾在某一时段内为该校的学生。
一般如果只是学籍证明而不是成绩证明的话就不需要成绩。
学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。
2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
学籍情况说明书
学籍情况说明书
尊敬的XXX学校领导：
我是贵校的XXX（学生姓名），学号是XXXX。
我写这份说明是为了解释我的学籍情况。
首先，我要向学校表达我的歉意。
由于我的疏忽，我在XXXX年XX月未能按时完成学校的在线学籍信息填写，导致我的学籍信息未能及时更新。
我深感自己的行为给学校的管理带来了不必要的麻烦，也影响了我的学业。
对于这次事件，我深感自责和后悔。
我明白学籍信息对于学生来说至关重要，它关乎到学生的学业成绩、升学就业等方面。
我保证，今后一定会认真对待学籍信息填写工作，避免类似的事情再次发生。
我已经采取了措施，尽快联系学校的相关部门，补填我的学籍信息，并确保其准确无误。
同时，我也会加强自己的管理和注意力，避免类似的问题再次出现。
最后，我再次向学校表达我的歉意，并感谢学校对我学业的支持和关心。
我希望能够得到学校的谅解，给我一个改正错误的机会。
此致
敬礼！
XXX（学生姓名）
XXXX年XX月XX日。
关于学籍情况说明书写
学籍情况说明书
一、基本信息
学号：[XXXXXXXXX]
姓名：[XXXXX]
性别：[XXXXX]
出生日期：[XXXXXXXXX]
身份证号：[XXXXXXXXXXXXXX]
户籍地：[XXXXXXXXX]
联系电话：[XXXXXXXXXXX]
电子邮箱：[XXXXX
二、学籍变动情况
1. 入学时间：XXXX年XX月
2. 毕业时间：XXXX年XX月
3. 学习形式：全日制
4. 学习专业：XXXX专业
5. 学籍变动情况说明：无
三、成绩记录
1. 课程成绩：课程A：[XXXXX]分；课程B：[XXXXX]分；课程C：[XXXXX]分；课程D：[XXXXX]分。
2. 综合成绩：[XXXXX]分。
3. 成绩排名：班级第X名，总人数XXX人。
4. 成绩记录说明：无挂科记录，平均绩点达到毕业要求。
四、奖惩记录
1. 奖励情况：无
2. 惩罚情况：无
3. 奖惩记录说明：未受过任何纪律处分。
五、其他补充说明
[此处为其他需要补充的内容，例如特殊技能、个人特长、社会实践经验等，没有特殊内容可以省略。
]。
学籍录入说明
学籍录入说明第一篇：学籍录入说明学籍录入说明一、完成学生基本信息表。
比照“学生信息模版---例子”填写。
到东升二中学校网站的通知栏下载相关内容。
班级：入学年份+2+班号，七年级如2013205，2013216。
1、姓名：按户口本上写，不得用曾用名。
3、出生日期：八位，如199905204、出生地：上学校网站按出生地区县查询行政区划代码，共12位。
填写时不要少位数。
5、籍贯：同上，填行政区划代码。
9、身份证号：不能填写错误。
12、政治面貌：如实填写，团员或群众17、户口所在地：按户口本上所在区县查询行政区划代码，填写时不要少位数。
18、户口性质：填写农业户口或非农业户口。
24、入学年月：6位，如201309（七年级）。
28、29、30：汉字，按户口本上填写，最少以**省**市开头。
31、联系电话：必须是手机号且一定要能联系到家长。
32、邮政编码：按户口本上的地址上网查。
35、36、38、39、40：如实填写44：尽量填否，如家庭困难，可以填写“是”，但不一定会收到资助。
45：如实填写。
家庭成员信息共有两个，必须填写，如单亲家庭，要以爷爷、外公、叔叔等做第二家庭成员。
49、家庭成员或监护人姓名：按户口本填写。
50、关系：如不是父亲和母亲，要在空白处填写学生与成员关系。
如果是叔、姑等填写“其他”。
54、现住址：按户口本填写。
55、户口所在地（行政区划）：按家庭成员户口查询行政区划代码。
57、是否监护人：必须填“是”59、身份证号：一定不能填错。
第二监护人注意事项同上。
家长签字，上交班主任。
二、汇总学生信息模板电子表1、学生在东升二中学校网站的通知栏下载“学生信息模板”，录入个人信息。
2、班主任汇总全班信息：新下载一个“学生信息模板”，把每个学生的数据复制后，点右键选“选择性粘贴”---“数值”，所有学生数据汇总后，保存，然后在“工具”---“宏”---“安全性”中把安全级别调至最低。
