嵌入式系统课程设计实验报告

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嵌入式系统开发

课程设计实验报告

矩阵LED字符显示控制系统设计实验题目:

指导老师:杨晓敏 1201班级:班计算机科学与技术系姓名:

2012-2013学年第1学期嵌入式系统课程设计报告

一、实验题目

矩阵LED字符显示控制系统设计

二、实验目的

1.掌握无操作系统下的硬件软件设计原理和方法;

2.进一步熟悉ARM 处理器的基本结构、指令集、存储系统以及基本接口编程;3.熟悉嵌入式系统各部件的硬件初始化过程以及基本IO控制方法。

4.掌握矩阵LED 的应用原理

三、实验内容

1.利用sys_init初始化程序,利用串口实现PC和开发板的数据通信;

2.理解S3C2410X 处理器的点阵屏应用程序

3.修改应用程序,实现下面功能

(1)当程序运行时显示一个LOG标志(自定义)

(2)从串口输入学生姓名的字符串,并在矩阵LED上显示出来,并向左循环移动。(名字的汉字字库自己设计)

(3)实现名字的向右循环移动和闪烁移动

4.附加题:利用网口实现客户端或服务器端应用程序,并进行数据传输。

四、实验环境

硬件:Embest EduKit-IV 平台,ULINK2 仿真器套件,PC 机;

软件:μVision IDE for ARM 集成开发环境,Windows 98/2000/NT/XP。

五、实验原理

硬件部分

1.点阵屏的结构电路

图1点阵屏的结构电路

图上QL1-QL16为行驱动信号,每个信号控制一行, LR1~LR16 是点阵屏的列驱1

2012-2013学年第1学期嵌入式系统课程设计报告

动信号,每一个信号控制一列。当行信号为高电平而列信号为低电平,对应的LED就会亮。

2,S3C2410与点阵屏的连接

RSTR

STROBE

GPB4CD4094

LL1

TADGPC0 CLK GPD10 LOE GPB5

芯1#

LL7LQS

LL8

GPG8

LSTR

STROBE

CD4094 LL9

列锁存信DATA CLK LOE 2芯片

LL15

LL16

16位行选信号图处理器与两片CD4094连接得到图2 S3C2410ARM位两个字节的数16CPU的并行数据(口把以上电路可以通过S3C2410GPIO 的行选信号。CD4094芯片中并锁存起来变成LL1-LL16据)打入到两个;各信号的作用如下

2

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3.点阵屏的保护电路

图3 点阵屏的保护电路图

为了保护LED屏加了对应的电阻实现行限流作用,即LL1-LL16变为RQ1-RQ16 4.LED的驱动

加入行驱动电路的目的是实现LED灯的驱动。这样由RQ1-RQ16变为行驱动信号QL1-QL16。Q11-QL16为图1中的行驱动信号。

图4 行驱动电路

六、实验思路

采用的数据结构、主要的函数说明、程序流程设计图等七、源程序清单

源代码格式规范,注释不少于三分之一

八、测试结果

2012120244 文新超

文, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,

0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,

0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,

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新, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,

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超, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,

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34 任玉玉

任, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,

0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,

玉, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,

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玉, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,

0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00

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