七年级生物上册 3.1.2 种子植物课后作业 (新版)新人教版
生物《种子植物》同步练习(人教版七年级上).doc
生物：3.1.2《种子植物》同步练习（人教版七年级上）
1、下列哪类植物属于种子植物（）
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、裸子植物
D、蕨类植物
2、被子植物和裸子植物的共同特征是( )
••••A.都具有果实 B.胚珠包在子房壁中
••••C.种子包在果皮中 D.传粉受精过程不需水，靠种子繁殖
3、对于裸子植物主要特征的叙述不正确的是
A. 能产生种子
B. 胚珠裸露
C. 有根、茎、叶分化且发达
D. 受精过程离不开水
4、种子植物的受精过程脱离了的限制；种子中具有，的外面包着。
因此，种
子植物比孢子植物更适合于在上生活。
5．种子中最重要的结构是________，它是由________、________、________和________构成的。
6．我们吃花生，主要是吃花生种子的________。
7．人们喜欢吃用绿豆发的豆芽菜。
它的主食部分白嫩细长，是由绿豆种子的________发育来的。
8．如图所示是菜豆和玉米种子结构，请根据图填写它们的结构名称。
七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发课后作业 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册生物
种子的萌发课后作业一、选择题1. 将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，分别播种在两组湿润的土壤里，将甲组置于25℃的环境中，乙组置于-5℃的环境中，这两组种子发芽的情况是( )A. 甲发芽、乙不发芽B. 乙发芽、甲不发芽C. 甲乙都发芽D. 甲乙都不发芽2.国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限(一般是4--5年)后，不能再作粮食出售其依据主要是因为粮食储存过久( )A. 种子的胚死亡而影响种子的萌发B. 种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用C. 种子发霉易引起中毒D. 呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏3.种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外也需要一定的环境条件。
种子萌发所需的外界条件是( )A. 胚、适宜的温度和适量的水分B. 充足的水分、适量的光照和适宜的温度C. 适量的水分、充足的氧气和适宜的温度D. 适量的光照和充足的氧气4.种子萌发的外界条件不包括( )C. 足够的水分D. 充足的空气100kg黄豆中取50g黄豆发豆芽，下列叙述正确的是( )A. 豆芽中的有机物含量比黄豆多B. 豆芽中生长最快的部分是胚芽C. 豆芽萌发过程中，提供营养的是子叶或胚乳D. 可以测量该黄豆种子的发芽率6.下列有关种子萌发的叙述中，不正确的是( )A. 种子萌发所需的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气B. 在条件适宜的环境中，种子一定能萌发C. 种子萌发时，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴D. 种子萌发时，首先突破种皮的是胚根7.以下实验设计中，不能作为一组对照的是( )A. 25℃和0℃B. 有光和无光C. 有氧和无氧D. 高温和有水8.下列有关种子萌发过程的有关说法错误的是( )A. 胚根最先突破种皮，发育成根B. 胚芽最先突破种皮，发育成茎和叶C. 胚芽发育成茎和叶D. 胚是种子的主要部分，是新植物的幼体9.图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程．关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是( )A. 大豆种子由种皮和胚组成B. 其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C. 其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度D. 大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中10.把经过高温消毒的花生种子放在空气充足和温度适宜的环境中，种子也不会萌发，最可能的原因是( )A. 胚不完整B. 缺少营养物质C. 处于休眠状态D. 胚已死亡二、分析说明题11.为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养。
2019-2020年七年级人教版生物上册课时作业：3.1.2种子植物
考生须知:1.本卷满分100分，考试时间90分钟;2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;3.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效;4.考试结束后，只需上交答题卡。
一、判断题(本大题共5小题，每小题1分，共5分。
判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)1.在社会主义革命和建设时期实现了马克思列宁主义同中国实际的“第一次结合”。
（）2.教育、医疗等与民生息息相关的服务不能完全由市场来调节。
（）3.“故圣人之为国也，观俗立法则治，察国事本则宜”强调了要坚持依法治国与以德治国相结合。
（）4.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”和“精通的目的全在于应用”都体现了实践是认识的目的。