关闭文件，重新打开后点击“开始检查”按钮，校验码为：3141000189，如有错误信息，将会在错误信息中注明第几行几列错误，修改后再校验，直至完成。
学生学籍信息卡填写说明
字段说明：
字段名称
字段说明
字段范例
国别
如：中国
身份证号
限长18个字符
如：612328199901280012
姓名
限长30个字符
如：刘函
曾用名
限长30个字符
如：刘寒
学号
限长20个字符
如：440111008202200420091
班级
限长60个字符
如：高一(1)班
出生日期
日期型，8位数字
如：20030810(年份+月份+天)
性别
男女
如：男
学生来源
微代码，可选
如：正常入学
户籍信息
常住户口，持暂住证，其它外来
如：常住户口
民族
如：汉族
籍贯
字符型，限长60个字符
如：陕西省汉中市镇巴县小洋镇
就读方式
走读或住校
如：走读
政治面貌
如：团员
是否港澳台侨
是否
如：是
健康状况
如：健康或残疾
残疾类型
健康状况为残疾才填本栏
如：视力残疾
户籍详细地址
限长48个字符
如：镇巴县小洋镇XX村XX组
邮政编码
限长6个字符
如：723600
现在住址
限长48个字符
如：镇巴县小洋镇XX村XX组
邮政编码
字符型，限长6个字符
如：723600
是否特长生
是否
如：是
特长类别
是特长生才填本栏
录入填写说明：
1.当国别非中国时，身份证号必填，且保存不做验证。
学籍情况说明范文
学籍情况说明范文尊敬的[说明对象，比如学校领导/相关部门]：你们好！我是[你的姓名]，今天来给你们唠唠我的学籍情况，就像拉家常一样，可别嫌我啰嗦哈。
我最初入学的时候啊，那可真是满怀期待，就像小探险家即将踏入神秘的宝藏岛一样兴奋。
我顺利地办理了入学手续，成为了咱们这个大家庭中的一员，学籍也就这么正式建立起来了。
当时感觉自己就像是一颗小种子，被种在了学校这片肥沃的土地上，等着茁壮成长呢。
在学习的过程中啊，也不是一帆风顺的。
有一段时间，我就像迷失在大雾中的小船，学习成绩起起落落。
不过我可没放弃，咬着牙努力调整自己的状态，就像给小船重新找准了方向。
这期间我的学籍信息也一直稳稳地记录着我的各种情况，像是我学习旅程中的一本忠实的日记。
然后呢，我记得有一次比较特殊的情况。
因为家里有点突发事情，我不得不请假一段时间。
这就像我在成长的道路上突然遇到了一个小坑洼，得停下来处理一下。
我按照学校的规定办理了请假手续，学校也很人性化地帮我在学籍上做好了相应的记录和备注，就像在我的成长日记里特别标记了这一段特殊的经历。
再说到转学这个事儿吧。
我曾经动过这个念头，为啥呢？就感觉好像在原来的地方有点施展不开拳脚了，想换个环境试试。
就像一只小鸟想换个枝头唱歌看看会不会更好听一样。
不过后来经过深思熟虑，我还是决定留下来。
在这个犹豫和思考的过程中，涉及到很多关于学籍的问题，比如学籍是否能顺利转移之类的。
我当时一头雾水，多亏了学校的老师，就像智慧的导航员一样，耐心地给我解释了所有的相关规定和流程，让我明白学籍是多么重要而且严肃的一个东西，不能随随便便就乱动。
现在呢，我的学籍就像我的学习身份证明一样，清楚地记录着我在学校的点点滴滴。
我知道它对我来说意义非凡，不管是以后升学还是回顾自己的学习生涯，它都是一份非常珍贵的资料。
我希望通过这样简单又直白的方式，能让你们清楚地了解我的学籍情况。
要是还有啥疑问或者需要我补充的，随时告诉我就行，我就在这儿等着呢。
学籍情况说明范文
学籍情况说明范文尊敬的校领导：您好！我是贵校XX学院XX级XX专业的学生张三，因个人原因需要向学校提交一份学籍情况说明。
在此，我将详细阐述我的学籍情况，并承诺所提供的信息真实无误。
首先，我于XXXX年9月正式入学，成为XX学院的一名新生。
在入学之初，我便对本专业的课程设置和学术要求有了初步的了解，并在之后的学习和生活中，始终遵循学校的规章制度，积极参与各类学术和社会活动，努力提升自己的综合素质。
在学籍管理方面，我严格遵守学校的相关规定，按时完成每学期的注册工作，确保自己的学籍状态正常。
至今为止，我未有任何违反学校规定的行为，也未受到过任何形式的纪律处分。
在学习方面，我始终保持着良好的学习态度和成绩。
在过去的学期中，我的平均绩点为3.5，排名在班级前20%。
我积极参与课堂讨论，认真完成作业和实验报告，并且在多个课程中取得了优异的成绩。
