七年级生物上册 3.1.2 种子植物课后作业 (新版)新人教版

种子植物课后作业

一、选择题

1. 下面植物的种子不具有单子叶结构的是( )

A. 水稻

B. 玉米

C. 小麦

D. 大豆

2.下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是( )

A. 红豆杉

B. 水稻

C. 海带

D. 蕨

3. 下列各项中，不属于胚的组成部分的是( )

A. 子叶

B. 胚乳

C. 胚轴

D. 胚根

4.银杏和杏两种植物共有的特征是( )

A. 种子外有果皮包被

B. 由胚珠发育成种子

C. 由子房发育成果实

D. 有真正的花

5.“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”．该诗句中描写的植物属于（）

A. 种子植物

B. 蕨类植物

C. 苔藓植物

D. 藻类植物

6.松的球果不是果实，是因为( )

A. 种子外面没有果皮包被

B. 成熟的球果裂开了

C. 球果中有很多粒种子

D. 种子外面没有种皮包被

7.裸子植物和被子植物的主要区别是( )

A. 裸子植物都比被子植物矮小

B. 裸子植物开花，被子植物不开花

C. 裸子植物种子无果皮包被，被子植物种子有果皮包被

D. 裸子植物有种子，被子植物无种子

8.在下列植物中，全部属于裸子植物的一组是( )

①雪松②侧柏③银杏④卷柏⑤水杉⑥红豆杉⑦问荆．

A. ①②③⑤⑦

B. ①③⑤⑥

C. ②③⑦⑨

D. ①②③⑤⑥

9.下列植物类群中，最适应陆地生活环境的是（）

A. 藻类植物

B. 苔藓植物

C. 蕨类植物

D. 种子植物

10. 如图是我们常吃的花生果实．据图判断花生在植物分类上属于( )

A. 苔藓植物

B. 蕨类植物

C. 裸子植物

D. 被子植物

二、分析说明题

11.如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

(1)图一中将来发育成植物的茎和叶的是[____]____。

(2)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图____中的[____]____。

(3)图三是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图二所示的[____]线剖开的。

(4)在图三所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[____]____，请你写出变色的原因：____。剥离下来的大豆种子的种皮是____，其功能是____。

(5)据子叶的片数，图三被称为单子叶植物，是因为它的[____]只有一片；图一被称为____。

12.植物体内含有较多的水．某生物兴趣小组的同学以小麦种子为材料，探究晒干的种子中是否含有水．请你参与进来，和他们一起探究。

(1)提出的问题是_______________________________________。

(2)作出的假设是_______________________________________。

(3)设计实验验证假设：

方法步骤：

①2支试管分别编号为A、B；

②在A试管中放入20粒晒干的小麦种子，B试管不放小麦种子；

③用试管夹分别夹住A、B试管，放在酒精灯上加热；

④观察试管壁上是否出现小水珠。

预期结果并得出结论：

①如果A试管壁上出现小水珠，B试管壁未出现小水珠。说明晒干的种子中____(含有或不含有)水。

②如果A试管壁上未出现小水珠，B试管壁未出现小水珠。说明晒干的种子中____(含有或不含有)水。

种子植物课后作业

参考答案

一、选择题

1.D

解析：大豆的种子的子叶都是两片，肥厚，里面储存有营养物质，没有胚乳，属于双子叶植物。

2.B

解析：水稻属于被子植物，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物。

3.B

解析：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚乳是单子叶植物种子储存营养物质的结构。

4.B

解析：银杏属于裸子植物，杏属于被子植物，都属于种子植物，用种子植物繁殖后代，种子是由胚珠发育来的。

5.A

解析：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，诗句中的松是裸子植物，可见A符合题意。

6.A

解析：裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实，有种皮包被。

7.C

解析：被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。可见二者的主要区别是种子外有无果皮包被着。

8.D

解析：被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如①雪松、②侧柏、③银杏、⑤水杉、⑦红豆杉等。

9.D

解析：孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单

细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代．种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。适于在复杂的陆地环境中生活，种子植物比藻类植物和蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。

10.D

解析：从图中可以看出花生种子外面有果皮，花生有果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物。

二、分析说明题

11. (1)3 胚芽

(2)一 4 子叶

(3)a

(4)5 胚乳淀粉有遇碘变蓝色的特性透明的保护胚

(5)6 双子叶植物

解析：(1)菜豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。所以图一中的3胚芽将来发育成新植物的茎和叶。

(2)大豆种子的营养物质储存在子叶中，因此大豆油主要来自于图一中的4子叶。

(3)图三示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的。

(4)玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性。因此图三所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是胚乳。菜豆种子的种皮是无色的，其功能是保护种子的胚。

(5)根据植物形态和结构的差别，被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。一般情况下，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳。图一中的4子叶有两片，属于双子叶植物．图三中的6子叶有一片，属于单子叶植物。

12.(1)晒干的种子中含有水吗？

(2)晒干的种子中含有水(或：晒干的种子中不含有水)

(3)含有不含有

解析：科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问