（）5.杭州亚运会开幕式以其令人陶醉的中国式美学，让世人为之沉醉，这充分说明各民族文化因产生土壤和社会条件的不同而各具特色。
（）二、选择题I(本大题共17小题，每小题2分，共34分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)6.马克思在《〈政治经济学批判》序言》中提出了“两个决不会”，即:“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
”马克思的这一观点揭示了（）①资本主义的经济危机在一定程度上可以克服②资本主义灭亡和共产主义胜利的必然实现需要条件③资产阶级革命是促使资本主义社会灭亡的基本动力④日益社会化的生产力是社会主义社会产生的最终决定力量A.①④B.①③C.②④D.③④7.1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设，积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验，为当代中国一切发展进步奠定了根本基础。
具体体现为（）①初步确立了社会主义基本制度②教育医疗等事业取得长足进步③建立了完整的工业体系和国民经济体系④维护了国家主权，构建起新型国际关系A.①②B.①③C.②③D.③④8.10月11日，习近平在江西考察时强调，优美的自然环境本身就是乡村振兴的优质资源，要找到实现生态价值转换的有效途径，让群众得到实实在在的好处。
人教版七年级上册生物：第三单元 1.2 种子植物同步练习【含答案及解析】
人教版七年级上册生物：第三单元 1.2 种子植物同步练习【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 如图是观察菜豆种子实脸时看到的各部分结构，下列说法正确的是（）A. ①②③④共同组成种子的胚________B. ①是胚轴，能发育成茎C. ①和③的细胞不具有分裂能力________D. ①②③共间组成种子的胚2. 下列结构中，既能贮存营养物质，又是胚的一部分的是A. 胚根________B. 胚轴________C. 胚芽________D. 子叶3. 如图为大豆种子结构示意图，图中贮存营养物质的结构是（）A. ①B. ②C. ③D. ④4. 下列有关玉米种子的说法，正确的是（）A. 胚由胚芽、胚根、子叶组成________B. 胚是玉米新植株的幼体C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝________D. 种子中的子叶发育为叶5. 制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的A. 胚根B. 胚芽C. 胚乳D. 子叶6. 豆浆中的养料主要来自于大豆种子的（）A. 胚芽________B. 胚根________C. 子叶________D. 胚乳7. 适宜于保存种子的条件是（）A. 高温、干燥B. 低温、干燥C. 低温、潮湿D. 高温、潮湿8. 胚是种子植物新植株的幼体，以下的选项中哪一项不属于胚的组成？（）A. 胚芽B. 胚珠C. 胚乳D. 胚根9. 菜豆种子和玉米种子共有的结构是（）A. 都具有胚乳________B. 都具有种皮和胚乳C. 都具有子叶和胚乳________D. 都有种皮和胚10. 种子的胚由哪几部分组成（）A. 胚芽、胚轴、胚根________B. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳C. 胚芽、胚轴、胚根、种皮________D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶11. 在观察玉米种子的结构时，可以清楚地观察到子叶的位置在（）A. 果皮和种皮之间________B. 胚乳和胚之间C. 胚芽和胚根之间________D. 种皮和胚乳之间12. 我们常喝的豆浆，主要来自黄豆的哪一部分（）A. 胚芽B. 子叶C. 胚轴D. 胚根13. 一粒种子中幼小的生命体是（）A. 胚________B. 胚轴________C. 胚乳________D. 胚芽14. 下列有关种子的说法正确的是（）A. 玉米是单子叶植物，菜豆是双子叶植物B. 大豆种子和玉米种子的营养物质都是储存在子叶中C. 将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝D. 种子中的子叶发育为叶，胚轴发育为茎，胚根发育为根二、综合题15. 如图分别是菜豆种子和玉米种子的结构图，据图分析回答下列问题：（1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有 ______ 和 ______ 。
人教版(新课程标准)3.1.2种子植物习题课件(18张PPT)
（3）荠菜的种子非常小，肉眼很难观察种子的子叶数 目，但是根据图丙中荠菜的根系、叶和花的形态可以判 断其种子具有 片子叶。 （4）小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有 包被，所 以被称为 ，它是植物界中结构和功能最完善、分 布最广的植物类群。 （3）2； （4）果皮；被子植物。
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5．（2018•云南）下列关于大豆种子和玉米 种子的叙述，正确的是（ A ） A．大豆油主要来自大豆种子的子叶 B．成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳 C．大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成 D．玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽
6．（2018•金华）每年4～5月有些桂花树上长着紫蓝 色的果子（如图），桂果是一种中药原材料，有润肺 止疼等功效，桂花树在分类上属于（ A ）