此外，我还积极参与科研项目，目前已有一篇论文在省级期刊上发表。
在社会实践方面，我积极参与志愿服务和实习工作，以期将所学知识运用于实践，提升自己的实际操作能力。
我曾在XX公司进行了为期三个月的实习，期间参与了多个项目，获得了宝贵的工作经验。
然而，由于家庭经济状况的变化，我需要暂时离开学校，以减轻家庭的经济负担。
我已经与家长和导师进行了充分的沟通，并得到了他们的理解和支持。
在此，我向学校提出申请，希望能够保留我的学籍，以便在适当的时候重返校园继续我的学业。
我深知学籍对于一个学生的重要性，因此我将严格遵守学校的规定，确保在离校期间不参与任何可能影响学籍的活动。
同时，我也会保持与学校的联系，及时了解学校的最新动态和要求。
最后，我再次承诺，我所提供的所有信息都是真实有效的。
我期待着能够尽快解决当前的困难，并重返校园继续我的学业。
感谢学校对我的理解和支持，我将不辜负学校的期望，努力成为一个对社会有用的人才。
此致敬礼！学生：张三XXXX年XX月XX日。
学生学籍证明书
学生学籍证明书
学生学籍证明书是由学校或者教育机构出具的一种证明文件，用于证明学生在该学校就读的学习情况和学籍信息。
下面是学生学籍证明书的标准格式：学生学籍证明书
恭敬的XXXX学校：
根据您的申请，我们特此开具学生学籍证明书，证明以下学生的学籍信息：学生信息：
姓名：XXX
性别：XX
出生日期：XXXX年XX月XX日
学生证号：XXXXX
班级：XXXX
学号：XXXX
入学时间：XXXX年XX月XX日
估计毕业时间：XXXX年XX月XX日
学习情况：
1. 学生在我校就读期间，积极参预各项学习活动，并取得了优异的学习成绩。
2. 学生在各学科中表现出色，具备较强的学习能力和独立思量能力。
3. 学生遵守学校的纪律和规章制度，无违纪行为。
学籍信息：
1. 学生的学籍状态为在读学生。
2. 学生的出勤率良好，无旷课现象。
3. 学生的课程安排齐全，完成为了学校规定的课程学习任务。
4. 学生的学籍信息完整，无异动情况。
备注：
以上所述内容真实有效，如有需要，请与我校教务处联系核实。
教务处盖章：
日期：XXXX年XX月XX日
以上是学生学籍证明书的标准格式，如有需要，请按照要求填写相关信息。
如有任何疑问，请随时与我校教务处联系。
“学籍登记表”填写说明
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求
（9）“学籍异动及其原因”由所在学院教务办公室学籍管理人员填写。格式如下:于××××年×月×日因×××（原因），办理×××（休学、复学、退学、转专业等），转入××（学院，或者班级、年级等）。学籍管理人员签名。
“学分互认”学生，按如下格式填写：于××××年×月由×××专科专业按“1+3”(或者“2+2”)培养模式升入×××本科专业。学籍管理人员签名。
二、注意事项：
（1）“姓名”必须写规范化汉字，不可写简体，也不可写繁体，“姓”与“名”必须与高考档案完全一致。若姓名中有难体字，造成打印的姓名不全的，则在学籍表中予以修正。以学院为单位统计上报，并附相关证明材料。
（2）“出生日期”必须与身份证号、高考档案一致。
（3）“生源地”：即高考生源所在地，由省份填写至县（区）。例如：山东省烟台市芝罘区；山东省莱阳市。
（2）学籍登记表必须由学生本人填写，不得由他人代填。
（3）学籍登记表中各项内容必须与学生档案（包括专升本档案）、高考电子档案一致，由各学院负责校对。核验无误的，在学生的入学照片和在校照片骑缝处加盖学院公章。
（4）学籍登记表以班级为单位学号顺序成册，由学院教务办公室负责管理。
（5）学籍登记表一经办理不得随意更改。
（4）“籍贯”：由省份填写至县（区）。
（5）“家庭住址”：即现在的家庭详细住址。
（6）“学习或工作经历”：从小学开始填写。
（7）“家庭主要成员信息”：填写父母、兄弟、姐妹信息。
（8）“入学照片”和“在校照片”均未打印或只打印其中一个的，由学生本人提供“2寸”彩色免冠照片贴到“在校照片”，“入学照片”不再贴照片。
学生学籍录入说明
学生学籍录入说明学生学籍共有两个，一个是：全国学籍；另一个是：广东省学籍；班主任收齐学生身份证复印件或者户口本复印件核对学生填写信息，此信息非常重要，请各班主任认真录入电子档，于9月18号之前交到教务处（建议先录入全国学籍模板后录广东省学籍模板）。
学籍模板电子档已上传到群共享，模板的前面两行是示例，仅供参考。