13.下列哪一组说法是正确的？（ ） ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四 个部分组成 ②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整 个切面都变得一样蓝 ④红豆杉、毛白杨、苏铁的种子外都没有果皮 包被 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
14.下列关于植物类群的叙述，正确的是 （ ） A.孢子植物结构简单，都不适应于陆地生活 B.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适 于陆地生活的重要原因 C.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又 叫白果 D.被子植物能开花和结果，只能通过种子繁 殖后代
玉米种子
1 有 胚乳 吸收、转送 营养
相同 都有 种皮 和 胚 ，胚都由 胚芽、胚轴、胚根、 点 子叶 组成
18.我们可以通过观察植物种子子叶的数目，推测该 植物其他部位的形态，请根据如图回答下列问题： （1）②；单 子叶；3；（2） 网状脉；⑨
七年级生物上册3.1.2《种子植物》教案(新版)新人教版
- 生态适应性：裸子植物多生长在干旱或半干旱地区，适应性强。
4. 种子植物在生态系统中的作用
- 碳循环：种子植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，调节碳循环。
- 氧循环：种子植物通过光合作用产生氧气，为地球上的生物提供氧气来源。
- 生物多样性维护：种子植物是生态系统中的重要组成部分，为动物提供食物和栖息地，维护生物多样性。
（3）裸子植物的繁殖特点：学生对裸子植物的繁殖方式和生活习性不易理解，难以为其生态适应性提供合理解释。
（4）种子植物在生态系统中的作用：学生难以理解种子植物在生态系统中的关键地位，以及它们对人类和其他生物的影响。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
3. 科学探究：引导学生运用观察、实验和调查等方法，主动获取生物知识，增强学生自主学习的能力。
4. 科学态度：培养学生严谨治学、勇于探索的科学态度，激发他们对生物学科的兴趣和热情。
教学难点与重点
1. 教学重点：
（1）种子植物的分类：了解被子植物和裸子植物的特点，掌握它们之间的区别和联系。
（2）被子植物的特征：明确被子植物的种子结构、果实结构和传播方式等。
5. 种子植物的实例分析
- 粮食作物：如小麦、稻谷等，了解其种子结构和果实特点。
- 经济作物：如棉花、烟草等，了解其在经济生活中的作用。
- 绿化植物：如树木、草本植物等，了解其在环境保护和生态建设中的作用。
板书设计
1. 知识点梳理板书设计
① 种子植物分类：被子植物、裸子植物
人教版生物七年级上册3.1.2《种子植物》同步练(含解析)
第二节种子植物基础巩固一、选择题1.如图①~③表示菜豆种子的部分结构，有关叙述错误的是（）A.①为胚轴B.②为胚根C.③含有丰富的营养物质D.菜豆属于双子叶植物2.在解剖和观察种子的结构时，与子叶相连的部位是（）A.胚轴B.胚芽C.子叶D.胚根3.子叶的作用是（）A.储存养料B.储存养料或给胚转运营养物质C.给胚转运营养物质D.保护胚芽、胚轴和胚根4.已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的（）A.种子B.果实C.胚和子叶D.胚5.玉米是枣庄市重要的粮食作物之一。
下列有关玉米的叙述，正确的是（）A.一颗玉米粒就是一粒种子B.玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的C.一颗玉米粒的胚有一片子叶D.在玉米粒纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部分是子叶6.小玲将莲、桃、玉米和银杏归为一类，将紫菜、葫芦藓和满江红归为一类。
她分类的主要依据是（）A.是否结果实B.有无输导组织C.是否结种子D.有无茎、叶的分化7.深圳的荔枝汁多味美，味道鲜美的荔枝属于（）A.裸子植物B.被子植物C.藻类植物D.蕨类植物8.侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。
与被子植物比较，下列叙述错误的是（）A.都能产生种子B.种子外都有果皮包被C.受精过程都脱离水的限制D.根、茎、叶内都有输导组织参考答案:一、选择题1.答案：A解析：菜豆属于双子叶植物，子叶中含有丰富的营养物质。
识图可知：①是胚芽、②是胚根、③是子叶。
2.答案：A解析：种子中胚分为四部分结构，只有胚轴与子叶相连，有利于物质运输，胚芽、胚根不相连，有利于萌发生长。
3.答案：B解析：菜豆种子的营养贮存在子叶里，玉米种子的营养贮存在胚乳里，玉米种子的子叶不贮存营养，起运输营养的作用。
4.答案：D解析：花生外面的壳是果皮，红衣是种皮，剩下的结构就是花生种子的胚，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。
5.答案：C解析：一颗玉米粒是一个果实，A项错；玉米粒由果皮和种皮、胚和胚乳组成，B项错；颗玉米粒的胚只有一片子叶，C项对；在玉米粒纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部分是胚乳，D项错。
(人教版)初中生物七年级上册同步教学3.1.2 种子植物同步练习(含答案)
（人教版）初中生物七年级上册同步教学3.1.2 种子植物同步练习（含答案）第二节种子植物一、选择题1. 以下是某同学对几个初中生物实验的认识和讨论，正确的是（）。
A. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶B. 在探究二氧化碳是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理C. 在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察D. 制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为：擦→滴→刮→涂→盖→染2. 世界上种类最多的植物类群是（）。
A. 裸子植物B. 藻类C. 蕨类D. 被子植物3. 裸子植物的特征（）。
A. 果实成熟后裂开，种子露出B. 种子外没有果皮C. 果实外没有果皮D. 种子外没有种皮4. 松树和苹果树相比，最主要的区别在于松树（）。
A. 不形成种子B. 是高大乔木C. 叶细长如针D. 不形成果实5. 我们常食用的大米主要是水稻种子的（）。
A. 胚根B. 子叶C. 胚乳D. 胚芽6. 裸子植物种类最多的国家是（）。
A. 加拿大B. 中国C. 米国D. 俄罗斯7. 将浸泡后的玉米种子从上都纵向剖开,并在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部位是（）。
A. 胚乳B. 子叶C. 胚根D. 胚芽8.李刚很喜欢吃同学王鹏家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想将这些植物的种子带回家去种。
她不可能得到哪种植物的种子？（）。
A. 银杏B. 板栗C. 蕨菜D. 玉米9. 对被子植物进行分类时，主要看下列哪一项的不同特点（）。
A. 茎和叶B. 根、茎和叶C. 花、果实和种子D. 花和果实10. 卷柏和桃树的共同特征是（）。
A. 都生活在潮湿的环境中B. 都生活在干旱的陆地上C. 有根、茎、叶的分化D. 都用种子繁殖后代11. 在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，切面上遇碘液变蓝的物质及结构是（）。
①淀粉②蛋白质③脂肪④子叶⑤胚乳⑥胚芽A. ③⑥B. ①⑤C. ②④D. ①④12. 安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是（）。
七年级生物上册3.1.2《种子植物》练习新人教版(2021年整理)[1]
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第三节种子植物一、填空题1。
根据种子外面是否有果皮包被，种子植物可分为和两大类。
2.制造汽车和自行车轮胎的原料来自，它是植物。
3。
写出图中各结构名称1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9、 10、 11、4。
分析两种子的结构图，请将图中对应结构的数字填在横线上：（1）玉米种子的胚是由构成的；菜豆种子的胚是由构成的。
(2)胚乳是;果皮和种皮是；种皮是。
（3)两种子中，将来发育成茎和叶的结构是 ;发育成根的结构是。
（4)为种子萌发提供营养的结构分别是 .5.根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体.（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示部分发育而来。
（3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有。
(4)大豆种子萌发时，④主要起作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 .二、连线题6。
请将种子的结构与相应的功能用线连起来。
种皮储存营养胚发育成新植株胚乳保护胚三、选择题1。
我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是来自小麦种子的（）A．胚芽 B．胚乳 C．子叶 D．胚轴2.玉米富含的淀粉主要储存在如图中的（)A．① B．② C．③ D．④3。
七年级生物上册3.1.2种子植物课后习题(新版)新人教版
第二节种子植物知能演练提升能力提升1.下列各项中,属于裸子植物与被子植物共同特征的是( )A.开花B.能形成果实C.产生种子D.没有真正的根2.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。
”这则谜语依次描述的是花生的( )A.果皮、种皮、胚B.果皮、种皮、胚芽C.果皮、种皮、种子D.种皮、果皮、胚乳3.卷柏和桃树的共同特征是( )A.都用种子繁殖后代B.都生活在潮湿的环境中C.有根、茎、叶的分化D.都生活在干旱的陆地上4.可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是( )A.淀粉蓝色B.脂肪蓝色C.蛋白质红褐色D.淀粉红褐色5.花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自花生种子的( )A.胚根B.子叶C.胚乳D.胚芽6.下列结构中,既能贮存营养物质又是胚的一部分的是( )A.胚根B.胚轴C.胚芽D.子叶7.果实的组成是( )A.果皮与种皮B.种子与种皮C.果皮与种子D.果皮与子叶8.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。
他分类的依据是( )A.有根或无根B.有种子或无种子C.水生或陆生D.有果实或无果实9.在玉米种子纵切面上,滴加碘液后,切面上遇碘液变蓝的物质及结构是( )①淀粉②蛋白质③脂肪④子叶⑤胚乳⑥胚芽A.②④B.①⑤C.①④D.③⑥10.在种子的结构中,“坚韧,具有保护作用”的是( )A.胚芽B.胚根C.种皮D.子叶11.下列植物中,属于被子植物的是( )①刺槐②杨树③侧柏④云杉⑤水稻⑥玉米A.①②⑤⑥B.③④⑤⑥C.①②③④D.②③④⑤⑥12.被子植物比裸子植物高等,表现在( )A.有根、茎、叶的分化B.体内有输导组织C.能产生种子D.种子外面有果皮包被13.小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏,她想将这些植物的种子带回家去种。