一、全国学籍录入模板说明：1、输入学生身份证号码，性别、出生日期、户口所在地会自动生成。
2、模板中红色栏目的字体都是必填项目。
3、模板灰色背景是手录，青绿色背景只能选择下拉列表的值，不能手工录入。
4、模板中的格式不得更改。
二、广东省学籍录入模板说明：1、模板中红色栏目的字体都是必填项目。
2、模板白色背景是手录，灰色背景只能选择下拉列表的值，不能手工录入。
3、模板中的户口区域：本市（东莞市户籍）；非本市（除了东莞市，是广东省户籍的）；省外（不是广东省户籍）4、户籍所在地要录入行政区划的编码，例如：广州市荔湾区站前街克山，就录入4401030101。
户籍市县的代码和名称对照表请参照“户籍所在地”sheet页面，打开户籍所在地”sheet页面，按住键盘Ctrl+F 键是搜索功能，把户籍名称打到搜索栏目里，就能快速找到户籍所在地的代码。
三、各专业名称和代码：专业：饭店（酒店）服务与旅游（饭店服务方向；代码：0504-4-3专业：数控加工（加工中心操作工方向）；代码：0108-4-3专业：模具制造；代码：0117-4-3专业：电子商务；代码：0514-4-3专业：会计；代码：0725-4-3专业：计算机动画制作；代码：0306-4-3专业：服装制作与营销；代码：0510-4-3专业：电气自动化设备安装与维修；代码：0203-4-3专业：市场营销；代码：0512-4-3专业：学前教育；代码：0726-4-3专业：珠宝首饰技术（鉴定与营销方向）；代码：0516-4-32013年9月11日。
学生学籍证明书
学生学籍证明书学生学籍证明书是学校为学生提供的一种证明材料，用于证明学生在学校的学习情况和学籍信息。
下面是一份标准格式的学生学籍证明书样本：学生学籍证明书尊敬的XXX学校：我校学生XXX（学生姓名），学号为XXX，系我校XXX专业的在读学生。
根据学生本人的申请，我校特发此学生学籍证明书，以证明该学生在我校的学习情况和学籍信息。
一、学生基本信息：姓名：XXX性别：XXX学号：XXX身份证号：XXX出生日期：XXX入学日期：XXX专业：XXX班级：XXX二、学习情况：该生于XXXX年X月X日入学我校，现已在我校XXX学制的XXX专业学习X年。
经过对该生学籍的核实，其学习情况如下：1. 课程学习情况：该生按照课程计划完成了所需的学分要求，并通过了相应的考核，取得了相应的成绩。
具体课程学习情况如下：课程名称学分成绩XXX课程 X 学分 XXXXX课程 X 学分 XXXXX课程 X 学分 XX...2. 学业成绩：该生在学习期间表现优秀，成绩良好。
截至目前，该生的综合学分绩点（GPA）为X.XX，排名在班级前X%。
3. 奖励情况：该生在学习期间积极参与各项活动，并取得了一定的成绩。
获得的奖励如下：- XXX奖学金：XXXX年度，获得一等奖/二等奖/三等奖。
- XXX比赛：XXXX年度，获得一等奖/二等奖/三等奖。
三、学籍信息：该生的学籍信息如下：1. 学籍状态：在读学生2. 学籍变动情况：无3. 学籍编号：XXX4. 学籍证明有效期：自XXXX年X月X日至XXXX年X月X日四、其他说明：以上为我校对该生学籍的核实情况，该学籍证明书仅用于学生个人申请、证明等相关事务，并不得作为其他用途。
如有需要，可与我校学生事务办公室联系。
特此证明。
XXX学校日期：XXXX年X月X日。
学生学籍表和填写说明
学生学籍表和填写说明(2009-04-08 18:54:05)转载分类：三年级5班班主任通知标签：学生学籍表填写说明学生学籍信息填写说明姓名：学生的名字，以户口薄上姓名为准。
出生日期：年份-月份-日期，例如20030810或2003-08-10班级：班级名称必须与学籍系统中设置的班级名称一致，格式如：初一（1）班、初2011级（1）班、1班等。
学生来源：请在“正常入学”、“借读”、“其他”这个选择项目中选择填写。
（特指：重庆市内学生入学为正常入学，重庆市外的学生为借读）就读方式：请在“走读”、“住校”、“借宿”、“其他”这三个选择项中选择填写；根据实际情况填写。
（在学校周边自行联系住宿的为借宿）联系电话：本人的联系电话号码，以分号区分多个联系电话民族：要求填写国家规定的56个民族全称曾用名：指曾经正式使用过的姓名，并且户口本上有记录的为曾用名。
姓名拼音：标准的汉语拼音（用大写英文字母代替），例如：黄宇，姓名拼音为HUANGYU。
身份证号码：共18位或15位本人身份证号，以户口薄为准。
如果本人无身份证号码，不填写，户籍信息：请在“正住户口”、“居住证持有人子女”（包含持有暂住证等）、“其他外来人口子女”、“其他”这四个选项中选择填写。
是否流动人口：填写“是”或“否”。
（暂时离开常住地的短期迁移人口)政治面貌：请在这些选项中选择填写：中国共产党党员、中国共产党预备党员、中国共产主义青年团团员、中国国民党革命委员会会员、中国民主同盟盟员、中国民主建国会会员、中国民主促进会会员、中国农工民主党党员、中国致公党党员、九三学社社员、台湾民主自治同盟盟员、无党派民主人士、其他、群众血型：请在下列选项中选择填写：未知血型、A型、B型、AB型、O型、其他血型、未定血型户口所在地：以户口本为准，真实填写户口类别：农业户口或非农业户口邮政编码：现住址的邮政编码电子邮件：学生的电子邮件信箱地址入学方式：请在下列选项中选择填写：保送，对口入学，选校入学，民族班，体育特招,艺术特招,科技特招,其他特招，外校转入，恢复入学资格，其他。
学籍录入说明
学籍录入说明一、完成学生基本信息表。
比照“学生信息模版---例子”填写。
到东升二中学校网站的通知栏下载相关内容。
班级：入学年份+2+班号，七年级如2013205，2013216。
1、姓名：按户口本上写，不得用曾用名。
3、出生日期：八位，如199905204、出生地：上学校网站按出生地区县查询行政区划代码，共12位。
填写时不要少位数。
5、籍贯：同上，填行政区划代码。
9、身份证号：不能填写错误。
12、政治面貌：如实填写，团员或群众17、户口所在地：按户口本上所在区县查询行政区划代码，填写时不要少位数。
18、户口性质：填写农业户口或非农业户口。
24、入学年月：6位，如201309（七年级）。
28、29、30：汉字，按户口本上填写，最少以**省**市开头。
31、联系电话：必须是手机号且一定要能联系到家长。
32、邮政编码：按户口本上的地址上网查。
35、36、38、39、40：如实填写44：尽量填否，如家庭困难，可以填写“是”，但不一定会收到资助。
45：如实填写。
家庭成员信息共有两个，必须填写，如单亲家庭，要以爷爷、外公、叔叔等做第二家庭成员。
49、家庭成员或监护人姓名：按户口本填写。
50、关系：如不是父亲和母亲，要在空白处填写学生与成员关系。
如果是叔、姑等填写“其他”。
54、现住址：按户口本填写。
55、户口所在地（行政区划）：按家庭成员户口查询行政区划代码。
57、是否监护人：必须填“是”59、身份证号：一定不能填错。
第二监护人注意事项同上。
家长签字，上交班主任。
二、汇总学生信息模板电子表1、学生在东升二中学校网站的通知栏下载“学生信息模板”，录入个人信息。
2、班主任汇总全班信息：新下载一个“学生信息模板”，把每个学生的数据复制后，点右键选“选择性粘贴”---“数值”，所有学生数据汇总后，保存，然后在“工具”---“宏”---“安全性”中把安全级别调至最低。
关闭文件，重新打开后点击“开始检查”按钮，校验码为：3141000189，如有错误信息，将会在错误信息中注明第几行几列错误，修改后再校验，直至完成。
学籍情况说明范文
学籍情况说明范文
尊敬的[相关部门/人员]：
你们好！我是[姓名]，今天想跟你们唠唠我的学籍情况，希望能让你们清楚地了解是咋回事儿。
我入学的时候啊，那可真是充满了期待，就像一只小雏鸟扑棱着翅膀准备在知识的天空里翱翔。
我是在[入学时间]正式成为[学校名称]这个大家庭的一员的，当时那股子兴奋劲儿现在还记得呢。
在学籍管理方面呢，一开始都挺顺利的。
我被分配到了[年级] [班级]，学号是[具体学号]，这就像我的一个小标签，在学校里就靠这个被老师和同学们识别。
不过呢，中间也出了点小插曲。
就比如说，在[具体时间段]，我因为生病住院了一段时间。
那段日子可把我急坏了，感觉自己像掉队的小绵羊，担心自己的学籍会不会受到影响。
我这一病啊，缺了不少课。
好在学校的老师和领导都特别通情达理，告诉我只要按照规定补齐作业、参加补考或者补考后的辅导学习，学籍就不会有问题。
我就像抓住了救命稻草一样，病一好就赶紧努力跟上大部队的步伐。
还有一次，在学籍信息更新的时候，我的家庭住址变了。
这就像候鸟换了栖息地一样，得让学校知道我的新情况啊。
我就按照学校的要求，提供了新住址的证明材料，填写了相关的表格，然后就顺利地更新了学籍信息。