她不可能得到哪种植物的种子?( )A.板栗B.玉米C.蕨菜D.银杏14.下表植物类群所对应的特征及实例中正确的是( )15.下面有六种常见的植物,请回答有关问题。
广东省湛江市2017-2018学年七年级生物上册3.1.2种子植物同步练习(新版)新人教版
3.1.2 种子植物同步练习一、选择题1.银杏与桃相比，最主要的区别是()A. 银杏种子是裸露的，外面无种皮包被B. 银杏种子是裸露的，外面无果皮包被C. 银杏种子外面有种皮包被D. 银杏种子外面有果皮包被2.下列植物不属于裸子植物的是A. 侧柏B. 卷柏C. 龙柏D. 圆柏3.松树与桃树相比，最主要的不同之处是（）A. 松树的果实内有种子B. 松树的胚珠外面有子房壁保护着C. 松树比较高大D. 松树的种子裸露，没有果皮包被4.现有花生、小麦、大豆、玉米和银杏等五种植物，已知花生、小麦、大豆和玉米四种植物属于被子植物，且小麦、玉米的胚中有一片子叶，大豆、花生的胚中有两片子叶，银杏属于裸子植物．那么，与小麦的亲缘关系最近的植物是()A. 花生B. 大豆C. 玉米D. 银杏5.松树属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是（）A. 种子外果皮较薄B. 种子裸露，无果皮包被C. 受精过程脱离了水的限制D. 体内有输导组织二、多选题6.下列有关生物类群的描述中不正确的是（）A. 所有的病毒和细菌对人类都有害B. 脊椎动物的种类远少于无脊椎动物C. 水杉是国家一级保护植物，它的种子外面没有果皮包被D. 乳酸菌和酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等7.图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A. 有种子B. 有根茎叶的分化C. 种子没有果皮包被D. 种子有果皮包被8.下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A. 藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化B. 蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活C. 种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中高等的植物类群D. 油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被，樱桃种子外面没有果皮包被9.下列说法正确的是（）A. 向日葵种子外有果皮包被而属于被子植物B. 叶的数量和叶脉的形状是被子植物的重要依据C. 动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较内部结构D. 斑马与马因体色差别太大而不属于同一种10.被子植物与裸子植物相同的特征是（）A. 植物体内有导管B. 胚珠有子房壁包被着C. 果皮保护着种子D. 以种子繁殖，受精过程不需要水三、填空题11.嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”．可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化．我长得特别快，果实醯甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！(l)果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的____________中，汁液中富含的____________可预防坏血病．(2)“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，这种变异是由____________改变引起的．____________(可以/不可以)遗传给后代．(3)剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是____________(被子/裸子)植物家族中的一员．(4)通过种子的繁殖，我将子孙满堂，这种生殖方式属于____________(有性/无性)生殖．12.如图是被子植物一生中的相关结构，请认真分析并回答：(1)A萌发时所需的外界环境条件是____________．(2)B的主要部分是____________．(3)C中的____________是裸子植物所没有的．(4)D在发育时具有独特的____________现象，其中的卵细胞受精后发育成____________．(5)E是一株绿色开花植物，它的一生中共有6种器官，其中和生殖有关的器官有____________(填写序号)．(6)请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来：____________．(7)假设图中C的颜色为红色，已知R是红色的显性基因，r为黄色的隐性基因，请你写出C果实的可能基因____________．13.我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题．（1）在以上植物中，用种子繁殖的植物是 ______ （用字母表示），A和E的不同是有 ______（2）可以用孢子繁殖后代的植物是 ______ ；其中可以作检测空气质量指示的植物是 ______ ，在餐桌上经常出现的植物是 ______ ．（用字母表示）（3）你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗？（用箭头和字母表示） ______ ．（4）被子植物进行分类的时候， ______ 、 ______ 和 ______ 是分类的重要依据．14.a．____________b．