目前我的学籍状态是正常的，就像一辆稳稳行驶在轨道上的小火车。
我在学校积极参加各种学习活动，和同学们相处得也特别好。
我希望能继续在这个良好的学籍状态下，完成我的学业，就像爬山的人想要顺利登顶一样，一路朝着毕业的目标前进。
[姓名]
[日期]。
申请学籍情况说明范文
申请学籍情况说明范文尊敬的招生办公室：您好！我是来自XX省XX市的一名高中生，怀着满腔热忱和对未来的无限憧憬，我郑重地向贵校提交我的学籍申请。
在此，我希望通过这份申请书，向您展示我的个人情况和对贵校的向往。
一、个人背景我出生于XX年XX月，自小在XX市长大。
我的父亲是一名工程师，母亲是一位教师，他们严谨的工作态度和对知识的尊重深深影响了我。
在他们的熏陶下，我养成了勤奋好学、诚实守信的品质，并在学术和个人成长方面取得了一定的成绩。
二、学术表现在高中期间，我始终保持着优异的学术成绩。
我对数学和物理有着浓厚的兴趣，这两门课程的成绩一直名列前茅。
此外，我还积极参与各类学科竞赛，曾获得XX省数学竞赛一等奖、全国物理竞赛二等奖等荣誉。
这些成绩的取得，不仅证明了我的学术实力，也反映了我对知识的渴望和对挑战的勇气。
三、社会实践除了学术上的成就，我也注重个人能力的全面发展。
我曾担任学校学生会主席，组织并参与了多项校园活动，如文化节、科技节等。
这些经历不仅锻炼了我的组织协调能力，也提高了我的团队合作精神。
同时，我还积极参与志愿服务工作，如支教、环保等，这些活动让我更加深刻地理解了社会责任和奉献精神。
四、对贵校的向往选择贵校，是因为我被贵校深厚的学术底蕴、先进的教育理念和优秀的师资力量所吸引。
我相信，在贵校的培养下，我能够进一步挖掘自己的潜力，实现个人价值。
同时，我也希望能够通过自己的努力，为贵校的发展贡献自己的一份力量。
五、未来规划对于未来，我有着明确的规划。
我希望能够在贵校学习XX专业，这不仅与我的兴趣和特长相契合，也符合我的职业发展目标。
我计划在大学期间，积极参与科研项目，争取发表学术论文，并在毕业后继续深造，攻读研究生学位。
六、结语最后，我衷心希望能够成为贵校的一员。
我相信，贵校将是我人生旅途中一个重要的起点，也是我实现梦想的摇篮。
我期待着在贵校的学习和生活，也期待着与贵校师生共同成长。
此致敬礼！申请人：[您的姓名][申请日期]。
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学生学籍填写说明1.各校年报上面所用的教育部唯一的标识码。
（教育局提供）。
2.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
3.性别：1-男，2-女。
在电子表格录入中下拉输入。
4.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
5.出生地：学生出生所在的行政区划。
现在填汉字，录入时为代码。
6.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
电子录入时填汉字。
7.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
在电子表格录入中下拉输入。
8.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。
在电子表格录入中下拉输入。
9.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
在电子表格录入中下拉输入。
10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。
在电子表格录入中下拉输入。
11.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
在电子表格录入中下拉输入。
12.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13 -群众”。
在电子表格录入中下拉输入。
13.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
14.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2 -非农业户口”。
在电子表格录入中下拉输入。
15.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写。
现在填汉字，录入时为代码。
16.班号：为学生在班内自编号，规则为4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中学段编号为1-小学，2-初中，3-高中，如2009101代表小学2009年入学的一班17.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201 101’。
18.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就近入学12-其他’，高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学，22-体育特招，23-艺术特招99-其他’。
在电子表格录入中下拉输入。
19.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读2-住校’。
在电子表格录入中下拉输入。
20.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。
(六年级学生，如有几处住房者，则填准备上初中所居住的具有房产证的地址。
)21.能联系到学生的通信地址22.家庭地址：学生家庭的地址。
23.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。
24.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。
25.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘0-否，1-是’。
在电子表格录入中下拉输入。
26.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘0 -否，1-是’。
在电子表格录入中下拉输入。
27.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童2-双亲留守儿童’。
在电子表格录入中下拉输入。
28.是否需要申请资助：0-否，1-是，义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。
在电子表格录入中下拉输入。
29.是否享受一补：0-否，1-是，义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。
在电子表格录入中下拉输入。
30.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。
在电子表格录入中下拉输入。
31.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1 -是；0-否。
在电子表格录入中下拉输入。
32.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
33.上下学交通方式：1-步行，2-自行车（含摩托车、电动自行车），3-公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），4-家长自行接送，5-校车,6-其他。
在电子表格录入中下拉输入。
34.是否需要乘坐校车：0-否，1-是。
在电子表格录入中下拉输入。
35.曾用名：如有可填写，没有则不填36.证件有效时间，身份证填背面时间。
实际证件有效时间。
37.血型：户口本上一般都有。
在电子表格录入中下拉输入。
38.特长：填写学生特长信息。
39.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。
40.班内学号：学生班级内编码。
41.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学9-其他’，高中阶段分为‘1-正常入学2-借读9-其他’。
在电子表格录入中下拉输入。
42.电子邮箱：填写学生的电子信箱。
43.主页地址：填写学生的主页地址。