____________c．____________d．____________e．____________．15.虎伯寮自然保护区位于漳州市南靖县境内．保护区中有国家Ⅰ级保护植物南方红豆杉、银杏、伯乐树3种．有国家II级保护植物香樟、福建柏、刺莎椤等19种；有国家Ⅰ级保护动物云豹、黄腹角雉、蟒等6种，有国家II级保护动物苏门羚、穿山甲、黄嘴白鹭等31种．此外，区内还有虎伯寮金线莲、铁皮石斛等680种，昆虫362种，灵芝、淡黄长裉竹荪等187种．请回答：（1）资料中所列举的生物，属于裸子植物的是 ______ ，属于真菌的是______ ．（缺一不可）（2）虎伯寮自然保护区中的生物与其生活的环境构成了 ______ ．保护区中生活着多种多样的珍稀动植物，体现了生物 ______ 多样性．（3）如果你是保护区附近的一位居民，为保护保护区中生物的多样性，你能做到的是 ______ ．四、识图作答题16.下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：(1)从分类角度看，属于种子植物的有，属于脊椎动物的有．(2)从生殖和发育类型看，与E比较C和D 的共同特点是发育．(3)从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有，叶内没有，根为根．(4)从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从，从的过程．答案和解析【答案】1. B2. B3. D4. C5. B6. AD7. AB8. BD 9. AC 10. AD11. 液泡;维生素C;遗传物质;可以;被子;有性12. 适宜的温度、充足的空气、一定的水分;雌蕊和雄蕊;果皮;双受精;胚;ABC;A→E→B→D→C;RR或Rr13. A、B、E；A的种子外有果皮，而E的种子裸露；C、D、F；F；D；D→F→C→E→A、B；花；果实；种子14. B;D;A;E;C15. 红豆杉、银杏、福建柏；灵芝、淡黄长裉竹荪；生态系统；种类；不向保护区内丢放生活垃圾16. (1)B；DE；(2)变态；(3)输导组织；输导组织；假；(4)低等到高等；水生到陆生．【解析】1. 试题分析：此题考查的是裸子植物和被子植物的知识，思考答题．银杏是裸子植物，杏是被子植物，两者的区别是银杏种子是裸露的，外面无种皮包被，杏的种子外面有果皮包被。
人教版七年级上册生物 同步作业 3
人教版七年级上册生物同步作业3.1.2种子植物能力提升一、单选题1.胚是种子植物幼体的雏形，它是由( )A.种皮和胚乳两部分组成的B.种皮、胚根、胚芽和胚乳四部分组成的C.胚乳和子叶两部分组成的D.子叶、胚轴、胚根和胚芽四部分组成的2.冬天到了，小明最愿意喝玉米面糊糊、吃豆腐，做玉米面糊糊和豆腐的原材料分别主要来自( )A.胚根、子叶B.胚芽、胚乳C.子叶、胚乳D.胚乳、子叶3.柏树、银杏属于裸子植物的主要原因是( )A.茎高大、根系发达B.有种子形成C.都形成球状果实D.种子外面无果皮包被4.可以用碘液检测小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是( )。
A.淀粉，蓝色B.脂肪，蓝色C.蛋白质，红褐色D.淀粉，红褐色5.金银花茶属于花茶类，是用优质绿茶为素坯，加以新鲜金银花按金银花茶窨制工艺窨制而成。
夏季为金银花的采摘期，花初开时为纯白色，翌日变为黄色，香气逐渐散失，因此以开花当天采摘最好。
金银花属于( )A.裸子植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物6.人们常以小松树或小柏树作山石盆景，其主要原因是( )A.大多是高大的乔木B.根、茎、叶发达，适应性强C.可提取松节油D.四季常青，不落叶7.金鱼藻是金鱼藻科、金鱼藻属、多年生草本沉水性水生植物，别名细草、软草、鱼草。
全株暗绿色，茎细柔，有分枝。
叶轮生，无柄；叶片具刺状小齿。
花小，单性，小坚果，卵圆形，光滑。
所以可以判定金鱼藻属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物8.从主要食用部分上看，下列属于同一类的一组是( )①小麦②玉米③芝麻④大豆⑤花生⑥水稻⑦高粱A.①②⑥⑦B.②③④⑦C.③④⑤⑥D.①③⑤⑦9.某实验中学举办了“生物诗词大会”。
在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。
说出下列哪句诗词的选手会被淘汰( )A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C.墙角数枝梅，凌寒独自开D.陟彼南山，言采其蕨10.关于植物类群主要特征的叙述，正确的是( )A.蕨类植物具有真正的根、茎、叶B.裸子植物的种子外面有果皮包被C.苔藓植物植株矮小，茎和叶中有输导组织D.藻类植物都是结构比较简单的单细胞生物11.五一假期小明在植物园游玩。
专题3.1.2 种子植物(解析版)
第三单元第一章生物圈中有那些绿色植物第二节种子植物一、基础巩固1.下列几种植物,属于裸子植物的是（）A. 桃树B. 松树C. 梨树D. 苹果树【答案】B【解析】【分析】本题考查裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着。
解答的关键是掌握裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着。
【解答】被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露；被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实。
B.松的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物；ACD.桃树、梨树、苹果树的种子外都有果皮包被着，能形成果实，都属于被子植物。
故选B。
2.裸子植物与被子植物的相同之处是( )A. 两者都有果皮B. 两者都有花C. 两者都有种子D. 两者都没有真正的根【答案】C【解析】略3.下列植物中没有根、茎、叶分化的是（）A. 海带B. 小麦C. 肾蕨D. 苏铁【答案】A【解析】【分析】本题考查藻类植物、被子植物、蕨类植物、裸子植物的主要特征，解答此题的关键是掌握藻类植物、被子植物、蕨类植物、裸子植物的主要特征。
【解答】A.海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A符合题意；B.小麦属于被子植物，有根、茎、叶的分化，有花、果实和种子，具有六大器官，是植物中最高等的植物，B不符合题意；C.肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，C不符合题意；D.苏铁属于裸子植物，有了根、茎、叶的分化，D不符合题意。
故选A。
4.如果将侧柏、苏铁、油松归为一类，将葡萄、荔枝、椰子归为另一类，分类的依据是（）A. 是否有根B. 是否有种子C. 种子外面是否有果皮包被D. 是否能食用【答案】C【解析】【分析】本题考查裸子植物与被子植物的区别，难度小。
考查学生的识记、理解和分析能力，要求低。
解答关键是记住和理解裸子植物与被子植物的区别。
七年级生物上册 3.1.2 种子植物课后作业 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册生物试
种子植物课后作业一、选择题1.下面植物的种子不具有单子叶结构的是( )A. 水稻B. 玉米C. 小麦D. 大豆2.下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是( )A. 红豆杉B. 水稻C. 海带D. 蕨3.下列各项中，不属于胚的组成部分的是( )A. 子叶B. 胚乳C. 胚轴D. 胚根4.银杏和杏两种植物共有的特征是( )A. 种子外有果皮包被B. 由胚珠发育成种子C. 由子房发育成果实D. 有真正的花5.“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”．该诗句中描写的植物属于（）A. 种子植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 藻类植物6.松的球果不是果实，是因为( )A. 种子外面没有果皮包被B. 成熟的球果裂开了C. 球果中有很多粒种子D. 种子外面没有种皮包被7.裸子植物和被子植物的主要区别是( )A. 裸子植物都比被子植物矮小B. 裸子植物开花，被子植物不开花C. 裸子植物种子无果皮包被，被子植物种子有果皮包被D. 裸子植物有种子，被子植物无种子8.在下列植物中，全部属于裸子植物的一组是( )①雪松②侧柏③银杏④卷柏⑤水杉⑥红豆杉⑦问荆．A. ①②③⑤⑦B. ①③⑤⑥C. ②③⑦⑨D. ①②③⑤⑥9.下列植物类群中，最适应陆地生活环境的是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物10. 如图是我们常吃的花生果实．据图判断花生在植物分类上属于( )A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物二、分析说明题11.如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：(1)图一中将来发育成植物的茎和叶的是[____]____。
(2)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图____中的[____]____。
(3)图三是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图二所示的[____]线剖开的。
(4)在图三所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[____]____，请你写出变色的原因：____。
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种子植物课后作业
一、选择题
1. 下面植物的种子不具有单子叶结构的是( )
A. 水稻
B. 玉米
C. 小麦
D. 大豆
2.下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是( )
A. 红豆杉
B. 水稻
C. 海带
D. 蕨
3. 下列各项中，不属于胚的组成部分的是( )
A. 子叶
B. 胚乳
C. 胚轴
D. 胚根
4.银杏和杏两种植物共有的特征是( )
A. 种子外有果皮包被
B. 由胚珠发育成种子
C. 由子房发育成果实
D. 有真正的花
5.“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”．该诗句中描写的植物属于（）
A. 种子植物
B. 蕨类植物
C. 苔藓植物
D. 藻类植物
6.松的球果不是果实，是因为( )
A. 种子外面没有果皮包被
B. 成熟的球果裂开了
C. 球果中有很多粒种子
D. 种子外面没有种皮包被
7.裸子植物和被子植物的主要区别是( )
A. 裸子植物都比被子植物矮小
B. 裸子植物开花，被子植物不开花
C. 裸子植物种子无果皮包被，被子植物种子有果皮包被
D. 裸子植物有种子，被子植物无种子
8.在下列植物中，全部属于裸子植物的一组是( )
①雪松②侧柏③银杏④卷柏⑤水杉⑥红豆杉⑦问荆．
A. ①②③⑤⑦
B. ①③⑤⑥
C. ②③⑦⑨
D. ①②③⑤⑥
9.下列植物类群中，最适应陆地生活环境的是（）
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 种子植物
10. 如图是我们常吃的花生果实．据图判断花生在植物分类上属于( )
A. 苔藓植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
二、分析说明题