44.残疾类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：0-无残疾1-视力残疾2-听力残疾3-言语残疾4-肢体残疾5-智力残疾6-精神残疾7-多重残疾8-其他残疾。
在电子表格录入中下拉输入。
45.是否由政府购买学位：0-否，1-是。
是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。
公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。
在电子表格录入中下拉输入。
46.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘0-非随班就读1-视力残疾随班就读2-听力残疾随班就读3-智力残疾随班就读4-其他残疾随班就读’。
在电子表格录入中下拉输入。
47.成员1姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
48.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，1-父亲2-母亲3-祖父母或外祖父母4-兄弟姐妹9-其他。
49.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。
50.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。
51.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
现在填汉字，录入时为代码。
52.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
53.是否监护人：0-否，1-是，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
在电子表格录入中下拉输入。
54.证件类型：可证明身份的证件类型：1-居民身份证；2-军官证；3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休证；6-香港特区护照/身份证明；7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-护照；B-户口簿；Z-其他。
在电子表格录入中下拉输入。
55.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
56.民族：家庭成员或监护人的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
57.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。
58.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
59-70：解释同47-58。
63. 现在填汉字，录入时为代码。
71.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否在电子表格录入中下拉输入。
1、修学学生年级问题，填学生目前所在的年级。
2、初三的必须采集信息，但可以不采集照片。
3、初三的复读生是违规的，不采集信息。
4、高三学生本次不作任何采集。
5、学籍不在本校的学生，按省厅安排填表后回学籍所在校录入系统，预期没有录入系统一切后果自负。
对于外地有学籍的学生，强调保留那一个学籍，如果同一身份证号码在两地录入信息产生的后果由学生自负。
各校现有备案学籍数与实际学生不相符的，在本次录入中一定要实际录入，发生缺失现象在以后没有补录的可能，流失学生如果不录入一定要和家长确认并签定相关书面东西，无学籍的在校生一定要和县教育局基教股说明情况，在本次录入中补录。
6、班号：规则为4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中学段编号为1-小学，2-初中，3-高中，如2009101代表小学2009年入学的一班以上信息为班级信息表中的内容7、类型为身份证。
有效期限在身份证背面。
如没有身份证则不填有效期，类型仍填写为身份证。
8、特别强调，此次录入事关学生终身学习大事，真实性，准确性。
家长一定要签字。