11.如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
(1)图一中将来发育成植物的茎和叶的是[____]____。
(2)大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图____中的[____]____。
(3)图三是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图二所示的[____]线剖开的。
(4)在图三所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[____]____，请你写出变色的原因：____。
剥离下来的大豆种子的种皮是____，其功能是____。
(5)据子叶的片数，图三被称为单子叶植物，是因为它的[____]只有一片；图一被称为____。
12.植物体内含有较多的水．某生物兴趣小组的同学以小麦种子为材料，探究晒干的种子中是否含有水．请你参与进来，和他们一起探究。
(1)提出的问题是_______________________________________。
(2)作出的假设是_______________________________________。
(3)设计实验验证假设：
方法步骤：
①2支试管分别编号为A、B；
②在A试管中放入20粒晒干的小麦种子，B试管不放小麦种子；
③用试管夹分别夹住A、B试管，放在酒精灯上加热；
④观察试管壁上是否出现小水珠。
预期结果并得出结论：
①如果A试管壁上出现小水珠，B试管壁未出现小水珠。
说明晒干的种子中____(含有或不含有)水。
②如果A试管壁上未出现小水珠，B试管壁未出现小水珠。
说明晒干的种子中____(含有或不含有)水。
种子植物课后作业
参考答案
一、选择题
1.D
解析：大豆的种子的子叶都是两片，肥厚，里面储存有营养物质，没有胚乳，属于双子叶植物。
2.B
解析：水稻属于被子植物，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物。
3.B
解析：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚乳是单子叶植物种子储存营养物质的结构。
4.B
解析：银杏属于裸子植物，杏属于被子植物，都属于种子植物，用种子植物繁殖后代，种子是由胚珠发育来的。
5.A
解析：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，诗句中的松是裸子植物，可见A符合题意。
6.A
解析：裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实，有种皮包被。
7.C
解析：被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。
可见二者的主要区别是种子外有无果皮包被着。
8.D
解析：被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如①雪松、②侧柏、③银杏、⑤水杉、⑦红豆杉等。
9.D
解析：孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单
细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代．种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。
适于在复杂的陆地环境中生活，种子植物比藻类植物和蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。
10.D
解析：从图中可以看出花生种子外面有果皮，花生有果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物。
二、分析说明题
11. (1)3 胚芽
(2)一 4 子叶
(3)a
(4)5 胚乳淀粉有遇碘变蓝色的特性透明的保护胚
(5)6 双子叶植物
解析：(1)菜豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。
种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
所以图一中的3胚芽将来发育成新植物的茎和叶。
(2)大豆种子的营养物质储存在子叶中，因此大豆油主要来自于图一中的4子叶。
(3)图三示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的。
(4)玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性。
因此图三所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是胚乳。
菜豆种子的种皮是无色的，其功能是保护种子的胚。
(5)根据植物形态和结构的差别，被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。
一般情况下，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳。
图一中的4子叶有两片，属于双子叶植物．图三中的6子叶有一片，属于单子叶植物。
12.(1)晒干的种子中含有水吗？
(2)晒干的种子中含有水(或：晒干的种子中不含有水)
(3)含有不含有
解析：科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问
题都一次探究得到正确的结论。
有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。
因此，在得出结论．“探究种子的成分”的实验中取一些干燥的小麦种子，装进干燥的试管里，用酒精灯均匀加热，试管内壁上出现小水珠，说明种子中含有水分；未出现小水珠说明种子不含有水分。